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青春陽光的演講稿(通用10篇)
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的青春陽光的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春陽光的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月如梭，仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊，便時(shí)常趴在窗前，呼喚星光燦爛般的青春。
成長之中，歲月在不經(jīng)意地流逝，凋零的花兒憂傷著自己的痛苦，而自己在歲月之中，往往隨著自己的忽視，而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵，才懂得去抹去。有時(shí)候，我們太容易迷失自己，找不到方向——時(shí)間沖刷了痕跡，因而會(huì)序出一句句動(dòng)人心弦的'青春詠。
年華似水，青春不在，安靜地到來，平淡地離去，無法永恒。青春在夢(mèng)里也會(huì)冷清得如同僵尸一般，無聲無息，而歲月流逝的聲音緩緩傳來，似乎為了什么?不，沒有什么，只有死亡般得存在。在愉悅度過之中，無論多么偉大，青春被歲月操縱著。
于是，伴著風(fēng)，伴著雨，在無聲地成長，在成長中哭泣，嬉笑。青春的空隙間，誰會(huì)靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風(fēng)追問著青春還有多少未知，體驗(yàn)成長那番新月流星，靜靜地品味之中，心里也有了無限感慨。
清晨的太陽升起來，我們?cè)阱谙胫懈屑み@一時(shí)刻地到來，沒有祝福，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解，我們會(huì)高呼萬歲。眉宇間逐漸泛黃的年華，有我們的信念，我們會(huì)在思念中去感受，思念帶走一切，卻無論如何也帶不曾經(jīng)的青春。落日來臨，青春在指間劃動(dòng)，風(fēng)送走最后的一線陽光。
我們雖然經(jīng)常抱怨過很多、很多，但有誰抱怨過青春?對(duì)的，錯(cuò)的，我們都一起笑納。
歲月帶走一切，但帶不走青春的激情。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，青春是我們的信念，清風(fēng)帶走的只是淡淡的憂傷。
天空中的星星在無休止的變化著，走過的或許是曲折，但終有筆直。即使這樣，承認(rèn)過程也是充滿風(fēng)趣，雖然歲月在流逝，畢竟那是我們的青春，從未悔過。
青春陽光的演講稿2
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記�；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活，不知何時(shí)，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致;不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的暖和;就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的.是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。
青春陽光的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是什么呢?
青春如歌
青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧，勇敢和意志。當(dāng)失意的時(shí)候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁淚流不止--心痛�？赡芮啻荷倌甑男睦砭褪沁@樣，飄忽不定，剛剛還是“陽光燦爛”，面帶微笑，一霎時(shí)又變的“烏云密布”，“大雨傾盆”淚流不止，忽的又變得火冒三丈，怒火大噴。我的心真的好累。
青春如夢(mèng)
青春如一副絢麗多彩的美圖。人生絢爛，青春如夢(mèng)。青春可能就是“白日夢(mèng)”吧：傻傻的女孩在癡癡地幻想著，一絲淺淺地微笑從她那粉嘟嘟的臉龐掠過，好美!但在我的人生中，煩勞比永遠(yuǎn)大于快樂比�？赡芤�?yàn)橥瑢W(xué)一句不經(jīng)意的話，而郁悶好幾天，可能會(huì)因一次考試失利而落淚，可能會(huì)因老師的一句批評(píng)，而傷心好久……
青春如詩
青春如一首韻律十足的小詩。分為首，頷，頸，尾四部分。首聯(lián)就如青春初期，像一顆萌芽待放的種子，在不斷匯聚著能量，靜靜的等待著花開爭艷的時(shí)候，在那時(shí)大放光彩，頸聯(lián)，頷聯(lián)就是一個(gè)過程，在這個(gè)過程中，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷無數(shù)的跌倒與爬起。風(fēng)在吼，雨在咆哮著，那柔弱的`肢體隨風(fēng)舞動(dòng)著，挺立在風(fēng)雨中。雨過天晴，彩虹高掛在空中，為它的成功默默喝彩。尾聯(lián)就是最后成功的綻放，露珠從葉上滑落下來，可誰又知道這其實(shí)是它高興的淚水。
青春如山
青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學(xué)習(xí)任務(wù)無比繁重，面臨著中考，高考等十分重要的大型考試。剛步入初中，一種“火藥”味就迅速在身邊彌漫開來，頓時(shí)陷入學(xué)習(xí)的“熱戰(zhàn)”當(dāng)中，越勇。大山固然“偉岸”，但也并不缺乏樂趣，就算是大山，山上也長有樹木花草與他作伴，便是我們?nèi)松陌閭H，也并不盡是壓力。
青春陽光的演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋日里清冷的空氣帶著些許桂花的香甜。那一片一片緩緩飄下的落葉動(dòng)情地講述著秋天的故事。那落葉慢慢的飄，慢慢地飄，飄進(jìn)我的眼里，蕩進(jìn)我平靜的心湖中……那是永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景。
仿佛是因?yàn)槟愕拇嬖�，為我的成長又涂抹了一筆亮麗的`色彩。你有時(shí)如同溫暖的太陽，有時(shí)又如同冰冷的海洋。但是，無論你是哪樣，都是會(huì)讓我成長。
兩歲，該是每個(gè)孩子上幼兒園的年紀(jì)了吧，但每個(gè)孩子似乎都不愿意上學(xué)，我不一樣，我很樂意去上學(xué)。媽媽帶領(lǐng)我去學(xué)校時(shí)，老遠(yuǎn)我就聽見了哭喊聲，并且一浪高過一浪。這讓我十分不解，于是我問老師：“他們?yōu)槭裁匆薨?”這個(gè)問題讓老師哭笑不得，然后老師對(duì)媽媽說：“你看她這么乖，不用上小班和大班了，直接上中班就可以了。”媽媽只能把我領(lǐng)回家。回家后，我把這件事原封不動(dòng)的給爸爸講了一遍，指望你能表揚(yáng)我?guī)拙洹５銋s淡淡地說：“沒什么可驕傲的，像你一樣的孩子還有很多啊�！�
七歲，一場突如其來的車禍，險(xiǎn)些讓我醒不過來。由于受傷的是腦部，做完手術(shù)后，醫(yī)生叮囑又叮囑：沒有他的允許，一定不能下床活動(dòng)。好不容易等到醫(yī)生宣布我可以下床走動(dòng)了。但腦部的暈眩使我站立不穩(wěn)，我多希望你和母親能過來扶我一下!但你卻強(qiáng)拉著母親，轉(zhuǎn)身離開了病房。留下我一人在空蕩蕩的病房里艱難地挪動(dòng)腳步。
十二歲，我正式步入初中。初中生活遠(yuǎn)沒有我想象的那般美好。來自于學(xué)習(xí)的壓力，一天比一天重在我?guī)缀跖R近崩潰的時(shí)候，你向我伸出了援手。那段時(shí)光，我不會(huì)忘。是你，耐心的替我掃除心頭的陰霾，幫我恢復(fù)信心，讓我看到了希望。
這一筆一劃，勾勒出我成長的足跡;這一言一語，講述著青春的故事。
有你的陪伴，我的成長歲月，我的青春，無悔。
青春陽光的演講稿5
在每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，也許由于種種原因沒能去實(shí)現(xiàn)。你曾為你的夢(mèng)想努力過嗎?
你是否為你的夢(mèng)想不顧一切?也許，你很喜歡它，也為它努力過，但你是否堅(jiān)持了?是否遇到困難退縮了?想要成功，并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上，難免會(huì)有麻煩擋住你的道路，那時(shí)，肯定有人來鼓勵(lì)你，安慰你。如果沒有朋友、家人的支持，或許，你走不向成功。當(dāng)機(jī)會(huì)降臨到你的頭上時(shí)，你一定要為自己的夢(mèng)想好好的'去把握。只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，肯定會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)!
熱愛它，就去實(shí)現(xiàn)它!不管遇到什么困難，都要為它而努力!因?yàn)椋悄愕膲?mèng)想!在成功路上，往往會(huì)因?yàn)榭謶侄茨軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要怕!告訴自己，自己能行!把所有煩惱都踩在腳下，沒什么大不了的!很多人，都有很好的天賦，但是，也要告誡自己，無論怎么樣，后天也要加倍的努力，千萬不能放松對(duì)自己的要求!只要堅(jiān)持，奇跡就會(huì)發(fā)生。
什么事都有過程，想玩，當(dāng)然容易，但是你要想達(dá)到一定的境界，肯定會(huì)走一段艱難的路，不可能每個(gè)人都能走過去的。只有少數(shù)人才能咬牙扛過去�？高^去，就會(huì)海闊天空，傲視群雄!這些人就是強(qiáng)者!告訴自己，只要有夢(mèng)想，就要努力向著夢(mèng)想去努力，不管遇到什么困難，扛過去就會(huì)成功!就會(huì)得到你想要的結(jié)果!
青春陽光的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功�！ ‘�(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的'意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
青春陽光的演講稿7
我靜靜地等待著
等待著有一個(gè)聲音
唱響“五四”的歌
可是沒有沒有多少人想起八十三年前的那一刻
而今
春風(fēng)如意，帶來草長鶯飛，翠堤柳浪
春風(fēng)和煦，帶來大地蓬勃，鮮花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚(yáng)
沿著一條歷史的長廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月的時(shí)光
青春的彩翼臨風(fēng)翱翔
八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
八十七年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向
我們年輕——
夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上
我們年輕——
快樂永遠(yuǎn)裝在行囊
因?yàn)槟鞘竦?火炬穿云破霧，燃盡蒼茫
因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇啵L(fēng)飄揚(yáng)
每一年的這個(gè)節(jié)日
我們風(fēng)流倜儻，無尚榮光
每一年的這個(gè)時(shí)刻
我們高歌壯麗，豪情萬丈
歌聲和笑語
光榮與夢(mèng)想
像明媚的春光
灑落在我們的身上
青春陽光的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春就像是一首曲調(diào)柔美的華爾茲，音樂剛剛開始時(shí)，我多少有些迷茫，有些懵懂。在這神秘華美的曲調(diào)之中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，就好比稚鷹要適應(yīng)藍(lán)天與飛翔。
舞曲中間，我們?cè)教郊ち�，拼搏是青春的主旋律，有了拼搏才�?huì)有收獲，當(dāng)自己的奮斗得到認(rèn)可時(shí)，當(dāng)上天賦予我們勝利的果實(shí)時(shí)，努力時(shí)的勞累與苦難又算得了什么呢?拼搏后的收獲讓我們無悔于自己的青春。
一曲舞盡，回頭看看自己成長的足跡，路上的足跡有深有淺，拼搏時(shí)的自己仿佛又出現(xiàn)在眼前，我仿佛看到了那時(shí)自己堅(jiān)韌的眼神。但不正是因?yàn)樽约旱呐Σ攀惯@一曲完美落幕嗎?不正是因?yàn)樽约旱呐Σ抛屛业那啻簾o怨無悔嗎?
成長與青春就像我們兒時(shí)放飛出去的紙飛機(jī)，它純潔與美麗的.背影就隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，可我卻不曾知道，這一去就不復(fù)返了!雖然會(huì)有嘆息與不舍，但它的離去也意味著新的開始……。
青春歲月是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜!
成長歲月，我要我的青春無悔!花開不敗!
青春陽光的演講稿9
曾幾何時(shí)，望著天真的追逐和嬉戲，如同陽光里純真的笑顏?聆聽雨敲窗欞，純真的笑容透露著無限的樂趣，夢(mèng)想不時(shí)在心扉拍打，雄心壯志，讓我們細(xì)細(xì)品味到了人生的音符，當(dāng)用一把記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和躊躇刻向心房，你是否還對(duì)生命心存放飛的欲望。
夢(mèng)想如詩，夢(mèng)想如畫，在激蕩的天空，不似稚兒的期待，許下草草的諾言，當(dāng)問一下明天，卻看不見天真的雙眸里閃過的.陰晦，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的新綠，忘了回蕩在四壁上的聲響，輕許我的世界不悔的明天，暗淡的兒時(shí)記憶，不時(shí)的充任時(shí)光的刻痕。在舞動(dòng)的生命中，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪怕象是暮靄的余暈，退色的天空，醉倒的斜陽，潦望鏡前蒼白的自我，勞碌的身旁，問一聲：“你還好嗎�！�
生命中久積的塵埃，如同歲月的流年，總要有放棄，總要尋找值得的珍愛，當(dāng)你匆忙奔向遠(yuǎn)方，錯(cuò)失路旁的風(fēng)光，綠葉、陽光、青春、夢(mèng)想無不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽的周而復(fù)始，是無可避免，重要的不是因此人生而變成殘篇斷章，生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì)有云開月明，才會(huì)有夢(mèng)的陽光。
無悔的青春莫過于不放過生命中的每一個(gè)機(jī)遇，每一次追求，青春的夢(mèng)想在拍斥，或許你有過失敗，有過挫折，只要勇于面對(duì)，舞動(dòng)青春，讓生命的熱情在追求中激蕩，一片曙光便會(huì)因你的追求而升起，一個(gè)希望便會(huì)因?yàn)槟愕膴^斗而騰飛，我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才會(huì)留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想，趁你還年輕，擁有著世間最雄厚的資本，伸出你的雙手，譜寫生命中壯麗的篇章吧!
青春陽光的演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了初中，有青春的夢(mèng)想也由小學(xué)時(shí)的無慮，變成了中學(xué)的憂慮。
可以說，小學(xué)是學(xué)習(xí)過程中最輕松的一個(gè)階段，我的小學(xué)是快樂的。老師的信任，家長的疼愛，都使我感覺到幸福的滋味，甜甜的，就好像棉花糖，緊緊的粘住了我。
那時(shí)，總想著要快點(diǎn)長大，長大之后就可以擁有更多的快樂。
我特別記得有一次，我和兩個(gè)女同學(xué)一起去上學(xué)，在路上，我時(shí)不時(shí)的望著周圍，似乎對(duì)什么都不了解，什么在我的眼里都很美好。忽然，我在路邊發(fā)現(xiàn)了兩只蝴蝶。這兩只蝴蝶的顏色很特別，是粉綠色的，翅膀邊緣還有一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色，十分漂亮，我們靜靜地注視著它們。就在離蝴蝶不遠(yuǎn)處，我又發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。這只蝸牛的體型比一般的蝸牛都要大的多，我很好奇，便蹲下來看，看見它的殼就好像一個(gè)螺殼，上面尖尖的，慢慢的`看下來像一條蛇被一圈一圈的卷起來似的，很奇特。
我想起我在電視上看的一個(gè)節(jié)目，介紹了一種錐形蝸牛，于是我想這應(yīng)該就是了吧!為了我的新發(fā)現(xiàn)，我還開心了好一段時(shí)間呢!
小學(xué)就是應(yīng)該無憂無慮的吧!
中學(xué)生活開始了。每一天，都以最佳的心態(tài)去面對(duì)。一開始，還感覺不是很適應(yīng)，過了一段時(shí)間后，也慢慢地適應(yīng)了。我正在進(jìn)入青春的階段。
在初中，以前的同學(xué)大多數(shù)都不在同一個(gè)班，這令我有些失落，我但是以前的友誼還是不會(huì)泯滅的，這份感情現(xiàn)在已經(jīng)被我悄悄的藏在了心底。有時(shí)，我遇見了以前的同學(xué)，也只是打聲招呼，說聲HI而已�，F(xiàn)在，我的成績也漸漸上去了，對(duì)待什么事的態(tài)度都有了很大的轉(zhuǎn)變。我開始反省自己，以前做過什么事，別人對(duì)我的態(tài)度，我都仔細(xì)去想了想，我明白了。
其實(shí)，每個(gè)人的想法在不同的階段都有不同的改變，在你領(lǐng)悟了青春的真正意義之后，你對(duì)人生的看法也會(huì)隨之改變。只要你愿意去體驗(yàn)生活，努力去發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都能找到真正的自己，傾聽青春的聲音，傾聽自己心里的聲音，去感受青春，體驗(yàn)青春吧!
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