關(guān)于青春奉獻(xiàn)演講稿范文匯總10篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的青春奉獻(xiàn)演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇1
20xx年的暑期，我放下從事了三年的醫(yī)療工作，一身輕松地投入到了上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)朝氣蓬勃的校園，迎來(lái)了全新的職業(yè)生涯。這次轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)了我從小的夢(mèng)想，當(dāng)一名教師。開(kāi)學(xué)后，我滿懷熱情、充滿激情地投入到了新學(xué)期的教學(xué)工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那么地新鮮和陌生，雖然自己做了十幾年的學(xué)生，但是當(dāng)我再次踏進(jìn)校園時(shí)，新生般的喜悅油然而生。
初登講臺(tái)時(shí)，我會(huì)感到些許不安，常常會(huì)有時(shí)空轉(zhuǎn)換的感覺(jué)。對(duì)教師職業(yè)的強(qiáng)烈興趣，促使我將這種“不適應(yīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力，積極地迎接所遇到的各種挑戰(zhàn)。雖然我做了充分的思想準(zhǔn)備，但面對(duì)這種角色的轉(zhuǎn)變，仍有些力不從心。此時(shí)學(xué)校為我點(diǎn)亮了一盞航燈：師徒帶教。師傅，不僅僅從教學(xué)上幫助我，還有思想上的關(guān)心。這些都深深地影響著我。兩年的師徒帶教不僅讓我在業(yè)務(wù)上打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，更使我懂得一個(gè)道理，教師最重要的任務(wù)不是教學(xué)，而是育人。每一個(gè)教師都是一名德育工作者。德育是貫穿教育教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。作為一名教育工作的新手，如何在課堂教學(xué)中滲透德育？潛移默化地做好德育工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰(zhàn)。
在師傅的指導(dǎo)下，我養(yǎng)成了記《教學(xué)日記》的習(xí)慣，平時(shí)的隨堂課總是有很多感想，可能是成功的經(jīng)驗(yàn)，也可能是失敗的教訓(xùn)，有的印象深刻，有的是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在我的教學(xué)日記中，充滿了源自教學(xué)事例細(xì)節(jié)中的點(diǎn)滴感悟，尤其是一些不經(jīng)意間與學(xué)生的談話、交流、一句簡(jiǎn)單的夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)、恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，德育工作在課堂教學(xué)中“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，通過(guò)《教學(xué)日記》形式保留下來(lái)，記得于漪老師的'法寶就是“三備”其中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是課后之“備”，既教學(xué)反思�！督虒W(xué)日記》就是將課后趁熱打鐵的主意、點(diǎn)子、教訓(xùn)記錄下來(lái)的重要途徑。教學(xué)工作是瑣碎而繁忙的，德育對(duì)于學(xué)科教師來(lái)說(shuō)往往滲透于課內(nèi)外點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。也正是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累起了作為一名教師的幸福感、成就感和滿足感。我相信，《教學(xué)日記》必將是我們年青教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆寶貴財(cái)富。
今天我所帶的第一批學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)，我也與上大實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校一起成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)學(xué)校我心存感激。因?yàn)槭撬o了我選擇自己理想的職業(yè)的機(jī)會(huì),從此，我開(kāi)始了教師生涯。學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)工作的單位，更是一個(gè)追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)，展現(xiàn)自己才干的人生舞臺(tái)，是另一個(gè)溫暖的家。
做教師要常懷一份熱愛(ài)之情、一顆執(zhí)著之心。做教師要有愛(ài)心，更要用心、用智慧。將工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，這份事業(yè)會(huì)變得充滿樂(lè)趣、無(wú)限精彩。好的方法是無(wú)形的，正所謂“大音希聲，大象無(wú)形”，德育不是一朝一夕能夠?qū)W好的，只有常懷一顆學(xué)習(xí)之心，在實(shí)踐中不斷反思，才能“日有所進(jìn)，月有所長(zhǎng)”。做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的好老師，更要做一名智慧的德育者。教師是幸福的，從清晨的陽(yáng)光開(kāi)始，我享受每天的校園生活，工作并快樂(lè)著……
教師——我心中的夢(mèng)
還記得那埋藏于心中兒時(shí)的夢(mèng)想，想成為一名光榮的人民教師……如今，夢(mèng)想成真，我做到了。帶著內(nèi)心的激動(dòng)，我抱著極大的熱情和信心，走上了講臺(tái)。工作至今已有5年多的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)從工作實(shí)踐中獲得的感受是最真實(shí)的、深切的。
任何一個(gè)職業(yè)，都必須清楚地明白自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，尤其是作為一名教師。直到踏上這個(gè)崗位以前，我對(duì)教師職責(zé)的認(rèn)識(shí)也多局限于我個(gè)人的感受或是來(lái)自那許許多多贈(zèng)與教師的贊言�！坝腥税呀處煴茸黾t燭，燃燒著自己，明亮了別人。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師；花園中那辛勤的園丁�！钡拇_，這些都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。但是，那些沒(méi)有做過(guò)老師這個(gè)職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會(huì)這些話的內(nèi)涵。教師這個(gè)職業(yè)注定了他要比別人花上更多的時(shí)間和精力，把自己的熱情和擁有的財(cái)富傾注到祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱纳砩�。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，艱辛異常，我現(xiàn)在從教時(shí)間短，還沒(méi)有豐碩的收獲，但我已經(jīng)感受到教育過(guò)程的那一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。實(shí)際上，教師的職責(zé)，也就是教師的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高、更全面。教師的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在自身，也潛移默化地影響著社會(huì)的下一代。在教育過(guò)程中，教師職業(yè)道德不僅是自身行為的規(guī)范，而且是作用于學(xué)生的教育手段。教師就是學(xué)生的最直接的榜樣，我想我會(huì)牢記“為人師表”這四個(gè)字的。
作為一名教師，我們還要學(xué)會(huì)分享和寬容。分享是雙向的溝通，面對(duì)面地交流。教育的過(guò)程其實(shí)也就是教師和學(xué)生一道共同分享人類(lèi)千百年創(chuàng)造的精神財(cái)富的過(guò)程，分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)旅途中的引路人。在課堂上，我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。在日常教學(xué)中要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的想法，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。大概是我年輕，學(xué)生們特別愿意和我交流他們的所思所想。我感受到，每一個(gè)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地渴望自己能得到老師同學(xué)的肯定與認(rèn)可，因此，在課堂上我總是用賞識(shí)的目光去注視他們，用鼓舞性的語(yǔ)言去激勵(lì)他們，我告訴他們，相信自己，你一定能行。讓他們?cè)诓粩嗟厍斑M(jìn)中感受到老師對(duì)他們的期盼，讓他們發(fā)自內(nèi)心喜歡上你，喜歡你所教的這門(mén)學(xué)科。
白朗寧曾說(shuō)過(guò)：我感到自己很幸福，因?yàn)槲覑?ài)，我有愛(ài)。我寬容每一個(gè)人，別人也會(huì)寬容你！同樣，老師也要學(xué)會(huì)寬容，努力使自己變得心胸開(kāi)闊，你說(shuō)自己愛(ài)每一位學(xué)生，那么就要盡可能尊重每一位學(xué)生，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，對(duì)問(wèn)題有著不一樣的見(jiàn)解，讓我們盡可能從不同的角度去看待他們，能容忍他們的過(guò)失，給他們糾正過(guò)失的機(jī)會(huì)，以一種仁慈的心對(duì)待他們每一個(gè)人。要知道，寬容也是種愛(ài)。只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。
我所教的年級(jí)是三年級(jí)，作業(yè)并不是很多。但是通過(guò)和學(xué)生之間的交流后，我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長(zhǎng)在雙休日給孩子安排的“學(xué)習(xí)”，有學(xué)琴、學(xué)畫(huà)、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)跳舞唱歌……望子成龍，相信這是每一位家長(zhǎng)的心愿，為了孩子的成長(zhǎng)，父母再苦再累，也心甘情愿，可是孩子身上的負(fù)擔(dān)可就不輕了。
這樣會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這會(huì)造成孩子的天性被逐步抹殺，孩子和家長(zhǎng)間溝通出現(xiàn)困難，創(chuàng)造型思維、能力喪失。這是多么嚴(yán)重的后果�。【驼f(shuō)玩耍，這本該是孩子的天性，如今不少孩子偏偏就沒(méi)有這種天性，長(zhǎng)的要么是胖墩兒，要么像“豆芽菜”。由于他們過(guò)早地帶上了沉重的希望和功利的學(xué)習(xí)枷鎖，致使他們的創(chuàng)新意識(shí)和想象能力日益減退。他們可是我們社會(huì)主義建設(shè)的接班人，未來(lái)的國(guó)家建設(shè)者啊，我很替他們擔(dān)憂。日本教育孩子有句名言：除了陽(yáng)光和空氣是大自然的賜予，其他一切就都要通過(guò)勞動(dòng)獲得。把時(shí)間還給孩子，讓他們放飛自己的心靈吧！
我國(guó)有一千多萬(wàn)各類(lèi)學(xué)校的人民教師。他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們都是我眼中的楷模，在未來(lái)的日子里，我想，包括我在內(nèi)的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。但是我明白教師的工作是高尚和艱難的。作為一名語(yǔ)文老師，我還要時(shí)時(shí)刻刻記著肩上擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)，及時(shí)對(duì)自己的教育和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，“歌者使人繼其聲，師者使人繼其志”，作為一名青年教師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事：
上午好！
我叫**，是永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站一名普通的超限檢測(cè)員。今天，我報(bào)告的題目是：讓青春在治超崗位上閃光。
我是20xx年4月進(jìn)入永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站工作的。四年來(lái)，在治超崗位上，我始終用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“以人為本、以車(chē)為本、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的行業(yè)理念，為維護(hù)312國(guó)道這條陜西通往西北的大動(dòng)脈的安全、暢通，奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。我通過(guò)自身的認(rèn)真工作、不懈努力，得到了組織的認(rèn)可，20xx年度被局評(píng)為“十佳檢測(cè)員”。在此，我感謝組織對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，也感謝在座各位同事對(duì)我無(wú)私的幫助和支持。
�。ㄕ酒饋�(lái)敬禮）
20xx年7月，我從咸陽(yáng)公路技術(shù)學(xué)校畢業(yè)，被分配到XX縣收費(fèi)站工作，20xx年4月調(diào)入永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站。我一個(gè)剛走出學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)剛加入治超隊(duì)伍的新成員，面對(duì)治超這個(gè)新鮮事物，面對(duì)氣勢(shì)龐大的滾滾車(chē)流，面對(duì)司駕人員的無(wú)理取鬧、謾罵、甚至毆打，我思想上、精神上有過(guò)很大的壓力，我不止一次地問(wèn)自己，剛參加工作的我能勝任這份艱苦的工作嗎？在條件這樣艱苦、環(huán)境這樣惡劣、工作強(qiáng)度這樣大的治超崗位上我能堅(jiān)持多久呢？眾所周知，治理超限是一個(gè)比較特殊的職業(yè)，超限車(chē)輛的司駕人員是那些追求利潤(rùn)最大化者，有些甚至把錢(qián)看得比自己的生命還重要，要向他們罰款、卸貨，這其間蘊(yùn)藏著的各種困難、矛盾和壓力就可想而知了。要面對(duì)工作中的各種壓力和困難，治超人員必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的斗志，要有敢于克服各種困難、勇于面對(duì)各種危險(xiǎn)的勇氣和膽識(shí)。曾一度，困難、壓力充斥著我的思想，但看到身邊同事以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的斗志在同超限車(chē)輛做“斗爭(zhēng)”的一幕幕感人事跡后，我被深深地感動(dòng)了。我不止一次地反思自己，既然選擇這樣的工作，就要對(duì)得起組織的信任、同事的關(guān)心，對(duì)得起這身彰顯正氣，讓我精神振奮的路政制服。于是，在工作中，我嚴(yán)格按照超限檢測(cè)人員“十條禁令”要求自己，做到文明執(zhí)法、盡心盡職、愛(ài)崗敬業(yè)、努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。平時(shí)，我利用一切空余時(shí)間刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，經(jīng)常將《公路法》《陜西省路政管理?xiàng)l例》及交通部關(guān)于《超限車(chē)輛行駛公路管理規(guī)定》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定及重要條款記錄下來(lái)，一有閑暇就翻開(kāi)來(lái)看，每次遇到難點(diǎn)、疑點(diǎn)就虛心向站上的其他同事現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教。正是由于我的勤學(xué)好問(wèn)、勤于鉆研，同事們無(wú)私的幫助和教導(dǎo)，很快，我勝任了這份不平凡的工作，能準(zhǔn)確地解答司機(jī)和車(chē)主的疑惑和詢問(wèn)，能夠熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種任務(wù)，能夠比較嫻熟地應(yīng)對(duì)工作中遇到的各種問(wèn)題。這使我倍受鼓舞，干勁倍增，也使得我養(yǎng)成了工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，并將全部精力都投入到治超工作中去的敬業(yè)精神。
由于我是在處理室工作，主要負(fù)責(zé)超限車(chē)輛的認(rèn)定及處罰工作，可以說(shuō)是處在與超限司駕人員發(fā)生沖突的最前沿。在認(rèn)定及處罰過(guò)程中，我不僅要向司機(jī)、貨主講解治超政策，還要得到他們的認(rèn)同，接受處罰并卸掉超限貨物，工作難度很大，司機(jī)、貨主的不理解、爭(zhēng)吵、辱罵，甚至毆打在所難免。但我認(rèn)為，面對(duì)這些問(wèn)題，首先要以身作則，始終做到有理、有據(jù)、有節(jié)、有度，態(tài)度誠(chéng)懇，要耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)地宣傳、講解最新的治超法規(guī)政策，并堅(jiān)持用一絲不茍的工作態(tài)度，滿腔的工作熱情打動(dòng)司駕人員，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到超限運(yùn)輸是一種違法行為，是對(duì)公路掠奪式的破壞，并自覺(jué)自愿地接受處罰及卸貨處理。
記得20xx年6月的一天，一位來(lái)自寧夏的駕駛員在過(guò)磅后，看到過(guò)磅單時(shí)發(fā)現(xiàn)超限，當(dāng)我告知他要交罰款和卸掉超限部分貨物時(shí)，這名駕駛員沖我大聲呵斥，甚至情緒有些失控：“媽的，你這檢測(cè)儀器有問(wèn)題，你給我重新過(guò)磅，否則這事沒(méi)完�！泵鎸�(duì)車(chē)主窮兇的來(lái)勢(shì)和不容回絕的要求，為了穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，取得讓他們折服的結(jié)果，我按規(guī)定程序迅速辦理好復(fù)磅手續(xù)，引導(dǎo)這輛車(chē)復(fù)了磅。復(fù)磅的結(jié)果自然還是超限。原以為他就可認(rèn)罰，卻未曾預(yù)料到重新復(fù)磅的結(jié)果使得他更加氣憤，并指著我大聲辱罵：“你們這些路霸，我根本不超，這都是你們?nèi)盏墓�，你們的檢測(cè)磅絕對(duì)有問(wèn)題�！比铝T，這名寧夏駕駛員更加肆無(wú)忌憚地?zé)o理取鬧，并將車(chē)停在檢測(cè)磅上，鎖上車(chē)門(mén)，怒氣沖沖地離開(kāi)了。眼看著后邊待檢的車(chē)輛越聚越多，等待的車(chē)主和司機(jī)情緒更加激動(dòng)，旁邊圍觀了不少待處理的超限車(chē)司駕人員，他們也跟著開(kāi)始起哄。形勢(shì)極為不利，激化的情形正在一步步加劇。
此刻，說(shuō)句實(shí)話，血?dú)夥絼偟奈以跄懿幻壬环N沖動(dòng)—沖上去，揪住他理論一番。轉(zhuǎn)眼看看自己身上的這身路政服，帽子上熠熠生輝的國(guó)徽，我知道我是一名檢測(cè)員，代表著路政執(zhí)法人員的形象，如果那樣，我豈不是和這些人一般見(jiàn)識(shí)了么？我只好一次次地用理智戰(zhàn)勝了自己的沖動(dòng)。盡管我感到既緊張又無(wú)奈，但我深知問(wèn)題必須盡快得到解決，穩(wěn)定大局才是關(guān)鍵。我也知道，我只有放下自己的尊嚴(yán)，陪上笑臉，動(dòng)之以情，曉之以理，明之以害，以軟磨硬才是解決問(wèn)題的有效之策。于是我拿著兩次過(guò)磅單，迅速跑到這名駕駛員身邊，面帶微笑叫了一聲“大叔”，耐心地講解政策，并設(shè)身處地地向他講解了堵路的嚴(yán)重后果及可能給他帶來(lái)的巨大損失。經(jīng)過(guò)十多分鐘的耐心勸說(shuō)、講解，這位司機(jī)最終被我堅(jiān)韌的耐心，誠(chéng)懇的態(tài)度、不卑的作風(fēng)所打動(dòng)，接受了罰款及卸貨的處理。全場(chǎng)的檢測(cè)工作才隨之恢復(fù)了正常。
如果說(shuō)超限檢測(cè)站的職工流血流汗又流淚，肯定有好多人不會(huì)相信，但我要說(shuō)這一切的一切都是真的，流血流淚的事情隨時(shí)會(huì)降臨在我們的身上。
最讓我刻骨銘心的是去年8月14日中午12時(shí)，和我同上早班的幾個(gè)同事像往常一樣輪換著去吃中午飯，只有我和李小強(qiáng)兩個(gè)人在磅房值班，上午待處理的七八個(gè)超限車(chē)司機(jī)的都在抽屜里。就在這時(shí)，一名超限最多的寧夏司機(jī)和他的兒子，乘機(jī)帶領(lǐng)五六名待處理的司駕人員瘋狂地撞開(kāi)磅房的門(mén)，妄想拉開(kāi)我和李小強(qiáng)，在抽屜里翻他們的證件。我和李小強(qiáng)被突如其來(lái)的一幕幕驚呆了，一個(gè)閃念，隨之又明白過(guò)來(lái)，我倆立即撲上去阻攔，他們幾個(gè)人迅速將李小強(qiáng)轟出了磅房。我眼疾手快緊緊抓住了抽屜，死死地護(hù)著抽屜里的證件。但由于他們?nèi)硕鄤?shì)眾，無(wú)所顧忌，領(lǐng)頭的寧夏司機(jī)對(duì)我迎面就是兩拳，頓時(shí)，我眼冒金星，鼻梁生疼，血流不止，我一松手，抽屜被扒開(kāi)了，他們象瘋了似的搶著自己的證件，我忍著疼痛，順勢(shì)抓了兩本證件塞在自己的口袋里。領(lǐng)頭的寧夏司機(jī)的兒子為了搶走證件，又一拳打?qū)⑦^(guò)來(lái)，打在了我的左眼睛上，立時(shí)什么也看不清了，我一手捂著自己的口袋，一手死死的拽住領(lǐng)頭的'寧夏司機(jī)，半窩在了地上，其他證件已被一搶而空。僅僅幾分鐘的功夫，當(dāng)駐站的公安干警聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，我的左眼球全部淤血，看不清一丁點(diǎn)亮光，眼角、鼻梁浮腫，血淋得我的身上、磅房的地上、桌椅上到處都是。那時(shí)那刻，我猶如一頭被激怒的獅子，拳頭握得關(guān)節(jié)直響，然而卻因?yàn)槲沂且幻麢z測(cè)員，穿著這身路政服，不能還手，憋屈得我無(wú)所適從……屈辱、憤怒縈繞著我的心頭，淚水不由自主地漱漱落下，狂躁的我唯一想做的就是大聲狂喊幾聲……這是我從小到大唯一一次挨打，也是被打得最慘的一次，更是讓全家人最傷心的一次，因?yàn)榇撕笠贿B十多天，我的眼睛腫脹，淤血不能消退，家人都在為我是否失明而提心吊膽。然而，想想全省為治超工作獻(xiàn)出寶貴生命的路政員范永強(qiáng)、王小彤，檢測(cè)員熊禮博，我這點(diǎn)傷又算得了什么？
類(lèi)似這樣的事情，我和同事們常常親身經(jīng)歷的又何嘗這些？我也常對(duì)身邊的同事說(shuō)：檢測(cè)工作面對(duì)的是不同層次的人，需要最大限度的忍耐，我們唯一能做的是從自身做起，努力干好自己的本職工作，向司駕人員提供人性化的服務(wù)，大力宣傳超限檢測(cè)政策、動(dòng)態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)與司駕人員的溝通，主動(dòng)化解矛盾，盡最大努力爭(zhēng)取他們的理解和支持。
勤于鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我始終奉行的職業(yè)準(zhǔn)則，愿將全部精力投入到我所熱愛(ài)的治超工作中去是我無(wú)悔的追求。今天，我用自己的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃了我寶貴的青春年華，在治超崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，同時(shí)也感染和帶動(dòng)了戰(zhàn)友們?yōu)橹纬ぷ鞣瞰I(xiàn)著自己的青春。當(dāng)前治超工作任重道遠(yuǎn)，面對(duì)新的形勢(shì)，新的壓力和不斷涌現(xiàn)的新問(wèn)題，我堅(jiān)信在局、站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在治超戰(zhàn)線各位戰(zhàn)友的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏下，就算有再大的困難，我們都有決心、有信心、有能力克服，讓我們無(wú)悔的青春在咸陽(yáng)公路事業(yè)又好又快發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)出更加耀眼的光芒。
謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
常常聽(tīng)別人抱怨很孤獨(dú)，沒(méi)有了解自己的人，沒(méi)有能和自己志同道合的人，卻從不知道，人生的道路上沒(méi)有任何一個(gè)人能陪你走到天荒地老，沒(méi)有任何一個(gè)人能時(shí)時(shí)刻刻的陪著你，一切的一切都需要我們?cè)趤?lái)扛，畢竟人生是我們自己的。
走在人生路上，我們也許會(huì)遇到黑暗，這使得我們也許身邊沒(méi)有人陪伴著自己，可不要忘了，我們是在為自己的`夢(mèng)想而努力，在青春路上，夢(mèng)想始終與我們不離不棄，他們不愿丟下我們，可是自私的我們?cè)谟龅酱煺劾щy后，卻想要丟下他們自己落荒而逃，這樣的事我知道有好多人都做過(guò)，他們嫌夢(mèng)想的負(fù)擔(dān)太重，不想再這么拼搏與努力，這樣是自私的，是無(wú)情的，是殘忍的，我們應(yīng)該和夢(mèng)想為友，攜著手一起走向那光明的未來(lái)。
在前行時(shí)，還有許多許多美麗的風(fēng)景，我們卻因?yàn)闊o(wú)人和我們一同觀賞，而只知道一味的埋頭前進(jìn)，缺少了多少的樂(lè)趣，我們?cè)谝院蟮娜兆永�，回憶起�?lái)，一定會(huì)萬(wàn)分的后悔，趁著青春。在追尋夢(mèng)想的道路上，不要錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景，這樣我們的青春才會(huì)多一些幸福和快樂(lè)。
我不孤單，無(wú)論身邊是否有朋友相伴，我都不會(huì)因?yàn)闆](méi)有朋友而在黑夜里望著一片的黑暗，默默流淚，悵惘著人世間的一切，我知道，那只是徒留哀傷，那只是多愁善感，當(dāng)一夜過(guò)去，我們又要振作精神，匆匆忙忙地趕路，我們也許沒(méi)有那么多的時(shí)間去憂郁，去迷惘，我們要做的是好好的生活，以飽滿的精神，樂(lè)觀的姿態(tài)去對(duì)待生命中的一切事，無(wú)論是煩惱與快樂(lè)，我們都應(yīng)一笑而過(guò)，應(yīng)該隨時(shí)記得，在青春的路上，夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在我們的身邊，讓我充滿勇氣，充滿向前沖的動(dòng)力。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好！
我叫徐斌，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的.刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)號(hào)角，讓她成為我們?nèi)倩�、前進(jìn)動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿�，我們要做的還有很多很多�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻�，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！員工青春演講稿我們正青春演講稿讀書(shū)點(diǎn)亮青春演講稿
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開(kāi)始，教師青春勵(lì)志演講稿：讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書(shū)，并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的'螺絲釘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命，演講稿大全《教師青春勵(lì)志演講稿：讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒》。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來(lái)，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見(jiàn)賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō)：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情；白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家上午好！今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》！
有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏；有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情與智慧唱響的贊歌？？每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命的意義在于奉獻(xiàn)！“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)與全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的`我們來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開(kāi)她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢�，我們的青春就�?huì)大放異彩！所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣！
雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿�？？縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡又何嘗不是一種偉大？因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兏冻�，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)！青春是有限的，可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛(ài)的朋友們，奉獻(xiàn)是美麗的，讓我們懷著一顆感恩的心，時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展為己任，追求人類(lèi)生活環(huán)境的改善與員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循：過(guò)程精品，質(zhì)量重于泰山，中國(guó)建筑，服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去，為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧！
謝謝！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們：
大家好，這天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么――烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是就應(yīng)思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史職責(zé)與使命；你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀！
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春，我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊―――發(fā)現(xiàn)大慶油田，一場(chǎng)規(guī)�？涨暗氖痛髸�(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開(kāi)。王進(jìn)喜從西北的玉門(mén)油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái)，加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶，呈此刻王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難：沒(méi)有公路，車(chē)輛不足，吃和住都成問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前，王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛，把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個(gè)月里，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì)，在極端困苦的狀況下，克服重重困難，雙雙到達(dá)了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。在那些日子里，王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看；鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮；油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽(yù)為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱(chēng)號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的.“鐵人精神”，激勵(lì)了一代代的石油工人。
王進(jìn)喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。他為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn)，倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎
青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春能夠說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只明白滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
此刻，我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就務(wù)必懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送�！胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層好處：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
這天，我們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：
首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)禮貌，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，建立青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生�！崩畲筢撨@樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，這天的我們，更就應(yīng)強(qiáng)化青春的奉獻(xiàn)精神。其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。在科教興國(guó)的這天，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此，我們應(yīng)充分利用能夠利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也能
夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從此刻做起：當(dāng)你的同事、老師、父母，一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫忙時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫忙，去獻(xiàn)出你的愛(ài)心，而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí)，你應(yīng)毫不猶豫地、用心主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
青春有限，有限的青春正向我們走來(lái)；青春美麗，美麗的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn)；青春將由于我們的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇8
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命；你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀！
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春，我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田，一場(chǎng)規(guī)�？涨暗氖痛髸�(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開(kāi)。王進(jìn)喜從西北的玉門(mén)油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái)，加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶，呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的'是許多難以想象的困難：沒(méi)有公路，車(chē)輛不足，吃和住都成問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。
在困難面前，王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛，把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個(gè)月里，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì)，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。在那些日子里，王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看；鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮；油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽(yù)為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱(chēng)號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”，激勵(lì)了一代代的石油工人。
王進(jìn)喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。他為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn)，倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎？
青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送�！胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
謝謝大家！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好！
今天能在這里的發(fā)言，是領(lǐng)導(dǎo)們給我最大的榮譽(yù)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和鞭策，我叫劉念波，20xx年06月畢業(yè)于**大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，07月來(lái)到**市質(zhì)監(jiān)局計(jì)量檢定測(cè)試所工作。從學(xué)校跨入社會(huì)我體會(huì)到了從一名學(xué)生到一名職工的不同，更是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，從學(xué)校到社會(huì)意味著大環(huán)境發(fā)生了變化，面對(duì)的人群、工作性質(zhì)及工作方式也就變化了，而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài)，我始終堅(jiān)信自己可塑性比較大、適應(yīng)新環(huán)境的能力挺強(qiáng)，所以在最短的時(shí)間內(nèi)我熟悉并適應(yīng)了這個(gè)不同于象牙塔生活的新環(huán)境－**市計(jì)量檢定測(cè)試所。
**年對(duì)于計(jì)量所來(lái)說(shuō)是繁忙的不同尋常的一年，全所面臨新版JJF1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核的壓力，由于所內(nèi)熟練操作微機(jī)的人員匱乏，因此剛參加工作的我被分到了業(yè)務(wù)辦公室，全面參與到了應(yīng)對(duì)考核的工作中，面對(duì)新的工作崗位，我把自己在大學(xué)里掌握的微機(jī)操作及辦公軟件的應(yīng)用知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，在設(shè)計(jì)和處理考核必需的文件及表格上做的得心應(yīng)手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業(yè)務(wù)上，但是自己從未正視過(guò)業(yè)務(wù)上的困難，只是把它當(dāng)成磨練自己的一次機(jī)會(huì)而已，因?yàn)樽约耗贻p，年輕意味著新的希望，新的起點(diǎn)，新的人生奮斗目標(biāo)，有了希望成功就等于一半，就能體現(xiàn)出新的人生價(jià)值，就能創(chuàng)造新的社會(huì)價(jià)值。前面是業(yè)務(wù)上的困難，眼下自己是所內(nèi)最年輕的工作者，我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要，主動(dòng)出擊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)刻提醒自己如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)、快速掌握業(yè)務(wù)知識(shí)才是自己面對(duì)的首要選擇, 在平常工作中主動(dòng)向所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們請(qǐng)教，有時(shí)為了解決一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的小問(wèn)題，經(jīng)常性的多次向不同的老師們請(qǐng)教，有時(shí)為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點(diǎn)鐘成了家常便飯。就是這樣我沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一個(gè)年輕的工作者要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，并奉獻(xiàn)于他所從事的崗位，他的人生才有深刻的意義；奉獻(xiàn)就是年輕真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的年輕就不是真正的年輕，離開(kāi)奉獻(xiàn)的年輕就無(wú)異于將年輕斷送！付出總會(huì)有回報(bào)，我們辛勤地勞動(dòng)終于換來(lái)了十月份考核的順利通過(guò)，考評(píng)組需要的每份資料，我們都能夠完整無(wú)誤的提供，他們對(duì)我們業(yè)務(wù)資料的整理與保管非常滿意，我所也最終以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)認(rèn)證考核！
**年初全所進(jìn)行改革，我們業(yè)務(wù)辦公室與收發(fā)室合并為綜合業(yè)務(wù)辦公室，原收發(fā)室兩工作人員內(nèi)退，這樣我們室在原工作量的基礎(chǔ)上增加了收發(fā)工作，我們室的工作量也就大了、肩上的擔(dān)子也就重了，要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態(tài)與堅(jiān)定的奉獻(xiàn)意識(shí)。所內(nèi)由于客觀原因我們收發(fā)室同時(shí)負(fù)責(zé)證書(shū)打印工作，一年來(lái)從收發(fā)室走出的證書(shū)達(dá)2萬(wàn)余張，其中自己親手打印的達(dá)一萬(wàn)余張。收發(fā)室作為計(jì)量所的一扇窗戶，不僅需要給客戶樹(shù)立一種服務(wù)至上的形象，更重要的是樹(shù)立一種質(zhì)量意識(shí)保證每一件儀器的出入不出差錯(cuò)，從儀器進(jìn)入收發(fā)再進(jìn)入工作室再回到客戶手中，從填委托單加貼未檢標(biāo)識(shí)再到檢定完畢加貼檢完標(biāo)識(shí)，將儀器、委托單、檢定證書(shū)三件一一對(duì)應(yīng)湊齊，每一步驟都需仔細(xì)再仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，慶幸的是在王主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善了收發(fā)程序，制定了嚴(yán)謹(jǐn)、合理的收發(fā)檢定流程，落實(shí)了收發(fā)檢定每一環(huán)節(jié)的責(zé)任，保證了每一環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。一年來(lái)從顧客到所內(nèi)每一個(gè)同事都感覺(jué)到了現(xiàn)在的收發(fā)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，更具有了一個(gè)技術(shù)單位的收發(fā)特色。誠(chéng)然完善的工作流程讓我們感覺(jué)很累但我們是快樂(lè)的因?yàn)閷?shí)踐證明我們的辛苦與奉獻(xiàn)沒(méi)有白白浪費(fèi)，一年來(lái)從未出現(xiàn)一起取錯(cuò)、丟失或損壞儀器現(xiàn)象，沒(méi)有收到一起顧客對(duì)我們服務(wù)不到位的投訴！
收發(fā)室的工作干出了特色，成為所內(nèi)的亮點(diǎn)，那么原來(lái)業(yè)務(wù)辦公室的工作就應(yīng)當(dāng)落下嗎？不，雖然收發(fā)室工作忙、時(shí)間緊，今年業(yè)務(wù)量這么大在全所齊抓收入的情況下沒(méi)有時(shí)間去整理原業(yè)辦的工作按道理來(lái)說(shuō)是情由可愿的，但是綜合業(yè)務(wù)辦公室是將收發(fā)與業(yè)辦合二為一的，丟下業(yè)辦工作就意味著我們沒(méi)有盡到自己的職責(zé)，沒(méi)有盡到自己的義務(wù)，時(shí)間是死的但人是活的，雖然上班干收發(fā)的工作沒(méi)有時(shí)間留給自己干業(yè)辦的活，但可以擠自己的業(yè)余休息時(shí)間，自己是單身吃飽干活沒(méi)有人約束！多少個(gè)中午的時(shí)間自己與鍵盤(pán)的噼啪聲為伴，B1表更新了、技術(shù)報(bào)告履歷書(shū)內(nèi)容也補(bǔ)上了、53項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的授權(quán)證書(shū)打印出來(lái)了等等，業(yè)辦的工作終于趕上了！面對(duì)著冷血的電腦年輕的自己也會(huì)產(chǎn)生浮躁的情緒，上級(jí)沒(méi)有來(lái)檢查整理這些業(yè)辦的`資料這不是給自己找活干嗎？這個(gè)時(shí)間年輕的都在完，自己卻加班太傻了吧！但是有時(shí)候看到當(dāng)時(shí)年長(zhǎng)的王主任，身為高工的她都能夠踏下身子加班工作，年輕的我有什么理由逃避呢？有什么理由不踏實(shí)工作，自己由什么理由不補(bǔ)上業(yè)辦的工作呢？蒼天不負(fù)有心人后來(lái)的省局組織的對(duì)法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督抽查證明我們并沒(méi)有因?yàn)槭瞻l(fā)室工作的繁忙而丟下業(yè)辦的工作！在這一周多白天黑夜的準(zhǔn)備工作中，雖然積攢了多達(dá)1400頁(yè)的打印任務(wù)，但是由于我們前期的彌補(bǔ)工作，并沒(méi)有扯了全所的后腿，用句考評(píng)組曹處長(zhǎng)的原話：“真沒(méi)有想到**計(jì)量所的業(yè)辦準(zhǔn)備的資料這么全”，用句萊蕪劉主任的話來(lái)說(shuō)“你們**作的業(yè)辦工作比我們強(qiáng)多了，我們真要向你們學(xué)習(xí)”，這些贊揚(yáng)的美言、這些成績(jī)出現(xiàn)靠的是什么��！靠的是汗水、心血與休息時(shí)間的擠占！
當(dāng)時(shí)在干好本工作室工作的同時(shí)，我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務(wù)。今年所領(lǐng)導(dǎo)班子吸取去年的宣傳工作的教訓(xùn)，加大了對(duì)宣傳的投入力度，年初就制定了宣傳考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將宣傳任務(wù)量化將責(zé)任落實(shí)到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應(yīng)當(dāng)寫(xiě)稿，而這又要擠占自己的業(yè)余時(shí)間，但是看到宋所長(zhǎng)作為所內(nèi)的一把手都親手撰稿，作為分管的馬所長(zhǎng)不僅親手撰稿還親自與報(bào)紙、之聲聯(lián)系宣傳的事情，自己再擠占點(diǎn)時(shí)間又算得上什么呢？犧牲就到底吧！全年共發(fā)表稿件20余篇，為全所超額完成了全年的宣傳任務(wù)付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務(wù)也很繁重，承擔(dān)著全所的大部分打印任務(wù)有時(shí)候?yàn)榱艘俣瘸霈F(xiàn)了個(gè)別錯(cuò)字現(xiàn)象，雖然這樣并沒(méi)有引起以宋所長(zhǎng)在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，沒(méi)有受到他們的責(zé)備，但是自己心中有數(shù)這是對(duì)自己一種默默的信任與支持，這更激勵(lì)著自己腳踏實(shí)地去的工作！一年來(lái)出色的完成了省局及市局要求所有上報(bào)的文件和資料，以及所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)年年底自己被評(píng)為先進(jìn)工作者，這又即是對(duì)自己工作的一次肯定，又更是對(duì)自己的激勵(lì)，自己要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取作出更好的成績(jī)！
**年工作室進(jìn)行調(diào)整，我從業(yè)務(wù)辦公室來(lái)到醫(yī)檢室，由于自己是初次接觸具體的檢定工作，面對(duì)著有著眾多計(jì)量?jī)x器和幾十項(xiàng)檢定能力的醫(yī)檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然：這么多的計(jì)量?jī)x器、這么多的檢定項(xiàng)目，對(duì)于某些具體儀器儀表的使用與調(diào)修，都要從零開(kāi)始，自己能夠?qū)W會(huì)操作儀器、掌握檢定方法嗎？所領(lǐng)導(dǎo)也許看出了處于茫然狀態(tài)的我，他們并不急于讓我去檢定，而是引導(dǎo)我釋放自己對(duì)這些檢定標(biāo)準(zhǔn)器的好奇心，從如何看懂檢定用標(biāo)準(zhǔn)器開(kāi)始，從好奇的不懂到詢問(wèn)功能到問(wèn)題解決的過(guò)程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導(dǎo)率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫(yī)用診斷X射線、熱電偶五項(xiàng)檢定員證，考取檢定員證注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，而工作中則偏重的是實(shí)際的操作水平，所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們檢定經(jīng)驗(yàn)豐富，他們毫不吝嗇的向我傳輸，面對(duì)著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現(xiàn)的所有檢定問(wèn)題和解決方法，讓自己少走了許多彎路。2年時(shí)間來(lái)通過(guò)自己不懈的努力不僅快速掌握了所學(xué)的五項(xiàng)檢定項(xiàng)目，而且學(xué)會(huì)了心電圖、B超、接地電阻等其他的醫(yī)檢、化學(xué)檢定項(xiàng)目。
由于自己所處工作室的檢定任務(wù)高于其他工作室而檢定人員卻相同，這也就昭示著同樣的人擔(dān)負(fù)了更大的壓力，同樣的一年也許過(guò)得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點(diǎn)：有時(shí)候一周有五天在外面奔波，有時(shí)候面對(duì)的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環(huán)境與工作環(huán)境。作為一名80后的新時(shí)代大學(xué)生和檢定校準(zhǔn)一線人員, 我堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在本職工作崗位上充分發(fā)揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準(zhǔn)工作中，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)同志，主動(dòng)承擔(dān)難度大、危險(xiǎn)性高的工作，這種情況下自己沖在前列以大局為重，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，五月份武城水星橡塑廠的400余臺(tái)件溫度計(jì)量?jī)x器到期，我們從早上八點(diǎn)半開(kāi)始到下午五點(diǎn)半結(jié)束，連續(xù)工作了四天才檢定完畢，把陪同的廠計(jì)量人員累得不斷抱怨我們工作太認(rèn)真、檢定太仔細(xì)，把他們累得都不愿意記錄我們?cè)跈z定過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題了！難道我們不想偷懶、不想簡(jiǎn)化檢定工作流程嗎？難道我們?cè)敢庠谌敕斓能?chē)間內(nèi)留汗啊！我們?cè)敢庠谲?chē)間內(nèi)享受嗆人的黑煙啊！但這是工作的需要，是我們職責(zé)的所在，最終我們以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了他們的信服，與我們建立了長(zhǎng)期的檢定服務(wù)關(guān)系！這只是我們服務(wù)企業(yè)以事實(shí)與作風(fēng)贏得企業(yè)信譽(yù)的一個(gè)特例，像是在七月份冒著橙色高溫預(yù)警信號(hào)在50多度的皇明車(chē)間內(nèi)連續(xù)工作那就更不用說(shuō)了，因?yàn)槟侵挥幸惶於�，我們完全可以支撐得��！每年我們都正是靠著這種嚴(yán)謹(jǐn)大無(wú)畏的工作作風(fēng)與熟練的檢定技術(shù)，服務(wù)**市200余家企業(yè)，順利并超額完成了全年的檢定任務(wù)！再一次走在了全所的前列，可以說(shuō)如果有“先進(jìn)工作室”這一稱(chēng)號(hào)的話，肯定是非我們醫(yī)檢室莫屬��！
20xx年所新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立，馬所長(zhǎng)上任伊始，以一種高瞻遠(yuǎn)矚的態(tài)勢(shì)著力于全所的改革，細(xì)化工作室、加強(qiáng)人員技術(shù)能力，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力，明確了打造“**計(jì)量”這一地區(qū)品牌的目標(biāo)。作為年輕的大學(xué)畢業(yè)生，所里的新生力量在不到半年的時(shí)間里，自己外出學(xué)習(xí)六次，新學(xué)檢定項(xiàng)目12項(xiàng)，目前專(zhuān)職在熱電室從事溫度電學(xué)計(jì)量器具的檢定校準(zhǔn)工作。同時(shí)自己還承擔(dān)起新建5項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的組建工作和5項(xiàng)舊標(biāo)準(zhǔn)的到期復(fù)查工作，同時(shí)今年又趕上JJF1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)認(rèn)證考核，為了保障各項(xiàng)工作的全面通過(guò)，又不能耽誤日常工作的開(kāi)展，我提前準(zhǔn)備，白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)工作，晚上繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)來(lái)準(zhǔn)備建標(biāo)、復(fù)查及認(rèn)證工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，時(shí)間緊任務(wù)重，有時(shí)加班忙過(guò)了頭錯(cuò)過(guò)了食堂的開(kāi)飯時(shí)間，一碗開(kāi)水沖方便面成了自己晚餐的必備品；就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)過(guò)和相關(guān)同志們晝夜的齊心協(xié)力、夜以繼日的工作，終于使那些零散的材料規(guī)范、整齊、條理了，我知道前期的準(zhǔn)備工作還是不夠的，后期的挑燈夜戰(zhàn)的加班工作也許更多，但是奉獻(xiàn)就是無(wú)私的付出我堅(jiān)信自己能夠繼續(xù)走下去，并且有信心完成新標(biāo)準(zhǔn)的組建工作及及舊標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)查工作，更會(huì)以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)下半年的法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)授權(quán)考核！
作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一名普通職工，作出一點(diǎn)成績(jī)是偶然的，但是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神更是必然的，在本職工作崗位上我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，將我飛揚(yáng)的青春和滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己的本職工作，我的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)將在計(jì)量事業(yè)中而大放光芒！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇10
“十三五”期間，職業(yè)教育面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。作為國(guó)家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，我校積極探索，銳意進(jìn)取，制定了新的五年發(fā)展規(guī)劃。作為學(xué)校一員，我們有責(zé)任去擔(dān)當(dāng)，努力完善自我，想學(xué)校之需，急學(xué)校所求，以積極的姿態(tài)投身于學(xué)校的規(guī)劃與發(fā)展之中。
新形勢(shì)下我校在建設(shè)與發(fā)展中還面臨不少壓力和挑戰(zhàn)，比如：學(xué)校大力招生，制定了“兩個(gè)一萬(wàn)”目標(biāo)。雖然樅陽(yáng)劃入銅陵，生源有了更大提升空間，但招生仍不容樂(lè)觀。在新的發(fā)展形勢(shì)下，學(xué)校的每一位教職工都必須以飽滿的熱情投身于繁忙而艱巨的招生工作中。以校榮我榮，校興我興，校衰我衰的主人翁姿態(tài)，參與到學(xué)校的招生之中，盡一己之力。
職業(yè)學(xué)校，技能為上。我校已形成成才與賽訓(xùn)合一原則。以訓(xùn)為基礎(chǔ)，以賽促訓(xùn)練，學(xué)校積極營(yíng)造“人人都是賽手，個(gè)個(gè)都是教練”的職教氛圍。我們既要把自己當(dāng)作賽手，能在賽場(chǎng)上展示自己精湛的技藝，更要把自己培養(yǎng)成一名好教練，能將每一位接受職業(yè)教育的學(xué)生培養(yǎng)成合格的`技術(shù)人才。從而為社會(huì)輸送招之能來(lái)，來(lái)則能用的高端技能服務(wù)性人才。
作為職業(yè)學(xué)校，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱是事實(shí)，但他們也能成才。對(duì)于他們，我們更需要有根雕藝術(shù)眼光，多思維，多角度去重塑人才。正因?yàn)槿绱�，有一大批學(xué)生因?yàn)槟昧耸〖寄艽筚愐坏泉?jiǎng)，直接免試升入高校，因?yàn)榧寄芎�，素養(yǎng)高而被一些大型企業(yè)相中，甚至有一批學(xué)生被選入國(guó)家商務(wù)部。他們文化課并非突出，但他們依然是人才，他們的未來(lái)也一樣能夠出彩。
職業(yè)學(xué)校，雙師為先。作為一名文化課教師，目前，我還不是雙師，而成為雙師是我“十三五”期間必需完成的一項(xiàng)任務(wù)。只教文化，而無(wú)技能，消極教學(xué)，而無(wú)發(fā)展，在我校不斷壯大發(fā)展的今天是行不通的，也必將被學(xué)校的發(fā)展大潮所淘汰。
職業(yè)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)為重。學(xué)校搭建“一體化教師——課程負(fù)責(zé)人——專(zhuān)業(yè)帶頭人——教學(xué)名師”四梯級(jí)教師培養(yǎng)平臺(tái)，我們要不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，樹(shù)立不懈追求、不斷攀登的職業(yè)意識(shí)，要有自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的發(fā)展思路，促進(jìn)和提升自我的專(zhuān)業(yè)技能。在學(xué)校“四梯級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)”的助力下，努力將自己培養(yǎng)成教學(xué)骨干。
大到國(guó)家，中國(guó)的“十三五”規(guī)劃處于一個(gè)新的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上；小到學(xué)校，學(xué)校為我們構(gòu)畫(huà)了美好前景，“面朝大海，春暖花開(kāi)”，只要心中有愿景，并為之努力，我們就是前行路上的幸福人。
讓我們伴隨著“十三五”的號(hào)角，毅然踏上征程。20xx，“十三五”才剛剛開(kāi)始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”五年的時(shí)光，五年的奮斗，在這五年里，我們只爭(zhēng)朝夕，不敢懈怠。十三五，讓我們相伴前行。
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