感恩學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-13 14:11:57 感恩演講稿 我要投稿

感恩學(xué)生演講稿(精選14篇)

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感恩學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

感恩學(xué)生演講稿(精選14篇)

  感恩學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的XX:

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

  啊!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著失落的`心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  謝謝大家!

  感恩學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  你們可知道為什么現(xiàn)在可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?你們可知道為什么現(xiàn)在可以這么幸福?你們是否想過(guò)為什么可以想要什么就有什么嗎?想過(guò)這些美好的生活是從哪兒來(lái)的`嗎?也許你們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。告訴你們吧!是你們的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得來(lái)的。也許你們常常寫(xiě)“母愛(ài)或父愛(ài)是偉大的”,可你們平常細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)嗎?

  雙休日做完作業(yè)的我們常會(huì)迫不及待地打開(kāi)電視,看自己喜歡的電視節(jié)目?粗职謰寢屧谝慌源驋咝l(wèi)生,也許你從來(lái)都不會(huì)想:爸爸媽媽好幸苦!只知道繼續(xù)吃著零食,若無(wú)其事地看著電視。只會(huì)埋怨他們關(guān)掉你的電視,讓你去看書(shū)、做作業(yè)!翱蓱z天下父母心”這句話(huà)是沒(méi)錯(cuò)的。在一次突發(fā)其想中,我體會(huì)到了,深刻地體會(huì)到了。

  那一天,我?guī)蛬寢屚狭艘淮蔚兀是媽媽洗的拖把。開(kāi)始我興致勃勃,心想:今天一定要多幫媽媽做點(diǎn)事。可才剛拖了兩間房,我就腰酸背疼,明顯體力不支,便不太想做下去。媽媽看出了我的心思,便說(shuō):“你快去看書(shū),媽媽來(lái)拖吧!迸苓M(jìn)臥室,躺在床上,突然想起了8歲那年的事:一天吃午飯,奶奶買(mǎi)了魚(yú)(我的最?lèi)?ài)),媽媽便對(duì)我說(shuō)她喜歡吃魚(yú)骨頭不喜歡吃魚(yú)肉。我還小,不懂事,竟把所有的魚(yú)骨頭倒在媽媽碗里,高興地笑了。想著想著,我的臉?biāo)⒁幌录t的像個(gè)熟透的小番茄,淚水盈滿(mǎn)了眼眶。我好后悔,好慚愧!不停埋怨自己太任性了。以后,我每個(gè)星期天都幫媽媽拖一次地,幫她做做家務(wù)活。

  一句“我愛(ài)你”“謝謝您”,我們都知道怎么說(shuō),可我們?cè)?jīng)對(duì)父母說(shuō)過(guò)嗎?每天都讓他們快樂(lè)嗎?這幾個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不算什么,可對(duì)于父母,他們聽(tīng)到就會(huì)認(rèn)為我們長(zhǎng)大了,會(huì)非常開(kāi)心,覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)白費(fèi)。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們仔細(xì)回想回想,肯定也有和我類(lèi)似的經(jīng)歷,借今天這次“感恩父母”的主題班會(huì),讓我們每個(gè)人回家都給爸爸媽媽一個(gè)擁抱,并對(duì)他們說(shuō):”爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!你們辛苦了!“

  感恩學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的.師愛(ài)一直伴隨左右。

  是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  感恩您,老師。

  感恩學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)無(wú)知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉(xiāng)”里輕輕落地,用那雙還未完全進(jìn)化好的眼睛,來(lái)觀察這個(gè)世界,觀察我們眼前這個(gè)慈愛(ài)的身影時(shí),我們擁有了生命……

  小時(shí)候的我們對(duì)媽媽無(wú)比的依賴(lài),覺(jué)得媽媽一定是上天派來(lái)保護(hù)自己的天使,是啊,這個(gè)眼前的天使給了我們最寶貴的生命,又盡其所能來(lái)保護(hù)我們的生命。

  當(dāng)上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義,迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因?yàn)槲蚁敫嬖V她——你就是那個(gè)我要感恩的人。那時(shí)的我也許想著學(xué)你的樣子,每天早上為我做早飯,中午偷偷去學(xué)?次遥砩匣丶易鑫易?lèi)?ài)吃的飯,又或者半夜三更起床為我掖好被窩……

  卻總是發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己學(xué)不會(huì)如何細(xì)心照顧一個(gè)人,總是會(huì)不小心起晚,耽誤為你做早飯,中午也會(huì)不知不覺(jué)的睡著而忘記要給你報(bào)個(gè)平安,晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時(shí)間,半夜我依舊睡的那么深、那么沉……

  后來(lái)上了小學(xué)的.我發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我沒(méi)有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情,現(xiàn)在的我覺(jué)得我的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)弄好,給我自己一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī),也給您一個(gè)出色又值得驕傲的女兒。

  媽媽?zhuān)悄o予了我寶貴的生命,讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的世界,過(guò)著酸甜苦辣的生活,讓我明白了生命的價(jià)值!媽媽我愛(ài)您!

  感恩學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是暑期志愿者代表xx,今天我演講的題目是《感恩父母》。

  人們都說(shuō),父母之愛(ài),厚如高山,深似大海。是父母孕育了我們,給了我們來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利,賦予了我們現(xiàn)在所擁有的一切。這一年半的遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的生活,更是讓我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  突然間就想起了高考落榜之后,我告訴家人我想來(lái)華西上學(xué),當(dāng)時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):既然你想上大學(xué),就算是砸鍋賣(mài)鐵,爸爸也會(huì)圓了你的大學(xué)夢(mèng)。那一瞬間,我哭了,因?yàn)槲抑,供我上大學(xué)會(huì)給我那以年過(guò)半百的雙親帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān),可是,我無(wú)法放棄,因?yàn)樯洗髮W(xué)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想!即使我放棄了又怎樣,能給他們帶來(lái)慰藉嗎?也只不過(guò)是過(guò)著打工、成家的生活而已。所以,我來(lái)了,帶著家人的期盼和滿(mǎn)腔的祝福,來(lái)了。

  雖然不;丶,可是我知道,因?yàn)楹俚纳鐣?huì)實(shí)踐和暑期招生工作的緣故,使我們的在校時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他的學(xué)校,這些其實(shí)讓他們承受了很大的壓力,還記得每年去參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,給親戚打電話(huà),他們總是會(huì)說(shuō):你們學(xué)校這么早就又出去了?快過(guò)年的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō):你們學(xué)校怎么都不讓孩子回家過(guò)年呢?到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他們又會(huì)說(shuō):其他人都去上學(xué)了,你們學(xué)校怎么還沒(méi)有上學(xué)?去年去參加招生的時(shí)候,有親戚就說(shuō),你們學(xué)校怎么還讓學(xué)生去招生呢?這些或許爸爸媽媽能夠理解,可是鄰居的閑言閑語(yǔ)又怎能不讓他們揪心,而我能做的就只有努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn)。我們?cè)趯W(xué)校里邊一點(diǎn)小小的成就,一個(gè)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)證書(shū)就能讓他們笑得滿(mǎn)足。

  曾經(jīng),多少個(gè)傍晚,他們做好晚餐,靜靜地等待我們放學(xué)歸來(lái),還記得那個(gè)時(shí)候,爸爸總是站在房頂上一遍遍高聲呼喚著我的名字,那聲音總是隨著炊煙在空曠的小山村傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),玩得累了,回到家,媽媽總是會(huì)在第一時(shí)間撣去身上的.灰塵,把我們臟兮兮的小臉擦的干干凈凈。多少次,受了老師的批評(píng)、同學(xué)的奚落,我們總是會(huì)撲向父母的懷抱,向他們?cè)V說(shuō)我們的傷心,委屈的淚水只有在他們的懷抱里才會(huì)流得那么的肆無(wú)忌憚,因?yàn)樗麄兪俏覀兊陌职謰寢。是我們的港灣,是我們的家!是的,如今,我們長(zhǎng)大了,青春年少的我們卻又總是帶著他們操不完的心,著不完的急。是沒(méi)有盡頭的牽掛,我們是一只風(fēng)箏,無(wú)論飛得多高多遠(yuǎn),都是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的牽掛!不要再去說(shuō)什么等我有了錢(qián),一定要讓父母過(guò)上好日子,冠冕堂皇的話(huà)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。感恩父母,關(guān)鍵在于發(fā)自?xún)?nèi)心,比如,有時(shí)間就往家里打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)他們的身體,即使你知道他們會(huì)說(shuō),家里都蠻好的,不用擔(dān)心。和他們嘮嘮嗑,說(shuō)說(shuō)你在學(xué)校的一些趣事,問(wèn)問(wèn)他們還好嗎,也不要把我已經(jīng)長(zhǎng)大了掛在嘴邊,偶爾也和他們?nèi)鋈鰦桑,無(wú)論你長(zhǎng)多大,永遠(yuǎn)都是他們長(zhǎng)不大的孩子,面對(duì)他們無(wú)私的愛(ài),再華美的語(yǔ)言也只是蒼白!

  親愛(ài)的朋友們,即使我們現(xiàn)在求學(xué)在外、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不要忘了我們肩上也承擔(dān)著擔(dān)子,更不要忘了,常回家看看,陪著父親抽上一袋煙,聊聊家常,幫母親燒燒火提桶水,在學(xué)校里盡可能的勤奮一點(diǎn),不要辜負(fù)了他們的一片望子成龍之心,讓他們?cè)卩l(xiāng)親的面前可以把頭抬得高一點(diǎn),身板挺得直一點(diǎn),臉上少一絲愁苦,多一縷陽(yáng)光!

  感恩學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx,我演講的題目是《感恩》。

  今天我們學(xué)習(xí)《母愛(ài)》這篇課文我非常感動(dòng),講的是一頭老牛拼死擋在水車(chē)前為小牛索要水的故事,小牛喝到水后流下了淚,這是感恩的淚。做為一只小小的動(dòng)物都知道感恩,何況是我們?nèi)四?

  回想起往日的一幕:當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿(mǎn)那貧瘠的土地時(shí),一縷縷縹縹緲緲的陽(yáng)光便將母親和大地染成一汪金色的光輪,母親,清瘦的雙頰便被悄然映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽(yáng)勾畫(huà)得有聲有色,淋漓盡致!

  我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)中將母親描繪得至善至美!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,多少個(gè)寒風(fēng)霜雪,母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿(mǎn)泥濘、布滿(mǎn)荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,而母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來(lái),我爬起來(lái)了!爬起來(lái)了!這時(shí),母親總是欣欣然。

  勇敢些,孩子,跌倒了,爬起來(lái)!接著走!接著跑!于是,母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗。母愛(ài)從來(lái)就是偉大的!

  到了現(xiàn)在,這朵花慢慢長(zhǎng)大了,也終于懂得理解了,懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛(ài)的.母親,感謝您,感謝您近十年如一日的體貼與無(wú)微不至的照顧?粗辉偻Π蔚纳眢w,不再光潔的臉龐,女兒的心忍不住陣陣的抽痛,女兒很感激您。所以,在未來(lái)的日子里,女兒一定不會(huì)讓您失望。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。大自然給樹(shù)木一片沃土,大樹(shù)反贈(zèng)給大自然絲絲陰涼。同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,從我們的身邊做起,從小事做起。

  感恩學(xué)生演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  學(xué)會(huì)感恩,這是一句誰(shuí)都會(huì)說(shuō)的話(huà),但能夠做到的又有幾個(gè)?有些人認(rèn)為:在受到很大的幫助時(shí),才要去感恩。但對(duì)于身邊默默無(wú)聞的幫助,則往往忽略,甚至根本就沒(méi)有察覺(jué)。所以,感恩,應(yīng)從身邊做起。

  我們要感恩父母,是父母給了我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界,給了我們一切的一切。是父母精心照料我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),是父母是他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),是他們?cè)谖覀儕Z得成功時(shí)與我們一同高興,;是他們?cè)谖覀冇龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我們,激勵(lì)我們;一聲聲叮囑,一次次關(guān)愛(ài),父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我們的周身。

  我們要感恩老師,是老師給了我們知識(shí),教我們做人的道理,讓我們學(xué)會(huì)了做人。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的.工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們記住這句話(huà)吧!讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩所細(xì)心照顧過(guò)我們的人吧。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩就如同擁有了一筆巨大的財(cái)富。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩,使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福,學(xué)會(huì)知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們,學(xué)會(huì)感恩,從身邊做起!

  感恩學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  有一位哲人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),“當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。”感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,一種人生的態(tài)度,一種人生的境界。懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,生活就會(huì)充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光。感恩大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里,,說(shuō)出我感恩的心聲! 俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备改甘俏覀兩磉呑钪档酶卸鞯娜耍某跎膵雰旱轿覀冮L(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心。∫荒365天,父母一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;在我們生病時(shí),父母恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;在我們受傷時(shí),父母用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾,甚至用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路。。。。。。太多、太多的含辛茹苦!父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在父母生日之際,別忘了送上一份祝福;在父母煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰。 俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父!崩蠋,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從稚嫩的幼童到風(fēng)華正茂的青年,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的`心情跨入校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)生活;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理; 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的

  成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。 俗話(huà)說(shuō):“四海之內(nèi)皆兄弟!蓖瑢W(xué)、朋友,也是我們身邊值得感恩的人。他們?cè)谖覀児陋?dú)寂寞困頓時(shí)給我們傳遞著友情、幫助和支持,讓我感受到集體生活的溫暖,讓我擺脫了困難,讓我看到了希望。感恩同學(xué)、朋友,從身邊做起。一個(gè)溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一種互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

  感恩深深,真情切切,感恩讓我們懂得了付出,懂得了奉獻(xiàn);讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了尊重。讓我們胸懷感恩的心,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。

  謝謝大家!

  感恩學(xué)生演講稿 篇9

親愛(ài)的教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是:感恩母校,感恩教師。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬已近x年。x年的征途,是榮耀的荊棘路,帶著幻想與期盼,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在幻想的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  x年的學(xué)校生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的早晨,每一個(gè)月朗星稀的夜晚,閑逛在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我經(jīng)常想起詩(shī)人艾青的那句詩(shī):為什么我的眼里常含淚水?由于我對(duì)這土地愛(ài)得膚淺!

  我們是母校的學(xué)子,母校是我們的`家園。這里有我們敬重的師長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀頂峰的抱負(fù)。

  生命何其珍貴,學(xué)校期盼著我們快快成長(zhǎng),期盼著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)自己的聰明和力氣,去成就自己和祖國(guó)的幻想。我們應(yīng)努力去譜寫(xiě)我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。

  母校xx年風(fēng)雨,xx年輝煌。如今,母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建立和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)著自己的力氣。

  母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。

  作為在校的每一位同學(xué),我們除了對(duì)母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)當(dāng)繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),繼承先輩艱難創(chuàng)業(yè)、奮力爭(zhēng)先的熱忱和斗志,努力去弘揚(yáng)真善美,不斷去開(kāi)創(chuàng)美妙的生命新境地。為此,我真誠(chéng)地盼望我們每一位同學(xué),都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任,嚴(yán)格根據(jù)母校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,時(shí)刻用母校的精神來(lái)鼓勵(lì)自己。

  “年年歲歲花相像,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛(ài)的母校,在你的懷抱中,我們肯定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在學(xué)問(wèn)和才智的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們肯定會(huì)不斷克制自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺乏,在攀登學(xué)業(yè)頂峰的山徑上步步爭(zhēng)先!

  拳拳學(xué)子情殷殷,報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光芒的星空。這里有著跋涉者開(kāi)拓命運(yùn)前途的腳印,有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號(hào)角在這里吹響,制造的靈感在這里萌發(fā)。信任在不久的將來(lái),我們也會(huì)成為母校的傲慢,令家長(zhǎng)驕傲,社會(huì)仰慕!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永久芳香!

  我的演講完畢了,感謝大家。

  感恩學(xué)生演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢(mèng)境,父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地,心在何方,有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們?cè)敢庥蒙?ài)你,這種愛(ài)允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛(ài)的父母!

  流年似水,親情的味道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知付出了多少心血與汗水,寄托了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的大千世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。

  父母的.愛(ài)如冰清,如玉潔,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時(shí),是否知道他們的雙手已長(zhǎng)滿(mǎn)老繭?當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時(shí),是否知道他們的面龐已滿(mǎn)是皺紋?這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這,才有了我們這似火的青春啊!

  流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛(ài)的高峰,繁花落幕,愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)。當(dāng)我們頂撞他們的規(guī)勸時(shí),當(dāng)我們大把大把地花錢(qián)卻一點(diǎn)也不在乎時(shí),當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí),當(dāng)我們心情不好對(duì)父母發(fā)泄時(shí),我們的父母總是默默地忍受,可這些徹骨的愛(ài),我們可曾明白,可曾理解?

  這時(shí),我想到了感恩,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  現(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù),但是卻很少對(duì)父母盡孝,對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現(xiàn)在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,為下一代做好榜樣。

  謝謝大家!

  感恩學(xué)生演講稿 篇11

  又是一年感恩節(jié),我想借這個(gè)節(jié)日表達(dá)對(duì)教師的敬愛(ài)之情——教師像蜜蜂,釀造甜美;教師像春蠶,吐盡銀絲;教師像航燈,上行下效;教師還像石階,托我攀登……

  我的班主任徐教師是一位女教師,瘦瘦高高的,待人隨和,嘴角永遠(yuǎn)掛著一絲親切的微笑。徐教師說(shuō)得一口流利的普通話(huà),她的朗讀很有吸引力。給我留下最深印象的`是她給我們上《找春天》這篇課文時(shí),她蜜意的語(yǔ)調(diào),把一幅美妙的春天的丹青展此刻我們眼前;還有她給我們上《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》時(shí),她給我們分主角串讀,讓我們也仿佛置身其中,親自體會(huì)和感觸感染到小柳樹(shù)的驕傲和小棗樹(shù)的謙虛。徐教師就是這樣用一篇篇繪聲繪色的課文,一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事,讓我們感觸感染到讀書(shū)的歡樂(lè),把我們帶入了一個(gè)歡樂(lè)的語(yǔ)文世界。

  徐教師還很溫柔,當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí),她會(huì)走到你身邊,輕輕地拉著你離開(kāi)教室,或在走廊上,或在辦公室,徐教師就像一位“心理醫(yī)生”,會(huì)及時(shí)“診中斷病情”,她很善于“用藥醫(yī)治”,往往是“藥到病除”,由于她常說(shuō):“要想別人尊重你,你也要尊重別人,尊重是相互的!”簡(jiǎn)樸而有力地話(huà)語(yǔ),化解了許多的小摩擦和小矛盾,使我們的班集團(tuán)凝結(jié)力越來(lái)越強(qiáng)。這樣的好教師,我們?cè)跄懿幌矚g呢。

  我永遠(yuǎn)愛(ài)您,教師!

  感恩學(xué)生演講稿 篇12

  老師是我們的數(shù)學(xué)老師和班主任。她三十歲了,個(gè)子不高。她說(shuō)話(huà)時(shí)總是微笑。我們都很喜愛(ài)她。我們喜愛(ài)她在課堂上輕快的語(yǔ)氣,像清水一樣滋潤(rùn)我們的心;我們喜愛(ài)在他有空的時(shí)候和我們坐在一起,說(shuō)她喜愛(ài)我們班的每一個(gè)同學(xué),還說(shuō)她的老師和她六歲的女兒。我們特殊喜愛(ài)在老師身邊,看她批改作業(yè)。做得好,她會(huì)用紅色畫(huà)一條帶圓圈的波浪線,像我們心中天空中的`彩虹一樣漂亮。

  她上課很仔細(xì),就像我們一上課就被帶進(jìn)了學(xué)問(wèn)的海洋。無(wú)論我們學(xué)什么,無(wú)論我們能不能,老師都會(huì)把全班教好。這種精神使我們班的數(shù)學(xué)成果在年級(jí)中名列前茅。我們要感謝老師們。有時(shí)候,老師會(huì)在課堂上給我們講許多好玩的笑話(huà),讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)中得到解脫,享受學(xué)習(xí)。郭先生有時(shí)很?chē)?yán)厲。

  有一次,我們幾個(gè)同學(xué)考試不及格,被她帶到辦公室。她看起來(lái)很?chē)樔,我們都沒(méi)有看她的眼睛。她讓我們伸出手叫醒我們。我們的心很緊,緊緊抓住我們的根。我驚異的發(fā)覺(jué)一點(diǎn)都不疼。她輕輕地碰了他一下。我們知道,哪個(gè)老師情愿打他的學(xué)生?只是想讓我們學(xué)得好一點(diǎn)。有一次,老師因?yàn)殛@尾炎住院。我們都很擔(dān)憂(yōu)她,但是老師更擔(dān)憂(yōu)我們。我們探望了老師,老師很興奮見(jiàn)到我們。老師告知我們的第一個(gè)話(huà)題是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問(wèn)我們她最近不在時(shí)過(guò)得怎么樣,誰(shuí)有什么問(wèn)題。老師的話(huà)讓我們很感動(dòng),我們都理解她的想法。

  這是我的老師,一個(gè)負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的老師。

  感恩學(xué)生演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  那一天,天安門(mén)廣場(chǎng)聚集了千萬(wàn)多人,那一天,人們都穿著喜慶的服裝來(lái)迎接她的到來(lái),那一天,祖國(guó)母親的生日20xx年10月1日。

  在這個(gè)時(shí)候“母親”曾飽經(jīng)風(fēng)霜,受到了多少欺凌。那一幕幕血淋淋的場(chǎng)面就像一把刀刺在我的心上。19世紀(jì)末,八國(guó)聯(lián)軍想“吃”掉我們中國(guó)這塊大肥肉,想霸占我們中國(guó)這塊地,然后,日本人又把魔爪伸入中國(guó),殘殺我們的同胞……祖國(guó)母親就時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們,落后就要挨罵!可現(xiàn)在我們向全中國(guó),全其欺負(fù)我們的人證明,中國(guó)不是“東亞病夫”。在這幾年來(lái),我們中國(guó)好幾處都發(fā)生災(zāi)難,當(dāng)?shù)厮纻麩o(wú)數(shù),也在這時(shí)是祖國(guó)“母親”伸出救援之手,把我們救了。

  祖國(guó)母親的'一舉一動(dòng)感動(dòng)了我們,在這同時(shí)祖國(guó)母親也告訴我們,要互相幫助,要團(tuán)結(jié)。眾多人都知道祖國(guó)母親60周歲生日的到來(lái),在這時(shí),我們就可以以學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),帶著祖國(guó)走向繁榮的世界。

  感恩學(xué)生演講稿 篇14

  帶孩子去洗澡,聽(tīng)浴池的人在講述著一個(gè)讓人落淚的真實(shí)故事,起初我并沒(méi)有去留意,但我卻看到了幾位年輕媽媽眼里晶瑩的淚花,我抱著孩子做下來(lái),流著淚聽(tīng)她們講完了那個(gè)真實(shí)的故事。

  上個(gè)禮拜天,一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子來(lái)洗澡,孩子好象在生病,臉色不太好,那個(gè)年輕的媽媽就一直小心的呵護(hù)著孩子,輕柔的為孩子洗著。但意外還是發(fā)生了,孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫,但都措手無(wú)策,年輕的媽媽抱起孩子,沖出浴室,衣服都沒(méi)來(lái)的及穿,在浴室外間里拿起為孩子準(zhǔn)備的小毛毯,包著孩子,自己迅速的從浴池的床上拉下床單,裹在自己身上,光著腳沖出了浴室。

  聽(tīng)到這里,我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區(qū)醫(yī)療診所也有1000米左右,年輕的媽媽光著腳,跑到了診所,在醫(yī)生精心的檢查和用藥后,孩子醒了過(guò)來(lái),大家都松了口氣,這才注意到那個(gè)年輕的媽媽?zhuān)核⒅鴿皲蹁醯念^發(fā),光著腳丫,全身只裹著一個(gè)床單,無(wú)力的靠著病床站著瑟瑟發(fā)抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒(méi)有想到自己,沒(méi)有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對(duì)孩子的愛(ài)和深深的擔(dān)憂(yōu)!

  聽(tīng)到這里,我的心里已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的淚水。北方的春天雖說(shuō)不在嚴(yán)寒,但這幾日天氣的突然降溫,還是必須要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來(lái),聽(tīng)親身經(jīng)歷的人講完,浴室里寂靜無(wú)聲了,只有啪啪落下的眼淚聲。

  孩子好奇的用胖胖的小手,撫摩著我滿(mǎn)是淚痕的臉,不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個(gè)母親感動(dòng)了,也為那份驚天動(dòng)地的愛(ài)所折服,試問(wèn)人世間還有比母愛(ài)更偉大,更崇高,更無(wú)私的愛(ài)嗎?無(wú)論孩子是幸福時(shí)刻或著是危機(jī)關(guān)頭,只要是有母親的地方,母愛(ài)都會(huì)創(chuàng)造著愛(ài)的奇跡啊!

  記得看過(guò)一部電視,講的是一位,患有心臟病的媽媽?zhuān)ベI(mǎi)菜的時(shí)候把孩子放在家里玩,孩子玩的'氣球飛出了窗戶(hù),于是孩子就爬上窗戶(hù)去拿氣球,這一幕正好被買(mǎi)菜回家的媽媽看到了,她扔下菜籃子,以最快的速度飛奔過(guò)去,用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子,孩子安然無(wú)恙,可是,患有心臟病的媽媽卻永遠(yuǎn)的走了,她甚至沒(méi)來(lái)的及多看一眼自己的孩子。

  過(guò)后,有人做過(guò)測(cè)試,從媽媽當(dāng)時(shí)的位置,到孩子落地的位置,讓一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃,都無(wú)法接住!專(zhuān)家說(shuō),從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置,讓一個(gè)世界級(jí)的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子?墒牵粋(gè)身患心臟病的女人,卻創(chuàng)造了奇跡,那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地,泣鬼神的母愛(ài)啊!母愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡!

  我的心里充滿(mǎn)著暖暖的感動(dòng)!母愛(ài)是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時(shí)對(duì)母親的哭鬧,到孩提是對(duì)母親的撒嬌,再到少年時(shí)對(duì)母親的依戀,在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的歷程里,媽媽占據(jù)了我們生命的多么重要的分量!母親的愛(ài)何曾停止過(guò)!無(wú)論我們是成功,是失敗,在母親的眼里,我們都是她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶貝啊!

  她不會(huì)去在乎你有多么的飛黃騰達(dá),她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個(gè)人似乎都在心安理得的來(lái)享受著母愛(ài),甚至很多時(shí)候認(rèn)為那是很理所當(dāng)然的,我們真正的體會(huì)過(guò)多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時(shí)候面對(duì)母親愛(ài)的嘮叨,我們還會(huì)不耐煩的頂撞和譴責(zé)!我們看到母親眼角的淚花了嗎?

  那是對(duì)愛(ài)最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚,但母親不會(huì)去和自己的孩子計(jì)較什么!她的愛(ài)是博大的!她只會(huì)忍下委屈,獨(dú)自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過(guò)什么?一些物質(zhì)的補(bǔ)償,就以為自己已經(jīng)報(bào)答了母親千辛萬(wàn)苦的養(yǎng)育?

  我們回報(bào)于母親的愛(ài)是否就會(huì)如此的廉價(jià)?我們又和母親一起去過(guò)幾次公園,去看過(guò)幾場(chǎng)電影?更別說(shuō)帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里,我們聽(tīng)到過(guò)母親的嘆息和對(duì)山川和河流的向往了嗎?沒(méi)有,我們只在乎過(guò)自己玩的是否開(kāi)心,自己的孩子是否高興。我們很少有想到過(guò)母親的時(shí)候!物質(zhì)上的滿(mǎn)足,是無(wú)法彌補(bǔ)母親精神上的失落啊!

  愛(ài)我們的母親吧,看看她們的白發(fā)和皺紋,看看她們無(wú)私的愛(ài)和全心的付出!感恩母愛(ài)吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對(duì)我們的孩子,身為父母的我們是否可以去深刻的反省一下自己對(duì)母親的愛(ài)啊!愛(ài)是可以被復(fù)制著延續(xù)的啊!愛(ài)是無(wú)私的付出與給予!不求任何的回報(bào)和索取。

【感恩學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:

學(xué)生感恩演講稿:學(xué)會(huì)感恩07-12

學(xué)生感恩演講稿——學(xué)會(huì)感恩01-05

感恩作文字:學(xué)生感恩作文08-06

感恩的學(xué)生作文10-18

學(xué)生的感恩作文09-22

學(xué)生感恩作文12-19

感恩的學(xué)生作文07-06

學(xué)生感恩的作文11-16

學(xué)生感恩寄語(yǔ)11-14

感恩學(xué)生作文11-11