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青春的選擇演講稿(通用21篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的青春的選擇演講稿,歡迎大家分享。
青春的選擇演講稿 1
大家好!我是三號選手。今天給大家演講的題目是:選擇與責(zé)任。
“我更愿意做一輪明月,守望這片希望之花,照亮山村孩子走出大山的路!蹦銈冎篮诨R小學(xué)嗎?那里,窮山惡水,沒有山清水秀的詩意,有的只是生活的艱辛,只有通向外面的一條彎彎曲曲的羊腸小道。那里沒有敞亮的教室,先進(jìn)的電教平臺,老師和物資都非常不足,而張玉滾,一個“80后”校長,用一根扁擔(dān)挑起了孩子們的未來。十幾年如一日,一人教六門學(xué)科,他為了孩子們,變成了無所不能的超人。用一根扁擔(dān)下山拉教材,挑起了孩子們的希望。面對環(huán)境的惡劣,生活的清貧,他始終堅(jiān)守自己的選擇。他說:“我選擇了這里,選擇了這里的孩子們,就要給他們希望!”
在這繁華而浮躁的社會,能夠做出無愧于心的選擇已經(jīng)很難了,但能夠像張玉滾這樣把自己的選擇當(dāng)成責(zé)任去努力負(fù)責(zé)的就更艱難了。
這個學(xué)期,我競選并擔(dān)任了班上的英語科代表職務(wù),所負(fù)載的任務(wù)是我從未沒想到的繁重。于是,我的學(xué)習(xí)成功落下了。后來,我決定“輕工作重學(xué)習(xí)”,把英語課代表的責(zé)任拋諸腦后。有一天,老師凝重地找到了我,開口就說:“要不換個人來當(dāng)課代表吧!崩蠋煹腵話像潮水般沖進(jìn)我的腦里!安唬∥铱梢宰龊玫!’’一口回絕了老師。我不愿放棄這個機(jī)會!“你選擇成為了課代表,就要把它當(dāng)成你的責(zé)任去完成,而不是像你現(xiàn)在這樣,在其位不謀其政。”老師的話點(diǎn)醒了我。是啊,當(dāng)時我只把選擇當(dāng)成那一刻的選擇,認(rèn)為只要當(dāng)選了這個課代表就可以成為英語學(xué)習(xí)的統(tǒng)軍人物。但卻從未想過這個選擇背后所肩負(fù)的責(zé)任。身為英語科代表,就應(yīng)該肩負(fù)起帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語,一起進(jìn)步的責(zé)任。不然豈不是害人害己嘛。
憶往昔,心中頓時翻起千層浪,一路走來,曾面臨多種選擇,我最終選擇了育英。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,雄心壯志,欲與狀元試比高。但,幾番角逐,節(jié)節(jié)敗退,心中那股熊熊烈火早已殘燭搖曳,不得不說,這里比你認(rèn)真、比你勤奮上進(jìn)的人太多了。我也曾掙扎放棄,躲回我的農(nóng)村中學(xué)做一個人人羨幕的學(xué)霸。如今如夢初醒,開始的選擇縱有千般好,但若不承擔(dān)起選擇所肩負(fù)責(zé)任,再好的選擇也是癡人說夢。
簡單來說,做出選擇只是一瞬間的動作,但選擇的背后是一種責(zé)任的延續(xù)。未來我們都將面臨千萬種選擇,要選高中、要選大學(xué)、要選工作、要選生活態(tài)度、還要選人生伴侶等等,如果我們也只是停留在選擇這個動作上,敷衍自己的選擇,注定一事無成。
所以,在往后的群雄角逐中,我將正視選擇,不畏困境,勇?lián)?zé)任,不負(fù)韶華,不負(fù)青春,不負(fù)初心。
青春的選擇演講稿 2
大家好,我是二號選手小軒,今天我要演講的話題是:選擇,決定你的方向。
選擇無處不在,大到人生方向,小到在哪吃飯?梢哉f:人生是由無數(shù)個細(xì)胞般的選擇構(gòu)成的。善選擇,春暖花開;無向者,荊棘連連。
選擇,是目標(biāo)和方向的定義,是成與敗的分水嶺。做好選擇,不僅要獨(dú)立選擇,又不能獨(dú)斷;要聽從他人意見,又不能為他人左右。選擇,是驚心動魄的藝術(shù)。方向不對,如同迷航的船;方向恒定,難免撞上了岸。
如何選擇?有人早已給出了答案。
文革結(jié)束后,有一人做出了正確的選擇,他就是鄧小平。是他提出了全新的改革思想,將中國重回正確的道路上。讓新中國在真正意義上完成了改革開放。例如深圳,深圳在改革開放之前是一個小漁村,改革開放后短短幾十年,就成為了一個繁華的大都市。他為什么能正確選擇,是直覺?是猜想?或是,運(yùn)氣?但,都不是。他深知利與弊,他了解方向的重要性。因此,他也做出正確的`歷史選擇。
這里我再舉個例子。拿破侖,將三分之一的兵力交于格魯希,令其追擊普軍,但普軍早已轉(zhuǎn)向,而格魯希并未改變。當(dāng)普軍與威靈頓相聚,開始沖破拿破侖的大軍時,盡管許多士兵勸格魯希做出另一選擇,但他只是向著樹林沖擊。一代天驕,竟毀于一人之手,選擇之間,彰顯成敗。假如格魯希及時改變選擇,時代也許會大有改變。
選擇,一成一敗,為什么?是歷史的天平傾斜了嗎?不,不是的。選擇,是適時而擇,需要莫大的勇氣和毅力。隨波逐流,只會一事無成。
作為中學(xué)生的我們,心智尚未成熟,所以,在面對選擇時,我們要學(xué)會抵制誘惑,不可以為了那一時的玩樂而放棄自己光明的未來。應(yīng)該時刻專注,精準(zhǔn)地做出每一個選擇,不要在選擇的岔路口迷失方向,應(yīng)當(dāng)明確自己的目標(biāo),知道自己在做什么。然后守住心靈,保持頭腦清醒,哪怕那條路很難走,充滿荊棘與磨難,也要不忘初心,勇往直前,為人生的下一個選擇做準(zhǔn)備。
方向,成敗,未來,都與選擇息息相關(guān),密不可分。選擇需要適應(yīng)當(dāng)前,不可永不改變。要獨(dú)立自主地選擇,又要聽從他人意見。以大局,以未來為重,正確、精準(zhǔn)地做出選擇,無悔未來。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的選擇演講稿 3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生有很多很多的選擇,有些選擇能將我們拖向美好的前景,而有些選擇卻能將我們推向無底的`深淵,甚至不能回頭。
自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,便對其進(jìn)行毒害,最后卻兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝于他,自般暗算,最后卻被諸葛亮氣的吐血而死;慈禧下棋別人吃他一馬,他卻殺人一家,死后不免遭人唾罵……這些都是有了狹隘之心的后果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則可得人心,也可得天下,便成就了自己。
當(dāng)然,有小人,必有君子,那些用大度生活的人也是數(shù)不勝數(shù)!
楚莊王,邀眾臣共飲于庭,風(fēng)吹滅了蠟炬,一武將醉酒失態(tài)拉了嬪妃的衣襟,但楚莊王卻以一顆寬容的心包容了他,巧妙解圍。于是,這位將軍在下一場戰(zhàn)役中奮勇斗敵,這場戰(zhàn)便勝利了,這就是寬容的價值。
從古至今,沒有一個心胸狹隘的人會成得了大事,寬容是成功者必須遵循的原則。
林肯,以對政敵素以寬容著稱。這引起了一位官員的不滿。他說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,你應(yīng)該消滅他們”而林肯卻說:“當(dāng)我把他們當(dāng)成朋友時,不就是消滅了自己的敵人么?”這不正是對寬容的最好詮釋么?
如果天空不寬容,容忍不了電閃雷鳴,哪來遼闊之美,如果森林不寬容,寬容不了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,向來原始之美。
秦山不辭杯土,方能成其高,江河不辭罔流,方能成其狀,是寬容締造了他們。只有擁有一顆寬容的心,才能達(dá)到一種境界。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)那丁香花。寬容,是我們無悔的選擇。
青春的選擇演講稿 4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是一號選手,今天我演講的主題是《選擇的意義》。
選擇的意義在于激發(fā)我們潛在的能力,然后在最大程度上發(fā)揮自己的光芒,讓我們不斷地成長,不斷地完善。
其實(shí),在我們的生活中,時時都會有選擇,小到今天午餐吃什么,大到人生的決策,常常都需要我們答選擇題。就正如我選擇站在了大家的面前,就是選擇了勇敢面對,選擇了大膽發(fā)聲,選擇戰(zhàn)勝恐懼,戰(zhàn)勝自己,就是選擇最大程度上發(fā)揮自己的光芒。所以,大家不給我一點(diǎn)掌聲嗎?(謝謝)
好了,我們回歸正題。大家都知道《朗讀者》這個節(jié)目吧,其中有一期的主題就是“選擇”,在節(jié)目里,令我印象最深刻的是耶魯村官秦玥飛,他是美國耶魯大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生,學(xué)成歸國后,選擇成為了中國湘西山村里的一名大學(xué)生“村官”。他本可以選擇舒適的高薪生活,但他卻選擇了把家安在貧困山區(qū),這實(shí)在讓人覺得不可思議,在他的幫助下,村民搞起了專業(yè)合作社,種起了經(jīng)濟(jì)作物,人均收入穩(wěn)定上升。很多人問秦玥飛:“是什么讓你選擇待在農(nóng)村?”他說很簡單,“每人都有選擇追求美好生活的愿望,而我希望幫助更多的村民能夠?qū)崿F(xiàn)!睂硐胫髁x者來說,地上滿是“六便士”,秦玥飛卻抬頭看到了“月亮”,并選擇以此為珍貴。“選擇”是我們成長過程中的煩惱和喜悅,以至于到最后我們成為什么樣的人,除了努力,可能還而在于我們的選擇,這就是“選擇”對于人生的意義。
讓我算算,還有不到五個月的時間,我們即將就要成為初三的學(xué)生了,面對學(xué)業(yè)的壓力,亦或是生活上的煩惱,我們難免會產(chǎn)生焦慮的.情緒,心里總會有許多的想法。這個時候,做出正確的選擇對于我們來說就有著猶為重要的意義,因?yàn),我們的人生,也是一次次選擇的結(jié)果。
你是選擇隨波逐流,還是遵從自己的內(nèi)心?
你是選擇落荒而逃,還是直面挑戰(zhàn)?
你是選擇止步不前,還是砥礪前行?
你是選擇倦鳥歸巢,還是搏擊長空?
我相信,在座的各位都會選擇后者,保持樂觀向上的人生態(tài)度,讓我們不斷地成長,不斷地完善是我們育英每一位學(xué)子最明智的選擇。
“選擇”是一次又一次自我重塑的過程,只要有目標(biāo),只要有信念,不要退縮,不要疑懼,更何況我們處于最青春的年紀(jì)。我相信,因?yàn)闊釔郏赃x擇,讓我們的生命洋溢著無與倫比的果敢與美麗,便是關(guān)于青春最正確的選擇!這也是選擇的意義所在。
最后,希望大家人生中的每一個選擇都是無悔的,祝福大家!謝謝大家!
青春的選擇演講稿 5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是10號選手,今天我演講的主題是“青春,對自己狠一點(diǎn)”。
縱觀各路中學(xué),群校之中一個衡水,穩(wěn)坐在那高考的第一把交椅上。衡水中學(xué),想必大家都不陌生,那兒的老師常對學(xué)生們說:“再不努力就只能上清華北大了!”他們中很多人的目標(biāo)是清華北大之上,這一股狠勁,振奮人心!
我們現(xiàn)在所做的一切都是在為我們未來的人生奠基。衡水中學(xué)的人敢于下狠心,定下狠目標(biāo)并努力奮斗,現(xiàn)在付出多少將來就有多少回報。所以同樣處于青春時期的我們,為了我們將來的生活,為什么不選擇對自己狠一點(diǎn)呢?青春,我選擇對自己狠一點(diǎn)!
第一,要玩得狠一點(diǎn)!巴妗辈皇侵竼渭兊某院韧鏄罚且囵B(yǎng)廣泛的興趣愛好。青春的我們充滿活力,除了學(xué)習(xí),也應(yīng)該有廣泛的興趣,全面去發(fā)展。鋼琴考級自然要比K歌蹦迪來得辛苦;圍棋訓(xùn)練當(dāng)然要比逛街購物來得煩累;書法練習(xí)肯定比觀影游園來得枯燥;繪畫培訓(xùn)必然要比隨意涂鴉來得乏味……似乎所有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)都是逃不過辛苦勞累的,似乎都是跟自己的舒服安逸作對的,那為什么還要去做呢?但所有的辛苦煩累、枯燥乏味的學(xué)習(xí)訓(xùn)練都將會帶給你享用終生的能力!所以,要玩,就要玩得狠一點(diǎn)!
第二,要學(xué)得狠一點(diǎn)。小升初時,兩條路擺在我的面前:一條路是來育英,一條是到一間普通的公辦學(xué)校。選擇前者就意味著面臨的壓力會很大,任務(wù)會很重。而后者雖然輕松,但將來人生的出路就會變少。最后我毅然決然地來到了育英,F(xiàn)在越是到了學(xué)習(xí)緊張,我越花更多的精力去追趕;越是不懂的.,我越花更多的時間鉆研請教;越是任務(wù)重,我越想辦法擠出時間。雖然承受的壓力很大,但我深知:對現(xiàn)在的自己狠一點(diǎn),就是對將來的自己好一點(diǎn)!
第三,要對未來狠一點(diǎn)。先問一下各位同學(xué):你們的理想是什么?(互動)我的理想是成為一名世界頂尖的腦科醫(yī)生?赡艽蠹視X得我這個想法太過天真、太不切實(shí)際了。我卻想說:不對未來狠下一個遠(yuǎn)大的理想,現(xiàn)在又何來奮進(jìn)的動力呢?偉大的總理周恩來,在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向,他夠狠。著名橋梁專家茅以升,11歲時看到文德橋壓塌的慘景,就立志要為人們造一座結(jié)實(shí)的橋,他夠狠;1歲就失去聽覺的江夢南,她說:“我有一個夢想,那就是成為中國幾千萬聽障者中第一個走進(jìn)北大的學(xué)生!,她夠狠。最終,他們都懷揣著遠(yuǎn)大理想,狠命追求,終有所成!所以,今天的我,同樣也選擇要對自己的未來狠一點(diǎn),懷揣夢想,揚(yáng)帆起航!
“溫水煮青蛙”這個道理放在人身上、放在這里也是適用的。人最怕的是,在最該下狠心的年齡選擇了安逸,在應(yīng)該享受的年紀(jì)卻依然四處拼命。
所以,正處于青春大好年華的我們,選擇對自己狠一點(diǎn),讓我們的青春飛揚(yáng)起來!
謝謝大家!
青春的選擇演講稿 6
老師們,同學(xué)們。今天我的演講題目是:成為更好的自己。
成為更好的自己就是跳出舒適圈。你們知道什么是舒適圈嗎?所謂的舒適圈,是指人生活在一個自己熟悉的圈子里,與熟絡(luò)的人相處,做自己擅長的事情,所以會感到輕松、自在。
但大多數(shù)成功的人都會在安逸的時候思考自己的人生意義,從而得出結(jié)論:去做讓自己變得更好的事。
想必你們都聽過“體操王子”李寧吧。退役后的他本可以憑著自己的經(jīng)歷去當(dāng)教練或者政府官員,哪一條路不是順風(fēng)順?biāo)?可他卻放棄奧運(yùn)冠軍的光環(huán)轉(zhuǎn)身投資商業(yè),創(chuàng)立了享譽(yù)中外"李寧"體育用品品牌。從最基本的商業(yè)知識到一磚一瓦蓋大樓,他一步步從頭學(xué)起,靠著自己的勇氣和決心,把李寧公司辦成了如今的規(guī)模,而他也成為了更好的自己。
不僅名人如此,在我們生活中也有很多這樣的`人。
我的一個哥哥,在老家做公務(wù)員。他覺得他的每一天幾乎都過著一種朝九晚五的生活,當(dāng)工作內(nèi)容變得越來越機(jī)械和重復(fù)時,就開始沒有了挑戰(zhàn),雖然這樣的日子很舒適,但我哥哥是個喜歡折騰的人,他認(rèn)為應(yīng)該趁年輕多去嘗試些自己不熟悉的事物。于是他做了讓我們大跌眼鏡的事:辭職準(zhǔn)備考研。這其中過程的艱辛可想而知,他花了兩年時間,終于拿到了西南財經(jīng)的錄取通知書。我敬佩他學(xué)習(xí)的毅力,更敬佩他敢于放棄安逸現(xiàn)狀,選擇跨出舒適圈的勇氣。
那些放棄舒適圈的安逸,選擇開拓新事業(yè)的人,他們沒想過失敗嗎?肯定想過。跳出舒適圈,在一些人看來就是失敗。但是,對于想要成為更好的自己的人來說,失敗只是一個新的開始而已。
我也是一個不安于現(xiàn)狀,喜歡折騰的人。當(dāng)別人問我,你學(xué)什么特長的時候,我都會回答:“我什么都學(xué)。”從小時候的芭蕾、聲樂和美術(shù),到現(xiàn)在剛剛開始接觸的鋼琴和攝影。學(xué)業(yè)雖然繁重,但我不愿意每個周末除了寫作業(yè)就在賴床和刷視頻中度過,“被窩是青春的墳?zāi)埂,安逸是滋生懶惰的溫床。我喜歡的是不斷學(xué)習(xí)新事物,那反復(fù)練習(xí)的過程也是我不斷充實(shí)自己的過程。在這個過程中我也許會碰壁,會遇到瓶頸,但是我不懼怕磨煉,也不害怕失敗。因?yàn)槲抑溃?dāng)我決定跳出舒適圈的時候,我已經(jīng)擁有了更廣闊的天地,成為更優(yōu)秀的自己。
跳出舒適圈,意味著自己所掌握的知識、技能不再適應(yīng)新的環(huán)境,這其中最大的挑戰(zhàn),在于克服自我。但它同時也是人生的一條邊界線,往后一步是一潭死水,往前一步則是星辰大海。
尼爾唐納沃許說:人生開始于舒適圈的盡頭。在不能重來的人生中,選擇跳出舒適圈,就是選擇成為更好的自己!
我的演講完畢,謝謝大家。
青春的選擇演講稿 7
大家好,我是5號選手,我演講主題是:選擇做一位領(lǐng)頭者。
很慶幸我今天能來到這里。我想先給大家分享一個小故事。
3月14日,我去上了第一節(jié)語文培優(yōu)班。進(jìn)去的時候教室里很昏暗,寥寥無幾的人站著,或是坐著。我猶豫了一下,選擇了進(jìn)門第一組第三排的座位。
很快老師就來了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來齊了。一陣寒暄過后,老師問了一個問題,我相信那天去上過這節(jié)課的同學(xué)們都記得這個問題,甚至對此印象深刻。她問,明明前排才是最能聽見老師說話,最能與老師有眼神交流的座位,為什么前排乃至中間偏前的座位幾乎沒有人選擇呢?
我當(dāng)時就愣住了,心里咯噔一下,環(huán)顧了一下四周,教室里三十個人面面相覷,我不由得笑了。其實(shí)我對那天選擇坐最后一排的兩位女同學(xué)的回答印象很深刻,她們說,這里的環(huán)境很陌生,而選擇最后一排能帶給她們安全感,并且不容易引起別人的注意。我又笑了,當(dāng)然這笑不是帶有諷刺的笑,而是會心的一笑。我不知道大家有沒有和我一樣的感覺,她們說出了自己的心聲,道出了自己心中隱約的`答案。
其實(shí)前排和后排的座位選擇,借用老師兩個詞語——領(lǐng)頭者,和跟隨者。不要覺得這是兩個很遙遠(yuǎn)的詞語,其實(shí)這兩者之間的區(qū)別就體現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里面。我舉一個小例子,早讀大家都有吧?不知道有沒有人特別注意到一個小細(xì)節(jié),在早讀剛開始的時候,總會有幾個人率先開始讀書,然后影響到他們周圍的人,最后帶動全班早讀的氛圍。這就是生活中領(lǐng)頭者和跟隨者就基本的區(qū)別所在。
我仍然記得老師那天說過,選擇前排座位與后排座位的主要因素,就在于一股沖勁。這股沖勁,不僅僅指的是你在跑步的時候沖刺的那股勁,更是你在學(xué)習(xí)中,在生活中遇事時的那股勁,是你青春的沖勁。你滿含著活力與希望的決心加上你果斷與堅(jiān)決的毅然構(gòu)成了它。
說到這里,我想給大家分享一句話。
“記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。”
我很喜歡這句話。它淋漓盡致地體現(xiàn)的關(guān)于人們面對人生中每一次選擇的態(tài)度。記住你該記住的每一個選擇與其背后的態(tài)度,包括你做出選擇的因素,譬如你的冷靜亦或是你的沖動。忘記你該忘記的每一個失意的字眼,別讓你往后的人生深受其擾。改變你還來得及改變的決定,意識到,就大膽承認(rèn),并果斷更正。接受每一個你已經(jīng)不能變更的選擇,不管它好亦是壞,既然已經(jīng)成了定局,就不要后悔,用自己往后的努力去彌補(bǔ),去完善。
在你的生活中,每一句話,每一個動作,每一句心理,都是你的選擇。你的每一秒都在作選擇,不管大到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),還是小到生活的渺小細(xì)節(jié)。時光是不能倒退的,人生7是不能重來的。我希望你的每一個選擇——不管是經(jīng)歷三思熟慮也好,沖動抉擇也罷——都不要讓你自己后悔。面對困境,直面你的選擇,直面你的人生,直面你的快樂與憂愁,希望你的選擇迎你向成功,而不是成為你向上的絆腳石!
我的講話完畢,謝謝大家。
青春的選擇演講稿 8
各位評委老師、各位同學(xué):
大家下午好!我是9號選手。今天我演講的題目是《走好每一步》。
人的一生,面臨著不同的機(jī)遇,需要做出不同的選擇。每作出一個正確的選擇,就走好了人生的一步,對我們的.一生影響深遠(yuǎn)。
以史為鑒。西漢前期,霍去病屢立戰(zhàn)功,漢武帝為他建造了一座豪華的府邸可他卻不卑不亢地謝絕了,并說了一句流傳至今的名言:“匈奴未滅,何以家為!被羧ゲ∠扔袊,后有家,心懷天下,心系百姓,以心中熱血,沖擊了當(dāng)時利欲熏心的西漢,為天下譜寫了一曲蕩氣回腸的贊歌,也鑄就了他令人敬仰的一生。
錢學(xué)森,中國第一國產(chǎn)導(dǎo)彈的制造者。當(dāng)他在美國學(xué)有所成,想要帶著自己的學(xué)術(shù)研究與專利回國時,美國研究所不僅拒絕了他的回國申請,還非法囚禁他們夫妻。錢學(xué)森選擇抗?fàn),直到抗美援朝?zhàn)爭勝利后,周總理親自到美國歡迎他回家;貒藘H僅幾年,他就研制出我國第一枚國產(chǎn)導(dǎo)彈,并順利發(fā)射,對后世影響深遠(yuǎn),也向世人展現(xiàn)了他那顆單純的、熱烈的赤子之心。
朱敏才、孫麗娜夫婦晚年退休時,選擇遠(yuǎn)赴偏僻地區(qū)支教十年,為山區(qū)孩子撐起了一片藍(lán)天。
黃大年,一心為國,積極配合國家實(shí)施“國外高層人才引進(jìn)計劃”,放棄國外富裕生活,一生中國夢,功德冠群英。
從古至今,一個個名人的事例,全都告訴我們面臨人生岔路口,作出正確的選擇就是走好了一生的一步路,請慎重選擇!
十年磨一劍,一朝試鋒芒。很快,我們就要面臨一個重要的抉擇,那就是中考。而在那之前,我們的每一個選擇都將影響它的走向。所以我選擇做好每一天。
當(dāng)別人還在被窩里痛苦地掙扎著要不要起床時,我已選擇每日準(zhǔn)點(diǎn)早起,準(zhǔn)點(diǎn)晨練,準(zhǔn)點(diǎn)開口誦讀。因?yàn)槲抑溃己玫男袨榱?xí)慣在拼搏的人生路上是一股多么強(qiáng)大的力量!
當(dāng)別人滿口抱怨學(xué)習(xí)枯燥、作業(yè)太多時,我選擇除了認(rèn)真完成每天的作業(yè)以外,每天還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真完成作業(yè)和復(fù)習(xí)可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識;預(yù)習(xí)可以讓我對第二天要學(xué)的內(nèi)容心中有譜,有所側(cè)重;查漏補(bǔ)缺則是對學(xué)習(xí)的補(bǔ)充完善。所以,我何樂而不為呢?
當(dāng)別人渾渾噩噩終日不知所為時,我選擇做到“吾日三省吾身”,三個問句,今天你努力了嗎?今天你學(xué)到了什么?明天你該做出怎樣的調(diào)整?同時也要做到自己對自己的回答問心無愧。
當(dāng)別人因?yàn)閾?dān)心影響成績而拒絕課外活動時,我的鋼琴已經(jīng)過了國考十級、英皇五級,我自認(rèn)為圍棋下得不錯,唱歌和跳舞也可以。因?yàn)槲抑,將來社會要選擇的人才絕不是一個書呆子。
認(rèn)真選擇,走好每一步人生路。愿你,愿我,心之所向,素履以往,生如逆航,一葦以航!
青春的選擇演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
首先請?jiān)试S我讓我以一首小詩開始今天的演講吧:
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”
我喜愛這首詩,因?yàn),它真情謳歌了我們(nèi)嗣窠處煾呱械膸煹、美好的心靈,也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉(zhuǎn)眼間,我在三尺講臺上已經(jīng)度過了五個春秋,在這數(shù)千個日日夜夜時,我深深體會到教師不僅是知識的傳播者,而且是靈魂的塑造者。
一、選擇白碌山區(qū),我無怨無悔
本以為有一天我會遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的大山,去感受城市的萬家燈火,去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時的我,也曾躊躇滿志,也有過“給我一個支點(diǎn),我也可以撬起地球”的豪言壯語,夢想著自己的人生舞臺會散發(fā)出耀眼的光芒。畢業(yè)后的上崗考試,我也一路過關(guān)斬將、春風(fēng)得意,以為語文成績拿了全區(qū)第一,一切都會如我所愿,怎么也不會想到有一個比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻,我夢想的人生舞臺上早已黯然失色。就這樣,我走上了白碌初中的三尺講臺。
那年9月,我來到了白碌初中,臨時用兩條長板凳,幾塊木板安了張床。從此,一箱書籍,兩床棉絮,一間小屋,我就在這山中扎下了根。
開始工作的第一天,我看到學(xué)校的操場上長滿了雜草,校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個學(xué)生打掃一下,誰知學(xué)生們見我初來這里,一副和善的樣子,沒一個動手。我二話沒說,拿起掃帚、抹布就干了起來?粗液沽鳑驯车臉幼樱瑢W(xué)生們感動了,都來給我?guī)兔,掃的`掃,抹的抹,一會兒,學(xué)校的面貌煥然一新。
“感覺蠻苦,但苦也心甘”,這是我工作最深的感受。
二、深愛山里娃,我無微不至
“人之相交,常在交心”,在班主任工作中,我把關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來,愛所有的學(xué)生,一視同仁,使學(xué)生在愉快的氣氛中接受教育,在寬松和諧的環(huán)境中領(lǐng)悟道理。在教室專欄里,我設(shè)計了“我的志愿”、“青春寄語”、“互動平臺”等欄目,并且寫了《希望的田野》、《飛翔的翅膀》等文章,以書信的方式與學(xué)生真心交流,以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里,我用這樣的語言來激勵學(xué)生:
“有時,我倒希望這里的一片荒漠中的胡楊,用我的執(zhí)著來播撒生命的種子,哪怕只有萬分之一的希望,但我會用數(shù)億倍的努力堅(jiān)守這渺小的生命機(jī)緣,我不會放棄,荒漠再干、機(jī)緣再小,這都不是理由,一粒倔強(qiáng)的種子總會在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡,總會在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會告訴世界:再荒蕪的空間也會綻放堅(jiān)強(qiáng)的花朵,只要我還是一粒種子!冬去春來,一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出,我欣然而笑,孩子,你終于回來了,我們一起分擔(dān)干涸的命運(yùn),共享濃蔭的快意吧!”
帶著愛選擇事業(yè),帶著愛專注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對待事業(yè)的心。班里有一位叫李鑫軍的學(xué)生,他的其它成績都不錯,可是英語的確很差,作為班主任,我經(jīng)常找他談話,不僅給學(xué)生信心,而且特意請教英語老師,讓他掌握學(xué)習(xí)英語的方法,早自習(xí),還要專門考考他的單詞,身為班主任,我不只是看重自己的語文學(xué)科,而是想著如何讓學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。一份耕耘,一份收獲,20xx年中考結(jié)束了,我所帶的班級取得了不錯的成績,有10人被重點(diǎn)中學(xué)錄取,李鑫軍同學(xué)也以710.5分的成績被東方紅中學(xué)錄取。我所帶的語文成績更有了新的突破,平均分102.7分,及格率達(dá)96.7﹪
如果要說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花,那么老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生的愛。作為一名老師,就要用一顆純潔的童心去接近學(xué)生,用愛心去關(guān)心學(xué)生,既要做一個好老師,又要做學(xué)生的好朋友,以心換心,以才育人,以情育人。
三、求索育人路,我無休無止
在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷更新教育觀念,積極運(yùn)用新課程改革的理念和方法,充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點(diǎn)和難點(diǎn),精心設(shè)計教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè),做到“一課一得”。我還善于調(diào)查研究,了解學(xué)生實(shí)際,確定相應(yīng)教法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法。經(jīng)過努力,課堂效果有了明顯的提升,師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍,教學(xué)成績突出,受到老師和學(xué)生的好評。
從20xx年起,我擔(dān)任文科教研組組長,20xx年,我又兼任白碌初中團(tuán)支部書記,肩上的擔(dān)子更重了,但我毫無怨言,經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題,了解教學(xué)改革的新動態(tài)。
青春的選擇演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
坐在令人窒息的教室里,閉上眼睛,靜靜思考著人生的五樣,窗外透過來的是讓人無助的陽光,脖子就像被人扼住了一樣,喘不過氣來。
在白紙上寫下自己的抉擇,“親人、朋友、食物、陽光和水”心中像是得到了滿足,各個角落都洋溢著幸福、快樂,仿佛這個世界上再也沒有比這更珍貴的東西了!皩⑽鍢又袑ψ约簛碚f比較輕的一項(xiàng)劃去!崩蠋煹穆曇魷睾蛥s又顯得莊重,我滿心的幸福像是被澆了一盆冷水,變得冰涼。思索了好久,拿起筆,筆尖在紙上勾勒出一道彎曲的斜線,筆尖在顫抖著,就像此刻我的心,也在顫抖著。老師沉重的聲音再次響起:“要舍棄,就要讓他從你的生命中完全消失,必須要把它涂黑才行!边@像是在我的傷口上撒了一把鹽,拿起筆狠心的將“食物”涂黑,我的世界中再也不會有零食,餐桌前熱乎的飯菜、躲在被子中偷吃零食、這些都已經(jīng)成了回憶。
老師的聲音響起來了:“再從你的四樣中劃掉一樣!蔽业男南竦暨M(jìn)了萬丈深淵,永無休止的下墜、下墜、再下墜。緩慢地拿起這支令我憎恨的筆把“水”劃掉,我的眼前隱約出現(xiàn)了兩天后的家,水龍頭里再也不會流出水,爸爸媽媽用干澀的嘴呼喚著我的名字,沙啞的聲音像電子琴的一個個音符。我大約已經(jīng)猜到了老師的目的,忍痛思考著下一個該劃掉哪個,我認(rèn)真的讀了一下剩下的三項(xiàng),將陽光劃掉,我的世界再也不會有陽光,到處蔓延了沉悶的黑色,就像是上帝為我關(guān)上了可以望到太陽的窗戶,同時又鎖上了可以通向光明的門。
還剩最后兩個東西,“家人和朋友”,我將“朋友”劃去,朋友們的'歡聲笑語在此刻全部消失,朋友們朝氣蓬勃的臉龐在我眼前漸漸隱去。
還是那令人窒息的教室,窗外依舊是白茫茫一片,但我的心境卻大不如前。現(xiàn)在唯一值得慶幸的就是,這只是一個游戲。如果真的有那么一天,也許我的選擇會和現(xiàn)在一樣,但是同樣的選擇心中絕對會比現(xiàn)在痛千倍萬倍,那也是我無法想象出來的。
青春的選擇演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是6號選手,我今天演講的題目是《珍惜每一次選擇》。
大家想想,從小到大,我們是不是做了無數(shù)多個選擇題呢?也對選擇題恨得牙癢癢,尤其是有選擇困難癥的?墒牵銈冇袥]有想過還有一些上帝從未賦予選擇權(quán)的人,其實(shí)能夠有所選擇,能夠自己做主下決定是何等的幸福。
“一念成佛,一念成魔!边@告訴我們選擇是多么地重要,它不僅僅決定了我們一個判斷的方向、答案以及結(jié)果。重要的是它抉擇了人生一件事情的`進(jìn)程,甚至影響一個人的命運(yùn)。
既然上天賦予我們選擇的機(jī)會,而選擇又那么的重要,我們更要珍惜每一次選擇的機(jī)會。
元末明初的文學(xué)家宋濂,幼時貧困,當(dāng)他有機(jī)會去讀書時,他選擇珍惜,再艱難也在堅(jiān)持,沒有書,借書抄書來看;酷寒時節(jié),滴水成冰,仍不放松讀書。成年后,有機(jī)會從師學(xué)習(xí),到書舍讀書,大雪漫天,他踩著大雪,足膚皸裂,四肢僵硬,不能動彈,灌下熱水,裹著被子,繼續(xù)讀書,其珍視之心,堅(jiān)持之舉,到如此境地。最終成為了明代文學(xué)家,“開國文臣之首”。
那我呢?
當(dāng)我知道要轉(zhuǎn)學(xué)回來博羅時,我認(rèn)真查詢,四處打聽,最后我堅(jiān)定地跟爸爸說:“我要到育英去!”這是我堅(jiān)定的選擇,我珍惜它,并為此而不懈的努力著。
每天宿舍起床鈴響起之前,我已在教室里放聲朗讀,睡覺鈴聲響起時,我才不舍得放下手中的書;每次體育鍛煉,我不在乎汗流浹背的自己有多么狼狽,也不在乎運(yùn)動過后的酸痛有多么難以忍受,我只在乎每次的運(yùn)動鍛煉,是否能增強(qiáng)我的體質(zhì)。
每次有各種比賽活動時,我總是第一個舉手報名,有幸選上,不驕不躁,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),不幸落選,不棄不餒,在旁學(xué)習(xí),爭取再戰(zhàn)。
我所做的一切,只因我非常清楚在育英的每一天都在為我的將來積攢力量,所以我珍惜它!
珍惜每一次選擇,慎重做每一次選擇,它決定著你的未來。
親愛的同學(xué)們,聽到這里,你們還想要抱怨選擇太多了么?珍惜我們育英學(xué)校所給予良好的學(xué)習(xí)條件!珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧!可以選擇是何等幸福的事!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春的選擇演講稿 12
尊敬的各位老師,同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。
當(dāng)時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時,和藹可親的老園長及時找到了我對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了!蔽也粩啻ブ@句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),漸漸我明白了一個道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征,蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態(tài),才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理,那我們就會進(jìn)入一種境界,具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時,你不再簡單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,用你修來的一種素質(zhì),得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ,那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智能理論,將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學(xué)的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學(xué)為方式,創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現(xiàn)再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)區(qū)域,當(dāng)我們班的`孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時,我的信心就產(chǎn)生了,原因就是一個好奇,它是探索的一把鑰匙,通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點(diǎn),我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當(dāng)我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當(dāng)時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:“李老師,我來幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時,我的眼睛里濕潤了,做老師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子!動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會發(fā)展的更好,我們也一定會取得更大的成績。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚(yáng)向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……
我的演講完畢!謝謝大家。
青春的選擇演講稿 13
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
坐在令人窒息的教室里,閉上眼睛,靜靜地思考人生的五件事。窗外出來的是無助的白色,脖子像被勒死一樣,無法呼吸。
把你的選擇寫在白紙上,“親人、朋友、食物、陽光、水”的心似乎得到了滿足,每個角落都充滿了幸福和快樂,仿佛這個世界上沒有比這更珍貴的東西了。"劃掉五個中對你來說較輕的一個。"老師的聲音溫柔而肅穆,我的快樂就像被潑了冷水,變得冰冷。想了半天,我拿起筆,筆尖在紙上畫了一個弧形的斜線。筆尖在顫抖,就像此刻我的心在顫抖。老師沉重的.聲音再次響起:“放棄,你必須讓他從你的生活中徹底消失,你必須把它涂成黑色!本拖裨趥谏先隽艘话邀},拿起筆,殘忍地把“食物”黑化。我的世界里不會有零食。餐桌上熱騰騰的飯菜,躲在被子里吃著零食,都成了回憶。
老師的聲音響起:“再劃掉你的四個樣本中的一個!蔽业男暮孟竦暨M(jìn)了深淵,跌啊,跌啊,跌個沒完。慢慢拿起這支我討厭的筆,劃掉“水”。兩天后我的眼睛隱約看到我的家,水永遠(yuǎn)不會從水龍頭流出。父母口干舌燥地叫著我的名字,沙啞的聲音像電子琴的音符。我已經(jīng)猜到了老師的目的,苦苦思索下一步該劃掉哪一個。我仔細(xì)看完剩下的三項(xiàng),劃掉了陽光。我的世界將沒有陽光,暗淡的黑色將四處蔓延,就像上帝關(guān)上窗戶讓我看到太陽,并把大門鎖向光明。
只剩下兩件事,“家人和朋友”,我劃掉了“朋友”。朋友們的笑聲和笑聲都在這一刻消失了,朋友們朝氣蓬勃的面孔也漸漸在我眼前消失了。
依舊是令人窒息的教室,窗戶依舊是白色的,但是我的心情沒有以前好了。現(xiàn)在,唯一好的是,這只是一個游戲。如果有這樣的一天,也許我的選擇會和現(xiàn)在一樣,但同樣的選擇肯定會比現(xiàn)在痛一千倍,超乎我的想象。
青春的選擇演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家好!
能有機(jī)會站在這里,述說一段職業(yè)的情懷和感悟,是幸運(yùn),也是挑戰(zhàn)。
從我第一次打莊嚴(yán)的國徽下走過,走進(jìn)檢察院的大門,走上自己工作崗位的那一天起,我就把我的智慧和汗水,把我的整個青春和生命,都交給了檢察事業(yè),交給了國家的利益和法律的尊嚴(yán),交給了公平、正義和良知,交給了我頭頂上的那片朗朗藍(lán)天,和藍(lán)天下閃閃發(fā)光的莊嚴(yán)國徽。
也許,有人會說,檢察官是正義與邪惡的搏殺,是智慧和狡詐的對壘,是法律與罪惡的較量,檢察官的職業(yè)充滿了血與火,充滿了爭執(zhí)和對抗,是男子漢的事業(yè);身為女性,更應(yīng)該去當(dāng)教師,去做醫(yī)生。從檢的歲月告訴我,檢察工作是平凡而瑣碎的,沒有那么多驚心動魄的瞬間,沒有那么多轟轟烈烈的故事。更多的是,每位檢察人員在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默工作。正是這些平凡與瑣碎,推動著檢察事業(yè)不斷前進(jìn)與發(fā)展;正是這螺絲釘般的精神,映襯出檢察職業(yè)道德的熠熠光輝!正是這公平、正義、清廉的檢察形象鑄就了檢察之魂,撐起了檢察事業(yè)不斷發(fā)展的脊梁!
從進(jìn)入工作崗位那一刻起,就像一滴水投入大海的懷抱,懷揣著對公平正義的追求,在檢察系統(tǒng)這個家庭里,我找到了自己的`位置。我所在的偵查監(jiān)督科,是一個團(tuán)結(jié)友善而又積極向上的集體,在不久前的王玉雷案中,案件的承辦人、我們的科長蔡文凱在審查案卷時,字斟句酌不放過案件中一絲一毫的疑點(diǎn),及時發(fā)現(xiàn)問題并向領(lǐng)導(dǎo)匯報,最終成功避免了一起冤假錯案的產(chǎn)生,充分發(fā)揮了偵監(jiān)科法律監(jiān)督職能,我們偵監(jiān)科被光榮的評為“愛民模范先進(jìn)集體”,我們順平縣院被最高檢榮記“集體一等功”。
我,一名年輕的檢察干警,為自己有這樣一個偉大的集體,為自己作為千千萬萬個檢察干警中的一員,而深深的激動著,感到無尚的自豪和榮光;同時,也感到了一名檢察官所肩負(fù)的使命和責(zé)任,感到了自己身上沉甸甸的重量!雖然我只是一名普普通通的檢察干警,猶如滿天繁星、默默閃爍,但在平凡的工作崗位上,我愿有一份光發(fā)一份熱,向無數(shù)前輩一樣,把自己的青春鑲嵌在平凡與崇高的職業(yè)之上。
也許有人會說,一個人的力量那么渺小,又能怎么樣呢?的確,一個人的力量往往微不足道,但是如果每個渺小的我們都能付出自己最大的努力,那么我們終能積跬步以至千里,積小流以成江河!作為一名普通干警,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味著要立足崗位,從本職工作做起,從身邊小事做起。人最寶貴的是青春,當(dāng)回憶往事的時候,不能因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。
馬克思曾經(jīng)說過:“我們的事業(yè)雖不顯赫一時,但將永世長存”。誠如斯言,作為檢察工作者,在長城和橄欖枝構(gòu)筑的神圣檢徽下,我將繼續(xù)維護(hù)法律的尊嚴(yán);在威武的檢察制服的映襯下,我將繼續(xù)彰顯法律本色。
青春的選擇演講稿 15
親愛的各位同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《選擇拼搏,青春無悔》。
有人說,青春是用來拼搏的。我們新時代的后浪們,應(yīng)當(dāng)盡力拼搏,才可青春無悔。
劉翔,在我們的眼中,是一位“飛人”。男子110米跨欄,十二秒九一,他用自己的青春的.力量破了百年記錄。但是,這樣一位體育達(dá)人,也不是一帆風(fēng)順的。十重跨欄,他時常練得腿部嚴(yán)重拉傷,甚至一天過后,他疼得只能一小步一小步地上樓。然而這不是能阻擋他的困難,他始終堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管在他第一次有機(jī)會參與國際比賽時,他由于腿部拉傷而棄權(quán),但他卻不失信心。終于,在他又一次走上賽場并贏得冠軍時,他的奮斗便都值得了。因?yàn)樗,十重跨欄不再是中國人的難題。只要敢于拼,就一定會有好的收獲。
劉偉,一位失去雙臂的殘疾人,也從未因此而自卑。他靠兩腿練習(xí)游泳,并以此贏得了比賽,獲得冠軍。而后,他練習(xí)用腳彈鋼琴,用腳打字。隨后而來的,是他在舞臺上彈出一首又一首動人心弦的曲子,贏得了觀眾熱烈的掌聲與歡呼,同時在一次打字比賽上打破紀(jì)錄,成了世界上用腳打字最快的人。他從來不會在意別人的眼光,他的命運(yùn)他做主,從而造就了讓世界都為之震撼的事跡。在青春年華,他決定步履不停,去追求精神的完美。
世界著名的女作家、教育家海倫·凱勒在年輕時也做到了拼搏。從小又盲又聾的海倫立志要考上哈佛大學(xué),別人都不相信,并紛紛嘲笑她時,她無視他們的目光并暗自拼搏,最終夢圓。
我們的青春就應(yīng)該敢于嘗試,敢于拼搏。先選擇,再嘗試。不要怕自己會因走錯了路而摔得鼻青臉腫、頭破血流。對于我們每一位青少年而言,沒有比認(rèn)認(rèn)真真、拼盡全力去做自己愿意做的事更酷更有意義的了。因?yàn)橹挥袨閴粝電^不顧身,努力拼搏,才可收獲豐富而美好的青春回憶。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,為夢想張開自己拼博的翅膀,去擁抱無悔的未來!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春的選擇演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。我是7號選手,今天我演講的題目是《心靈的選擇》。
心靈是一個人的根,人們的觀念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個人的靈魂,人們的舉動因?yàn)樾撵`,這個靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
看古今中外,有多少賢者不都是遵循著內(nèi)心的選擇嗎?而他們都做出了一番不容小覷的成就。面對鴉片泛濫,長此下去,全中國將無御敵之兵且無充餉之銀的危難境況,林則徐毅然挺身而出,虎門銷煙壯舉威懾中外;面對元人的種種威逼利誘,文天祥決然赴義,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休!睆墓胖两,有多少豪杰,多少壯士為了心中的高尚情操,為了祖國的尊嚴(yán),面對生與死的激烈碰撞,他們拋頭顱、灑熱血,蹈死不顧,至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇。
這些事跡告訴我們:面對人生的每一次選擇,我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的.心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈,做出正確的選擇。
我的哥哥也用他的實(shí)際行動告訴我:選擇就是要跟著自己的心,要相信自己,才能有所成就。他比我大六七歲,卻已是北京武警特戰(zhàn)隊(duì)的一員。
軍中的生活何嘗不辛苦,他如今的榮耀都來自于軍中的苦訓(xùn),日日夜夜的訓(xùn)練才有了現(xiàn)在的他。在泥地匍匐前進(jìn),二十公里負(fù)重跑,半夜緊急訓(xùn)練,保密任務(wù)中,他受了不少的苦。我為他能堅(jiān)持下來感到好奇,但在一次視頻通話中我得到了解答。他說:“從在電視上看到國慶閱兵典禮時,我便想要成為穿著莊重軍裝,邁著堅(jiān)定步伐的人。所以我選擇了當(dāng)兵,這也算是我的夢想吧!”
他的話震撼了我,我不禁問問自己:“內(nèi)心的選擇不正是自己一直想要的嗎?”從小我就傾慕那些擁有一雙神奇的雙手的人,大筆一揮便是大河江山,輕輕一畫花鳥魚蟲便躍然紙上。心中便想:如果我也有一雙這樣的手,該有多好!我想當(dāng)一名藝術(shù)生!我告訴了爸媽。
但父母并不支持,他們認(rèn)為我就算沒有像哥哥那樣宏偉的理想,也要有更高的目標(biāo)。可是我認(rèn)為無論什么選擇都有其重要的含義,正所謂行行出狀元,說不定我就能成為那樣的人呢!在抱著這樣的想法之下,我努力向著夢想前進(jìn)。可生活就是處處充滿意外,我陷入了成長苦惱和學(xué)習(xí)壓力之中。但這時我的內(nèi)心出現(xiàn)了一個聲音,“堅(jiān)持下去,生活不就是這樣處處都是泥沼嗎?只要你相信自己跟著自己最初的夢想不就行了嗎?”我恍然大悟,重新站起來,這一次我要遵循自己的內(nèi)心,向夢想前進(jìn)!
我的哥哥通過自己的不懈努力成為了中國軍人的一員,我則向我的夢想一步步邁進(jìn)。
選擇有很多時候都包含了我們最初的夢想,當(dāng)我們迷茫時,我們的內(nèi)心會告訴我們方向,所以選擇問心,處處滿心,日后不悔,才是初心。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的選擇演講稿 17
大家好,我是11號選手,今天我要演講的主題是遵循內(nèi)心的選擇,做優(yōu)秀的自己。
人生無處不在選擇,每個選擇都是為了去往美好,而很多時候在我們面前的,是一個若干選項(xiàng)相似的單選題,而不是多選題。這時候,影響你們做出選擇的依據(jù)是什么呢?其實(shí)我想說,只要選擇是正確的,那就遵循自己的內(nèi)心,成就優(yōu)秀的自己。
著名主持人董卿,兒時的愿望就是當(dāng)一名演員。但父母都不喜歡她從事文藝工作。高考時,她遵循內(nèi)心的選擇,不顧家人的反對,考進(jìn)了浙江藝術(shù)學(xué)院,踏上了她的尋夢之旅,成就了如今這個踏著紅毯、滿地鮮花的女子。我小時候總是想干什么就干什么,父母也從不反對我的各種選擇,相比之下我覺得自己比董卿幸福的多了。董卿從沒有因?yàn)榍奥返亩虝猴L(fēng)雨,放棄自己內(nèi)心的選擇,她默默地為自己的選擇,努力的.提升自己。從一個大專生,一步一步成為華東師范大學(xué)的研究生,成就了精彩的自己。
那我們又該如何成就精彩的自己呢?
我想起自己小學(xué)畢業(yè)那個暑假,就一直在為選擇上哪一所初中而感到苦惱,在育英和其它公費(fèi)學(xué)校間徘徊掙扎。我內(nèi)心渴望擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而成為更好的自己,以便更好地考上自己心心念念的博羅中學(xué)。但選擇來育英讀書,無疑給平凡的父母帶來了沉重的生活壓力。我陷入了選擇的困境中,我心想自己怎么可以這么自私呢?但是如果我當(dāng)時違背了自己內(nèi)心,選擇了公費(fèi)學(xué)校的話,我相信,我將無法遇到現(xiàn)在這個令我驕傲的自己。很慶幸當(dāng)時的我做出了人生當(dāng)中這個很重要的選擇。因?yàn)閬淼竭@里,我遇到了更多比自己更上進(jìn),更優(yōu)秀的人,他們在無形中,時刻激勵著,鞭策著我奮進(jìn)向上。現(xiàn)在,我可以自豪的說:我還可以做的更好更優(yōu)秀。于是,我想要追求更高的目標(biāo),到省級學(xué)校去,我要站在更高的地方,看見更美的自己。
相信此刻,臺下的你們一定是在心里默默地笑我口出狂言。
大家都知道馬云吧,如果你們知道他第一次高考的數(shù)學(xué)成績,你們會自信心爆棚,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)高考只得了一分。當(dāng)我知道這件事時我簡直覺得自己棒極了。但他從未因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)劣勢,放棄自己的大學(xué)夢,他遵循內(nèi)心的選擇,考了三次高考,最終圓了他的大學(xué)夢,開啟了他追求卓越的旅程。其實(shí)我的數(shù)學(xué)并不比馬云差,那我憑什么不可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的選擇呢?我始終相信,省時的大門會為我敞開。
遵循內(nèi)心正確的選擇,是成就自己源源不斷的動力。沒有什么比自己的心更重要,在選擇當(dāng)中,勇敢的遵循內(nèi)心的呼聲吧,讓它成為你源源不斷鞭策自己的動力。
所以我們要時常給自己定一個小目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)它,慢慢積累起來的努力,才能成就大業(yè)。既然選擇了遵循自己內(nèi)心要走的路,就踏踏實(shí)實(shí)走下去,也別去想是否能成功,只要你足夠努力,時間定會漸漸給你帶來收獲。
此刻,如果你心中已有選擇,就別管前方的道路有多艱難,要記住:你選擇投入的力量決定了你夢想的重量。要相信自己一定會更加優(yōu)秀的!謝謝大家。
青春的選擇演講稿 18
各位老師,各位同學(xué),各位朋友:
大家晚上好:
此時此刻,我站在這個演講臺上,心里很緊張,不是因?yàn)槭欠衲苤v得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領(lǐng)導(dǎo),可能是我的老板。
有一句話是說:“畢業(yè)等于失業(yè)。”是的,在學(xué)校,我們住學(xué)校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗(yàn)。在當(dāng)今這個就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻的今天,大學(xué)生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因?yàn)楹ε卤芏h(yuǎn)之,今天,我們要討論的就是:大學(xué)生就業(yè)的問題。
記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當(dāng)科學(xué)家,有的要當(dāng)醫(yī)生,有的要當(dāng)老師,我們有遠(yuǎn)大的理想,但是現(xiàn)實(shí)是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學(xué)家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個人都要有合適自己的職業(yè)。
此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風(fēng)和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關(guān),跨過蒙古草原,一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的`身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機(jī),是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀(jì)要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因?yàn)榫芙^,他欣然接受了這個工作,后來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。
青春的選擇演講稿 19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《從心而選》。
人生的選擇有很多,在選擇的岔路口,我們要有對自己的希冀,要明確自己想要成為什么樣的人,才能選得正確,選得無悔。
我想問大家一個問題,假如你是北大的研究生,你會選擇做一份怎樣的工作呢?(等回答)是啊,有了北大畢業(yè)的光環(huán),大多數(shù)的我們都會選擇一份高薪體面的工作,但確實(shí)有這樣一個人,北大畢業(yè)后跑回老家賣牛肉面,他就是伏牛堂的創(chuàng)始人張?zhí)煲。北大碩士畢業(yè)的他,原本可以選擇一份體面高薪的工作,可他不顧外界的爭議,不顧家人的不理解,毅然選擇創(chuàng)業(yè)——賣牛肉面,走訪過無數(shù)間店鋪,調(diào)整了無數(shù)次配方的他,終于研制出了伏牛堂,被評為現(xiàn)象級的餐飲界奇跡,這一切只因他想傳承家鄉(xiāng)常德的牛肉粉。
還有最美鄉(xiāng)村教師支月英,19歲那年,她不顧家人反對,懷揣著教育夢想來到離家?guī)装俟镞h(yuǎn)的泥楊村教書,那里教室只有一塊黑板,課桌都是拼湊而成的,孩子上學(xué)要走十多公里的山路,艱苦惡劣的.環(huán)境嚇走了一撥又一撥教師,卻從沒嚇跑過支月英。她教孩子識字讀書、唱歌跳舞、認(rèn)識大千世界。心懷鄉(xiāng)村教育夢,她這一堅(jiān)守就是30多年。
張?zhí)煲缓椭г掠,他們對于自己想要成為哪一種人,心里是有答案的。所以他們不在乎艱難和阻撓,確定了,就從心而選,勇往直前。
反觀我們自身,因?yàn)椴恢雷约合胍氖鞘裁,總是在迷茫、徘徊和懶惰。我也曾因(yàn)椴淮_定自己想成為怎樣的人,而度過了一些懶懶散散、渾渾噩噩的日子,可當(dāng)看到身邊的人都在前進(jìn),而我卻止步不前的時候,我的內(nèi)心有一個強(qiáng)烈的聲音在呼喚我:“這樣隨波逐流就是你想要的嗎?”不,我喜歡有壓力的環(huán)境,我喜歡不斷挑戰(zhàn)和突破自己,所以我必須逆流而上。于是,我開始在學(xué)習(xí)上奮勇前進(jìn)。我希望將來在好的城市上一個好大學(xué),不斷去挑戰(zhàn)新事物,面對困難時不斷地迎難而,上去突破自己。我不怕城市的鋼筋水泥讓我迷失,只怕自己沒有聽從內(nèi)心的聲音。
我們之所以在選擇面前猶豫不決,是因?yàn)闆]有聽從自己內(nèi)心的聲音,只有當(dāng)你確定自己的希冀,知道自己想成為什么樣的人時,你才能確定哪一條路是值得你去走的。我們才能遵循自己的內(nèi)心,作出無悔的選擇。
選擇的美妙之處在于我們對未來不可預(yù)知。我們不應(yīng)該去想“如果做了這個選擇我的人生會變怎樣”,而應(yīng)該認(rèn)為“我想成為這樣的人那么我必須做這樣的選擇”。只有這樣,我們才能驕傲地說出,這就是我的選擇,這就是我!
我的演講完畢,謝謝大家。
青春的選擇演講稿 20
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒有聽過這樣一個故事:一個游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時,卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。
這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去不再?
同學(xué)們,我們即將或已年滿17歲,可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知,青年是新世紀(jì)的朝陽。我們的任務(wù),就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,耗費(fèi)青春!
當(dāng)我們再次回想歷史的時候,那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當(dāng)年,有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的戰(zhàn)爭中!為了心中對光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮?qiáng),國家的興盛,義無反顧的拋棄一切,在所不惜的犧牲青春,而我們,只是在幸福時代接過建設(shè)者的`任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由蹉跎歲月呢?
同學(xué)們,我們既然被稱為新世紀(jì)的朝陽,又擁有光彩照人的青春,就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強(qiáng),用汗水,用信念,譜寫出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢!
青春的選擇演講稿 21
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春的只有一次,過了這一次后就不可以回頭了!然而這也是我們進(jìn)入成年的重要的過渡時期。
其中我最喜歡的一句話是:在這一階鍛是我們的一次重要的考驗(yàn),是我們進(jìn)入成年的重要時期。我認(rèn)為這是一句十分地正確。我個人認(rèn)為這是一個用于身為初中生的我們所需要的考驗(yàn)。
在這個社會中有很多是因?yàn)樵诔踔袝r沒有一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以才會成為小偷或者也是因?yàn)橐环N好奇心和當(dāng)時社會中的不良人在一起,使自己的成績下降、不想上學(xué)等不良的情況。我自己認(rèn)為青春是一把雙仞鄰,有好的一面也有壞的一面。如果青春時有一種良好的態(tài)度、在學(xué)業(yè)上有所努力,不去認(rèn)識社會上一些不良的`人,那么我個人認(rèn)為那個人一定會在從后的社會中立足,成為一個有用的人才,是國家的棟梁,這是一種在青春時對學(xué)習(xí)的熱愛、追求與渴望!這是好的一面。
青春是人一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在春青期時努力地去想學(xué)習(xí),去體驗(yàn)社會他們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一定是美好的。有的人去學(xué)壞,那他以后的生活一定是通向地獄,過著生不如死的生活,一天到晚都要防著警察,最后還不是因?yàn)楸蛔プ《艿椒傻膰?yán)懲。
所以,大家一定有好好到對待自己的青春啊!
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