端午節(jié)經(jīng)典演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的端午節(jié)經(jīng)典演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)經(jīng)典演講稿1
老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的主題是迎接端午節(jié)。農(nóng)歷五月的第五天是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，今年的端午節(jié)是x月x日。
端午節(jié)的起源有許多傳說，其中紀(jì)念屈原這一說法最為廣泛。屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于兩千多年前的戰(zhàn)國時期。他誠實(shí)、博學(xué)、才華橫溢，在楚國占有重要地位。
由于他主張反對秦的侵略，他遭到了攻擊和排斥，并被楚王趕出宮廷。屈原悲憤萬分，在流亡途中寫了許多愛國詩，其中最的是《離騷》。后來，秦軍占領(lǐng)了楚國首都，看到國破家亡，屈原非常悲痛，在五月初五那天，他抱著石頭跳進(jìn)了汨羅江。
人民非常愛戴屈原，聽到他自殺的消息，紛紛劃船到江中搶救屈原的遺體，卻找不到。他們怕江中的魚蝦會咬壞屈原的遺體，于是把米飯轉(zhuǎn)進(jìn)竹筒，扔到江里，喂食魚蝦，從而保護(hù)屈原的遺體。
從那時起，每年五月初五，人們會自發(fā)來到河邊哀悼屈原，還會把船劃入波濤洶涌的.江中，象征著人們爭先恐后搶救屈原的遺體，借此寄托對屈原哀思。隨著時間的推移，中國南方形成了端午節(jié)龍舟賽習(xí)俗。因此，端午節(jié)已成為紀(jì)念屈原的節(jié)日。
最后，給所有的同學(xué)送上一個句子：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)”。我們要珍惜今天的生命，互相鼓勵，互相報答。照顧好你的父母。最后，祝同學(xué)們期末考試成績理想，端午節(jié)愉快。
謝謝大家！
端午節(jié)經(jīng)典演講稿2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是六月六號。再過幾天，就是五月初五端午節(jié)了。端午節(jié)讓我們想起了愛國詩人屈原。眼看屈原國家被滅，人民流離失所，想報效國家，卻無力回天。一怒之下，他投河自盡。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來，人們每天都在河上賽龍舟，紀(jì)念屈原。
在屈原的絕世杰作《離騷》中。我們可以感受到他的愛國情懷是如此之深，如此之廣。他喜歡美麗的山脈、奔騰的河流、熱土和淳樸的人民。他的愛國不僅是對國家和朝廷的忠誠，也是對自己的忠誠，對自己內(nèi)心深處熱愛的土地的忠誠。這一切，尤其是愛國主義，成為中華民族的精神支柱。對后世影響很大。
紀(jì)念屈原“門口擺滿艾草、熏香、粽子、白酒，龍舟在水中�！边@些都是端午節(jié)最熱鬧的活動，但這個古老的傳說和傳統(tǒng)文化在21世紀(jì)幾乎沒有引起現(xiàn)代人的關(guān)注。即使是傳統(tǒng)節(jié)日，我們慶祝的方式似乎也只有假期、旅行和美食。
我記得一個震驚國人的新聞！據(jù)報道，韓國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為國家文化遺產(chǎn)。目前已被列入“國家遺產(chǎn)”名錄，即將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國人慶祝端午節(jié)已經(jīng)有幾千年了。如果成了別人的“文化遺產(chǎn)”，豈不是天大的笑話？中國人過了幾千年的端午節(jié)，成為他們的“文化遺產(chǎn)”。夠了嗎？一場“捍衛(wèi)端午節(jié)”的辯論在民間悄然展開。有人說：“要以實(shí)際行動堅(jiān)決捍衛(wèi)這份屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)！”有人說：“我一直對端午節(jié)情有獨(dú)鐘。每年我都要吃糙米看龍舟賽。如果端午節(jié)真的被其他國家搶了，我會覺得特別別扭�！焙髞斫�(jīng)過核實(shí)，韓國宣布自己的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。但是，韓國的宣言可以說是在提醒我們，一個國家改變對本土文化的態(tài)度是多么可貴。因此，這也是保護(hù)我們祖先的“遺產(chǎn)”和實(shí)現(xiàn)其珍貴性的一種激勵。
同學(xué)們，端午節(jié)之爭讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源產(chǎn)生了憂患意識，并引發(fā)了一些相應(yīng)的行動。怎樣才能將民族文化資源融入生活，永葆新鮮活力？要有文化的內(nèi)在驅(qū)動力。內(nèi)在驅(qū)動力從何而來？教育。提高國民教育，加強(qiáng)個人實(shí)踐。當(dāng)全面的'國民教育得到促進(jìn)時，人民將對自己民族的文化資源有廣泛的認(rèn)識。當(dāng)一個人的修養(yǎng)達(dá)到一定程度，民族文化的種子就會在頭腦中生根發(fā)芽。能夠扎根在一個人頭腦中的文化資源，會是新鮮的，永恒的。
屈原并沒有因?yàn)樗麌膹?qiáng)大而拋棄故土。也不是因?yàn)樽约旱娜松б舛チ藙e的國家。而我們，作為祖國未來的棟梁，不能忘記自己血脈的根！
每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐富的文化內(nèi)涵，保留著中華民族獨(dú)特的文化記憶。每一個傳統(tǒng)節(jié)日都是對中華民族凝聚力和向心力的一次強(qiáng)化和洗禮。讓我們用愛和珍惜來看待中國的每一個傳統(tǒng)節(jié)日！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
端午節(jié)經(jīng)典演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
今天是端午節(jié)，端午節(jié)的時候，有些人家吃粽子，有些人家吃包子。
媽媽去上班的時候，對哥哥說：“吃完早飯，帶著彤彤去窯上�！蔽液透绺�，還有奶奶吃過早飯。哥哥就開始收拾他的作業(yè)，我在一旁看電視。哥哥收拾好后，我?guī)透绺绫持鴷�，他騎著電動車，我們就出發(fā)了。
到了窯上，我把書包放到床上，就去樓上了。到廚房一看，他們都開始抱起來了。我看見桌子上有好多包好的.粽子，再看看盆兒里，還有剩了點(diǎn)兒粽子餡。
昨天，媽媽從家里帶了一袋江米，爸爸又去城里買了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。
爸爸買的粽子葉太窄了，媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學(xué)，就對媽媽說：“媽媽你教我吧。”媽媽一邊給我做示范，一邊講包粽子的要領(lǐng)。
可是我總是學(xué)不會，這兩片粽子葉包不是合在一起，就是拿不住，都快被我弄壞了。
后來，媽媽讓我拿一片粽子葉學(xué)。右手拿葉子的根部，左手拿住離右手很近的位置，然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖，這樣裝東西就不容易漏了。
粽子餡裝滿后，把剩下的葉子往下一折。折過來后，往每個邊上折，這的時候不能有空隙。
粽子包好后，鍋里正在住著，看著鍋里香噴噴的粽子，口水都快流出來了。真是難忘的一天。
端午節(jié)經(jīng)典演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的領(lǐng)導(dǎo)：
一年一度的端午節(jié)又到了，我們都很開心。屈原投河的故事流傳至今，大家還是比較熟悉的。而我又因?yàn)閮?nèi)心的期待，迫不及待的去迎接端午節(jié)。
屈原投河的故事，據(jù)說是因?yàn)楣糯袀�皇帝很喜歡屈原，他的一個大臣嫉妒他。那大臣不斷向皇帝說屈原的壞話，要求他驅(qū)逐屈原。屈原傷心欲絕，于農(nóng)歷五月初五中午投河自盡。屈原投河的故事，自古流傳，源遠(yuǎn)流長。這個故事一直深深的印在我的心里。
端午節(jié)的前一天，也就是農(nóng)歷五月初四，我和媽媽一邊聊天一邊包餃子，已經(jīng)是晚上了。親戚朋友都在我家，大家都在享受家庭幸福。玩累了，大家決定留下來玩一晚。第二天，一年一度的端午節(jié)。一大早，大家七嘴八舌地聊起今天的行程。經(jīng)過一番討論，他們終于得出一個結(jié)論：中午去看龍舟比賽，下午去小溪玩水，晚上吃當(dāng)?shù)匦〕�。爸爸說：“既然已經(jīng)決定了，就什么都不要說了，快去吧!”就這樣，開始了一天的旅行。早上，我們開了一個小時的車。我們到達(dá)時，正好是中午12點(diǎn)。我們坐在湖邊看龍舟比賽。我聽見龍船畫師在喊：“加油!加油!”非常努力。我要感謝龍舟畫家給我們展示了如此精彩和美麗的龍舟比賽。接下來，是時候弄清楚溪邊的`風(fēng)景是什么樣子了。對小溪來說，它是美麗的風(fēng)景和清澈的水。這里讓我們身心放松，好好休息。我和表哥和斯通一起玩了“水漂的兒子”，非常有趣!為了好玩，現(xiàn)在是晚上。我們一起去夜市吃零食，肚子一直咕咕叫。一桌子好吃的擺在我面前，我恨不得狼吞虎咽，大家都津津有味的吃了起來。吃完之后我們一起去夜市逛街，一起拍照，給今天和今年的端午節(jié)留下了美好的結(jié)局。
這個端午節(jié)讓我很開心。希望下次能像這個端午節(jié)一樣快樂。
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