精選畢業(yè)典禮演講稿模板集合4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我非常榮幸地站在這個舞臺代表全級1000多名畢業(yè)發(fā)言,我感到很高興,同時此時此刻也非常激動,因為我們今天畢業(yè)了!
今天,對我們初三1000余名同學(xué)來說,是個難忘的日子,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要結(jié)束,此時此刻,我們不但有著對未來的憧憬,更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光,一千多頁的'喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起來回顧和感悟初中三年這一路的成長:課堂上,我們熱烈討論,積極展講;公寓里,我們靜心讀書,安靜休息;操場上,我們的隊伍最整齊,口號最響亮……我們不但學(xué)會了求知,還學(xué)會了合作;我們不但學(xué)會了生活,還學(xué)會了做人;我們不但學(xué)會了把握今朝,還學(xué)會了展望未來……
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝Xx,感謝老師,教會我們求知,教會我們做人。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄(zhūn)教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻,我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!
同時,作為一名學(xué)生會干部,我還想代表全體學(xué)生會干部,向同學(xué)們說句話:這三年來,為了能讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,我們不知道曾批評過多少同學(xué),沒收過多少本網(wǎng)絡(luò)小說,給多少個同學(xué)扣過分。如果哪個同學(xué)還在為此耿耿于懷的話,請允許我在此向你說一聲:對不起!其實同學(xué)們,在生活中,我們何嘗不想和每一個同學(xué)友好相處
最后,祝母校前程似錦!祝老師們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬里!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
今天的典禮標(biāo)志著你們圓滿完成了本科學(xué)業(yè),即將開始新的人生航程。很榮幸,你們是我作為校長送走的第一屆畢業(yè)生。幾年來,我和老師們看著你們跟隨奧運的腳印來到清華,看著你們在軍訓(xùn)基地列隊踢正步、站著吃饅頭,以及最近傳到網(wǎng)上各種“賣萌”的畢業(yè)照;聽過你們24號方陣通過天安門時響亮的口號,聽過你們百年校慶志愿者熱情的講解,以及“馬杯”賽場上奮力的吶喊;記得你們在“微積分”課堂上緊蹙的眉頭,記得你們趕去聽文化素質(zhì)講座一路飛奔的身影,以及北門外翅香園關(guān)閉時的留念——轉(zhuǎn)眼間,就到了你們畢業(yè)的時節(jié)。大學(xué)是最值得銘記的青春時光,你們在這里灑下了汗水和淚水,留下了友情和愛情,種下了夢想和希望。今天,你們畢業(yè)了!我代表全校教職員工對你們、對你們的家人,表示最衷心、最熱烈的祝賀!
同學(xué)們,畢業(yè)是一個充滿懷念,滿載祝福、囑托和期望的時刻,但今天我只想在這里和你們分享兩個我最近讀到的故事。
第一個是關(guān)于楊振寧先生的故事。19xx年,楊先生在芝加哥大學(xué)讀研,那時研究生都很窮,有一次他在報紙上看到一則填寫縱橫字謎的廣告,最高可以拿到5萬美元獎金。當(dāng)時參加比賽的多是家庭主婦,他想自己總比家庭主婦強,于是就和幾個同學(xué)報了名。果然,兩個月后主辦單位來信,祝賀他們得到了最高分,但還有一組人跟他們的分數(shù)一樣,所以要再填一個難度更大的字謎一決勝負。于是他們開始分工合作,楊先生的任務(wù)是把韋伯大字典里所有五個字母的單詞都列出來。為此,他到圖書館通宵查字典,到早上五六點鐘的時候,實在累得不行,想回去睡一覺。從圖書館出來的時候,看到地上有份《紐約時報》,大標(biāo)題寫著《湯川秀樹獲得今年的諾貝爾物理學(xué)獎》,他一下子猛然驚醒,責(zé)問自己“楊振寧,你在做什么?”此后,楊先生一直專注于物理學(xué)的研究,并成為二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家之一。
我講的第二個故事來自于《紐約時報》的一篇文章,是關(guān)于當(dāng)今美國乃至全球it界最有影響的企業(yè)家之一皮特·泰爾。年輕時,泰爾為能進入斯坦福大學(xué)而展開競爭,接著為取得在斯坦福法學(xué)院學(xué)習(xí)的機會而競爭。在這些競爭中,泰爾都取得了成功。所以畢業(yè)后,他理所當(dāng)然地想要通過競爭,成為聯(lián)邦最高法院的書記員。但是這一次,他失敗了。這次失敗促使他放棄了成為書記員的最初設(shè)想,走出法律圈,成立了貝寶(paypal)公司,后來又成為包括臉譜網(wǎng)(facebook)在內(nèi)的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之后曾有人問他:“沒有進入最高法院,你是否暗自慶幸?”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發(fā)現(xiàn),人們總是認為競爭中的優(yōu)勝者能夠脫穎而出,但是,在使自己變得更有競爭力的過程中,人們有時會錯把最難達成的目標(biāo)看成是最有價值的目標(biāo),把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認為,我們并不應(yīng)該只是滿足于成為一個成功的競爭者,而應(yīng)當(dāng)努力成為一個出色的壟斷者。因為在某個已有很多人從事、并且范式成熟的領(lǐng)域努力工作,你可能比別人做得稍好,但相比之下,開拓一片新的天地并完全掌控它,會更有價值。在這個全新的領(lǐng)域,你能對社會做出更大的貢獻。同學(xué)們,在追求理想的抉擇中,這兩個故事給我們的啟迪似乎相互矛盾,在利益或挫折面前,是堅守還是另尋它徑?我想這取決于我們?nèi)绾握J識理想。堅持人生的理想通常并不僅僅是學(xué)會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大的目標(biāo),它更應(yīng)該是一種對人生價值的執(zhí)著追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信,你們作為一名清華學(xué)生,有戰(zhàn)勝懈怠的毅力,有走出彷徨的智慧,也有耐得住寂寞的情懷,但你們更需要的是不唯眾、不跟風(fēng),不在意在普通的道路上是否比別人走得更快,而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因為只有這樣,你們才能看到別人看不到的風(fēng)景。
同學(xué)們,你們這一屆在清華有一個特定的稱號,叫做八字班。在清華的歷史上,八字班向來是人才輩出,比如1918級的經(jīng)濟學(xué)家陳岱孫,28級的語言學(xué)家吳宗濟,38級的'空間技術(shù)專家王希季,48級的數(shù)學(xué)家丁石孫,58級的核材料與核燃料專家陳念念,78級的微波專家劉國治,以及88級的玉柴集團總經(jīng)理李漢陽,等等。我前面提到的楊振寧先生,他是19xx年入學(xué)的,正好也是八字班,今年是他90華誕,與你們一樣也是“90后”。
同學(xué)們,我相信,你們一定會像你們的學(xué)長一樣,成為清華為之驕傲的八字班,隨著時間的流逝,清華的底蘊終究會在你們身上慢慢發(fā)酵,不甘于平凡的基因終究會讓你們理解什么是“自強不息、厚德載物”。我相信,理想高處的風(fēng)景會時刻引領(lǐng)著你們,讓你們不畏眼前的浮云、不亂腳下的步伐;而你們對理想的選擇和堅守,不僅會決定你們?nèi)松母叨,也終究會讓你們在蒼茫的現(xiàn)實中看到更為遼闊的風(fēng)景。我相信,在你們看到別樣風(fēng)景的時刻,回味的不止是“舌尖上的清華”,回想的不止是教室的安靜和操場的熱鬧,回憶的也不止是幽美的荷塘和白發(fā)的先生。那一刻,太陽初出時,首先照耀的將是山頂?shù)哪銈;那一刻,你們也是很多人眼中別樣的風(fēng)景。清華憧憬著你的憧憬!
愿你們在理想的追求中收獲一生的快樂和幸福!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼三年的初中生活即將結(jié)束。回首三年走過的歲月,我們抑制不住內(nèi)心的激動,依依難舍之情也油然而生。
三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進長壽一中。三年來,我們在這座知識的殿堂、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受到她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的酸甜苦辣、喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,它卻給我們留下許多精彩的片段和生動的細節(jié)。是您——我們最敬愛的老師,在課堂上的循循善誘、旁征博引,讓我們感受到知識的魅力,領(lǐng)悟到知識的奧秘,萌發(fā)了對知識的渴求;是您,在我們學(xué)習(xí)困難時,拋開家事、犧牲休息為我們指點迷津,使我們化解困惑,攻克難關(guān);是您,在我們心有郁結(jié)時,幫我們打開心鎖,走出陰霾;是您,在我們偏離人生軌道時,把我們及時拉回,引上正途;是您,在我們生病時,噓寒問暖,送醫(yī)拿藥;是您,在夜闌人靜時,巡邏著校園,守護著進入甜夢的我們;是您,在假日離校時,親自護送我們到車上,并叮囑再三,生怕有個磕碰閃失。還有尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細致,我們尊敬的后勤師娘,總是變著法兒調(diào)著我們的飲食胃口。你們多么像我們恩深似海的父母。∪陙,我們的懵懂無知,讓你們承受了太多的辛酸與負荷,但你們?nèi)砸豢滩恢沟睾亲o著我們,督促我們進步,用博大深沉的愛緊緊把我們包裹。在這個溫馨的大家庭里,我們不僅長高了身材,還學(xué)會了判斷與分析,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會了用微笑戰(zhàn)勝挫折,超越自我。這太多的感動已定格在我們腦海,這濃濃的情誼已積淀在我們心底。三年的時光很短,卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財富;是我們一生取用不盡的精神源泉。在此,讓我代表同學(xué)們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的'辛勤培育,感謝后勤師娘們對我們的生活關(guān)照,并向你們致以最誠摯的敬禮。ň炊Y)
我們怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們,一同走過了三年的美好時光,在教室里,我們一同探究知識的奧秘,一同用澎湃的激情縱聲歌唱;在林蔭道上,我們手挽著手,暢談著青春理想,憧憬著未來的燦爛;在運動場上,我們一同奔跑,為體育健兒吶喊鼓掌。在綠色的草坪上,我們?yōu)⑾職g聲笑語,留下載歌載舞的身影。喜悅時,我們一起分享;悲傷時,我們共同承擔(dān);困難時,我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年里,我們一起譜寫了友誼的篇章。在這歡樂的大家庭里,我們用勤奮與智慧打造著自己的輝煌,我們用夢想和青春描繪著絢麗的生活畫卷。愿這點點滴滴的美好記憶成為我們未來生活道路上的精神動力。
如今,我們面臨初中學(xué)習(xí)生涯中的最后一次大檢驗,我們將勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們不會忘記母校老師期待的目光和細心的叮囑,在考場上,認真審題,沉穩(wěn)答卷,分分必得,秒秒抓緊,力爭用最理想的成績回報母校。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,天下沒有不散的宴席,無奈,年華似水流逝;揚帆,前程輝煌似錦。畢業(yè)雖是各奔東西的分別,但又是新征程的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻。三年的生活已畫上圓滿的句號,這句號將是我們邁向更高層次的號角,是指向我們前進的恢弘力量。
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。讓時間作證,承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸有大志富有激情的人,做德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任勇挑重擔(dān)的人。讓我們立下誓言:今天我們以母校為榮,明天要讓母校以我們?yōu)闃s!
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的157名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的.校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從XX年的9月起,4年的時間我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣;你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:于永正老師來我校時,你們的洋洋灑灑,博得與會老師的陣陣掌聲;全運會舉行時,你們在球場上英姿颯爽,面對鏡頭,侃侃而談,展現(xiàn)了新時期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運會上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學(xué),你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課余時我們又是如何地親密無間。圣誕節(jié)時,老師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時,我們一起仰望天空,觀測天文奇觀;下雪時,我們在操場盡情的歡笑……
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。
老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。
謝謝大家!
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