三年級(jí)感恩的心演講稿

時(shí)間:2023-01-27 19:30:39 感恩演講稿 我要投稿

三年級(jí)感恩的心演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)感恩的心演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)感恩的心演講稿

  三年級(jí)感恩的心演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:讓我們懷著一顆感恩的心。

  俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@正是形容老師具有無私奉獻(xiàn)、誨人不倦和默默無聞的精神!

  我們要感恩師長(zhǎng)。老師像園丁,辛勤地為我們松土、澆水、施肥;老師像春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤(rùn)了我們;老師像人類靈魂的工程師,為我們搭建一座成功的橋梁;老師像陽光,照耀了我們;老師像......

  老師為了我們嘔心瀝血,為了批改我們的作業(yè)而常常熬到深夜,為了我們的進(jìn)步而嘶啞了嗓子。老師的教誨之恩應(yīng)當(dāng)銘記在心!

  就連名人也很敬重自己的老師呢!

  孔子有七十二位著名的.弟子,子貢便是其中之一。有位魯國(guó)的大夫當(dāng)面貶低孔子,抬高子貢,子貢當(dāng)即與其爭(zhēng)辯?鬃铀篮螅≡诳鬃幽古,為老師守墓六年。

  宋代抗金英雄岳飛幼年喪父,家境貧寒,無錢上學(xué)。周侗老師喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,就免費(fèi)教岳飛如何做人,如何樹立目標(biāo)和如何射箭。

  周老師去世后,他每年初一、十五無論身在何處,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),必定會(huì)去祭拜老師。每次拿起老師送他的300斤大弓,射三箭才離去。

  我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,勞累了一天,回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上,而他們卻省吃節(jié)儉。為了讓我們有個(gè)健康的身體,他們想盡法子又是給我們買這又是買那。

  而我們呢,就知道衣來伸手,飯來張口,稍有不順心的事就把它們當(dāng)成出氣筒。一有傷心的事就對(duì)他們又吵又叫。家長(zhǎng)給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班就是想讓自己學(xué)到更多知識(shí),這是為了我們好。他們對(duì)我們嘮嘮叨叨是想為了促進(jìn)我們學(xué)習(xí),這也是為了我們好。他們?yōu)槲覀冑I那么多書是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,這還是為了我們好。他們的所作所為都是為了我們好!我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  我們也要感恩同學(xué)。郁悶的時(shí)候向誰傾吐心事?是同學(xué)。是誰在遇到困難的時(shí)候幫助了自己?是同學(xué)。是誰在遇到心情不好的時(shí)候安慰自己?是同學(xué)。同學(xué)們要搞好關(guān)系。請(qǐng)感恩同學(xué)吧!感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)吧!

  我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,保持身體健康,遠(yuǎn)離體弱多病。長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。是同學(xué)給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,是老師給了我們知識(shí),給了我們做人的方法,是父母給了我們一個(gè)充滿愛意又溫暖的家。感恩是一個(gè)人必須擁有的美德,我們必須珍惜感恩。所以,請(qǐng)感恩同學(xué),感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過自己的人吧!

  我的演講到此結(jié)束

  謝謝大家!

  三年級(jí)感恩的心演講稿 篇2

  每個(gè)人都要有顆感恩的心,去感恩父母、感恩老師,感恩幫助幫助過自己的所有人。

  最近我看了一個(gè)故事,名字叫感恩的心,里面講了一個(gè)從小失語的小女孩,她的父親很早就去逝了,她和她媽媽相依為命,媽媽每天都要去工作,晚上很晚才回來。每天回來,都會(huì)帶給小女孩一塊美味的年糕。有一天晚上,外面狂風(fēng)暴雨,媽媽由于過度勞累,去逝在回家的路上,小女孩抱著媽媽傷心的哭,她看見媽媽的手里緊緊握著的年糕,突然她悟到了什么,就用手語不斷地唱《感恩的心》。

  我想,小女孩悟到了,媽媽雖然去世了,但是媽媽的愛將永遠(yuǎn)伴隨她左右。以后的生活或許會(huì)更加艱辛,但是小女孩已經(jīng)從媽媽身上學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),她長(zhǎng)大以后,一定會(huì)盡自己所能幫助許多需要幫助的'人,并且用自己的經(jīng)歷告訴他們勇敢面對(duì)。

  同時(shí),故事中的媽媽也有一份感恩的心,她感謝上天賜給自己一個(gè)可愛、乖巧的女兒,給她快樂和愛,在她的眼里,女兒是世界是最美好的。所以當(dāng)她握著年糕的時(shí)候,她的心里充滿了快樂。

  這個(gè)故事讓我感覺到自己更是那么的幸福,有著爸爸媽媽的愛護(hù)支持,有著寬敞明亮的家,還有著和藹可親的老師,活潑可愛的同學(xué)。我要用一顆感恩的心去面對(duì)一切,并把它傳給世界上所有的人,讓人們都生活在幸福之中,那一顆顆感恩的心會(huì)匯成成一股股愛的暖流,讓我們這個(gè)世界變得更加溫暖、美好。

  三年級(jí)感恩的心演講稿 篇3

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的`,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

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