主題感恩演講稿

時(shí)間:2022-12-02 09:43:01 感恩演講稿 我要投稿

主題感恩演講稿模板6篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的主題感恩演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

主題感恩演講稿模板6篇

主題感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!(播放(母親))

  首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下最平凡而又偉大的母親表示深深的敬意(鞠躬)

  每當(dāng)聽了這首歌,淚水就浸滿我的眼眶,但有兩個(gè)故事更能讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼.

  在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止,"媽媽,媽媽……",人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕,母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!

  有一個(gè)年輕人交了朋友.為考驗(yàn)他的忠誠(chéng),女孩要他把媽媽的心給她,母親聽了兒子的要求,一句話沒說,把心掏了出來.路上,兒子摔倒了,聽見媽媽的心在問:"孩子,你摔疼了嗎 "……

  這是什么 這就是比天高,比海深的母愛!

  今天我演講的題目是:母愛深深.

  當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饋頃r(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐 當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在床前張望 當(dāng)我們生病住院時(shí),是誰為我們端水喂藥,忙里忙外 當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀時(shí),又是誰默默地陪伴在身邊 是什么樣的人才能做得這么多,這么多卻不求一點(diǎn)匯報(bào)呢 是媽媽.

  母親并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的濃濃的暖意,炎熱中透出的絲絲涼意.

  如果世界上只剩下一種愛,那一定就是:母愛.

  您一定還記得,剛出生的我,那可愛的模樣,因?yàn)槟看慰吹轿覞M月的照片時(shí),眼里都充滿了快樂的光芒.

  您一定還記得,二時(shí)的我,拽著您的衣角跟在您的身后,其實(shí)那是因?yàn)槟懶〉暮⒆优潞诎抵幸粋(gè)人孤單.

  您一定還記得,那年您去遠(yuǎn)方探望生病的姥姥,不懂事的我把您的胳膊掐的通紅,而您卻總是責(zé)怪自己不應(yīng)該離開孩子!

  您的記憶中一定還記錄著女兒從出生到現(xiàn)在的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我相信,我知道,您一定記得!!!

  我已經(jīng)長(zhǎng)大,再不會(huì)鉆在您的懷里,再不會(huì)拽著您的'衣角,再不會(huì)害怕黑暗,但您的懷抱永遠(yuǎn)是我最溫暖的回憶.

  媽媽,您賜予我們多少不能忘卻的東西,我們從您那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,可是我們又曾為您做過什么呢

  如果我是詩(shī)人,我將寫出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi)?如果我是畫家,我將畫出您最動(dòng)人的那一筆,如果我是……我將……即使我什么都不是,也改變不了我永遠(yuǎn)是您孩子的稱呼,我想用我的手給您按摩,我想用我的手給您梳頭……

  恐怕此時(shí)的千言萬語也表達(dá)不了母親那至深至重的愛哪!

  (唱:燭光里的媽媽)

  誰言寸草心,抱得三春暉.就讓我們所有的兒女們,對(duì)我們偉大的母親說聲:"媽媽,我愛您!"

  謝謝大家!

主題感恩演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,感謝老師在這次《感恩父母》的主題班隊(duì)會(huì)上給我的這次機(jī)會(huì),同學(xué)們,我們大家都知道,在這個(gè)世界上,最偉大、最神圣、最無私的愛就是母愛和父愛,他們將自己的畢生的精力都傾注到兒女的身上,正是父愛和母愛的光輝溫暖著我們的幼小的心田,也陪伴著我們走向美好的明天,在我們的身邊,每天都能被母愛和父愛而感動(dòng)著。

  那是在汶川地震后的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),救災(zāi)的人員正在搶救廢墟下的生命,忽然,他們聽到了呼救聲,他們扒開廢墟,從里面就出了一個(gè)孩子,這時(shí)候孩子大聲地哭道:叔叔救救我的爸爸媽媽,他們還在里面埋著,聽著孩子撕心裂肺的聲音,救災(zāi)人員又返回現(xiàn)場(chǎng),把廢墟全扒開,人們被一幕情景驚呆了,之間,他的爸爸躺在下面,用手撐著,而上面的媽媽面朝下,上面頂著石頭,他們用手臂互相支撐著,剛才救出的孩子就在他們的手臂之間,而石頭已經(jīng)把媽媽的身體壓彎了,媽媽的手指已經(jīng)嵌進(jìn)了父親的肉皮里,他們?cè)缫呀?jīng)停止了呼吸,在場(chǎng)的人都哽咽了,正是他們的父母用自己的生命給了孩子第二次生命。

  感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的實(shí)踐和道義的'堅(jiān)守!

  《紅樓夢(mèng)》中有一首歌謠:“世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了。癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了!碧煜赂改付紝⒆约旱暮⒆右曌魃臓繏欤麄儗⑶啻,汗水,希望,快樂,幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人,是他們;真正經(jīng)歷過滄桑的人,是他們;真正走過漫漫長(zhǎng)路的人,也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度,他們的愛,從不需要解釋。

  匆忙的歲月在不經(jīng)意間流逝,而我們卻在匆忙的生活中,將父親關(guān)愛的目光遺失在風(fēng)里,將母親熟悉的話語漸漸淡忘。此時(shí),我們不妨駐足,讀一讀溫情故事,聽一聽感人歌曲,總有一個(gè)段落或一句歌詞會(huì)使你的心靈有一絲顫動(dòng)。作家丁午為他女兒寫的信中有這樣一段:“親愛的小艾,今天,爸爸收到了你的兩封信,爸爸很高興。你不寫信來,爸爸一點(diǎn)都不生氣。爸爸特別特別想你,你的信,爸爸看了好幾遍,好幾遍,我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你,爸爸想馬上飛到你的身旁,可惜我沒有翅膀,可惜,沒有!甭犕赀@一段,大家有沒有想起自己的父親?到現(xiàn)在我才明白,我和父親打電話時(shí),他的每一個(gè)詢問都是他對(duì)我不停的愛與思念。

主題感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是――《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的`犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!

  師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,您給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,您給我指明人生的方向;

  感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

  鮮花能夠枯萎,滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!

  謝謝大家!

主題感恩演講稿 篇4

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《感恩母親》。

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),因?yàn)橹x著這些,我今天便站在這里了。說道感恩,不知道大家的第一個(gè)念頭要感恩誰,我第一個(gè)想起得就是我的母親!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起,都會(huì)滋生出不同的感動(dòng)。其個(gè)中滋味,相信在坐的每個(gè)人都有體會(huì)!

  與其說這首感人肺腑的手語歌感人不如說這首歌的由來與內(nèi)涵更催人淚下,激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的.那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到那熟悉的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過她的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音.雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁? 她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的

  心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛終于閉上。這段故事我曾經(jīng)讀過不下 10遍!每一遍卻都有不同的感動(dòng)!確實(shí)感人肺腑!發(fā)人深省!

  母親得恩情是我們做兒女得一輩子也報(bào)答不完的;叵胛以(jīng)的幾次意外傷害,在醫(yī)院醒來的第一刻見到的總是母親,您用棉簽濕潤(rùn)著我昏迷后容易干裂得嘴唇,用溫?zé)岬妹硇⌒牡貌潦弥沂軅哪橗。幾天幾夜不知疲倦的守候在我的病床?前幾年的一次暴風(fēng)雪很短暫的車程,因?yàn)槁坊,騎車行駛困難,平時(shí)兩小時(shí)的路程,那天行駛了六個(gè)多小時(shí),或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小,也或許從沒在自己的心里衡量過自己在母親心中的份量到底有多重,竟然不知道打個(gè)電話回家報(bào)平安,母親竟一個(gè)人在車站打著傘等到凌晨一點(diǎn)多,一個(gè)人在車站門口足足站了四個(gè)多小時(shí)。下車時(shí),當(dāng)我看清這站在鵝毛大雪中的人是母親時(shí),我第一次被這人間大愛感動(dòng)的說不出一句話,含著淚說聲謝謝是我當(dāng)時(shí)唯一能做到的!

  在外上學(xué),母親時(shí)常會(huì)因?yàn)槲颐β,不及時(shí)往家里打電話而責(zé)怪我,天氣稍有變化,母親總是打來電話噓寒問暖,甚至還經(jīng)!敖虒(dǎo)”我最近該怎樣穿衣怎樣保暖,老是里里外外給我指點(diǎn)一通!我老是很不耐煩,而母親卻不厭其煩。

  相信這些大家都對(duì)此深有感觸,現(xiàn)在細(xì)想起來,我除了滿心的感動(dòng),心里再也盛不下任何情感,曾經(jīng)一些贊頌?zāi)赣H的看起來遙不可及的情絲,在我看來一直是舞文弄墨炫耀才華的文字,現(xiàn)在回想,竟如此真切!那些看似夸張化的細(xì)膩情絲,竟和我對(duì)母親的情懷如此相像!慈母手中線游子身上衣 臨行密密縫意恐遲遲歸!是啊,兒行千里母擔(dān)憂,母親是這個(gè)世界上最牽掛我們的人!古往今來,無數(shù)文人墨客用無數(shù)的文章詩(shī)篇來贊頌?zāi)赣H,現(xiàn)在讀起來卻都有種意猶未盡的感覺,也許我們不能用感恩二字來表達(dá)我們對(duì)母親的情懷,所有的文字在形容母愛的時(shí)候都現(xiàn)在那么的蒼白無力,但我們可以用行動(dòng)來證明我們對(duì)母親的情感,大恩不言謝,這或許就是說對(duì)母親的回報(bào),僅用語言文字是表達(dá)不了的!同學(xué)們,老師們,在場(chǎng)的所有聽眾們,趁著(母親現(xiàn)在還年輕,還可以享受

  到我們帶給她的快樂)子欲養(yǎng)而親還在,從現(xiàn)在起就讓我們用行動(dòng)來回饋我們最偉大的摯愛——母親!

主題感恩演講稿 篇5

  什么是感恩,感恩就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí),一種情懷和行為,說白了就是知恩,報(bào)恩,對(duì)恩惠心存感激之心的表示。大家都知道:西方國(guó)家有個(gè)“感恩節(jié)”,在英國(guó) ,很多古老的教堂石碑上都刻著:思考與感謝。實(shí)際上就是在提醒人們:思考我們有的,并培養(yǎng)感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統(tǒng),有著幾千年的文明禮儀之史!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是我們中華民族美德。父母養(yǎng)育了你,你應(yīng)該懂得感恩;老師用辛勤的汗水哺育你,你應(yīng)該懂得感恩;祖國(guó)給了你幸福的童年,你要懂得感恩,地球母親給了我們燦爛的笑臉,我們要愛護(hù)他,更應(yīng)該懂得感恩。

  感恩,是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往、融入社會(huì),更說不上愛同學(xué)、愛母校、愛國(guó)家、愛民族;感恩,是一種禮儀,一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。感恩更是一種責(zé)任,感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

  一個(gè)不懂得感恩的人,何談對(duì)社會(huì)和人民有責(zé)任感呢?一個(gè)連感恩意識(shí)都不具備的人,何能成為一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的人呢?孔子曰:“仁者愛人”只有懂得愛的人才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)善待自己,善待他人;只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出,有了感恩之心,才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì),對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難者或絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。常懷感恩之心,我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們更能夠生活在一個(gè)感恩的世界,才能對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的`一切挫折和不幸,才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非,才能帶來他人對(duì)自己的尊重與感激。

  同學(xué)們,今天我們不是缺少感恩之心,而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈,我們都有一顆感恩的心。鄒越老師《給心靈解碼,給智慧加油》的演講不正是深深地激蕩著我們每個(gè)人的心房嗎?瘋狂英語演講者王銘峰老師與我們面對(duì)面交流,不是又一次打動(dòng)我們的心,讓我們熱淚盈眶嗎?我們要學(xué)會(huì)感恩,不要再以為所有的事情都是理所當(dāng)然的,其實(shí)一切都是來之不易的;學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且還要將我們養(yǎng)育成人;學(xué)會(huì)感恩,少一點(diǎn)以“自我”為中心,多一些關(guān)愛他人,用你的愛心換回他人的真心;學(xué)會(huì)感恩,感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、明媚的陽光和新鮮的空氣。學(xué)會(huì)感恩,人生將沉淀一份理性、生活將增添一份從容,前進(jìn)的路才會(huì)一路陽光。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。感激生育你的人、感激撫養(yǎng)你的人、感激教育你的人、感激關(guān)懷你的人、感激幫助你的人、感激鼓勵(lì)你的人,等等……愿我們每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩,都能有一顆感恩的心,都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們每一個(gè)同學(xué)都能生活在感恩的和諧的環(huán)境中。

  謝謝大家!

主題感恩演講稿 篇6

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好

  今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》

  每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說管了,但有一些人卻沒有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。

  我希望所有的人,都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛同行!

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的.六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報(bào);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。 那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?/p>

  愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

【主題感恩演講稿】相關(guān)文章:

感恩的主題的作文09-21

感恩節(jié)主題03-11

感恩主題作文11-03

以感恩為主題的作文02-10

感恩教育主題教案01-03

感恩主題的作文11-09

感恩母親主題作文02-28

關(guān)于感恩主題的演講09-27

感恩主題活動(dòng)總結(jié)03-22

關(guān)于感恩的主題活動(dòng)策劃06-10