學習交流發(fā)言稿(20篇)
在當今社會生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的學習交流發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
學習交流發(fā)言稿1
尊敬的各位老師各位同學：
大家好!我是來自旅游與管理系酒店管理專業(yè)的一名學生，我叫李萍，很高興見天能夠在這里和大家分享我的學習心得，希望我的發(fā)言能為大家?guī)б恍⿴椭?/p>
首先，我要為大家講一個小小的故事：貓在練習長跑，烏龜諷刺道：“再練也不能跑出個長跑冠軍�！必埓穑骸拔页刹涣吮�，可我卻能做最棒的貓�！笔堑�，努力做好自己，做到最棒，才是真正的成功。作為一名高職學生，我們同本科生比不了，因為他們學歷高，起點高。但這并不意味著他們畢業(yè)后就一定能比我們高職學生有更好的發(fā)展前途。我們就像故事中的貓一樣，我們有值得我們驕傲的地方，正因為我們學歷比不了他們，所以我們比他們更加愿意努力，更能吃的了苦，但是如果你都放棄自己，都覺得自己低人一等的話，那你就真的是低人一等了。因此，只有肯定自己，才能獲得別人的肯定。這就是我要講的第一點：肯定自己的專業(yè)，人之所以能，是因為相信能。
我要講的第二點是：制定明確的學習目標。明確的學習目標簡單的說是指在校期間我要學到多少知識。學習，動力離不開的，而制定一個明確的學習目標就是動力的來源。我們所讀的專業(yè)，在多數(shù)情況下就是我們以后所從事的行業(yè)，而在這個行業(yè)中你想要做到一個怎樣的高度就是你的職業(yè)目標，而我們學習的目的就是為以后的工作奠定一個良好的基礎書到用時方恨少，因此我們要在大學中努力的學習理論知識，充實自己，才會在職業(yè)生涯中有更好的`發(fā)展。
下面我為大家講的是具體的學習方法
一、加強自主學習能力，抓住課堂時間，培養(yǎng)學習興趣
大學的學習同我們在高中時是不一樣的，高中時會有家長和老師天天督促我們學習，而大學則主要靠的是自主學習能力，我們所學的一切都是在為自己而學。正如大家所知道的很多時候我們都是愿意去學習的，但是一到課堂上可能由于種種原因，就會開小差，不是想其他事情就是玩手機或者說悄悄話，等到下課鈴聲響起才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課什么也沒學到，日復一日虛度了時光。對此，我給大家的建議是上課盡量的往前排坐，坐在前排從心里上也會強迫自己不去做其他的事情，因為你總覺得自己在老師眼皮底下，老師時時刻刻都在關注著你，你就會很認真的聽課，積極的配合老師的教學。而坐在前排老師也回覺得這個學生學習態(tài)度很好，你也會給老師留下好的印象。這樣時間久了你會覺得老師所教的內容對你很有吸引力，你也很樂意去聽課。慢慢的就會將被動的學習變成主動學習
二、多思多問
對于老師所講的內容，不僅僅要記住，還要理解。要經(jīng)常思考，為什么會這樣做，這樣做有什么優(yōu)點。在課堂上認真聽講，遇到不懂得問題，做好標記，課后自己先思考，還是不懂的話可以利用圖書館，及網(wǎng)絡等資源查閱相關資料。也可以多和老師和同學溝通，切記不懂還不問一直把問題留著。
三、做好學習筆記，加深記憶
整理筆記有助于課后復習，但隨堂做筆記會影響聽課的效率，有的時候我們可能因為急于抄筆記而漏掉老師講的其他內容，因此在做課堂筆記應該列出重點，等到一個模塊學習結束后系統(tǒng)的整理，這樣對于前面所學的內容也是系統(tǒng)的復習，加深記憶。
四、勞逸結合，不讀死書。
前一段時間聽到大一的學妹告訴我他們班一個同學的學習經(jīng)歷，大概是這樣的：某某同學入學時成績四百多分，平時上課的時候很認真的在聽課，考試前，學校有一個星期的復習時間，在這段時間里，這位同學一直在宿舍看書，基本不出宿舍。但是考試結束，這位同學掛了兩科。可能大家都想不明白。入學成績那么高，平時還那么認真，為什么還會掛科。其
實我們身邊這樣的例子很多。追其原因是學習的方法不對。從心理學上講，這位同學的情況屬于緊張情緒引起的暫時性遺忘。第一可能是這位同學太緊張考試;第二就是這位同學的記憶方法是機械性記憶。學習不是一直說我們把某一個知識點背會，最重要的是要理解。這位同學在考試前的時間一直在學習，大腦得不到休息一直處于緊張狀態(tài)，看似背會了，但一進考場可能就什么都記不起來，因為，不能死讀書，要勞逸結合。在學習了一段時間后做一些其他事情，放松一下心情再繼續(xù)學習是一種很好的學習方法。另外，針對這種情況，我建議在考試前聽一些舒緩的音樂放松心情，會減輕緊張情緒的負面作用。
我很喜歡一句話。偉大的夢想讓成就隨之成長，渺小的希望讓你永落人群之后，相信自己就必然會做到，一切都由意識掌控。如果自認高人一等，就一定出類拔萃，即使獎章從未頒發(fā)，你已獲得難得的自信，你已懂得隨夢一起飛。生命的戰(zhàn)爭并不青睞于所謂的強者。或早或晚贏得勝利的人是相信自己可以的人。所以堅定學習，相信自己，我們都可以成功。以上是我的學習心得和體會，希望對大家有所幫助。最后我真心的希望大家能找到屬于自己的學習方法，在學習的道路上堅持不懈的走下去。祝大家能度過充實而美好的大學!謝謝大家!
學習交流發(fā)言稿2
各位家長、老師、同學們：
上午好！
我是高二（6）班學生汪映霞，首先感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，并允許我代表全體同學對老師們的辛勤培育表示衷心的感謝！
我們來到了這所美麗的學校里學習一轉眼已經(jīng)快兩年了。從小學到初中，從走讀到寄宿，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我來談談一個學期來我的學習感受與體會：
第一點:關于方法問題。要"保強提弱"，促進學科平衡。每個人的特點不一，有的同學擅長這幾門學科，有的同學則擅長那幾門，每個同學都或多或少有相對薄弱的學科。對于這個問題，要堅持"保強提弱"的方針，鞏固優(yōu)勢學科，提高弱勢學科，發(fā)揮各科潛能，達到優(yōu)化組合。關于"提弱"，首先要培養(yǎng)對它的興趣，不能因為學科的薄弱而厭惡它，更決不能因為厭惡而缺乏興趣。缺乏興趣，愈學不好，因此會陷入惡性循環(huán)。要加大對"弱項"的投入，每天保證定量接觸，但這個過程很艱難，有的同學會說:"哎呀，煩死了，我已經(jīng)連讀背了好幾天的英語了，怎么一篇完形填空還是錯這么一大堆呀;哎呀，怎么回事的，我每天都做一張數(shù)學試卷，已經(jīng)做了十幾張了，怎么考起來還是心里沒底。"這就是說，在"提弱"的投入中，更重要的是堅持較長一段時間，量變積累到一定的程度后，進步才會明顯。高二學習中以語，數(shù)，外分值大，也是高考容易拉開距離的地方，所以高二學習時期要全面提高語，數(shù)，外三科的學習水平。
在此也順便就自身情況探討一下某些學科的學習方法。數(shù)學的學習重在培養(yǎng)思維，鍛煉理解能力，按理說應該不能贊成"題海戰(zhàn)術"，但實際上做得越多，對基本方法的把握越牢固，對相關問題的反應也越多越好，做得越多越好，但時間有限，所以，"多"要建立在"精"上，要在新題，典型題上舍得花時間，要選好題，好題不偏不怪，包括重要知識點，并能變化出許多其它問題。高考碰到原題的概率幾乎為零，因此做題的目的一定要明確，不是要碰題，而是要提高自己的邏輯推理能力和分析綜合能力。只有這樣，解題應考才會有海闊天空的感覺。曾經(jīng)有位老師說過一句話:"一道題的結果毫無價值，重要的是思路的形成，方法的選擇及題后的思考"。題后反思很重要，反思的內容很多，如原理，方法，以及怎樣變換題型，舉一反三，觸類旁通。要注意的是:有不清楚的問題一定不要放過，當有些問題怎么想都沒有頭緒的時候，就要提問，同學間面紅耳赤的爭論能引出一個新思路，而老師的一句話往往"驚醒夢中人"。地理的學習有一個突出的特點是十分注意地圖，圖表，要將知識落實到圖上，要建立空間感覺，一談到世界某某地方，心中馬上應該展開一幅世界地圖，然后那個地方好像就在你眼前一樣，那個地方的地理特征，氣候，自然條件，人文景觀也要立即反映出來。這樣，不僅能很好地記憶，而且利于深刻地理解。
第二點:關于效果問題。要勤奮學習，注重效率。有的同學說，勤奮等于笨拙，這是極其可怕的想法。實踐證明，勤奮的人恰恰很聰明，因為他知道勤奮的`重要性，他懂得現(xiàn)在努力，高考一定考得好，一定會考上更理想的大學;學好更多的知識，會在將來的學習，工作中更具競爭力，實現(xiàn)人生價值。那些整天在別
人眼皮底下嘻嘻哈哈，不好好學習，甚至影響別人學習，自以為聰明的人，就不能說是聰明了。連最起碼的要珍惜學習的大好時光的道理都不懂，怎么能說聰明呢？所以勤奮很難得，勤奮很重要，勤奮的人很高尚。不光勤奮，更要注重效率，盡管這句話現(xiàn)在許多人聽了沒感覺，但我覺得它仍然是一句走在時代最前沿的話，解題速度是高考取勝的重中之重，要盡可能快地做一件事，今日事，今日畢，以此贏得更多的時間，預習新的內容，復習已講過的知識。這樣，心中會有一種很強的輕松感和優(yōu)越感，高考中一定會顯示優(yōu)越性。
第三點:關于心態(tài)問題。要"快樂學習"，保持健康心理。實力是基礎，心態(tài)是保證，要排除不健康的心理障礙，鍛煉抗挫，抗壓能力，活潑開朗，樂觀向上，培養(yǎng)良好的心理素質。在高一分科的過渡時期，我曾為選文，選理而煩惱，后來選擇了文科也曾患得患失，不知道選對沒有，當考試不順利的時候，更又有大的情緒波動，情緒波動又影響學習，惡性循環(huán)，造成了不必要的損失。在高二階段，我們更要完成好分科的過渡轉換，誰先調整好心態(tài)，誰就贏得快，既然選擇了，就不要后悔，就要準備吃苦，付出努力，腳踏實地�？荚嚥豁樌�，或多或少都會影響到心情，但要自我暗示自我調節(jié)，同學之間應互相鼓勵，共同進步�？傊�，要"保強提弱"，高二全面提高語，數(shù)，外科目學習水平，促進各科平衡發(fā)展，要勤奮學習，注重效率，珍惜時間，要保持活潑開朗，樂觀向上的健康心理。
高二是高中學習的關鍵時期，不僅課程任務重，而且很大程度上決定著我們今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學。讓我們一起掌握良好的學習方法，提高學習效率，穩(wěn)步邁向高三。
我的講話完畢，謝謝大家！
學習交流發(fā)言稿3
大家下午好，我是來自13級國際經(jīng)濟與貿易本科班的葉秀秀，今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過去一年多里的學習方法，狀態(tài)和思路。
首先，興趣是最好的老師，在學習的過程中，有些東西我是感興趣的，比如西方經(jīng)濟學，老師上課的方式可以吸引我，抓住我們的眼球，這樣一來，慢慢的就會去喜歡這門課，肯花精力去鉆，還有英語，從接觸它以來，就覺得挺好玩的，多掌握一門外國語言以后就多一條路。但是，很多時候我也會覺得有些課不對口，這時，我會自己給自己找樂子，所謂的樂子也就是自己看書自己自習，不讓自己因為外在的原因而討厭它。
其次，平常大家會用的基本的學習方式我也會用，比如，課前翻翻書預習，這樣可以幫助自己理清思路，和老師有所互動，理解吸收的也會快些，上課時，認真聽，也許會有思想走神的時候，也許也會覺得老師上課很乏味，但無論怎樣，要聽，記得我高中老師有一次和我們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂，想聽還是不想聽，你都要聽，一節(jié)課下來，除了你要學習的知識外，也許你可以聽到一些為人處世的道理，這樣的收獲有時并不亞于書本上的東西。"所以，請保證一節(jié)課下來，你會有所得。課后，學會積累和鞏固，練習并不是為了專門應付考試的，是加深你的印象，就算有一天你忘記了，那是暫時的，因為當你想要撿起它來時也就變得相對輕松點了。
其實，最好的學習方法是堅持是努力，在返校之前，奶奶和我說‘"現(xiàn)在做什么都累，你讀書也累，但要堅持下來，就像你爸爸，年紀大了，為了你們兩個讀書，也得堅持。"量變引起質變是合理的。不要覺得自己很努力了，因為比你厲害比你努力的人枚不勝舉。一個習慣，四個星期就可以養(yǎng)成，吃飯睡覺是自然，那學習也可以成為自然，大學里，自主學習是關鍵，所以，當學習成為你的習慣時，你會覺得自己有時候真的是支潛力股，這就是一點一滴的`量變，也叫不鳴則已，一鳴驚人。
另外，狀態(tài)對于學習也是很重要的。我不能保證時刻都是精神抖擻的去將學習作為一場戰(zhàn)斗來打，我想所有人也是，但是要在你狀態(tài)好的時候去做對于自己而言有挑戰(zhàn)性的事，發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時學會調節(jié)，方式有很多，看電影，聽歌，當然這個情緒不能持續(xù)太久，學習忌諱煩躁，所以心態(tài)要好。
思路好比一條主線，帶著你學習，首先，明確目標很重要，就像讀一本書，觀察目錄，知道個大概，然后分章節(jié)閱讀和深究，不懂的，及時請教老師，也可以和同學討論，最后便是實踐，練習題目次再鞏固。
以上就是我的分享，謝謝大家。
學習交流發(fā)言稿4
敬愛的教師，親愛的學弟學妹們：
大家好！
我是原196班的xx，今日很榮幸為母校的學弟學妹們交流經(jīng)驗。其實這個場景我不止一次的預想過，中考前，我們上一屆的學長學姐來班里傳授經(jīng)驗，大家可能會聽說過冀偉這個名字，她就是我們的上一屆也就是xx屆的中考狀元，就是在她向我們演講后，我才在心中樹立了上衡中的念頭，當時看她在臺上演講時，我在臺下也忍不住的構想是否有一天我也會這樣很酷地作為母校的驕傲回到母校呢。今日，這個構想最終成為了現(xiàn)實，我想，這離不開學校和教師的栽培，當然，也離不開我自我的聰明才智哈哈。
當然，聰明才智只是開玩笑，我想，今日演講的幾位同學倘若只是靠智力是絕不會站在那里的，更重要的，是拼搏。
記得在我們中考百日誓師時一位家長代表引用了容國團的名言：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。初三的別名，在我那里，叫拼搏。初中的三年生涯中，我記憶最深刻的'是初三，當然，可能是離此刻時間最近，更重要的是，初三最苦，最累，卻也是最充實。在我初三那年，我瘦了十斤，以前初一初二的教師還有我的七大姑八大姨見了我說的第一句話就是你怎樣瘦了這么多。我不是聰明的孩子，卻是專心的孩子，認定了衡中，我就必須要上衡中。體育中考前一個月，我每個晚上都會被腿抽筋疼醒，甚至一個晚上可能會疼醒兩回，文化課中考前幾個月，我?guī)缀跆焯熳鰤舳际窃趬粢姼鞣N鹽酸稀硫酸，甚至有一次還夢見我和同學坐在杠桿上。努力終究會得到回報，從小體質差還低血糖的我考體育那一天第一次考了全滿分，而中考，也考出了對得起自我的成績，學校第四，桃城區(qū)第九。
從小到大，我的座右銘是努力不必須會成功，但不努力必須會失敗。當然，大家可能會聽說過另一個版本，努力不必須會成功，但不努力必須會很舒服。玩笑背后，我們也忍不住深思，此時的舒服，會是永遠的舒服嗎？我想，這就是我們所說的適者生存的道理，強者有本事適應環(huán)境，而弱者有本事安慰自我。頹廢的美麗，可是是為失敗找的借口。如果你想要中考前幾天臨陣磨槍，狠抓猛補，如果你想在中考時發(fā)揮超常，脫穎而出，如果你想在中考前一個月再努力學習，成為教師口中的黑馬，那么我告訴你，不要白日做夢了，你不是上帝的寵兒，他不會將這幸運降臨于你，成為黑馬的，也絕對不會是你，唯有腳踏實地，在能在中嶄露頭角，越努力，越幸運，不曾感受過拼搏的汗水的人生，是可悲的人生。
努力固然重要，方法必不可少，方向比前行重要，過程比結果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隸重要，要我怎樣樣，永遠都是一種被動，我要怎樣樣，時刻都會有新創(chuàng)造。很多人每一天都在學，不吃飯不睡覺，成績卻不盡人意，于是，你便歸咎于智商，歸咎于別人聰明，而我要說的是，我們努力的程度還輪不上和別人品質上，你的努力只是表面上的努力，效率比生硬的努力更重要，每個班里總有那么一兩個玩的比別人痛快，學習也比別人好的人，那不是因為他們聰明，而是他們效率高，上課消化掉所有知識，下課就少花時間復習整理。
這也就是我想說的第一點，抓住上課效率，很多人指望著放假補課，然而，在學校這么好的教師這么好的環(huán)境你都學不好還指望能在補習班學好嗎？第二點，便是整理，上課聽不懂的題先記在一張紙上，字跡只要自我能看明白就能夠，不要沉浸在自我的世界中而忽略教師講的下一個知識點。充分利用好改錯本，不只是抄一抄錯題，而要分類整理，學一道會一道是很低效的學習，而學一道會一類則是高效的學習。第三點，樹立目標，要做到心中有數(shù)，你想上衡中二中還是十三中十四中，要敢想，那些學校沒有你想象中的不可攀登，就像馬云說的一樣，夢想總是要有的，萬一實現(xiàn)了呢。
最終再說一說衡中，衡中常年被外界所妖魔化，說是監(jiān)獄說沒人性，而我身邊的同學，從來沒有一個說上衡中后悔的人，那里有圖書館，科技館，有能容納一個年級的會堂，會有數(shù)不盡的名家名人來做報告，食堂衛(wèi)生也好吃，學校各處都有飲料自動販賣機，食堂里的小賣部隨便去，只要在食堂里吃完就不違紀，冬天夏天教師宿舍都有空調，春天百花齊放，秋天還有五顏六色的菊花，學校活動豐富多彩，十大道德模范評選，十大學星，學校十佳歌手，元旦晚會，教師節(jié)晚會，還有我還沒有經(jīng)歷過的遠足，成人禮，衡中用實際行動證明自我是一所素質高教育好的優(yōu)秀中學。
多謝大家的聆聽，我在xx等你！
學習交流發(fā)言稿5
尊敬的老師、敬愛的家長，親愛的同學們：
大家好！期末考試結束了，今天我來給大家分享一下我的學習經(jīng)驗和方法。
首先，我認為學習的態(tài)度十分重要�？鬃诱f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！彼�，我們要提高學習的自主性，培養(yǎng)學習的興趣。要從 “要我學”的狀態(tài)轉變?yōu)椤拔乙獙W”的狀態(tài)。也許有的同學會說；自己整天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的`全部嗎？“學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？”這就是哈佛圖書館墻壁上的訓言。但是，光有好的學習態(tài)度還不夠，一定還要有一套行之有效的學習方法。
學習語文首先要打好基礎，離開錯別字，要求背誦的課文和古詩文一定要背熟；上課認真聽講，敢于將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動；認認真真地做讀書筆記。要想學好語文，還要看你課外積累的多少。每學期閱讀一至兩本中外文學名著，這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進步。
上了初中之后，數(shù)學的內容多了，知識難了。所以上課認真聽講十分重要，這是學好數(shù)學的基礎。其次就是學習數(shù)學要敢于思考、勤于思考、善于思考，還要敢于提問，不懂就問。再就是學習數(shù)學需要多練，多做些題，多練些題型。每
天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要自己做些題。最后就是準備一個錯題本，將自己作業(yè)中、練習中、考試中的錯題寫在上面，復習時可以看一看，以免再犯同樣的錯誤。
俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，初中英語的知識點較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的，這就需要我們上課認真做筆記。還有就是英語的學習貴在堅持，每天讀一點點，背一點點，聽一點點，寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。
學好物理則需要以下幾點：1、重視觀察和實驗。物理是以觀察和實驗為基礎的一門學科，初中物理的實驗很多，在實驗中要會看，會想， 2、重在理解-------理解是掌握概念和規(guī)律的基礎。3、做好習題。做練習是知識的應用，能夠發(fā)現(xiàn)理解知識和掌握知識的缺陷，并且能夠鞏固深化所學的知識。除此之外課前預習，課堂思考，課后認真、獨立完成作業(yè)也很重要。
政史地生四門課，關鍵在于上課認真聽講，平時多看，多背，背熟書上每一個知識點，考試自然就不容易錯了。 同學們，這是我在學習中的一點經(jīng)驗，希望能給同學們一些幫助。最后，希望大家在下學期能夠有個好的開始，謝謝大家！
學習交流發(fā)言稿6
春草萌動竹破土，群山霞彩富神州。恰逢陽春三月，鳥啼鶯飛，江南草長，使我們在桃李芬芳中探討課程的反思與重建，共覓佳緣，再次掀開羅平第二中學充滿生機的一頁。面對這無邊春色，我的心情也是多重的，一是對我們的反思學習共榮共知滿懷感激，一如無數(shù)受惠于這片教學熱土的同學們；二是感到與有榮焉，一如她的成長出過一份力的各界社會同仁；三是心中充盈著喜悅，一如數(shù)年來辛勤耕耘的各位老師們；四是深知今天的成長得來不易，一如凡是從事過并已感悟到這個為他人作嫁的職業(yè)同行。就讓我作為一個忠實的教育者、同行和永遠的朋友，獻上一份雖然微薄卻絕對真誠的心路歷程�；仡櫰D辛，多彩的成長，幾十年的春秋冬夏，值得稱許道來之處，無法一一贅述，茲僅就印象最深處，漫談一些感想。故忙里偷閑，于周末小休之際，謹借這一紙平凡，拉雜寫下心中感言，聊作對反思學習的一點體會吧！
金狗照鴻運，桃符新氣象，酒中還蘊涵著思念，鐘聲又將祝福拉長，又是一年春風度，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，更喜校園春意濃，在我們走過了無數(shù)載春夏秋冬后，又迎來了另一個春天，此時此刻，難忘的是伴隨著學校一同風雨兼程，同舟共濟走過的各位領導，同行，同齡們，在以往的三百六十五天里慷慨給予的關心，愛護，信賴和支持，“每因感激懷知己，為樂汪壺寄可人�！狈酱缰貪M懷著殷殷希翼和忘我工作的汗水�；仡欉^去依依惜別情，我們經(jīng)過了一個又一個年頭風風雨雨的洗禮，取得了較大成績。在未來的發(fā)展中，我們又響亮的提出了拼搏和追求的遠大目標，目的是使自己在群花吐艷中獨領風騷，獨樹一幟�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰辛苦為誰甜�！币驗槲覀兊氖聵I(yè)是大有作為的事業(yè)！面對今天的挑戰(zhàn)和機遇，面對明天的輝煌與卓越，我們清醒，可能還要經(jīng)歷幾多磨難，幾多風雨；幾許酸甜；幾許苦辣；幾番奮斗；幾番拼搏�；匚督虒W的酸甜，深感來之不易，肩上的擔子，腳下的路程，雖然任重道遠，但憑著讀書人的銳氣和骨氣慨然前行；憑著執(zhí)著與豪放一路高歌；憑著膽識與睿智，立足學科前沿，叱咤教壇風云。因為我們相信“人間正道是滄桑�！�
老師是教學的全部和唯一。梁啟超說：“欲新一國之國民，必新國民之精神；欲新國民之精神，必新國民之語言�！边@無疑概括了語文教育的真諦：語文教育向“精神”上著意，從“語言”上著力，就必然會從語言的運用“能力”上得益。誰說教育僅僅是批評，愛的撫摩是心靈最大的慰藉，充滿愛心而不充滿恨意，寬容勝過百萬兵，愛可以感化一切，愛可以獲得一切，充滿愛心是情感教育的高層次祈求�！吨袊鴭D女雜志》上有一篇文章的題目叫做《一位母親的三次家長會》，說的是一位女性學生家長。
她第一次參加家長會。幼兒園的老師對她說：“你的兒子有多動癥，在座位上連三分鐘都坐不住，你最好帶他到醫(yī)院去瞧一瞧，看一看大夫�；氐郊依镞@位母親如何做呢？有的人，對兒子開了家長會回來，對兒子是什么心態(tài)呢？指責兒子，我受了老師的氣，我就修理你。他是這樣的，小明你怎么搞的，多動，為什么多動，今天你就坐在我面前，我看著你，別動，兩個小時不能動。”有的人可能會這樣，而這位母親卻對兒子撒了一個善良的，善意的謊言，欺騙了兒子。她說：“兒子啊！今天老師表揚你了，原來你在板凳上，坐不到一分鐘，現(xiàn)在既然能坐三分鐘了，其他的媽媽們都非常羨慕我有這個兒子，因為全班只有寶寶你進步了�！蹦翘焱砩�，母親發(fā)現(xiàn)兒子竟破天荒地吃了兩碗米飯，沒有要人喂。
第二次參加學生的家長會是這位母親參加兒子的小學時候的家長會。老師說了，全班五十位同學，這次數(shù)學考試，你的兒子排在第四十九名，我們懷疑他的智力有些障礙，你最好帶他到醫(yī)院檢查一下，這位母親又一次接受了培訓�；氐郊依�，這位母親想起了第一次參加家長會，對兒子說：“小明哪！老師對你充滿信心，你不是最傻的孩子，只要你以后細心些，你會超過你的同桌，你的同桌這次排在二十一名�！闭f這話的時候，母親發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉，一下子舒展開了，她甚至發(fā)現(xiàn)兒子溫順得讓她吃驚，兒子好像一下子長大了許多。
孩子上初中了，要開第三次家長會了，母親坐在兒子的座位上，等著老師來點他兒子的名，等待又一次培訓，因為家長會上，她兒子總是在差生的行列中，總被點名的，她已經(jīng)習慣了，她已經(jīng)有心理準備。然而這一次出乎她的意料，直到家長會結束的時候，她還沒有聽到老師點她兒子的名，她有些不習慣，臨別的時候，她去問老師，怎么一回事，這次沒有點我兒子的名啦！老師告訴她，按你兒子現(xiàn)在的成績考重點中學有點問題。回到家里，這位母親對兒子說：“小明哪！班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望上重點中學�！遍_了三次家長會的這位母親，她對她的兒子說了這三句話。她的兒子考上了重點中學，再后來考上了清華大學。
老師們：這位母親不是一位職業(yè)老師，但是她勝似一位老師，她是一位合格的，稱職的，成功的，優(yōu)秀的好老師，她自己的心態(tài)非常好，她的心態(tài)，她的言行，最后結果都是人們學習的最高典范，也是我們這些做職業(yè)教師的'好榜樣。有道是“世上無垃圾，全是放錯了地方的財富；世上本無蠢材，全是放錯了崗位的天才�！闭媸恰皵�(shù)語撥開君子路，一語驚醒夢中人�！闭胬碓瓉硎沁@么樸素。
我們是“人”的哺育者！教室里回旋的應是“人格，精神，道德，審美”的曲調；領唱的應是人文的韻律；洋溢的應是“情感和執(zhí)著”；彌散的應是“思考和個性”；播撒的應是經(jīng)典和信仰；構建的應是“批判和尊重，”主張學語文應是“對生活文本的積累和痛楚的回味�！弊鳛榻逃ぷ髡�，應該讓我們的學生從淡雅中透出高雅的千古美文中，豐富提高自身的文化素養(yǎng)，從作品抒發(fā)的萬種風情中百讀不厭，常讀常新，每讀完一篇文章都會對作者油然而生出幾分敬意。唯其如此，才能真正享受到“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的獨有喜悅。
我們堅信，“沒有上天的云梯也就罷了，但不能沒有擁抱月亮的手臂�！薄耙聨u寬終不悔，為依消得人憔悴”不知不覺，此時的我們憑著對教育的熱愛，自覺和不自覺的進入了一種新境界—一種“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的情有獨鐘的境界。在那點點滴滴汗雨沖刷我們酩酊春色的歲月，在紛紛揚揚的粉筆漂白我們鬢發(fā)的日子，我們只有一門心思，灑一腔心血于孕育希望，孕育未來的課堂，不讓教室里正處人生春季正擁有錦瑟年華的青春有半點流失！
“沒有昨夜巴山雨，哪有今朝漲秋池�！弊屛覀儼逊此寂c重建作為教學旅途中的一座驛站，把我們真誠，善良，勤奮，開拓，執(zhí)著的心連在一起，盡管我們當中有老朋友，也有新朋友，然而共同事業(yè)的火焰既然已經(jīng)燃燒起來，我們就要共同攜手，以自己執(zhí)著的信念和不懈的追求為燃料，用全部身心去哺育和呵護我校學生的壯大發(fā)展，讓事業(yè)之火越燃越旺，并在今后的教育中多多加強聯(lián)系，多多惠賜佳作，總之我們希望的是從每一縷春風里常常聽到學生的聲音；從每一縷陽光中常常讀到他們的笑容。老師們、同行、同齡、朋友們：人的尊嚴在于思想，思想的尊嚴在于超越。相信在未來的三百六十五天里，拿起放不下的是我們手中的教科書；放下又拿起的是我們對教育事業(yè)的關愛和忠誠。請相信，我
學習交流發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是 班的 。在上次的三選加英語考試中，我取得了 分的好成績，因此有幸在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。
首先，在考試中，心態(tài)非常重要。保持良好的心態(tài)，緊張而不慌張，有助于在考試中發(fā)揮出應有的水平，甚至超常發(fā)揮。其實經(jīng)過幾個月的復習和訓練，大部分的知識點已經(jīng)被我們掌握的非常熟練，因此要相信自己能取得良好的'成績。面對大型考試，許多人都會慌張，如果能保持良好的心態(tài)，本身就是一大優(yōu)勢。
其次，平時的積累也至關重要。凡事都有一個循序漸進的過程，穩(wěn)扎穩(wěn)打，走好每一步是很重要的。夯實基礎才能有更進一步的上升空間。抓住能得到的每一分，再尋求進步。這都是積累的過程。
此外，就是要共同營造一個良好的學習氛圍。在這次的考試中，我們301班大多數(shù)同學都取得了理想的成績，而這和我們班勤懇努力的學習氛圍是分不開的。好的學習氛圍能使身處其中的人更加努力，提高學習效率，達到事半功倍的效果。
相信老師，相信同學，相信自己，就一定能在平時的學習中不斷壯大自己，取得更好的成績。
最后，祝大家都能在以后的考試中取得好成績。謝謝大家！
學習交流發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班的xx。很感謝老師給我一次機會在這里與同學們分享我的學習體會！常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動，我們才會采摘到勝利的果實。
記得上一學期的期末考試，我的成績大幅度下降，由期中時的年級第二名下滑到了期末年級第七名。這件事給我敲響了警鐘，終于，在我的努力下，這次月考我又拿到了年級第二的好名次�；叵肫鹎岸螘r間的學習，我覺得自己能迎頭趕超的一個重要原因就是勤奮。
時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，它給懶惰的人留下的是悔恨和迷茫，那么，究竟什么是勤奮呢？
首先，勤奮就是目標明確，高效合理的利用時間。也許，中午我們在試圖偷閑的時候，有的同學早已經(jīng)復習完了一個數(shù)學專題；晚上，當我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬事大吉的時候，有的同學已經(jīng)在進行第二天的預習；周末，當我們急于玩?zhèn)�痛快時，有的同學早已經(jīng)抓緊時間做完了功課。當我們在為考試焦頭爛額的時候，別的同學正一步一個腳印走好學習的每一步。這些根本的差別就在于，在學習中你是否有強烈的上進心，能抗拒誘惑；是否有明確的目標，詳細的計劃，并能持之以恒的付諸行動；是否有時不我待的緊迫感，能高效合理的利用時間；因為只有這樣，才能真正的做到勤奮，把握成功！
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上會困難重重，要想取得好成績就必定會遇到各種各樣的困難，而我們的學習也同樣如此。在這個方面，舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓，之后又失去了說話的能力，醫(yī)生診斷他最多能活兩年，而他卻一直頑強的活了下來。通過不斷的努力，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸......
他之所以能有這番作為，是因為他從不害怕困難，從不向困難屈服，總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒有被醫(yī)生的斷言而嚇倒，而是頑強的活了下來，并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認的'科學巨人。
勤奮是搞好學習必不可少的條件，但是如果能掌握科學、高效的學習方法，就能使學習達到事半功倍的效果。怎樣才是科學、高效的學習方法呢？
第一，學習要確定可行的計劃。我們即將面臨小升初的考試，要做到高效學習就要制訂明確可行的學習計劃，科學的學習計劃可以促進我們有效利用時間，避免重復學習并消滅知識死角。制訂計劃需要一定的技巧，首先是總體規(guī)劃，在月考之前先定一個大致的安排，預估自己這一階斷的學習目的。具體的計劃則細致到每一天，把每日的學習任務盡可能安排得井井有條，這樣不僅目標明確，而且每一天都有方向，還合理有效的使用了時間，提高了效率。
第二，找準易錯點。每一次考試都會考察一些特別容易出錯的知識點，這些知識點就是學習中的地雷。一份考卷上的地雷很多，如果我們一路上一直如履薄冰，疲倦慌張時就難免會被炸到。但如果知道它在哪，事情就簡單多了。同樣，考試要有側重，在易出錯的地方慢速度，在不易出錯的地方提高速度和準確率，難易兼顧，一舉兩得。
第三，合理安排時間。時間是一個老生常談的話題，但我們不得不認為，它確實十分關鍵。對于時間的利用，一定要講究效率，其實考試就是在一定時間內完成規(guī)定的題目。我們即將進入沖刺階段，要特別注意時間的利用，如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習慣，那么想要在考試中盡快進入狀態(tài)，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間，我的方法就是平時嚴格要求自己，學習時集中精神，提高效率。學習的效率高了，在學校就可以利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題，專攻難題，尤其是自己的弱項。
第四，及時總結�！皩W而不思則罔”的古訓告訴我們要學會思考，不能只埋頭苦學，要及時總結。我覺得建立錯題整理本是一個很好的措施，不管是作業(yè)還是考試，都應該在講評完后將錯題整理出來，用正確的
思路再做一遍，并標注出老師強調的重點和自己出錯的部分。每次考前都拿出來翻一翻，這樣就會使復習更有針對性，收到事半功倍的效果。
親愛的同學們，學習就象耕田，你付出的越多，收獲也就越多。在此，我衷心的希望每一位同學帶著平和、平穩(wěn)、平衡的心態(tài)，伴著信心、決心、恒心，攜一份創(chuàng)意、樂意，追逐屬于你的夢想。我相信，我們會用行動證明，沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山，我們定將通過努力，在求學的路途中走得更遠，攀得更高！
學習交流發(fā)言稿9
尊敬的老師，各位家長：
大家好!
我是李**,很榮幸在這里介紹語文的學習經(jīng)驗。
說實話語文并不是我的長項，此次取得高分其實是很"僥幸"的，偶然的，當然也是有我努力的原因。
我們知道：語文試卷分四大塊，分別是語言積累和應用，文言文， 真，把每個字看清楚，記牢固。背的時候理解了內容，理出了層次，多讀幾遍，就能會背。當然光會背還不行，還要會寫，因為有些字和現(xiàn)在的寫法是不一樣的，再翻著書去做，適當劃上重點。這樣背的越多，就越會背，一定就能背好。
然后在名著上，一定要認真看原著，然后練習發(fā)的名著卷子，再抓住重點的部分多練習，水滸傳越看越有意思，這些重點人物的重要情節(jié)以及其主要性格我們必須了如指掌。
文言文部分兩項，課內和課外，課內的就是純記憶的，上課好好聽，下課使勁練就能拿滿分。練好了課內，課外就很簡單，因為考點都是課內的。當然多看點歷史書會更好，之前我看過一點《古文觀》《資》《史》，我覺得還是有點作用的，我感覺我的課外文言文算是我語文上的強項了。
閱讀部分也是我的弱項。但首先應該做的，就是根據(jù)文體記住知識點，尤其是議論文和說明文。此次考試中，其實我因沒記會知識點還扣了2分。記敘文還需要更多理解能力，我認為就是先讀懂，再做題。老師說過，讀一遍看不懂很正常，第二遍可以簡單批注，第三遍再讀就有了眉目了，如果讀透了再做，就一點也不會影響做題時間。
作文是我語文這個弱項中的弱項，但在我考前，一定會把所有寫過的較好的作文列一張表格，列出自己要準備的幾個類型，比方說寫自己的事可以用哪篇文章，寫父母、老師、朋友用哪篇文章，寫我對別人做什么事用哪篇文章，看到作文題目后，我會先分析這是哪一類的作文，然后選擇寫的事，而且寫作的'時候要照應題目地修改以前的文章，如果命題作文比較難寫，考慮話題作文時，我會把所有的事件過程想一遍，如果有和它靠邊的，就可以考慮寫話題，并且把重點放在這里。總之，要做好準備，要一文多用。再舉個例子，我的一篇寫幫媽媽買藥那篇文章，本來是一篇我對他人做什么的文章，但如果我把重點放在我?guī)椭鷦e人的時候，遇到困難而戰(zhàn)勝了它的過程，同樣也是一篇好的自我類文章。
綜上所述，
學習語文在基礎上要字斟句酌，在背誦上狠下功夫;
在名著方面，我們要讀原著，注意學習老師給的材料;
在閱讀方面，一是讀懂，二是要掌握答題技巧。
作文方面，平時多寫多改，考前適當梳理。
除了這些還需要做好以下幾個環(huán)節(jié);
1.保證預習，基本上能看懂。
2.上課跟著老師的眼神兒走，堅決不溜號。盡量大膽發(fā)言。
3.作業(yè)。語文的口頭作業(yè)比書面作業(yè)更重要。老師讓背的讓練的絕對不能打折扣。做閱讀題的思路比答案更重要。要記住答題要點。
4.跟上考試的節(jié)奏�？记袄蠋煻紩嬖V我們的內容、范圍，我們一定要把它練透了，從容應考。考完了如果有錯就及時改正保證下次不犯。
5.歡迎家長的參與監(jiān)督，我經(jīng)常和媽媽比賽，多數(shù)是以我的勝利而告終。這個過程很美好，但更重要的事，我通過給媽媽講，會更加深印象，加深對知識點的理解程度。
學習交流發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自八七班的學生——xxx。很高興能和大家在這里一起分享有關地理的學習方法。
想要學好地理，首先要對地理有一個正確的認知。有的同學總是認為，地理是一門副科，只要考個差不多的分數(shù)就可以了，但其實，大多數(shù)同學之所以考不好，往往就是因為這個錯誤觀念所導致的'。那么，什么是正確的觀念呢？在我看來，地理考試的分值雖然不如語數(shù)英高，但它的重要程度卻絲毫不亞于語數(shù)英，畢竟它也是占有分值的，畢竟我們不是只考語數(shù)英就能上高中的。因此，對于所有學科都保持一個正確的觀念
對我們而言是十分重要的！
其次，要想學好地理，就要找到好的方法。對于我而言，學好地理重在理解、歸納和應用。
理解最重要的是把所學到的知識與地圖結合起來。多看看地圖，多想想現(xiàn)在所學的內容，將地圖當成課外書來細細品味，這是你就會發(fā)現(xiàn)，其實地理也是很有趣的。在整個地理學習過程中，要對書中的各種地圖徹底理解，做到心中有圖，并且看到圖就知道它在說什么。
歸納時要掌握規(guī)律。我們要相信地理是有規(guī)律的，地形地貌的形成，白天黑夜的變遷以及其他各種的自然現(xiàn)象都有著各自的規(guī)律。把握好了這些規(guī)律，自然地理解就會變得清晰起來。通過畫圖的方式整理知識，把握知識之間的內在規(guī)律，便可加深理解、梳理出清晰的思路，并且也讓知識變得更容易記憶。
把知識有規(guī)律的梳理好后，結合地圖記憶就變得輕松的多。
最后我想說的是，每個人都有各自不同的見解，但只要找到對的方法、找到最適合自己的方法，那么學習地理對我們每個人而言就都是輕松無比的。
以上是我個人的見解，希望可以幫到大家。
學習交流發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好！
我是寧文溢。感謝老師給我這個機會，和大家分享一下我的學習心得。記得小學畢業(yè)后，媽媽曾“嚇唬”我說：“馬上就要上初中了，別以為還可以像小學一樣輕松，到時可別叫累哦！”我還不相信，不就是上學嘛，上課認真聽講就可以了！可現(xiàn)在，我深深地意識到，初中和小學確實不同，初中的學習內容，條件，環(huán)境，教學方式等都變了，那么我們學習的思維和方法也要隨之改變，否則，成績就會不理想，甚至倒退。結合這3個月的初中學習，我總結了一下，主要有以下幾方面：
一、課前預習。
學習新課前一定要預習，初步熟悉課程內容，看自己能理解到什么程度，把不懂的或者有疑惑的地方記下來，帶著問題有備而來地聽課，這樣聽課效率就會更高。
二、課堂學習。
上課注意力一定要高度集中，盡最大可能跟著老師的思路走，對老師講的重點、難點要認真思考，并把預習時的疑惑融入進去一并解決，這樣就能加深對新知識點的理解。同時做好課堂筆記，筆記要重點突出、層次分明、一目了然。
三、課后復習。
做家庭作業(yè)就是對課堂內容進行復習的過程。有時老師講的內容我們好像聽懂了、理解了，但是做作業(yè)的時候卻還是做錯或不會，說明這個知識點沒有完全理解透，這時一定要通過復習和思考，找出問題所在。對于錯題更要重視，我們都有專門的錯題本，分析錯題時認真點，不要敷衍，就可避免一錯再錯。課后復習還包括階段性的總結，我一般是學習一個單元后，把這單元的筆記、作業(yè)、尤其是錯題本再綜合復習一遍，這樣會
對所學知識有更深刻的認識。
四、學習方法要靈活運用。
不同課程有不同的`特點，那么學習的方法和側重點也不同，如果用一種方法學習不同的課程，那就很容易偏科�，F(xiàn)在初一主要是學習語數(shù)外。
先說語文，字、詞、句、文言文是基礎，這個必須熟記。難點是閱讀理解，平時做閱讀題，我一般先獨立思考，按自己的想法寫，然后再對照老師的講解，總結我的不足，下次再改進。其次，課余擠時間看老師推薦的課外書，擴大閱讀面。例如《朝花夕拾》里的文章比較晦澀難懂，但伍老師專門給我們推薦了《文心》，結合起來看，就能對魯迅的文章有更深刻的理解。再就是作文，作文就是要多寫，筆耕不輟一定會有回報，開學時，伍老師就建議我們要經(jīng)常寫日記，不知道同學們堅持下來沒有。
再說數(shù)學，一個是計算的準確度，另一個是解題方法的積累，都需要通過做題，尤其是不同類型的題來提高。對于知識點，要注意歸納總結，比如現(xiàn)在有些解方程的應用題小學就見過，用算數(shù)方法做就是要找不變量，而現(xiàn)在用方程解就是要找等量關系。
最后說英語，就是要多聽、多讀、多背。上初中以來，我覺得我的口語提高還是蠻快的，最大的功臣就是——“口語100”。單詞、短語這些書上都有，語法呢，老師也經(jīng)常做總結，我們要做的就是背熟，記牢！當然，背英語還要講點技巧。就說背單詞吧，開學時廖老師就在班級群里發(fā)了8種記單詞的方法，我主要是用的音標記憶法。在此基礎上，還可以在網(wǎng)上找些簡單的英語繪本、有趣的英語短文之類的讀讀，找一下語感，對英語成績的提高也是有很大幫助的。
學習交流發(fā)言稿12
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經(jīng)驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學了，開始奮斗，開始一點一點的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。在初一上學期期末，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。
在座同學們，你們是否在每一次考試的開始前，真正的竭力學習呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進學習方法呢？其實，一切的學習，方法只有自己尋找，因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態(tài)，只有打心里愿意學習、喜歡學習，才能夠輕松地學好知識。
學習的重要性都是不言而喻的，我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是走先求學后就業(yè)之路，在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學習單上取得優(yōu)異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，而這一切的.一切都需要學習。
取得優(yōu)異的成績，不單單要有積極主動地學習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學習、面對考試，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學會深呼吸，學會忘記那是一場嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！
就算是曇花一現(xiàn)，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話結束。謝謝！
學習交流發(fā)言稿13
尊敬的領導、老師，親愛的大一學弟學妹們：
今天，我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學習心得和生活體會。但愿能給學弟學妹們帶來一些幫助，起到拋磚引玉的作用。 大家來到大學已經(jīng)將近半年，對于大學的教育方式有了初步的認識，通過與高中教育的對比，也了解了在學習方面大學與高中的不同。 首先，我想談一談我對大學學習的認識。我認為大學學習是大學生活中最為重要的部分，學習是學生的天職，作為學生，來到大學應該先把自己的學習搞好。學習成績對以后個人的發(fā)展也有很大的幫助。當然大學學習不能簡簡單單的理解為課本的學習，我把大學學習分為兩部分，一部分是教學計劃范圍內的學習，也就是必修課、限選課、選修課的學習。第二部分就是課外拓展的學習，我認為這部分學習內容對提高大家的綜合素質更為關鍵，當然所說的課外知識范圍非常的廣，自己根據(jù)自己的愛好進行學習，對于我個人而言，我對數(shù)學建模的各種算法，程序語言，機械設計等方面的知識非常感興趣，所以在大學期間，我也付出了很多時間對這些知識進行了系統(tǒng)的學習，這些知識對我參加數(shù)模大賽，機械設計大賽起到了很大的作用，這些知識對我以后的學習也將會有很大的幫助。
首先，要完成角色的轉變，學會從學習的被動者轉變?yōu)橹鲃诱�。高中，很多同學把學習當成一種包袱。學習缺乏積極性，處于被動狀態(tài)，學習枯燥乏味，注意力不集中，學習效率低。主動學習時，學生是學習的主人，學習是一種樂趣，學習是一種探索的'過程，學習效率高，積極性好。因此，我們要有強烈的主動意識，主動為自己設定短期或長期目標，不斷改進方式和方法。提高學習積極性，不斷地汲取新知識。
大學學習重點在于學習能力的培養(yǎng)，思維能力的培養(yǎng)，尤其要注重提高自己的自學能力，專業(yè)知識學習有老師指點，但是課外知識的學習可能沒有人來指導你，其實大部分的學習內容主要依靠的是自學，所以說自學能力很重要。
另外，大家知道，大學的科目很多，我尤其想強調一下英語的學習，我認為英語水平對于以后個人的發(fā)展尤其關鍵，無論是面試，工作（尤其是對于想上船工作的同學），還是讀研，英語都非常重要，尤其是英語口語，個人認為好的英語不是出自于課堂，而是來自于平時堅持不懈的學習。這是我對大學學習的理解，希望你們以此為參考，樹立對大學學習正確的認識觀，這樣才能盡快溶入大學的學習環(huán)境中。
希望你們大學有目標。對于剛進入大學課堂的你們，希望你們能對自己的學習生活有一個整體的規(guī)劃，制定自己的學習目標，對于我個人而言，當時來到大學之前，通過與學長交談，認真了解了大學教育與高中教育的不同，并結合我自己的實際情況，整體規(guī)劃了自己的大學學習生活，從進入大學開始，我將自己的學習目標定為中隊第一，根據(jù)想要實現(xiàn)的平均績點，詳細的制定了每一門課的目標分數(shù)。努力在專業(yè)知識學習之余努力拓展自己的課外知識，武裝自己的頭腦，積極參加各項學術類比賽，開闊自己的視野。這是大一時自己的目標，其實每個人的目標都不一樣，在高中時大家的目標都很統(tǒng)一，但是來到大學，走向成功的道路有很多，我希望你們心中都要有自己的目標，不要漫無目的渡過大學四年。想保研的同學，就必須好好學習，成績名列前茅，必須過六級。想上船工作的同學要提高自己的口語水平，以后想做什么應該有一個初步的目標，提前了解各種發(fā)展方向的所需要的條件，了解所需要的各項硬性指標和證書�？傊�，希望你們每個人心中都有自己的目標
有了目標之后，大家每天應該保持高昂的斗志，希望大家能夠合理安排自己的時間。我習慣利用計劃手冊做一周甚至一天計劃，雖然說計劃趕不上變化，但是有這樣一個計劃能讓自己有做事的方向，最終計劃的實現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。大學中主要的業(yè)余時間在每天的晚自習和周六周天，將這些時間有計劃的安排到學習、學生干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天做好下周的計劃，
再根據(jù)當天的情況來調整時間，堅持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時間�？傊Ｍ蠹夷艹浞掷米约捍髮W四年的時光，為以后自己的發(fā)展打好基礎。
接下來，我想說的是學習方法。 對于學習方法，我相信每個從高三過來的同學，都有一套適合自己的學習方法。進大學以后，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學習方法在大學已經(jīng)不適用了。學習環(huán)境變了，學習方法也應該相應的做些改變。希望同學們都能根據(jù)相應情況對自己的學習方法做些相應的調整，盡快找到一套真正屬于自己的學習方法。大學每節(jié)課灌輸?shù)闹R很多，課前預習很重要，這對于提高上課聽課質量很大幫助，課前預習好了，上課認真聽講，課余時間階段性的復習，。就個人感覺課前預習和課堂聽講最為重要。對于課后，我希望大家在課后多去花點時間，每周或者每天對學過的知識進行總結，這樣對以后的復習工作都很有幫助的，學習起來也會有一種知己知彼的感覺，學習效率也就提高了。前面工作做好了，考試月期間的復習就能輕松一些，好成績就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學術類比賽，包括數(shù)學建模、挑戰(zhàn)杯、機械設計大賽等等，我覺得參加這樣的比賽，能讓大家學會如何團隊合作。寫學到很多知識，當然能獲獎是最好的，結果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過程對你個人能力的提高有很大幫助，希望大家如果選擇做這樣的比賽，就要100%投入，有認真的態(tài)度結果都會不錯的。
最后我來談談自己的學習感想和建議吧：
態(tài)度決定一個人的成功，成功的人士總是去尋找那些能對他們有所幫助的機會，而不成功的人卻總是發(fā)問：“這對我來說意味著什么呢？”在大學，學習依然很重要，我希望每個人都要端正自己的學習態(tài)度，千萬別為了期末考試的不掛科才去學習。包括參加各項比賽，我覺得能否成功主要的是看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時間內改變，但你可以改變你做事的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道學習的道路是艱巨的，競爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進步，你才能比別人更好一點。
適時調整心態(tài)。生活上要學會自我控制不良情緒或沖動，在壓力面前保持清醒的頭腦�？赡苡行┩瑢W來到大學前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學自己獨立生活，可能不適應，這樣的話更需要調整心態(tài)�？赡芎芏嗤瑢W都看過李開復寫給中國學生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多參加一些活動、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會做的比別人更好。
以上是我的心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學習方法，堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個充實快樂的大學生活！
學習交流發(fā)言稿14
各位老師大家好，我是來自龍云九義校的方延超。今天能在這里和老師、同行們一起交流學習，我感到非常高興，能在這里發(fā)言我更是深感榮幸。
國培給我們提供了優(yōu)越的網(wǎng)絡學習條件，提供免費的網(wǎng)絡資源，這種高效的網(wǎng)絡培訓模式，無異于給傳統(tǒng)培訓模式增添了新的色彩，為教師專業(yè)成長開辟了新的基地，國培的最大亮點在于讓教師們能在繁忙的工作中同步學習，更加便于教師們合理安排自己的學習時間，能大大地提高自身的教學水平。在參加國培培訓過程中，我仔細聆聽專家教授的講解，培訓后，我與同行教師們在網(wǎng)絡沙龍切磋教學，這一系列的活動都讓我受益匪淺，感受頗多。這次培訓是我們教師“充電”的好機會，這次培訓還讓我看到了我國教育發(fā)展充滿希望的明天，同時也激勵著我們全體教師轉變教育理念，改變教學方式，以積極的工作熱情配以先進的教學模式實踐到教學中去，以學生為本，為促進全體學生的全面發(fā)展而努力。通過一個月以來的學習，我有以下幾點體會想與大家一起交流。
一、教學方式的轉變
專家的講解讓我認識到我們要采用以學生為主體的.探究式教學方式，改變以往的“滿堂灌”教學方式，培養(yǎng)學生發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力，讓學生在自主探究學習中獲得成功的體驗。這樣的方式符合時代發(fā)展的要求，并且有利于培養(yǎng)學生樹立終身學習的意識，促進學生的終身
發(fā)展。讓學生積極主動地參與到學習活動中來，親身經(jīng)歷科學探究的過程，了解知識的形成過程，主動去構建知識。教師要以學生為主，做學生自主學習、合作學習的促進者。
二、排疑解難
我在實施教學過程中，遇到過許多難題和諸多的困惑，非常希望得到專家、同行的指導和幫助，而現(xiàn)在國培培訓就為我提供了一個很好的學習平臺。在學習中，我最喜歡的就是專家的講解視頻和班級沙龍這兩個板塊。特別是在班級沙龍的討論帖中，匯集了同仁們的精美反思和獨到的見解，對我的教學起到了積極地推動作用。
三、反思與提高
我特別喜歡模塊二、模塊三的培訓視頻，對我這個從沒參加過任何培訓活動，從沒聽過專家授課的農(nóng)村教師而言，模塊里的精彩視頻就是我學習的好機會。教師同行在網(wǎng)絡的留言與切磋，使我學習到不少東西，不斷反思自己的教學行為，同時也使我產(chǎn)生強烈的震撼，我深刻意識到：反思不再是為了應付學校常規(guī)檢查而所做，而是要真正反思每堂課的成功和不足之處，不再使反思成為一種形式，而要使它真正成為一種習慣，一種動力。從中獲得學習與借鑒，不斷地提高自己的教學業(yè)務水平。
四、創(chuàng)建自由交流、合作學習的空間。
我們農(nóng)村教師交流方式局限于集中校本教研聽課評課活動范圍內，而國培學習，突破了時間和空間的限制，打破了文化層次，年齡結構，切斷了城鄉(xiāng)地域的羈絆，它能使我們每個教師充分利用自己的課余時間在網(wǎng)絡平臺中互相學習，互相交流，對同一話題可以從不同角度自
由發(fā)表個性主張和提出建議，交流方式實現(xiàn)了“一對多”、“面對面”的立體化交流，在愉悅寬松氛圍中，實現(xiàn)思維的碰撞，靈感的迸發(fā)，每位老師都可以感受到學習的快樂和進步。我提議，國培結束后，我們教師之間還是要繼續(xù)保持交流學習，希望蕭老師不要解散我們小數(shù)一班的QQ群。
接下來我就說說該怎樣去完成學習任務。我們要知道自己應該怎樣去學習，首先應該了解考核細則。
從中我們發(fā)現(xiàn)“課程學習時間”就占了60分，也就是說完成規(guī)定學時就可以得到滿分60分，就已經(jīng)合格了，因此這個任務一定要按時完成。怎樣完成規(guī)定的學時呢？每一個模塊的學習時間都要在900分鐘
以上，也就是說每個模塊至少要學習15小時。很多老師感到很迷茫，應該怎樣去完成�，F(xiàn)在我就和大家交流一下我的做法。我看第一次視頻會認真地看、仔細地聽，有時如果沒有幻燈片還會做一些筆記，因為我很珍惜這次學習的機會。模塊二有4個視頻，合計時間也只有3個小時，模塊三有6個視頻合計也不過3個小時，看一遍也不算很難。關鍵是余下的12個小時該怎么辦？我首先會打開視頻，在計時的同時去“課程留言區(qū)”發(fā)表自己的見解和感受，去“班級沙龍”里讀讀老師們的心聲，學習他們先進的教學經(jīng)驗，當然也不會忘記在評論區(qū)發(fā)表自己的意見，有時作業(yè)也在這個時候做。這樣一來，不僅學時有了，而且同時也把其他事完成了，節(jié)約了很多時間。 我的具體操作是這樣的：
登陸后先進入“中國教師研修網(wǎng)”頁面，在此停留一會兒�？梢韵攘私庖幌陆谂嘤柊才呕蚩纯磁嘤柣顒犹嵝�。在“實施方案”中還可以看到國培學習安排和考核方案，認真閱讀考核方案，你就會明白該怎樣學習才能完成這次國培學習任務。這里還有一個很重要的板塊，就是在“學科討論組活動”這一板塊中在“專題討論區(qū)”參與討論，考核要求：在“學科研討組專題討論區(qū)”參與討論的留言不少于10條，1條0.5分，共計5分。
然后就進入“個人中心”，首先打開“統(tǒng)計”看看學習時間是否完成，未完成就打開該模塊的視頻開始學習。學習的同時就看看下面的“班級沙龍發(fā)起話題”“課程評論”“作業(yè)留言”“沙龍評論”的數(shù)據(jù)，考核要求：參與課程、班級沙龍話題、作業(yè)評論，留言不少于20條，1條0.5分，共計10分；在班級沙龍發(fā)起話題不少于5條，1條1分，共計5分。
接下來就點擊“資陽小學數(shù)學1班”，進入后先看一下“班級公告”，這里有最新的公告或近期工作安排。然后就到“班級沙龍”去逛逛，看看你關心的那些問題和老師們的評論，同時自己不要忘了也在下面發(fā)表一些自己的觀點，多參與討論�！鞍嗉壸鳂I(yè)”里也有自己喜歡的課題，學習其他老師的經(jīng)驗，同時也把自己的感想發(fā)表上去。若要想在班級沙龍發(fā)起話題，那就要點擊右上角的“班級管理”，進入頁面后再點“班級沙龍管理”，會彈出許多老師們發(fā)起的話題，在最上面有“發(fā)起話題”，點擊后就可輸入標題和內容，最后點發(fā)表提交，若要置頂、修改或刪除話題，也在這里操作。
作業(yè)一定要按照“學習安排”中的學習周期按時做、按要求做，特別提醒要關注交作業(yè)的時間。平時還要不斷地對自己的作業(yè)進行修改和補充，字數(shù)一定要夠。
我相信只要做好了以上幾點，那么完成國培學習任務是指日可待。也祝愿我們資陽小學數(shù)學一班國培學習取得圓滿成功。謝謝大家！
學習交流發(fā)言稿15
好成績是每個人都想要的，但我們努力取得好成績的目的不是名次靠前帶來的“光榮”，而是真正地提升自己，為高考做準備。所以不要為某次成績而自滿，也不要為某次成績而灰心。想取得好成績我們需要的并不多。
1.持之以恒地努力。努力不是掛在嘴上的，而是付諸行動的。天天把努力掛在嘴上的一般沒幾個努力，而沉下心一言不發(fā)的，才是我們學習的楷模。
2.自信。只有相信自己能成功的人他才有機會成功。因為他想成功，所以他付出行動，所以我們要相信自己能成功。但自信并不意味著自滿，永遠不要有自己學得夠多了的想法，當這種想法出現(xiàn)了，離失敗也就不遠了。
這兩點雖然說的輕松，但做到真的不容易。我們可能因為疲憊想放棄努力，可能因為失敗而喪失自信，這時候只能靠自己一次又一次戰(zhàn)勝自己。
數(shù)學，生物經(jīng)驗交流。
學數(shù)學要注重每一道錯題，要把每道題目的方法思想弄清楚。數(shù)學題是做不完的，解題重要的是思想和方法。當做完題后，不要忙著做下一題，而是要想一想，這一題解題思路是什么，用這種方法能解什么樣類型的題，多總結規(guī)律，少做不必要的題。
學生物重在平時積累，知識點記得越多，題做得越熟，分就考得越高。
一句話：煩惱少一點，快樂多一點；雜事少一點，正事多一點；驕躁少一點，謙虛多一點；每天進步一點點。
劉景濤學習經(jīng)驗交流稿
“學如逆水行舟，不進則退。”我們不要取得一點點驕傲就自負自滿，因為那樣我們會摔得很慘。
學習，需要用心。只有將自己的.真心放在冰冷的筆桿，才能讓我們寫出的東西深深的印入腦海。
學習需要練習，好記性不如爛筆頭。沒有勤奮的學習、不斷地練習，又如何來應對一次又一次的考試和即將來臨的高考呢？
學習需要懂得自我調整。考差了就要分析原因，及時調整自己的狀態(tài)。這樣，我們才能在緊張的時間內取得有效的成果。
學習需要理想。沒有一個堅定的理想，怎么會有目標讓你去不斷的努力，有不斷的動力呢？
我們付出，才會有成果；我們努力，未來才會更好。一切都是為了自己的未來，讓我們?yōu)榇伺Π桑?/p>
李安貝學習經(jīng)驗交流稿
學好英語其實并不難，我想就以下幾點談談心得。
一 詞匯量
很多同學說在考試中因為單詞不認識導致丟分，我想這種失誤是可以避免的。高一高二階段我們學習了很多生詞，到了高三遺忘一部分很正常。但是遺忘的知識我們必須盡快拾起來。早讀就是一個很好的時間段讓我們重拾這些遺忘的單詞。我覺得如果能把課本上的單詞都掌握了，考試肯定沒有問題。至于課本以外的單詞，我們可以通過閱讀去了解，只需要混個眼熟，大致知道個意思就行了。
二 語感
我覺得語感在英語學習中非常重要，英語老師在講解題目時也常常提到這一點。例如一道單選題，我們不必要死摳語法，不需要像解數(shù)理化生的題目一樣要有因為什么所以什么的嚴密的邏輯推理，有的時候讀一讀答案就出來了。那么要如何培養(yǎng)語感？動嘴很重要。一篇課文或是完型和閱讀理解都可以作為我們的閱讀材料�？梢哉�?guī)灼谠缱x課讀一讀，或是下課的時候讀一讀，每天不需要花很多的時間，只要堅持讀，語感自然而然也就跟著來了。
三 完型和閱讀理解
完型和閱讀占了試卷一半朝上的分數(shù)，所以說如果這兩部分比較弱，拿高分是不可能的。英文的語法構造和表達思想感情的方式與中文有很大區(qū)別，這也是為什么我們讀一篇稍微帶點長句和生詞的英語短文就會覺得很吃力的原因。做閱讀，決不能看著題目在文章里找答案，如果是簡單一點的文章還好，如果難一點就有可能全部做錯。所以我們要通讀全文，并要盡量做到看完一遍后做題目不需要再回過頭來在文章里找答案。如果這兩部分很弱，可以去書店買對應的練習做，這樣的話就可以攻克不理解文章的難題。
四 聽力
最后我想說說聽力。進入高三以后聽力練習的強度明顯加大了。一星期我們會有兩次做聽力的機會，抓住這兩次機會很重要。另外在家里我們可以從網(wǎng)上下一些聽力材料聽，主要是培養(yǎng)對英語的敏感度。這也是個持之以恒的活兒，需要時間和努力付出。
以上幾點只是我的一些經(jīng)驗和建議，學好英語還是得靠大家自己，靠堅持，付出和拼搏。
學習交流發(fā)言稿16
尊敬的老師，家長，同學們：
大家下午好。
我是來自初二三班的肖龍雨。首先要說的還是我很榮幸來到這里向大家分享我的學習經(jīng)歷。說是榮幸。實則也帶了許些慚愧。
坦白來講，我這次考試考得并不好，相比較我之前的成績和名次來說。我也不知道老師為什么要讓我來這里演講，可能正是因為我這次退步了的原因。
那這次退步的原因到底是什么？或許很多人都會這樣問自己。是粗心嗎？不，這只是借口。是我不夠努力。論智商吧，每個人都差不多；論學習時間，大家也都一樣；再論學習內容，更是不用說。那為什么人與人之間的差距就會這么大？唯一的原因只在于你是否用心。
分享學習經(jīng)驗和總結學習方法是學霸們才做的事，而我只是在學霸養(yǎng)成這條革命抗爭道路上的蕓蕓眾生之一。所以我只能和大家共同努力，共同進步，共同尋找學習方法，共同總結學習技巧。
在我看來，首先，要想提高學習效率，最最重要的是課堂上的四十分鐘。多參與，多動腦，不然即使課后補習，也很難達到課堂上的效果。其次，是課后的落實情況。上課聽懂了，只是一時的，時間久了也就慢慢淡忘了。所以要不�；仡�，復習，以此來增加記憶。最后，是錯題的收集。相信很多老師也都強調過這個。因為只有錯題本，才是專門為你量身定制的一本復習資料。
每次考試下來，總是幾家歡喜幾家愁。而這次我就是愁的那一家。所以，我想對像我一樣遭遇了滑鐵盧的人，說些發(fā)自肺腑的話。
在我們的學習生活中的許多時候。都會有各種各樣，不同的挫折和失敗將我們打倒。有的人會因此一蹶不振，而有的人卻會更加堅強。但不論怎樣，這都是必然的，也是每個人一定會經(jīng)歷的。因為一個從來沒有失敗過的人，必將是一個什么都沒有嘗試過的'人。只有去攀登，去嘗試，才有可能登上頂峰，才有可能獲得成功。
拿破侖曾帶領他的軍隊攀登阿爾卑斯山，當他登上頂峰時曾說過：“我比阿爾卑斯山高，因為我是站在它的山頂上�！�
那么，如果我問你，當拿破侖站在阿爾卑斯山上的時候到底看見了什么？
沒有人會知道答案。因為——只有當你也站在阿爾卑斯山上的時候，你才知道他看見了什么。聽起來也許像是句廢話，但當你仔細思索，就會明白它想要告訴我們的意思。所以，去嘗試吧，堅持就一定能成功。不要一直呆在考試失敗的陰影里。掉進水里你不會淹死，呆在水里你才會淹死，也不要看低自己，要時刻記住，即使你不是最好的，但你一定可以是更好的。還要記得微笑，有句英語諺語說的好“當你微笑的時候，世界也會和你一起微笑，但是當你哭泣的時候，你獨自一人哭泣”當你微笑的時候，這個世界會對你微笑，但當你哭泣的時候，你只能獨自一人哭泣，所以，要堅持，要自信，要努力，要微笑。沒有什么是絕對的，沒有什么是一定的。只要決心成功，失敗就永遠不會把你擊垮！
相信自己！你最棒！你是最好的自己！
學習交流發(fā)言稿17
大家好，我是來自203班的 。
首先，我想感謝學校為我們提供了這次接觸英語辯論的機會，讓我們相識了來自鎮(zhèn)海，效實，寧外等學校的優(yōu)秀辯手。他們敏捷的思維，清晰的表達以及流利的英語給我們留下了深刻的印象。
在此，我也要特別感謝我的搭檔，來自207班的王雨彤，沒有她的付出，我們不能取得這樣的成績。
在16強進8的比賽中，我們的對手來自 xx附中。除卻演說技巧，對資料的把握和分析之外，她們的英語是最明顯優(yōu)于我們的方面。在確定了比賽的`結果后，我簡短地想了一下，為什么她們的英語比我好？
這個問題的答案其實很淺顯。如果把英語比作一座大山，可能他們已經(jīng)攀到頂上了，而我還在半山腰喘氣。她們積累的比我多，所以英語比我好。
這樣很多人會說：英語不就是背背單詞練練聽力嘛，誰都能考好。這沒錯，但如果有人往我面前擺一沓單詞，說你不背完這些單詞就不能睡覺，這等于說把我逼進了死胡同，我三天就能發(fā)瘋。再者說，這種緩慢的努力帶來的正面激勵是非常微小的，只會讓你陷入，為什么我都這樣勤奮了還沒隔壁的翠花考的高的人生迷茫中。
那象我這樣意志軟弱的人是怎么學好英語的呢？兩個字：興趣。這可不是我的獨創(chuàng)，精通十國語言的Steve Kaufamann也提出過相似的學習主張——effortless“毫不費力”，大意就是少用意志力，多用興趣。當然，這可不是說，你想干什么就干什么，這指的是選擇適合自己程度并且有興趣的英語素材。
英語是語言，是一種工具，這也決定了它的覆蓋面是非常廣大的。這其中總有一面能迎合上你的愛好。如果你想要提高自己的英語，不如多接觸一些你喜歡的英語材料。比如我自己很喜歡藝術，就會登陸一些象wikiart一樣的英文網(wǎng)站，瀏覽一些關于藝術家或是藝術品的解讀。
當然，覺得學習英語有點吃力的同學，還是要先努力完成學校的學業(yè)，不能本末倒置。希望每一位同學都能在英語學習上取得進步。
謝謝！
學習交流發(fā)言稿18
尊敬的各位評委、各位老師：
大家上午好，我是xxx，很榮幸能夠有這樣一次寶貴的機會站在這里和大家一起交流、學習。我擔任班主任工作的時間并不長，但卻在這不長的2年時間里，感慨甚多，也收獲滿滿，下面就我這2年班主任工作中的一點體會與大家一起交流分享。
班級管理
當過班主任的同仁們都知道：班主任，“官”不大，但管的事情很全面，十八般武藝樣樣精通，要能教學、能斷案、能調解各方紛爭等等等等。起初接手二年級班主任時，本想做一個溫柔的仙女班主任，卻無奈被孩子們逼成了“河東獅吼”。嗓門大了，面孔兇了，孩子們看似乖巧了許多，但卻只在我的面前乖巧，這不是我想要的，問題出在哪里？經(jīng)過前輩老教師的指點，我恍然大悟，沒有“規(guī)矩”，無規(guī)矩不成方圓，沒有相應的班級規(guī)則約束，班級管理必然一團亂麻。作為班主任首先就要對孩子明確規(guī)則，明確哪些事情“可為”，哪些事情“不可為”，于是我結合他人經(jīng)驗，形成了一個班級管理的“123法則”。
所謂“123”就是對有不良行為的孩子計數(shù)，并設立一個計數(shù)區(qū)用來記錄。數(shù)1-表示提醒，數(shù)2-表示改正的機會，數(shù)3-意味著懲罰。當孩子出現(xiàn)了不良行為，例如課堂開小差、交頭接耳、在不適合的場所蹦跳喧嘩等，就數(shù)1，如果有必要，數(shù)2，以此類推。計數(shù)就在這個計數(shù)區(qū)來完成。整個計數(shù)的過程，我只要保持“不說話、無情緒”的原則，孩子們就可以很識趣兒的停下不良行為，因為我們約定了規(guī)則，以及相應的懲罰措施，孩子們敬畏的是規(guī)則，而不是老師的“大吼大叫”。也許孩子們會經(jīng)常性的被計數(shù)，但計數(shù)用最簡短的方式讓課堂和秩序回歸正常，保證其他班級活動的正常進行。
學生溝通---蹲下去、俯下身
在進入三年級之后，孩子們的心理發(fā)生了很微妙的變化，情緒不穩(wěn)定、自尊心變強、渴望得到肯定，這也就要求我要蹲下去、俯下身，從孩子的視角出發(fā)，照顧孩子在這一時期的敏感，讓他們感受到被愛、被尊重。在平時的學生管理中，采取公開鼓勵表揚、單獨批評談話的方式來進行。該鼓勵時予以最隆重的形式，一方面是給被鼓勵的孩子的肯定，另一方面是給其他孩子樹立一個身邊的'榜樣；該批評時，單獨談話指出錯誤，明確應該怎么做，在沒有他人在場下的批評孩子往往更容易接受，同時也維護了孩子的自尊，避免在同伴中丟面子。
家長交流---并肩作戰(zhàn)
在進入教育系統(tǒng)前，我是萬千家長中的一員，進入教育系統(tǒng)后，又多了一個身份---班主任，這使得我更能了解家長們的真實想法，以及他們的顧慮。在溝通孩子問題上，我和家長們既有共同語言，又能從教師的角度給一些合理化的建議，我給我和家長之間關系的定位是---“戰(zhàn)友",我們的共同目標是：教育好我們的孩子。對于孩子不論是學習上的、還是生活習慣上的問題在與家長交流時就變得目標一致，達到真誠溝通的效果，即使是一些批評性的建議，家長也能坦然接受，家長和教師擰成一股繩，勁兒往一處使，孩子想不進步都難。
班主任的工作是很辛苦，但一想到能看著這些孩子們從稚氣未脫的娃娃長成翩翩少年郎，又是一件很幸福很有成就感的事情，孩子們就如那小小的一粒種子，我愿意做那個辛勤澆水施肥的園丁，一路相伴，看他們發(fā)芽，靜待花開。
學習交流發(fā)言稿19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
時光換茬 ,季節(jié)變幻，鎦金礫石。飽滿豐收，金燦燦的秋季早已離我們多時，嚴寒的冬季早已給我們添上了一件新衣。實踐給勤奮進取的人帶來的是豐碩的果實，同時給消極懶惰的人帶來的是空虛的貧窮。
要想讓自己的成績提高，就要從以下幾個方面做起：
一，全面發(fā)展
在數(shù)學上，學習主要靠充滿智慧的頭腦，而不是死記硬背。老師講的每一道題，每一句話都要用心去理解。學數(shù)學要從小打好基礎，每一個階段的數(shù)學都是息息相關的。如果小學的時候沒有打好基礎，那么進初中以后更不能馬虎，每堂數(shù)學課都要認真對待，課后應練習幾道題，看一看，是否會做。如果不會應及時問老師，并且把步驟，方法牢記心頭。
在語文上，學習主要靠記筆記，背誦課文，在文學方面，要每日背誦一遍，在字詞句隨時記寫背。語文基礎要打好，在一個就是閱讀，理解和作文。要想具有博聞強識的理解閱讀能力，就要閱讀不計其數(shù)的好文章，從中獲得感受。"讀一本好書，就像何一個高尚的人談話。"不錯，讀書不僅要提高閱讀能力，還要體會文章的意境。
在英語上，現(xiàn)在，每時每刻都用英語，英語學好的人，無論走到哪里，都是一種自豪，一個國家要想發(fā)達起來，主要在科技，此要在教育，但教育主要在英語，學習英語不應該死記硬背，而且要把老師講的句子加以理解，然后用適于的方法記憶，這樣不僅記得快，而且記得也牢。老師講的課外指示要做好筆記，正如"好記性不如爛筆頭"盈余在日常生活上要經(jīng)常運用上，聯(lián)系自己的'英語口語能力和聽力能力。學英語主要在練習記好每一個單詞和每一句話，不知不懂就要問，堅持每日記幾個新單詞，這樣才能提高英語成績。
在副科上。在中學階段，不僅要把語文數(shù)學英語三科成績提上去，而且不能把副科忽略了。學習副科沒有很大難處。例如，地里，歷史，只要理解，他的規(guī)律，時間是永不變的。在例如，生物和政治只要早晨背一背。在考試前看一下，準能考個好成績，"臨陣磨槍，不快也光"是不錯的，在副科上，上課要積極回答問題，這樣才能使這個題牢記心中。做題時，要認真，仔細，不能馬虎，這樣才能使自己全面發(fā)展。
二，珍惜時間
在學習上，要利用好時間。不能把好的時間浪費掉，"一年之計在于春一日之際在與晨"早晨的時光是最好的，我們不能浪費早晨的美好的時光，而且要充分利用早晨的時間背誦每一科。要把一天中美好的時光用上。莎士比亞說過"我荒廢了時間，時間便把我給荒廢 "不錯，在學習上要利用好你的時間，無論在課下，課上都要把時間利用好，昨天早已過去，今天最為寶貴。抓住今天，挑戰(zhàn)明天，為未來打下堅實的基礎。
三，揚長避短
"金無足赤，人無完人"十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的，即使偉人名人也不例外。每個人都有優(yōu)點，也有缺點，既有長處，也有短處。古人說："知人者智自知者明"在現(xiàn)實生活中，正確認識自己，有助于我們明己之長，知己之短。確定符合自己的實際目標，有助于發(fā)掘自身的潛能，不斷提高自身素質，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個嶄新的自我。要想對自己做出正確地認識和評價，就要正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀地看待自己。我們可以通過自我觀察，反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)來認識和評價自己�？梢耘c他人的接觸和交流比較中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而認識自我，可以從他人讀自己的態(tài)度和評價中認識自己。認識完自己就要學習他人的長處，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改進自己的缺點。從而揚長避短，要做到"取人之長，補己之短"這樣才能促進我們發(fā)展進步。
四，學會學習
未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。學會學習是一種生存和發(fā)展的基本要求。面對信息時代的挑戰(zhàn)，我們必須轉變學習觀念，學習方式，學會自主，合作，探究式學習。學習方法要因人而異，因學科而異。
我相信同學們一定會行的，成功靠自信的支撐，指揮靠勤勞的嫁衣。
學習交流發(fā)言稿20
各位先生、各位女士：
大家晚上好！
很感謝大家在年底這個百忙的時間抽空來參加我們xx公司舉辦的xx會計交流聯(lián)歡晚會！謝謝大家！
我姓周，名愛國，叫xx。是xx公司的成員之一。很多人看到我的名字以為我是個男孩，其實我是個貨真價實的女同胞哦！
最開始進入xx是來xx學會計。那我當初為什么會為xx學會計呢？我以前在廣州是從事鞋子開發(fā)的工作�；氐絰x后，發(fā)現(xiàn)以前的工作經(jīng)驗在這里英雄無用武之地。那要找一份什么樣的工作，就無論你是年近不惑還是豆寇年華；無論你是大廠還是小店；無論你是老板還是打工；無論你是事業(yè)單位還是私人企業(yè)；……都可以去從事的工作呢？那，就是會計！所以，我來這里學會計！
那么，學會計，都有什么作用呢？a.教會你如何理財；b.教會你有全局觀念，學習會計，做一個全盤賬目，就是公司經(jīng)營的.全過程；c.教會你如何成為一個好的管理人員。會計知識教會你按企業(yè)的具體情況制定適合公司的內部控制制度。d.教會你如何經(jīng)營好一家公司。企業(yè)都是以盈利為目的的，所有的開支、制度等都是為了獲取更大的利潤。
來這里學會計，考到會計證后。機緣巧合之下，我又成了xx的一名股東。在xx主要負責招生及辦公事務。那么，在這一年多的招生工作中，我又有什么心得體會呢？
有的人，她自己做老板，但因為沒學過財務，賬本一塌糊涂，一年下來，公司到底有沒有盈利，賺了多少？還是虧了多少？都不得而知。所以，她來到了xx！
有的人，跟人合伙經(jīng)營，他希望能清清楚楚、明明白白的了解公司的財務狀營、營業(yè)利潤，所以，他來到了xx！
有的人，在行政事業(yè)單位工作，但考會計證、考會計職稱，能幫她轉正、評職稱、加工資，既學了東西，還能幫助加工資，兩全齊美，何樂而不為呢？所以，她來到了xx！
有的人，她已青春不再，韶華漸逝，她想找個不靠吃“青春飯”的工作，那么，會計是個資歷越高，含金量就越高的工作，所以，她來到了xx！
有的人，她深謀遠慮、志存高遠。她想為自己以后開公司當老板做準備，學會計學理財，學會怎樣減少不必要的開支、去獲取最大的利潤，；所以，她來到了xx！
有的人，她想掌握一計之長。所以，她來到了xx！
……
還有很多人，有她的原因、她的理由，參與到xx這個大集體中來共同學習。所以，學會計適用性非常的寬廣！
時光如白駒過隙稍縱即逝，我們應珍惜每一寸光陰，用心的去學習、去做好自己的工作！每個人都希望自己過得好，有一份好工作好事業(yè)，但不努力提升自身的素質、能力、水平，餡餅不會從天而降，機會只賜予有準備的人！那么，我們應該讓自己沉下來，用心的去學習、領悟、體會、感受，養(yǎng)精蓄銳，等待著厚積薄發(fā)的一天！
最后：祝所有的朋友新年萬事如意、蛇年大吉！
謝謝大家！
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