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知行合一演講稿（通用14篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的知行合一演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
知行合一演講稿 1
各位同學(xué)，各位朋友：
今天晚上有幸再次來到這里跟大家交流國(guó)學(xué)。上次跟大家交流的是關(guān)于“孝”。
先跟大家講個(gè)故事。
在一個(gè)原始部落，有一天，酋長(zhǎng)召集族人開會(huì)。酋長(zhǎng)給大家講了一個(gè)故事。他說，我們每個(gè)人出生以后，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。并且優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)不是相安無事，能夠和平相處，經(jīng)常會(huì)有斗爭(zhēng)。就像兩匹狼。一匹是好狼，代表我們的優(yōu)點(diǎn)：仁慈，勤儉，孝順，友愛，認(rèn)真……另一只是壞的狼，代表我們的缺點(diǎn)：冷漠，懶惰，無情，草率……
這個(gè)年輕人一聽，就問，假如這兩匹狼做斗爭(zhēng)，我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)做斗爭(zhēng)，那誰會(huì)勝利呢？
問題一拋出來，大家就七嘴八舌討論開來了，各位同學(xué)，各位朋友，你們覺得誰會(huì)勝利？
酋長(zhǎng)最后說：你喂給他食物那只狼，會(huì)勝利。
把食物，把能量給好的那只狼，給我們的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就會(huì)勝利，而把食物，把能量給缺點(diǎn)，壞的那只狼就會(huì)勝利。我們就被自己的習(xí)氣和壞習(xí)慣牽著鼻子走。
優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)作斗爭(zhēng)的過程，就是修身的過程啦。
修身很關(guān)鍵，很多困惑我們的人生問題，追究起來，都是我們身沒有修好。在《大學(xué)》這部經(jīng)典中，就提到“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。不管是天子也好，普通百姓也好，都有很多工作要做，但是根本的.，還是修身。
修身是什么呢？這個(gè)問題很廣泛，如果大家去研究的話，會(huì)得到很多答案。有一個(gè)答案，我們可以參考，那就是，修身，就是盡本分。把自己的本分做好。做兒子的，就做好兒子的本分，好好孝養(yǎng)父母；做哥哥姐姐的，就好好愛護(hù)弟弟妹妹；做弟弟妹妹的，就好好敬愛哥哥姐姐。現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)很多問題，就在于都沒把本分盡好。做兒子的可能埋怨父母不講理，對(duì)自己不好，卻不反省自己兒子的本分有沒有做好。做下屬的，埋怨領(lǐng)導(dǎo)不講理，不受重視，所謂君仁臣忠，如果我們靜下心來反省，很可能是問題出現(xiàn)在我們自己身上。
古時(shí)候有一位圣人，孔夫子都對(duì)他推崇備至，他就是大舜。
大舜是個(gè)社會(huì)底層人士，在歷山做過農(nóng)民，耕地，做過工人，在黃河之濱做陶器，還在雷澤打過魚。都是很辛苦的工作，不僅如此，在家里還有時(shí)時(shí)刻刻防備父母和弟弟的迫害。歷史記載，大舜的父親是個(gè)樂師，但是后來眼睛瞎了，大舜的親生母親死了之后，父親娶了一位后母，后母有生了一個(gè)弟弟，叫象。家人都想把大舜殺死。象“日以殺兄為務(wù)”，每天的工作就是想著把哥哥殺掉，然后糧食和農(nóng)具歸父母，哥哥的琴歸自己，還讓兩個(gè)嫂嫂給自己鋪床鋪。有一次，父母叫大舜修屋頂，就在下面點(diǎn)火，要把他燒死。大舜能，提前準(zhǔn)備了兩個(gè)斗篷，像鳥一樣飛了下來。挖水井，父母和弟弟在上面填土，要把他活埋。大舜從旁邊挖條地道，出來了。但是盡管如此，大舜沒有任何的怨氣，還在那哭泣。他說：是我沒有吧孝道和悌道做到啊，草感召父母和弟弟要謀害自己，是自己德行不夠，還不能感化父母和弟弟�。】薜煤茈y過！
大舜在種地時(shí)，就認(rèn)真把地種好，做陶器的時(shí)候，就認(rèn)真把工作做好，打漁的時(shí)候，就認(rèn)真打漁，在打漁的那個(gè)地方，年輕人都到水深的地方，老年人沒辦法，只好在水淺的地方打漁。大舜為了感化這里的人民，就主動(dòng)做榜樣，把水深的地方讓給老年人。久而久之，就感化了當(dāng)?shù)氐哪贻p人的敬老尊老之風(fēng)。
知行合一演講稿 2
親愛的同學(xué)們，各位老師們：
大家早上好，很榮幸能有機(jī)會(huì)站在國(guó)旗下與大家分享我的觀點(diǎn)。今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)拼搏，知行合一》。
雷鋒曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！边@句話告訴我們：個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體，而要想成為一個(gè)先進(jìn)集體，必須懂得團(tuán)結(jié)；集體由個(gè)人組成，要想實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)，必須勇于拼搏。
懂得團(tuán)結(jié)是一種智慧。眾志成城，萬眾一心，眾人拾柴火焰高，十指抱拳力千鈞等這些成語(yǔ)或俗語(yǔ)無不體現(xiàn)出一種積少成多的智慧。籃球比賽中需要團(tuán)結(jié)一心，需要相互配合，然后才有華麗的搶斷，優(yōu)雅的跳投，充滿力量的灌籃，千鈞一發(fā)的絕殺。所以，懂得團(tuán)結(jié)是一種智慧。
勇于拼搏是一種能力。勇于拼搏就是知道何時(shí)該拼，如何去拼，勇于拼搏就是知道何時(shí)該博，如何去博。勇于拼搏的過程體現(xiàn)的是謀略，是膽識(shí)，是魄力，是抉擇，所以，勇于拼搏是一種能力。
知行合一就是在智慧的`指引下鍛煉自己的能力。一個(gè)集體需要在懂得團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上勇于拼搏，懂得團(tuán)結(jié)是知，是智慧，勇于拼搏是行，是能力，用知識(shí)去指導(dǎo)行動(dòng)，那么成功近在咫尺。個(gè)人需要學(xué)道理，學(xué)完道理后還要按照道理去指導(dǎo)自己的行動(dòng)。對(duì)于咱們同學(xué)來說，你所在班級(jí)就是集體，良好的班集體的創(chuàng)造需要全體同學(xué)一起努力。良好的集體又會(huì)促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)，所以個(gè)人的成長(zhǎng)和集體的成長(zhǎng)相輔相成，互為條件，相互促進(jìn)。無論對(duì)集體還是個(gè)人，我們要做到知行合一。這個(gè)道理在淺顯不過。
所以我想說，個(gè)人要想在短時(shí)間內(nèi)取得較大的進(jìn)步，必須知行合一，集體要想在短時(shí)間內(nèi)取得較大的進(jìn)步，集體中的個(gè)人必須在知行合一的前提下懂得團(tuán)結(jié)和勇于拼搏。我的演講完畢，謝謝大家！
知行合一演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是來自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化系xx級(jí)的本科生xxx。時(shí)光荏苒，不覺已與廈門大學(xué)情系三年有余，從漳州到廈門，從囊螢到海韻，逝者如斯卻點(diǎn)滴于心。
20xx年的金秋九月，自己手捧廈門大學(xué)的錄取通知書，登上了南行的列車，在自動(dòng)化系如家的氛圍里開啟了自己書香生活。到現(xiàn)在也仍難忘記，入校當(dāng)天自動(dòng)化系學(xué)長(zhǎng)給我上的大學(xué)第一課，學(xué)長(zhǎng)侃侃而談大學(xué)里“一朝不起床，便把課來翹”，“多一分浪費(fèi)，60分萬歲”這些不成文的規(guī)矩，埋怨工科課業(yè)繁重以及大學(xué)四年終究不過一個(gè)it行業(yè)打工者的悲哀。那個(gè)晚上給我?guī)淼臎_擊讓我不得不認(rèn)真思考自己應(yīng)該怎么度過大學(xué)的時(shí)光，是奮起拼搏改變命運(yùn)，還是安于現(xiàn)狀隨波逐流？我很慶幸自己選擇了第一條路，今天站在這里我很想分享一下自己作為一個(gè)工科人所得到的收獲以及如何成為一名學(xué)以致用、知行合一的綜合人才！
自動(dòng)化的英文是automation，而我們卻常常打趣自稱“outman”，作為典型的工科男，我時(shí)常因?yàn)椴恢勒l新出了專輯，誰又新拍了電影而被鄙視，卻又時(shí)常因?yàn)橐欢未a的成功運(yùn)行，一塊電板的成功焊接而興奮地歇斯底里。過去三年里圖書館、自習(xí)室、教室、寢室是我最熟悉的生活模式，學(xué)習(xí)并不輕松，我的輔導(dǎo)員鄭暉閣老師曾說過：“當(dāng)人沒有辦法改變客觀環(huán)境時(shí)，就努力地改變自己”。所以我總是給自己尋找學(xué)習(xí)的樂趣，我喜歡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，時(shí)常編寫節(jié)日祝福網(wǎng)頁(yè)贈(zèng)送朋友、同學(xué)；我喜歡創(chuàng)意，曾經(jīng)還誤打誤撞地進(jìn)入了“水創(chuàng)意”全國(guó)50強(qiáng)；我喜歡汽車，甚至曾經(jīng)利用課余時(shí)間給大眾公司的汽車研究所寫過一封信與他們交流我對(duì)混合動(dòng)力的看法。別人眼中清貧樂道的工科生活，卻讓我過得樂不思蜀，常常一早就窩進(jìn)圖書館，到閉館也舍不得離開。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，帶著學(xué)以致用的目的去學(xué)，是工科學(xué)習(xí)給我?guī)淼膯⑹�，三年里正是刻苦�?yán)謹(jǐn)?shù)墓た凭窈蛨?jiān)持興趣主導(dǎo)的自?shī)示褡屛叶啻潍@得了校級(jí)及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，輔助實(shí)驗(yàn)室開展遠(yuǎn)程油量檢測(cè)的科研工作；我曾分別參加全國(guó)“高教社”及“電工”杯數(shù)學(xué)建模大賽，均獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，三年來我的總成績(jī)?cè)谌?19人之中歸屬三甲，現(xiàn)已順利通過中科院光電技術(shù)所的考核，獲得了免試攻讀碩士研究生的資格
在大三階段，我出任學(xué)院團(tuán)委書記助理與其他主席團(tuán)成員一起為學(xué)院發(fā)展出力，于此同時(shí)我也開始了我的雙學(xué)位學(xué)習(xí)，沒有節(jié)假日的生活節(jié)奏讓我倍感壓力，我卻還常常需要為一份策劃與一個(gè)活動(dòng)熬夜工作到凌晨一兩點(diǎn)，學(xué)習(xí)和工作的壓力使我想到過放棄，但是自我鍛煉的要求和老師的信任使我咬牙堅(jiān)持，從那時(shí)起每天早上出門前我都對(duì)自己說一次：我能！我不斷修正著自己的作息規(guī)律，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師及同學(xué)學(xué)習(xí)，不放過任何一點(diǎn)可以利用的時(shí)間，最終學(xué)院學(xué)生會(huì)獲得了學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”的稱號(hào)，我也用事實(shí)回饋著自己每天的承諾�；厥兹甑膶W(xué)生工作，我常問當(dāng)初自己為什么選擇學(xué)生工作而自己又奉獻(xiàn)了什么，收獲了什么？我想一顆愿意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅(jiān)持與不斷進(jìn)步的動(dòng)力，那些無數(shù)個(gè)酸甜苦辣的瞬間也因此變得價(jià)值無比，熠熠生輝。
大學(xué)之外的風(fēng)景，也給了我別樣的收獲，正是得益于大學(xué)期間在學(xué)習(xí)和工作上的良好表現(xiàn)，今年8月我代表廈門大學(xué)與其他9所高校的'代表在華晨寶馬公司參加了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，由于寶馬的生產(chǎn)基地遠(yuǎn)在郊區(qū)，我們不得不每天早上5點(diǎn)半就起床從東北大學(xué)乘坐通勤車到生產(chǎn)基地，晚上11點(diǎn)再乘坐通勤車回到宿舍。為了充分鍛煉我們的意志，寶馬公司安排我們?cè)谌蝿?wù)相對(duì)繁重的裝配車間工作，車間35攝氏度的高溫，讓我們一度笑稱“寶馬的車間無冬天”，面對(duì)造價(jià)數(shù)十萬的轎車，我們工作時(shí)不敢有一絲怠慢與放松，時(shí)常只能放棄午餐在車間休息室小憩一下，困頓地回到宿舍到頭就睡。原本以為在寶馬的日子將以這種方式走到盡頭，沒想到一個(gè)事件卻徹底改變了我的想法，6分09秒是一個(gè)專屬于裝配車間的節(jié)奏，它意味著每6分09秒就有一輛寶馬轎車下線等待出售，如果流水線的節(jié)拍控制出現(xiàn)問題將會(huì)對(duì)寶馬的生產(chǎn)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。記得在一天中午，我還是像往常一樣在車間休息室吃著早上準(zhǔn)備的面包，突然發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該停工的流水線還在運(yùn)轉(zhuǎn)，在車輛下線處已經(jīng)有3輛未完全裝配的車靠在了一起，這對(duì)于寶馬來說是一個(gè)不小的車間事故，我迅速地聯(lián)系了車間負(fù)責(zé)人，避免了損失的進(jìn)一步擴(kuò)大。事后，華晨寶馬副總裁柯漢先生對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并真誠(chéng)地感謝我為寶馬做出的努力，這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，讓我真切地明白了做一件事，細(xì)心與責(zé)任心的意義，激情總會(huì)在時(shí)間的洗滌下褪色，而唯有責(zé)任心才是我們堅(jiān)持走到最后的動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)，生活，為人亦是如此。雖然在實(shí)習(xí)階段我有些懷念大學(xué)象牙塔的舒適生活，但卻在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)無比感謝這段經(jīng)歷給我?guī)淼臍v練，活動(dòng)尾聲我作為實(shí)習(xí)生代表在畢業(yè)典禮上做了發(fā)言，并與參與報(bào)道的新聞媒體交流了實(shí)習(xí)期間的收獲和心得，遼寧電視臺(tái)、《大前程—金色年華》雜志及多家網(wǎng)絡(luò)及平面媒體對(duì)我進(jìn)行了報(bào)道，豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹素S碩的收獲。在寶馬的一個(gè)月里我參加了寶馬的諸多活動(dòng)，寶馬企業(yè)文化培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了寶馬的厚重歷史；寶馬企業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)講座讓我對(duì)寶馬的社會(huì)責(zé)任有了更加全面與清晰的了解與認(rèn)識(shí)；參觀寶馬4s銷售店，讓我對(duì)寶馬產(chǎn)品有了全面的了解，增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了眼界；敬老院之行讓我看到了社會(huì)中還有那么多急需幫助的人，這是一種動(dòng)力，是讓我們不斷強(qiáng)大自己去回饋社會(huì)的警示！十個(gè)天南地北的朋友為一個(gè)共同的目標(biāo)齊聚沈陽(yáng)，一個(gè)月也讓我收獲了一份彌足珍貴的友誼，勇于接受社會(huì)的檢驗(yàn)，讓我在行動(dòng)中探求真知，在實(shí)踐中對(duì)自己合理定位，努力成長(zhǎng)成為知行合一的綜合人才。
在廈門大學(xué)求學(xué)四載，“自強(qiáng)不息，止于至善”的精神已深深融入我的血液，我深深地感謝陪伴自己一路前行的母校、老師與同學(xué)。明年鳳凰花再次紅遍枝頭時(shí)，我也將離開這片深愛的土地，回首往昔，歷歷在目，心中充滿留念與不舍，在此我想向敬愛母校的即將到來的90華誕獻(xiàn)上一個(gè)學(xué)子最誠(chéng)摯的祝福，祝福母校的明天更加輝煌與燦爛！放眼未來征程，我的心將與母校一路同行！
同學(xué)們，人生猶如那一望無際的大海上的一葉扁舟，而理想就似那導(dǎo)航的燈，我堅(jiān)信：只要朝著理想走，便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，希望大家珍惜在廈門大學(xué)的青春年華，學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，努力實(shí)踐，知行合一，成長(zhǎng)成為一名知識(shí)豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生，最后，我想用王石的一句話與大家共勉：“往上走，即便一小步，也有新高度！”，祝愿所有的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，在離開這所大學(xué)時(shí)也能笑著對(duì)自己的理想說：我做到了！
謝謝大家！
知行合一演講稿 4
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫丁聰，來自管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)。我今天演講的目的是想和大家說兩個(gè)觀點(diǎn)！
一：從敏思善學(xué)中理解學(xué)問，從知行合一中形成系統(tǒng)。
二：從敏思善學(xué)中理解生活，從知行合一中享受生活。
從拿到演講主題的那一刻起，就勾起了我對(duì)自身價(jià)值、自身學(xué)問、應(yīng)該怎樣做學(xué)問的思考！我曾經(jīng)站在湖邊、曾經(jīng)站在大海面前、曾經(jīng)仰望夜空，我不是什么大家、不是學(xué)者、我甚至都不是一個(gè)所謂的好學(xué)生�？墒俏乙灿凶约旱南敕ǎ颐靼鬃约嚎释氖鞘裁�。從前我以為只有多讀書，才會(huì)有聰慧的頭腦、才會(huì)有驚世的才華，可是當(dāng)我讀到孔子在《易經(jīng)·系傳》中說到“書不盡言，言不盡意�！蔽腋杏X的確，我們?cè)诳磿臅r(shí)候，有多少人真正理解到當(dāng)時(shí)作者的想法！舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在高考的時(shí)候?yàn)槭裁匆?guī)定不允許用活著的人的文章做為閱讀題。是因?yàn)�，卷子上的答案是出題人的想法，并不一定代表作者的思維。想要真正理解作者的思維，需要從作者的面目表情、說話語(yǔ)氣等眾多的方面理解。單方面是不夠透徹的！就像當(dāng)今流行的儒家之道，完全就是禁錮在朱熹思維下的一種片面的理解！不是錯(cuò)，只是已經(jīng)過時(shí)！我們要從新去理解孔子的思維，從他身處的環(huán)境來看他的思想，我們也要從現(xiàn)在我們身處的環(huán)境來從新理解孔孟之道。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦時(shí)刻的思考，雖然在馬克思主義原理可上被告知我們應(yīng)該是唯物的，唯物是先進(jìn)的�？墒�，從另一個(gè)唯心主義的哲學(xué)家王陽(yáng)明提出的“知行合一”。在我理解中他和馬克思主義中“理論聯(lián)系實(shí)際”有著異曲同工之妙��！孔子說過：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”就是要告訴我們要在無時(shí)無刻的去學(xué)習(xí)，學(xué)什么？學(xué)習(xí)書本？不對(duì)。學(xué)的是學(xué)問。什么是學(xué)問？不單單是會(huì)讀書，知識(shí)的淵博！哪怕不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，做人好，做事對(duì)，絕對(duì)的好，絕對(duì)的對(duì)，這就是學(xué)問。所以要敏思善學(xué)，敏思與善學(xué)實(shí)際上是有先后的。要開放自己的思維，用敏銳的洞察力，善于思考的.頭腦去學(xué)習(xí)，然后才可以把理論與實(shí)際聯(lián)系起來，形成一個(gè)完整的系統(tǒng)！
三：從敏思善學(xué)中理解生活，從知行合一中享受生活。我們活在大千世界中，人與人之間的聯(lián)系是不可分割的。人類為什么會(huì)進(jìn)步？請(qǐng)大家想一想····如果不是因?yàn)槲覀冋驹诰奕说募绨蛏峡催@個(gè)世界，人類又怎么能登上世界的巔峰！而站在巨人肩膀上的意義就是我們要時(shí)刻的敏思善學(xué)。問個(gè)問題，有偶像的人請(qǐng)舉手！為什么基本所有人都有偶像呢？因?yàn)樗麄兿牒退麄兊呐枷褚粯�，他們模仿偶像，模仿他們的一舉一動(dòng)！每一個(gè)方面，這就是善學(xué)！可是沒有敏思！那么什么樣才叫做有敏思呢？舉個(gè)例子：偶像的定位！因偶像人格的魅力而崇拜，就想周恩來總理是很多成功人的偶像！這就是簡(jiǎn)單的敏思。敏思學(xué)問、敏思生活，敏思每一刻！正是符合曾子吾日三省吾身。每一天反省自己，每一天思考自己，我們?cè)跄懿粫?huì)進(jìn)步呢？生活中這樣的例子有很多，敏思與善學(xué)的應(yīng)用，是生活更加的豐富，而理論與世界的聯(lián)系是生活更加的美好，怎能不讓大家去享受呢？
大學(xué)生如果不經(jīng)歷敏思、不經(jīng)歷善學(xué)，只會(huì)禁錮住自己的思維！以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，貞觀盛世靠的就是這點(diǎn)。我們是今后的主人，我們要看清楚自己前方的道路，看懂歷史的教訓(xùn)，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自行！否則落后的必將還是中國(guó)人！不要為一時(shí)的天災(zāi)而興奮，不要為一時(shí)的謠言而恐慌，我們要從災(zāi)難中彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。敏思善學(xué)每一個(gè)我們不明白，我們?nèi)毕莸牡胤�，�?jiān)持理論與實(shí)際的聯(lián)系讓自己變得更加優(yōu)秀，人生就是在磨難中完善自己，堅(jiān)持做下去，我們就會(huì)成為巨人，為后人提供肩膀
知行合一演講稿 5
尊敬的xxx：
兩年前我作為酒店管理專業(yè)的學(xué)生，坐在教室里，學(xué)習(xí)著酒店管理相關(guān)知識(shí)，這是我的認(rèn)知。兩年之后，我來到了這里，有知就應(yīng)該有行，我出發(fā)了，開始從前臺(tái)接待員做起，為成為一名優(yōu)秀的酒店管理人而前行。思想決定高度，行動(dòng)決定路途，敢想敢拼，有知有行才能贏。今天的主題——知行合一，就是我奮斗路上最好的的一次壯行。
有人說世界最遙遠(yuǎn)的距離是知與行的距離，是知道與做到的距離。是啊，知道到做到之間還有很大的鴻溝，而世界上最美好的事就是知道又做到，知善而行善，此乃知行合一。知是行之始，行是知之成。知行合一，是明代大儒王陽(yáng)明先生在五百多年前提出的。那何為“知行合一”?知就是認(rèn)知與良知，行就是實(shí)踐與行動(dòng)，知是行的出發(fā)點(diǎn)，行是知的落腳點(diǎn)，知可以讓行更遠(yuǎn)，行可以讓知更深，兩者相互依存，就是知行合一。那么在人生路途中的你，知道又做到了嗎?
知行合一的第一層次就是要“知”。很多時(shí)候我們做同樣一件事情花費(fèi)同樣的時(shí)間和努力，但最后的結(jié)果卻完全不一樣，而這種區(qū)別就在于知與不知。比如我剛開始工作時(shí)，面對(duì)客人不好的態(tài)度，甚至蠻不講理時(shí)，由于認(rèn)知不足，常常會(huì)因氣餒造成即使做太多還是無法讓客戶十分的滿意。后來，我通過看相關(guān)書籍，并積極參加酒店的培訓(xùn)活動(dòng)，真正掌握了與客戶良好溝通的技巧與方法，現(xiàn)在就能夠靈活應(yīng)對(duì)客人的.各種問題，保證客人對(duì)酒店的滿意度，這就是知的力量。李尚龍書中有句非常流行的話：不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰，那只是看起來很努力。所以，身為酒店的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)在自己的崗位上不斷去探索去學(xué)習(xí)，在平日里多讀一些相關(guān)書籍，多學(xué)一些相關(guān)理論，多調(diào)研一些其他酒店的特色優(yōu)勢(shì)與經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中求認(rèn)知，在反思中求良知，在實(shí)踐中求真知，掌握更多的服務(wù)方法與技巧，才能讓賓客更滿意，讓蒸蒸日上的西美更興榮。
知行合一的第二層次就是要“行”。現(xiàn)在，我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們所有人都可以輕松接觸到大量的微課、方法或?qū)W習(xí)資料，但是這些信息真正能影響到我們工作生活的則非常有限。很多信息和道理我們都知道，但是要做到就非常難，正所謂知易行難。比如客人退房后如果遇到丟落東西，我們前臺(tái)與客房應(yīng)該耐心安撫客人情緒并幫客人去找，幫客人郵寄，但很多時(shí)候由于缺乏耐心，亦推卸責(zé)任，亦偷懶拖延，知道做不到，導(dǎo)致酒店失去忠誠(chéng)的客戶。又如每當(dāng)我在接待早到的客人時(shí)，心理也明白應(yīng)盡快協(xié)調(diào)客人入住休息，但有時(shí)仍會(huì)因?yàn)閼卸琛⒙闊┑仍虿幌朕k理，這時(shí)知行合一的思想品質(zhì)就會(huì)督促鼓勵(lì)為知道就應(yīng)做到，因?yàn)槟切┱嬲齼?yōu)秀的人，認(rèn)定目標(biāo)后，從不推脫，而是努力地去實(shí)現(xiàn)它。那么如何才能知道后又做到呢?享譽(yù)全球的管理學(xué)大師肯.布蘭佳在其書《知道做到》中給出的答案就兩個(gè)字“重復(fù)”。我們雖不是圣人，但可吾日三省吾身，不同的時(shí)間段內(nèi)都重復(fù)知行合一良好的品質(zhì)。
知行合一的第三層次就是要做好“一”。我覺得有知不難，有行亦不難，難就難在這個(gè)一字，從一而終的一。試問趙括紙上談兵，終究兵敗長(zhǎng)平;項(xiàng)羽力拔山兮，卻于烏江自刎，這是為什么?答案就是知行不一。我們不缺乏頭上思想的閃光，也不缺乏腳下前行的沖動(dòng)，但真正難能可貴的，是一直堅(jiān)挺的頭顱，和腳下一路無悔的腳步。有如偉大發(fā)明家愛迪生，如果試用了6000多種材料仍不成功后選擇不再行動(dòng)，或者每次失敗后不再深思研究尋真知，那就是空想不干或者苦干不思，電燈或許仍是一個(gè)泡影。而對(duì)應(yīng)到我們的酒店管理亦如此，如果沒有科學(xué)的管理理念與服務(wù)文化做指導(dǎo)，或者空有服務(wù)理念與口號(hào)而不貫徹落實(shí)，那么酒店就很難取得更大突破。而只有將科學(xué)的理念真正貫徹落實(shí)，酒店才能更加興榮，不是嗎?所以，我們每個(gè)人也應(yīng)在自身的崗位上，在求知中敢行動(dòng)，在行動(dòng)中尋真知，真正做到知中有行，行中有知，知行合一。
比爾蓋茨能夠意識(shí)到計(jì)算機(jī)行業(yè)的龐大市場(chǎng)，并敢于從哈佛輟學(xué)，才得以創(chuàng)建微軟帝國(guó);馬云能夠意識(shí)到電子商務(wù)的前景，并能在挫折中不斷前行，最終創(chuàng)建了淘寶與阿里。任正非能夠意識(shí)到芯片依賴的弊端，并能決心自主研發(fā)麒麟芯片，才能使華為成為手機(jī)神話。他們的成功不是偶然的，而是知行合一的必然結(jié)果。今天的舞臺(tái)，我們要有勇氣喊出我們心中的理想，更要有勇氣去做行動(dòng)的巨人。我們雖然只是大千世界的普通凡人，但我們對(duì)自己的人生方向要有正確的認(rèn)知，并敢于去兌現(xiàn)豪言，去踐行壯語(yǔ)，去砥礪前行。只有在前進(jìn)的道路上，知行合一，方得始終。
知行合一演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是來自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化系20xx級(jí)的本科生蒲松柏。時(shí)光荏苒，不覺已與廈門大學(xué)情系三年有余，從漳州到廈門，從囊螢到海韻，逝者如斯卻點(diǎn)滴于心。
20xx年的金秋九月，自己手捧廈門大學(xué)的錄取通知書，登上了南行的列車，在自動(dòng)化系如家的氛圍里開啟了自己書香生活。到現(xiàn)在也仍難忘記，入校當(dāng)天自動(dòng)化系學(xué)長(zhǎng)給我上的大學(xué)第一課，學(xué)長(zhǎng)侃侃而談大學(xué)里“一朝不起床，便把課來翹”，“多一分浪費(fèi)，60分萬歲”這些不成文的規(guī)矩，埋怨工科課業(yè)繁重以及大學(xué)四年終究不過一個(gè)it行業(yè)打工者的悲哀。那個(gè)晚上給我?guī)淼臎_擊讓我不得不認(rèn)真思考自己應(yīng)該怎么度過大學(xué)的時(shí)光，是奮起拼搏改變命運(yùn)，還是安于現(xiàn)狀隨波逐流？我很慶幸自己選擇了第一條路，今天站在這里我很想分享一下自己作為一個(gè)工科人所得到的收獲以及如何成為一名學(xué)以致用、知行合一的綜合人才！
自動(dòng)化的英文是automation，而我們卻常常打趣自稱“outman”，作為典型的工科男，我時(shí)常因?yàn)椴恢勒l新出了專輯，誰又新拍了電影而被鄙視，卻又時(shí)常因?yàn)橐欢未a的成功運(yùn)行，一塊電板的成功焊接而興奮地歇斯底里。過去三年里圖書館、自習(xí)室、教室、寢室是我最熟悉的生活模式，學(xué)習(xí)并不輕松，我的輔導(dǎo)員鄭暉閣老師曾說過：“當(dāng)人沒有辦法改變客觀環(huán)境時(shí)，就努力地改變自己”。所以我總是給自己尋找學(xué)習(xí)的樂趣，我喜歡網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，時(shí)常編寫節(jié)日祝福網(wǎng)頁(yè)贈(zèng)送朋友、同學(xué)；我喜歡創(chuàng)意，曾經(jīng)還誤打誤撞地進(jìn)入了“水創(chuàng)意”全國(guó)50
強(qiáng)；我喜歡汽車，甚至曾經(jīng)利用課余時(shí)間給大眾公司的汽車研究所寫過一封信與他們交流我對(duì)混合動(dòng)力的看法。別人眼中清貧樂道的工科生活，卻讓我過得樂不思蜀，常常一早就窩進(jìn)圖書館，到閉館也舍不得離開。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，帶著學(xué)以致用的目的去學(xué)，是工科學(xué)習(xí)給我?guī)淼膯⑹荆昀镎强炭鄧?yán)謹(jǐn)?shù)墓た凭窈蛨?jiān)持興趣主導(dǎo)的自?shī)示褡屛叶啻潍@得了校級(jí)及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，輔助實(shí)驗(yàn)室開展遠(yuǎn)程油量檢測(cè)的科研工作；我曾分別參加全國(guó)“高教社”及“電工”杯數(shù)學(xué)建模大賽，均獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，三年來我的總成績(jī)?cè)谌?19人之中歸屬三甲，現(xiàn)已順利通過中科院光電技術(shù)所的考核，獲得了免試攻讀碩士研究生的資格
在大三階段，我出任學(xué)院團(tuán)委書記助理與其他主席團(tuán)成員一起為學(xué)院發(fā)展出力，于此同時(shí)我也開始了我的雙學(xué)位學(xué)習(xí)，沒有節(jié)假日的生活節(jié)奏讓我倍感壓力，我卻還常常需要為一份策劃與一個(gè)活動(dòng)熬夜工作到凌晨一兩點(diǎn)，學(xué)習(xí)和工作的壓力使我想到過放棄，但是自我鍛煉的要求和老師的信任使我咬牙堅(jiān)持，從那時(shí)起每天早上出門前我都對(duì)自己說一次：我能！我不斷修正著自己的作息規(guī)律，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師及同學(xué)學(xué)習(xí)，不放過任何一點(diǎn)可以利用的時(shí)間，最終學(xué)院學(xué)生會(huì)獲得了學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生會(huì)”的稱號(hào)，我也用事實(shí)回饋著自己每天的承諾�；厥兹甑膶W(xué)生工作，我常問當(dāng)初自己為什么選擇學(xué)生工作而自己又奉獻(xiàn)了什么，收獲了什么？我想一顆愿意歷練自我、相信自己的心才是我能夠堅(jiān)持與不斷進(jìn)步的動(dòng)力，那些無數(shù)個(gè)酸甜苦辣的瞬間也因此變得價(jià)值無比，熠熠生輝。
大學(xué)之外的風(fēng)景，也給了我別樣的收獲，正是得益于大學(xué)期間在學(xué)習(xí)和工作上的良好表現(xiàn)，今年8月我代表廈門大學(xué)與其他9所高校的代表在華晨寶馬公司參加了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，由于寶馬的生產(chǎn)基地遠(yuǎn)在郊區(qū)，我們不得不每天早上5點(diǎn)半就起床從東北大學(xué)乘坐通勤車到生產(chǎn)基地，晚上11點(diǎn)再乘坐通勤車回到宿舍。為了充分鍛煉我們的意志，寶馬公司安排我們?cè)谌蝿?wù)相對(duì)繁重的裝配車間工作，車間35攝氏度的高溫，讓我們一度笑稱“寶馬的車間無冬天”，面對(duì)造價(jià)數(shù)十萬的轎車，我們工作時(shí)不敢有一絲怠慢與放松，時(shí)常只能放棄午餐在車間休息室小憩一下，困頓地回到宿舍到頭就睡。原本以為在寶馬的日子將以這種方式走到盡頭，沒想到一個(gè)事件卻徹底改變了我的想法，6分09秒是一
個(gè)專屬于裝配車間的節(jié)奏，它意味著每6分09秒就有一輛寶馬轎車下線等待出售，如果流水線的節(jié)拍控制出現(xiàn)問題將會(huì)對(duì)寶馬的生產(chǎn)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。記得在一天中午，我還是像往常一樣在車間休息室吃著早上準(zhǔn)備的面包，突然發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該停工的流水線還在運(yùn)轉(zhuǎn)，在車輛下線處已經(jīng)有3輛未完全裝配的車靠在了一起，這對(duì)于寶馬來說是一個(gè)不小的車間事故，我迅速地聯(lián)系了車間負(fù)責(zé)人，避免了損失的進(jìn)一步擴(kuò)大。事后，華晨寶馬副總裁柯漢先生對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并真誠(chéng)地感謝我為寶馬做出的努力，這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，讓我真切地明白了做一件事，細(xì)心與責(zé)任心的意義，激情總會(huì)在時(shí)間的洗滌下褪色，而唯有責(zé)任心才是我們堅(jiān)持走到最后的動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)，生活，為人亦是如此。雖然在實(shí)習(xí)階段我有些懷念大學(xué)象牙塔的舒適生活，但卻在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)無比感謝這段經(jīng)歷給我?guī)淼臍v練，活動(dòng)尾聲我作為實(shí)習(xí)生代表在畢業(yè)典禮上做了發(fā)言，并與參與報(bào)道的新聞媒體交流了實(shí)習(xí)期間的收獲和心得，遼寧電視臺(tái)、《大前程—金色年華》雜志及多家網(wǎng)絡(luò)及平面媒體對(duì)我進(jìn)行了報(bào)道，豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹素S碩的收獲。在寶馬的一個(gè)月里我參加了寶馬的諸多活動(dòng)，寶馬企業(yè)文化培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了寶馬的厚重歷史；寶馬企業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)講座讓我對(duì)寶馬的社會(huì)責(zé)任有了更加全面與清晰的了解與認(rèn)識(shí)；參觀寶馬4s銷售店，讓我對(duì)寶馬產(chǎn)品有了全面的了解，增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了眼界；敬老院之行讓我看到了社會(huì)中還有那么多急需幫助的人，這是一種動(dòng)力，是讓我們不斷強(qiáng)大自己去回饋社會(huì)的.警示！十個(gè)天南地北的朋友為一個(gè)共同的目標(biāo)齊聚沈陽(yáng)，一個(gè)月也讓我收獲了一份彌足珍貴的友誼，勇于接受社會(huì)的檢驗(yàn)，讓我在行動(dòng)中探求真知，在實(shí)踐中對(duì)自己合理定位，努力成長(zhǎng)成為知行合一的綜合人才。
在廈門大學(xué)求學(xué)四載，“自強(qiáng)不息，止于至善”的精神已深深融入我的血液，我深深地感謝陪伴自己一路前行的母校、老師與同學(xué)。明年鳳凰花再次紅遍枝頭時(shí)，我也將離開這片深愛的土地，回首往昔，歷歷在目，心中充滿留念與不舍，在此我想向敬愛母校的即將到來的90華誕獻(xiàn)上一個(gè)學(xué)子最誠(chéng)摯的祝福，祝福母校的明天更加輝煌與燦爛！放眼未來征程，我的心將與母校一路同行！
同學(xué)們，人生猶如那一望無際的大海上的一葉扁舟，而理想就似那導(dǎo)航的燈，我堅(jiān)信：只要朝著理想走，便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，希望大家珍惜在廈門大學(xué)的青春年華，學(xué)以致用，
不斷進(jìn)取，努力實(shí)踐，知行合一，成長(zhǎng)成為一名知識(shí)豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生，最后，我想用王石的一句話與大家共勉：“往上走，即便一小步，也有新高度！”，祝愿所有的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，在離開這所大學(xué)時(shí)也能笑著對(duì)自己的理想說：我做到了！
謝謝！
知行合一演講稿 7
各位同學(xué)，各位朋友：
大家好！
我們說“知行合一”，知，就是知識(shí)、思想;行，就是實(shí)踐、行動(dòng)，就是落實(shí)。人的力量，來自于知識(shí)與行動(dòng)的統(tǒng)一。要知道，除了讀萬卷書，行萬里路之外，最重要的工作是實(shí)踐，是把思想知識(shí)應(yīng)用于行動(dòng)中，將問題與實(shí)際聯(lián)系起來。我們的知識(shí)與實(shí)踐行動(dòng)是密不可分的，只知知識(shí)而不付諸實(shí)踐，一切只是空談，我想沒有一個(gè)人想成為第二個(gè)馬謖損兵折將。同樣，只有魯莽的行動(dòng)也結(jié)不出成功的果實(shí)，唯有“知行合一”才能收到我們想要的結(jié)果。
做到“知行合一”，我們才能將我們的知識(shí)思想應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中，真正地做到學(xué)有所用，用有所成。我們學(xué)習(xí)知識(shí)最終是為了創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造我們不一樣的未來，收獲知識(shí)與思想的碩果，這就需要我們做到“知行合一”，把己之所學(xué)和想法創(chuàng)意應(yīng)用到實(shí)踐中去。
做到“知行合一”，我們才能在實(shí)踐中有方向，使我們的行動(dòng)有明確的目標(biāo)和動(dòng)力。我們的實(shí)踐有知識(shí)的指導(dǎo)，有思想的來源，才能夠得到成功;有知識(shí)的充實(shí)才能使我們的實(shí)踐更加的'豐富多彩，才能使我們的實(shí)踐更加有意義，實(shí)現(xiàn)我們的目的和期望。
做到“知行合一”，才能真正地提高我們自己的綜合素質(zhì)，使我們鍛煉成真正的優(yōu)秀青年學(xué)生，作為新一代的大學(xué)生更應(yīng)該，也必須做到知識(shí)與行動(dòng)、理論與實(shí)踐相結(jié)合，把我們的學(xué)習(xí)與生活、社會(huì)實(shí)踐真正地統(tǒng)一起來。
偉大的學(xué)者、著名的教育家陶行知，大家并不陌生，他的思想乃至他的一生都給我們闡釋了什么是“知行合一”,怎樣才真正做到“知行合一”，我們要引以為楷模，把“知行合一”落實(shí)到我們的生活的每一步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，成功路上會(huì)有碩果累累!
我演講完了，謝謝!
知行合一演講稿 8
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行北京交通大學(xué)20xx年本科、高職畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我代表北京交通大學(xué)，向全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育你們的父母、師長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝！
同學(xué)們，今天在你們的一生中，將注定會(huì)成為一個(gè)值得記憶的日子。你們的大學(xué)生涯即將結(jié)束，新的人生旅程即將啟航，作為你們的老師和校長(zhǎng)，能夠見證同學(xué)們的成長(zhǎng)，能夠分享同學(xué)們畢業(yè)的喜悅，我感到由衷的高興！
流年似水，歲月如歌�；厥状髮W(xué)生涯，你們有難忘的經(jīng)歷、有寶貴的收獲。你們見證了母校首批進(jìn)入“20xx計(jì)劃”，邁上了協(xié)同創(chuàng)新的新軌道；威海校區(qū)建成啟用，形成了“一校多區(qū)”的新格局。你們?cè)贏CM程序大賽、“大創(chuàng)”“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育賽場(chǎng)上摘金奪銀，在大學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺(tái)上煥發(fā)光彩。作為新學(xué)籍制度下的首屆同學(xué)，你們通過了歷次月考，奠定了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；你們接受了軍訓(xùn)洗禮，在晨光與烈日中鍛造出更加堅(jiān)強(qiáng)的意志。你們收獲了情同手足的同窗與室友，懂得如何讓“友誼的小船”經(jīng)受風(fēng)浪的考驗(yàn)；你們經(jīng)歷了冬天的霧霾、夏天的風(fēng)雨，住進(jìn)了空調(diào)宿舍，你們把小黃車作為校園交通的首選。這些經(jīng)歷和體驗(yàn)，既是足跡，也是財(cái)富，值得細(xì)細(xì)回味、永久珍藏。四年過去了，你們長(zhǎng)大了，你們成熟了許多。
近期，你們參與了學(xué)校120周年校慶的系列活動(dòng)，未來，當(dāng)你們參加畢業(yè)10年、20年、30年等值年返�；顒�(dòng)時(shí)，也將遇上學(xué)校的“十年大慶”，歡迎你們屆時(shí)回家看看�！按丝滩幌胝f再見，卻不得不說再見�！�
在同學(xué)們關(guān)于母校的記憶中，“知行”校訓(xùn)一定是最重要的元素之一。今年九月十日，我們將迎來學(xué)校120周年華誕，作為交通大學(xué)的一員，北京交通大學(xué)在百余年的發(fā)展歷程中，“知行”校訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校的文化精髓和精神追求，不僅具有厚重的歷史，也具有鮮明的時(shí)代和人文特征。今天，在離別之際，我想圍繞著“知行”校訓(xùn)，談?wù)勎覍?duì)校訓(xùn)的一些理解，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
關(guān)于“知”，我想說兩句話，一是“情況要明”，二是“規(guī)則要懂”
關(guān)于“情況要明”，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于觀察。同學(xué)們離開校園，走入新的環(huán)境、投身新的事業(yè)，一定會(huì)面臨許多新的情況。無論你是到一個(gè)新的工作單位，或是接受一項(xiàng)新的任務(wù)，你們首先要靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察，把周圍的情況搞清楚，把來龍去脈搞清楚，例如：新單位的歷史如何，面臨什么新的挑戰(zhàn)，文化氛圍與使命是什么，有哪些合作者，哪些競(jìng)爭(zhēng)者，誰是同領(lǐng)域的佼佼者等等。當(dāng)你們開始從事一項(xiàng)科研工作時(shí)，你應(yīng)該認(rèn)真調(diào)研和閱讀資料，先把問題弄明白，了解這個(gè)問題國(guó)際國(guó)內(nèi)同行都做了些什么，該領(lǐng)域的代表性刊物是什么，有哪些經(jīng)典論文，該領(lǐng)域領(lǐng)軍人物是誰，這項(xiàng)工作有哪些難點(diǎn)等等。這就是一個(gè)學(xué)習(xí)、觀察的`過程，是“知”的過程。如果你在情況不明時(shí)盲目投入、一味蠻干，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、原地踏步，甚至背離目標(biāo)、錯(cuò)失機(jī)遇，帶來事業(yè)上的損失。我校機(jī)電學(xué)院20xx級(jí)博士生李洪萌同學(xué)，在研究生階段發(fā)表SCI檢索論文7篇，而且均發(fā)表于能源與動(dòng)力領(lǐng)域頂級(jí)期刊。在科研上，他將閱讀文獻(xiàn)作為科研工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持閱讀了5000多篇英文文獻(xiàn)�？梢哉f，正是這個(gè)“知”的過程，奠定了他取得創(chuàng)新性科研成果的基礎(chǔ)。
關(guān)于“規(guī)則要懂”，就是要搞清規(guī)則、掌握規(guī)律。任何事物的發(fā)展都有它的規(guī)律，大到社會(huì)、一個(gè)單位，小到做一件事情，都有相關(guān)的規(guī)矩、政策和程序。你想融入這個(gè)社會(huì)，你想在單位這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，你想做成一件事，你就必須熟悉這些規(guī)矩、政策和程序，這是基礎(chǔ)。任何成就的取得都來自于長(zhǎng)期的積累，掌握規(guī)律的過程，就是汲取前人經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自身實(shí)力的過程。這個(gè)過程，也是學(xué)習(xí)，也是“知”的過程。同學(xué)們今后每做一件事，就必須了解和掌握相關(guān)制度、政策以及辦事程序，這樣才有成功的可能。這樣才會(huì)建立起與人對(duì)話、合作以及競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，這樣才可能取得事業(yè)上的成就。搞不清規(guī)則、輕視規(guī)律，輕則事倍功半，重則一事無成，甚至可能觸碰法律的底線。當(dāng)你們熟悉規(guī)則、真正掌握規(guī)則的時(shí)候，你們就能用好它，甚至更進(jìn)一步，成為規(guī)則的制定者。
關(guān)于“行”，我也想說兩句話，一是“思路要清”，二是“言行要實(shí)”
關(guān)于“思路要清”，就是要科學(xué)思考、合理謀劃。四年之前，在大家的新生開學(xué)典禮上，我給你們提出了“學(xué)會(huì)思考”的希望，經(jīng)過幾年的大學(xué)生涯，相信你們都明白了獨(dú)立思考、理性批判思維的重要性。離開校園之后，你們更要將思考作為一種好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，不能因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ栌谒伎�，不能因�(yàn)槿穗H的顧慮而羞于思考，更不能因?yàn)樽晕业呐蛎浂鴳杏谒伎�。思是行之始，思是行的重要組成部分，有人講深度思考比“勤奮”更重要，是有道理的。無論遇到什么問題，大家都要先想一想，目標(biāo)是什么，路在何方？理清思路、明確方法，再動(dòng)手解決問題。大家要通過科學(xué)思考、合理謀劃，為自己提出明確的目標(biāo)和實(shí)施步驟，然后去落實(shí)這些措施。
關(guān)于“言行要實(shí)”，就是要肯吃苦、能堅(jiān)持�！暗啦豢勺摚虏荒芸照劇�。同學(xué)們作為交大畢業(yè)生，將成為社會(huì)的精英，就要承擔(dān)精英的責(zé)任和義務(wù)，就應(yīng)當(dāng)以務(wù)實(shí)的言行去為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力，從而在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。你們講話要嚴(yán)謹(jǐn)，沒有根據(jù)的話不講，更不要人云亦云，絕不能講假話；你們做事要?jiǎng)?wù)實(shí)認(rèn)真，學(xué)會(huì)吃苦與忍耐、堅(jiān)持原則與底線，踏實(shí)努力、知行合一。一旦選定了目標(biāo)，就立即去做，從小事做起，矢志不渝、持之以恒。我相信，北交大的畢業(yè)生，都不會(huì)在應(yīng)該拼搏的年華選擇安逸。我校計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx級(jí)校友、圖靈機(jī)器人創(chuàng)始人俞志晨在畢業(yè)后兩次自主創(chuàng)業(yè)，即使面對(duì)個(gè)人溫飽都難以為繼的情況，他也沒有放棄。作為一名85后的年輕人，他并沒有人云亦云去追逐一時(shí)的創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)，而是選擇自己了解的方向，并矢志不渝地走下去。他每天敲擊鍵盤幾萬字，5年用壞了五六個(gè)鼠標(biāo)，淘汰了三臺(tái)電腦，向投資方發(fā)出幾百封郵件，終于成功研發(fā)出中文語(yǔ)境下智能度最高的機(jī)器人電腦，成為全球領(lǐng)先的中文語(yǔ)義與認(rèn)知計(jì)算平臺(tái)，為超過13萬家企業(yè)和開發(fā)者提供服務(wù)。這種踏實(shí)努力、堅(jiān)持不懈的勁頭，正是“知行”校訓(xùn)賦予全體交大人的寶貴力量。
“情況要明、規(guī)則要懂，思路要清、言行要實(shí)”。這四句話、十六個(gè)字，是校訓(xùn)給我的啟示，字雖不多，也不難懂，但做起來并不容易。能理解之，做到知行合一，你一定會(huì)從中受益。這也是我工作多年的體驗(yàn)，借此機(jī)會(huì)與你們共勉。這是母校給我們的精神指引，希望大家今后能在母校的期待中，踐行好“知行”校訓(xùn)，書寫“交大人”新篇章。
同學(xué)們，你們即將開啟嶄新生活，繪就精彩人生，母校與師長(zhǎng)對(duì)你們充滿期待，國(guó)家和社會(huì)對(duì)你們充滿期待。在期待之外，學(xué)校與你們之間，還將建立一種厚重與深沉的情感聯(lián)系。因?yàn)檫@是你們的母校，你們永遠(yuǎn)的心靈港灣！
最后，祝愿全體畢業(yè)生前程似錦、一生幸福！也盼望大家在今年9月10日，作為最年輕的校友，回校共慶120周年華誕！
謝謝大家！
知行合一演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
很高興今天能站在這里和大家交流。
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的'人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
溫暖的春天已悄然來到我們的身邊，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，在這暖春時(shí)節(jié)，z市知行學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)再一次拉開序幕，我代表全體教師希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書的濃濃樂趣。
讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
讓我們通過此次讀書活動(dòng)，都親近書本，熱愛書本，沐浴文化的潤(rùn)澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，讓我們?cè)陂喿x中享受生活，享受快樂！
謝謝大家！
知行合一演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
本周我們繼續(xù)進(jìn)行“知誠(chéng)信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上勇?lián)?zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì)。今天，我主講的題目是：“知行統(tǒng)一會(huì)感恩”。
鴉有反哺之意，羊知跪乳之恩。動(dòng)物尚且如此，何況人乎？一個(gè)人在出生之后，享受著來自各方面的恩惠，父母的`親情、老師的恩情、他人的友情……正是他們，在我們遇到困難的時(shí)候，伸出幫扶之手，讓我們邁上人生的新臺(tái)階，成就美好的人生。所以，我們要懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
同學(xué)們，也許你經(jīng)意間頂撞父母一兩句，也許你偶爾說一句臟話，也許你不留心踩了腳下的花草，也許你會(huì)因一點(diǎn)小事少寫了作業(yè)，也許……然而，就是這很不起眼的小事卻使你成了親情的褻瀆者、文明的破壞者、不良習(xí)慣的追隨者。這些難道是你想要的嗎？是你真實(shí)的內(nèi)心表現(xiàn)嗎？不是，當(dāng)然不是，只是一些細(xì)節(jié)的疏忽。然而正是這些細(xì)節(jié)，讓我們?cè)诓恢挥X中走向失敗。只要我們懂得做人的道理，把《規(guī)范》《守則》的各項(xiàng)要求銘記于心，并付諸行動(dòng)，才會(huì)不斷收獲成功，這也是我們回報(bào)親人的具體表現(xiàn)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽蚁�望大家從現(xiàn)在做起，穿著樸素、發(fā)型大方；不使用手機(jī)、MP3,網(wǎng)吧；騎自行車按照指定位置停放；在食堂就餐，不大聲喧嘩；見到老師問聲老師好；離家、回家和父母打招呼；彎彎腰撿一撿垃圾；自覺愛護(hù)公共設(shè)施……我相信，只要我們心中裝著制度，時(shí)時(shí)注重細(xì)節(jié)，就一定會(huì)成為家長(zhǎng)滿意、老師稱贊、他人喜歡的人。
“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上。恩欲�?bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。”同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！去踐行感恩。正像魯迅先生所說的那樣：感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
知行合一演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們迎來了知行學(xué)校第三屆讀書節(jié)。同學(xué)們，提到讀書，你們愛讀書嗎？那你們又喜歡哪一類書籍？讀書可是世界上最美的一道風(fēng)景。愛讀書的人是最美的人。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，認(rèn)識(shí)了惜呆兔咪組合，同時(shí)也找到了自己的影子；你們感受到了孫悟空七十二變的神奇，做著和宇航員楊利偉一同遨游太空的夢(mèng)想。書豐富著我們的世界，洗滌著我們的心靈，讓我們與偉人、英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此五彩繽紛。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)。歌德曾說過：“讀一本好書，就像在和高尚的人談話�！币槐竞脮秃孟褚凰液酱�，引領(lǐng)我們走向大千世界；在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河。可以知文忠經(jīng)、品賦歌詞；可以回味歷史的悠久，眺望未來的瑰麗。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界。是書讓我們的`每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們一起步入書的海洋，愛讀書，讀好書，做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁。
在今天，有的同學(xué)覺得讀書沒有電子游戲刺激，沒有動(dòng)畫片直觀形象，不愛讀書�？蔀槭裁磻�(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦甘愿“頭懸鏈錐刺股”辛苦讀書？為什么漢朝的匡衡“鑿壁偷光”夜夜苦讀？為什么敬愛的毛主席走到哪里讀到哪里？……因?yàn)樽x書可以讓你坐在臥室卻走遍天下的每一個(gè)角落，讀書可以讓你穿越古今與大師對(duì)話。
讀書改變個(gè)人命運(yùn)，讀書提升人生境界。現(xiàn)實(shí)告訴我們，即使是21世紀(jì)這個(gè)信息時(shí)代，讀書學(xué)習(xí)仍然是每個(gè)人學(xué)會(huì)生存的必要手段。就讓我們走進(jìn)書房，走進(jìn)圖書館，讓我們捧起書本，與經(jīng)典同行。
謝謝大家。
知行合一演講稿 12
親愛的青少年朋友們、親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！
今天，非常高興來到河北滄州——鐵獅子的故鄉(xiāng)，和大家共同參加滄州第二屆“知行合一”青少年潛能訓(xùn)練營(yíng)暨語(yǔ)文閱讀與作文特訓(xùn)營(yíng)的開營(yíng)儀式。此刻，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲夷芙璐嘶顒?dòng)與大家結(jié)下一份珍貴的友誼，一段寶貴的緣分！從今天起，我們就成為了朋友！
河北，自古就被稱作燕趙大地。而燕趙大地，自古就是英雄輩出之地。被尊為唐宋八大家之首的韓愈有句名言："燕趙多慷慨悲歌之士。"宋代大文豪蘇東坡亦曾贊嘆："幽燕之地，自古號(hào)多豪杰，名于圖史者往往皆是。"
據(jù)我所知，這里有"千場(chǎng)縱博家仍富，幾處報(bào)仇身不死"的邯鄲游俠；有"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還"的燕地刺客荊軻；有"當(dāng)陽(yáng)橋頭一聲吼，喝斷了橋梁水倒流"的猛張飛；有刺配滄州道、雪夜上梁山的好漢林沖；有血染沙場(chǎng)、舍身報(bào)國(guó)的狼牙山五壯士……古往今來，他們唱出了一曲又一曲激烈、高亢的浩浩燕趙之歌。
我親愛的孩子們，你們來自滄州、來自承德、來自涿州、來自衡水、來自石家莊，你們都是河北人，都是燕趙豪杰的傳人。這是你們的福分！我羨慕你們，我又嫉妒你們，但我更喜歡你們！因?yàn)槟銈兊难}里流淌著英雄的基因！你們天生就是英雄！你們有英雄的傳統(tǒng)！你們也有能力去做英雄！
我們這次的“知行合一”青少年潛能訓(xùn)練營(yíng)就是幫助大家成為英雄的，我們這個(gè)活動(dòng)實(shí)在是極有意義的一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)樗潭汲錆M著正能量，因?yàn)樗呷藠^進(jìn)�；蛟S這短短的七天不能讓你成為英雄，但它能在你心里種下英雄的種子！你的這顆英雄心將是你一生的財(cái)富，是無價(jià)之寶！我在本次特訓(xùn)中設(shè)置了大量心理勵(lì)志教育的課程，并與語(yǔ)文課程高度融合，相信能帶給孩子們一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”，部分地療治孩子們的心理疾患，為他們提供強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些課程有《命運(yùn)》《千里之外》《胡哲》《巖》《懺悔》《飛翔》等等。
我今天還給大家帶來了一本書，書名叫《賜予孩子偉大的力量》。這本書是我十七年教育經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，目前在全國(guó)各大網(wǎng)站及書店暢銷。這本書正是用來幫助大家成為英雄的，我相信大家會(huì)喜歡這本書的，或許它能幫助你成為一個(gè)卓越的學(xué)生，幫你成就了不起的事業(yè)！
我們這次的潛能訓(xùn)練營(yíng)還有一個(gè)重要的活動(dòng)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。下面我想和大家談?wù)�，我們�(yōu)槭裁幢仨殞W(xué)好語(yǔ)文。
其一，語(yǔ)文決定中考、高考的成敗，從而決定我們的命運(yùn)�，F(xiàn)在國(guó)家正在進(jìn)行中考、高考改革，語(yǔ)文在改革中處于舉足輕重的地位，分值將在各科中最大，為180分。而且，中考和高考將加大語(yǔ)文考試的難度，這就意味著今后同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文上將會(huì)有巨大差距。語(yǔ)文好的同學(xué)無疑能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)極大優(yōu)勢(shì)；而語(yǔ)文差的，則可能毀掉你的美好未來和似錦前途。
其二，語(yǔ)文是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)。語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，它是一門工具性很強(qiáng)的學(xué)科。就像我們做工一樣，沒有工具是沒有效益的。所有的學(xué)科都要以語(yǔ)文為基礎(chǔ)。因?yàn)樗袑W(xué)科的學(xué)習(xí)都必須借助語(yǔ)言文字來進(jìn)行。語(yǔ)文不好，你的理解能力就上不去，你的其他學(xué)科將很難學(xué)好。
其三，語(yǔ)文是生活中必不可少的交際工具。我們讀書、看報(bào)、寫信、吃飯、買東西、打電話、問路、交朋友……生活的任何一方面都不能離開語(yǔ)文��！人類區(qū)別于其他一切動(dòng)物的根本之處，就在于人類有語(yǔ)言和文字。所以，要做一個(gè)人，我們必須學(xué)好語(yǔ)文。學(xué)不好語(yǔ)文，我們的生活、我們的事業(yè)、我們的'未來將困難重重，障礙重重。
其四，學(xué)好語(yǔ)文，才不枉做一個(gè)中國(guó)人，才不枉為炎黃子孫。我們必須學(xué)好我們的母語(yǔ)。我們絕不能愧對(duì)祖先！我們也絕不能愧對(duì)輝煌燦爛的五千年中華文化！語(yǔ)文是文化之根基。語(yǔ)文是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、發(fā)展民族文化的通行證。沒文化，最可怕；有文化，才偉大。有文化才能在未來社會(huì)獲得生存權(quán)和發(fā)展權(quán)！
總而言之，語(yǔ)文就是我們的生命線。學(xué)好語(yǔ)文，就是守護(hù)我們的生命線。
河北省古時(shí)屬冀州，故簡(jiǎn)稱冀。值得一提的是，“冀”這個(gè)簡(jiǎn)稱，蘊(yùn)含和寄托著美好的愿望。那么，“冀”是什么意思呢？“冀”是個(gè)多義字，在漢語(yǔ)里有多種含義，其中有一義是“希望”。在漢語(yǔ)的書面語(yǔ)言中，就有“希冀”、“冀望”、“期冀”這些詞。所謂冀州，就是寄予希望之州。那么，如今簡(jiǎn)稱“冀”的河北省就是寄予希望之地了。所以，湯老師對(duì)你們抱有殷切的希望。而你們就是未來的希望之星！
燕趙大地盛產(chǎn)菊花和高粱。菊花散發(fā)著高潔蒼涼之氣，英氣逼人，正是燕趙人的寫照；高粱在北方的農(nóng)作物中是最有遼闊壯美氣質(zhì)的，它不像黃云般的麥穗那么輕裊，也不似稻穗垂頭委瑣的神氣，它高高地獨(dú)立著，在烈日下遍野碧綠，充滿勃勃的生機(jī)；高粱酒熱烈、醇厚、濃郁的脾性，就是燕趙人的性格。
我親愛的孩子們，我希望你們能做最好的菊花和高粱！
親愛的孩子們，在這短短的七天內(nèi)，我既是你們的老師，也是你們的朋友。你們有什么困惑、有什么心里話，都可以拋開顧慮跟我說。湯老師會(huì)真心地幫助你們。我們的友誼也會(huì)地久天長(zhǎng)！在這里，我要誠(chéng)摯地感謝小雨老師為我們加油鼓勁，他是值得尊敬的教育家；我還要誠(chéng)摯地感謝本次活動(dòng)的組織者七夕老師，她為訓(xùn)練營(yíng)的順利開營(yíng)付出了無數(shù)心血；同時(shí)也感謝訓(xùn)練營(yíng)所有的工作人員和積極支持訓(xùn)練營(yíng)的家長(zhǎng)們。最后，我衷心地祝愿青少年朋友們?cè)谶@難忘的七天內(nèi)快樂滿滿、收獲滿滿！祝愿滄州第二屆“知行合一”青少年潛能訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
知行合一演講稿 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿面；它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思；它能讓你收獲真知，也能讓你收獲智慧。它，就是書！
從小我就喜歡讀書。我覺得，讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種超越！記得4月24日世界讀書日溫家寶在北京圖書館與讀者見面時(shí)說過：“書籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人，不讀書的民族是沒有希望的�！彼�說：“書籍不能改變世界，但是，人通過讀書可改變自己�！�
是的，一本書就像一艘船，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中，可以掠過長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的.未來！
這個(gè)月，我們又迎來了全民讀書月活動(dòng)，濃濃的書香將溢滿東鳳。親愛的老師、同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)夏天里相約，一起走進(jìn)書的世界，沐浴書香，感悟生活；讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書而充實(shí)，讓我們的雙眼因?yàn)樽x書而閃亮，讓我們的每一天因?yàn)橛袝南喟槎兊酶用篮茫対鉂獾臅泔h溢在我們美麗的校園、家園！
謝謝大家！
知行合一演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)春三月，春日遲遲，卉木萋萋。絲絲溫暖的春風(fēng)攜帶著雷鋒精神吹遍了神州大地，讓每一個(gè)炎黃子孫都深深地感受到了縷縷溫馨。雷鋒悄然離開五十多年了，但雷鋒的名字和精神卻深深地嵌在我們的心中。啊，雷鋒!緬懷追思中，無數(shù)次，我呼喚著你的名字，無數(shù)次，我找尋著你留下的腳印。
“平生一顧重，意氣溢三軍”。我走進(jìn)了綠色軍營(yíng)，這里是你生命的搖籃，這里是你生活的沃土，如今這里依然閃耀著你的光輝，傳承著信念的火把。全軍上下，將你的精神牢記踐行。郭明義是你的再版，是你的代言，將你的腳印烙印在我們的生活里。我們無法記住他資助過的貧困生的.名字，我們也無法細(xì)數(shù)他的榮譽(yù)稱號(hào)，但那赫然在目的54本鮮紅的獻(xiàn)血證，讓我時(shí)刻這樣浮現(xiàn)他獻(xiàn)血的畫面：無償獻(xiàn)血車前，兩鬢已開始發(fā)白的他總是走在隊(duì)伍前頭，總是那樣焦急地?cái)]起了衣袖，讓針管插入了他那瘦弱的手臂，疲憊的臉上總會(huì)露出了一絲欣慰的笑容。我知道那殷紅的血液中折射出的是高尚情懷，超常的付出鑄就了大愛，詮釋了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!啊，雷鋒，我看見了你清晰的腳印從這里延伸，延伸……
“黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若晨霜”。穿越時(shí)空隧道，我來到了一片荒蕪的土地。叢山都被白雪所覆蓋，我不由得打了個(gè)噴嚏。這時(shí)，遠(yuǎn)處忽然傳過來充滿朝氣的讀書聲，我好奇地跑了過去，我驚喜地發(fā)現(xiàn)荒涼藏區(qū)里的世外桃源——西康福利機(jī)構(gòu)，倍顯時(shí)代氣息，此時(shí)孩子們正拿著書本放聲讀書，而講臺(tái)上的胡忠與謝曉君夫婦，這對(duì)令人肅然起敬的夫婦，是他們，是他們舍棄了城市的優(yōu)越環(huán)境，來到雪域支教發(fā)展，啊，雷鋒，我再次發(fā)現(xiàn)，你的腳印不只在軍營(yíng)，也在西域雪蓮盛開的地方延伸，那種大愛足以融化那冰冷的雪花!
追尋你的腳印，我爬山涉水，進(jìn)社區(qū)，走關(guān)口，無數(shù)默默無聞的平凡人物沿著你的腳印，從繁華都市到偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)，處處有愛的腳印。沿著這深深淺淺的腳印，我嗅到了花開的芬芳。溫暖的春風(fēng)讓我猛地驚醒，啊，雷鋒，我明白了，你的腳印不是遺跡，而是延續(xù)!是的，只要每個(gè)人都能沿著這腳印，就能踩出和諧的幸福之路。只要你心存善念，并付諸行動(dòng)，那么你就是雷鋒。只要我們每一個(gè)人去傳承雷鋒精神，那么雷鋒的腳印將永遠(yuǎn)延續(xù)!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從身邊的小事做起。積跬步，至千里;積小流，成江海。我相信雷鋒的腳印就會(huì)遍布我們生活的每一個(gè)角落!
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