小學生二年級班長競選演講稿(精選11篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學生二年級班長競選演講稿,希望能夠幫助到大家。
小學生二年級班長競選演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我要競選班內(nèi)的'最高職位:班長。我性格開朗,優(yōu)點是聰明、學習好、與同學相處融洽,但有點頑皮淘氣,我尊敬老師、熱愛班級體、愛好繪畫,喜歡讀科普讀物和玩益智玩具。
我當上班長后,一定會認真負責,做好老師的小助手,團結同學,熱愛集體,請大家支持我,投我一票吧!
小學生二年級班長競選演講稿 2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好,我是馬xx,我是實驗小學的,我知道當上班長不容易,但是我有信心當上一個稱職的班長。
我當過組長,有管人的.經(jīng)驗,我成績雖然一般,但我樂于幫助人。我的缺點是粗心,但是我當上班長后一定會改掉,我會變得更優(yōu)秀。
我當班長后課堂紀律要搞好,不擺臭架子,差生和優(yōu)生開互相小組,中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽,唱歌比賽,算數(shù)比賽,英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競選上,如果沒當上,我也不會泄氣,最后希望大家投我一票,謝謝大家!
小學生二年級班長競選演講稿 3
親愛的老師,同學們:
大家好!今天很高興參加班干部競選。在我們這個班集體,我找到了快樂,找到了和我一起學習進步的伙伴。在這里我要對老師和同學們說:“謝謝大家的關心和幫助。”
我競選的崗位是班長,我熱愛班級,團結同學,遵守紀律。我一直是老師的'小助手,同學們的小幫手。盡管我不是十全十美,但我會是最努力的。希望得到大家的信任和支持!
如果我競選成功,我會盡心盡職,努力學習,認真完成老師交給的每一項任務。服務同學,讓我們二年級九班在新的一學期表現(xiàn)得更出色,成為“文明班級”。
老師同學們,請相信我支持我,為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
小學生二年級班長競選演講稿 4
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
小學生二年級的競選班長演講稿
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
同學們,請信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
小學生二年級班長競選演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我是xx,首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的'認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!
唐老師,我現(xiàn)在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發(fā)給你,如果你沒時間掛在你的博客上,告訴我進入的方法,謝謝。
小學生二年級班長競選演講稿 6
尊敬的李老師,親愛的同學們:
站在這里我非常激動,因為我要競選我們班的班長。
我叫xx,現(xiàn)在9歲半了,自從進入早春園小學以來,得到了老師們的關懷和同學們的幫助,從一年級開始就擔任班干部,在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加,既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優(yōu)勢有以下幾個方面:
一、我是一個有責任心的學生。
從一年級我開始就擔任班級衛(wèi)生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛(wèi)生委員積極帶領同學們打掃衛(wèi)生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時,早到校帶領同學們晨讀協(xié)助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習,及時收齊作業(yè)本交到辦公室。而且為了班級的利益還盡可能的做到最好,我?guī)ьI同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室墻上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄里。
二、我是一個愛學習、愛讀書的學生。
在學習方面我是一個很自覺的孩子,老師布置的作業(yè)能獨立主動去完成,不用家長操心。而且我有著良好的學習習慣,早上晨讀晚上預習,每周堅持寫一篇周記,現(xiàn)在開始寫博客,經(jīng)過我的努力,我的博客已達到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學們光臨我的博客給我指導。在完成老師布置的作業(yè)的情況下我還能主動做家庭作業(yè)如:練字、背文言文文段、做《數(shù)奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經(jīng)典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。
三、我是一個興趣愛好廣泛的同學。
在搞好學習的同時,我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每周一次學習古箏,今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的`帶領下學習國學經(jīng)典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積淀著自己的文化底蘊。
我的獲獎情況如下:
一至三年級連續(xù)六個學期獲得三好學生榮譽稱號。
一至三年級連續(xù)六個學期獲得數(shù)學、語文學習標兵稱號,二年級第二學期獲得英語、美術學習標兵稱號。
20XX年在《少兒畫苑》的XX屆全國少年書畫作文大賽中,作品《蘿卜出來了》獲銅獎。
奎文區(qū)直機關幼兒園20XX年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優(yōu)秀獎。
奎文區(qū)直機關幼兒園20XX年“小公民文化樂旅”全國少年兒童拼版創(chuàng)意制作大賽中獲三等獎。
20XX年在《少兒畫苑》的10屆全國少年書畫作文大賽中,作品《向上看的小朋友》獲優(yōu)秀獎。
20XX年在劍橋少兒英語學習中,分別榮獲“聽說優(yōu)勝獎”、“學習認真獎”“表演小明星”。
20XX年在第六屆“星星河”全國美術書法攝影大賽中,獲得的美術三等獎。
20XX年在濰坊市小學生讀報用報知識競賽活動中,榮獲一等獎。
20XX年在哈佛喬登美語學習中,榮獲學習優(yōu)勝獎。
早春園小學20XX年校園小明星大賽中獲得繪畫小明星榮譽稱號。
百大——萬家福舉辦的20XX“華一梨汁杯”全市中小學生繪畫大賽中,獲得三等獎。
20XX年在山東省第五節(jié)少年兒童才藝大獎賽小學組美術項總決賽中,榮獲銀獎。
20XX年在全國社會藝術水平考級中獲得六級證書。
20XX年在市教育局舉辦的《感恩母親》征文中,獲得三等獎,是我們學校唯一一篇獲獎作文。
老師們,同學們,我堅信,如果我當選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。
如果,我沒有當選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協(xié)助新當選的班長做好班級的工作。
相信我,請投我一票!
小學生二年級班長競選演講稿 7
尊敬的吳老師,親愛的同學們:
今天,我和同學們一起,參加班干部的競選。星期二的時候,爸爸問我:“xx,你去年參加班干部競選,當上了小隊長,今年你想競選什么崗位呢!甭(lián)想起前些天語文書里“毛遂自薦”的'故事,我今天要告訴吳老師和各位同學,今天我也“毛遂自薦”一下,我想競選203班的班長。
為什么要競選班長呢?因為在我眼里,班長是老師的好幫手,而且學習成績優(yōu)異,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,這既是老師的要求,也是爸爸媽媽的期望,也是我自己想成為的榜樣。
我參加班長競選有什么優(yōu)勢呢?我最大的優(yōu)勢是“善良”,我熱愛集體、團結同學、擁有愛心;我最大的特點是“熱心”,在擔任語文小組長、小隊長期間,我覺得自己總有用不完的精力,非常想多幫老師干點事,非常愿意幫助同學,也非?释蔀樗型瑢W的好朋友。我最大的優(yōu)勢是“懂事”,我媽媽在龍泉當醫(yī)生,我爸爸工作也很忙,晚上我一個人睡覺的時候爺爺奶奶經(jīng)常表揚我“懂事”,我覺得我如果能當上班長,一定是吳老師眼里懂事的好孩子。
如果我當上了班長,我一定會全心全意協(xié)助吳老師管理好班級,讓我們的班級成為實驗學校的優(yōu)秀班集體。讓我們一起手牽手,共同學習、互相幫助、團結友愛吧,把我們的班級變得一天比一天好。
希望同學們相信我,投我一票,我一定會成為一個合格的、稱職的、用心的好班長。謝謝大家!
小學生二年級班長競選演講稿 8
尊敬的老師、親愛的小朋友:
大家好!
我叫xx,我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很愿意幫助老師,而且我的`動手能力很強,我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。
如果我選上了,要做到以下幾點:
1、我會更加努力學習,上課不做小動作。
2、認真完成老師的任務。
3、管好小朋友。
4、尊敬老師。
如果我沒當上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當上班長。
請老師、小朋友看我的行動吧!
謝謝大家!
小學生二年級班長競選演講稿 9
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家下午好!我叫x,今年x歲。我站在講臺上的抱負就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位。固然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干,我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是指做事不用心,隨任憑便的意思!叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。由于有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論勝利與失敗,我都用一顆尋常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,承受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假設我當上了班長,我會嚴格要求我自己,為同學樹立一個好典范,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,使我們不斷超越,飛向寬闊的藍天。
假設我當上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣,在班級里互幫互助。
假設我當上了班長,我會將那些平常不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學,讓他們變得樂觀向上;我還會把班上學習不好的`同學,讓他們也像我一樣,改掉陋俗,做一個端端正正、堂堂正正,愛學習的人。
假設我當上了班長,我會每周向同學們推舉幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推舉幾本笑話書,讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
假如大家對我有意見,請大膽向我指出來,我肯定承受并且改正。請教師,同學們支持我,信任我,給我一次展現(xiàn)自己力量的時機。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧!
感謝大家!
小學生二年級班長競選演講稿 10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我鼓起勇氣競選班長,我有足夠的信心相信我能成為我們二班和三班的`班長。
經(jīng)過一年的小學生活,我逐漸明白了班長的職責:班長要好好學習,嚴格要求自己,以身作則,帶領全班一起進步;班長應該為全班和老師盡自己所能,成為學生的好伙伴和老師的好幫手。
如果我競選班長,我會團結同學,熱愛集體。請支持我,投我一票。我不會讓你失望的!感謝大家的支持!
小學生二年級班長競選演講稿 11
同學們:
今日,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先感謝教師對我的信任和培育,感謝大家對我的信任和支持。我信任,靠著我的士氣和才能,靠著我與大家的友情,肯定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是二年級的小學生,但是我明白,作為班長的責任和任務,作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,既能向教師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達教師的苦衷。
第一,我有力量處理好班級的各種事務。由于我有著劇烈的.為同學們效勞的信念,信任我能帶著全班成為全校最優(yōu)秀的班級;
其次,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好典范;
第三,在學習上,我會更加努力,以實際行動來告知大家,我能行!
最終,由于我平常與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。
請大家支持我,我將樂觀做好教師的小助手,精彩的完成教師布置的工作,我將與大家一起努力,一起進步!
同學們,請你們信任,在新的一年里,我肯定可以做得更好,請投我一票!感謝大家!
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