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書寫無悔青春演講稿（通用15篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的書寫無悔青春演講稿，希望能夠幫助到大家。
書寫無悔青春演講稿 1
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更美麗;世界上珍貴的東西數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲，多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的'算是擁有青春嗎?答案是否定的。我們只有奮發(fā)圖強，努力耕耘，才能擁有一個充實而又完美的青春。奮斗書寫無悔青春 —— 幽蘭白月 —— 幽蘭白月的博客
奮斗的青春是美好的風(fēng)景，正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以幾千萬雙在空中高飛振翅，裝扮著最美好、最珍貴的人生季節(jié)——青春。
將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
書寫無悔青春演講稿 2
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時侯我仰慕你，長大后我成為你。
一年的朝六晚九，一年以圖書館為家我用努力實現(xiàn)了自己的夢，懷著對職業(yè)的憧憬與熱愛，21歲剛剛離開大學(xué)的我走進(jìn)了這所充滿生機(jī)與活力的校園。憶當(dāng)年初見，校不知、路茫然，大門隱、走道過，操場無、土丘見，以門當(dāng)桌、以步當(dāng)車，朝來夕往、奔奔波波兩地輾轉(zhuǎn)……在這里我第一次體會到何謂“艱難百事艱”。父母親人不在，一切只有靠自己，再回首，竟不知當(dāng)年的自己是怎樣咬牙挺過。
當(dāng)老師是我從小到大的夢想，我喜歡教師這份職業(yè)，我憧憬傳道、授業(yè)、解惑的生活，我甘愿為自己的夢想吃苦付出。xx年九月十日，剛從新鄭帶軍訓(xùn)歸來的我，滿面的風(fēng)塵尚未洗去，一個晴天霹靂向我襲來：崗位分工確定——我被分到了教務(wù)處做教務(wù)工作。教師的價值在講臺，教師的快樂源自學(xué)生。一個不能上臺的老師，一個沒有學(xué)生的老師，他的價值和快樂在哪里呢?在那一刻我聽到了夢碎的聲音。我不知道自己是怎樣度過人生中第一個教師節(jié)，只記得當(dāng)時的天是灰色的……一年的努力還是太短太短，沉悶了一段時間之后我對自己說：“自己事已至此怨天尤人也無濟(jì)于事，就當(dāng)重回招教考試，只是這次考試的考官只有我自己�！睆拇耍魺艨嘧x，手不輟書，一年時光，兩冊。還記得第一次給當(dāng)時的七四班代課時的情景，那是我人生中第一次以教師的身份正式走向講臺，杜校長說：“我去聽你的課吧，你挑一節(jié)課”，當(dāng)時的我是多么惶恐啊!的《次北固山下》八句詩，四十個字，四千多字的教案，一字一句細(xì)細(xì)雕琢，臺上四十分鐘的一課是臺下數(shù)個晚上的挑燈夜戰(zhàn)!
xx年開學(xué)的第一天，籌備開學(xué)典禮彼時學(xué)校開學(xué)表彰、課程安排均未確定，臨時接到上級，必須做課標(biāo)解讀，之前所設(shè)計的一切設(shè)計均需推翻重頭再來。一個人的課，兩個年級所有人的課，孰輕孰重?夜晚十一點制出兩個年級的課表，打開電腦開始備課，第二天早上六點打印課表審核通知;七點看課件，再做修改……我與學(xué)生的第一次見面以這樣的忙碌開端。上課鈴響了，我拔下u盤撒腿往教室跑，帶著軍訓(xùn)的照片和期望，我走進(jìn)了一班、二班，開始了一場師生的情緣。十月中途接班，一時間心力交瘁。慶幸的是過去一年的積累使自己在教學(xué)工作中相對嫻熟，得以有更多的精力放在班級管理上。沒有經(jīng)驗就去向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中不斷摸索探究。三個月的努力，到七年級上學(xué)期期末孩子們?nèi)〉昧似叫邪嗟?名的好成績。
到了下期，青春期的叛逆已經(jīng)初現(xiàn)征兆，班級管理更加困難。屋漏偏逢連夜雨，那一年三月，我媽媽出車禍，重傷在床需要我回家照顧。臨行的前一天晚上，衛(wèi)生委員告訴我：：“值日的三個男生都跑了，班級衛(wèi)生無人打掃，您去看看吧?”看著滿是垃圾的地面，心里不知是何滋味，逐個給家長打電話，告知他們帶孩子到校整改衛(wèi)生，卻只有二個學(xué)生返校。那天晚上，我在教室里等待家長到八點半，聽著學(xué)生的話：“老師，你不用等了，他們知道你明天請假，是不會回來的……淚水奪眶而出，帶著這樣的心情第二天早上六點拖著行李箱奔赴老家醫(yī)院，開始了五天的奔波生活。歸來后，處理學(xué)生，繼續(xù)生活……當(dāng)小孩屢教不改時，當(dāng)自己頻頻因咳嗽流淚時，當(dāng)氣得甩門而去時，我問自己：“值得嗎?”翻起舊時的東西，往昔清晰可見。教師節(jié)吳志博的許愿瓶、秦石亮的可愛小熊、張?zhí)熨n的`千紙鶴、申偉通的祝�？ㄆ�、七二班的心形祝福、八四班的教師節(jié)簽名祝福、八五班貼心的餅干牛奶;王小強的貼心提醒：“老師，你該吃藥了”，麻東敏、李園夢、劉曉娟的溫暖祝福：“老師，考試加油，你一定能過的”……便覺得溫暖如初，從中汲取力量背起行囊再次前行。
歲月荏苒，變了容顏，添了滄桑，不變的卻是心中的夢想與付出。夢想容易，付出卻難;一次付出易，百折不悔難。人生的道路總會有風(fēng)雨坎坷，竹子用了四年的時間，僅僅長了3厘米，從第五年開始，以每天30厘米的速度瘋狂增長，僅僅用了六年的時間，就漲到了15米，其實在前面的四年里，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米，它在扎根。人生亦是如此，不用擔(dān)心你此時此刻的付出得不到回報，不要懷疑自己的付出是否值得，因為這些都是為了扎根。我始終相信：你所有的付出都是有用的，只是現(xiàn)在的你看不到而已，終將有一天它會以一種意外的方式讓你說一句：“原來如此”!
歲月正好，你我在最美好的年齡相遇，同行一程。不妨讓我們攜手同行，在最美的年華用汗水書寫無悔的青春!
書寫無悔青春演講稿 3
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是會計系學(xué)習(xí)部xxx。
很榮幸能夠作為學(xué)生會的學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
懵懂的我?guī)е胍憻捵约�，光交朋友的初衷來到了學(xué)生會這個大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自己身邊，頓時覺得自己很渺小，自問道：“在這樣一個眾星云集的組織中，能展現(xiàn)自己的光芒嗎”然而，幾天的時間讓我改變了，對學(xué)生會的看法，我永遠(yuǎn)會記得在教室中，大家你一言我一語共同策劃活動的`身影，永遠(yuǎn)會記得主持辯論賽時，學(xué)姐學(xué)長們鼓勵的眼神，永遠(yuǎn)會記得圓滿完成活動時，老師肯定的話語。
回首逝去日日夜夜，我們曾經(jīng)抱怨過，曾經(jīng)退縮過，甚至后悔過，但是，不免對自己的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量；在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長為大膽成熟，善于交流；從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)；自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長的足跡歷歷在目。
雖然我們一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學(xué)生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢待發(fā)，做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備，也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，我們要對得起他人的信任，要對得起他人的肯定，更要對得起自己肩頭的那份責(zé)任。“青春，我們無悔，青春，我們自豪，青春，我們展翅翱翔！我們用青春，詮釋著我們曾經(jīng)的誓言，鍛造我們明日的輝煌！”
最后，我代表會計系學(xué)生會全體成員，對會計系全體師生送上我們最誠摯的祝福！
謝謝大家！
書寫無悔青春演講稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
十四五歲，多么美好的時光，多么美麗的日出。年輕的時候，我們在探索真理，我們在尋找夢想，我們充滿活力，我們年輕！我們是年輕人。青春，多么充滿活力的時光！
在那個球場，我們努力拼搏，超越夢想，熱情如火。在操場上跑步就像一匹雄壯的馬，充滿活力。記得那次接力賽，我們的運動員拼盡全力，我們的拉拉隊為他們吶喊助威。運動員們說，聽到我們的呼喊，他們充滿力量，高速沖向終點，贏得勝利，贏得掌聲，超越夢想。�。∥覀兂錆M活力，青春飛揚！
在實驗平臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，豐富智慧，一次又一次實驗，成功了，歡呼雀躍，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切都可以重來。因為我們正處在人生的.黃金時代，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，青春在飛翔！
上課的時候，書聲音很大，為了更好的明天，我們在冰冷的'窗前努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真跟隨老師的思路，在思考中變得主動。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因為我們正處于青春期和智力發(fā)展的高峰期。這時，我們努力學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，點燃希望。我們年輕，我們年輕！
上課期間，我們和睦相處，笑語飛揚，男生女生像一家人一樣親密無間，一起解決困難，一起經(jīng)營我們和諧的家庭，因為我們充滿活力，青春飛揚！
然而，這些青春的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。我們一天天長大，逐漸成熟。讓我們珍惜這些生機(jī)勃勃的歲月。
書寫無悔青春演講稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，是夜空中最亮的星；是不一樣的煙火；是與眾不同的生機(jī)；是操場上奔跑的我們；是全新的體驗。
青春無價，是我們用汗水和淚水編織出來的，青春無極限，是我們不斷突破的信念。
“啪嗒，啪嗒”外面的雨附和著我的心情。眼前的它，已經(jīng)毫無生機(jī)，只剩下冰冷，我看著它勾起了以前一段美好的回憶；每次對它細(xì)心照顧后，總能看見它燦爛的笑容�？扇缃�，已不是從前。我精心培養(yǎng)了幾年的'植物，卻死了。
我在家里忍住淚水，可里忍得住。我摔門而出，在雨中狂奔，我跑到了大梧桐樹旁，坐在樹邊，靠著樹干，閉目眼神，淚水順著臉頰落下。就這樣安靜了一會兒，雨漸漸小了，我的心情漸漸放晴了，慢慢地想開了，就算它毫無生機(jī)，我也不能放棄它，我要相信它一定可以制造奇跡。于是，我堅持繼續(xù)照顧它，終于等到奇跡。
成長也許并不全是快樂，但正是成長讓我堅持下來，等到了奇跡。成長的歲月是豐富的，不會單調(diào)。成長中的我們就像長江中的一滴水，你永遠(yuǎn)不知道下一秒；你將到達(dá)哪里，下一秒會發(fā)生什么。
青春也許會讓你感到煩惱，變得什么情緒化，但也是青春讓我們感到快樂，變得朝氣蓬勃，敢于挑戰(zhàn)。
青春也是成長的一部分，也是成長為青春畫上了美麗的一筆。奇妙而又美妙的青春，是我們的人生旅途中最精彩的風(fēng)景。
青春是有限的，但又是精彩的。我們的青春需要汗水，淚水，付出，突破自我，挑戰(zhàn)極限。青春只有一次，我決不后悔為青春所付出的，青春無悔。
書寫無悔青春演講稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
童年的生活一晃而過，我仿佛還沉醉在父母懷抱里撒嬌的日子，青春就悄然而至。
青春期是人生的叛逆期，這時的我們時而興奮，時而感傷。記得上周六，那天天氣特?zé)�，同學(xué)和我一起興致勃勃的去街上，幫忙他的.媽媽發(fā)宣傳單，我們兩個很快就到了五一路的交叉口，我們一人手上分到厚厚的一疊宣傳單。我見人就跑到別人面前先稱呼一下，然后宣傳單雙手遞上去，并讓別人幫忙多宣傳，剛開始感覺挺別扭的，說話也挺生硬的，但沒多久，就能熟能生巧了。
太陽似乎知道我們的出現(xiàn)，將我們兩個曬得滿頭大汗，兩頰通紅，但我們依然能興高采烈的'。就在這時，意外發(fā)生了，當(dāng)我將宣傳單遞給一位奶奶時，那位奶奶將宣傳單直接扔在地上，說：“你家長是怎么教育你的，這么小就讓你出來騙錢�！蔽衣牭竭@句話后，當(dāng)時我的淚水就快涌了出來，原來那位奶奶錯把我們當(dāng)作了騙子。也許成長就是這樣，讓人付出了汗水和眼淚，才能體會這就是生活。
后來我腦海中不由自主的浮現(xiàn)出"每一次就算很受傷也不閃淚光。不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀�！逼鋵嵨覀兠總�人都有一雙隱形的翅膀，不必去嫉妒任何人，肯拼搏才有成就。青春是充滿希望和憧憬的年代，也是人生的黃金時代，我們要利用這短暫的青春向自己的目標(biāo)奮斗，讓我們的青春無悔！
書寫無悔青春演講稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫，它是上蒼贈予我們珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能，讓青春盡情地飛揚，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程。 傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的.悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的`選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機(jī)會，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇；自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀(jì)律，入定入神，能否認(rèn)真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇；高中三年是勤懇學(xué)習(xí)，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。 穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗！青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會了堅強 ，學(xué)會了隱忍。面對挫折，會堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風(fēng)飛翔的勇氣。 只要青春還在，你就不要悲哀， 縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀 ，縱使陷身茫茫沙漠 ，還有希望的綠洲存在！
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹(jǐn)以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
書寫無悔青春演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
在青春的路上，并不缺少荊棘的伏筆，在我們的生活中，有喜、有悲，有歡笑也有淚水。面對一場又一場的'考試，我們總感到莫大的壓力；面對一道道難題，我們仿佛覺得學(xué)習(xí)了無生趣；面對一次次的失敗，我們幾乎失去信心；面對一個個嚴(yán)格的要求，我們直覺得那是傷害我們的桎梏……青春，多么脆弱的青春！可有位哲人說過：生活是面鏡子，你對著它哭，它也會對你哭；你對著它笑，它也會對你露出笑容。面對困難與挫折，我們報以灑脫一笑，又何妨？青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長。如果，每個人不吝拋灑心中的愛，我們將置身愛的海洋；如果，積極應(yīng)對生活中的每一次困境，我們定能迎來命運的轉(zhuǎn)機(jī)；如果，及時網(wǎng)住快樂的每一瞬，青春定然顯得熠熠生輝。善待生命中的每一天、每一個人、每一件事，才不至于將來為逝去的青春而后悔。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”不經(jīng)意間，時間已悄悄流走，走過懵懂的高一，多想再抓住一點時光的尾巴，卻依舊被時光老人拂袖而去，此時才明了人們述說“不要等到失去才懂得珍惜”時的無奈。青春沒有回頭路，人生就是一趟單程旅行，我們發(fā)誓要緊緊抓住時光的身影，讓流逝的每一點一滴青春都燦爛無限！
青春由自己來珍重，不妄自菲�。磺啻河勺约簛碜鲋�，不蹉跎歲月；青春由自己去創(chuàng)造，讓它色彩斑斕，這是我們對青春的承諾，也是我們對生命的敬重。我們堅信：絢爛源自寂寞；執(zhí)著，春風(fēng)化雨；風(fēng)霜，催熟夢想；怒放，生如夏花。
書寫無悔青春演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
生命是什么？人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生？相信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的`教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的.學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜！”
書寫無悔青春演講稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問！要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”！ 專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人�，F(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學(xué)的.、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的�，F(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能。現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的.改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好，是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！毕肫鹦x誓言時那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短，有誰不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時，我們便可以驕傲地說：青春無悔！
書寫無悔青春演講稿 11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
一個人一生中最美好的時光是年輕的時候。
和現(xiàn)在相比，小時候感覺幸福多了。小時候每天過著無憂無慮的生活。我什么都不用擔(dān)心。我每天都很開心，但時間過得很快。
現(xiàn)在回想起來，一眨眼的功夫，我從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)當(dāng)了十幾年的小學(xué)生，現(xiàn)在是初中生。初中的時候，一切都和以前不一樣了。以前爸媽幫我洗衣服疊被子，現(xiàn)在都是自己做，但也幫了我。
現(xiàn)在長大了，我們的.`擔(dān)心會增加。所以我們要對自己的.青春無悔，平時要調(diào)節(jié)好自己的情緒，這有助于我們順利度過青春，讓我們每天都快樂。
要想年輕不后悔，就要努力奮斗。如果我們想創(chuàng)造一個美麗的青春，我們必須努力完成學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)。我們也必須做我們在生活中應(yīng)該做的事情。
當(dāng)然，平時也要樂觀一點，不要總是愁眉苦臉，即使感覺不太好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的道路是曲折的，我們需要智慧去克服很多困難。
我們不應(yīng)該放棄自己。不要覺得自己窮，成績不好。當(dāng)我們被父母和老師批評時，我們總是覺得自己沒用。其實家長老師都是為了學(xué)生和孩子，有時候只是提醒你沒有惡意。所以要學(xué)會包容和理解，做一個自信的人。所以要在青春的跑道上持之以恒。即使跌倒，我們也不會放棄。我們應(yīng)該堅持跑到最后。
讓我們順利度過青春，讓青春無悔。青春無悔，唯有青春無悔，才值得成長。
書寫無悔青春演講稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在那天，看著別人自信滿滿的報名，我卻躲在一旁猶猶豫豫。但擔(dān)心無法蓋過渴望，我慢吞吞走上前報名，是老師自己辦的音樂節(jié)演出。因為我平時練琴的認(rèn)真與努力，老師好像很看重我，當(dāng)即決定拉來一個與我年紀(jì)相仿的伙伴組成四手聯(lián)彈，我心里頓時“咯噔”一下�！八氖致�(lián)彈，四手聯(lián)彈……·”這四個字在我腦海中游蕩。我有些后悔了。
在接下來的日子里，我只是默默地不斷練習(xí)，然后和伙伴一起合上幾遍。有些焦慮，有些擔(dān)心，有些煩惱。漸漸地，我與伙伴在無形的默契中進(jìn)步。直到老師公布演出時間的那一天。
“鋼琴演出在下月七日舉行，你看看有時間沒，盡量能來，這也是一次鍛煉的機(jī)會�！崩蠋煂ξ艺f。我點點頭繼續(xù)練習(xí)去了。猛的，我想起一件事，下月七日，不就是小姨結(jié)婚的日子嗎？要不，以此為借口，不參加了？反正我膽子小，上臺彈錯了怎么辦？可是就這樣不參加，當(dāng)初報名時自己決定的，老師也希望我可以參加，那是去，還是不去呢？一連串問號的出現(xiàn)使我心亂如麻，更加后悔了，如果那時不報名也不會像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了吧。
最終我還是決定參加，像老師說的一樣：這也是一次鍛煉的機(jī)會。
演出當(dāng)天，學(xué)員們是表演者，家長作為聽眾坐在下面，人雖不多，卻也是黑壓壓的一片。在我前面的.學(xué)員，上臺表演時，個個是昂首挺胸，無比淡定的走向鋼琴。一曲終“噼啪”如放鞭炮的鼓掌聲響起。她可真棒，還有她，他和她……在前面的人表演時，我與伙伴無意間看見了老師為主持人印的備用演講稿。我們靠后一些，翻開一看，主持人看來要為我們的表演費最多口舌了。三四行的介紹，無疑不是做多的。我倍感壓力，老師對我們有很大期望��！
“下面有請表演四手聯(lián)彈的兩位上場�！蔽疑钗豢跉�，到我們了。從后臺走向鋼琴，頂多四五步，而我卻覺得是如此漫長，每一步都是內(nèi)心煎熬。坐在椅子上，手指貼于琴鍵�；锇榈氖窒铝鞒鲆粭l音樂的河，時急時緩。幾拍后，我按起琴鍵，與伙伴的生動自然比起來，我因緊張而微微僵硬的手指彈出的卻是生硬的.，像一根呆板的木頭。開頭一路有驚無險，可就在反時復(fù)出現(xiàn)了問題————我跟掉了。伙伴放慢節(jié)奏，我依然沒跟上，只是把手放在上面慌亂的跟著，她不得不匆匆結(jié)束了失敗的演出。我懊惱的下了臺，心中五味雜陳，仍是敗了，最擔(dān)心的事發(fā)生了，我讓老師失望了吧！但我卻出乎意料的迎來了老師的笑臉，這點讓我驚訝。
我明白了老師的用意，這次演出不在于成功與失敗，而在于我參與的勇氣，這演出對每個人都有著不同的意義，而對我卻是鼓勵。我笑了，我不后悔了。因為我明白了，輸贏不重要，而是在于面對它的勇氣。
生活里有太多事讓我們抉擇，而我們正是要勇敢繼續(xù)抉擇。這樣，做到真正無悔。
青春，成長是一條交織在一起的道路，誰也不知道下一個轉(zhuǎn)角有什么在等你，但是該來的總是會來，我們要對自己的決定作出肯定，毫無遺憾，不留悔恨地走下去。
書寫無悔青春演講稿 13
各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫xx，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個話題，下面我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復(fù)返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的'日子，便匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般美好！
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價值。
時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的.痕跡。我們大家雖出生于不同的時間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)承諾，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠(yuǎn)向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆�，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的.時候�？v使艱難險阻，也要努力前行；追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。
年輕的朋友，讓我們高舉愛國旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩；讓我們用拼搏向夢想靠近，實現(xiàn)夢想讓青春無悔！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書寫無悔青春演講稿 14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
歲月如梭，仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊，便時常趴在窗前，呼喚星光燦爛般的青春。
成長之中，歲月在不經(jīng)意地流逝，凋零的花兒憂傷著自己的痛苦，而自己在歲月之中，往往隨著自己的.忽視，而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵，才懂得去抹去。有時候，我們太容易迷失自己，找不到方向——時間沖刷了痕跡，因而會序出一句句動人心弦的青春詠。
年華似水，青春不在，安靜地到來，平淡地離去，無法永恒。青春在夢里也會冷清得如同僵尸一般，無聲無息，而歲月流逝的`聲音緩緩傳來，似乎為了什么？不，沒有什么，只有死亡般得存在。在愉悅度過之中，無論多么偉大，青春被歲月操縱著。
于是，伴著風(fēng)，伴著雨，在無聲地成長，在成長中哭泣，嬉笑。青春的空隙間，誰會靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風(fēng)追問著青春還有多少未知，體驗成長那番新月流星，靜靜地品味之中，心里也有了無限感慨。
清晨的太陽升起來，我們在遐想中感激這一時刻地到來，沒有祝福，只需要一點點的理解，我們會高呼萬歲。眉宇間逐漸泛黃的年華，有我們的信念，我們會在思念中去感受，思念帶走一切，卻無論如何也帶不曾經(jīng)的青春。落日來臨，青春在指間劃動，風(fēng)送走最后的一線陽光。
我們雖然經(jīng)常抱怨過很多、很多，但有誰抱怨過青春？對的，錯的，我們都一起笑納。
歲月帶走一切，但帶不走青春的激情。對酒當(dāng)歌，人生幾何，青春是我們的信念，清風(fēng)帶走的只是淡淡的憂傷。
天空中的星星在無休止的變化著，走過的或許是曲折，但終有筆直。即使這樣，承認(rèn)過程也是充滿風(fēng)趣，雖然歲月在流逝，畢竟那是我們的青春，從未悔過。
書寫無悔青春演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們：
大家下午好！我是xx，我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個教育強區(qū)！
人是教育的中心，也是教育的歸宿�？茖W(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵各個學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長時感動的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……
年輕的.我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`超過了責(zé)任感�！蔽蚁耄宜獙崿F(xiàn)的最大價值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上，放在群眾關(guān)心的難點問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
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