【精品】愛勞動演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當(dāng)下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愛勞動演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛勞動演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能在這里發(fā)表我對勞動的思考，今天我演講的題目是《勞動致富，實干興國》。
勞動是個體財富幸福之源泉，深植于我們心中�！皶兂鲈盘镆箍兟椤�，熱愛勞動一直流淌于中華民族的血液中。古時，“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片”五谷豐登，盆滿缽盈；如今火神山醫(yī)院十天建成，救死扶傷，力挽狂瀾。勞動原本在同學(xué)們看來只有耗費體力的事項，但其實還可以是我們的學(xué)習(xí)，我們的腦力勞動也苦澀艱辛，可是同學(xué)們依舊愿意為高考獨占鰲頭的甜蜜碩果赴湯蹈火，就足以說明我們每個人內(nèi)心勞動致富，砥礪前行創(chuàng)美好未來的火炬從來沒有熄滅，成為個人家庭不斷披荊斬棘的無限動力。
勞動是祖國進步興邦之源泉，詮釋著偉大精神�！懊裆谇�，勤則不匱”，微言大義��！古代糧食缺乏也只能指望百姓勤勞耕作；如今屹立世界一方的中國仍處在糧食需要進口，芯片不能自給的尷尬處境，我們這一代朝氣蓬勃后起之秀就被賦予了時代重任，那我們應(yīng)該怎么辦？勞動！國家長遠的目標只有通過我們的勞動實干才能落地開花。其實勞動所蘊含的是以愛國主義為核心的民族精神，是國家不斷的發(fā)展的.重要基石。
反觀當(dāng)下，部分同學(xué)給“勞動”貼上了“疲累無用”“可以棄置”的標簽，他們甚至拒絕學(xué)校布置的值日工作。這些看法行為，我們應(yīng)第一時間棄擲！勞動貫穿于我們生活中，有助于個人發(fā)展，家庭美滿，國家強盛。
之所以會有這樣的作為看法，究其根源是他們對勞動的片面誤解，懶惰心思作崇。偏見者不能遠視，狹隘者不能長存。無論是體力腦力勞動，都要拿出“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，只有這樣不斷勞動，祖國才能乘風(fēng)破浪。
那么我們應(yīng)該如何“熱愛勞動，從我做起”呢？首先，我們應(yīng)該樹立正確的勞動觀，勞動不是艱苦無用的，我們應(yīng)完成自己該做的勞動；其次，主動提出勞動，在家里分擔(dān)父母的重擔(dān)，用青少年強健體魄作年歲漸長父母的體力后盾；最重要的是，熱愛勞動，可以做志愿者工作，為社會貢獻愛心，牢記自己勞動的意義與肩上的重任，轉(zhuǎn)化為“覺知此事要躬行”的實干。
誠然，勞動耗時耗力成效也不顯著，但是只有我們步步踏實有力，穩(wěn)步前進，那碩大甜滿的果實總有一天撫慰疲勞，收獲滿滿。
勞動的甜美果實正向我們招手，同學(xué)們，行動起來吧！讓我們攜手在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程中創(chuàng)造新的時代輝煌，鑄就新的歷史偉業(yè)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛勞動演講稿 篇2
我們都是炎黃子孫，我們要愛我們的祖國，要愛勞動，要愛學(xué)習(xí)。
我們是祖國的花朵，我們要深深的熱愛養(yǎng)育我們的祖國。
我們要熱愛勞動，因為勞動最光榮。
我們要愛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是為了今后幸福美好的生活。
我們要熱愛祖國，無論何時何地都要有著一顆熱愛祖國的心，雖然我們還小，但，我們也要為祖國母親做一些力所能及的事，這樣才不會枉為炎黃子孫，在馬路上碰見了垃圾，我們要撿起來，愛護環(huán)境，讓祖國母親隨時都干干凈凈，沒有一絲灰塵。
我們要熱愛勞動，因為勞動最光榮。還記得那一次，媽媽讓我?guī)退逊块g整理干凈。我十分的不樂意，撇了撇嘴說：“媽媽為什么叫我干啊，老媽你打掃唄，我還要看電視呢！”媽媽一聽火氣便上來了，她對我氣沖沖的說：“真是大了，翅膀硬了！讓你干點活兒就不樂意了。別人都說勞動最光榮，怎么到你這就是行不通呢？做人就是要勤勞，不勞動哪來現(xiàn)在這么好的日子啊，你說說，是不是這道理�。课冶粙寢尩囊环捳f得心服口服的，只能乖乖聽話的拿起抹布，把家里里里外外都嚓了個干凈。打掃完，我直起腰，用手擦了擦汗，我得意的看著我所做的功勞，心里驕傲的'說：“這可都是我的功勞！”通過這件事，我也明白了勞動最光榮，每個人都要勤勞！
不僅要愛祖國愛勞動，也要愛學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)是為了誰，是為了父母？為了老師？錯！都不是！是為了自己啊，為了自己以后的幸福生活。學(xué)習(xí)要努力，我們要好好學(xué)習(xí)。將來成為有用的人，成為棟梁之才！在上課時好好聽講，做作業(yè)積極認真，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。掌握有用的學(xué)習(xí)方法，好好地去學(xué)習(xí)！
愛祖國愛勞動愛學(xué)習(xí)。這是每人都該做到的！
愛勞動演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從古至今，勞動推動著人類的進步和創(chuàng)新，從一個臺階邁向更高一個臺階�？�，一顆顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞。這是什么？這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎？
勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋，當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下；建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的'風(fēng)景線；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎？還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民等，他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這么多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勞動無處不在，勞動者是美麗的，勞動創(chuàng)造了一切，也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的果實。
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。
謝謝大家！
愛勞動演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自xx中學(xué)的xxx，在這個瓜果飄香的季節(jié)里，我能代表xxx中學(xué)向大家做演講，是我的榮幸。今年，我演講的題目是《熱愛勞動——不滅的品質(zhì)》
同學(xué)們，勞動是自古以來中國人民的美好品質(zhì)。勞動代表的努力，代表著付出，代表著收獲，代表著安康……愛勞動的人是幾千年來最受歡迎的人。
勞動，辛勤的'勞動，不但能使我受到尊重，也能使我們得到各種各樣的收獲。
親愛的同學(xué)們，健身房既費錢又浪費時間，利用空暇時間適時的勞動，一則可以減少支出或者增加收入，二則使我們的身體得到鍛煉，起到強身健體的效果。大家想一想，有什么能比勞動更加快捷、實用、有效的健身方式呢?
有人說，如果身體是一棵小樹，那么勞動就是一袋復(fù)合肥。我說，勞動是家庭關(guān)系的潤滑劑，當(dāng)我們在一起勞動時，互相幫助，互相鼓勵，互相共進。在這種環(huán)境下，既增進了親情，又鍛煉了身體，誰不喜歡勞動?勞動是社會進步的沃土，只要人人都有一種勞動最光榮的精神，社會才能快速的進步。
第一次五年計劃時，油田工人王進喜不就是這樣的人嗎?在身體受傷情況下，他依然帶頭沖入機井中，用身體攪拌泥漿，為大慶油田的成功開采做出了不可磨滅的貢獻。為人們的精神面貌鉻上了一層金。自古以來，人們都將勞動看做是一種美德，而不勞動的人，經(jīng)常被看做是懶惰的。不勞動，不懂得勞動的意義，不尊重勞動，就是對父母的不理解，就是對社會的不融入，就是一種不對的行為。
作為一名學(xué)生，作為這個社會中的一員，我們應(yīng)該時刻想著干一點力所能及的活，讓父母輕松一點;我們應(yīng)該時刻想著干一點力所能及的活，讓老師省心一點;我們應(yīng)該時刻想著干一點力所能及的活，讓同學(xué)開心一點。
親愛的同學(xué)們，是我們最需要的東西，是一種不滅的優(yōu)秀品質(zhì)，勞動是社會進步的基礎(chǔ)。讓我們勞動起來，成為一個具有不滅的優(yōu)秀品質(zhì)的人，成為一個新時代披荊斬棘的弄潮兒。
愛勞動演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是《不朽的明燈》。
初春的清晨，空氣濕潤潤的。這一刻，萬物蘇醒，清晨的氣息使人神清氣爽。每個黎明，我總是伴著一陣陣“刷刷”聲，開始我們嶄新的一天。在眾人仍在與周公酣談之時，他們已開始了工作。他(她)們是誰?他(她)們就是負責(zé)環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨。無論春夏秋冬，她們都是勤勞的工作者，用汗水打濕了路邊的花草，用雙腳潔凈了街頭巷尾，用雙手拂去了滿目的瘡痍……為我們的生活環(huán)境色彩色彩斑斕、賞心悅目。她們是城市的‘美容師’，手持掃帚在地上一掃，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫點綴了一抹嫣紅，使我們永遠處在一個優(yōu)雅、別致的環(huán)境中。
火紅的圓球躍出地平線，我們的父母頂著晨露行色匆匆的奔向各自的工作崗位。埋頭于流水線，穿梭于超市，躬耕于鍵盤……我們家庭的一切，是他們辛勤勞動的結(jié)果。
紅艷艷的桃花，綠油油的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民，是您那粗壯的雙臂換來了我們的食物，是您用汗水澆灌了我們的身體。工人，是您用那堅實的臂膀拖起我們的生活，是您用那扎實的工作方便了我們的'生活。
同學(xué)們，當(dāng)你坐上小汽車，享受個人的流動空間;當(dāng)你坐上大巴，享受公眾的利益;當(dāng)你坐在遠行的大船，享受旅途的愉悅;當(dāng)你飛入藍天，把世界變小……你是否懂得勞動的美麗?
同學(xué)們，當(dāng)你走進餐館，走進商店，走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦。你可曾體會，站了一天的腿雖然還是依舊那樣站立，里面酸痛無比的滋味。當(dāng)你走進學(xué)校，你可以看見知識的光芒，你可以聽到書與人的交談，但是你可曾聞到老師的汗水。你可曾想到，正是這汗水讓知識變得更加偉大無比。
環(huán)境是如此的優(yōu)美，飯菜是如此的美味，服裝是如此的得體……這一切的一切來自于我們艱苦、平凡、無悔的勞動。幾乎每一個勞動者都是那樣的默默無言，他們用勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來，創(chuàng)造著我們周圍的一切。
愛勞動，這是個我們每個人都該做的，現(xiàn)在的家庭有很多小公主、小皇帝，都是衣來伸手、飯來張口，完全沒有勞動意識。他們壓根兒沒想到不久的將來，自己也將用柔嫩的肩膀，撐起了一個家。到那時，這些不會做飯、保潔、洗衣的小公主、小皇帝們已經(jīng)遠離父母的庇護將如何坦然面對?又如何創(chuàng)造自己美好的未來。
同學(xué)們，巨大的成就是需要我們自己的雙手創(chuàng)造出來的，只有辛勤的勞動才能創(chuàng)造出美好的未來。輝煌的明天不只存在憧憬之中，更需要我們用辛勤的汗水努力的去創(chuàng)造。
同學(xué)們，實踐是檢驗真理的唯一標準，為了我們美好的明天，讓我們從小熱愛勞動，勤奮學(xué)習(xí)，用我們的辛勤會描恢未來的藍圖吧!因為辛勤的勞動，是我們創(chuàng)造幸福生活的不朽明燈。
愛勞動演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級2班的同學(xué)xx，非常高興我今天能夠有這次當(dāng)著全校師生進行演講的機會，我今天的演講題目是《熱愛勞動》。
一個勞動的人是一個光榮的人。老師和家長們經(jīng)常教導(dǎo)我們要熱愛勞動，不要做一個懶惰的人。我們不應(yīng)該是因為他們的告誡而選擇去勞動，應(yīng)該是從心底里培養(yǎng)熱愛勞動的意識。每一個熱愛勞動的人都是光榮的人，他們通過自己的雙手去獲得成果，用自己的汗水去澆灌成果，這樣獲得的成果才是真正屬于自己的，同時通過自己雙手獲得的勞動成果也更加有意義。只要你在勞動，那你便是光榮的。
一個勞動的人是一個受大家喜歡的人。在一個熱愛勞動的人之間，和一個懶惰的人之間，我們毫無疑問的`會選擇勞動勤奮的人。所以現(xiàn)在就要重點培養(yǎng)自己勞動是意識，養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，這樣才會擺脫自己的惰性思想，也會幫助我們改正自己的不良習(xí)慣，這無論是對我們以后的學(xué)習(xí)還是生活都有很大的幫助。熱愛勞動，讓我們在學(xué)校里成為被老師同學(xué)喜歡的好學(xué)生、熱愛勞動，讓我們在家里成為被爸爸媽媽、爺爺奶奶喜歡的好孩子，熱愛勞動讓我們出門在外成為大家喜歡的小朋友。
這個世界都需要我們每個人都付出勞動，這也是每個人都無法逃避的。如果農(nóng)民伯伯停止在田野里的勞作，那我們從那里獲得糧食、如果老師停止在教室里辛苦的教學(xué)，那么我們從哪里獲得知識、如果爸爸媽媽停止在工作單位辛苦的工作，那么我們我們的吃穿用度有從哪里來。
所以說我們每個人存在在這個世界上都是需要勞動的，而且勞動并是一件可恥的事情，相反就像我之前的說過的勞動是一件光榮的事情，所以希望現(xiàn)在我們能夠熱愛勞動，并在勞動中找到自己的意義。
勞動沒有貴賤之分，我們在熱愛勞動的同時，我們也要學(xué)分尊重別人的勞動成果，不盜取、不取笑、不歧視別人的勞動成果。在做好自己的本質(zhì)工作時，表示對其他人勞動的尊敬，這不僅是自己勞動時要遵守的規(guī)定，更是對我們道德修養(yǎng)的一個重要體現(xiàn)。所以趁我們現(xiàn)在還小，養(yǎng)成一個熱愛勞動的好習(xí)慣吧，做一個光榮、受人喜愛的小學(xué)生吧。
謝謝大家！
愛勞動演講稿 篇7
友愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有很多同學(xué)認為，勞動在這個科技發(fā)達的社會沒有太多的用處。但是我認為，勞動在人類社會的進展史上是有特別重要的作用的。人們假如不勞動，如何耕種出糧食？假如不勞動，如何去創(chuàng)造，去制造？現(xiàn)在的科技是由很多的科技人員動腦，用他們的才智分散而成的�？萍既藛T的思索也是一種勞動，勞動不拘于形式，也不是意義上的農(nóng)夫的耕種才是勞動。
假如自己不勞動，如何雇傭別人去勞動呢？沒有勞動，何來的科技呢？勞動并不能使人變聰慧，但是你連勞動都不做了，那你如何轉(zhuǎn)變自己呢？科技的力氣雖然強大，但假如沒有人類的勞動，如何制造出科技？所以，我認為勞動是重要的。
古諺語云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會有收獲。在當(dāng)今亦是如此。
或許有的同學(xué)會說，學(xué)習(xí)勞碌，占了很多時間，所以不去勞動。
古人云：一屋不掃，何以掃天下？在學(xué)習(xí)的`閑暇時間里，可以去勞動。并不需要去打工，只需要間或打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生，也算得上是勞動了。
有的同學(xué)會說：勞動這么苦，這么累，為什么要自己去做？由于，假如你不去做，他也不去，每個人都不去做，那世界會變成怎么樣？對于讓別人幫忙做事，我很贊成。由于人多力氣大，但是自己不勞動，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動，不然別人憑什么幫你？假如你開一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒有員工有樂觀性。由于你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡潔的道理，但不是每個人都懂。
有的同學(xué)不敬重勞動，認為勞動一無是處，但是這是錯誤的。由于勞動已經(jīng)證明了它的力氣。它制造了科技，它轉(zhuǎn)變了人類的生活，莫非還有人認為勞動不重要嗎？
感謝大家！
愛勞動演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高二(x)班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關(guān)的xx和知識�？墒�，既然已經(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結(jié)合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學(xué)們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明，自從升上了高二之后，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況! 我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園，或者是看到同學(xué)們認真打掃的.姿態(tài)�？墒�，在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象�？墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前!! 同學(xué)們，現(xiàn)在作為一個高二年級得到學(xué)生，我們也是作為高一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好，那么學(xué)校將來的環(huán)境，還會好嗎?動動手，動動腳，所有的衛(wèi)生區(qū)分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方，難道我們作為一個高中生，連這么點能力都沒有嗎? 勞動，我們早已聽膩的詞，可是對我們的身體來說，可能還是個新鮮事。有人說我們能過關(guān)就行，我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園，是為了我們能有更好的空間去學(xué)習(xí)!有人說我們還要學(xué)習(xí)，高二的課程很忙的!可是，連勞動都不愿意參加的人，就算學(xué)習(xí)又能勤快到那里去?
勞動不只是一個任務(wù)，它是一個責(zé)任，使我們所必須肩負的責(zé)任。作為新時代的學(xué)生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責(zé)任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學(xué)們，勞動的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!
愛勞動演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我今天演講的題目是《愛勞動就是幫助自己》。
我們每天可能都會勞動，大多數(shù)人都會微笑面對，因為他們知道勞動對我們只會有益無害。飯來張口衣來伸手的同學(xué)，你是否想過，勞動對我們有多少好處?父母每天辛苦的工作，回到家中不是捶腰就是捏頸椎。親愛的同學(xué)們，每天放學(xué)回家，上小學(xué)以后，一向不茍言笑的爸爸，破天荒的獎勵。從那以后，我越來越乖，越來越懂事。
當(dāng)然，現(xiàn)在有很多人不情愿勞動，認為自己家里有錢，可以雇保姆保潔做飯。至于勞動，當(dāng)然是保姆的事情�？墒牵阆脒^不勞動對我們的危害嗎?
保姆也有家，保姆也會有繁瑣雜事，一旦她離開，你想到后果了嗎?一旦他們離開你的家庭，你家的每一片土地可能都是垃圾，你可能就會生活在垃圾堆里。
怎么?不相信?我告訴你們，這可是千真萬確的!我說的就是今天早上的事情。我有一個習(xí)慣，只要不下雨，就會趁著早晨出去運動一下。今天早晨也不例外，咦?!我怎么聞到了一股臭味?順著氣味的方面望去，原來旁邊有一個裝滿垃圾的垃圾箱，眾多的垃圾散落在周圍，殘羹剩飯的汁水流滿一地，一只只蒼蠅在上面嗡嗡地盤旋。我捂著鼻子繼續(xù)向前走，我又看到一個垃圾桶裝滿了垃圾，如剛才那只垃圾桶一樣發(fā)出陣陣惡臭，飛舞著成千上萬品食美味的綠頭兵。我們打電話問物業(yè)公司為什么沒人清理?工作人員告訴我們，環(huán)衛(wèi)工的`老伴生病了，她請假回家照顧老伴去了。還得幾天才能回來，讓我們理解一下。
同學(xué)們，為了我們的家庭、校園更加整潔美觀，更為了我們生活得更舒心，讓我們拿起手中的拖把，按下洗衣機的按鈕，彎腰撿起地上塑料袋吧。因為，愛勞動就是幫助自己，因為勞動是我們每個人必盡的責(zé)任。同學(xué)們，自覺勞動讓自己身處在一個環(huán)境優(yōu)美的地方，是作為一個頂天立地的人的根本。
愛勞動演講稿 篇10
大家好!
我是初二(x)班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關(guān)的xx和知識�？墒�，既然已經(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結(jié)合我們這里的`實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學(xué)們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明，自從升上了初二之后，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園，或者是看到同學(xué)們認真打掃的姿態(tài)。可是，在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事! 這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象�？墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前!! 同學(xué)們，現(xiàn)在作為一個初二年級得到學(xué)生，我們也是作為初一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好，那么學(xué)校將來的環(huán)境，還會好嗎?動動手，動動腳，所有的衛(wèi)生區(qū)分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方，難道我們作為一個初中生，連這么點能力都沒有嗎? 勞動，我們早已聽膩的詞，可是對我們的身體來說，可能還是個新鮮事。有人說我們能過關(guān)就行，我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園，是為了我們能有更好的空間去學(xué)習(xí)!有人說我們還要學(xué)習(xí)，初二的課程很忙的!可是，連勞動都不愿意參加的人，就算學(xué)習(xí)又能勤快到那里去? 勞動不只是一個任務(wù)，它是一個責(zé)任，使我們所必須肩負的責(zé)任。作為新時代的學(xué)生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責(zé)任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學(xué)們，勞動的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!
愛勞動演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什么背上小書包。我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為人民立功勞……每當(dāng)唱起這首歌時，我都會感到無比自豪，因為我們是祖國的花朵，祖國的棟梁。
一、愛學(xué)習(xí)：作為小學(xué)生，我們既要勤學(xué)書本知識，又要多學(xué)課外知識。養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、不早退，回家后認真完成作業(yè)，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正。上課認真、專心聽講，積極思考;課后認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。課余時間多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛勞動：同學(xué)們，你們一定聽過《我是小小值日生》這首歌吧!在這首歌里我們體會到了勞動的'快樂。勞動，它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康、快樂與我們相伴一生吧!
三、愛祖國：祖國，是我們賴以生存的地方，他就像我們的母親，讓我們感到溫暖、慈祥。同學(xué)們，為了回報我們的祖國媽媽，從身邊的點滴做起吧!主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙，多參加植樹造林，讓我們的祖國媽媽永遠年輕漂亮。除此之外，我們還要努力學(xué)習(xí)，樹立實現(xiàn)中國夢的遠大志向，嚴格要求自己，為接過歷史的革命旗幟做好充分的準備。
同學(xué)們!努力吧!奮斗吧!為實現(xiàn)偉大的中國夢做好充分的準備吧!因為我們是祖國的花朵、祖國的棟梁。
愛勞動演講稿 篇12
人生伴隨著勞動，勞動豐富了人生。
勞動，是歷練人生的最好課堂。
人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。
知識的豐富，才能的提高，素質(zhì)的增強，閱歷的豐厚，財富的獲取，都是通過勞動和積累完成的。
崇尚勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤于勞動，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷增強，人格才會不斷完美，精神才會不斷充實。
雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍。
人生的奮斗輝映著生命的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉，因為有了勞動，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。
把勞動當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。
勞動，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石。
“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎么見彩虹。
”勞動如同登山，只有昂起堅強的頭顱，邁開堅定的步伐，才能面對前面的崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動，是通向成功的獨木橋。
盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。
只要付出艱辛的勞動，就會于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂，于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。
讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂，在勞動中獲取財富，在勞動中走向成功！人生因勞動而美麗。
小學(xué)生愛勞動演講稿——做個合格的小公民
我以前可是家里的“小公主。
”奶奶疼我，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。
到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會做，真是丟人。
一次勞動課上，×老師問誰會做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時酸溜溜的。
前段時間，學(xué)校大隊委組織全校同學(xué)開展“五小”活動————“做個合格的'小公民”。
要求同學(xué)們在家作“小主人”，做個熱愛勞動的老師“小幫手。
”熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵。
”作為一個合格的小公民，在什么時候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛，做一個公共場所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。
開展這個活動以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會了在家做一位“小主人。
”
就在星期五的一個晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。
誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫著：××，爸爸要到××工作，明天才回來。
媽媽到了××要很晚回家。
自己做飯或買方便面吃。
千萬不要買盒飯。
看到這里，我毫不猶豫的拿起錢，不知為什么，錢三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。
當(dāng)我在想拿起錢的時候，腦子里好像正在放映者“五小”活動的電影，看著這電影，我堅決的放下了手中的錢，跑到了廚房。
我打開鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便面，不然就吃不到這美為佳敖。
我戴上一頂小帽子，仿佛一個天才廚師似的作了起來。
好不容易打開煤氣爐，火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。
并自言自語地說：“××呀××，你真是膽小鬼。”
等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。
這時，有人唱著生日歌走了出來。
原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。
我不是為成績不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長大了！勞動節(jié)演講稿：熱愛勞動是一種美德
愛勞動演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天，我演講的題目是《不滅的心燈》。
復(fù)興中學(xué)，是一所崇尚勞動的學(xué)校。學(xué)校今日的成就，是四千多名師生員工辛勤耕耘的結(jié)果。但令人稍感遺憾的是，有個別同學(xué)缺乏勞動的意識和行為，他們鄙視勞動、厭惡勞動。在學(xué)校，不見他們打掃衛(wèi)生的身影，卻見他們亂弄亂扔的果皮紙屑;不見他們勤奮學(xué)習(xí)的情景，卻有他們擾亂課堂的記錄;不見他們諸如自行車、電瓶車到校的交通工具;卻有他們攀比炫耀私家車的聲音。在這些同學(xué)身上，懶惰的毒蟲正在啃蝕著他們的身體和靈魂。
有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父親去世后，哥哥只給弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，塔上間草棚，便開始了辛勤的勞動，只幾年光景，弟弟就蓋起了房屋，購買了耕牛，添置了家具。哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑，大吃大喝。沒過幾年，就敗光家產(chǎn)成了一名乞丐。一日，乞討到弟弟家。弟弟好心的收留了他，他問弟弟：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)，是不是爸生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩個搖錢樹。”哥哥連忙問：“搖錢樹在哪?”弟弟伸出手說：“這就是那兩棵搖錢樹，每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕受苦，衣食住行都不差�！备绺绮胖�，原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。
同學(xué)們，小故事里蘊含大道理，縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走，是勞動掘開了文明的井泉，是勞動讓靈魂變得更加充實。我們無法拒絕勞動，就像無法拒絕土地一樣。土地孕育了生命，而勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了人類的未來和幸福。
那些只愿意做大事，而不屑做小事的人，不是真正的勞動者，而是眼高手低的空想家�？障爰矣肋h成不了大氣�！耙晃莶粧�，何以掃天下。”做一個熱愛勞動的人，要求我們苦的，累的也能做。做一件輕松的事也不難，但做一件又苦又累的.事，則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人，心中有一盞不滅的心燈，他們不會懼怕勞動艱辛和勞累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會到愜意。僅僅做一個熱愛勞動的人還不行，我們還要做一個尊重他人勞動的人，對其他勞動者心有感激，以一顆虔誠的心珍惜他人的勞動成果。
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解說。同學(xué)們，讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。
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