《我有一個夢想》初中演講稿

時間:2023-06-09 07:30:06 夢想演講稿 我要投稿

《我有一個夢想》初中演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的《我有一個夢想》初中演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《我有一個夢想》初中演講稿

《我有一個夢想》初中演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都有自己的夢想,雖然有的夢想,要經(jīng)歷許多挫折,但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機(jī)會,我也有自己的夢想,那就是當(dāng)一名杰出的籃球運(yùn)動員。

  我曾經(jīng)閱讀過一篇文章:喬丹很熱愛籃球,夢想成為一名杰出的籃球明星,他非常希望教練滿足他加入籃球隊的愿望,可是教練員卻說喬丹更本就沒有打籃球天賦,可是他不僅沒有生氣,反而再次請求,教練沒有辦法,只好讓他當(dāng)了一名特殊成員,專門給球員撿球的人。他在接下來二年中發(fā)憤練習(xí),終于用自己地行動當(dāng)上了公牛對的主力,連獲三屆NBA總決賽冠軍,得到了“空中飛人”的稱號。是啊,熱愛是多么偉大呀!我很受感動,因為我的夢想也是當(dāng)一名籃球隊員,那么我是怎樣為我的夢想而努力呢?

  我在我家的墻上做了一個小籃筐,天天對著籃筐投球練習(xí)我的準(zhǔn)確力,雖然我有時會為了撿球而磕磕碰碰,可我并不氣餒,一天又一天的投籃,現(xiàn)在我的'投籃技術(shù)有明顯的提高,比剛開始強(qiáng)多了,可我的彈跳力也得練,于是我每天爭取跳起來用手挨到門框上邊,過了不久,我的彈跳力又有了一些進(jìn)展

  就這樣,我會一直努力下去,就算在實現(xiàn)夢想的道路上會磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不會放棄的,我相信,有夢想的人只要有信心,只要有恒心,夢想就一定會實現(xiàn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

《我有一個夢想》初中演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的心中,有一片遼闊無際的原野,鮮艷的花朵,成群的小草,可愛的小動物都在這片原野之上生存著,而我為這個地方取了一個名字,叫做“夢想”。有了夢想之后的我,遇見了各類生機(jī),也遇見了各種有趣的畫面,這些之所以能夠常駐于我的心中,只是因為我對夢想,有著非一般的執(zhí)著,我對所喜愛的事物,有著熱烈的欲望。所以同學(xué)們,當(dāng)我們擁有了自己的夢想之后,我們便會發(fā)現(xiàn),我們今后所到之處,都會花香四溢,生機(jī)盎然。

  我現(xiàn)在心中的夢想很平凡,經(jīng)過了小學(xué)這個階段之后,我的夢想也發(fā)生了一些改變。以前自己很崇拜那些看起來非常了不起的職業(yè),就像明星可以閃爍在舞臺,讓觀眾追捧和喜歡;警察叔叔英姿颯爽,給人仰慕和羨慕;科學(xué)家探索未來,讓人好奇不斷,循循追捕。這些職業(yè)都是我小學(xué)的時候有過的理想,但是當(dāng)褪去了那一身稚嫩之后,我的心中也多了一些沉穩(wěn)。我開始真正的對自己的未來有所想象了,不是不切實際的',而是根據(jù)自己的近況和想法出發(fā),為自己構(gòu)思一個更好的未來,為自己制定一個個目標(biāo),而夢想,就是終極目標(biāo)。這一環(huán)接著一環(huán)的,才能更好的把我們的夢想構(gòu)建起來。這樣,我們在追尋夢想的道路上就會更有方法,更有自我的判斷了。

  不妨告訴大家,其實我的夢想是一名教師,我希望自己能夠在平凡的創(chuàng)造中奉獻(xiàn)自我,我也希望自己能夠在生命中留下更多的歷史痕跡,這是我自己的人生,我需要為自己做出選擇,也需要為自己的將來做一次打算。而現(xiàn)在,我的心里也只能裝得下這一個理想,這是我現(xiàn)在所有的目標(biāo),也是我將來所有計劃的根源。所以我愿意為了這個夢想而奮斗,不管以后我會遇到怎樣的難關(guān),我相信自己都是有辦法可以解決的。夢想,就是鼓勵我往前的那一股力量,勇氣,是陪伴夢想航行的力量,所以不管如何,我相信自己都可以做到勇往無畏,堅守初心,不忘本源。

  同學(xué)們,在這大好春光之中,就讓我們一同為自己的夢想而奮斗吧!就讓我們通過自己的努力,一步步的去靠近它,接觸它,容納它。讓我們得到自己最想得到的結(jié)果,不浪費(fèi)我們的這一份努力!

  我的演講完畢,感謝大家!

《我有一個夢想》初中演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是《我有一個夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進(jìn)入了小學(xué)。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的只扣掉兩分。在我的`心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭! 啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根! 風(fēng)在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

《我有一個夢想》初中演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  __曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而堅持奮斗。一個人缺少了夢想這個指示牌就會迷失方向,人生也就會變得索然無味。那夢想是如此真實,又遙遠(yuǎn)而不可求。因為那是心中不滅的追求,是浮現(xiàn)于現(xiàn)實與繁華。

  在跨入中學(xué)的大門前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來的三年中的生活中的豐功偉績;想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒。可是現(xiàn)實總是殘酷的,他不會讓你在成長的道路中一帆風(fēng)順,而是給了你百般設(shè)障,一個又一個的面臨著選擇,F(xiàn)實:成績沒能夠考好,受到家人的一遍又一遍的訓(xùn)罵;不能夠把一個小事給滿意的解決到,受到老師的批評;沒有遵守校規(guī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評。夢想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過自己的努力去達(dá)到自己想要的結(jié)果。每天給自己一個加油,因為這樣就離成功越來越近了!

  哲學(xué)家__曾經(jīng)說過:世界上有兩種東西是亙古不變的.,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰。我們都是懷著對未來的期盼和夢想的憧憬每天生活著的。小時候為們的夢想很簡單,也許是一輛玩具車,也許是一件漂亮的衣服,甚至簡單到一根棒棒糖……不管我們的夢想是什么,只要跟爸爸媽媽說一聲,這些就會唰的一下實現(xiàn)了,感覺有夢想真好,實現(xiàn)他們也很簡單。夢想就像是哆啦A夢的大口袋,里面裝了想要的一切。

  我的夢想就是想要當(dāng)一個外語教授,滿腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無窮啊。我知道,有了目標(biāo),就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習(xí),只為了那一份信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了夢想。自立的信念,自強(qiáng)的起居,是為基礎(chǔ),我相信,擁有了這些,是現(xiàn)夢想的道路上的種種困難,我定會咬緊牙關(guān)的去克服,是自己每天都很棒。

  夢是夢與想的結(jié)晶。懷揣夢想是成功的開始,堅持夢想是成功的通道。實現(xiàn)夢想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢想去奮斗吧!

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