關于青春與責任的演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關于青春與責任的演講稿,希望能夠幫助到大家。
關于青春與責任的演講稿1
尊敬的各位老師,各位評委,大家好!
今天我演講的題目是《是愛心與責任支持著我》。
我生在山區(qū),長在山區(qū),是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我。大山的慈祥與善良,讓我魂牽夢繞;大山的落后與貧窮,讓我黯然神傷。懷著綠葉對根的情意,19xx年畢業(yè)后,我踏上了三尺講臺。20xx年我調入城關中學。
作為一名普通的教師,我沒有高大的身軀。也沒有華麗的外表,但我有一顆對教育的執(zhí)著和對學生的愛心。我為自己的選擇而慶幸,我更為有這樣的同事而感到萬分榮幸,來到城關中學我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺上穿梭而無怨無悔的作為;我曾親耳聆聽了老師們將孩子擱置一旁而全身心地撲在教學工作上的感人事跡;我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦干。目睹了太多太多忙碌的身影,聆聽了太多太多無畏的艱辛,感受了太多太多孜孜不倦的感人事跡。如果說黎明奉獻的是太陽,黑暗奉獻的是群星,大地奉獻的是鮮花;那么,老師的奉獻又是什么?那就是對學生們的愛。正如老一輩教育家陶行知先生說:“沒有愛,就沒有教育,就如同池塘里沒有水一樣!
有人問我,老師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;老師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳;老師不是明星,不能像明星一樣婦孺皆知??相比之下,老師做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!每天6:30各班班主任已經到了教室里,開始指導學生早讀;每天晚上9:30下班后,還有相當一部分老師仍在自己的辦公室,伏案工作。
我也曾經疑惑于自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎?是什么力量讓我這樣一個弱不禁風的女子整天樓上樓下來回奔波?有人說我“精蹦”。說我是“鐵人”。殊不知,當學校把班主任這樣一個重擔壓在我的肩上,我該怎么辦?我沒有思索,也不容許我思索,扛起來往前走。沒有退路。這就是責任!我們學校是一所新生學校,面對城關中學的今天,展望城關中學的明天,我們能做什么呢?我想,只有大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是對學校發(fā)展的最大貢獻!在這里,我學會了忍耐、學會了吃苦、學會了成熟 。
俗話說“家家有本難念的經”。也許,在這里每一位老師的心里都有一本永遠都“念不完的經”,無論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏。我從沒有當過班主任,也不知道當班主任的艱辛,更不知道當班主任還有無窮的'樂趣。在和學生短暫交往中我感受到了快樂,感受到了學生的可愛。我走進了沒一位學生的心靈。我們班有一個性格特別孤僻的女生叫周夢迪,父母離異,平時性格內向,不善言辭。初來城關中學這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成績,我是絞盡腦汁:下課時我總是找她談心。為了樹立她的自信心,我對于她作業(yè),每次都會寫上一句句暖人的話語。讓她得到一些鼓勵和安慰。一段時間后,學生越來越活潑,在“五四”活動中她竟然表演了四個節(jié)目。站在舞臺上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛?吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!還有一個學生叫科鑫,父母常年在外打工,平時他放假到奶奶家,奶奶很寵他。但他的性格倔強而又心靈脆弱,受不了別人的半點批評。有一次,他因為沉迷上網(wǎng)被我批評,而變得消沉、靜默。他說他要轉學了,家人已經給他找好了學校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對現(xiàn)實,面對自己的心靈。那段時間,不管是在教室里、還是操場上,都留下了我們倆促膝談心的身影。后來我們班幾個教師又親自到家走訪。是我們的誠心愛心打動了這位孩子,終于,他留下了,以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片藍天上。
學生的一聲“老師好”,會讓我感到莫大的安慰。學生的一個不經意的動作“老師,你請坐!”會讓我萬分的感動。這種甜美的感受來自于教書育人本身所蘊含的無窮樂趣,正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至樂也!睈坌淖屛野l(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋! 一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛的事業(yè),教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,而師愛是嚴與愛的結合,是理智的科學的愛,是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積的‘堅冰’,教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙。
美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永駐。在這里我找到了快樂,這兒有我可愛的學生;有我可敬的同事,這兒是圣潔的沃土,是希望的綠洲!在這里我擁有青春,在這里我承擔著責任;在這里我體驗著幸福;在這里我享受著生命。在這里使我的生活更加充實。
老師們,讓我們把師愛變成一首歌,悠揚地唱到人生的盡頭;把師愛化作一盞燈,讓她久久地燃燒!讓我們滿懷豪情地告訴所有的人:作為一名教師我無怨無悔!讓我們用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心,家長的放心,祖國的振興!老師們,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關心凝成團結,一起為城關中學明天的輝煌而努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于青春與責任的演講稿2
各位老師、同學:
大家好!
今天,我演講的主題是青春、責任、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們,都產生一種迫切希望明確自己責任和理想的沖動,并且在今后的學習生活中能夠學會承擔責任,勇于追求理想。
我是一位大一新生,在剛入學的時候接受了軍訓,軍訓的日子告訴了我,我還青春,我還扛得住,我還堅強。但是軍訓過后,似乎一切都變了,許多人,當然,也包括我在內,都慢慢開始沒有了目標,生活變得沒有了任何目的,整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨:大學生活真實太空虛,太無聊了!后來,聽說許多同學開始厭惡學習,蝸居宿舍,變著法子玩兒,這種虛度青春的行為真是不值得提倡的!
我覺得,每個人的人生都要有目標,人生一旦沒有了目標,沒有了理想,就不知道自己應該承擔什么責任,就很有可能做出危害社會的事,所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春,應該承擔怎樣的責任,以及自己的理想是什么。在我們身邊,總有那么一些人,讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別,或許他們認為,自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什么是青春:青春就是不修邊幅,青春就是男女無別。其實青春的人一眼就能看出來,或許他們沒有整過容,沒有做過頭發(fā),沒有時尚的著裝,但是就是給人一種青春的感覺。這也許就是青春的最高境界:心理青春。青春,可是在心里的。記得很久以前,電視上有一段時間播放了這樣一個廣告:一個青年人無力的打著球,畫外音說:30歲的身體,60歲的心臟。一個老年人很有力的打著球,畫外音說:60歲的身體,30歲的心臟。所以,青春,不在乎年齡。那么,在青春的歲月里,我們因該承擔怎樣的.責任呢?
其實每個人從一出生就開始承擔責任,剛出生時,我們的的責任是健康成長,后來是好好學習,后來是養(yǎng)家糊口,最后是為了子女好好地活著。現(xiàn)在我們大學生正處在好好學習與養(yǎng)家糊口之間,也就是要求我們在學習的同時盡量去創(chuàng)造一點財富。我最近也有一個創(chuàng)業(yè)項目,正在策劃之中,如果成功了,大學四年的所有花費就可以輕松解決了。所以,我現(xiàn)在不會覺得沒事可干,因為學會創(chuàng)業(yè)也成為了我的責任。這不,有人就總結了:一個沒有責任感的大學生,考試,是不及格的,獎學金,是沒有的,評優(yōu),是沒份兒的,老婆,是搞不到地,就算搞到了,沒多長時間就會跑掉的。當然了,這個責任,也應該考慮一下自己的能力,我是有過成功的創(chuàng)業(yè)經歷的,所以我的想法會更符合實際。有人說:想當老板你就得知道怎么創(chuàng)業(yè),創(chuàng)什么業(yè)?就算給你一個創(chuàng)業(yè)機會,你能創(chuàng)得起來嗎?說的很好。俗話說:能力有多大,責任就有多大,你是蜘蛛俠,你的責任是維護世界和平,你是孫悟空,你的責任就是保護好唐僧,當然了,你是沙僧,你的責任就是向大師兄匯報師傅和二師兄的人身安全,挑挑擔子,打掃打掃衛(wèi)生,以及安慰師傅說:放心吧,大師兄會來救我們的!
我們的能力,我們最清楚,那么根據(jù)我們的能力,我們就應該知道自己應該承擔什么責任,是維護世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢?有了責任就會有理想,人生最可悲的不是沒有理想,而是意識到自己沒有理想還不抓緊時間去尋找,去樹立!
趙本山說:人生就好比一架飛機,不在飛多高多遠,關鍵能平穩(wěn)著陸。我說:理想不在大小,關鍵是能符合實際。我們就是一群青春的90后,就應該有理想有抱負,不然人活一世,無所作為,多沒意思!我也曾盼望著有一天買能中大獎,盼望著有一天在路邊撿個百八十萬,或者降低一下要求,百八十塊也行!后來發(fā)現(xiàn),這些都是浮云,揮一揮手,其實什么都沒有。真正能使自己強大,富有的,就是時刻保持一顆青春火熱的心,承擔著屬于自己的責任,不辭勞苦的踏上實現(xiàn)理想的路,并且一直堅持下去。所以,我們現(xiàn)在要做的是努力提高各方面的素質,這樣才能抓住機會,實現(xiàn)理想!最后送給大家一句話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
好!今天的演講就到這里,謝謝大家!
關于青春與責任的演講稿3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔責任》
青春是東升的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,驅逐了所有的陰郁和昏暗;青春是奔涌的激浪,她回蕩天地,激情澎湃,沖破了所有的坎坷和阻擋;青春是一首不絕的歌,她情懷浪漫,扣人心弦,粉碎了所有的嚴峻和冷漠。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……
當我寫著上面這些文字的時候,我覺得自己的心跳在加快,試問,世界上,還有什么字眼比“青春”這兩個字更感人,更富有魅力?
16歲,一個令人熱淚盈眶的年齡,它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華,意味著美麗快樂,意味著激情澎湃,更意味著該承擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。
青春是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
青春的彩虹是那么的絢爛,但是青春賦予的責任又是那么的沉重。我,望著鏡子里自己單薄的身軀,發(fā)出了一聲長長的嘆息,我該怎樣背負責任踏實而又執(zhí)著地走過一程又一程呢?
在我看來,負起對自己的責任,就要努力學習,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻自己的'光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。
青春短暫,人生路長。作為一名高中生,我們應該把學習視為自己最基本的責任,為了履行這個責任,我們投入信心與汗水,真誠與堅持,青春與年華,只為有朝一日能夠實現(xiàn)自己的人生夢想!
未來并非命中注定,我們有能力把握自己的命運。只要我們承擔起肩上的殷殷期盼和責任,總會找到一方馳騁的天地!給青春一個承擔責任的理由吧,鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬于我們的色彩!
我的演講完了。謝謝大家。
關于青春與責任的演講稿4
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好,我叫,今天,我演講的題目是——《以青春擔使命,盡責任展風采》 山風習徐,乍暖還(hai)寒,這片靜謐的土地上沒有城市的喧囂,只有默默地奉獻。遙望著無盡的草原和迎風轉動著的風機,風機下的青年們,讀著一摞摞裝訂成冊的規(guī)程、制度,學習著一本本的風機圖紙,歡呼著一次又一次刷新的發(fā)電量,傾聽著別人一次次的祝賀,我們心中感到無比的自豪。從開始技術上的未知,到現(xiàn)在一步步的提高,從開始心智上懵懂,到如今漸漸的成熟,從開始的不理解,到現(xiàn)在滿滿的感動。這片荒蕪的大地上正在孕育著一批堅定信仰、執(zhí)著信念,信心十足,有闖勁、韌勁、干勁、鉆勁的
責任提高能力,愛崗就會敬業(yè)!每次安全會和班前班后會上大家你一言,我一語,以做一個負責任的。。。人為出發(fā)點,結合自己的崗位,從安全生產到風機故障處理; 從深挖風機技改到節(jié)約水、電、辦公用品,以及車輛的使用?? 現(xiàn)在,各項工作目標更加明晰了,各項制度更加規(guī)范了,各項要求執(zhí)行更加到位了??正所謂“積沙成塔,集腋成裘”。每當完成工作在返程的道路上顛簸時,夜晚漆黑,透過車窗仿佛看到風機在向我們致敬?嗔、累了、想著想著就笑了、想來還是值得的。曾有放羊的大爺問我:這里環(huán)境苦、工作累、能賺多少錢啊,你們怎么能一直在這呢?我們總是相視而笑,默默地走開了。于我們而言,這早已是一種養(yǎng)成的習慣了,一種不愿在別人面前去攀談,吹噓,和炫耀的資本,支持我們走下去的是為社會提供綠色、經濟能源的那份責任和信念!
秉著對的熱愛和忠誠。如今的我們樂于奉獻、執(zhí)于信念、甘于付出、舍小家顧大家?康木褪鞘钢静挥、永不放棄的精神。沒有堅定的信念,哪來前進的航標。只有時刻堅定不移地貫徹落實上級的大政方針,執(zhí)行上級的決策部署,踏實履行任務,才能盡職盡責地做好每一項工作。為保企業(yè)安全生產,為保設備正常運轉,正值青春的我們認真不敷衍,踏實不輕浮,奉獻不索取,真實不虛偽。再多繁重的工作,我們也決不推脫。面對任何挑戰(zhàn),我們都決不退縮。工作者是美麗的`,奉獻者是快樂的。我們都在自己的崗位上默默地奉獻著,當別人在談笑風生時,我們卻聚在一起總結著今天的工作,部署著明天的任務,這種良好的工作氛圍,打造出了一支勤于值守,樂于奉獻,善打硬仗的隊伍。能登上風機的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可
以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春是一段你我曾經歷卻又曾忘記,但最終還是選擇珍藏的如夢歲月?傆幸环N青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無窮終生難忘??現(xiàn)在,青春的我們相遇。。。、執(zhí)著。。。、奉獻。。。。這漫山遍野的“太陽花”讓青春我們有了奮斗的動力;前行的支撐和一如既往的堅持。我們這群正值青春的守護者們堅信在公司領導的正確帶領下,一定能夠光明千萬家。我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月立下無悔的誓言,整裝待發(fā)。年輕的翅膀承負一份份厚重與博大,也承載著一份讓人為之奮斗的責任。在青春這段絢麗而崎嶇的道路上,一個又一個責任接踵而至。青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了讓青春年華承擔責任而產生的一段實實在在的時光。雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。
。。。大舞臺,盡責盡人才。誠信、包容、變革、責任、合作始終是。。。人激勵自己、增強企業(yè)核心競爭能力的深層動力。朋友們,讓我們共同攜手吧!在。。。集團為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺上,立足本崗,勇于擔責,積極進取,一專多能,擔起時代賦予我們的使命,讓責任化為騰飛的翅膀,為“建設一流新能源企業(yè)”這一目標不懈的努力,。。。大舞臺必將造就我們飛揚的青春、別樣的精彩!
風機在這里義無反顧的飛旋著,我們也在這不停旋轉的風機中編織著屬于我們。。。人的青春與責任。
我的演講到此結束,謝謝大家!
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