關(guān)于期末表彰大會(huì)發(fā)言稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于期末表彰大會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
關(guān)于期末表彰大會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)14級(jí)一練總結(jié)表彰大會(huì)。首先我代表渤海中學(xué)校委會(huì)，向在百忙之中前來(lái)參加表彰會(huì)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向剛剛受到表彰的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)橐痪毘煽?jī)?nèi)〉酶冻鲂燎趧趧?dòng)的各位老師表示崇高的敬意!今天的表彰會(huì)是在全縣一練剛剛落下帷幕，全體初三師生全力備戰(zhàn)中考的進(jìn)程中召開(kāi)的一次重要會(huì)議，這既是一次表彰先進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的總結(jié)會(huì)，也是一次激勵(lì)斗志，鼓舞士氣的誓師會(huì)，更是一次家校攜手，為學(xué)子助力加油的動(dòng)員會(huì)。目的是通過(guò)這次會(huì)議，以一練為新的起點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服麻痹思想，乘勢(shì)而上，凝神聚力，決戰(zhàn)50天，創(chuàng)造我校中考的新輝煌!
XX中學(xué)自建校以來(lái)，以先進(jìn)的辦學(xué)理念，雄厚的師資力量，規(guī)范的管理，一流的教學(xué)成績(jī)，為高一級(jí)學(xué)校中輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，為我縣高考連續(xù)翻番和慶云教育的良性循環(huán)做出了重要貢獻(xiàn)。20xx年中考我校XX人參考，創(chuàng)造了九科總分平均分全市第一、全部總分平均分全市第一的好成績(jī)。20xx年XX市教育局推出的全市最具競(jìng)爭(zhēng)力的17所學(xué)校中我校排名第一，下一步德州市教育局將把我校作為教學(xué)先進(jìn)典型在全市推介宣傳。我們?cè)诜窒沓晒?lái)喜悅的同時(shí)，倍感責(zé)任的重大，壓力也比已往任何時(shí)候都要大。我們知道XX中學(xué)承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期盼，擔(dān)負(fù)著眾多家庭的希望，我們只有一個(gè)選擇，就是把學(xué)校辦好，讓在這里就讀的學(xué)生享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，獲得今后走向社會(huì)所需要的基本能力。
20xx年11月，我校與全國(guó)課改先鋒學(xué)校XX競(jìng)業(yè)園學(xué)校合作辦學(xué)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索一條學(xué)生低負(fù)擔(dān)、教學(xué)高質(zhì)量的路子。我們堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)多次派老師觀摩競(jìng)業(yè)園的課堂，與競(jìng)業(yè)園的老師交流學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)競(jìng)業(yè)園學(xué)校齊志海校長(zhǎng)來(lái)校指導(dǎo)、作課改報(bào)告，雙方就同一模式舉行同課共構(gòu)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們還組織部分骨干教師到博興實(shí)驗(yàn)中學(xué)，杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)我們把洋思中學(xué)的先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的理念，杜郎口中學(xué)相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的思想，競(jìng)業(yè)園學(xué)校的雙主體教學(xué)觀融匯到我們的課堂中去，創(chuàng)生了具有本土化的亦師亦生、教學(xué)合一;亦生亦師、教學(xué)相長(zhǎng)的教學(xué)思想。經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，形成了具有本校特色的318問(wèn)題導(dǎo)學(xué)有效教學(xué)模式，小組合作學(xué)習(xí)成為我校課堂主要學(xué)習(xí)形式。小組討論，學(xué)生展講不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生自信、大膽、大方、大氣的性格，提高了適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的能力。一年來(lái)，廣大教師積極投身課改實(shí)踐，改變了教育教學(xué)質(zhì)量的提高過(guò)分依賴于教師的教的觀念，走下神圣講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生中間，做學(xué)生中的首席，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者、組織者、引領(lǐng)者、合作者、促進(jìn)者。課堂實(shí)現(xiàn)了三個(gè)重要的轉(zhuǎn)變，以教師為本轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鸀楸?以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心;以知識(shí)傳授為主向以能力培養(yǎng)為主。自主、合作、探究成為教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。我們的課堂教學(xué)改革得到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)，有了墻內(nèi)開(kāi)花墻外香的效果。20xx年12月XX市物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和數(shù)學(xué)基本功大賽先后在我校舉行，來(lái)自全市的百余名選手在此激烈角逐，來(lái)我校觀摩聽(tīng)課的人數(shù)達(dá)400人次。從20xx年9月至今先后有XX中學(xué)，XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX九中的領(lǐng)導(dǎo)和教師來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)改革促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我校九個(gè)學(xué)科的教師無(wú)一例外地去德州參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，有四名教師還代表德州市參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。在剛剛結(jié)束的全縣初三第一次練兵考試中，我校高居全縣榜首，全縣前XX名，我校占XX人，前50名我校占43人，全縣前XX我校占69人，前XX名我校XX人。這些成績(jī)驗(yàn)證了我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革的決策是正確的，也證明了課改培養(yǎng)學(xué)生，成就教師，發(fā)展學(xué)校是一條真理。
老師們、同學(xué)們：成績(jī)只屬于過(guò)去，中考尚未到來(lái)，嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)還等待著我們，我們沒(méi)有理由驕傲自滿，沒(méi)有理由高枕無(wú)憂。在距中考還有不足50天的時(shí)間里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)初三年級(jí)備考工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)和家長(zhǎng)溝通。借此機(jī)會(huì)，我向在座的各位家長(zhǎng)提出以下建議：
首先、要以平和的心態(tài)對(duì)待孩子，讓孩子從容面對(duì)中考。每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子中考取得優(yōu)異的成績(jī)，考取理想的學(xué)校。我認(rèn)為家長(zhǎng)關(guān)心的不應(yīng)是孩子能考出怎樣的成績(jī)，考上什么樣的高中，而是最該關(guān)注孩子當(dāng)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情緒反應(yīng)。人是有差異的'，家長(zhǎng)對(duì)孩子要有一個(gè)合理的期待，保持一顆平常心，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，查漏補(bǔ)缺，成績(jī)穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)入考場(chǎng)把平時(shí)自己水平發(fā)揮出來(lái)。如果期望值過(guò)高給學(xué)生過(guò)大的壓力，讓學(xué)生背上沉重的包袱走進(jìn)考場(chǎng)，影響水平的發(fā)揮，那將是永久的遺憾。
第二、多與孩子交流溝通，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)懷。家長(zhǎng)平時(shí)工作繁忙，和孩子在一起的時(shí)間很少，孩子回家吃飯或者放假回家成了家長(zhǎng)與孩子溝通交流的最好機(jī)會(huì)。但是我在此提醒各位家長(zhǎng)，在與孩子交流時(shí)，多問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的生活與學(xué)習(xí)情況，多問(wèn)問(wèn)孩子常和什么樣的人來(lái)往，多關(guān)心孩子的身體，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合理飲食，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)休息，學(xué)會(huì)交往。要多看孩子身上的長(zhǎng)處，多鼓勵(lì)少批評(píng)，對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)要及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì)，哪怕是一些很微小的進(jìn)步也要給予表?yè)P(yáng)，讓孩子知道自己在家長(zhǎng)眼里是多么優(yōu)秀，從而樹(shù)立起自信心。
第三、多與教師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。臨近中考，學(xué)生課業(yè)重，考試多，學(xué)生難免焦慮煩躁，有的孩子不愿意和老師和同學(xué)交流，情緒低落，學(xué)習(xí)上無(wú)精打采，一些不良誘惑會(huì)趁虛而入。為此家長(zhǎng)要和老師勤聯(lián)系多溝通，有不良情緒及時(shí)疏導(dǎo)，有不良傾行為及時(shí)糾正，保證孩子平穩(wěn)順利度過(guò)最后的幾十天，以良好的狀態(tài)進(jìn)入20xx年的中考考場(chǎng)。
借此機(jī)會(huì)，我也提醒同學(xué)們要注意克服兩種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：一是覺(jué)得一輪復(fù)習(xí)后，成績(jī)不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好，以為勝券在握，從而麻痹松懈;二是覺(jué)得辛苦復(fù)習(xí)了一輪后，并沒(méi)有什么顯著的效果，覺(jué)得再?gòu)?fù)習(xí)下去還會(huì)是老樣子，于是灰心喪氣，失去信心。其實(shí)，學(xué)生在原有基礎(chǔ)上每系統(tǒng)地進(jìn)行一個(gè)輪次的復(fù)習(xí)，成績(jī)都能在原有考分的基礎(chǔ)上提高20%--30%，而這個(gè)提高幅度與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)態(tài)度有密切關(guān)聯(lián)。所以我希望同學(xué)們?cè)跊_刺中考的關(guān)鍵時(shí)期，調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立信心，克服浮躁情緒，按照計(jì)劃，在老師的引領(lǐng)下一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)備考，不到中考結(jié)束，不言棄，不放棄。
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：20xx年的中考還有不足50天了，在今后的日子里，讓我們?yōu)槌跞齽?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造關(guān)注初三、關(guān)心初三、服務(wù)初三的良好氛圍，讓全體初三學(xué)生感受到來(lái)自學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的溫暖，讓他們感覺(jué)到學(xué)校、老師、家長(zhǎng)是他們可以信賴、可以依靠的力量。最后讓我們從心底發(fā)出一種最美好的期待：誰(shuí)能笑傲考場(chǎng)，唯我XX學(xué)子!
謝謝大家!
關(guān)于期末表彰大會(huì)發(fā)言稿2
同志們：
緊張、繁忙的一學(xué)期又要過(guò)去了，這一學(xué)期，學(xué)校面對(duì)外部環(huán)境的巨大變化，深化內(nèi)部改革，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。廣大教職工在各種困難面前，同心協(xié)力，同舟共濟(jì)，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，在教學(xué)、管理、建設(shè)和發(fā)展各個(gè)方面取得了顯著成績(jī)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)全校教職工一學(xué)期來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝。
一、本學(xué)期工作的回顧
1、從思想教育和改進(jìn)工作作風(fēng)入手，狠抓了干部隊(duì)伍建設(shè)。今年以來(lái)，學(xué)校通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、班子會(huì)議、中層干部例會(huì)、政工例會(huì)、舉辦培訓(xùn)辦等方式，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和中層干部隊(duì)伍建設(shè)，要求職工做到的，中層干部首先做到，要求中層干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到。
為了進(jìn)一步提高干部的管理水平、辦事效率、工作質(zhì)量，有效地發(fā)揮干部的表率作用，防止作風(fēng)漂浮、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、辦事拖拉、工作推諉扯皮等問(wèn)題，學(xué)校規(guī)范管理干部行為，加強(qiáng)干部的事業(yè)心、責(zé)任心，樹(shù)立學(xué)校事情無(wú)小事的觀念，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”現(xiàn)象，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，強(qiáng)化干部責(zé)任意識(shí)，實(shí)行責(zé)任追究制度，學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)行分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的管理方式，管理干部立足實(shí)際，講實(shí)情，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。對(duì)于因工作失誤而造成學(xué)校聲譽(yù)和財(cái)產(chǎn)損失的部門、責(zé)任人，將逐級(jí)追究責(zé)任。
2、從適應(yīng)教育市場(chǎng)變化著眼，不斷深化學(xué)校機(jī)構(gòu)改革。目前，教育市場(chǎng)發(fā)生了顯著變化，出現(xiàn)了兩種趨勢(shì)，一是普通高校成人教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，成人生源流向普通高校；二是教育形式由過(guò)去的全日制教育向現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)化，教育對(duì)象逐漸向社區(qū)、農(nóng)村、農(nóng)民轉(zhuǎn)化，學(xué)歷教育適度發(fā)展，全日制脫產(chǎn)教育不斷縮小。目前，成人高校與成人高校之間，普通高校與成人高校之間爭(zhēng)生源的情況相當(dāng)激烈，北方交大遠(yuǎn)程教育在西安設(shè)了兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，西南交大也將遠(yuǎn)程教育設(shè)在了西安運(yùn)校，同時(shí)，鐵道部推行主輔分離，我們學(xué)校即將與鐵路脫鉤，鐵路職工學(xué)歷教育和培訓(xùn)由原來(lái)的計(jì)劃模式也將轉(zhuǎn)為市場(chǎng)行為，這些新的問(wèn)題向我們提出了新的挑戰(zhàn)。
為了能爭(zhēng)取到鐵路市場(chǎng)，為了能使我們直接為鐵路服務(wù)的專業(yè)學(xué)校留在路內(nèi)，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子投入了大量精力，頂著壓力向鐵道部、鐵路局以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，陳述我們學(xué)校的歷史及功能，匯報(bào)我們學(xué)校為鐵路建設(shè)所做的貢獻(xiàn)，積極爭(zhēng)取我們留在鐵路內(nèi)部繼續(xù)辦學(xué)。盡管我們做了不懈的努力，但全路學(xué)校、醫(yī)院移交地方的進(jìn)程仍在加快進(jìn)行。
為了能適應(yīng)教育市場(chǎng)變化，學(xué)校首先對(duì)部分管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作和食堂管理，恢復(fù)繼續(xù)教育科和伙食科，成立綜合經(jīng)營(yíng)管理辦公室，使干部崗位培訓(xùn)課堂、食堂和服務(wù)工作上一個(gè)層次，使其他管理、服務(wù)部門的職能更專、更精。
鐵道部在鐵路跨越式發(fā)展過(guò)程中，加大了干部培訓(xùn)計(jì)劃，干部崗位培訓(xùn)工作前景看好。雖然我們學(xué)校在干培工作方面做出了一些成績(jī)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)干培市場(chǎng)的需要，我們的崗位培訓(xùn)工作有下降的趨勢(shì)，例如客運(yùn)車隊(duì)長(zhǎng)班，去年在我們學(xué)校舉辦，今年變到了武漢運(yùn)校舉辦，值班員班也由于客觀上的原因上半年沒(méi)有進(jìn)校，所以這方面的工作有待加強(qiáng)。
其次，對(duì)實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行重組。本學(xué)期，學(xué)校將所有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室移交系、部管理，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，理順管理體制，同時(shí)實(shí)驗(yàn)中心功能定位在信息中心，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)為主。目前物理實(shí)驗(yàn)室已基本移交完畢，其它實(shí)驗(yàn)室也在按照計(jì)劃逐步移交。同時(shí)建議學(xué)校盡快考慮實(shí)驗(yàn)中心重組之后人員的配備和現(xiàn)有人員的工作變動(dòng)。
3、從以提高質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理、學(xué)生管理和后勤管理。
在提高教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校以建立質(zhì)量保證體系為目標(biāo)，逐步地將學(xué)科型向職業(yè)教育轉(zhuǎn)化。采取了兩加強(qiáng)一整頓，即加強(qiáng)青年教師管理，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)外聘教師管理，規(guī)范教學(xué)程序；整頓教學(xué)秩序，進(jìn)行教學(xué)檢查。學(xué)校在教育教學(xué)管理中主要從以下五個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)，
一是修訂并印制教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需求、知識(shí)更新和社會(huì)對(duì)當(dāng)前人才要求，學(xué)校各專業(yè)都不同程度增加了新開(kāi)課程，鑒于原有教學(xué)計(jì)劃已不能適應(yīng)教學(xué)需要的情況，為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化與科學(xué)化，教務(wù)科組織各專業(yè)教師對(duì)原教學(xué)計(jì)劃作了大幅度的調(diào)整和修改，修訂、編制了新的教學(xué)計(jì)劃，突出了實(shí)踐環(huán)節(jié)，使實(shí)踐教學(xué)占到總學(xué)時(shí)的40%左右，使課程設(shè)置更為科學(xué)與實(shí)用、學(xué)科銜接系統(tǒng)性強(qiáng)、實(shí)踐與理論教學(xué)比例恰當(dāng)，課時(shí)分配更為合理。本學(xué)期期，教務(wù)科將修訂好的教學(xué)計(jì)劃裝訂成冊(cè)，舊有教學(xué)計(jì)劃終止使用。同時(shí)課表安排時(shí)，杜絕了一二節(jié)自習(xí)課，上午上體育課。
二是加強(qiáng)考試標(biāo)準(zhǔn)化管理。教務(wù)科和教學(xué)各系部根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求，實(shí)行同一門課程同一閱卷，規(guī)范了課程測(cè)試范圍和檢測(cè)水平，同時(shí)為建立試題庫(kù)和實(shí)行學(xué)分制打好基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查。教務(wù)科和系部秘書(shū)都堅(jiān)持上課前和下課前的教學(xué)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、避免或減少教學(xué)事故的發(fā)生，把教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。課堂教學(xué)檢查和抽查工作，既維護(hù)了正常教學(xué)秩序，也以抓課堂教學(xué)為抓手提高了教學(xué)質(zhì)量，既督促了教師的教和學(xué)生的學(xué)，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和學(xué)習(xí)積極性具有重要作用。
四是開(kāi)設(shè)選修課，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)，拓展知識(shí)視野，培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)興趣和正當(dāng)?shù)膼?ài)好，學(xué)校在新修訂的教學(xué)計(jì)劃中列入的選修課主要有：文學(xué)欣賞、社交與禮儀、應(yīng)用文寫作、心理健康教育、書(shū)法與攝影、音樂(lè)欣賞和法律基本知識(shí)等七門課程。要求每個(gè)學(xué)生必須自愿選修兩門以上課程，本學(xué)期已在03級(jí)普招三個(gè)專業(yè)中開(kāi)設(shè)了其中三門課。從目前教學(xué)情況來(lái)看，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚、熱情較高，對(duì)完善自我人格發(fā)揮了積極作用。
五是對(duì)新任教師進(jìn)行培訓(xùn)和資格認(rèn)定，規(guī)定了每位教師所任課數(shù)和課時(shí)量。對(duì)外聘教師實(shí)行新的管理辦法，加大考核力度，把握教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)行過(guò)程檢查，從而保證教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，學(xué)校組織了教學(xué)練功比武，各系部認(rèn)真組織實(shí)施，在鐵路局的決賽中有3名教師參加，并取得了較好的成績(jī)。
實(shí)驗(yàn)中心為保證本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)上機(jī)的開(kāi)出，加班加點(diǎn)將機(jī)房所有210臺(tái)微機(jī)整理擺放到位，將全部微機(jī)的硬件、軟件進(jìn)行了檢修，安裝了本學(xué)期上機(jī)需要的各種軟件并進(jìn)行了調(diào)試，在開(kāi)學(xué)第四周就全面恢復(fù)了機(jī)房，保證了學(xué)生上機(jī)和物理等實(shí)驗(yàn)室的使用。
圖書(shū)館在新樓使用以后，及時(shí)將圖書(shū)上架，并在3月份陸續(xù)開(kāi)放了學(xué)生閱覽室和教師閱覽室。本學(xué)期，我校圖書(shū)館使用了新的管理系統(tǒng)，圖書(shū)、期刊實(shí)現(xiàn)了微機(jī)管理，流通書(shū)庫(kù)實(shí)現(xiàn)了開(kāi)架借閱，整個(gè)管理系統(tǒng)與學(xué)校網(wǎng)站聯(lián)通，可以在網(wǎng)上查閱、預(yù)借、續(xù)接，從而使我校的圖書(shū)館從自動(dòng)化管理進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)化管理階段。
招生辦積極做好招生宣傳，擴(kuò)大學(xué)校影響，為提高學(xué)生入學(xué)率作了卓有成效的工作。同時(shí)在普招學(xué)生就業(yè)方面，多次向用人單位推薦，使部分普招班學(xué)生在西延鐵路公司、安康鐵路分局等國(guó)企就業(yè)。
函授部在全路黨校函授教育滑坡的情況下，連續(xù)四年保證了1000人以上的辦學(xué)規(guī)模，今年錄取新生316名。
在學(xué)生管理方面，轉(zhuǎn)機(jī)建制，規(guī)范學(xué)生管理工作。今年年初，學(xué)生科起草、制定了《大學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)生安全管理?xiàng)l例》、《大學(xué)生檔案管理辦法》等規(guī)章制度，修訂編制了《學(xué)生手冊(cè)》，并在學(xué)期初將1500余本《學(xué)生手冊(cè)》發(fā)放到學(xué)生手中，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生管理工作。
加強(qiáng)班主任夜間及雙休日值班，為推進(jìn)學(xué)生思想政治工作進(jìn)宿舍，學(xué)生科制定了班主任夜間和雙休日值班制度，要求值班老師深入學(xué)生宿舍，定時(shí)查看，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)處理或向有關(guān)方面報(bào)告，并做好值班記錄。夜間休息時(shí)與學(xué)生同宿舍，以便更全面地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)學(xué)生日常管理，堅(jiān)持學(xué)生早操制度，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，全年先后對(duì)24余名學(xué)生進(jìn)行了教育和處理，維護(hù)了正常的教學(xué)、生活秩序。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把以“學(xué)生為本”目標(biāo)落到實(shí)處。本學(xué)期，學(xué)校改革完善了“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)”的資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的政策體系，實(shí)現(xiàn)了“確保每一個(gè)學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的`工作目標(biāo)。在堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的前提下，修訂了《普招高職班獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金實(shí)施辦法》，新實(shí)施辦法堅(jiān)持三大原則（即評(píng)獎(jiǎng)辦法、比例、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果公開(kāi)，體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰劣的原則，體現(xiàn)以專業(yè)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，德智體綜合評(píng)定的原則），去年共發(fā)放優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金近20萬(wàn)元；助學(xué)金下發(fā)近30萬(wàn)元。西校區(qū)9名職工，負(fù)責(zé)389名學(xué)生的管理和服務(wù)工作，他們的人數(shù)是學(xué)校管理人員的8%，而他們管理和服務(wù)的學(xué)生是校本部的37%，他們?cè)诮虒W(xué)計(jì)劃的組織實(shí)施、學(xué)生管理、后勤服務(wù)方面，做出了令人欽佩的成績(jī)，他們?cè)诰礃I(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，樹(shù)立了光輝的榜樣，在他們身上充分體現(xiàn)了職大人的精神，在他們身上也看到了我們職大人的未來(lái)和希望。
由于朱宏路拓寬，影響西校區(qū)辦學(xué)，同時(shí)為了節(jié)約每年60萬(wàn)元的租金和水電費(fèi)用，學(xué)校決定將西校區(qū)學(xué)生轉(zhuǎn)回校本部，現(xiàn)在，學(xué)生用品已經(jīng)搬回，學(xué)校的圖書(shū)、設(shè)備要在7月20日前全部搬回。
在后勤管理方面，后勤服務(wù)中心強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提出了一條鐵的紀(jì)律、四個(gè)確保、十條要求，提出了在發(fā)生緊急情況時(shí)隨叫隨到，要求全體服務(wù)和工作人員要端正服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。兩辦、財(cái)務(wù)科、人勞科等部門，堅(jiān)持樹(shù)立了為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，提高了辦事效率和工作質(zhì)量。
4、從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)。我們學(xué)校面積小，辦學(xué)條件先天不足，為了創(chuàng)造辦學(xué)環(huán)境，學(xué)校重新規(guī)劃布局，拆除了浴池，改造了天然氣管路，新蓋了茶爐房，加高了東圍墻，綠化了校園，美化了環(huán)境。在原浴池的地坪上設(shè)立了10個(gè)乒乓球臺(tái)，增加了學(xué)生和教職工活動(dòng)場(chǎng)所。今年5月初，我們將教師辦公室搬到新樓，并逐步為教師配備了微機(jī)，改善了教師的辦公條件，切實(shí)把尊師重教工作落到實(shí)處。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，建成功能先進(jìn)、設(shè)施一流的數(shù)字語(yǔ)音室。我校的數(shù)字語(yǔ)音室工程經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的深入細(xì)致考察、論證，年前簽定了施工合同。寒假期間進(jìn)行了布線等準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)之后，開(kāi)始全面的設(shè)備安裝及調(diào)試等工作，在施工過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)中心嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的安裝、調(diào)試，56座的數(shù)字語(yǔ)音室建成了，我校的數(shù)字語(yǔ)音室代表了國(guó)內(nèi)語(yǔ)言教學(xué)設(shè)備的最先進(jìn)水平，能夠?qū)崿F(xiàn)音、視頻點(diǎn)播，數(shù)字錄音、變速、變調(diào)、多媒體教學(xué)等功能，同時(shí)支持計(jì)費(fèi)管理，可以面向?qū)W生收費(fèi)開(kāi)放，為今后語(yǔ)音室的發(fā)展提供了可能。語(yǔ)音室的建成成為學(xué)校新的亮點(diǎn)、精品，4月11日，陜西地區(qū)10多所普通高校的有關(guān)老師來(lái)我校進(jìn)行了參觀，給予很高的評(píng)價(jià)，可以說(shuō)是西北首屈一指的。
實(shí)驗(yàn)中心搬入新樓以后，學(xué)校對(duì)原有有線電視線路進(jìn)行了改造，更換了全部主干線，檢修了全校有線線路，將有線光纜信號(hào)直接接入我校電教控制室，經(jīng)過(guò)整修之后的有線電視系統(tǒng)線路，不僅達(dá)到了在新的電教中心集中控制的目的，而且收視效果有了明顯提高，布局更加合理、科學(xué)、美觀，并且將圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓所有用戶一并接入，為學(xué)校節(jié)省了不少的費(fèi)用。
二、暑假期間幾項(xiàng)工作
大家辛苦了一個(gè)學(xué)期，暑假期間要好好休整。為了給同志們創(chuàng)造旅游度假條件，學(xué)校決定給6月份在冊(cè)的職工一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，并由校工會(huì)聯(lián)系旅行社，給大家出行以指導(dǎo)和幫助。教務(wù)科、繼續(xù)教育科要做好暑假期間教師的調(diào)研活動(dòng)和部分班次的辦學(xué)任務(wù)。
學(xué)生科要安排好假期學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行安全教育。
三、下半年學(xué)校工作的基本思路
按20xx年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)，下學(xué)期，學(xué)校要努力推進(jìn)學(xué)科教育向職業(yè)教育的轉(zhuǎn)化，確立以學(xué)生為本位，以職業(yè)能力為重點(diǎn)的辦學(xué)理念，進(jìn)一步鞏固成績(jī),深化改革,提高質(zhì)量,持續(xù)發(fā)展。要穩(wěn)定學(xué)歷教育規(guī)模，確保600人的普招計(jì)劃落實(shí)，不斷開(kāi)拓新的辦學(xué)領(lǐng)域。要加大改革力度，加強(qiáng)教研、科研活動(dòng)，積極探索學(xué)校、學(xué)生科、年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任的四級(jí)學(xué)生管理模式，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理水平。
大會(huì)以后，各部門要做好放假前的各項(xiàng)工作，新調(diào)整的部門負(fù)責(zé)人要辦好交接手續(xù)，工作到位。7月8日就要正式起假了。希望加班的同志多注意身體，做到勞逸結(jié)合。其它休假的同志要安排好假日生活，休閑娛樂(lè)的同時(shí)不要停止業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，尤其外出旅行時(shí)要注意人身安全以及防火防盜等。
最后，祝愿大家度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的假期。
謝謝大家。
關(guān)于期末表彰大會(huì)發(fā)言稿3
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍�，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。
美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng)；羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說(shuō)："你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)，羅爾斯聽(tīng)了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(zhǎng)，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候起，看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了XX市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過(guò)，可后來(lái)，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)�。�
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的`大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件，以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎?ài)是一縷陽(yáng)光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛(ài)心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
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