【薦】珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
在不知不覺中，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤�需要我們?nèi)バ凶�，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，才是我們真正的希望之源。
學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢？
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的.人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。
因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的演講完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二一班的學(xué)生xxx，作為一名高中生我在剛剛來到學(xué)校的時(shí)候就知道自己最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，最終的目標(biāo)就是考上一個(gè)好大學(xué)，不讓自己的青春留下一個(gè)遺憾。曾經(jīng)有多少人因?yàn)樽约涸诟咧械臅r(shí)候沒有多努力一點(diǎn)現(xiàn)在而感到后悔不已，但是即便是他們在后悔又有什么用呢，他們的人生也不會重來。而我們現(xiàn)在正處在無數(shù)人留有遺憾，后悔莫及的時(shí)間段里，我們需要做的就是好好的學(xué)習(xí)，付出自己所有的努力，不讓自己留下遺憾，不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現(xiàn)不同大學(xué)出來的差距而開始感到后悔，感到遺憾。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會停下倆等待誰，我現(xiàn)在我還能夠記起初中的自己是一個(gè)什么模樣。當(dāng)時(shí)也曾經(jīng)幻想過未來的自己會遇到什么事，遇見什么人，在哪所高中里過著怎么樣的生活。但是我卻完全預(yù)想不到，所以我努力學(xué)習(xí)，讓自己能夠考上一個(gè)自己喜歡的高中，過著自己能夠掌控的生活。而我現(xiàn)在也感謝當(dāng)時(shí)的自己所付出的努力，如果當(dāng)時(shí)的我選擇了天天上課玩，混日子，我肯定就不會站在這里了，而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過去了一年多的時(shí)間了，想想時(shí)間真的是過的很快的，一年多以前我還坐在初中的教室里，現(xiàn)在我卻站在這個(gè)臺上給大家?guī)磉@次的演講。越長大就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的`越來越快，而我在這時(shí)間的流逝中又好像什么都做不了，只能在這條時(shí)間的長河中隨波逐流。但是我好像又能做點(diǎn)什么，我能夠通過學(xué)習(xí)讓自己擁有一副雙槳，讓自己前往自己想要去的地方。
我們的未來永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手里，而前往哪里則是需要現(xiàn)在的你做出決定。如果你甘愿平凡，真的那么不想學(xué)習(xí)也沒有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說我不想這輩子就這么平庸的過去了，我也想要成為一個(gè)了不起的人。那么最簡單的方法就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你不管前往那個(gè)方向都需要經(jīng)過的一個(gè)過程，現(xiàn)在的我們可能學(xué)習(xí)語數(shù)外，將來你學(xué)習(xí)不同行業(yè)的知識，但是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法卻不是一下就能夠?qū)W會的，而是長時(shí)間自己的培養(yǎng)。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話，那么請現(xiàn)在抓緊時(shí)間，把握這么珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，付出自己所有的努力去學(xué)習(xí)吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是來自八（7）班的學(xué)生，我叫：我叫：今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱�，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的`兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們要試圖做好一名學(xué)生必須要將學(xué)習(xí)作為自己現(xiàn)在超級重要的事，不管是任何的時(shí)間都時(shí)刻在豐富自己的知識，這樣才是真正的將時(shí)間都用于學(xué)習(xí)上。我們也是知道的時(shí)間流逝得相當(dāng)?shù)目�，只要稍不留神兒，學(xué)習(xí)的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了，所以我們就更是應(yīng)該將時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。
珍惜時(shí)間這一點(diǎn)想必所有人都聽說了不少吧，畢竟時(shí)間總是在流逝，一刻也沒有停留，在有限的時(shí)間內(nèi)，我們能做的事情就變得越來越少了。要珍惜時(shí)間，并用于勤奮學(xué)習(xí)這就顯得相當(dāng)?shù)挠斜匾�。時(shí)間與學(xué)習(xí)是相互關(guān)聯(lián)的，我們學(xué)習(xí)的時(shí)間與我們的最終成績是相互聯(lián)系的，這一點(diǎn)是我們內(nèi)心都明確的，只有那些將自己的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的人，才能夠真正的取得拔尖的成績�，F(xiàn)在我們正好是高三學(xué)習(xí)的重要時(shí)刻，每一天的日子都是在與時(shí)間賽跑，不斷地在時(shí)光的手中爭奪一些時(shí)間來讓自己對知識復(fù)習(xí)得更加深刻一點(diǎn)。
高中生活就是一場沒有辦法停止的拼搏，不僅僅是與眾多的學(xué)子的'拼搏，更是與時(shí)間的一場拼搏，只有那些真正的將時(shí)間利用起來的同學(xué)才能夠在高考中嶄露頭角，收獲自己想要的成績。高三的時(shí)間都是一天一天，一分鐘一分鐘摳出來的，時(shí)間只有在用的時(shí)候才知道珍貴，才開始后悔曾經(jīng)的浪費(fèi)�，F(xiàn)在我們剩下的時(shí)間也是不多了，在這一段僅剩的時(shí)間了，我們必須要要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，將自己的努力奮斗都放在現(xiàn)在。
高考是見證我們這么多年辛勤奮斗的考核方式，現(xiàn)在我就希望我們所有人都能夠讓最后的成績來展現(xiàn)出這段時(shí)間奮斗。所以這就更需要抓好時(shí)間將一切都投身于學(xué)習(xí)中，讓知識充滿自己的全部身軀。合理的運(yùn)用時(shí)間，是很重要的，在學(xué)習(xí)上要對自己有一個(gè)規(guī)劃，要明白自己的時(shí)間都用在哪些個(gè)地方，更要明白在學(xué)習(xí)上應(yīng)該要如何下功夫。說珍惜時(shí)間，其實(shí)更是要加合理的將時(shí)間用在該用的地方，不要將時(shí)間浪費(fèi)在一些不需要、不重要的小事上；說勤奮學(xué)習(xí)，更是要找到一份針對于自身優(yōu)缺點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，這樣才能夠真正的做到事半功倍，讓自己字學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一門需要使用巧勁兒的事情，找不到方法、竅門，那就怎么都沒有辦法將學(xué)習(xí)做好，不能取得優(yōu)異的成績，只有多多鉆研這樣才會更有機(jī)會。
將充分的時(shí)間運(yùn)用來學(xué)習(xí)是我們必須要做到的事情，珍惜非常貴重的時(shí)間來不斷地勤奮學(xué)習(xí)，這是我們現(xiàn)在的重中之重，是我們必須要能合理運(yùn)用的事情，所以時(shí)間與學(xué)習(xí)這兩者都是我們?nèi)松凶钪匾臇|西。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。人的一生只是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱�，也不會憧憬明天�?/p>
如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的`時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。
老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課；在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘�；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。“盛年不重來，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人�！比绻悴磺斑M(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長補(bǔ)短，互相提升。
同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí)，還是想空留一頭白發(fā)呢？如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看：新的學(xué)期我們迎來了新的校長，我們搬進(jìn)了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天！
最后，我送給大家一句話：讓我們一起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！我信奉的格言是：機(jī)會只垂青那些有準(zhǔn)備的人。謝謝大家！
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿6
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。
美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問：“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，并自問：“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”
正因?yàn)楦惶m克林對生命的珍惜，對時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會在這有限的`生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間�！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是的罪過，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí)，你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過了機(jī)遇，錯(cuò)過了成功，減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，有這個(gè)機(jī)會跟大家在這里講話我非常激動(dòng)，開始之前我也是準(zhǔn)備很久不斷了在加油鼓勵(lì)自己，當(dāng)然這些都是必須要做到的，這次也是我的榮幸，我要講的是珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。
時(shí)間總是在我們周圍慢慢的流逝，我們也一直在跟時(shí)間賽跑，爭取做到更多的事情，但是時(shí)間不會停下來，對于這些我們一直都沒有擺好心態(tài)，當(dāng)然我也不會因?yàn)檫@些是應(yīng)該我們思考的問題，時(shí)間不等人我們作為一名學(xué)生現(xiàn)在的主要事情當(dāng)然是學(xué)習(xí)，作為學(xué)生本職工作做好了才能更好的為爭取到時(shí)間，在學(xué)習(xí)當(dāng)中或許會有很多的難題碰到但是這些都是可以積累的，我們一定要把握好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一秒，其實(shí)自習(xí)一想那些比自己優(yōu)秀的'同學(xué)都知道珍惜時(shí)間，懂得把握好生活當(dāng)中的每一秒，或許就是這一點(diǎn)讓我們比別人差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，這在什么時(shí)候都是一樣，或許是時(shí)間讓我們積累到了一定的程度，學(xué)到的知識也越老越多，但是學(xué)習(xí)這條路我們要一直堅(jiān)持下去，只有學(xué)到了越多我們的閱歷就越多，知識是取之不盡的，光陰更加是一去不復(fù)返，這一點(diǎn)就是我沒有意識到的，在很多時(shí)候失去了太多的時(shí)間，想一想過去那么就沒有清楚到這些，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中耽誤了自己很多時(shí)間，反而讓自己不再是那么有動(dòng)力，這一點(diǎn)就是我沒做好的，當(dāng)然這些都會在以后有所改變，但是我還是要清楚自己有哪些做的不好。
讓我們主動(dòng)起來，過去不好的習(xí)慣，浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣在此刻都摒棄，我們通過這些應(yīng)該對自己有一個(gè)大概哦了解，今后的我也不會因?yàn)檫@些小的事情耽誤自己，我一定會虛心請教老師，請教同學(xué)爭取花最短的時(shí)間學(xué)到更多的知識，當(dāng)然這些都需要我努力，在這里我也提倡大家一起發(fā)揚(yáng)這種精神，用自己的最短的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，作為學(xué)生我們擁有的時(shí)間也不是很多，這一點(diǎn)必須清楚，在往后的學(xué)習(xí)道路上，也要堅(jiān)定起來，我想了想過去的學(xué)習(xí)我總是會給自己找理由，其實(shí)就在我個(gè)自己找理由的這個(gè)過程中我就耽誤了很多時(shí)間，接下來我會注意的，一定虛心的學(xué)習(xí)，讓我們一起動(dòng)員起來，珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造好的校園學(xué)習(xí)氣氛。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，少年時(shí)代是人一生中最天真爛漫的時(shí)代，你們學(xué)知識、長本領(lǐng)，一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中，陽光是屬于你們的，希望是屬于你們的，世界也是屬于你們的！歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，讓自己無憾無悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。
作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，嚴(yán)格遵守回小各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自制自律；誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動(dòng)；遵守公德，愛護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛，熱愛回��！
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要作到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長的學(xué)生。
談到惜時(shí)，說到勤奮，我不禁想起我國古代的'前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵(lì)志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無燈，映雪而讀…“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？
同學(xué)們，行動(dòng)起來，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！庇纱丝梢�，國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的'未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個(gè)無形的惡魔，它會把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個(gè)對祖國、對人民有用的人。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)已經(jīng)是一段時(shí)間了，不知道大家的這段時(shí)間學(xué)習(xí)是怎么樣呢，是不是有自己的收獲呢，今天我想講的是我們要去珍惜我們的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做好初中應(yīng)該做的事情。
時(shí)間是寶貴的，每一分每一秒都是在我們初中三年里為數(shù)不多的，可能有的同學(xué)是覺得三年很長，但是仔細(xì)想想，我們小學(xué)的六年不是更長嗎，但是你回想下，就會發(fā)現(xiàn)小學(xué)我們過得真快呀，一下子就到初中了，更何況我們到了學(xué)校里面也學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了，其實(shí)我們的時(shí)間并不多了，三年很短，我們更是要珍惜起來，去把我們的基礎(chǔ)給打好，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了這三年的光陰。
時(shí)間不等人，我們現(xiàn)在在這里，時(shí)間也是一分一秒的過去了，并不會說我們沒做完作業(yè)，沒認(rèn)真聽到老師講課，我們還能回到當(dāng)初的時(shí)間去，雖然我們還可以補(bǔ)作業(yè)，還可以復(fù)習(xí)，但是如果我們當(dāng)初的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)，那不是珍惜了時(shí)間嗎，就不會浪費(fèi)那么多的時(shí)間來補(bǔ)了，而是可以從容的學(xué)新的東西，我想我們初三的哥哥姐姐們是最有感觸的，畢竟明年就要中考了，也是更加的明白時(shí)間多么的重要，而我們初一初二的同學(xué)們，同樣也不能浪費(fèi)時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流逝了，而是要抓緊，要讓我們珍惜好，去學(xué)習(xí)。
我們可能覺得，浪費(fèi)一點(diǎn)也沒事，可是勤奮學(xué)習(xí)是可以變成一種習(xí)慣的，當(dāng)你習(xí)慣了去珍惜時(shí)間，去好好的把握時(shí)間，去認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，你學(xué)的更多，也會漸漸的學(xué)的更快，而如果浪費(fèi)了的話，到時(shí)候可能就會后悔，當(dāng)時(shí)的自己沒有努力，才會造成而今自己要很努力的去補(bǔ)，而不是很從容的學(xué)習(xí)，或者學(xué)到更多。
每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，有的'同學(xué)成績好，有的同學(xué)成績不好，我覺得很大原因就是我們沒有珍惜我們的時(shí)間，覺得時(shí)間很多，如果我們緊迫點(diǎn)，如果我們認(rèn)真的用好我們的時(shí)間，那么我們完全是可以成績更好，也能學(xué)到更多的東西，讓自己的基礎(chǔ)更加的牢固。在這里我也是想呼吁我們的同學(xué)，要勤奮的去學(xué)習(xí)，把我們的時(shí)間把握好，而不是浪費(fèi)掉了，用在沒有用處的地方，像游戲，玩鬧，或者上課不認(rèn)真聽課等等。
讓我們一起把握我們的時(shí)間，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，我想我們一定可以更進(jìn)一步的，同學(xué)們，我們一起努力吧，一起珍惜我們的時(shí)間。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿11
同學(xué)們、老師們，大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？
新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！期中考試取得令人滿意的`成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
《珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)》升旗儀式主持稿
六（1）中隊(duì) 指導(dǎo)教師：彭斌
�。ê希┚磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們:大家早上好!
男：我是來自六（1）中隊(duì)的XX
女：我是XX
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動(dòng)與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
�。ê希┪覀兞昙壱话嘤瓉砹说谝淮喂鈽s的升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是XX,XX.
女：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是XX,XX,XX,XX,他們都是我們六（1）中隊(duì)的學(xué)習(xí)佼
佼者。
男：請用熱烈的掌聲歡迎升旗手上臺作自我介紹。
女：感謝二位旗手的精彩介紹，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為二位升旗手授升旗佩帶。 男：請升旗手上崗。
�。ê希R家橋小學(xué)《珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體立正，出旗、奏樂——
男：升國旗、奏國歌、敬禮、禮畢。
女：下面以熱烈的掌聲歡迎六（1）中隊(duì)的XX同學(xué)為大家進(jìn)行國旗下講話。 女：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男：為了在本次測驗(yàn)中能取得好成績，我們六一中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。 男：二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，不一定要面面懼到。 男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會調(diào)整休息。 （合）預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
女：下面請校領(lǐng)導(dǎo)為今天的升旗活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
男：今天的升旗活動(dòng)到此結(jié)束，請旗手退場。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是一名正在就讀初中x年級的中學(xué)生，既無淵博的學(xué)識，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為；后來，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”；現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個(gè)窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù)；假如你是一個(gè)富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的`名譽(yù)；我說：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)五年級的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫都很困難。但是因?yàn)槲业呐�，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘小學(xué)六年級的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日，不覺不休；精衛(wèi)填海，夜以繼日；愚公移山，歲歲年年；大禹治水，水不治，誓不把家還！頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來！
看看當(dāng)代中國，從百廢待興到全面小康；從一窮二白到國富民強(qiáng)，西氣東輸，南水北調(diào)，，奧運(yùn)會的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵？看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰？而那些天生并不愚鈍，但老是命運(yùn)不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰？
同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口；別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂！
朋友們，當(dāng)我走下演講臺的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記�。耗闶乔趭^的，你就是快樂的。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的`千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備；對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高中一年級xxx班的學(xué)生xxx，我首先在這里向你們所有人問一個(gè)好，感謝大家給的這樣一個(gè)機(jī)會。這是我的一個(gè)榮幸，在這里演講讓我很開心，那我今天要去演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
高中在我們學(xué)生的時(shí)代里，是一個(gè)很重要的時(shí)期，它承接著自己和家人朋友的期待，我在這樣的一個(gè)時(shí)期里，最重要的是去珍惜這三年的時(shí)間，三年不長，相反其實(shí)很快就過去了，如果不去珍惜它，不去勤奮的學(xué)習(xí)，我們的這時(shí)光就會變成遺憾。我作為在讀高一學(xué)生，很能感受到時(shí)間的流失速度，一天學(xué)習(xí)的時(shí)間根本就不夠用，很多東西都還沒有掌握就已經(jīng)過去了，所以留下很多知識都沒有消化掉。
我們只有把時(shí)間都用到合適的地方去，才是最珍惜的方式。每天我們要學(xué)的東西很多，一天起碼有三四門課要上，每一科也都需要時(shí)間去進(jìn)行整理和記住，這是很費(fèi)時(shí)間的。如果我們在如此情況下，還不斷的浪費(fèi)掉本來就短的時(shí)間，是很吃虧的。因?yàn)楝F(xiàn)在不把時(shí)間用到勤奮學(xué)習(xí)上，等到后面再去學(xué)，已經(jīng)晚了，沒辦法去挽回的。時(shí)間是如此可貴，我們沒有理由不珍惜。
一天二十四小時(shí)，出來吃飯睡覺，我們剩下的也不是很多了。當(dāng)然不是說要讓我們犧牲掉睡覺時(shí)間去學(xué)習(xí)，而是我們合理規(guī)劃時(shí)間。我們該在睡覺的時(shí)候，就要休息好，不要把這個(gè)時(shí)間用到無用的事情上去，比如熬夜打游戲、看小說等這些不營養(yǎng)的事情上，然后等到第二天就在課堂上補(bǔ)眠，這是很不明智的一個(gè)方法，不健康又費(fèi)時(shí)間。還有我們上課的每一分鐘就應(yīng)該認(rèn)真的聽，不要搞小動(dòng)作和做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。因?yàn)槭菚r(shí)間從來都不等人的`，一旦你錯(cuò)過了，就沒有辦法去找回來了。學(xué)習(xí)亦是一樣的，錯(cuò)過真正學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，以后很難在扳回來。
所以，高一的同學(xué)以及高二高三的學(xué)長學(xué)姐們，請你們珍惜你們的時(shí)間，花在學(xué)習(xí)勤奮上，不要隨便浪費(fèi)你們的珍貴時(shí)間，它真的是很寶貴的，錯(cuò)過就沒有了。高中是一個(gè)這么美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，為何不珍惜它呢？你們我們大家就從現(xiàn)在開始珍惜自己的時(shí)間吧，勤奮努力的去學(xué)習(xí)，把屬于自己的時(shí)光掌握好。
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。
回顧過去，中華民族誕生了多少位大文豪，讓我們記憶猶新的就是聞名四方的`魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間，勤奮讀書。魯迅小時(shí)候?yàn)榻o父親買藥經(jīng)常遲到，老師罵了他，說他在遲到就不要來讀書，他就在課桌右上角刻了一個(gè)字----“早”，從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。魯迅五十六年的生命旅途中，一生著譯了眾多文學(xué)，給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。朱自清是我國著名的散文家、學(xué)者，四五歲就會繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。朱自清優(yōu)異的成績考入了北京大學(xué)，對書癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就，《匆匆》、《春》、《綠》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。
放眼現(xiàn)在，不說別人，就論現(xiàn)在的自己，我們要珍惜每一分每一秒，一分鐘可以寫十二個(gè)字，一分鐘可以看十頁書，一分鐘可以畫一幅畫，在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦，可以看一本書，開闊視野；做作業(yè)時(shí)，我們可以不擺弄其他東西，專心致志的做作業(yè)；在學(xué)校里，我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記；在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，做到舉一反三，融會貫通。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！
珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)-國旗下演講
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