學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2022-11-24 07:43:17 學(xué)會(huì)感恩演講稿 我要投稿

【熱門】學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集錦八篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】學(xué)會(huì)感恩演講稿范文集錦八篇

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

  大家好,今天我說(shuō)的話題是關(guān)于感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。在一座鬧饑荒的小鎮(zhèn)上,一位心的善良的面包師把最貧窮的幾個(gè)孩子請(qǐng)到了店中,對(duì)他們說(shuō):“從今以后,直到饑荒過(guò)后,你們每天都可以來(lái)我這兒領(lǐng)一個(gè)面包吃!闭f(shuō)著,面包師拿出滿滿一籃酥脆噴香的面包,孩子們一窩蜂似的亂搶,都想拿最大,最香的。而面包師發(fā)現(xiàn),只有一個(gè)小女孩站在邊上,最后一個(gè)上前拿面包。她并沒(méi)有直接飛跑回家或是張口就吃,而是十分懂禮貌地鞠了個(gè)躬,說(shuō)聲謝謝,才慢慢走出面包店。以后的時(shí)日中,小女孩都是最后一個(gè)領(lǐng)面包,拿的總是最小的,并且每次都感謝面包師。有一天,她媽媽切開(kāi)面包時(shí),一連串的硬幣滾了出來(lái),小女孩連忙捧著硬幣送回面包店,而面包師卻說(shuō):“收著吧!你多么懂禮節(jié),回去告訴你媽媽,這些硬幣是你的了!”

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我忽然感受到了一個(gè)詞,那就是感恩。小女孩懂得面包師對(duì)她的恩澤,每次都恭恭敬敬地感謝,正是這樣感恩的心,給了她自己更多的回報(bào)。

  魯迅說(shuō):“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。”而我認(rèn)為,我們最應(yīng)該感謝的人,難道不是生我們養(yǎng)我們的父母嗎?從我們降生的那一刻,父親母親給了我們多少關(guān)懷與照料?

  媽媽告訴我,我還是不到一歲的時(shí)候,她把我小心翼翼地放到床上,之后做什么事都要輕聲慢步,生怕吵醒我;而我這個(gè)剛出生不到一歲的嬰兒,卻時(shí)常吵醒父母。媽媽說(shuō)我那時(shí)每天晚上至少哭上四次,每次都得醒來(lái)給我喂奶。仔細(xì)想想,我現(xiàn)在每天早晨醒來(lái)都要掙扎著從被窩中出來(lái),又何況爸爸媽媽一連醒來(lái)四次,還不敢耽誤一分鐘呢?

  我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么想要的東西吭一聲就能如愿以償。父母也都希望滿足我們的要求,但是我們衣食無(wú)憂,吃喝玩樂(lè)的同時(shí),有沒(méi)有想過(guò)如何去感激,去回報(bào)父母呢?難道父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?不是。其實(shí)父母的要求并不高,他們從我們身上得到的,永遠(yuǎn)比不上我們向他們索取的分量。哪怕是回家時(shí)主動(dòng)的一聲問(wèn)候;哪怕是倒上一杯清涼的水;哪怕是一聲謝謝,都是他們想得到的',都是可以觸動(dòng)他們心腸的。當(dāng)父母說(shuō)道:“我們的孩子長(zhǎng)大了,懂事了”,難道不是天下最令他們欣慰,歡喜,滿足的事情嗎?

  我相信,無(wú)論何時(shí),父母都是愛(ài)我們的。他們甚至可以付出生命。有一對(duì)母女在雪山上滑雪,盡管教練一再提醒要穿深色衣服,她們還是選擇了淺粉色棉服。母女倆興高采烈地在雪山中玩了一上午,回到了出發(fā)地點(diǎn)。這時(shí)直升飛機(jī)該接他們回家了。可是無(wú)論母親如何揮動(dòng)淺粉色棉服、如何竭盡全力地吶喊,飛行員都聽(tīng)不見(jiàn),反而駕駛向山的另一邊。小女孩由于筋疲力盡,依靠在母親身上睡著了。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上——她脫險(xiǎn)了。然而當(dāng)她問(wèn)到母親的去向時(shí),回答卻是:母親將石頭用力切開(kāi)動(dòng)脈,忍著劇烈的疼痛,鮮血噴了出來(lái),在雪地上瞬間映出一片鮮紅。當(dāng)飛行員發(fā)現(xiàn)母女倆時(shí),她已沒(méi)有了呼吸。

  這樣的一位母親,為何會(huì)采取這樣的行動(dòng)?是因?yàn)樗龕?ài)女兒,希望女兒能平安無(wú)恙。父母的心思與所作所為,難道不值得我們感激、回報(bào)嗎?

  每當(dāng)我被父母責(zé)備時(shí),我都滿懷歉意與悔恨,后悔自己又給父母添麻煩了。俗話說(shuō):“不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報(bào)母恩!备改赣H對(duì)我們的關(guān)愛(ài),在我們身上花費(fèi)的心思,遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫過(guò)于對(duì)他們自己。

  當(dāng)我們以后,做任何事,都先思考思考父母親的利益;當(dāng)我們以后,父母親給予我們東西了,都銘記說(shuō)一聲謝謝。因?yàn)檎缬?guó)哲學(xué)家洛克所說(shuō)——感恩是精神上的一種寶藏。

  謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵辖嫉囊磺巫右鳎疃嗌偃烁袆(dòng)不已。同學(xué)們想一想,我們今天能有機(jī)會(huì)在這里讀書的同學(xué)們,我們不應(yīng)該感謝我們那些偉大的母親嗎?

  我們?yōu)槭裁匆卸,因(yàn)槲覀兪侨,而且是有血有肉的人!正是我們是人,我們就需要想一想我們從哪里?lái),我們?yōu)槭裁茨苌,是誰(shuí)讓我們呀呀學(xué)語(yǔ),是誰(shuí)讓我們長(zhǎng)大成人,是誰(shuí)給了我們生活知識(shí)、學(xué)科知識(shí),又是誰(shuí)為我們的人生指明了方向,是誰(shuí)幫助我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,知道了這些,我們方知我們來(lái)到這個(gè)世界上生存下去是多么不容易,需要感謝的地方太多太多,也才能讓我們知恩、感恩、報(bào)恩!

  首先,我們要感恩大自然。面對(duì)江河的跳躍與奔騰,面對(duì)大地的廣袤與浩瀚,面對(duì)天空的蒼茫與高遠(yuǎn),面對(duì)世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)與渴盼,我們總能感覺(jué)到生命的力量與追求!自然是那么的美麗,不僅造就了我們生存的空間,甚至還給了我們生命,但現(xiàn)實(shí)中的我們有時(shí)卻不能很好地愛(ài)護(hù)她,隨地吐痰,亂丟紙屑、果皮、包裝袋,踐踏小草,折斷樹(shù)木,污損墻壁……面對(duì)自然的恩賜,我們真是慚愧。

  我們要感恩父母。我們降生在這個(gè)世界,是父母給予我們的奇跡,也是宇宙生命的奇跡。要知道陽(yáng)光明媚時(shí),是父母像天使的雙翼,護(hù)著我們?cè)谒{(lán)天飛翔,讓我們盡享陽(yáng)光。在風(fēng)雨交加時(shí),是父母象母雞的翅膀,護(hù)著我們免受風(fēng)雨的侵襲。但我們有些同學(xué),對(duì)父母又如何呢?你知道感恩嗎?你打算報(bào)恩嗎?一些父母?jìng)儯h(yuǎn)離親人,背井離鄉(xiāng),為的就是供養(yǎng)孩子求得學(xué)識(shí),有所出息,告別像他一樣的人生?墒俏覀兊囊恍┖⒆,就是拿著父母以這種方式掙的錢肆意揮霍,通宵上網(wǎng)、玩游戲、打臺(tái)球、吃零食、喝酒、抽煙,玩手機(jī),著高檔服裝,上課遲到、早退,甚至?xí)缯n,考試抄襲。我經(jīng)常講,拿著父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢去揮霍,你喝的哪里是酒呢,那是父母的血汗呀!難道我們這些同學(xué)在這樣花錢的時(shí)候,不感到臉紅,不感到有愧嗎?

  我們要感恩老師。有人曾做過(guò)調(diào)查,在中國(guó),每天起得最早的是學(xué)生,走得最晚的也是學(xué)生。但不要忘記,學(xué)生的背后支撐的是老師!我們敬愛(ài)的老師也和我們一樣,來(lái)得最早,走得最遲,同學(xué)們這樣做不過(guò)三年而已,而我們的老師一生都必須如此。老師的銀發(fā)一代代在空中飄拂,老師的皺紋一代代在臉上刻劃。上課時(shí),老師吐出的是知識(shí),吸進(jìn)去的粉筆灰!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”但我們的同學(xué)知道感恩老師嗎?打算報(bào)答老師嗎?但有些同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜課堂的分分秒秒,上課不聽(tīng)課、交頭接耳,還有一些同學(xué)不接受老師的批評(píng)教育,公然與老師頂撞,甚至還要對(duì)老師動(dòng)手動(dòng)腳,還有一些同學(xué)不僅與老師見(jiàn)面時(shí)不問(wèn)聲好,甚至背后給老師起外號(hào),甚到直呼其名!一想到這些,我們就憤憤不已,傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)在我們的同學(xué)面前怎么就沒(méi)有了呢?學(xué)生對(duì)老師本應(yīng)感恩才是,為什么會(huì)有這么一種局面呢?是社會(huì)的倒退,還是同學(xué)們感恩之心的泯滅呢?

  我們要感恩學(xué)校。我們的學(xué)校雖然還不能成為同學(xué)們心目當(dāng)中最為理想的學(xué)校,但不要忘記,當(dāng)初同學(xué)們選擇了我們的學(xué)校,是大家的自愿,也是為了求學(xué)的需要?梢哉f(shuō),我們的學(xué)校沒(méi)有讓大家失望,在那么一個(gè)低的起點(diǎn)上,發(fā)展成為了全省知名的省級(jí)示范高中,成就了近萬(wàn)名學(xué)子的升學(xué)夢(mèng),尤其是學(xué)校創(chuàng)造那么優(yōu)越的條件和環(huán)境讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),學(xué)校每年拿出70余萬(wàn)元組織月考,拿出近20萬(wàn)元用于貧困生資助,拿出15萬(wàn)元作為獎(jiǎng)學(xué)金。但我們的一些同學(xué)的表現(xiàn)確實(shí)讓學(xué)校失望,他們沒(méi)有像胡青、陳新亮那樣給學(xué)校掙得什么榮譽(yù),卻不珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給學(xué)校抹黑添亂,甚至嚴(yán)重?cái)膶W(xué)校的形象。有的同學(xué)在出租房?jī)?nèi)打牌喝酒談戀愛(ài),有的同學(xué)到兄弟學(xué)校去逞能,還有的同學(xué)肆意破壞本為是用于同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)的公共設(shè)施。一想到這些,我們就會(huì)氣血上涌,有的同學(xué)不僅談不上感恩,甚至連起碼的人性都喪失了,可悲至極!

  我們要感恩同學(xué)。當(dāng)心靈的窗戶布滿灰塵,青春的憂傷無(wú)處訴說(shuō)的時(shí)候,是同學(xué)來(lái)到了你的身旁。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,是同學(xué)幫助你解決了你的憂愁。同學(xué)被稱為是人生的第三大親情關(guān)系,祖輩、父輩、兄弟姐妹,接著就是同學(xué)!你知道,同學(xué)一場(chǎng)多么不容易嗎?一要有機(jī)會(huì),二要有緣份。但我們的同學(xué)知道珍惜同學(xué)之情嗎?打算如何報(bào)答同學(xué)們的關(guān)愛(ài)嗎?現(xiàn)在有一種很不好的現(xiàn)象,同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)小小的誤會(huì),互相謙讓一點(diǎn)就可化解,但往往會(huì)引發(fā)一對(duì)矛盾,甚至是一場(chǎng)沖突,而且是激烈的沖突!在我們的學(xué)校,還仍然存在大欺小現(xiàn)象,也存在打人罵人情況,我們感到震驚,我們感到不可思議!當(dāng)我們想一想難得的同學(xué)機(jī)會(huì)的時(shí)候,就是想打人罵人,我們還能張開(kāi)嘴、伸出手嗎?

  當(dāng)然,我們還要感恩社會(huì)、感恩國(guó)家,感恩我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。我們今天在這里學(xué)習(xí)雖然還需要承受一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但我們的弟弟妹妹們卻在享受著全免的'義務(wù)教育,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)取每年1500元的生活補(bǔ)貼,我們的父母?jìng)儏s過(guò)著種田不交稅反過(guò)來(lái)拿補(bǔ)貼的生活,特別是國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注高中階段的貧困學(xué)生群體,從20xx年開(kāi)始起動(dòng)的高中學(xué)生貧困救助計(jì)劃已開(kāi)始實(shí)施,我們學(xué)校已經(jīng)有34名同學(xué)提交了申請(qǐng)。但我們知道,國(guó)家還不富裕,全國(guó)13億多人都要關(guān)注到,尤其是我們這些學(xué)生已經(jīng)感受到最直接的溫暖,這不正是值得感的恩的地方嗎?

  因此,我們這次開(kāi)展的感恩系列教育主題活動(dòng),就是要讓我們的同學(xué)從心靈深處知恩、感恩、報(bào)恩!或許我們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,也沒(méi)有精力,為了感恩應(yīng)該做一些什么,但我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們的思想意識(shí)里來(lái)認(rèn)識(shí)到我們需要感恩,從行動(dòng)上為感恩、報(bào)恩做一些力所能及的事情!為此,我給我們的同學(xué)提出以下要求:

  1、我們一定要珍惜永遠(yuǎn)改寫不了的人間親情

  人間親情是無(wú)論如何也改寫不了的,不僅有傳統(tǒng)的倫理道德關(guān)系維系,還要受到法律的保護(hù)。我們一定要倍加珍惜這些人間真情關(guān)系,時(shí)刻不忘作為人應(yīng)該存在的祖孫親情關(guān)系、父(母)子(女)親情關(guān)系,兄弟姐妹親情關(guān)系,同時(shí),我們還要珍惜并不存在血緣關(guān)系的同學(xué)之情、老鄉(xiāng)之情,要懂得自己獲得的愛(ài)與應(yīng)該付出的愛(ài)之間的關(guān)系,我們表現(xiàn)在具體行動(dòng)中的就是要知恩圖報(bào),今天他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)付出了許多許多,今天的報(bào)答就是珍惜,珍惜他們付出的艱難與不容易,明天報(bào)答就是回報(bào),一旦出生社會(huì)就要雙倍的真情給予回報(bào)。

  2、我們一定要珍惜今天來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

  我們的高中入學(xué)率只有28%,我們?nèi)h每年錄取的普通高中生不到5000人,可以說(shuō)還有一萬(wàn)余人就不如同學(xué)們這么幸運(yùn),有的同齡人不得不選擇了職高,也有些同學(xué)選擇的中專,他們的人生從此就失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì),更多的一些同齡人不得不融入到了打工的大軍,挑起了與他們年齡還很不相稱的生活重?fù)?dān)。還有我們每年都還有1000多份填報(bào)霍邱二中志愿的同學(xué)不能如愿以償,甚至還有一些“鐵桿”霍邱二中因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不得不淪入死檔!想一想,我們能這里學(xué)習(xí)多么幸運(yùn)、多么幸福!我們沒(méi)有理由不珍惜今天這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們沒(méi)有理由在這里不好好學(xué)習(xí),我們更沒(méi)有理由逃學(xué)、遲到、早退,甚至干一些與中學(xué)生身份極不相符的蠢事來(lái)!

  3、我們一定要珍惜父母?jìng)兯龀龅木薮鬆奚?/strong>

  可憐天下父母心,我們的父母為了同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí),付出了巨大的努力,做出了巨大的犧牲,他們竭盡全力地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,全心全意地為了孩子提供最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),再大的困難自己去克服,再艱難的歷程自己去走,再大的苦自己去吃。甚至有的家長(zhǎng),為了保證孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間與精力,放棄了自己的工作,甚至事業(yè),過(guò)著寂寞枯燥的生活,選擇了給孩子陪讀。當(dāng)看到同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大懂事時(shí)候,當(dāng)父母的再累,也不在同學(xué)們面前流露出一語(yǔ)一言!當(dāng)看到同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,當(dāng)家長(zhǎng)的再苦,心里總是落著一個(gè)甜!當(dāng)聽(tīng)到鄰居、老師、同學(xué)夸獎(jiǎng)自己孩子的時(shí)候,當(dāng)長(zhǎng)輩的再難,也總是笑容滿臉!我們想一想,我們家長(zhǎng)的精神多么難得,我們父母的仁愛(ài)之心多么可貴,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎Ц改笧槲覀兯龅囊磺幸磺心?我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí),我們還有什么理由去上網(wǎng)、玩游戲,還有什么理由讓父母不得不去做一些跟后面擦屁股的事情呢!

  4、我們一定要珍惜學(xué)校所創(chuàng)造出的優(yōu)美環(huán)境

  為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),為了給同學(xué)創(chuàng)造最優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校做出的巨大的努力,我們建起了全縣第一家一流的塑膠操場(chǎng),我們花巨資對(duì)食堂進(jìn)行了裝修,為學(xué)生提供了最優(yōu)越的就餐環(huán)境,我們花400余萬(wàn)元建起了公寓4號(hào)樓,已經(jīng)為各寢室配齊了壁柜,還將在進(jìn)入夏季之前為各個(gè)寢室安裝吸頂扇,我們還將于20xx年起動(dòng)建設(shè)能容納4000多人的體育館。大家想一想,我們學(xué)校所做的一切一切,都是為了誰(shuí)呢?就是為了大家,為了同學(xué)們能有一個(gè)最優(yōu)美的學(xué)習(xí)的環(huán)境!我們還有什么理由在這么好的環(huán)境中不用心、盡力地去學(xué)習(xí)呢?我們還有什么理由去破壞本來(lái)就是服務(wù)于同學(xué)們的硬件設(shè)施呢?我們還有什么理由不去感恩并化著積極的努力,不斷提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

  5、我們一定要珍惜老師們所投入的時(shí)間精力

  同學(xué)們的知識(shí)從哪里來(lái),我們的老師為之付出了很多的時(shí)間與精力,為了同學(xué)們能夠聽(tīng)懂、學(xué)會(huì),他們要花很多的時(shí)間與精力去備課、寫教學(xué)方案,去精選例題,為了讓同學(xué)們能夠走出題海,他們不得不花很多的時(shí)間與精力去做更多的題,讓學(xué)生上岸自己下海,為了實(shí)現(xiàn)倒給學(xué)生在碗水,自己得有一桶水,而且是一桶活水,他們不得不花很多的時(shí)間,甚至是休息時(shí)間去學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!為了能讓同學(xué)們能夠取得更好的成績(jī),讓更多的孩子都能升入到理想的學(xué)校,他們不得不陪著同學(xué)們拚起了時(shí)間,同學(xué)們?yōu)榱俗约簺](méi)有周末沒(méi)有節(jié)假日,而我們的老師為了同學(xué)們卻也不得不放棄了休息!難道這不值得同學(xué)們感動(dòng)嗎?這不值得讓同學(xué)們知恩感恩嗎?難道這還不足以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,為了自己的明天,大干、特干,拚命干嗎?

  當(dāng)然,我們強(qiáng)調(diào)感恩,并不是讓大家把“感恩”兩個(gè)字放在嘴上,見(jiàn)到老師,問(wèn)聲“您好”,見(jiàn)到父母,說(shuō)聲“我愛(ài)您”!而是要實(shí)實(shí)在在地把我們的感恩之心、感激之意完完全全體現(xiàn)在我們的行動(dòng)當(dāng)中!我想請(qǐng)大家一起來(lái)回答下面我所要提出的問(wèn)題。改掉不文明、不禮貌的陋習(xí),我們能做到嗎?告別亂扔亂丟、亂踐亂踏、亂潑亂倒、亂攀亂爬的毛病,我們能做到嗎?見(jiàn)到老師問(wèn)聲好!能做到嗎?同學(xué)見(jiàn)面打聲招呼!能做到嗎?讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)上一步再上一步,我們能做到嗎?不著奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā),我們能做到嗎?不遲到不早退不曠課,我們能做到嗎?不在休息時(shí)間上網(wǎng)、搗臺(tái)球、玩游戲,我們能做到嗎?不罵人不打架,我們能做到嗎?我實(shí)實(shí)在在地聽(tīng)到了同學(xué)們斬釘截鐵的回答,我更希望從今天開(kāi)始同學(xué)們能夠扎扎實(shí)實(shí)地做到大家一起做出的承諾,這就是一種實(shí)實(shí)在在的感恩!

  同學(xué)們,多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心吧,因?yàn)橹挥袗?ài)才會(huì)越分越多;同學(xué)們,多獻(xiàn)出一點(diǎn)感恩之情吧,因?yàn)橹挥懈卸鞑拍苁刮覀兊男撵`變得晶瑩!讓我們永懷一顆感恩之心吧。古人說(shuō)得好:“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)!弊屛覀儼选暗嗡睌U(kuò)大到“涌泉”,再回饋給他人吧!如果人人都能這樣,那么,我們生活的這個(gè)世界將會(huì)更加美好燦爛!霍邱二中的校園一定就會(huì)成為一個(gè)感恩的校園!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)感恩》。

  今年暑假,有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中,一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過(guò)的雪糕,一邊流著淚說(shuō):“這是上帝創(chuàng)造出來(lái)的最好的食物,真是太涼太冰爽了,如果我的爸爸媽媽能早點(diǎn)吃到這么好的食物,就不會(huì)被熱死了,感激上帝!

  很多網(wǎng)友被非洲小哥的話打動(dòng)。與這位非洲小哥相比,我們是幸福的,然而誰(shuí)又能像他那樣,即使生活在苦難之中也依舊感恩生活呢?

  相比之下,我們擁有很多:我們有完整幸福的家庭,我們?cè)谘籽紫娜绽锟扇我獯悼照{(diào),吃雪糕,品媽媽做的美食,躺在沙發(fā)上看電視……對(duì)于這些“理所當(dāng)然”的事物,你是否懷著一顆感恩的心呢?

  于我而言,當(dāng)下一切,皆是幸福,皆應(yīng)珍惜,懂得感恩。我很慶幸我有一位細(xì)心的媽媽,她能夠給小時(shí)候的.我耐心認(rèn)真地讀好每一個(gè)睡前故事,來(lái)培養(yǎng)我的認(rèn)真傾聽(tīng)和朗讀本事,能夠在我放學(xué)回家后做出我最愛(ài)吃的飯菜,能夠在我每次做完作業(yè)時(shí)切上一盤可口的獼猴桃來(lái)緩解我經(jīng)常熬夜臉上長(zhǎng)出的痘痘,能夠在我咳嗽感冒時(shí)不是硬生生給我灌下各種難喝的湯湯藥藥,而是為我專門熬制一碗潤(rùn)肺的雪梨貝母湯。我很慶幸有這樣一位貼心的爸爸,他能夠在我跌倒時(shí)伸出溫暖而粗糙的大手掌,能夠在我出門前的那一刻記得把我遺漏的熱水杯塞進(jìn)書包并叮囑我別急,注意安全,能夠毫無(wú)保留的支持我閱讀,拓寬了我的知識(shí)面,之后上初中時(shí)課程增加,知識(shí)涉及范圍擴(kuò)大,我才嘗到了閱讀的甜頭,深感爸爸的苦心;蛟S你認(rèn)為,這和我身邊的一般家庭沒(méi)什么兩樣,可是,我想說(shuō),這,就是一個(gè)家庭最美的形式,我珍惜并感恩這份不可獲缺的溫情。

  我慶幸有這樣一個(gè)暖心的班團(tuán)體,能在人生最美的青春路上相逢,是緣分,也是福分。語(yǔ)文教師為我們別出心裁打造的寫作平臺(tái)來(lái)享受練筆的歡樂(lè)及鑒賞美文的樂(lè)趣。班主任和班委會(huì)成員精心布置的寬敞明亮多彩的教室能夠?qū)W習(xí);熱心的家長(zhǎng)為我們訂制文藝活動(dòng)的服裝,打理演出的道具……所以我們必須珍惜當(dāng)下,學(xué)會(huì)感恩,用最優(yōu)秀的中考戰(zhàn)績(jī)回報(bào)他們。

  最終,我想說(shuō),感恩不必須要感激大恩大德,感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗,珍惜當(dāng)下,那么我們就會(huì)以坦蕩的心境,開(kāi)闊的胸懷,去應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。多謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是七年級(jí)(3)的xx。

  今天我國(guó)旗下講話的題目是學(xué)會(huì)感恩。

  秋天在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去,冬天的腳步也向我們逼近,在立冬的11月份,有一個(gè)重要的節(jié)日,那就是——感恩節(jié)!

  居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的'偉人無(wú)不有著一顆感恩之心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是一種美德,是一種生活。

  同學(xué)們,我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài),他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。我們要感謝老師,他們傳授我們知識(shí),傳授經(jīng)驗(yàn)給我們,告訴我們做人的道理,以身作則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟迪。我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手,是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖的問(wèn)候,是朋友在我們生病之時(shí)給予了熱情的幫助,是朋友在我們迷路時(shí),陪我們走出心靈的霧霾。

  表達(dá)一顆“感恩之心”,這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如:感恩父母,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),做飯、洗衣服、掃地等等,體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),與父母說(shuō)說(shuō)知心話、為父母過(guò)生日、送禮物,努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。這便是對(duì)父母感恩。又如:感恩老師。課堂上,我們?cè)趯P牡芈?tīng)課,下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這就是對(duì)老師的感恩。還有,感恩學(xué)校。舉止文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),當(dāng)你努力拼搏,為學(xué)校爭(zhēng)光時(shí),這就是對(duì)學(xué)校最好的感恩。

  一個(gè)有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報(bào),助人為樂(lè),會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知,去探索,去感悟。所以學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩鳥(niǎo)兒銜來(lái)的每一個(gè)清晨,也干感恩晚風(fēng)送來(lái)的每一個(gè)黃昏。因?yàn)楦卸,看石頭也會(huì)有詩(shī)的形狀;因?yàn)楦卸鳎?tīng)流水也迸濺歌聲的音韻。學(xué)會(huì)感恩,就能擁抱一個(gè)美麗的世界!

  昨天是母親節(jié),你是否給媽媽奉上一句祝福?你是否給媽媽遞上一杯暖茶?你是否給媽媽送上一個(gè)擁抱?當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)サ某晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。父母他們往往為我們傾注了太多的心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)那縷縷銀絲和斑斑皺紋?他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,而我們又為他們做過(guò)些什么?感恩并不需要驚天動(dòng)地的,只需要大聲地說(shuō)一句:“爸爸媽媽,我愛(ài)您!”就會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)一份溫暖和欣慰!

今天,我們大部分時(shí)間生活在校園里,在學(xué)校,老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的'姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額頭的皺紋,染白你的雙鬢。老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,而我們又為老師做過(guò)些什么呢?感恩要從平時(shí)一點(diǎn)一滴坐起,遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候,寫一封信,打一個(gè)電話,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步都是我們對(duì)老師的感恩。

  生活中總會(huì)有一張張笑臉,即便是一次微微的相助,在我們最艱難的時(shí)刻,也溫暖這我們,讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光,讓我們時(shí)時(shí)的感激著。于是,在我們度過(guò)所有的劫難,邁過(guò)那些荊棘,生活平定安然的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)閃現(xiàn)出過(guò)去的那些人和事。相逢的那些笑臉,相知的那些傾心相助,便燦然從心底升起感恩之情,不經(jīng)意間成為一道最美麗的情結(jié),緒動(dòng)著日子過(guò)往,演繹成人生最為靚麗的風(fēng)景!

  英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,他也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光。所以說(shuō)、讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!讓感恩的陽(yáng)光遍布我們心靈的每一個(gè)角落!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有一種情感,它是春寒料峭中的迎春花,是炎炎夏日出污泥而不染的蓮,更是秋日寒霜中怒放的菊,它如冬日暖陽(yáng),溫暖著人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星,給迷失黑夜的人以溫暖……這種情感與生俱來(lái),涵括了一切有生命的生物,它就是——感恩,與萬(wàn)物同生同存在。

  萬(wàn)物賴以生存最重要的是空氣,沒(méi)有空氣,一切不復(fù)存在;有了空氣,還要有陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光,寒冷足以毀滅一切;而沒(méi)有水,萬(wàn)物更是寸步難行。這一切都有了,萬(wàn)物就可以各取所需,或汲取養(yǎng)分或獲得食物,從此生機(jī)勃勃地生存開(kāi)來(lái)。

  于是最原始的生命中就有了母親,感恩的心也自此顯現(xiàn)出來(lái)。

  小草感恩大地母親的滋養(yǎng),感恩春風(fēng)的撫摸,年復(fù)一年,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,以那抹翠綠和旺盛的生機(jī)來(lái)感恩。而種子對(duì)大地母親的報(bào)答,則是以驚人的力量推翻壓在身上的大石,給予人無(wú)限的聯(lián)想和意志。高大挺拔的大樹(shù)帶著感恩的心,回報(bào)給大自然氧氣和防止水土流失。

  蓮出淤泥而不染,亭亭玉立,一塵不染,是那樣高潔美麗?墒巧徟簠s必須在三天內(nèi)冒出水面,接受光合作用,否則就失去生命。它默默地在黑暗中,在淤泥中積蓄力量,帶著生命的感恩,和對(duì)陽(yáng)光的渴望,孕育出藕芽,直到長(zhǎng)出水面,直到“接天碧葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!鄙徟壕湍菢幽馗示拥叵拢瑹o(wú)怨無(wú)悔地托著葉兒、花兒。正是“蓮之母親”——蓮藕的無(wú)私奉獻(xiàn),讓蓮擁有了“花中君子”的美譽(yù)。

  動(dòng)物界中的感恩也比比皆是。駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上水,毅然跳到井里,讓井水上浮,以生命的代價(jià)換來(lái)小駱駝的生。狐貍媽媽為了保護(hù)自己的幼崽,引開(kāi)獵人的腳步,不惜在茫茫雪地里迂回奔跑,火紅的尾巴在白色的世界里燃燒,以自己的安危換取孩子的安全。這些怎么不讓人感受到母親的偉大,和衍生感恩的心呢?

  曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,一只流浪貓被她的主人收養(yǎng),從此,這貓兒心里只有主人。它每天神采奕奕,干凈漂亮,環(huán)繞在主人左右。每每有客人來(lái)訪,就在主人的吩咐下跳到主人的肩膀,以亮晶晶的眼神看著客人。于是有來(lái)訪的客人跟主人討要貓咪,貓咪以幽怨的眼神看主人,戀戀不舍。在新主人的家里,貓咪不吃不喝,被送回到主人身邊時(shí)候已經(jīng)病入膏盲了,蔫蔫地躺在窩里,于是主人給它擺了個(gè)舒服的睡姿,第二天貓咪死了,她保持著主人給擺的睡姿,不曾動(dòng)一下。貓咪好傻,它因?yàn)橹魅说闹鲋鳎炎约旱娜慷冀o了主人,甚至付出生命?墒沁@種感恩又怎么不讓人感動(dòng)呢?

  而我們?nèi)祟惖哪赣H更是對(duì)子女釋放無(wú)限的母愛(ài)。兒女冷了,熱了,渴了,餓了,在母親的心中都是重要的事。我們迷茫時(shí)需要母親給解惑,懈怠時(shí)候需要母親給督促,驕傲?xí)r候需要母親給降溫,頹唐時(shí)候需要母親給激勵(lì)……而我們似乎習(xí)慣了索取,總是習(xí)以為常地抱怨著:媽媽,都怨你,媽媽不要管我等等?纯椿▋、草兒、貓兒都懂的感恩,我們又怎么能不感到羞愧呢?

  感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。父母對(duì)子女的愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,以及同學(xué)好友的關(guān)心、陌生人伸出的援手,這些都是無(wú)私的.。于是在我們心中,就有了一種想法:感恩!然而,感恩并非是等價(jià)的酬謝和饋贈(zèng)的厚禮,不僅僅是說(shuō)幾句感謝的話,為別人做一點(diǎn)點(diǎn)事……

  那么到底什么是真正的感恩呢?

  我想應(yīng)該是盡己所能用自己最純潔、最美好、最有價(jià)值的一切去回報(bào)。施恩的人懷著不索取的心去做,就像陽(yáng)光、空氣、水是毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給所有萬(wàn)物的,而受益的人以純凈的心“贈(zèng)人玫瑰手留余香”繼續(xù)傳遞下去。

  那么感恩,的方式,就是無(wú)私地奉獻(xiàn);那么感恩,就是一種責(zé)任,它要求人人要做到積極陽(yáng)光地生活,在危難之際能助人力纜狂瀾,在安和之時(shí),能授益與人,這才是真正的感恩。

  我的“感恩”早已存入心的文件夾,它時(shí)刻溫柔著我的心,觸動(dòng)著我的心靈,是我心中最亮的那顆星,是我的責(zé)任,是我的動(dòng)力。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇7

  有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻?ài)孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的.健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

  為了弘揚(yáng)中華民族美德,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”,懂得尊重他人,以感恩的心面對(duì)生活,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)心自己的父母、回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。5月27日上午,北史家務(wù)鄉(xiāng)王莊小學(xué)舉行了以感恩教育為主題的演講稿比賽活動(dòng)。

  由于期末將近,學(xué)習(xí)任務(wù)較緊,因此比賽在4—6年級(jí)以演講稿形式舉行。要求參賽選手的演講稿,確保主題突出,內(nèi)容充實(shí)。在活動(dòng)前,各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的方式,讓每個(gè)學(xué)生參與感恩事件搜集,討論感恩的內(nèi)涵,從自己的親身經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合自己的生活感受,從不同側(cè)面寫出感恩之心對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的巨大作用。經(jīng)語(yǔ) 文組 老師評(píng)定,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

  通過(guò)活動(dòng)的參與,學(xué)生懂得了自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持,懂得了人與人之間要相互扶持,知道感恩。大大推動(dòng)了學(xué)校感恩教育的向前發(fā)展,相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,王莊小學(xué)的所有師生一定會(huì)把感恩的心付諸于行動(dòng)當(dāng)中,使自己成為一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有文化的現(xiàn)代社會(huì)的文明人。

學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇8

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

  我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

  我 感恩那些曾施予我恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī) 會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

  我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的.方向前進(jìn)。我感恩嘲笑過(guò)我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

  我感恩,很多很多的人……

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我懂得“朋友是世上最大的寶貝”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩,讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹……

  感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝;感恩,生命如此豐富多彩,萬(wàn)物生靈賜予了永不泯滅的生活熱情。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。同學(xué)們,讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!

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