消防安全演講稿

時(shí)間:2022-08-26 21:32:25 安全演講稿 我要投稿

【精華】消防安全演講稿三篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的消防安全演講稿4篇,歡迎大家分享。

【精華】消防安全演講稿三篇

消防安全演講稿 篇1

尊敬的各位老師們、孩子們:

  大家好!

  今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開(kāi)展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時(shí)1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)間足以保證我們的`逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。

  借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng):

  一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。

  二、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。

  三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

  在本次演練過(guò)程中,有個(gè)別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對(duì)的,我們必須批評(píng)。各班在回班召開(kāi)總結(jié)班會(huì)的時(shí)候,一定要點(diǎn)名警告,沒(méi)有對(duì)平日演練的重視,就沒(méi)有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時(shí)注重演練,更要不玩火。

  預(yù)防火災(zāi),從我做起。

消防安全演講稿 篇2

  火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料 分析,在火災(zāi)事故中,由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi),造成慘劇占一定的比例。因此,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的消防安全教育,加強(qiáng)師生的 消防安全知識(shí)的培訓(xùn),是我們學(xué)校一項(xiàng)重要的工作。;為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識(shí),以提高學(xué)生的防火意識(shí), 增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,確保安全。今天,我和大家一道來(lái)學(xué)習(xí)消防知識(shí)。下面跟家來(lái)談?wù)勔韵铝矫娴闹R(shí)。1、發(fā)生火災(zāi)的 原因;2、怎樣預(yù)防火災(zāi);3、火災(zāi)中如何逃生;4、如何報(bào)警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。

  一、發(fā)生火災(zāi)的七種原因

  第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

  第二電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

  第三違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。

  第四 放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。

  第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

  第六玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

  第七自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。

  除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不 明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。

  二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

  火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制 ,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì):1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是 因小孩玩火造成的?梢(jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

 。1)玩火

  許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的 在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的`在野外燒馬蜂窩……

  然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

  1。充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

  2。打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

  3。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  (2)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通

  為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì) 束手無(wú)策。

  1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

  2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

  3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存 放自行車和堆放雜物。

消防安全演講稿 篇3

  各位同胞、各位兄弟、各位姐妹:

  大家下午好!

  我是來(lái)自南安消防公司的黎啟波,很高興認(rèn)識(shí)大家。感謝各位來(lái)看我,不,應(yīng)該是來(lái)聽(tīng)我嘮叨......OK,不管各位喜歡亦或是不喜歡,我都己經(jīng)帶著誠(chéng)意來(lái)了。謝謝!

  首先我想請(qǐng)大家用心默想幾個(gè)問(wèn)題,

  1:你了解自己所處的地方(家、單位)的疏散通道在哪里了嗎?被堵塞了嗎?到一個(gè)陌生的環(huán)境你會(huì)不會(huì)注意自己在大樓的什么位置?所在的位置距離安全疏散通道有多遠(yuǎn)?

  2:出門的時(shí)候有沒(méi)有將用電設(shè)備關(guān)閉及撥掉電器插頭?煤氣及天然氣閥關(guān)閉了嗎?家、單位附近有什么消防設(shè)施、距離多遠(yuǎn)?家里和車?yán)飩淞藴缁鹌鳑](méi)有,你會(huì)使用嗎?

  3:你知道怎樣滅火嗎?你懂得多少災(zāi)難逃生方法?你懂多少求存的技能?你會(huì)幫助別人嗎?你會(huì)主動(dòng)避讓消防車救護(hù)車嗎?

  OK,以上問(wèn)題有助于各位在危險(xiǎn)及災(zāi)難來(lái)臨時(shí)增加生存概率和增大生存空間,大家可以在以后的生活中多想想。

  下面,我準(zhǔn)備的內(nèi)容包括兩部分:簡(jiǎn)單火災(zāi)撲救知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生方法。

  首先講解第一部分“簡(jiǎn)單火災(zāi)撲救知識(shí)”

  1、俗話說(shuō)“星星之火,可以燎原”,那么我們就應(yīng)該記住“星星之火,撲救為先”:當(dāng)你在生產(chǎn)或生活中,一旦遇到發(fā)生火情,首先要穩(wěn)住情緒,

  絕不要驚慌失措。如果是剛起的小火,或者說(shuō)火勢(shì)處于初起階段,應(yīng)及時(shí)利用室內(nèi)的水龍頭或家庭自備的滅火器積極撲救,掌握最有利的滅火時(shí)機(jī),也可以在行動(dòng)時(shí)邊操作邊呼救,否則小火不救反而耽誤時(shí)機(jī)最后釀成火災(zāi)。

  2、“火勢(shì)擴(kuò)大,及時(shí)呼救”:火災(zāi)剛發(fā)生時(shí),稱為初起階段,如控制不住,3-5分鐘就開(kāi)始發(fā)展蔓延,此時(shí)的火勢(shì)開(kāi)始擴(kuò)大,難以一舉撲滅,您就要大聲呼救,動(dòng)員其他人來(lái)協(xié)助滅火,同時(shí)打119向消防隊(duì)報(bào)告火警。在其他人幫助都控制不住的情況下,應(yīng)迅速離開(kāi)房間,并隨手將門關(guān)死,防止空氣流通而促使煙火快速蔓延,為消防隊(duì)救火贏得時(shí)間。

  3、“報(bào)警電話,牢記119”:發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)立即報(bào)警,撥打報(bào)警電話。打電話報(bào)警時(shí),要講清楚著火地點(diǎn)的全稱、地理位置及燃燒的物質(zhì)和范圍,并留下回電話時(shí)的號(hào)碼、姓名、當(dāng)聽(tīng)到消防隊(duì)表示立即出警后,方可掛斷電話,隨后要立即派人到主要路口接應(yīng)消防車的到來(lái)。在這還請(qǐng)大家記住:消防隊(duì)救火是不收錢的,你盡可放心。

  4、“冷卻滅火,澆水降服”:“水火不相容”是指水可以起到冷卻降溫的作用,把水澆到燃燒的物質(zhì)上,可以使溫度降至該燃燒物的燃點(diǎn)以下;同時(shí),產(chǎn)生的水蒸氣又能沖淡可燃?xì)怏w和氧氣的濃度;高壓密集的水流更能強(qiáng)制沖散燃燒物和減弱燃燒強(qiáng)度,這些都能達(dá)到滅火效果。但水也不是萬(wàn)能的滅火劑,因?yàn)樗梢詫?dǎo)電,會(huì)引起觸電;水、油不相容,用水滅油火,會(huì)造成油火漂盈,要謹(jǐn)慎用之。故電著火、油起火不益直接用水滅火。

  5、“沙土覆蓋,窒息滅火”:窒息滅火的方法,是小火階段最好的手段。滅火時(shí)采取覆蓋的方式,就是用鍋蓋、濕棉被、泡沫、沙土等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上,隔絕空氣,使燃燒物質(zhì)得不到足夠的氧氣而“悶死”,

  此舉不會(huì)造成水漬損失,方法既簡(jiǎn)單,器材又方便,了解這一招,可使你永保平安。

  6、“室內(nèi)起火,隔離搬家”:室內(nèi)起火后,如果火勢(shì)一時(shí)難以控制撲滅,要先將室內(nèi)的液化氣和汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品搶出。在人員撤離房間的同時(shí),可將電視機(jī)、收錄機(jī)等貴重物品搬走。這種方法叫做隔離滅火法,也叫搬家法。當(dāng)然,在火勢(shì)小的情況下,只要把燃燒物質(zhì)周圍的可燃、易燃物搬走,火災(zāi)就不會(huì)擴(kuò)大。但要特別注意,如果室內(nèi)火已燃大的時(shí)候,你絕不可因?qū)ゅX救物而失去逃生疏散的良機(jī)。

  7、“撲救電器,二氧化碳”:二氧化碳滅火器噴射出的是溫度很低的雪花狀的二氧化碳,又稱干冰,它釋壓氣體時(shí),會(huì)大量吸熱,從而使燃燒物質(zhì)溫度降低。同時(shí)又能隔絕空氣和降低空氣中的含氧量,使火熄滅。二氧化碳是一種惰性氣體,對(duì)絕大多數(shù)物質(zhì)沒(méi)有破壞作用,不留任何痕跡,同時(shí),它又不導(dǎo)電、無(wú)腐蝕性,特別適用撲救電器和貴重物品發(fā)生的火災(zāi)。使用二氧化碳滅火時(shí),絕不能對(duì)著人的臉和手,同時(shí),如果人的身上著火也不能用二氧化碳滅火劑施救。因?yàn)槎趸細(xì)怏w會(huì)使人因?yàn)槿毖醵粑щy,對(duì)人體造成其他的危害。

  8、“切斷電源,方能水救”:當(dāng)家用電器和電線設(shè)施起火或受到火勢(shì)威脅時(shí),要及時(shí)切斷電源,然后才能用水撲救,否則,會(huì)產(chǎn)生澆水后導(dǎo)電,造成人員傷亡。

  9、“身上著火,打滾水澆”:在火場(chǎng)中,身上衣服著火者由于驚慌失措,往往邊狂奔邊大喊大叫或用手拍打,這些方法都是錯(cuò)誤的。正確的方法是:迅速逃離火場(chǎng),然后就地打滾或用水澆(有清水潭時(shí)也可以跳入水中)。不要狂喊大叫,以免火焰吸入喉部,引起咽喉部及內(nèi)臟灼傷。不要狂奔或用力拍打,這樣會(huì)增大受創(chuàng)面積和延燒其他部位。用手去拍打,就會(huì)造成裸露的手嚴(yán)重受傷。

  第二部分、“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生方法”:

  1、“熟悉環(huán)境,暗記出口”:當(dāng)你來(lái)到陌生的地方,特別是在商場(chǎng)、賓館等龐大建筑物中,為了自身的安全,務(wù)必留心一下太平門及疏散通道的位置及樓梯的方位等,以便一旦遇到火災(zāi)險(xiǎn)情的.時(shí)候,不至于迷失方向而盲目地往火海里闖,往死胡同里鉆。

  2、“保持冷靜,尋路逃生”:當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,切不可驚慌失措,以免做出錯(cuò)誤決斷而冒險(xiǎn)跳樓。選擇逃生的路線要注意:朝有照明或者明亮處迅速撤離;若在樓梯上,應(yīng)選擇往下跑;若被火擋住,就要通過(guò)窗口或者陽(yáng)臺(tái)等往外逃生。

  3、“毛巾妙用,過(guò)濾煙毒”:據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),在火災(zāi)中喪生的人,受煙霧中毒、窒息而死亡的比例遠(yuǎn)比燒死的要高,大約比率高達(dá)70%以上。因此,當(dāng)你被煙困住時(shí),防煙霧中毒,防窒息死亡是非常重要的。我們?nèi)粘I钪械拿砜身樖謸靵?lái)作空氣過(guò)濾器,人在煙霧中,用折疊6-8層的濕毛巾蒙鼻保護(hù),可減少60%煙霧毒氣的吸入。首先把毛巾弄濕,之后折疊成6-8層,蒙住口鼻,壓低身體,快速逃離火場(chǎng)。

  4、“明辨方向,逃離火場(chǎng)”:樓房著火后,火焰夾著濃煙滾滾而來(lái),所以,你在跑離火場(chǎng)時(shí),千萬(wàn)不要在弄不清楚方向的情況下亂跑,如普通電梯一旦跑進(jìn)去就遇上斷電,無(wú)疑等于鉆進(jìn)死亡的“囚籠”;同時(shí),也不可躲入床下或壁柜中,這樣會(huì)令救援者難以發(fā)現(xiàn)。正確的選擇是:沿?zé)煔獠粷狻?/p>

  大火尚未燒及的樓梯、應(yīng)急疏散通道、樓外附設(shè)敞開(kāi)式樓梯等往下跑,一旦在下跑的過(guò)程中受到煙火或人為的封堵,應(yīng)從水平方向選擇其他通道,或臨時(shí)退守到房間及避難層內(nèi),爭(zhēng)取時(shí)間,進(jìn)而采用其它方法逃生。

  5、“煙霧場(chǎng)所,匍匐前進(jìn)”:現(xiàn)代建筑雖然比較堅(jiān)固,但幾乎所有的裝飾材料,諸如用塑料吊頂,人造寶麗板等,均為易燃物品。這些化學(xué)裝飾材料燃燒時(shí)所散發(fā)的有毒氣體,隨著濃煙快于人奔跑速度的4-8倍迅速蔓延,人們即使不燒死,也會(huì)因煙霧毒氣而窒息死亡。所以,當(dāng)煙霧太濃時(shí),可以用毛巾或濕布捂住口鼻,屏住呼吸,防止煙霧毒氣嗆入體內(nèi)。同時(shí),宜俯臥爬行,因煙氣及毒氣比空氣輕,貼近地面的空氣,一般比較清潔少煙,且含氧量較多,可避免被毒煙熏倒而窒息。

  6、“結(jié)繩自救,脫離險(xiǎn)境”:如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全通道被堵,救援人員又不能及時(shí)趕到,情況萬(wàn)分危急時(shí),你可迅速利用身邊的繩索或可將窗簾、被罩、床單等撕成條,連接成繩,用水澆濕,一端緊固在暖氣管道或其他負(fù)載物體上,另一端沿窗口下垂直至地面或較低的樓層的窗口、陽(yáng)臺(tái)處,順繩下滑逃生。

  7、“堵塞門戶,固守求生”:固守房中求生,可謂一種選擇,當(dāng)你所在的居所發(fā)生火災(zāi),如果用手摸房門感到燙手,則說(shuō)明房外火勢(shì)已經(jīng)進(jìn)入“發(fā)展階段”。此時(shí)若開(kāi)門,火焰和濃煙就會(huì)迎面撲來(lái)。對(duì)于洶涌而來(lái)的煙霧,務(wù)必緊閉門窗,并用毛巾,被子堵塞門縫,并向上潑水,頂住煙火進(jìn)攻。

  8、“身處高樓,沿梯下跑”:火災(zāi)發(fā)生時(shí),如果你身處高樓,就要沿著樓梯向下跑,或者從安全疏散樓梯間向下跑。安全疏散樓梯間都是防火防煙的,除非是在最頂層你可以向屋面跑,一般情況下千萬(wàn)不要往上跑。因

  為煙和火的速度向上蔓延是非常快的,你肯定難以逃脫煙火的吞噬。

  9、“借助器材,火口脫險(xiǎn)”:人處在火災(zāi)中,生命危在旦夕,不到最后一刻,誰(shuí)也不會(huì)放棄生命,一定要竭盡所能設(shè)法逃生,逃生和救人的器材設(shè)施種類較多,通常使用的有緩降器,救生袋、救生網(wǎng)、救生氣墊、邱生軟梯、救生滑桿、救生舷梯等,如果能夠充分利用這些器材和設(shè)施你就可以火“口”脫險(xiǎn)。

  10、“走投無(wú)路,廁所避難”:當(dāng)你在無(wú)法沖出火海的情況下,可以逃進(jìn)被認(rèn)為是避難所的房間里,如:浴室、衛(wèi)生間等。因?yàn)檫@些房間既無(wú)可燃物,又有水源,進(jìn)入后立即關(guān)門窗,這是經(jīng)驗(yàn)也是證明了的,在一定條件下,該行為是極有效的,可獲得較大的生存機(jī)會(huì)。

  11、“利用陽(yáng)臺(tái),轉(zhuǎn)移疏散”:當(dāng)你聽(tīng)到火警時(shí),正準(zhǔn)備向外疏散,但是這時(shí)房間的門或走廊以及通向出口的樓梯已被火或煙封住了,怎么辦呢?從窗口跳下,結(jié)果非死即傷,若是從高樓跳下,十有八九要被摔死。這時(shí),你必須鎮(zhèn)靜,有一條路線可供你疏散,陽(yáng)臺(tái)可以幫助你大難不死,方法是:利用陽(yáng)臺(tái)可以轉(zhuǎn)移到相鄰的房間或樓層,從而逃離起火層。

  12、“敲盆晃物,尋求救援”:居住在樓上的你被火包圍,無(wú)法逃生時(shí),可以向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物或敲有聲的金屬制品,也可以向外拋輕型顯眼的東西。如果在晚上,所有燈光失靈,你可以用手電筒不停地在窗口閃動(dòng),及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào)以引起救援者的注意,將你從火“口”營(yíng)救逃生。

  13、“袋形走廊,不要誤入”:袋形走廊,就是只有一個(gè)安全出口的走廊。袋形走廊在火災(zāi)中的危險(xiǎn)性在于:火災(zāi)中人在逃生時(shí)有趨光性,亮光與起火點(diǎn)擴(kuò)散過(guò)來(lái)的滾滾濃煙正好形成鮮明的對(duì)比,濃煙環(huán)境中的亮光給

  人的求生需要帶來(lái)希望,從而調(diào)動(dòng)了人的求生動(dòng)機(jī)。因?yàn)榇巫呃鹊谋M頭都要開(kāi)窗口以利采光,所以極易造成人的錯(cuò)覺(jué)而使人誤入。要避免疏散時(shí)誤入袋形走廊,首先應(yīng)該熟悉自己所處的環(huán)境,以及安全出口的位置,其次是在疏散時(shí)還應(yīng)該鎮(zhèn)靜不驚慌,否則有可能造成不良的后果。

  14、另外,我們簡(jiǎn)單介紹一下“休斯跳樓法”和“桿棒跳樓法”。 “休斯跳樓法”:是指休斯在1991年提出的“軟家具加重物”的方法,即在沙發(fā)、席夢(mèng)思(最好數(shù)床相疊)等,總之,把在高樓上可以得到的家具下面捆上重物,如啞鈴、帶泥的花缸、水泥板等,使之越重越好,然后人蹲在上面,兩手緊緊抓住軟家具,從窗口或陽(yáng)臺(tái)被人推下,這樣,由于這種“人物聯(lián)合體”的重心在下面,因此上面的人不易翻轉(zhuǎn),而底下又有軟物,因而獲救的可能性較大。

  “桿棒跳樓法”是指:用一根結(jié)實(shí)的比人稍長(zhǎng)的桿棒,木棒、竹竿、鐵棍、鋼管均可,但越結(jié)實(shí)越好,如有條件,桿棒兩頭應(yīng)捆上重物(沒(méi)有捆也可用)。下跳時(shí),人應(yīng)將桿棒雙手抱住,雙腳夾住,兩腳交叉扣住,如爬竹竿一樣,頭與手的上部,腳的下部務(wù)必留出一段,兩頭約50厘米。由于約80%的跳樓者墜地時(shí)不是頭著地,就是腳碰地,這種“硬碰硬”自然可以大大減輕身體的傷害程度。但是這種方法,僅供人們參考,非到萬(wàn)不得已時(shí)盡量不要跳樓,因?yàn)樘鴺钱吘共皇且环N好方法。

  講到這里還要提醒大家注意,如果你已經(jīng)逃離火災(zāi),千萬(wàn)不要為了財(cái)物“重返”火場(chǎng),切不可因貪戀錢財(cái)而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)機(jī),以免造成人財(cái)兩空。 無(wú)數(shù)次殘酷的災(zāi)難告訴我們火災(zāi)的蔓延和惡化甚至造成群死群傷惡性事故都是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ο腊踩R(shí),不懂使用滅火器材、建筑物沒(méi)

  有按規(guī)范安裝火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警和滅火系統(tǒng)造成的,任何一次的疏忽,帶來(lái)的是萬(wàn)劫不復(fù)的滅頂之災(zāi)。希望通過(guò)這次消防安全知識(shí)交流,讓大家了解和掌握應(yīng)對(duì)火災(zāi)的基本方法,提高大家的防火防災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)大家的自救能力,盡量減輕災(zāi)難帶來(lái)的損害。

  感謝時(shí)間,感謝知識(shí),感謝大家耐心聽(tīng)黎啟波在這里和大家嘮嗑, (如果大家對(duì)今天的交流內(nèi)容有什么疑問(wèn),可以提出來(lái),我們用10分鐘的時(shí)間來(lái)給大家解答。如果沒(méi)有疑問(wèn),今天的交流活動(dòng)就到這里,謝謝。)

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