小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿

時(shí)間:2023-12-13 08:50:34 學(xué)會(huì)感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1

  在我成長的過程中,我需要感激的人很多,其中有我的教師;有我的長輩;還有我的父母……但我最要感激的是我的媽媽。因?yàn)樗o了我生命,她教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

  媽媽的關(guān)心總是無微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒有一句怨言,她不顧自我的身體,很早很早就起來給我做飯、洗衣服,異常是很冷的冬天,她的雙手都凍開了,還是和以前一樣關(guān)心著我,呵護(hù)著我。有時(shí)我總想幫她做一些家務(wù),她總是對(duì)我說:“你的`任務(wù)是學(xué)習(xí),不是做家務(wù)。”我明白媽媽是為我好,才會(huì)這么忙,她視我為明珠,而她卻一點(diǎn)不關(guān)心她自我。

  每次我考試考不好時(shí),媽媽都會(huì)對(duì)我說:“失敗是成功之母,”不要泄氣,只要努力就必須會(huì)考好。媽媽就這樣安慰著我,鼓勵(lì)著我,只要聽到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。

  所以說我要感激我的母親,在我成長的道路上,她用她全部的心血培養(yǎng)著我,照顧著我,如今我上五年級(jí)了,有了自立的本事,能幫媽媽做些家務(wù),讓她多休息一會(huì),少疲勞一點(diǎn)?粗艑W(xué)接我的媽媽,我真有種說不出的感受,我多么期望快一點(diǎn)長大,幫忙她多做一些家務(wù)。將來我還要考一個(gè)好的大學(xué),來實(shí)現(xiàn)她的愿望,來報(bào)答我辛苦的母親!

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2

  在這個(gè)世界上,感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶,為剛回家的媽媽說一句親切的問候,為辛勤的教師倒上一杯水這些看起來十分小的事,卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。

  我最應(yīng)當(dāng)感恩的'是我的父親,他給了我太多的幫忙。在學(xué)習(xí)上,他用不一樣的方法來鼓勵(lì),激勵(lì)我,讓我勇敢的站起來,堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著;在做人上,他那語重心長的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘;在生活上,他無微不至的關(guān)心我。

  在學(xué)習(xí)上,我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì),激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我,也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我,而是一句話也不說,一個(gè)動(dòng)作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn),讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問,為什么。我想回答,因?yàn)槲业男睦镉幸粋(gè)聲音,一向在說,加油吧!秦貝爾,你必須前進(jìn),你必須努力,必須讓你的爸爸看到你的提高,讓你的爸爸鼓勵(lì)你,夸獎(jiǎng)你,激勵(lì)你。也就是這樣,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自我的身上,背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車,電子琴。給我的是無盡的歡樂,給他自我的卻是無盡的負(fù)擔(dān)。

  我真恨我自我,為什么此刻才明白了這個(gè)道理?粗职钟袝r(shí)候做事回來,那一道道傷痕,一條條血跡。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

  滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)父親在學(xué)習(xí)上,生活中,做人上對(duì)我的幫忙是無盡的,我不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)他的期望,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,將來報(bào)答我的父母。

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3

  親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.

  兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的'滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

  那是我住院期間的一天黃昏,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)心。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的撫慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是,學(xué)會(huì)感恩。

  我們自從來到這個(gè)世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛、朋友的幫助,以及大自然的恩賜,時(shí)代的賦予等等。在我們成長中的每一天,都有不同的人給予不同的愛。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,要懷有一顆感恩的心。 感謝父母的養(yǎng)育之恩,是他們把我們帶到這個(gè)世界上,撫養(yǎng)我們長大,教會(huì)我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們,讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛,是人世間最無私的愛,在5·12大地震時(shí),那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”,這條短信讓無數(shù)的人為之感動(dòng),這位母親也成為我們心目中最偉大的.母親,她對(duì)孩子的愛就是最無私的愛。

  感謝老師的辛勤教誨,是他們教會(huì)了我們知識(shí),豐富了我們心里那份渴望知識(shí)的土地,讓我們一步步邁向知識(shí)的海洋,逐步夢(mèng)想成真。

  感謝朋友的真誠相助,是他們陪我們走過一個(gè)又一個(gè)挫折,在我們最困難時(shí),給予我們幫助。大地震中,武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個(gè),我還能再救一個(gè)”,這就是世界上最感人的話語,這就是人世間最無私的愛,每一個(gè),特別是地震災(zāi)區(qū)的人民,會(huì)用感恩的心記住參與救援的人們,會(huì)永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人。

  感謝太陽默默的照耀著我們,讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,讓我們領(lǐng)略了一個(gè)更加闊大、愈加磅礴的境界。

  學(xué)會(huì)感恩,對(duì)每一個(gè)人來說都很重要,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩,才會(huì)受到別人的歡迎。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑,一句句問候來感謝別人,還可以用自己對(duì)別人真誠的贊揚(yáng),真誠的幫助來感謝別人。

  人只有心存感恩,才會(huì)生活的快樂;只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)讓你得到更多的朋友,才會(huì)更加快樂。

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩父母》。

  每年秋天,候鳥勇往直前地尋著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

  這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

  翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  有這樣的一個(gè)事實(shí),聽了之后相信你一定會(huì)為之感動(dòng),更為之深思,為什么天下的父母能如此的偉大呢?

  事情發(fā)生在一次旅途中,一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時(shí),突然纜繩斷開了,纜車直往深谷里跌去。為此,救援小隊(duì)很快建立了,并馬上向深谷出發(fā)……經(jīng)過重重障礙后,他們終于來到了谷底。眼看,前面這一片慘象,救援小隊(duì)近乎絕望了,就在這一瞬間,他們聽到了一絲聲音,心頓時(shí)充滿希望,于是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對(duì)年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時(shí)用那雙白嫩的小手搖著父母的頭,最后絕望地哭了。這個(gè)孩子活了下來,只有他一人存活,就在這瞬間他成了一名孤兒,這是人間莫大的痛苦啊,但可曾想起,這也是小孩父母用生命所換回來的`。就在下墜的瞬間他們沒有絲毫的猶豫,心中有的只是對(duì)孩子未來的憧憬!聽到這里,我又情不自禁地想起:“為什么,人世間父母的愛能如此的偉大呢?”答案應(yīng)該是沒有任何理由的。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們感謝父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《愛的陽光》。

  一年前,我還是幼兒園里一名懵懂的兒童;如今,我已是小學(xué)校園里開心學(xué)知識(shí)的少年了。這一年,我有了很大的變化,我變得更加開心、懂事、充滿著向往。在這里,親愛的老師引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,可愛的同學(xué)讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后,有父母殷切而專注的眼睛,讓我沐浴著愛的陽光。

  我是藍(lán)天下最可愛的孩子,我是祖國花園里最燦爛的花朵,我是校園內(nèi)最活潑的星星。我奔跑在藍(lán)天下,感受著真情的溫暖;我開放在花園里,牢記著園丁的`培養(yǎng);我活潑在課堂內(nèi)外,吸取著知識(shí)的營養(yǎng)。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我,我是一個(gè)快樂向上的少年;眼前的書本告訴我,世界原來如此美麗燦爛;老師的眼睛叮嚀我,我的身上寄托著濃濃的愛和希望。

  我漸漸地懂了。愛,是溫暖,是感恩,是成長的報(bào)答。我對(duì)媽媽說:媽媽,我一定不會(huì)讓你失望!我在心里也偷偷地對(duì)老師說:老師,我將以最好的成績來報(bào)答您的精心培養(yǎng)!

  在愛的陽光下,我?guī)е活w感恩之心,快樂成長。 謝謝大家!

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  在生活中,我們有許多許多向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠之心的人。無論是一個(gè)禮讓的示意,一個(gè)淺淺的微笑,還是一句稱贊的話語都讓我們感到心里暖暖的,這就是因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)感恩。

  每當(dāng)自己的`父母踏著晨曦送我們上學(xué)去,起早貪黑地為我們工作時(shí),忙中抽空地幫我們做飯……當(dāng)父母我們做了那么多的事情,我們是否想過向他們表示感恩?惑者要給他們回報(bào)什么呢?

  每當(dāng)同學(xué)為我們解決了學(xué)習(xí)疑難,幫我們忘掉煩惱,我們是否想到過向他們表示感謝?發(fā)生在我們身邊有太多太多需要感恩的人,只要我們懷有一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人,相信你們每一天都會(huì)擁有快樂!是!世上還有許多許多要我們感恩的人,如果你還沒來及感恩,那請(qǐng)你設(shè)法向他們當(dāng)面道謝吧!

  學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界都充滿愛!

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  學(xué)會(huì)感恩,這是一句誰都會(huì)說的話,但能夠做到的又有幾個(gè)?有些人認(rèn)為:在受到很大的幫助時(shí),才要去感恩。但對(duì)于身邊默默無聞的幫助,則往往忽略,甚至根本就沒有察覺。所以,感恩,應(yīng)從身邊做起。

  我們要感恩父母,是父母給了我們生命,讓我們來到這個(gè)多彩的世界,給了我們一切的一切。是父母精心照料我們,讓我們茁壯成長,是父母是他們撫養(yǎng)我們成長,是他們?cè)谖覀儕Z得成功時(shí)與我們一同高興,;是他們?cè)谖覀冇龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我們,激勵(lì)我們;一聲聲叮囑,一次次關(guān)愛,父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我們的周身。

  我們要感恩老師,是老師給了我們知識(shí),教我們做人的道理,讓我們學(xué)會(huì)了做人。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的`特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們記住這句話吧!讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩所細(xì)心照顧過我們的人吧。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩就如同擁有了一筆巨大的財(cái)富。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩,使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福,學(xué)會(huì)知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們,學(xué)會(huì)感恩,從身邊做起!

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級(jí)xx班的xx,今天,我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。在歷史的長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!

  我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺(tái)灣的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。

  就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走。

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上每當(dāng)我聽到這首歌,就禁不住思緒萬千。

  小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,無論多大的`風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),永不言棄。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達(dá)?

  對(duì)!感恩!

  常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說這是感恩嗎?不是!

  常懷感恩的心的人是最美的,聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問候聲:“老師好!”,這就是向老師最好的感恩?!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁頁工整漂亮的作業(yè),這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻(xiàn)出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對(duì)待善待自己的人。

  這就是感恩!

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇10

  現(xiàn)在我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,老師的工作量也更大了,因此老師每天在忙碌與辛苦中度過。

  每天老師教我們很多知識(shí),除了教生字、課文、古詩……還要教我們?nèi)绾巫鲆幻细竦男W(xué)生。老師下午要給我們開班會(huì),上課,等我們放學(xué)回家了,老師又要為我們批改作業(yè)。老師很辛苦,我要為班級(jí)爭光,祝老師天天快樂,我一定好好學(xué)習(xí),不讓老師操心。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的`人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

  爸爸媽媽養(yǎng)育我,教會(huì)我做人,讓我有面包吃,有衣服穿,有書念。爸、媽,你們是我的太陽,在你們的照耀下,我的道路一片光明,在你們的溫暖下,我充滿了激情! 在這里我要說一聲:“老師您辛苦了!”

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇11

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更完美》。

  記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有教師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

  每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對(duì)的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的`北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出此刻枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

  從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了教師的教導(dǎo)出口成章;悲痛痛苦,是有了朋友的幫忙充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩教師,感恩朋友,是他們,教會(huì)我們成長。

  父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;教師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞,朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

  可是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心境與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過他們?父母總是用簡便的語氣說我們坐下好好說,教師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來,感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,楊時(shí)程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的教師說過“您辛苦了”嗎??你對(duì)幫忙過你的朋友說過“多謝你”嗎??

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;教師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來,教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇12

大家好:

  從小老師就講過:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,可媽媽對(duì)我的恩情可不止滴水,簡直可以匯成大江大河,但是,我又何嘗懂得回報(bào)呢?

  漸漸的,我已是一名初中生了,剛進(jìn)入初中時(shí),對(duì)一切都不習(xí)慣,早晨到校早,晚上放學(xué)晚,作業(yè)又多,讓我對(duì)一切都有了厭反感,脾氣也隨之大了,當(dāng)然媽媽變成了我的“出氣筒”。

  那天,放學(xué)比較晚,再加上作業(yè)又多,放學(xué)時(shí)就一肚子的不愿意,晚上寫作業(yè)時(shí),由于心情不好,效率很低,可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云——停電了!。蠟燭慢慢地燃燒,越來越矮!跋灎T快沒了,你再去買兩根吧!蔽也荒蜔┑卣f道!班!眿寢尡闳菰S邊開門往出走。

  單獨(dú)坐在桌前,望著那微弱的燭光,我不禁為自己剛剛對(duì)媽媽的粗里粗氣感到驚訝,近來,由于還不適應(yīng)中學(xué)生活,幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽,而媽媽卻沒說什么,只是默默地忍受著。這次,我竟然又將停電的憤怒撒到了媽媽身上……

  不一會(huì)兒,媽媽回來了,累得上氣不接下氣,臉通紅,九月秋天的晚上也是很涼的,而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……古人曾說過:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”小草知道知恩圖報(bào),而我呢?這使我陷入無盡的沉思中,以前那個(gè)“乖乖女”哪里去了?母親忍受了我的'很多無知與任性,這時(shí)我心中油然而生無限愧疚與感謝之情。

  母愛是偉大的,媽媽為我付出了太多太多,而我又該怎樣做呢,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,而感恩的最好方法就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)父母!

  謝謝。

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇13

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四(3)班的xx,今天,我為大家演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩,點(diǎn)亮真情》。

  當(dāng)春雨落在種子上,種子回報(bào)著新芽!當(dāng)陽光灑在田野上,田野回報(bào)著碧綠,當(dāng)愛沐浴著我們,我們回報(bào)著感恩的情懷!當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,便享受著媽媽甘甜的乳汁;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一天起,便暢游在老師賦予我們的`知識(shí)的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師,朋友的關(guān)心和幫助。感恩就會(huì)懂得愛,懂得愛才會(huì)回報(bào)愛!在上學(xué)的路上,我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好;當(dāng)我們看到一片紙屑時(shí),撿起來放入垃圾箱,我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座,我們感恩尊老愛幼的文明;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯,盡管色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。

  感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師,是老師給了我們知識(shí);感恩同學(xué),是同學(xué)給了我們友誼;感恩大自然,是大自然給了我們陽光雨露;感恩祖國,是祖國給了我們幸福的生活!

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的情感,是對(duì)世間所有人與事,給予自己的幫助表示感謝、銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做一個(gè)正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇14

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是“心存感恩,享受人生”。

  我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。

  一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭,爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個(gè)開挖的水口,因?yàn)榘职痔珰鈵溃囁偬,情況又太突然,爸爸來不及剎車,在摔下車子的時(shí)候,爸爸抱住了后座的她。結(jié)果,她自己安然無恙,可她爸爸卻摔斷了胳膊,她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。

  她說,我一輩子都不會(huì)忘記,在爸爸的心中,我比他的生命還要重要!其實(shí),我們父母總在關(guān)心著我們,我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了,當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí),你是否知道,已經(jīng)有一個(gè)人早早起來,為你做好飯菜。還有一個(gè)人,早早備好車輛,心甘情愿地把你送到學(xué)校?當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí),你有沒有想到,有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門口。這個(gè)人,或許還有自己的很多事要做?墒撬敢,他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切,有時(shí)甚至是身體的不適,來學(xué)校接你回家。

  你要出門了,是不是總會(huì)有一個(gè)聲音在千萬次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽老師的話,一直說到要你煩?

  要用錢的時(shí)候,是不是總會(huì)有一個(gè)聲音,在說些賺錢不容易之類的話來教訓(xùn)你,邊教訓(xùn),邊塞錢給你?

  你生病了,最著急的是誰?你取得成績了,最開心的又是誰?這些可都是我們父母的恩情!

  在我們的生命里,除了父母的養(yǎng)育之恩,我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。午休了,你不好好休息還要老師拖著疲憊的`身體來回巡視,維持秩序?你可知道,他們也想休息!有時(shí),我們會(huì)拿到滿是紅字的作業(yè)本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,有人在上面傾注了多少心血?

  因?yàn)槟悴宦犜,老師批評(píng)你,教育你,他們?yōu)榱烁淖兡悖袝r(shí)想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會(huì)反感,可你知道老師的無私,知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績,可看見了老師臉上的笑容?你身體強(qiáng)壯了,可聽見體育老師的聲音有嘶啞?沒有他們,我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎?沒有他們,我們會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎?如果你是一個(gè)有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活中滿是恩澤。

  如果心存感恩,我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛,然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。如果心存感恩,我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長離不開教育,然后從心底里認(rèn)可,老師對(duì)我們的教育是無私的。

  如果心存感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來你生活在關(guān)愛中,生活在善良中,生活在幸福中。

  老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生?/p>

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