父母感恩演講稿

時間:2022-11-24 06:03:20 感恩演講稿 我要投稿

【精華】父母感恩演講稿三篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的父母感恩演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】父母感恩演講稿三篇

父母感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  還記得以前,我是一個比較頑皮的小孩,那時候我的家里并不富有,但是我總是在和我的爸爸媽媽索取。因為我也有那樣的一份虛榮心,我也想穿好看的衣服,也想買名牌鞋子,我想和那些距離我很遠(yuǎn)的同學(xué)靠近,我想通過這一份虛榮的外表去接近那個我想去靠近的地方。就這樣,我因為這樣的一份虛榮,傷害了我的爸爸媽媽。

  當(dāng)我知道我的媽媽為了多給我買幾身衣服,平時午餐在工廠只點一個菜的時候;當(dāng)我知道我爸爸為了給我買我喜歡的球鞋,跑出租車到凌晨的時候;當(dāng)我知道我的這些虛榮給我的父母帶來了巨大的壓力和困擾的時候,我忽然間就明白了父母的愛,那么深沉,那么濃厚,甚至讓那個無知的我產(chǎn)生了巨大的懺悔和壓力。今天,我當(dāng)然想和我的爸爸媽媽道一聲歉,同時也跟他們說一聲,我愛你們。

  經(jīng)歷了很多之后,其實我就慢慢的明白,父母其實就是兩個小孩,我們不斷的長大,他們不斷的變小。他們無條件的滿足我們,而我們卻總是在索取之后轉(zhuǎn)頭就忘。對于我們的父母,我想我們應(yīng)該懂得一份感恩,因為對于我們和父母之間來說,時間是最大的兇手,它偷走了我們很多的歲月,讓父母的臉上多了皺紋和白發(fā)。同學(xué)們,大家必須明白的是,當(dāng)我們少了一秒鐘,就永遠(yuǎn)奪不回那一秒了。只有珍惜現(xiàn)在,懂得感恩我們的'爸爸媽媽,我們這份愛,我們這一切才會有最終的價值。

  不知道在場多少人和現(xiàn)在的我一樣,明白爸爸媽媽的不容易,所以更加珍惜和他們在一起的時候。很多家庭父母一直常年在外打拼,很少能回家。就算是一起生活,有時候他們工作到凌晨我們也很少能夠和他們多呆一會。其實越長大,我們就會發(fā)現(xiàn)成年人的世界就越發(fā)的艱難,而我們也能夠更加去理解我們的父母了。他們給了我們衣食無憂的生活,我們應(yīng)當(dāng)感激。他們盡最大的能力去照顧我們、愛我們,我們應(yīng)該感激。

  其實對于每一位父母而言,子女都是他們的一切,不僅僅是他們心心念念的人,也是他們所有的依靠和動力。同學(xué)們,其實爸爸媽媽們很多的難處我們都沒有看見,只有當(dāng)我們真正去了解了之后,我們才會發(fā)現(xiàn),其實父母才是我們更應(yīng)該去珍惜和感恩的人,珍惜時間,感恩我們的父母吧!

父母感恩演講稿 篇2

  尊敬的各位:

  大家好!

  相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。

  說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實現(xiàn)在像我一樣的人還真不少,母親節(jié),父親節(jié),父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié),眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經(jīng)很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是,有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個人,每個周末,兒女都會因為各種各樣的應(yīng)酬不回家探望,每個生日都會因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報答。然而,父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣,面對那些物質(zhì)上的孝敬,父母們只能長嘆:“都忙。 睂τ诶夏耆藖碚f,物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養(yǎng)育了我們的父母更重要,他們年輕時為我們能有好的`生活奔波勞碌,而到老來,一個電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

  中國古代自有忠孝難兩全的說法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提,又何來對國家的忠誠,又怎么會成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

  忠孝兩全,以孝為先,F(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負(fù),但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現(xiàn)在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的老師。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

父母感恩演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風(fēng),自古就有“百行孝為先”之說,從這層意義來說,“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。

  “孝”是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂。父母對我們每個人來說,有養(yǎng)育之恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵,是優(yōu)良傳統(tǒng),更是個人應(yīng)有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。

  特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當(dāng)代中國社會具有積極的現(xiàn)實意義。但是,近年來由于外來思潮的影響,市場經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權(quán)不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人,還搶占老人的'財產(chǎn),干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進(jìn)而走上絕路。社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強(qiáng)對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容,以創(chuàng)建平安家園,構(gòu)建和諧社會。

  一年來,我們學(xué)校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學(xué)校通過感父母養(yǎng)育之恩,感師長教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會包容關(guān)愛之恩等一系列活動,使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。許多同學(xué)都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動,做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或勤儉節(jié)約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個短信等等,來感激父母的養(yǎng)育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。

  而我們六年級學(xué)生,面臨著人生的十字路口,忙著最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧?晌乙谶@里說的是,當(dāng)我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),誰說就不是在盡“孝”呢?我若能以優(yōu)異的成績考取理想的大學(xué),誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當(dāng)年北京街頭打出“小平你好!”,那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應(yīng):“我是人民的兒子!”

  孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養(yǎng)我們的人,感激關(guān)愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。

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