關(guān)于青春奉獻(xiàn)演講稿模板合集十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的青春奉獻(xiàn)演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家上午好!今天，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春感恩中建》!
有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏;有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花，是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案，也因此，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算�！鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài)，是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
中建集團(tuán)，建筑界神話一般的存在，對(duì)于剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而，在我們懵懂時(shí)，在我們迷茫時(shí)，在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí)，是中建母親張開(kāi)她那溫暖的懷抱熱情的接納我們，讓我們相信，只要我們?cè)敢�，我們�?青春就會(huì)大放異彩!所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期，更是奉獻(xiàn)的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇2
同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，此時(shí)的大家，涌動(dòng)的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過(guò)、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送�！胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此，我們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：
首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。”李大釗這樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，今天的'我們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此，“要為祖國(guó)的四化偉業(yè)，要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí)，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：
第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí)，才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。
第二，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國(guó)的今天，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎？為此，我們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。
第三，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義�？傊�、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開(kāi)了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會(huì)美麗！
朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇3
每個(gè)人對(duì)于青春的詮釋是不同，每個(gè)人對(duì)于青春的感悟也是不同的。我個(gè)性鐘情于一句話：“人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀�！蔽覀兇丝陶谧V寫(xiě)自己的青春、譜寫(xiě)著自己的人生最精彩的一頁(yè)。
如今的我們少了一份天真，多了一份理智;少了一份輕狂，多了一份成熟;少了一份爛漫，多了一份職責(zé)。而此刻的我們正在真正地體會(huì)自己的職責(zé)所在。在家庭里，我處于中間力量，承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé);在公司里，我珍愛(ài)自己的崗位，承擔(dān)著興企之責(zé);在社會(huì)中，我又是長(zhǎng)江的后浪，承擔(dān)著奉獻(xiàn)之責(zé)。
當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)，我為自己選取從事人力資源工作而感到更多的滿足，因?yàn)槟俏沂且幌蛞詠?lái)的職業(yè)憧憬。如今，當(dāng)我作為一名裕安的新員工站在那里，感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷和期望，感受到了同行年長(zhǎng)者的語(yǔ)重心長(zhǎng)，感受到了自己的職責(zé)所在。職責(zé)心是做好本職工作的首要前提。不同的職業(yè)，對(duì)工作賦予不同的職責(zé)。作為一名人力資源部的成員，要做好公司人才發(fā)展規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌做好工資福利、考核任免等一系列工作，要為裕安帶給強(qiáng)有力的人事人才保障。細(xì)節(jié)決定一切，人事任何工作如果做得不好，都會(huì)對(duì)公司、對(duì)員工產(chǎn)生影響，所以不管小事大事都得做，在細(xì)節(jié)上下功夫，落實(shí)在具體工作的環(huán)節(jié)之中，想要想得周到，做要做得細(xì)致，做一名工作務(wù)實(shí)的人事專(zhuān)員，腳踏實(shí)地地做好本職工作，自覺(jué)自愿地努力把它做得最好，平凡的工作譜寫(xiě)著不平凡的篇章，用不打折扣的工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。立足于自己的崗位，不斷地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、不斷地更新法律法規(guī)、不斷地改善工作方法、不斷地提高綜合素質(zhì)，是我的追求，是我的工作職責(zé)心所在。公司是我第二個(gè)家，每個(gè)人找工作不僅僅是為了滿足物質(zhì)生活，也是會(huì)了證實(shí)自己的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值。同樣，我也是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的.理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值選取了裕安，
裕安的明天就是我們這天的努力，我們這天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務(wù)于裕安、回報(bào)于裕安、奉獻(xiàn)于裕安。
人事工作是平淡的，也是平凡的。新形勢(shì)下，人事工作事務(wù)性強(qiáng)，工作任務(wù)越來(lái)越重，工作范圍越來(lái)越廣，工作壓力也隨之越來(lái)越大。在這種狀況下，要求自己始終具備高昂的工作激情，始終要持續(xù)服務(wù)裕安、服務(wù)員工的熱情。奉獻(xiàn)就是教我們要用心去體會(huì)工作，用行動(dòng)去承擔(dān)職責(zé)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香!有付出，才有收獲。奉獻(xiàn)是一種樸素的精神，這種精神就應(yīng)長(zhǎng)長(zhǎng)久久銘記在我心。80后的我們開(kāi)始奔三了，漸漸處于中間力量，我們要做勇于承責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)之人，我堅(jiān)信只要用一顆職責(zé)之心，用一份奉獻(xiàn)之意，用心去做好每一項(xiàng)工作，那么很快就會(huì)收獲事業(yè)的春天!
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇4
同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線，此時(shí)的大家，涌動(dòng)的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過(guò)、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就務(wù)必懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的'青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送�！胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層好處：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此，我們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：
首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)禮貌，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，建立青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。”李大釗這樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，這天的我們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此，“要為祖國(guó)的四化偉業(yè)，要為國(guó)家的物質(zhì)禮貌和精神禮貌建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí)，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí)，才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國(guó)的這天，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎為此，我們應(yīng)充分利用能夠利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的好處�？傊�、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開(kāi)了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會(huì)美麗！
朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫ＸＸ，很高興能夠和大家一齊探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，這天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一向用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就就應(yīng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的期望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到那里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鄙暮锰幵谟诨钪�，那么活著的好處又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們能夠設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的`好處。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在那里我來(lái)不及一一列舉。但是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家明白他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是完美的，但是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都能夠成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離以前的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。但是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)生活、應(yīng)對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得�！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選取了一機(jī)廠，從某種好處上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選取了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了情緒，在那里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谀抢锞`放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)站狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常持續(xù)許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在那里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在那里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰：“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的期望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么此刻就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿�，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一齊付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在那里燃燒！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇6
20xx年的暑期，我放下從事了三年的醫(yī)療工作，一身輕松地投入到了上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)朝氣蓬勃的校園，迎來(lái)了全新的職業(yè)生涯。這次轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)了我從小的夢(mèng)想，當(dāng)一名教師。開(kāi)學(xué)后，我滿懷熱情、充滿激情地投入到了新學(xué)期的教學(xué)工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那么地新鮮和陌生，雖然自己做了十幾年的學(xué)生，但是當(dāng)我再次踏進(jìn)校園時(shí)，新生般的喜悅油然而生。
初登講臺(tái)時(shí)，我會(huì)感到些許不安，常常會(huì)有時(shí)空轉(zhuǎn)換的感覺(jué)。對(duì)教師職業(yè)的強(qiáng)烈興趣，促使我將這種“不適應(yīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力，積極地迎接所遇到的各種挑戰(zhàn)。雖然我做了充分的思想準(zhǔn)備，但面對(duì)這種角色的轉(zhuǎn)變，仍有些力不從心。此時(shí)學(xué)校為我點(diǎn)亮了一盞航燈：師徒帶教。師傅，不僅僅從教學(xué)上幫助我，還有思想上的關(guān)心。這些都深深地影響著我。兩年的師徒帶教不僅讓我在業(yè)務(wù)上打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，更使我懂得一個(gè)道理，教師最重要的任務(wù)不是教學(xué)，而是育人。每一個(gè)教師都是一名德育工作者。德育是貫穿教育教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。作為一名教育工作的新手，如何在課堂教學(xué)中滲透德育？潛移默化地做好德育工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰(zhàn)。
在師傅的指導(dǎo)下，我養(yǎng)成了記《教學(xué)日記》的習(xí)慣，平時(shí)的隨堂課總是有很多感想，可能是成功的經(jīng)驗(yàn)，也可能是失敗的教訓(xùn)，有的印象深刻，有的是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在我的教學(xué)日記中，充滿了源自教學(xué)事例細(xì)節(jié)中的點(diǎn)滴感悟，尤其是一些不經(jīng)意間與學(xué)生的談話、交流、一句簡(jiǎn)單的夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)、恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，德育工作在課堂教學(xué)中“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，通過(guò)《教學(xué)日記》形式保留下來(lái)，記得于漪老師的法寶就是“三備”其中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是課后之“備”，既教學(xué)反思。《教學(xué)日記》就是將課后趁熱打鐵的主意、點(diǎn)子、教訓(xùn)記錄下來(lái)的重要途徑。教學(xué)工作是瑣碎而繁忙的，德育對(duì)于學(xué)科教師來(lái)說(shuō)往往滲透于課內(nèi)外點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。也正是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累起了作為一名教師的幸福感、成就感和滿足感。我相信，《教學(xué)日記》必將是我們年青教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆寶貴財(cái)富。
今天我所帶的第一批學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)，我也與上大實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校一起成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)學(xué)校我心存感激。因?yàn)槭撬o了我選擇自己理想的職業(yè)的機(jī)會(huì),從此，我開(kāi)始了教師生涯。學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)工作的單位，更是一個(gè)追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)，展現(xiàn)自己才干的人生舞臺(tái)，是另一個(gè)溫暖的家。
做教師要常懷一份熱愛(ài)之情、一顆執(zhí)著之心。做教師要有愛(ài)心，更要用心、用智慧。將工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，這份事業(yè)會(huì)變得充滿樂(lè)趣、無(wú)限精彩。好的方法是無(wú)形的，正所謂“大音希聲，大象無(wú)形”，德育不是一朝一夕能夠?qū)W好的，只有常懷一顆學(xué)習(xí)之心，在實(shí)踐中不斷反思，才能“日有所進(jìn)，月有所長(zhǎng)”。做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的好老師，更要做一名智慧的德育者。教師是幸福的，從清晨的陽(yáng)光開(kāi)始，我享受每天的校園生活，工作并快樂(lè)著……
教師——我心中的夢(mèng)
還記得那埋藏于心中兒時(shí)的夢(mèng)想，想成為一名光榮的人民教師……如今，夢(mèng)想成真，我做到了。帶著內(nèi)心的激動(dòng)，我抱著極大的熱情和信心，走上了講臺(tái)。工作至今已有5年多的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)從工作實(shí)踐中獲得的感受是最真實(shí)的、深切的。
任何一個(gè)職業(yè)，都必須清楚地明白自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，尤其是作為一名教師。直到踏上這個(gè)崗位以前，我對(duì)教師職責(zé)的認(rèn)識(shí)也多局限于我個(gè)人的感受或是來(lái)自那許許多多贈(zèng)與教師的贊言。“有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師；花園中那辛勤的園丁。”的確，這些都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。但是，那些沒(méi)有做過(guò)老師這個(gè)職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會(huì)這些話的'內(nèi)涵。教師這個(gè)職業(yè)注定了他要比別人花上更多的時(shí)間和精力，把自己的熱情和擁有的財(cái)富傾注到祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱纳砩�。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，艱辛異常，我現(xiàn)在從教時(shí)間短，還沒(méi)有豐碩的收獲，但我已經(jīng)感受到教育過(guò)程的那一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。實(shí)際上，教師的職責(zé)，也就是教師的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高、更全面。教師的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在自身，也潛移默化地影響著社會(huì)的下一代。在教育過(guò)程中，教師職業(yè)道德不僅是自身行為的規(guī)范，而且是作用于學(xué)生的教育手段。教師就是學(xué)生的最直接的榜樣，我想我會(huì)牢記“為人師表”這四個(gè)字的。
作為一名教師，我們還要學(xué)會(huì)分享和寬容。分享是雙向的溝通，面對(duì)面地交流。教育的過(guò)程其實(shí)也就是教師和學(xué)生一道共同分享人類(lèi)千百年創(chuàng)造的精神財(cái)富的過(guò)程，分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)旅途中的引路人。在課堂上，我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。在日常教學(xué)中要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的想法，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。大概是我年輕，學(xué)生們特別愿意和我交流他們的所思所想。我感受到，每一個(gè)孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地渴望自己能得到老師同學(xué)的肯定與認(rèn)可，因此，在課堂上我總是用賞識(shí)的目光去注視他們，用鼓舞性的語(yǔ)言去激勵(lì)他們，我告訴他們，相信自己，你一定能行。讓他們?cè)诓粩嗟厍斑M(jìn)中感受到老師對(duì)他們的期盼，讓他們發(fā)自內(nèi)心喜歡上你，喜歡你所教的這門(mén)學(xué)科。
白朗寧曾說(shuō)過(guò)：我感到自己很幸福，因?yàn)槲覑?ài)，我有愛(ài)。我寬容每一個(gè)人，別人也會(huì)寬容你！同樣，老師也要學(xué)會(huì)寬容，努力使自己變得心胸開(kāi)闊，你說(shuō)自己愛(ài)每一位學(xué)生，那么就要盡可能尊重每一位學(xué)生，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，對(duì)問(wèn)題有著不一樣的見(jiàn)解，讓我們盡可能從不同的角度去看待他們，能容忍他們的過(guò)失，給他們糾正過(guò)失的機(jī)會(huì)，以一種仁慈的心對(duì)待他們每一個(gè)人。要知道，寬容也是種愛(ài)。只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。
我所教的年級(jí)是三年級(jí)，作業(yè)并不是很多。但是通過(guò)和學(xué)生之間的交流后，我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長(zhǎng)在雙休日給孩子安排的“學(xué)習(xí)”，有學(xué)琴、學(xué)畫(huà)、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)跳舞唱歌……望子成龍，相信這是每一位家長(zhǎng)的心愿，為了孩子的成長(zhǎng)，父母再苦再累，也心甘情愿，可是孩子身上的負(fù)擔(dān)可就不輕了。
這樣會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這會(huì)造成孩子的天性被逐步抹殺，孩子和家長(zhǎng)間溝通出現(xiàn)困難，創(chuàng)造型思維、能力喪失。這是多么嚴(yán)重的后果�。【驼f(shuō)玩耍，這本該是孩子的天性，如今不少孩子偏偏就沒(méi)有這種天性，長(zhǎng)的要么是胖墩兒，要么像“豆芽菜”。由于他們過(guò)早地帶上了沉重的希望和功利的學(xué)習(xí)枷鎖，致使他們的創(chuàng)新意識(shí)和想象能力日益減退。他們可是我們社會(huì)主義建設(shè)的接班人，未來(lái)的國(guó)家建設(shè)者啊，我很替他們擔(dān)憂。日本教育孩子有句名言：除了陽(yáng)光和空氣是大自然的賜予，其他一切就都要通過(guò)勞動(dòng)獲得。把時(shí)間還給孩子，讓他們放飛自己的心靈吧！
我國(guó)有一千多萬(wàn)各類(lèi)學(xué)校的人民教師。他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們都是我眼中的楷模，在未來(lái)的日子里，我想，包括我在內(nèi)的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。但是我明白教師的工作是高尚和艱難的。作為一名語(yǔ)文老師，我還要時(shí)時(shí)刻刻記著肩上擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)，及時(shí)對(duì)自己的教育和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，“歌者使人繼其聲，師者使人繼其志”，作為一名青年教師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事：
上午好！
我叫**，是永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站一名普通的超限檢測(cè)員。今天，我報(bào)告的題目是：讓青春在治超崗位上閃光。
我是20xx年4月進(jìn)入永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站工作的。四年來(lái)，在治超崗位上，我始終用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“以人為本、以車(chē)為本、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的行業(yè)理念，為維護(hù)312國(guó)道這條陜西通往西北的大動(dòng)脈的安全、暢通，奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。我通過(guò)自身的認(rèn)真工作、不懈努力，得到了組織的認(rèn)可，20xx年度被局評(píng)為“十佳檢測(cè)員”。在此，我感謝組織對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，也感謝在座各位同事對(duì)我無(wú)私的幫助和支持。
�。ㄕ酒饋�(lái)敬禮）
20xx年7月，我從咸陽(yáng)公路技術(shù)學(xué)校畢業(yè)，被分配到XX縣收費(fèi)站工作，20xx年4月調(diào)入永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站。我一個(gè)剛走出學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)剛加入治超隊(duì)伍的新成員，面對(duì)治超這個(gè)新鮮事物，面對(duì)氣勢(shì)龐大的滾滾車(chē)流，面對(duì)司駕人員的無(wú)理取鬧、謾罵、甚至毆打，我思想上、精神上有過(guò)很大的壓力，我不止一次地問(wèn)自己，剛參加工作的我能勝任這份艱苦的工作嗎？在條件這樣艱苦、環(huán)境這樣惡劣、工作強(qiáng)度這樣大的治超崗位上我能堅(jiān)持多久呢？眾所周知，治理超限是一個(gè)比較特殊的職業(yè)，超限車(chē)輛的司駕人員是那些追求利潤(rùn)最大化者，有些甚至把錢(qián)看得比自己的生命還重要，要向他們罰款、卸貨，這其間蘊(yùn)藏著的各種困難、矛盾和壓力就可想而知了。要面對(duì)工作中的各種壓力和困難，治超人員必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的斗志，要有敢于克服各種困難、勇于面對(duì)各種危險(xiǎn)的勇氣和膽識(shí)。曾一度，困難、壓力充斥著我的思想，但看到身邊同事以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的斗志在同超限車(chē)輛做“斗爭(zhēng)”的一幕幕感人事跡后，我被深深地感動(dòng)了。我不止一次地反思自己，既然選擇這樣的工作，就要對(duì)得起組織的信任、同事的關(guān)心，對(duì)得起這身彰顯正氣，讓我精神振奮的路政制服。于是，在工作中，我嚴(yán)格按照超限檢測(cè)人員“十條禁令”要求自己，做到文明執(zhí)法、盡心盡職、愛(ài)崗敬業(yè)、努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。平時(shí)，我利用一切空余時(shí)間刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，經(jīng)常將《公路法》《陜西省路政管理?xiàng)l例》及交通部關(guān)于《超限車(chē)輛行駛公路管理規(guī)定》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定及重要條款記錄下來(lái)，一有閑暇就翻開(kāi)來(lái)看，每次遇到難點(diǎn)、疑點(diǎn)就虛心向站上的其他同事現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教。正是由于我的勤學(xué)好問(wèn)、勤于鉆研，同事們無(wú)私的幫助和教導(dǎo)，很快，我勝任了這份不平凡的工作，能準(zhǔn)確地解答司機(jī)和車(chē)主的疑惑和詢問(wèn)，能夠熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種任務(wù)，能夠比較嫻熟地應(yīng)對(duì)工作中遇到的各種問(wèn)題。這使我倍受鼓舞，干勁倍增，也使得我養(yǎng)成了工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，并將全部精力都投入到治超工作中去的敬業(yè)精神。
由于我是在處理室工作，主要負(fù)責(zé)超限車(chē)輛的認(rèn)定及處罰工作，可以說(shuō)是處在與超限司駕人員發(fā)生沖突的最前沿。在認(rèn)定及處罰過(guò)程中，我不僅要向司機(jī)、貨主講解治超政策，還要得到他們的認(rèn)同，接受處罰并卸掉超限貨物，工作難度很大，司機(jī)、貨主的不理解、爭(zhēng)吵、辱罵，甚至毆打在所難免。但我認(rèn)為，面對(duì)這些問(wèn)題，首先要以身作則，始終做到有理、有據(jù)、有節(jié)、有度，態(tài)度誠(chéng)懇，要耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)地宣傳、講解最新的治超法規(guī)政策，并堅(jiān)持用一絲不茍的工作態(tài)度，滿腔的工作熱情打動(dòng)司駕人員，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到超限運(yùn)輸是一種違法行為，是對(duì)公路掠奪式的破壞，并自覺(jué)自愿地接受處罰及卸貨處理。
記得20xx年6月的一天，一位來(lái)自寧夏的駕駛員在過(guò)磅后，看到過(guò)磅單時(shí)發(fā)現(xiàn)超限，當(dāng)我告知他要交罰款和卸掉超限部分貨物時(shí)，這名駕駛員沖我大聲呵斥，甚至情緒有些失控：“媽的，你這檢測(cè)儀器有問(wèn)題，你給我重新過(guò)磅，否則這事沒(méi)完�！泵鎸�(duì)車(chē)主窮兇的來(lái)勢(shì)和不容回絕的要求，為了穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，取得讓他們折服的結(jié)果，我按規(guī)定程序迅速辦理好復(fù)磅手續(xù)，引導(dǎo)這輛車(chē)復(fù)了磅。復(fù)磅的結(jié)果自然還是超限。原以為他就可認(rèn)罰，卻未曾預(yù)料到重新復(fù)磅的結(jié)果使得他更加氣憤，并指著我大聲辱罵：“你們這些路霸，我根本不超，這都是你們?nèi)盏墓恚銈兊臋z測(cè)磅絕對(duì)有問(wèn)題�！比铝T，這名寧夏駕駛員更加肆無(wú)忌憚地?zé)o理取鬧，并將車(chē)停在檢測(cè)磅上，鎖上車(chē)門(mén)，怒氣沖沖地離開(kāi)了。眼看著后邊待檢的車(chē)輛越聚越多，等待的車(chē)主和司機(jī)情緒更加激動(dòng)，旁邊圍觀了不少待處理的超限車(chē)司駕人員，他們也跟著開(kāi)始起哄。形勢(shì)極為不利，激化的情形正在一步步加劇。
此刻，說(shuō)句實(shí)話，血?dú)夥絼偟奈以跄懿幻壬环N沖動(dòng)—沖上去，揪住他理論一番。轉(zhuǎn)眼看看自己身上的這身路政服，帽子上熠熠生輝的國(guó)徽，我知道我是一名檢測(cè)員，代表著路政執(zhí)法人員的形象，如果那樣，我豈不是和這些人一般見(jiàn)識(shí)了么？我只好一次次地用理智戰(zhàn)勝了自己的沖動(dòng)。盡管我感到既緊張又無(wú)奈，但我深知問(wèn)題必須盡快得到解決，穩(wěn)定大局才是關(guān)鍵。我也知道，我只有放下自己的尊嚴(yán)，陪上笑臉，動(dòng)之以情，曉之以理，明之以害，以軟磨硬才是解決問(wèn)題的有效之策。于是我拿著兩次過(guò)磅單，迅速跑到這名駕駛員身邊，面帶微笑叫了一聲“大叔”，耐心地講解政策，并設(shè)身處地地向他講解了堵路的嚴(yán)重后果及可能給他帶來(lái)的巨大損失。經(jīng)過(guò)十多分鐘的耐心勸說(shuō)、講解，這位司機(jī)最終被我堅(jiān)韌的耐心，誠(chéng)懇的態(tài)度、不卑的作風(fēng)所打動(dòng)，接受了罰款及卸貨的處理。全場(chǎng)的檢測(cè)工作才隨之恢復(fù)了正常。
如果說(shuō)超限檢測(cè)站的職工流血流汗又流淚，肯定有好多人不會(huì)相信，但我要說(shuō)這一切的一切都是真的，流血流淚的事情隨時(shí)會(huì)降臨在我們的身上。
最讓我刻骨銘心的是去年8月14日中午12時(shí)，和我同上早班的幾個(gè)同事像往常一樣輪換著去吃中午飯，只有我和李小強(qiáng)兩個(gè)人在磅房值班，上午待處理的`七八個(gè)超限車(chē)司機(jī)的都在抽屜里。就在這時(shí)，一名超限最多的寧夏司機(jī)和他的兒子，乘機(jī)帶領(lǐng)五六名待處理的司駕人員瘋狂地撞開(kāi)磅房的門(mén)，妄想拉開(kāi)我和李小強(qiáng)，在抽屜里翻他們的證件。我和李小強(qiáng)被突如其來(lái)的一幕幕驚呆了，一個(gè)閃念，隨之又明白過(guò)來(lái)，我倆立即撲上去阻攔，他們幾個(gè)人迅速將李小強(qiáng)轟出了磅房。我眼疾手快緊緊抓住了抽屜，死死地護(hù)著抽屜里的證件。但由于他們?nèi)硕鄤?shì)眾，無(wú)所顧忌，領(lǐng)頭的寧夏司機(jī)對(duì)我迎面就是兩拳，頓時(shí)，我眼冒金星，鼻梁生疼，血流不止，我一松手，抽屜被扒開(kāi)了，他們象瘋了似的搶著自己的證件，我忍著疼痛，順勢(shì)抓了兩本證件塞在自己的口袋里。領(lǐng)頭的寧夏司機(jī)的兒子為了搶走證件，又一拳打?qū)⑦^(guò)來(lái)，打在了我的左眼睛上，立時(shí)什么也看不清了，我一手捂著自己的口袋，一手死死的拽住領(lǐng)頭的寧夏司機(jī)，半窩在了地上，其他證件已被一搶而空。僅僅幾分鐘的功夫，當(dāng)駐站的公安干警聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，我的左眼球全部淤血，看不清一丁點(diǎn)亮光，眼角、鼻梁浮腫，血淋得我的身上、磅房的地上、桌椅上到處都是。那時(shí)那刻，我猶如一頭被激怒的獅子，拳頭握得關(guān)節(jié)直響，然而卻因?yàn)槲沂且幻麢z測(cè)員，穿著這身路政服，不能還手，憋屈得我無(wú)所適從……屈辱、憤怒縈繞著我的心頭，淚水不由自主地漱漱落下，狂躁的我唯一想做的就是大聲狂喊幾聲……這是我從小到大唯一一次挨打，也是被打得最慘的一次，更是讓全家人最傷心的一次，因?yàn)榇撕笠贿B十多天，我的眼睛腫脹，淤血不能消退，家人都在為我是否失明而提心吊膽。然而，想想全省為治超工作獻(xiàn)出寶貴生命的路政員范永強(qiáng)、王小彤，檢測(cè)員熊禮博，我這點(diǎn)傷又算得了什么？
類(lèi)似這樣的事情，我和同事們常常親身經(jīng)歷的又何嘗這些？我也常對(duì)身邊的同事說(shuō)：檢測(cè)工作面對(duì)的是不同層次的人，需要最大限度的忍耐，我們唯一能做的是從自身做起，努力干好自己的本職工作，向司駕人員提供人性化的服務(wù)，大力宣傳超限檢測(cè)政策、動(dòng)態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)與司駕人員的溝通，主動(dòng)化解矛盾，盡最大努力爭(zhēng)取他們的理解和支持。
勤于鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我始終奉行的職業(yè)準(zhǔn)則，愿將全部精力投入到我所熱愛(ài)的治超工作中去是我無(wú)悔的追求。今天，我用自己的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃了我寶貴的青春年華，在治超崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，同時(shí)也感染和帶動(dòng)了戰(zhàn)友們?yōu)橹纬ぷ鞣瞰I(xiàn)著自己的青春。當(dāng)前治超工作任重道遠(yuǎn)，面對(duì)新的形勢(shì)，新的壓力和不斷涌現(xiàn)的新問(wèn)題，我堅(jiān)信在局、站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在治超戰(zhàn)線各位戰(zhàn)友的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏下，就算有再大的困難，我們都有決心、有信心、有能力克服，讓我們無(wú)悔的青春在咸陽(yáng)公路事業(yè)又好又快發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)出更加耀眼的光芒。
謝謝大家!
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的'，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的
開(kāi)篇；調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)。就是我們青春的力量！
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇9
青春是人生之中最寶貴的，也是最耀眼奪目的，信用社員工青春奉獻(xiàn)演講稿。當(dāng)我進(jìn)入信合這支隊(duì)伍的第一天起，我就告訴自己——我要讓自己的青春在信合事業(yè)中閃光。
記得剛參加工作的時(shí)候，我對(duì)信用社的一切都充滿了好奇，對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉使我連接一個(gè)普通客戶的電話都覺(jué)得不知所措。漸漸地，我意識(shí)到我要做好信用社的工作，光有奉獻(xiàn)的決心還不夠，更要掌握奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。為此，我一次次虛心向老員工請(qǐng)教、向書(shū)請(qǐng)教，像海綿一樣貪婪地吸收一切對(duì)自己有益的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)，使自己盡快向一名合格的信合員工靠攏。
在信用社工作是辛苦的，做一名優(yōu)秀的信合人更不容易，但是每次當(dāng)我看到農(nóng)民朋友從懷里掏出裹了一層一層的錢(qián)讓你幫他們存起來(lái)，那放心的`模樣，臨走時(shí)笑著跟你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，一切煩惱都煙消云散了，正是有了像農(nóng)村信用社一樣根植于廣大農(nóng)村的服務(wù)機(jī)構(gòu)，才有了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。我為自己是一名信合人感到由衷的自豪！
我們區(qū)信用社已經(jīng)歷了50多個(gè)風(fēng)雨歷程，從行社分設(shè)時(shí)的會(huì)計(jì)制度不健全到今天發(fā)行了自己的天河卡，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)大小額支付系統(tǒng)的開(kāi)通，發(fā)生了天翻地覆的變化，我有幸投身到信合事業(yè)中來(lái)，成為一分子，雖然個(gè)人的能量十分渺小，但匯聚就是力量，千萬(wàn)顆水滴可以匯成大海，想到自己已置身于信用合作的宏偉事業(yè)中，怎能不感到豪情滿懷？我的事業(yè)在這里，我的青春在這里，無(wú)論前途有多少艱難險(xiǎn)阻，我都將一往無(wú)前，讓我的青春在信合事業(yè)中閃光!
青春奉獻(xiàn)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好!我叫***，這天我要演講的題目是《燃燒青春，甘于奉獻(xiàn)》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的期望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一向用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就就應(yīng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到那里，我想起了這樣一句話：”有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！鄙暮锰幵谟诨钪�，那么活著的好處又是什么呢當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!和平年代，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在我們身邊，心系百姓的彭楚政，熱愛(ài)人民的龍清秀，他們把自己有限的青春，獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們，獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè)，他們是最平凡最無(wú)私也是最偉大的人，是我們青年永遠(yuǎn)的'學(xué)習(xí)榜樣。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中，帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧，使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，看到這一切，我們心中是無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲。但是，和發(fā)達(dá)城市相比，那里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理，那里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們，作為新時(shí)代的青年，首先感覺(jué)到是什么是職責(zé)，就應(yīng)是職責(zé)�！鄙覀兊氖沁@片土地，養(yǎng)我們是這片土地�！蔽覀儛�(ài)著腳下的這片熱土，我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的職責(zé)。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離以前的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。但是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己：“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)生活、應(yīng)對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選取了黨的事業(yè)，從某種好處上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選取了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了情緒，在那里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片熱土上，一批又一批的新同志變成了老同志，一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谀抢锞`放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
曾子曰：“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！白鳛榍嗄耆�，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的期望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么此刻就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我們家鄉(xiāng)正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿�，我們要做的還有很多很多�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一齊付出。親愛(ài)的朋友們，青春是美麗的，工作著是美麗的，讓我們的青春像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽(yáng)，為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
【青春奉獻(xiàn)演講稿】相關(guān)文章：
讓青春在奉獻(xiàn)中閃光10-25
讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒09-01
奉獻(xiàn)青春記敘文10-11
平凡中，讓我們奉獻(xiàn)青春”。10-25