學生會文藝部部長競選演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學生會文藝部部長競選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生會文藝部部長競選演講稿 篇1
大家好!我是ＸＸ班的時越，正如我的歌聲所唱，我是一個芭比女孩，在一個芭比的世界中，享受著生命中與眾不同的樂趣。對一切事物充滿好奇與挑戰(zhàn)，仿佛芭比娃娃一樣，總期望用自己非凡的潛質和勇氣創(chuàng)造生命的奇跡。今天我站在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的講臺來競選學生會文藝部長這一職務，(p2)我有信心：只要努力，我會成功!
我之所以勇敢的站著這里，我的籌碼即是我具備作為學生會文藝部長應有的五個條件。
愛默生曾說過：自信是成功的第一訣。而所謂的自信即是信自，即相信自己，今天的`我就是懷著積極的心態(tài)，自信滿滿地站在這里，迎接挑戰(zhàn)!相信我能行!
有信心更要有實力，做一名附中的文藝部長，是要在成績優(yōu)異的基礎上具備一些特長，當然我也有著自己的愛好。我不僅和普通的女生一樣喜歡唱歌跳舞，還通曉民族樂器古箏，我喜歡沉醉于古典音樂那種清柔與浪漫。在西洋樂器中，我獨愛小提琴，雖然只在兒時略曉一二，可在漸漸地成長中我更喜歡上了欣賞它的清脆與高雅。搖滾樂器吉他是我最傾心的愛好，我喜歡彈奏時酣暢淋漓的彈出我的夢想唱出我的心聲在特有愛好的基礎上我更具備文藝部長應具備的計劃方案與組織能力，運動會入場式上，我精心計劃方案組織的ＸＸ班福娃方隊令全校師生矚目;全市心理劇公開課上，我自編自導自演和同學
學生會文藝部部長競選演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
大家好！
能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx，來自xx班。
泰戈爾而有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競選的是文藝部部長，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，我相信我能勝任這一職位，并且在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分由于我的自信，當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從小我就一直學習鋼琴，到現在已經有十多個年頭了，多小學起我開始學習聲樂，好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年，那么下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將采取幾大措施。
我將會在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新運態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事，我將在重要節(jié)日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，可設計幾個“xx之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我會及時反映學校“文化生活”意見，并根據合理的意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文藝部長后，同學之間的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的'學習生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長后，會給大家?guī)黹_心快樂的課余生活。
同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈”你們如果選我當選文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也很多彩。”當我們全面實施我們“施政綱領”時，請為我喝彩！明智的你，請投出你明智的一票！
謝謝！
學生會文藝部部長競選演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家上午好！
我是x班的xx，現為文藝部的干事，競選文藝部部長。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。
在文藝部當干事的我，學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折，xx大學帶給了我深造的機遇，xx專業(yè)給了我施展才華的舞臺。在當干事將近一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部副部本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的.活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是文藝部副部，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生活變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！最后，真誠地請各位支持我，投我一票！
謝謝大家！我的演講完畢。
學生會文藝部部長競選演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好！
我是xxx，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協(xié)調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協(xié)調能力是必不可少的；其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥；第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作；第四，文藝部長本身的學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習。
最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年級擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力；我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的.特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中；第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的“名片”。
會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中；會樂器的同學可以加入，充分發(fā)揮自己的特長，為泥城中學的文藝發(fā)展貢獻出自己的一份力量；第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發(fā)展文藝方面，獲得全方面發(fā)展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優(yōu)勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲�！边@是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自初一（4）班的xx！
謝謝大家！
學生會文藝部部長競選演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好！
我的名字叫吳昕恬，是初一四班的學生。
首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競選，一展自己的才華�，F在，我莊嚴地宣布：“我競選的是學生會文藝部部長�！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種動力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。因此文藝部組織的活動不僅要有數量，而且要有高質量！
我認為自己適合擔任文藝部部長。首先我熱愛我的工作，在小學時，我便有了管理經驗、領導能力�；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加開展的`各項活動，在活動中我盡情施展自己的唱歌、跳舞的才能，從小學起就不斷地在聲樂、樂器、舞蹈等項目上獲獎。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。
作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。”
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位老師和同學們展示一個真實的我。我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！
請投我一票，明天還大家一個精彩！我知道自己不一定是最好的，但我相信自己是最出色的，我會把這份工作做得有聲有色，不會讓大家失望。
我的演講完畢。
謝謝大家！
學生會文藝部部長競選演講稿 篇6
我是來自xxxx。今天我競選的是學生會文體部部長的職位。我在班里擔任文藝委員一職，性格開朗大方、處事沉著，樂觀、幽默。并且我有許多特長和愛好，如畫畫、彈鋼琴、讀書交友等。這些都是我引以為自豪的。拿破侖有句名言“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以今天我憑著在小學，在初中的半學期內積累到的經驗很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望。
曾經聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要鋪成大路�！蹦敲�，既然要做一名合格的學生會文體部部長，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學生會干部最首要的`就是要有
工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情的干部，就應當以大局為重。這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！
我認為，文體部部長不只是個稱號，不只是一種榮譽，它背后有很多努力，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“部長”成為一個虛名。
假如我當上了學生會文體部部長，我首先會要求學生會的成員語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。并且我會讓學校的各種文藝活動和體育活動變得更加豐富多彩。
假如我當上了學生會文體部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，會進一步提高自己對文藝體育方面的熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，學會取長補短，同時堅持自己的原則。并且?guī)椭飨岣邔W生會的素質和成績。做到“奉獻校園，服務同學”以同學為中心去思考問題。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧而已，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選，那么我一定會言必行，行必果。是X級X專業(yè)的學生，今天我要競選的是文藝部部長一職。在過去的一年文藝部的工作中，我學到了很多，也成長了很多。競選這一職位，我覺得我自己有以下兩點優(yōu)勢。第一，我在班上擔任文藝委員一職，曾協(xié)助班長團支書多次組織班上的文藝活動，取得了相當好的效果；第二，我在文藝部工作期間，曾擔任代理部長一段時間，和文藝部的其他成員組織策劃了系里XX活動。如果我能擔任文藝部部長一職，我會帶領文藝部的成員在系里組織更多的文藝活動。在活動中，增進大家的友誼，增加我們系的凝聚力。謝謝大家。
學生會文藝部部長競選演講稿 篇7
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！站在這里參加學生會的選舉，我感到非常高興和激動。感謝大家的支持和信任。讓我先自我介紹一下。我叫x x，來自高一一班和高二班。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我在飛翔。”我正在競選藝術和文化部長的職位。雖然我很清楚我的競爭對手都是各班精心挑選出來的精英，實力不容小覷，但我完全相信我的能力，相信我能勝任這個職位。在同學們的幫助下，我相信我能把學生會的工作做得越來越好。
或許，在我說出這句“豪言壯語”之后，有人會自嘲：這小姑娘怎么這么自負！但我想說，那不是自負，是自信！如果一個人連自己都不相信自己，那么他就沒有資格去做任何事情，即使他相信了，也很難成功！之所以能站在這里，多半是因為自信。當然能力也很重要，因為一個人的自信和能力總是成正比的。
我從小學習鋼琴，到現在已經十幾年了。從小學開始，我就開始學習聲樂。我的英雄當時很勇敢，但現在他的勇氣比當年更好。所以請聽一聽如果我成為文藝系我會采取的`一些主要措施。
我會在教室的后墻上開一個“粉絲園”，及時報道音樂、電影的新情況、新信息，介紹歌手、電影明星的趣聞軼事。我會在重要節(jié)日組織一場主題鮮明、風格獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情放松平時過于緊繃的神經，調節(jié)我們緊張的學習生活。我也會時不時地在課間有一個“輕松的五分鐘”，或者讓未來的歌手沉迷其中，或者讓未來的喜劇演員放過他。我可以設計幾個“獅身人面像之謎”給大家有獎競猜。有條件的話，我還打算成立一個小小的“藝術沙龍”，不時互相學習。我會及時反映學校的“文化生活”意見，根據合理意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個學生明顯感覺到，自從我當上文藝部長后，學生們的藝術氛圍明顯變強了，大家的學習生活也不再枯燥。我會用自己的實際行動來證明，當我成為文藝部長后，我會給你帶來快樂的課余生活。
學生們常說：“窗外的世界很精彩，我們內心卻很無奈�！比绻氵x我當文藝部長，我一定會改成“窗外的世界精彩，窗內的生活多姿多彩�！碑斘覀內媛鋵崱罢咦h程”時，請為我加油！睿智的你，請投下你睿智的一票！
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