畢業(yè)典禮的演講稿

時(shí)間：2023-01-26 20:03:44 畢業(yè)典禮演講稿我要投稿

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　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的畢業(yè)典禮的演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】畢業(yè)典禮的演講稿四篇

畢業(yè)典禮的演講稿篇1

各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng)：

　　今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，歡聚一堂，隆重舉行南京大學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這是同學(xué)們期盼已久的時(shí)刻，也是一個(gè)令全體南大人榮光閃耀的時(shí)刻。首先，我代表南京大學(xué)黨委和行政，代表全體師生員工，向?qū)W海泛舟、圓滿完成學(xué) 業(yè)的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、成才付出辛勤勞動(dòng)的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！

　　幾年前，同學(xué)們懷著無(wú)限的憧憬和期望，來(lái)到南京大學(xué)，在這座科學(xué)和文化的殿堂里誠(chéng)心向?qū)W、追求真理、陶冶情操。同學(xué)們沐浴在“誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”的文化氛圍中。校園中留下了你們行色匆匆、孜孜不倦和生龍活虎的身影，課堂上和教室里留下了你們激揚(yáng)文字、才思敏捷、才華橫溢的青春風(fēng)采。學(xué)校因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而煥發(fā)出更大的生機(jī)與活力，學(xué)校也將成為你們心底的美好記憶和永恒的精神家園。

　　在這幾年當(dāng)中，同學(xué)們親身經(jīng)歷了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展和變化：仙林新校區(qū)投入使用；“三三制”教學(xué)改革新方案成功實(shí)施；文理工醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略全面啟動(dòng)；高水平教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃開始執(zhí)行；物理學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)等3個(gè)一級(jí)學(xué)科在學(xué)科評(píng)估中名列全國(guó)高校第一，另有14個(gè)學(xué)科名列全國(guó)高校前五；在英國(guó)《泰晤士報(bào)》公布的亞洲200所大學(xué)20xx年綜合排名中，南京大學(xué)名列亞洲高校第27位，在國(guó)內(nèi)大陸高校中名列第五位。所有這些成績(jī)的取得，都包含了你們的積極參與、不懈努力和巨大貢獻(xiàn)。

　　今年，是南京大學(xué)建校108周年。經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的探索和發(fā)展，尤其是在最近10年創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程中，南京大學(xué)取得了輝煌的成就，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校第九次黨的精神，從現(xiàn)在起到20xx年前后，我們的大部分學(xué)科要在國(guó)內(nèi)居于領(lǐng)先，部分學(xué)科接近世界一流大學(xué)水平，若干學(xué)科方向要率先達(dá)到世界一流。為了實(shí)現(xiàn)這樣的宏偉藍(lán)圖，我們要不懈地努力，要建立一支高水平的師資隊(duì)伍，建設(shè)一批交叉融合的創(chuàng)新平臺(tái)和基地，建設(shè)一個(gè)在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的本科教學(xué)體系，建成一座現(xiàn)代化的大學(xué)校園，把南京大學(xué)建成一所文理工醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的世界著名大學(xué)，使南京大學(xué)的事業(yè)千秋萬(wàn)代、如日方暾。

　　同學(xué)們，你們即將揮手告別母校，奔向五湖四海和祖國(guó)的四面八方。今后，同學(xué)們將肩負(fù)起發(fā)展學(xué)術(shù)、服務(wù)社會(huì)和報(bào)效祖國(guó)的` 歷史使命。理想追求和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，事業(yè)拓展和機(jī)遇不均之間的矛盾，將構(gòu)成未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)同學(xué)們所面臨的主要矛盾之一。我衷心地希望同學(xué)們能夠繼續(xù)從南大博大精深的歷史與文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷挖掘、消化和吸收，把南大文化內(nèi)化為個(gè)人的優(yōu)秀素養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為人生奮斗的智慧，并做南大文化的使者，把南大文化傳播到遠(yuǎn)方。具體地說(shuō)：

　　一是要弘揚(yáng)和踐行南京大學(xué)的“誠(chéng)樸”文化，就是要求真求實(shí)、獨(dú)立思考和追求真理�！按笤找徽\(chéng)天下動(dòng)”�！罢\(chéng)”是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)，是立身之本，是通向成功大廈的基石。誠(chéng)者有信。誠(chéng)待天下，則譽(yù)從信來(lái)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，看似簡(jiǎn)單，卻鑄就了一個(gè)人的“軟實(shí)力”。

　　二是要弘揚(yáng)和踐行南京大學(xué)的“雄偉”文化，就是要追求卓越、敢于創(chuàng)新、關(guān)心國(guó)事�！靶蹅ァ笔亲鋈俗鍪碌哪繕�(biāo)，是一種超越精神，就是在奇險(xiǎn)的山川欣賞絕美的風(fēng)景，在雄關(guān)漫道中彰顯英雄的本色，在春寒料峭中做傲雪凌霜的梅花�！靶蹅ァ钡奈幕�，要求同學(xué)們?cè)跒槭聵I(yè)和前途打拼和奮斗的過(guò)程中，既要關(guān)注腳下，更要仰望星空，要有戰(zhàn)略頭腦，要有“大智慧”。

　　三是要弘揚(yáng)和踐行南京大學(xué)的“博愛”文化，就是要服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛人民，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。仁者愛人�！皭邸笔墙o予，是奉獻(xiàn)，是人類一切活動(dòng)的歸宿；“愛”是一種至高至偉的境界，是世界上最為磅礴的一種柔性力量，具有強(qiáng)大的穿透力、感召力和發(fā)展力，它可以使對(duì)手變成朋友，可以使競(jìng)爭(zhēng)者變成合作伙伴，可以化腐朽為神奇。

　　“誠(chéng)樸”、“雄偉”、“博愛”，是南京大學(xué)文化跨越歷史時(shí)空、長(zhǎng)期積淀的精髓。用這樣的文化武裝起來(lái)的“南大人”，將成為中華民族的脊梁，將在未來(lái)的人生道路上所向披靡，將為中華民族的偉大復(fù)興和社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，你們完成了又一個(gè)“華美轉(zhuǎn)身”，又要開始新的人生旅程。母校在向你們表示祝福的同時(shí)，也牽掛著你們。我衷心祝愿同學(xué)們前程似錦，祝愿同學(xué)們的明天更加美好，祝愿同學(xué)們的愛情、事業(yè)和家庭都很幸福。最后，希望同學(xué)們能夠“�；丶铱纯� ”。

　　謝謝！

畢業(yè)典禮的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　看著小學(xué)畢業(yè)典禮上的情景，看到里面關(guān)于他在曾子小學(xué)的回憶，我仿佛又回到那個(gè)美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)，又看到他和他的小伙伴們，還有那群可愛的老師!

　　去年六一，我很幸運(yùn)的，在他們學(xué)校，早上五點(diǎn)多，就被山上的小鳥叫醒。我跑去后山，在孩子們上學(xué)的路上等他們，然后和他們一起快樂(lè)的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒，幸福的走向?qū)W�！�

　　讀著他的講稿，一切仿佛又回到那幸福的時(shí)光，一切仿佛才剛剛開始，就像征有所說(shuō)的那樣“我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年”。

　　無(wú)法想象這樣的美好即將戛然而止，他是一個(gè)那樣努力認(rèn)真生活的孩子，不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的'道理更是數(shù)不勝數(shù)，這些都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。

　　還有無(wú)數(shù)的珍珠等待著征有去撿拾、去珍藏。征有，讓我們一起努力為我們的記憶倉(cāng)庫(kù)增添更多流光溢彩的珍珠。

畢業(yè)典禮的演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過(guò)隙。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì)想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開；也不會(huì)想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。

　　高中三年，青春的一部分，一部分的青春。

　　記得我們?cè)?jīng)寫過(guò)一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣；五月的櫻花悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無(wú)所息；還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的'美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動(dòng)，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無(wú)不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過(guò)師生這一千百年來(lái)最為純粹和溫暖的詞語(yǔ)緊緊相連，密不可分。

　　高考時(shí)，當(dāng)我每考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺(jué)得：愛，無(wú)需多言；存在，就是的證明。謝謝您們——敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過(guò)人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會(huì)我們奮斗、生活與成長(zhǎng)。

　　相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過(guò)三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年；三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠(chéng)、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則；教育救國(guó)也不再是那遙不可及口號(hào)，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證�；蛟S我們走出校園后，會(huì)忘記我們學(xué)習(xí)過(guò)的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì)永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。

　　在這個(gè)石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng)，分別更覺(jué)傷感。或許我們即將各奔天涯，或許我們無(wú)法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。

　　無(wú)需畏懼離別，無(wú)需泣淚沾襟，或許未來(lái)某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì)悄然入夢(mèng)，不要訝異她的絢爛和飄逸，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿�，是我們從不曾遠(yuǎn)離彼此的證明！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮的演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝！

　　過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。

　　四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。

　　回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚�、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的`籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

　　從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛和同學(xué)們真摯的情。

　　面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī)；你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯學(xué)院的風(fēng)采。

　　面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。

　　面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。

　　今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。xx林學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶；東湖校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

　　無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)xx林學(xué)院的感恩！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)院的名字更加響亮。

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