勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿

時(shí)間:2023-02-04 17:21:15 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿15篇

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多,講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿15篇

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)》。

  大家知道,段考定在本月9-16號(hào),距現(xiàn)在還有一周的時(shí)間。我相信,聰明的同學(xué)們一定能把它打造成學(xué)習(xí)的黃金周。在這里,我講六點(diǎn)要求:

  第一,要力爭(zhēng)上游。具體的說(shuō),就是要用切實(shí)的目標(biāo)引領(lǐng)追夢(mèng)的旅程。在這里我提兩個(gè)具體目標(biāo):一,各年級(jí)各班級(jí)在集團(tuán)內(nèi)要力爭(zhēng)上游;二,各班級(jí)在學(xué)校內(nèi)、年級(jí)內(nèi)要力爭(zhēng)的上游(五分段)。

  第二,要擠時(shí)間復(fù)習(xí)。段考主要是趕進(jìn)度,老師不會(huì)上專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)課,所以同學(xué)們要在上新課的間隙之間擠時(shí)間復(fù)習(xí),把該背的`要背一遍,把已陌生的公式要抄一遍,把該默寫(xiě)的段落要再抄一遍,把做錯(cuò)的題目要再做一遍。

  第三,要發(fā)奮學(xué)習(xí)。具體體現(xiàn)在五個(gè)方面:一是在學(xué)校層面,本周與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)均要停下來(lái);二是在珍惜時(shí)間方面(公布早自習(xí)較好的班級(jí)和年級(jí)),上課自習(xí)活動(dòng)均要珍惜一分一秒;三是在精神面貌方面,早讀要精神飽滿(mǎn),不能東張西望,自習(xí)要集中精力在獨(dú)立思考、刻苦鉆研。四是在讀書(shū)筆記方面,筆記是學(xué)習(xí)的很好的方法,如果上課沒(méi)有筆記,只能說(shuō)明兩點(diǎn):一是學(xué)生本人懶惰或做筆記能力不強(qiáng),二是老師沒(méi)有指導(dǎo)做筆記的方法甚至講課沒(méi)水平,照本宣科,沒(méi)有內(nèi)容可記。五是每科至少要做一套模擬題,由各科課代表主動(dòng)尋求任課老師的指導(dǎo)幫助。

  第四,不要違規(guī)。在這里重申自習(xí)紀(jì)律:一,不準(zhǔn)走動(dòng)、不準(zhǔn)游蕩、不準(zhǔn)上廁所、不準(zhǔn)講小話(huà)、不準(zhǔn)做小動(dòng)作、不準(zhǔn)看小說(shuō)。二是不準(zhǔn)開(kāi)夜車(chē)。三是不要把高分寄托在舞弊上,舞弊者要嚴(yán)肅處理。

  第五,不要焦慮。用良好的心態(tài)考出最高的水平?荚嚂r(shí)要適度緊張,不要干著急,要把功夫用在這段的復(fù)習(xí)上,一天完成一科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,一次解決一個(gè)問(wèn)題,六天就可以解決六個(gè)問(wèn)題。

  第六,要總結(jié)表?yè)P(yáng)。段考后要開(kāi)好三個(gè)總結(jié)會(huì)(學(xué)生大會(huì)、教師大會(huì)、家長(zhǎng)大會(huì))在會(huì)上對(duì)好學(xué)好學(xué)的典型集體和個(gè)人要大力表?yè)P(yáng),對(duì)懶散不學(xué)無(wú)術(shù)者要予以通報(bào),總之要高昂長(zhǎng)郡求實(shí)求真、圖新圖強(qiáng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。要高昂長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)樂(lè)學(xué)樂(lè)教、追求卓越的良好校風(fēng)。

  最后,祝全體同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中搏出精彩,拼出風(fēng)采,在段考中取得好成績(jī),謝謝!

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

  最近,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正在經(jīng)歷他們高中生涯的許多個(gè)最后一次,今天也許是他們最后一次參加高中時(shí)代的升旗儀式。

  回想起來(lái),他們?cè)谶@個(gè)校園中留下了許多美麗的足跡,也給我們這些學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多深刻的記憶;@球場(chǎng)上他們?yōu)t灑俊逸;排球賽場(chǎng)上他們英姿颯爽;十佳歌手和嘉年華的舞臺(tái)上他們個(gè)性酷炫;是他們喚起了我們對(duì)瑞中校園生活的向往與渴望。

  悄悄是別離的笙簫

  親愛(ài)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,六天后,你們便要啟程去追逐自己的夢(mèng)想了,在經(jīng)歷過(guò)一千多個(gè)日日夜夜風(fēng)雨挫折的洗禮后,你們將要走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)了,也即將離開(kāi)生活了三年的瑞中。曾經(jīng)你們有過(guò)迷茫,但此刻目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許你們有過(guò)彷徨,但此刻心靈已鎖定理想;也許你們有過(guò)失望,但此刻腳步已邁得鏗鏘。每當(dāng)想到將要離開(kāi)的你們,我心中總涌出復(fù)雜的情感,既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路,又慶幸自己還能夠在這充滿(mǎn)生機(jī)和拼搏的校園里繼續(xù)生活。星期天你們將要啟程,帶著自己的夢(mèng)想,帶著老師、家長(zhǎng)的期望,也帶著我們這些學(xué)弟學(xué)妹們的祝福,去尋找自己未來(lái)的路。餐廳里將會(huì)少了一份擁擠,周末晚上的教室也少了份燈光,校園路上少了你們行色匆匆的身影,校園里更是少了那一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),晚上也再也聽(tīng)不到你們的隔空喊樓了。然而,在追夢(mèng)的路上,我們永無(wú)止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所說(shuō)的當(dāng)你全心全意夢(mèng)想著什么的時(shí)候,整個(gè)宇宙都會(huì)協(xié)同起來(lái),助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿。你們即將開(kāi)啟人生的另一段旅程,我們?cè)诖怂蜕献8?

  高中時(shí)代是人的一生最最難忘的'時(shí)代,在這里你們?cè)?jīng)年少輕狂,曾經(jīng)與志同道合的朋友一同分享過(guò)光榮與夢(mèng)想,也曾與老師們亦師亦友地談過(guò)未來(lái)。我相信在瑞中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為你生命中的一段美好時(shí)光,值得回味。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)候聽(tīng)到的那句話(huà),今日你以考上瑞中為榮,他日瑞中以你為榮。我相信我們以后不論身在何方,都會(huì)秉承瑞中人的精神做人做事,讓瑞中為我們自豪!

  最后,讓我們這些學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兊膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們鼓掌加油,讓我們祝愿他們靜心復(fù)習(xí),高考奪魁!也讓我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們把自信的掌聲送給自己,高考高分,勢(shì)在必奪!請(qǐng)帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧!你們定會(huì)在高考中譜寫(xiě)出最華彩的篇章!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿3

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了。親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非?少F的。同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的`知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

  新的一天開(kāi)始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。

  我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿4

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:勤奮學(xué)習(xí)、興我中華。

  還記得上個(gè)星期的升旗儀式嗎,全國(guó)人民沉痛哀悼、五星紅旗緩緩降落,那是為了紀(jì)念四川汶川大地震遇難同胞們。近半個(gè)月來(lái),舉國(guó)救援的一幕幕,匯集成令人動(dòng)容的感人畫(huà)面,凝聚成撼動(dòng)人心的精神力量!溫總理來(lái)了、救災(zāi)款來(lái)了,救災(zāi)物到了。救援隊(duì)自發(fā)的從四面八方走來(lái)。身為小學(xué)生,我們也時(shí)刻牽掛著災(zāi)區(qū)的人民,盡自己力所能及的小事幫助災(zāi)區(qū)小伙伴。

  就在5月20日上午,我們學(xué)校迎來(lái)了一位特殊的插班生,她叫王金玨,來(lái)自“5.12”汶川大地震重災(zāi)區(qū)。地震災(zāi)害讓她家的房屋倒了,學(xué)校沒(méi)有了,書(shū)本也沒(méi)有了。而這一切卻沒(méi)有打倒她對(duì)生活的信心。因?yàn)樗艿搅藖?lái)自江海第一小學(xué)全體師生的關(guān)愛(ài)。她被及時(shí)地安排到我們二年級(jí)組盧老師班就讀。學(xué)校立即送來(lái)相關(guān)課本、書(shū)簿,給她送上了“愛(ài)心午餐”,免費(fèi)供應(yīng)她在校讀書(shū)期間午餐。我們二年級(jí)盧老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間給予王金鈺同學(xué)送去學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍。三(1)班俞老師利用班會(huì)課組織同學(xué)們?cè)俅尉璩鲎约旱牧慊ㄥX(qián),買(mǎi)來(lái)新書(shū)包送到了王金鈺小朋友的手中。今天,王金鈺小朋友就站在這里,讓我們聽(tīng)聽(tīng)王金鈺小朋友的心里話(huà)。

  我是王金鈺,來(lái)自四川彭縣,由于地震,許多和我一樣的小伙伴失去了美麗的家園、校園,甚至是生命。在緊張、害怕的同時(shí),我又感到很幸運(yùn),因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)新的家——那就是江海第一小學(xué)。從我踏進(jìn)校園的那一刻起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們都紛紛送來(lái)了書(shū)包、學(xué)習(xí)用品、生活用品。借此機(jī)會(huì),我要對(duì)所有幫助過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝,謝謝你們!我也會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

  我們衷心希望王金鈺小朋友能盡快擺脫地震帶來(lái)的恐懼和陰影,融入到江海第一小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中。

  地震摧垮的是我們的家園,但摧不垮我們中華民族的不屈精神,對(duì)于我們少先隊(duì)員而言,最實(shí)際的方式就是勤奮學(xué)習(xí)、興我中華。我們只有振奮精神,努力拼搏,才能重新建設(shè)美好的家園。值此六一來(lái)臨之際,老師倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):1、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手,不懂就問(wèn)。2合理安排作息時(shí)間,課間適當(dāng)進(jìn)行健康文明的.活動(dòng)。3、愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)撿起。4、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生腸道傳染病。5、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。6、學(xué)會(huì)用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。7、愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,愛(ài)惜花草,不損壞桌椅,隨手關(guān)好水龍頭。大家能做到嗎?(能)

  我們常說(shuō):“禮輕情意重”。奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,決不僅僅體現(xiàn)在捐款上,可以通過(guò)多種途徑進(jìn)行愛(ài)心傳遞,可以是一只書(shū)包,一件暖衣、一些課本、文具和生活用品,為他們盡快恢復(fù)正常的生活、學(xué)習(xí)提供一些實(shí)實(shí)在在的幫助。也可以是你頑強(qiáng)不屈的精神、出色的表現(xiàn),影響災(zāi)區(qū)小伙伴,讓他們重燃生活的信心。也可以是你對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的一句問(wèn)候、一個(gè)電話(huà)、一個(gè)幫助。都可以表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的一份真誠(chéng)、一種祝福!“六一”兒童節(jié)將至,讓我們堅(jiān)守“勤奮學(xué)習(xí)、興我中華”的信念,過(guò)一個(gè)儉樸、溫暖而有意義的節(jié)日,為自己的節(jié)日獻(xiàn)一份厚禮,最后讓我們祝福災(zāi)區(qū)的小朋友與我們一起度過(guò)一個(gè)平安、溫暖的“六一”兒童節(jié)。

  謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿5

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們

  大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

  年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

  為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱。因(yàn)榕,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子;因?yàn)榕Γ_曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的勤奮刻苦的能力”。

  長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的.知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。中國(guó)創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适,所以覺(jué)得它寶貴!笔前。蛱煲呀(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天。

  同學(xué)們,我們沐浴著時(shí)代的光雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,我們只爭(zhēng)朝夕!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿6

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  20xx年,15歲的張輝同學(xué)懷揣一個(gè)夢(mèng)想,來(lái)到了六中。20xx年,張輝同學(xué)以高考665分成績(jī),手捧清華大學(xué)錄取通知書(shū),開(kāi)心的笑了,實(shí)現(xiàn)了他水木清華之夢(mèng),20xx年,同樣也是懷揣象牙塔之夢(mèng),嚴(yán)仕達(dá)……以高考664分的成績(jī)……六中學(xué)子再一次邁進(jìn)清華之門(mén)。在學(xué)校教學(xué)樓前坪的宣傳欄上,密密麻麻的寫(xiě)著368位同學(xué)的名字和他們錄取的大學(xué),每一個(gè)名字,都是家長(zhǎng)的驕傲,學(xué)校的榮耀,同學(xué)們的榜樣和目標(biāo)。前兩周,高二年級(jí)在學(xué)校體藝館表彰了156位同學(xué),他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,這樣的例子,不勝枚舉。

  從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),這些成績(jī)的取得,都是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  今天,站在國(guó)旗臺(tái)下的同學(xué)們,你們中也有部分同學(xué)通過(guò)不斷的努力,取得了優(yōu)異成績(jī),得到全面發(fā)展,主要源于:正確的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度;刻苦鉆研、勤于思考的.學(xué)習(xí)精神;關(guān)心他人、熱愛(ài)集體的優(yōu)良品質(zhì);嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的自律意識(shí)。

  透過(guò)以上成績(jī),我們看到的是同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的充實(shí),實(shí)現(xiàn)理想的快樂(lè),那種“不為彼岸只為!钡膴^斗歷程。

  示范就是標(biāo)桿,示范就是榜樣,同時(shí),示范也是對(duì)我們的鞭策和鼓舞。

  當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬行。正是有了遠(yuǎn)大的理想,才有了堅(jiān)定的信念;有了正確的目標(biāo),才有了持之以恒的拼搏。

  同學(xué)們,你們的目標(biāo)是什么,有哪些夢(mèng)想?小目標(biāo)成就大夢(mèng)想。成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要從實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)開(kāi)始。作為一名學(xué)生,今天應(yīng)該掌握哪些知識(shí),應(yīng)該修正哪些習(xí)慣,就可以作為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。初三年級(jí)338班的班級(jí)文化墻上,有這樣一個(gè)欄目,今天你都做到了嗎?把每天同學(xué)要做好的事情變成了9個(gè)問(wèn)題。學(xué)校要求師生每天一小結(jié),每周一大結(jié)。這些,都是在引領(lǐng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。希望我們每位同學(xué)都是進(jìn)步者,都是成功者。

  今天,一輪太陽(yáng)在東方冉冉升起,你們就是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃。

  同學(xué)們,未來(lái)是光明的,同時(shí)也是未知的和需要?jiǎng)?chuàng)造的,美好的理想需要努力的奮斗。

  在這里,我向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:

  第一、改變一個(gè)觀(guān)念:變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

  第二、樹(shù)立一個(gè)信心:我行,我一定行。

  第三、培養(yǎng)一種習(xí)慣:自主管理,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀。

  第四、追求一個(gè)目標(biāo):超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  同學(xué)們,六中的輝煌還要延續(xù)。我們只有堅(jiān)定信念,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí),才能為實(shí)現(xiàn)人生最美好理想!

  最后,讓我們用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們身后默默奉獻(xiàn)的老師!祝愿所有的同學(xué)夢(mèng)想成真!

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我講話(huà)的題目是:“做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子”。

  同學(xué)們:在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,三個(gè)多月的日子已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  同學(xué)們,要想學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),必須得珍惜時(shí)間。時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有。高爾基說(shuō):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蓖瑢W(xué)們?cè)龠^(guò)兩周多,我們將迎來(lái)期末考試。期末復(fù)習(xí)的時(shí)間也同樣會(huì)過(guò)得很快。我們每一個(gè)人都不能讓時(shí)間停留,但可以珍惜復(fù)習(xí)時(shí)間,讓我們的期末復(fù)習(xí)每時(shí)每刻都有收獲。

  期末考試,是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次大檢閱。俗話(huà)說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥!蔽覀円才乓粋(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  1.課堂上,聽(tīng)仔細(xì)、勤思考復(fù)習(xí)課能幫助同學(xué)們系統(tǒng)的梳理一學(xué)期的知識(shí),強(qiáng)調(diào)同學(xué)們最容易發(fā)生的錯(cuò)誤,指導(dǎo)你不再出錯(cuò);會(huì)教給同學(xué)們舉一反三的思考方法和答題方式。所以你一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,用心記憶,讓每一節(jié)課的40分鐘都學(xué)有所獲。遇到難題,可不要被嚇倒,也不要抱著不會(huì)考到的僥幸心理逃避,要敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn),直到弄懂為止。

  2.課堂外,查漏洞補(bǔ)不足課堂外,同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況,采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞。早晨,空氣新鮮,也不喧鬧,是記憶力最好的時(shí)候。翻開(kāi)課本,讀讀課文,背背段落,多好啊。中午在教室里,做做經(jīng)常出錯(cuò)的習(xí)題,默寫(xiě)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的詞語(yǔ),看看課外書(shū),幫助一定很大。

  3.勞逸結(jié)合,合理用腦復(fù)習(xí)階段,也有一些同學(xué)喜歡加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠、吃飯時(shí)間和減少有益的文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的`害處是很多的。在考試前夕,加緊復(fù)習(xí)是必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。

  4.遵守紀(jì)律,注意安全紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高,所以,我們?cè)趶?fù)習(xí)期間一定要遵守紀(jì)律。同時(shí)也要注意安全,注意身體,這些都是學(xué)習(xí)的有力保障。

  梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們做一個(gè)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試,在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。相信很多同學(xué)都猜過(guò)這樣一則謎語(yǔ):"世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?"對(duì),是"時(shí)間"。不知不覺(jué),從開(kāi)學(xué)至今,多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走,轉(zhuǎn)眼下周就要期末考試了。親愛(ài)的同學(xué)們,我想問(wèn)一問(wèn):本學(xué)期應(yīng)該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)胸有成竹了嗎?

  常言道:"一分耕耘,一分收獲。"未來(lái)的成功之路需要勤勞的汗水來(lái)鋪就。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的.電視節(jié)目中......

  時(shí)間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),度過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。

  那么,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天的在校學(xué)習(xí)是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的。但是,打球把"學(xué)習(xí)"打跑了,跳繩把"作業(yè)"跳沒(méi)了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺(jué),課余那么多寶貴時(shí)間,都一門(mén)心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。"時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的"。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到"今日事今日畢"。

  同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

  我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿9

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是17中隊(duì)周志芳,今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí) 立志成才》。 每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡。 也許你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、一名燃燒蠟燭的教師、但是光有志向是不夠的,還必須夠勤奮、肯付出。

  那什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,即努力學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)為:勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思。 勤學(xué),就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間,把大部分的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的人就稱(chēng)得上是勤學(xué)的人。古今中外,一切在事業(yè)上有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點(diǎn)滴時(shí)間,“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。 好問(wèn),在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許多不懂的問(wèn)題,有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問(wèn)題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問(wèn),向同學(xué)向老師請(qǐng)教。

  樂(lè)讀,就是要博覽群書(shū),經(jīng)常進(jìn)圖書(shū)館、書(shū)店,多讀各類(lèi)適合我們閱讀的書(shū)。 善思,古人說(shuō),學(xué)貴有疑,這就是說(shuō),在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中,我們不是一味地吸收,而是要開(kāi)動(dòng)腦筋,多問(wèn)幾個(gè)為什么,學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,敢于提出問(wèn)題。 勤奮好比鳥(niǎo)兒的翅膀。讓我們把心沉下來(lái),少一點(diǎn)貪玩,把心思放到學(xué)習(xí)中來(lái),把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)。讓雙翼共振,你必能展翅高飛,成為出類(lèi)拔萃的人才,實(shí)現(xiàn)自己的志向。志向是美好的,夢(mèng)想是美好的,只要你夠勤奮、肯付出,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿10

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今天朝會(huì)的主題是“做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”。在巴蜀,有一個(gè)非常好的傳統(tǒng)。那就是每學(xué)期都會(huì)對(duì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。本周的升旗手就是來(lái)自上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)。想知道他們是如何取得這樣優(yōu)異的成績(jī)嗎?他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一些什么秘密武器呢?讓我們一起來(lái)分享。

  感謝孩子們精彩的學(xué)習(xí)方法的分享。讓我們一起回顧他們的秘訣……

  下面,我們將進(jìn)行一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)學(xué)校行政上臺(tái)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。同時(shí)請(qǐng)各班利用隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)班上獲得二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)。

  學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度的建立就是為了更好地激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),努力做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。主要對(duì)三至六年級(jí)學(xué)業(yè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

  上學(xué)期,巴蜀園、巴蜀書(shū)院、巴蜀國(guó)際三個(gè)校點(diǎn)5200多名學(xué)生中,共有214名學(xué)生獲得了巴蜀小學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的表彰。其中,一等獎(jiǎng)18名,二等獎(jiǎng)53名,三等獎(jiǎng)143名。讓我們用熱烈的'掌聲感謝老師們的辛勤付出,同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。

  勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)是對(duì)每位少先隊(duì)員的基本要求。正像我們的身體在一天天長(zhǎng)一樣,我們的心靈與智慧也在一天天成熟。人的一生需要不斷地追求進(jìn)步。努力學(xué)習(xí)能讓我們感受進(jìn)步的幸福,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  如何享受成長(zhǎng)的快樂(lè)了?

  每個(gè)清晨,給自己一份鼓勵(lì)、給父母一個(gè)希望、給老師一份尊敬、給同學(xué)一個(gè)微笑,每天的學(xué)習(xí)生活就從希望中開(kāi)始。讓自己快樂(lè)地迎接清晨,充滿(mǎn)自信地走進(jìn)課堂。

  1、 給自己確定清晰的目標(biāo)。目標(biāo)是前行的動(dòng)力,也是我們努力的方向。為自己確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),集中精力去實(shí)現(xiàn),即使暫時(shí)不能如愿,但只要堅(jiān)持努力,目標(biāo)總有一天會(huì)達(dá)到。

  2、科學(xué)地規(guī)劃學(xué)習(xí)。制定切實(shí)可行的計(jì)劃,合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力,是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、愉悅地完成作業(yè)。完成作業(yè)需要一種堅(jiān)持不懈的意志力,按時(shí),高質(zhì)量完成作業(yè),是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。如果我們不能選擇逃避作業(yè),那么就只能選擇愉快地面對(duì)作業(yè)。

  4、樂(lè)觀(guān)地對(duì)待考試?荚嚥粌H是對(duì)學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn),更是幫助我們成長(zhǎng)的階梯。每次考試,失敗與成功并不重要,重要的是它引導(dǎo)我們?cè)僖淮谓?jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛,感受獲得成績(jī)的快樂(lè)痛快地外出玩耍

  相信:每個(gè)孩子都是最棒的,讓自己不斷努力,無(wú)論您是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金,只要您在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步,您就是好樣的,期待這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金有您的名字。

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天發(fā)言的題目是《爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年》。

  勤奮,是智慧產(chǎn)生的源泉,是可貴的美德,是人們成就事業(yè)的前

  提條件,也是中華民族一以貫之的精神財(cái)富。我記得我中師畢業(yè)的時(shí)候,我的班主任老師送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)一句話(huà):一勤天下無(wú)難事!上班快三十年了,我始終沒(méi)敢忘記當(dāng)年老師的教誨。

  古今中外,凡是事業(yè)成功者,對(duì)人類(lèi)有所作為者,無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的詞匯:勤奮。同學(xué)們你們想不想聽(tīng)一些關(guān)于勤奮的名人故事呀?

  那我簡(jiǎn)單地給你們介紹幾個(gè)吧:

  因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;

  因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;

  因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的.科學(xué)發(fā)明;

  還是因?yàn)閻?ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;所以,大凡有作為的人,無(wú)一不與勤奮有著難解難分的緣分。

  鑿壁借光,為財(cái)主干活不要工錢(qián),只為能借到書(shū)看的古人,大家知道是誰(shuí)嗎?對(duì)!匡衡,他最終不但成為丞相,還是一位偉大的天文學(xué)家和地理學(xué)家。

  小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里讀書(shū)的屈原,最后成為名垂青史的偉大詩(shī)人;

  自幼受家父影響,善于斷案,主動(dòng)學(xué)習(xí)律法知識(shí),長(zhǎng)大以后斷案如神,成為百姓愛(ài)戴的人又是誰(shuí)呀?包青天!

  還有我們偉大的領(lǐng)袖毛主席,愛(ài)書(shū)如命,他說(shuō):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀!

  這些人在歷史的長(zhǎng)河中,猶如一顆顆閃亮的明星,散發(fā)著奪目的光芒,無(wú)論時(shí)光怎樣流逝,都絲毫不會(huì)褪色。

  那么,我們?cè)鯓幼龅角趭^學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)呢?我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)上要做到以下幾點(diǎn):

  1、課前準(zhǔn)備:要對(duì)照課程表、按照老師要求做好預(yù)習(xí),備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;

  2、課堂學(xué)習(xí):不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”:會(huì)傾聽(tīng),會(huì)思考,會(huì)表達(dá),會(huì)合作,會(huì)總結(jié);

  3、課外提升:作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)保量完成,書(shū)寫(xiě)要工整。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書(shū),與好書(shū)交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀(guān)察,在讀中思、在做中想,形成高效的學(xué)習(xí)方法。

  親愛(ài)的同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人;“蜂采百花釀蜜甜,人讀群書(shū)名真理”,就讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,用書(shū)籍滋養(yǎng)生命,用知識(shí)豐富人生,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,大家愿意嗎?

  最后,我祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿12

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勤奮學(xué)習(xí),立志成才》。高爾基說(shuō)過(guò):天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè),那就是勤奮。那什么是勤奮,怎樣做到勤奮呢?勤奮,就是勤懇、奮發(fā),不懈地努力。我認(rèn)為,在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,它具體表現(xiàn)為:勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思。

  第一,勤學(xué),就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間,要珍惜時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者,無(wú)一不惜時(shí)如金。唐末王貞白詩(shī)中有一寸光陰一寸金的妙喻。德國(guó)詩(shī)人歌德則把時(shí)間看成是自己的財(cái)富。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點(diǎn)滴時(shí)間,他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間,放棄看戲,爭(zhēng)分奪秒地演算他的1+1。因此,我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。人生最大的財(cái)富就是時(shí)間,聰明者利用時(shí)間,有志者贏得時(shí)間,求知者抓緊時(shí)間,勤奮者珍惜時(shí)間。

  第二,好問(wèn)。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,有的'問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問(wèn)題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問(wèn),向老師向同學(xué)請(qǐng)教。孔子曰:敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。向別人請(qǐng)教并不是一件難為情的事,別人不會(huì)因此而取笑你,反而覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。 第三,樂(lè)讀,就是要博覽群書(shū),除了上課用的教科書(shū),我們還要有選擇性地涉獵各類(lèi)適合我們閱讀的書(shū)籍、報(bào)刊雜志,以增加我們知識(shí)的積累,拓寬我們的知識(shí)面。讀書(shū)能讓你獲得新知,它本身是一種生活方式。

  第四,善思。古人說(shuō),學(xué)貴有疑。這就是說(shuō),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不能一味地吸收,而是要開(kāi)動(dòng)腦筋,多問(wèn)幾個(gè)為什么,學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,敢于提出問(wèn)題,在追問(wèn)中成長(zhǎng),體味思維之美。

  同學(xué)們,勤奮還需要我們潛心沉靜,把心沉下來(lái),少一點(diǎn)貪玩,少一點(diǎn)浮躁, 把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái),給自己一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間,營(yíng)造一個(gè)腳踏實(shí)地、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍,不斷地勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思,那么你必能展翅高飛。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,要相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉:世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好!

  謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿13

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!當(dāng)一輪紅日冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子伴著嘹亮的國(guó)歌旋律,把右手莊嚴(yán)舉過(guò)頭頂,凝望著鮮艷的五星紅旗徐上升的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的一周!

  如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間,時(shí)間是飛逝的,它不會(huì)為任何人而停留:當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當(dāng)你騎車(chē)上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車(chē)輪前闖過(guò);當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過(guò);當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò);當(dāng)你晚上睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從你的身上跨過(guò);當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒?梢(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的`身邊飛逝。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家未來(lái)的主人,從小要有遠(yuǎn)大的志向,遠(yuǎn)大的抱負(fù),珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

  南北朝時(shí)期,有一個(gè)勤奮好學(xué)、惜時(shí)如金的少年,叫江泌,他小的時(shí)候家里窮,只好每天到學(xué)堂門(mén)口邊,邊補(bǔ)鞋邊偷聽(tīng)老師講課。白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),晚上有時(shí)間,但是家里窮有沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,怎么辦呢?后來(lái),江泌想到了“映月”讀書(shū)的辦法。每到明月當(dāng)空的時(shí)候,總可以在江家小院中可以看到他借著皎潔的月光捧書(shū)夜讀的情景。讀著讀著,月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來(lái)梯子,爬上屋頂繼續(xù)讀書(shū)。有一次,白天干活實(shí)在太累了,讀著讀著,眼睛睜不開(kāi)了,竟然從屋頂滾摔下來(lái),他倒好,也不生氣。雖然摔痛了,但是把瞌睡蟲(chóng)趕跑了,站起來(lái),拍拍身上的土,又爬上屋頂,繼續(xù)讀書(shū),直到月兒躲起來(lái),不再出來(lái)……

  正是這樣勤奮學(xué)習(xí),后來(lái),江泌終于成了一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者!

  “盛年不再來(lái),一日難再來(lái),及時(shí)當(dāng)勤勉,歲月不待人!蓖瑢W(xué)們,提起筆,捧起書(shū),學(xué)習(xí)江泌“映月”夜讀的精神,珍惜今天美好的時(shí)光,為祖國(guó)美好的明天努力拼搏吧!

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué);

  大家好!

  我今天演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),振興中華》。

  每次升旗儀式中,我望著頭頂上徐徐上升的五星紅旗,聽(tīng)著那莊嚴(yán)的國(guó)歌,就會(huì)有一種特別親切的感覺(jué),驕傲、自豪之情油然而生。五星紅旗是我們祖國(guó)的象征,在我心中祖國(guó)永遠(yuǎn)是最偉大的母親。

  我們對(duì)祖國(guó)今日的成就感到無(wú)比的驕傲和自豪,但我們不能忘記祖國(guó)母親的千災(zāi)百難。那一條條不平等的條約把祖國(guó)的'領(lǐng)土割讓給別人,洋炮落在了中國(guó)境內(nèi),受苦受累是中國(guó)。‖F(xiàn)在,每當(dāng)從一塊塊土地上傳來(lái)喜訊時(shí),我就很興奮,中流石民從此站起來(lái)了,不會(huì)再被欺負(fù)了,中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了。

  近百年來(lái),許許多多大有成就的中華兒女哪一個(gè)不是用“振興中華”來(lái)鞭策自己,努力奮斗?周恩來(lái)之所以能成為一代偉人,不就是因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)鞭策自己?現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念------“外流石能辦到的,中流石也能辦到”。偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,不畏艱辛,遠(yuǎn)渡重洋回到祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的話(huà);“祖國(guó)啊,我回來(lái)了!”

  我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈?怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?走向輝煌燦爛的未來(lái)?

  同學(xué)們,我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華,才能無(wú)愧于偉大的祖國(guó)。

  謝謝大家

勤奮學(xué)習(xí)講話(huà)稿15

老師們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

  同學(xué)們,這學(xué)期的第23周就要進(jìn)行期末考試了,大家都將交上自己努力學(xué)習(xí)的答卷,這份答卷完成得好不好,就要看你們的表現(xiàn)了。而今天已經(jīng)是第20周的星期一了,相信有的同學(xué)聽(tīng)了會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感,心想從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)了。確實(shí),開(kāi)學(xué)至今,在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序,同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。低年級(jí)的小朋友們通過(guò)學(xué)習(xí)能大聲朗讀兒歌、童話(huà)故事,中、高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的熏陶和鍛煉,就更加善于學(xué)習(xí)了,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成。像本周光榮的升旗手高亮同學(xué),就是我們班進(jìn)步最快的同學(xué)之一。

  但是世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母?jìng),為了生活,為了培養(yǎng)子女讀書(shū),不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

  從總體上看,雖然說(shuō)同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與過(guò)去相比有了明顯好轉(zhuǎn),但是仍然存在著一些問(wèn)題需要解決。上課的預(yù)備鈴響了,校園草地和操場(chǎng)上還有不少同學(xué)好象沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲,仍然在自由活動(dòng)著,不能及時(shí)進(jìn)入教室,待上課鈴響后才急匆匆跑進(jìn)教室,結(jié)果需要過(guò)好幾分鐘才能安靜下來(lái)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);上課鈴響后,一些班級(jí)的同學(xué)不能迅速安靜下來(lái),不習(xí)慣于做好上課的準(zhǔn)備,待老師進(jìn)入教室后才慌亂地找課本找自備本找學(xué)習(xí)資料,課堂上,雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),但看出來(lái)一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果并不是很好。不僅如此,有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進(jìn)教室,不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動(dòng),也影響著他人的'學(xué)習(xí),乃至影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學(xué)坐在教室里覺(jué)得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生,但是你們要知道,求學(xué)的過(guò)程漫長(zhǎng)而又艱辛,學(xué)習(xí)的確很辛苦。比如六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)似乎要比其它年級(jí)重些,但經(jīng)過(guò)老師們認(rèn)真調(diào)查了解,感覺(jué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了,而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦,怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?

  作為一名小學(xué)生,面對(duì)浩瀚的知識(shí),我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài),有一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)的,也不是為老師學(xué)的,而是為自己學(xué)的。為了自己有一個(gè)好的前途,為了為國(guó)家貢獻(xiàn)更多的力量,所以我們要好好學(xué)習(xí)。其次,學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事,只要上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)比較容易。當(dāng)你真正投入到學(xué)習(xí)中,你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,充滿(mǎn)著陽(yáng)光,充滿(mǎn)著生機(jī),充滿(mǎn)著幸福和快樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味?通過(guò)學(xué)習(xí),語(yǔ)文課堂上,同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見(jiàn);作文稿紙里,同學(xué)們可以洋洋灑灑的盡情抒懷,讓童真的思緒放飛藍(lán)天;數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,同學(xué)們加減乘除,應(yīng)用自如,讓智慧的靈氣自由揮灑;英語(yǔ)課堂里,ABCD單詞句型,同學(xué)們可以滾瓜爛熟,從容變通,讓精彩的口語(yǔ)對(duì)答如泉水叮咚做響。我們的心里何嘗不是心花怒放呢?

  教育專(zhuān)家告訴我們,每一個(gè)學(xué)生的潛力都是無(wú)窮的,每一個(gè)學(xué)生的前途都是無(wú)量的。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你們一定要注意增強(qiáng)自己的時(shí)間意識(shí),增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí),從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此,請(qǐng)你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo),更要請(qǐng)你們從自己現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)狀況出發(fā),腳踏實(shí)地改進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們,從此以后,我們真誠(chéng)希望你們?cè)陬A(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,上課鈴響后迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴,在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí),保持較高的學(xué)習(xí)效率,決不讓自己浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!

  最后,我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步,在思想上、心理上形成良好的素質(zhì),祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂(lè),并能享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

  謝謝大家!

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