誰的青春不奮斗的演講稿

時間:2023-01-21 18:47:54 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

誰的青春不奮斗的演講稿(7篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的誰的青春不奮斗的演講稿,希望對大家有所幫助。

誰的青春不奮斗的演講稿(7篇)

誰的青春不奮斗的演講稿1

尊敬的老師、同學們:

  一個人如果沒有夢想注定只會平庸,我們同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍天下成長。何以喬木參天,小草鋪地?是觀念上的差別導致追求與收獲上的不同嗎?哦,我想是的。

  我們可以經(jīng)常看到這樣的場景:相同的課余時間,有的同學玩游戲可以忘記去飯?zhí)贸燥垼械耐瑢W參加業(yè)余活動累得氣喘吁吁,有的同學喝酒猜碼分不清那里是酒那里是醋,而有的同學靜靜的呆在圖書館里看書學習等等。

  在這里我們沒有權(quán)利去說哪個是對的`哪個是錯的,因為那是別人的青春年華,我們無權(quán)干涉。關(guān)鍵是這樣度過這個“一次性消費”的青春有何種意義?它讓自己收獲了什么?對我們將來的生存有利嗎?有幫助嗎?或許有的人會說:我玩游戲收獲了快樂,我參加活動強健體格,我喝酒提高酒量以后工作為領(lǐng)導頂酒,我看書學習增長學識

  “高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。人生竟是如此的短暫,轉(zhuǎn)眼以是物是人非。青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。她是智慧的加油站,是靈感的發(fā)源地,她埋藏著致勝的利器,她擁有通往理想王國的階梯。

  我們正沐浴在如此絢爛的時間長河中,還應該是那樣的得過且過消遣時光嘛?趕快行動起來吧!為我們的未來編織一幅美好的藍圖,充分的利用好每一分時間,不斷地充實自己,提高自己。讓現(xiàn)在更加的有意義未來更加的美好。

誰的青春不奮斗的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  鮮花怒放,柳枝吐新芽;雄鷹高飛,春水泛微瀾。青,一個生機勃勃的日子,春,一個萬物萌發(fā)的季節(jié)。青春,一個由許多奮斗的日子組成的季節(jié)。

  花朵要想綻放出最美的姿態(tài),需要接受大自然的養(yǎng)分,儲藏能量;雛鷹要凌空展翅、翼搏云天,就需在苦練本領(lǐng),遭受斷骨之痛;同樣,人的青春,需要不斷奮斗,奮斗的青春,最美,最精彩!

  誰的青春不奮斗?“少壯不努力,老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也,古人以此告誡后人。

  誰的青春不奮斗?“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。閉上眼,我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對著青燈黃卷吃力苦讀時的辛酸場景。前車之鑒,實在不可重蹈!

  誰的青春不奮斗?偉大領(lǐng)袖毛主席寫下過這樣的詩句:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還。而那時的他才17歲。那時的他是一個17歲的未成年啊!相比之下,現(xiàn)在那些聽著流行歌曲、整天醉生夢死的年輕一代、那些被女性化的男生,還有那些偽裝強悍的女漢子們活的.多么空虛、多么可悲!

  誰的青春不奮斗?我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫。有時候我感到很累,很累。但是我選擇堅持,因為在我心中有偉大的父母的形象,讓我感動,讓我流淚,鼓勵著我堅持奮斗!我相信每一個孩子心中都有著父母偉大的身影,閉上眼,想想父母,想想那些為了我們受盡了委屈的父母,他們?yōu)槭裁丛诓换笾旮碓S多白發(fā)?我們能給他們什么?其實他們需要的不多,他們只是希望自己的孩子有出息、將來能生活得更好,僅此而已!現(xiàn)在的我們拿什么回報?我想只有靠我們努力奮斗來回報而已!

  誰的青春不奮斗?人的一生,如已燃之煙花,易冷易逝而已!百年之后,我們能留給后代什么?是自己“中流擊水,浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時光?

  誰的青春不奮斗?臧克家的文章《有的人》告訴我們?nèi)松饬x不在乎生命有多么長久,重要的是有意義、有價值。即使是易冷煙花。也有它的精彩,有它的價值,讓世人銘記!故而筆者認為,奮斗的人才是有意義的,有價值的。

  花朵,汲取營養(yǎng),只為那綻放的短暫時光;雛鷹,忍受磨難,只為那雄壯的凌空一擊!

  青春,努力奮斗,只為迎接那人生最燦爛的陽光!

誰的青春不奮斗的演講稿3

尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v,題目是《大學的青春夢想》。你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。

  昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏。我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現(xiàn)在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的`,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉(zhuǎn)折點。是我們?nèi)松凶顮N爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

  時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動。我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過,要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的。

  在此,祝愿所有的同學,所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

  謝謝。

誰的青春不奮斗的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  任何人的成功都來源于奮斗,沒有奮斗,就算是有再好的天賦,再強悍的后臺,再多的錢財。不去努力一樣得不到成功。

  比如霍金,他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是,霍金沒有放棄。他的大部分貢獻反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的,他沒有放棄,而是努力奮斗,和病魔作斗爭,取得了輝煌的成就。

  貝多芬也是如此,當他的'事業(yè)達到頂峰時,卻失去了聽力,但是貝多芬他放棄了么!!沒有,他扼住了命運的咽喉!繼續(xù)奮斗,譜寫出了偉大的樂章。

  其實,上帝對每個人都是很公平的,沒有生來就完美的人,也沒有生來就什么也做不成的人,這都要看自己努不努力,一個人的成功與否,不是金錢什么的可以確定的,而是要看自己,金錢幫得了一時,但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽,當這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時。他的榮譽就會煙飛云散。

誰的青春不奮斗的演講稿5

老師們,同學們:

  今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。

  有人說:總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂,總有一種青春,讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。

  然而,看看處在風華正茂的我們這一代有人的所作所為吧:在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識,可他們卻沉浸在電腦手機游戲的世界,在考場里他們東張西望,總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處,總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”,宿舍樓有人在“吞云吐霧”,熄燈后大呼小叫,作為二十一世紀的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),剝奪了同學學習的機會,影響了學校的校風建設。而現(xiàn)在的社會是一個競爭激烈的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。 生活頹廢,追求吃喝,崇尚享樂。如果您是老板,您會選擇我們這樣的'員工嗎?

  玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進取精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  不,青春不應是這樣的。

  青春應像剛張翼的鳥,充滿信心,充滿活力。

  青春應像剛破土的嫩芽,充滿生機,充滿斗志。

  青春應像剛涌出地面的小泉,在坎坷下,在酷暑下,無畏的潺潺奔流著。

誰的青春不奮斗的演講稿6

  大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的.星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

  時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,珍惜青春,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

誰的青春不奮斗的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  曾經(jīng)有一位朋友用“明媚”來修飾青春的日子。青春—應該是人生中最濃艷的一筆吧。

  我常在想,該用什么詞語來修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?卻似乎無法得到答案。

  人生只不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然發(fā)生。無法回首張望挽留,只得遠眺前方尋找目標。就像指縫間流過的細沙,那么短暫卻唯美。

  突然就覺得自己長大了,有了許多的不諳,社會上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗……就這樣融入這個陌生卻熟悉的世界,毫無預兆的。也許這就是青春,一絲懵懂。

  在梔子花開的那天,我清楚的'聽到了時間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的失落!青春,一絲漫漶。

  喜歡聽雨的聲音,因為有一個人對我說,當雨天時,一個人靜下心來,認真地去聽雨落得淅淅瀝瀝,便會懂得很多,想通很多。是的,在那一霎間,突然就能明白自己對的情愫,你懂得。青春,一絲欣喜。

  也許,再回首時,我會發(fā)現(xiàn)原來風雨中也會滲透陽光的燦爛,苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。

  青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢想飛翔。

  這就是青春吧!卻依然不知該怎么修飾。

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