小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-18 15:02:28 演講稿 我要投稿

小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿5篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿5篇

小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿1

  我叫,20xx年大學(xué)畢業(yè)后,從遙遠(yuǎn)而美麗的新疆來(lái)到心儀已久的嘉祥縣仲山中學(xué),當(dāng)了一名語(yǔ)文老師。初到仲山,雖然工作、生活條件相對(duì)艱苦,可是每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們質(zhì)樸的臉龐因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)而掛滿笑容時(shí),幸?鞓(lè)的感覺(jué)就會(huì)涌上心頭。屈指算來(lái),我已經(jīng)在這里工作了六個(gè)年頭,我愛(ài)這里,不僅僅因?yàn)檫@里是我工作生活的地方,更重要的是這里有讓我歡喜讓我憂的同學(xué)們,這里就是我幸福起航的地方。

  還記得走進(jìn)學(xué)校的第一天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室,向同學(xué)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹。沒(méi)想到啊,當(dāng)同學(xué)們得知我來(lái)自天山腳下時(shí),教室里竟響起了熱烈的掌聲,學(xué)生們好奇地問(wèn)我這、問(wèn)我那,那滿面熱情的笑容使我終生難忘。學(xué)生的天真、善良、淳樸,更讓我倍感溫暖,這讓初次踏上三尺講臺(tái)的我有了更多的自信,也使我掂量出“老師”這兩個(gè)字的份量。從此,每當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)而又純潔的眼睛,我就會(huì)感到自己的身上肩負(fù)的責(zé)任重大,下定決心要當(dāng)一名合格的好老師。

  20xx年,學(xué)校安排我擔(dān)任初一(1)班的班主任,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn),因?yàn)檫@時(shí)我迎來(lái)了生命中的小天使。我十分猶豫和彷徨,因?yàn)槲覑?ài)人是一名軍人,長(zhǎng)期在部隊(duì)工作,如果我擔(dān)任班主任,就意味著我可能沒(méi)有足夠的時(shí)間照顧孩子和家庭。可是,當(dāng)我面對(duì)全班幾十名學(xué)生時(shí),我的心臟加速地跳動(dòng)。十幾分鐘的思想斗爭(zhēng)之后,愛(ài)的天平最終還是傾向了眾多的孩子。

  第二天,我眼里含著淚水,將還沒(méi)有斷奶的兒子送往千里之外的新疆;疖嚿希粗唏倮锖⒆涌蓯(ài)的笑臉,我越看越喜愛(ài),越看越不舍,越看越心酸,我的眼淚不禁一次又一次地流下來(lái),我曾無(wú)數(shù)次想折返回來(lái),但是想到那幾十雙期待的目光,最終還是放棄了最愛(ài)。在和兒子分手的那一刻,一想到即將要和親愛(ài)的寶貝天隔一方,我親了又親,看了又看,心如刀絞,一步三回首,晚風(fēng)中我哭成了淚人。在回山東的路上,我的心被抽空了,大腦一片空白。在以后的日子里,每當(dāng)給孩子打電話或是視頻時(shí),聽(tīng)見(jiàn)孩子用稚嫩的聲音喊著:媽媽,媽媽……”,我就會(huì)感到無(wú)比的愧疚、心酸,只能在電腦屏幕上撫摸著孩子那可愛(ài)的小臉,并輕輕說(shuō)著:“寶寶乖,媽媽愛(ài)你!”

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總是期待著能和兒子在夢(mèng)中相遇,但又害怕孩子責(zé)怪我不是一個(gè)稱職的媽媽。然而更多的時(shí)候我在想,我不僅僅是一個(gè)孩子的母親,還是全班幾十名孩子的“母親”。每當(dāng)我看到學(xué)生那孤獨(dú)無(wú)助的眼神時(shí),我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出自己孩子的模樣,心里就會(huì)隱隱作痛,并暗暗發(fā)誓要用真心、用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。那時(shí)我們班里有名男生因患有嚴(yán)重的鼻炎,需要每天按時(shí)喝中藥,學(xué)校不方便煎熬,我就把中藥拿回家熬好給他喝,藥苦得難以下咽,我便耐心勸慰鼓勵(lì),還買了冰糖給他吃。兩個(gè)療程十四副中藥,每天兩次煎熬,這期間,孩子的眼睛里不止一次噙滿淚花。無(wú)聲的淚水訴說(shuō)著血濃于水的師生情,那時(shí)那刻,我是幸福的!

  我們班里的'學(xué)生大多是寄宿生,每周回家一次。每到休息那天,我的心里總是懸著,計(jì)算著誰(shuí)該到家了,就和他的家長(zhǎng)電話聯(lián)系,直到他們?nèi)堪踩郊液,一顆懸著心才能安然放下。在我的心中,早已把同學(xué)們看成我自己的孩子,我用自己全部的愛(ài)讓他們感受到家庭的溫暖,幫助他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),而他們的進(jìn)步,就是我的幸福。

  著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!笔堑,老師在物質(zhì)上也許是清貧的,但在精神上卻是富有的,我們用真情、用真心去教育學(xué)生、幫助學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì)做人、做事,懂得感恩父母,感恩所有幫助過(guò)他們的人。在我嗓子沙啞的時(shí)候,看見(jiàn)面前一杯沏好的熱茶;心情不好的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上幾只精致的、手工制作的百合,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我覺(jué)得這就是我一生中最大的幸福。于是,我暗暗發(fā)誓,我要用我的幸福鑄就更加精彩的人生夢(mèng),今天,我和你在這美麗的地方相約,在追夢(mèng)的路上讓我們攜手同行!

小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  時(shí)光似箭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來(lái)了充滿希望的新的一學(xué)年。作為一名新加入這個(gè)集體的年輕教師,很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是《無(wú)悔的選擇,不懈的追求》。

  借此機(jī)會(huì),首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我這個(gè)“新人”的關(guān)心與幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)。其實(shí)我知道,在我們棣花小學(xué)有很多師德高尚、工作能力很強(qiáng)的優(yōu)秀教師,是他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻(xiàn)才使得我們學(xué)校各方面的工作走在全縣的前列。我要向他們學(xué)習(xí),既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要竭盡全力、無(wú)怨無(wú)悔地做好工作,把做一名人民群眾滿意的教師作為自己不懈的追求。

  在我的意識(shí)里,一直認(rèn)為自己是一名平凡而又普通的教師,沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)。如果說(shuō)有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。在過(guò)去的一年里,我始終堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,更是一絲不茍,每月撰寫教學(xué)案例、教學(xué)心得,跟其他同事交流經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。通過(guò)努力使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。

  國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái);仡欉^(guò)去,展望未來(lái),作為一名光榮的.人民教師,我決心在新的一學(xué)年里,努力做到:

  一、牢記教育使命,甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。教育關(guān)系到國(guó)家的興衰、民族的振興,關(guān)系到學(xué)生的命運(yùn)、家庭的未來(lái)。教育是崇高的事業(yè),需要我們實(shí)實(shí)在在的付出。我們應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,牢牢把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要使命,切實(shí)履行教書(shū)育人的天職,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),無(wú)悔地堅(jiān)守在教書(shū)育人這方沃土上,以做人民群眾滿意的教師為己任,以苦為榮,以教為樂(lè),用自己的青春和熱血努力譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。

  二、牢記修身厚德,樂(lè)當(dāng)以身為范的傳道者。育人必先正己。我們應(yīng)以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩,牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神,修身厚德,恪盡職守,埋頭工作,竭盡全力地做好教育教學(xué)工作,用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心、良好的行為來(lái)潛移默化地影響學(xué)生,求索不止、奉獻(xiàn)不息,努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書(shū)寫人生的壯麗篇章。

  三、牢記終身學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,做學(xué)習(xí)型教師,要向書(shū)本學(xué)習(xí),向周圍的同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí),把握時(shí)代的命脈,積極參加集體備課、教學(xué)研討等校本培訓(xùn),不斷反思自己的教育教學(xué)工作,提高教書(shū)育人的本領(lǐng),努力打造高效課堂,做博學(xué)深思,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),銳意探索,精益求精的有為之師。

  教育是愛(ài)的事業(yè),只要我們心中有愛(ài)——愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生,我們就會(huì)有要把工作做好的責(zé)任感,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的工作激情,就會(huì)有前行的動(dòng)力,就一定能成為人民群眾滿意的教師!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài),牢記社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的重托,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,埋頭苦干,奮力拼搏,傾盡智慧與力量,共同譜寫棣花教育事業(yè)更加輝煌的篇章吧!

  最后,我衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、工作順利、闔家歡樂(lè)!

  謝謝!

小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。我想說(shuō)的是:教育工作中的百分之一的失誤,就會(huì)使我的集體承受巨大的壓力。我的學(xué)生絕不是我工作中的廢品!他們?cè)谄沸猩峡傮w是好的,甚至大部分學(xué)生已經(jīng)變得優(yōu)秀了。但是,他們的考試成績(jī)落后于所謂“紅線”千萬(wàn)里!上學(xué)期期末考試成績(jī)語(yǔ)文平均分71.09,全市排名69名,數(shù)學(xué)平均分41.96,全市排名83名,品德與社會(huì)平均分12.79,全市排名28名,五年級(jí)一年來(lái),班級(jí)獲得“夢(mèng)想七色花”七次。20xx—20xx學(xué)年度結(jié)束后,我作了認(rèn)真的分析總結(jié),現(xiàn)將這一年來(lái)的工作向全體老師作全面的匯報(bào)和深刻檢討,同時(shí)也為接下來(lái)的工作表態(tài),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多批評(píng)和指導(dǎo)。

  一、 教師能力不足

  20xx年加入夢(mèng)想城南后,緊湊的工作節(jié)奏讓自己感覺(jué)嚴(yán)重“水土不服”,這都源于自己適應(yīng)能力差,這也導(dǎo)致在接下來(lái)的課改中不能盡快地適應(yīng)新模式;另外,自己在教學(xué)上還是一個(gè)新手,很多時(shí)候不能很好駕馭課堂,也不能靈活處理課堂中出現(xiàn)的特殊問(wèn)題。再次,作為一名語(yǔ)文教師,腦袋里裝的東西還是太少。

  二、 工作重心出現(xiàn)偏移

  去年我?guī)У淖⌒0嗉?jí),經(jīng)過(guò)學(xué)校兩輪調(diào)整后,最終形成一半住校生,一半非住校生的班級(jí)結(jié)構(gòu),住校生來(lái)自三百梯和火爐坎,非住校生來(lái)自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn),甚至外縣市。因?yàn)閿鄶嗬m(xù)續(xù)的調(diào)整,所以我花了較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)熟悉學(xué)生(這也是我自身記憶力不好的體現(xiàn))。由于學(xué)生長(zhǎng)期接受的.教育方式不一樣,行為習(xí)慣也大相徑庭。我就覺(jué)得,這樣一個(gè)班級(jí),如果沒(méi)有大力的行為整頓,很難搞好他們的學(xué)習(xí)。所以,我把工作的重心放到他們品行方面的養(yǎng)成上去了。在大部分時(shí)間,我覺(jué)得自己就是后知后覺(jué)的那種人。當(dāng)我覺(jué)醒的時(shí)候,我已經(jīng)站在今天的表態(tài)席了。

  三、 學(xué)生方面

  以上是我這一年來(lái)教學(xué)成果不達(dá)標(biāo)的本質(zhì)體現(xiàn)。當(dāng)然,班級(jí)生源問(wèn)題也占了一小部分。原五(4)班中有聽(tīng)障一級(jí)殘疾學(xué)生、有先天性心臟病殘疾學(xué)生、有小時(shí)候落下病根的學(xué)生,病假時(shí)間一個(gè)星期、幾個(gè)周是常有的,上天對(duì)這些孩子已經(jīng)很不公平,所以我不想再給他們?cè)黾訉W(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān),或者說(shuō),有的孩子根本不知道教師在講什么,因?yàn)樗囊庾R(shí)里沒(méi)有諸如拼音、乘除法等知識(shí)的概念。像這樣沒(méi)有知識(shí)概念的學(xué)生不在少數(shù)。所以,在這里,我也要向六五班的李貴老師和王彬彬老師說(shuō)聲抱歉,我沒(méi)有把這群孩子帶好。

  四、 今后努力的方向

  今天,經(jīng)過(guò)第三輪調(diào)整后,班級(jí)結(jié)構(gòu)雖然發(fā)生了變化,但是學(xué)生總體水平還是和以前差不多。我們常說(shuō):“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)!蔽覜](méi)有能力讓今年所帶的班級(jí)能躍居前列,但我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教、調(diào)整工作重心,爭(zhēng)取讓孩子們的成績(jī)有所上升,力保他們的綜合素質(zhì)有所提高。

小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。

  接到王校長(zhǎng)要我在會(huì)上發(fā)言的通知后,我感覺(jué)到責(zé)任重大,于是認(rèn)真準(zhǔn)備了這篇發(fā)言稿,請(qǐng)大家多多指教。一來(lái)我是眾多班主任中最為平凡的一個(gè),二來(lái)我是個(gè)不善言辭的青年教師。我從事三級(jí)班主任,那也是大姑娘坐花轎—頭一遭,談不上什么經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)方面勉強(qiáng)算個(gè)小巫,班主任方面小巫也不是。我今天在這里也只能是與大家交流一下我在開(kāi)展工作中的一些想法與體會(huì),希望能達(dá)到拋磚引玉的效果吧。

  了解學(xué)生,體諒學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,這是我要說(shuō)的第一點(diǎn),這也可以說(shuō)是一項(xiàng)要長(zhǎng)期進(jìn)行的“感情投資”。拿到學(xué)生名單時(shí),我們一般會(huì)先看什么?一是看有沒(méi)有領(lǐng)頭羊,二是看有沒(méi)有搗蛋大王。實(shí)話說(shuō),剛剛拿到學(xué)生名單之際,我還是挺擔(dān)心的。

  我最喜歡跟學(xué)生說(shuō)的一句話是:我不管你以前如何,我只在乎你現(xiàn)在的樣子,因?yàn)槲夷芸吹降木褪乾F(xiàn)在的你。正是因?yàn)槲以诮影鄷r(shí)對(duì)學(xué)生的情況已有了較為全面的了解,對(duì)班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準(zhǔn)備,因而我在開(kāi)展工作時(shí)也就有了預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性,能較快地取得預(yù)期效果。

  密切關(guān)注學(xué)生心理,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。這是我要講的第二點(diǎn)。學(xué)生上了三年級(jí)以后,心理變化很大。他們渴望學(xué)好,渴望成績(jī)好的心情非常迫切。即使是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們每天面臨的壓力都相當(dāng)大。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)乃至他們本身對(duì)自己的期望值很高。每一次成績(jī)的起伏都會(huì)對(duì)他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。女同學(xué)最容易有自卑心理,這種情況在我們班里比較普遍,做好心理疏導(dǎo)就顯得非常重要。開(kāi)學(xué)初不久,我就跟同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)名為"認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律的班會(huì),反應(yīng)良好。同時(shí),我還加強(qiáng)與同學(xué)交流。

  我覺(jué)得身為班主任,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)還要講究方式和方法。恰當(dāng)?shù)姆绞胶秃玫姆椒苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч,否則,我們所做的工作可能會(huì)是白費(fèi)心機(jī),白忙一場(chǎng),有時(shí)可能還會(huì)是事與愿違,取得相反的效果。

  我要說(shuō)的第三點(diǎn)是:科任老師永遠(yuǎn)是班主任的良師益友。我們班在中考中能較好地完成學(xué)校分配的'任務(wù),全靠我們班科任老師的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的愛(ài)心是學(xué)生好學(xué)樂(lè)學(xué)的動(dòng)力源泉。正是他們對(duì)學(xué)生的那份無(wú)限量的感情投資才使得學(xué)生最終能如愿以償?shù)乜汲龊贸煽?jī)?迫卫蠋焸兂浞职l(fā)揮群策群力的作用,尤其是科任老師,身為其它班的班主任更是毫無(wú)保留地把他們的那些“私家珍藏”的管班方法傳授于我,讓我受益匪淺。

  “大家好,才是真的好!蔽覀儼嗟目迫卫蠋焸兂浞煮w現(xiàn)了一種犧牲小我,實(shí)現(xiàn)大我的精神。他們?cè)跁r(shí)間最為緊張的考前兩周時(shí)還主動(dòng)把自己的時(shí)間讓出來(lái),還主動(dòng)地勸那些學(xué)科發(fā)展極度不平衡的學(xué)生去主攻自己的弱科。這種做法是相當(dāng)大膽也是相當(dāng)冒險(xiǎn)的。這無(wú)論對(duì)班主任和科任都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),要求班主任要為公不私,要求科任要顧全大局。所幸,我們班的科任老師們能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一行動(dòng)。正是科任們的這種犧牲精神刺激了學(xué)生學(xué)好的積極性和其它科任老師教好的積極性,實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一和諧一致,保證了我們班獲得了中考好豐收。

  我真的十分感謝這幫不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨的好兄弟姐妹們。今天我在這里說(shuō)的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點(diǎn)水罷了。作為三年級(jí)的班主任也好,科任老師也罷,回憶起走過(guò)半學(xué)期的歲月,一定是感觸良多,感慨萬(wàn)千的。我也深深知道,其他班主任和科任老師一定會(huì)有著更深刻的體會(huì)和更令人動(dòng)容的事跡的。下面,我就把時(shí)間交給他們吧。

  謝謝!

小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的成就。學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。

  我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生心靈的朋友,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好心態(tài)的重要性,使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折,健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo),使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向,并且堅(jiān)定信念,用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

  同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。八府莊小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的'足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。八府莊小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康和成長(zhǎng)。

  我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體,自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

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