小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-07-06 13:38:14 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

(精)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  站在你們面前的這個(gè),就是老師夸獎(jiǎng)字寫(xiě)得漂亮,作文寫(xiě)得棒;同學(xué)眼中個(gè)子不大,年紀(jì)小,但普通話說(shuō)得最好;門(mén)門(mén)功課都是優(yōu)的楊擷鼎。

  如果我當(dāng)選為班長(zhǎng),我承諾:一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。

  我當(dāng)班長(zhǎng)的`第一件事就是,組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績(jī)不好的同學(xué)。

  第二件事就是,組織學(xué)習(xí)興趣小組,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如:古文、古詩(shī)愛(ài)好小組;講故事愛(ài)好小組;趣味數(shù)學(xué)愛(ài)好小組;美文朗誦愛(ài)好小組等等。

  第三那件事就是,組織文娛活動(dòng)和其它班級(jí)互動(dòng),開(kāi)展文娛活動(dòng)表演、游戲等。

  第四件事就是,帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好,發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子,增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。

  最后,就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。

  請(qǐng)大家相信,我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)!

  選我當(dāng)班長(zhǎng),絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!

  我的演講完啦,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我競(jìng)選班長(zhǎng),我下了很大的決心,我期望憑著我的勇敢、自信和潛質(zhì),能使同學(xué)們的成績(jī)、在不打鬧的狀況下上升,使我們班級(jí)成為禮貌班級(jí)。

  我覺(jué)得管理好班級(jí),首先要管理好自己。我要發(fā)奮使我做好一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,大家不好誤會(huì),那里的'三心二意可不是馬馬虎虎的意思!叭摹笔侵福哼M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩(shī)意。這“三心”能使我不斷完善自我,使我無(wú)論遇到什么,都會(huì)用冷靜、平和的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì),使我胸懷寬廣,十分樂(lè)意分享朋友們的歡樂(lè)和痛苦。這“二意”會(huì)使我增強(qiáng)豐富的想象力和在緊張的學(xué)習(xí)中從容不迫、臨危不懼。我覺(jué)得如果每個(gè)人都能做到“三心二意”,那我們都是一個(gè)個(gè)上進(jìn)好學(xué)的好學(xué)生了!

  在對(duì)待班里的崗位時(shí),我期望班里的人每個(gè)人都能夠安排到每個(gè)人喜愛(ài)的崗位上,必須不能夠強(qiáng)求。我還認(rèn)為班上的同學(xué)們都就應(yīng)互幫互助,增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié)一致、這樣一個(gè)班級(jí)才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。當(dāng)班級(jí)有重大活動(dòng)時(shí),我會(huì)和班委們一齊及時(shí)地列出方案,以確;顒(dòng)的進(jìn)行。

  最后,我期望同學(xué)們都來(lái)做一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,增加同學(xué)之間友誼,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭!

  我的講話完畢,請(qǐng)大家支持我。

  謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)(2)班的甘鑫同學(xué),我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生,做事情比男生細(xì)心,比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓!蔽乙矔(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一,但我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自己。

  我得的獎(jiǎng)也不少,如:作文競(jìng)賽得過(guò)一,二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)競(jìng)賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧,我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我,我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他,如果我也不會(huì)的話,我會(huì)和他一起探討……

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力的把上面的方案進(jìn)行;我會(huì)把教室變的'書(shū)聲朗朗;我會(huì)做到老師說(shuō)的“鈴聲一響,教室靜!睍(huì)把同學(xué)們管理好;我會(huì)……

  我當(dāng)上了那個(gè)班長(zhǎng),我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù),我會(huì)虛心的聽(tīng)老師給我的建議,并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們,相信我。

  謝謝!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,需要一個(gè)有能力,有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我將來(lái)會(huì)是最努力的!戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以,我相信我自己有能力擔(dān)任“班長(zhǎng)”這一職位。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,并且我也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的'場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,在集體中互幫互助。

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能幫助老師提出同學(xué)們的合理建議,向老師匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生情況。當(dāng)然也有所謂的“打小報(bào)告”這一說(shuō)法,所以,以后上課不要讓我看到你們?cè)谧鰟e的事情!

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)完善我自己。請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定能行!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

  大家好!我叫小包,這天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有潛質(zhì)有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我堅(jiān)信我有這個(gè)潛質(zhì)。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比完美的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都就應(yīng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不好怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在講臺(tái)上,目的就是競(jìng)選-------班長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我的心里十分激動(dòng)。非常感謝老師給我們這次平等競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),使我能在這里跟大家說(shuō)出自己的心里話。

  經(jīng)過(guò)五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的'喜悅,失敗的教訓(xùn)。使我今天終于有機(jī)會(huì)勇氣站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我想我大概不要用再向同學(xué)們介紹自己了,因?yàn)樵谶^(guò)去的一年里,我想大家已經(jīng)對(duì)我有了正確的認(rèn)識(shí)了。不管我今天我從這里下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果如何,我都從心底高興。

  如果你們給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡力為這個(gè)班級(jí)做出最大的貢獻(xiàn)。雖然我的成績(jī)不是班里最優(yōu)秀的,但是我會(huì)把握這個(gè)好機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),超越自我。我也會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。為班級(jí)付起全責(zé),盡心盡力,力所能及的為班級(jí)服務(wù)。就像列寧說(shuō)過(guò)的:“判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白和對(duì)自己的看法,而是根據(jù)他的行動(dòng)。”

  說(shuō)了這么多,總歸一句話:“我是非常向往班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,十分想實(shí)現(xiàn)當(dāng)班長(zhǎng)的這個(gè)愿望。但是正真的主動(dòng)權(quán)在你們手中,只有你們手中的那一票,才能使我放手一搏。”

  希望大家投我一票,我在這里謝謝大家了。

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx,首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)迚步,老師工作順心如意,我很榮并能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí),過(guò)去的一學(xué)期,在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同劤力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),我心里有說(shuō)丌出的高興。

  在過(guò)去的.一學(xué)期里,我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù),幵獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀,在感受了這個(gè)光榮稱號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道,做為班長(zhǎng),首先要成績(jī)優(yōu)異,幵且要有一定的組織能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主勱配合老師的工作,關(guān)心和幫劣同學(xué),通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,我不他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去,劤力將奔向輝煌,今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選丌上也沒(méi)有關(guān)系,我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí),以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光,讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我,投上寶貴的一祟,讓我們一起劤力學(xué)習(xí),為一、三班在20xx年獲得新的榮譽(yù)而奮斗!

  謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

  各位同學(xué)好!

  拿破侖有句名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!"所以,向往班長(zhǎng)、爭(zhēng)取班長(zhǎng)并不是不好的事。一個(gè)積極向上的班長(zhǎng)能夠給這個(gè)班帶來(lái)一種積極向上的氣氛,一個(gè)積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢?

  劉備說(shuō)過(guò):"得民心者得天下。"意思是說(shuō)一個(gè)得到百姓擁戴的.領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)成功,在班里也一樣,一個(gè)好的班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好,還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力,在班里具有一定威信才行,不然班長(zhǎng)在班里宣布一件事,沒(méi)有人,那這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)镁褪×,?duì)吧?

  在班里,我知道有一些屢教不改的同學(xué),比如他正在說(shuō)話,那他立刻坐好,但你一轉(zhuǎn)身,立刻就又開(kāi)始說(shuō)話了,這時(shí)不能發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的話,他會(huì)起來(lái)反抗,又要大鬧一場(chǎng),教室還是安靜不下來(lái),如果是我,我會(huì)說(shuō):"你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去而自已不能加入的話,那就不要說(shuō)話了!"其實(shí)管理班級(jí)是門(mén)學(xué)問(wèn),管理班級(jí)沒(méi)必要就是一把尺子,一張怒氣沖沖的臉,把你管得像犯人一樣,其實(shí)管理班級(jí)是有多種方法的,就看一個(gè)班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)使用。假如我選上班長(zhǎng),我就會(huì)這么做。

  我還知道,我們班讀書(shū)風(fēng)氣不是很高,我非常愛(ài)閱讀,家里有很多書(shū),歡迎大家來(lái)借,假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我打算在班里掀起一陣讀書(shū)的浪潮,請(qǐng)各位支持我,謝謝各位!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!我這天走在講臺(tái)上參加競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù),我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,那里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指創(chuàng)意,詩(shī)意。正因有了“進(jìn)取之心”,才能使我不斷進(jìn)步,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的'前提下高質(zhì)高效的完成班級(jí)工作。有了“平和之心”,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常的心對(duì)待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣,虛懷若谷,樂(lè)于理解同學(xué)們的意見(jiàn)與他人合作把班里的活動(dòng)組織好,那“二意”呢?曾一份創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采,添一點(diǎn)詩(shī)意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨慌不亂,從容不迫,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自己!

  期望大家支持我,謝謝!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!我叫小馮,今天我?guī)е憻捵约,為大家服?wù)的宗旨站在了這里,我要競(jìng)選的是班長(zhǎng),希望能得到大家的支持。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)班長(zhǎng),因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn),希望當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。

  既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是班長(zhǎng),就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來(lái)鞭策自己,從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),還更要關(guān)心同學(xué),為同學(xué)辦事,和其他小干部一起開(kāi)會(huì),為班上提出自己的意見(jiàn),幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好:當(dāng)同學(xué)遇到困難,我要主動(dòng)幫助他(她);如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我應(yīng)該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……

  如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有不足之處,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé),能為老師排憂解難,能為同學(xué)周到服務(wù)的`好班長(zhǎng)!給我一次機(jī)會(huì),還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn),但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己,做老師的好助手,做同學(xué)的好榜樣,相信我,我會(huì)做得最好!

  最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng),都是為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè),更是為班級(jí)增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個(gè)人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是六年(2)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

  兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了,通過(guò)暑假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想,但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,不負(fù)眾望。

  在過(guò)去的一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。

  班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

  我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn),相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能會(huì)十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

  請(qǐng)大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!今天能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),我感覺(jué)非常榮幸。

  從小學(xué)一年級(jí)以來(lái),我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù),當(dāng)過(guò)了副班長(zhǎng),已經(jīng)積累了些管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。今天我參與班長(zhǎng)競(jìng)選,是想更好地鍛煉一下自己,希望得到大家的支持和信任。

  我興趣愛(ài)好廣泛,徒步,看書(shū),奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“希望杯”中獲過(guò)獎(jiǎng)。

  我對(duì)班級(jí)里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習(xí)情況都非常熟悉。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能和其他班干部一起,對(duì)那些成績(jī)稍偏下的同學(xué),在學(xué)習(xí)上給予幫助,使全班同學(xué)共同努力,一起進(jìn)步。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)全力協(xié)助老師在班會(huì)課上,開(kāi)展好各種各樣的活動(dòng),讓我們班的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。

  以后我做任何事都會(huì)以班級(jí)利益為重,盡自己之力維護(hù)班級(jí)的利益。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加注重同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),同學(xué)之間有了小矛盾,我也會(huì)充當(dāng)“老娘舅”的角色,消除同學(xué)間的誤會(huì),回到過(guò)去深厚的同學(xué)情誼。

  當(dāng)然,我自己也還存在一些缺點(diǎn),比如,班級(jí)管理的辦法不多等。我保證會(huì)在今后的`學(xué)習(xí)生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心接受大家的批評(píng)和建議,使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

  如果沒(méi)有被選上,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)爭(zhēng)取在六年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)。

  最后,真誠(chéng)的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我想競(jìng)選班長(zhǎng),我心里感到既緊張又興奮。

  我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)鍛煉自己,希望同學(xué)們相信我,給我這個(gè)機(jī)會(huì),F(xiàn)在,我想對(duì)大家說(shuō):“如果有機(jī)會(huì),我一定做好這份工作!

  假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù),所以我會(huì)動(dòng)員和組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家共同提高,一起進(jìn)步。只有大家好,才是真的好!

  有時(shí)候,我們對(duì)老師或?qū)W校會(huì)有一些想法,但又不敢跟老師說(shuō),常常會(huì)積壓在心里,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)心靈溝通的橋梁,我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的.觀點(diǎn)和想法與同學(xué)溝通,讓師生關(guān)系更融洽。

  也許我的身上還有許多不足,與你們心目中的班長(zhǎng)還有一段距離,希望大家能開(kāi)誠(chéng)布公地給我指出來(lái),我將虛心接受大家的意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取進(jìn)步,成為一名合格的班長(zhǎng)

  我真誠(chéng)地希望大家投我一票。謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。我競(jìng)選的是班長(zhǎng),我樂(lè)于助人,人緣好,成績(jī)好,以前我也做過(guò)組長(zhǎng)、班長(zhǎng),我覺(jué)得我完全有能力勝任班長(zhǎng)的`工作。因?yàn)槲曳浅X?fù)責(zé)任也有經(jīng)驗(yàn)。

  假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我首先管好紀(jì)律,再次帶領(lǐng)同學(xué)們,我不止會(huì)幫助同學(xué),而且還會(huì)協(xié)助老師。時(shí)刻牢記作為班長(zhǎng)的責(zé)任,在外面也嚴(yán)格要求自己,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表了班級(jí)形象。做一個(gè)不怕困難,優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

  如果競(jìng)選失敗了,我一定要更加努力。爭(zhēng)取下次做班長(zhǎng)。

  請(qǐng)大家多多支持,給我投一票吧!謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫×××,是五年級(jí)(1)班的學(xué)生。今天,我站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),感到無(wú)比榮幸和驕傲,這是對(duì)我的能力的一次檢驗(yàn),同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我會(huì)珍惜機(jī)會(huì),把握今天,努力明天。

  我的優(yōu)勢(shì)在于我的.一些方面,雖然我的成績(jī)不是很好,但我一定會(huì)盡全力考好來(lái)的。課外書(shū)和音樂(lè)方面的東西更是我的首選,我說(shuō)的一句話同學(xué)可能還聽(tīng)不懂,至于音樂(lè)那方面的知識(shí),我比較熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開(kāi)始學(xué)的,那時(shí)候爸爸有一本書(shū),里面的內(nèi)容是一些大家都熟悉的歌,可惜這本書(shū)后來(lái)就不知去向了。二胡是我讀四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候開(kāi)始練的,它已經(jīng)陪我走了兩個(gè)年頭了,現(xiàn)在我正在考三級(jí)。

  如果我當(dāng)選我將和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮班長(zhǎng)的作用,讓大家都進(jìn)步、快樂(lè)。

  老師、同學(xué)們:如果我能得到你們的信任和支持,請(qǐng)投我寶貴的一票,我將會(huì)加倍努力,一定不會(huì)讓你們失望。

  謝謝大家!

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