- 相關(guān)推薦
五四評優(yōu)競選演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的五四評優(yōu)競選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四評優(yōu)競選演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
你體驗(yàn)到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進(jìn)步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。你看，你的快樂多么重要！你的健康成長多么重要！你，多么重要！國家設(shè)立青年節(jié)，也正因?yàn)槿绱恕?/p>
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過了目前的難關(guān)，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢？九年級的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲（避責(zé)任），倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了�！�
國家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來的青年人去銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運(yùn)動以來的青年人都自覺地履行著這個責(zé)任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；他們在國家建設(shè)之時，響應(yīng)號召，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的`激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心！想到他們，我們怎能不熱血沸騰！不銘記自己的責(zé)任！
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。
慶�！拔逅摹�，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程，作為當(dāng)代的青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界。
五四評優(yōu)競選演講稿2
各位老師，同學(xué)，朋友們：
大家晚上好！
首先我要感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們對我的支持，前面的幾位選手的演講都很精彩，他們都對“五四”做了很好的詮釋，五月四日真的是一個不平凡的日子，我還記在1919年5月4日這一天，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有歷史意義的.愛國主義運(yùn)動——五四運(yùn)動！它標(biāo)志著中國歷史有了新的轉(zhuǎn)折，它使中國由舊主義向新主義過度，它使中國工人運(yùn)動登上了歷史的政治舞臺，它又是近代中國第一次徹底反帝反封建的革命運(yùn)動。所有的這些變化都是我們每一個中國人對自己祖國的熱愛與對光明的追求和對和平的向往！他們?yōu)榱俗鎳慕夥哦χ�，奮斗著，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們從容不迫，他們可喜可賀可敬，他們不屈不撓。還記得那個抗日英雄，他在抗擊日本帝國主義的時候，不幸被捕了，在他奔赴刑場的路上，他從容不迫地拾起了一根樹枝，就這樣，他以樹枝為筆以地面為紙寫下了這樣一首是詩：恨不抗日死，留到今日羞。國破尚如此，我可惜恥頭！他就是赫赫有名的吉鴻昌戰(zhàn)士！他們在戰(zhàn)爭期間是這樣的愛著我們的祖國，在和平年代，直至今天，他們對我們的祖國依然懷抱著一顆赤子之心的熱愛著，從而使我們的國家才有了今天的繁榮，昌盛！在他們眼里，要使祖國富強(qiáng)，必須以教育為本，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，因?yàn)榭平滩拍芘d國。于是他們嘔心瀝血，其實(shí)他們本可錦衣五食，卻偏偏數(shù)盡家產(chǎn)，一生奔波，為了學(xué)生，甘為駱駝，于人有益，牛馬也做，我們相信，教育改變社會，而他們?yōu)榻逃龀隽丝�，他們就是有名的教育家：鐘期榮胡鴻烈夫婦！提起鄧稼先我們會聯(lián)想到他就是被譽(yù)為兩彈一星之父的大人物。
為了祖國，為了民族，為了人民，在他心里，國為重家為輕，科學(xué)為重名利為輕，五年歸國路十年兩彈成，他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范！作為21世紀(jì)青年一代的我們也應(yīng)該像他們一樣的熱愛著自己的祖國，為把我們祖國建設(shè)為繁榮、富強(qiáng)、昌盛的國家而奮斗！讓我們攜手相連一起創(chuàng)造和諧美好的明天吧！
五四評優(yōu)競選演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們、青年朋友們：
大家下午好！
紅色青春，如歌歲月。今天，我們在這里隆重集會，舉行“五四”表彰頒獎儀式。首先我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委向受表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈祝賀，向一切關(guān)心和支持青年工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝！向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的青年朋友們致以誠摯的問候！
同學(xué)們，回顧三年來的工作，學(xué)院共青團(tuán)始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，扎實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，堅持以人為本的理念，重視和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育；注重學(xué)生的“三自”作用，充分發(fā)揮廣大團(tuán)干的旗幟作用，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，促進(jìn)整個學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成；以特色活動為載體，大力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，深入開展了豐富多彩的文化活動，形成比、學(xué)、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，在思想教育活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動、青年志愿活動、學(xué)生社團(tuán)活動以及學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面，取得了可喜的成績。
我們開展了“我眼中美麗的祖國”、“校園吉尼斯大賽”、“唱讀講傳”系列活動等等，強(qiáng)化了服務(wù)意識，積極創(chuàng)造各種有利條件，促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，為青年學(xué)生的成長成才、為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
可以說，過去的三年，我院的團(tuán)學(xué)工作是有聲有色、精彩紛呈，學(xué)院十分感謝大家。在此，我僅代表學(xué)院感謝各級團(tuán)組織、團(tuán)干部和全體團(tuán)員的辛勤努力，感謝你們?yōu)閷W(xué)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和各項建設(shè)做出的努力和貢獻(xiàn)！
我們正處于一個嶄新的歷史時期。改革開放所取得的輝煌成就，為廣大青年團(tuán)員提供了前所未有的成才環(huán)境，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)更為青年創(chuàng)造了施展才華的大好機(jī)遇。
但是，日趨多元化的社會，各種思想文化相互激蕩的復(fù)雜形勢，也使青年的健康成長面臨著考驗(yàn)。新時代呼喚新青年，青年朋友們應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)地理解五四精神、繼承五四傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動來詮釋五四精神新的時代意義，使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。在此，我向全校的青年朋友們提幾點(diǎn)希望：
第一，要志存高遠(yuǎn)、有抱負(fù)。
“英雄不怕出身低”，我們雖然沒有優(yōu)越的環(huán)境，沒有濃厚的沉淀，但，這何曾不是一個充滿挑戰(zhàn)的歷練場？人當(dāng)立志，無志則人難做，事難成。青年人要想成才，就必須志存高遠(yuǎn)，有理想抱負(fù)，確立奮斗目標(biāo)。
只有在為遠(yuǎn)大理想的奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)。新時代的青年團(tuán)員，肩負(fù)著建設(shè)祖國未來的歷史責(zé)任，是祖國璀璨未來的中堅力量，因而，作為這一強(qiáng)大隊伍的這一份子，我們要堅定的堅持理想抱負(fù)，為之頑強(qiáng)努力，盡管艱難坎坷接踵而至，都不改初衷，矢志不渝。
第二，堅定理想信念。
建設(shè)有中國特色的社會主義道路是中國唯一正確的道路。xx年來的青年運(yùn)動實(shí)踐表明，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，只有以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，青年才能奮發(fā)有為、健康成長�！叭齻�代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果，是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承而又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論體系，是指導(dǎo)我們勝利前進(jìn)的時代旗幟。
廣大青年要像五四時期先進(jìn)青年追求革命真理、學(xué)習(xí)馬克思主義那樣，努力學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦，做先進(jìn)生產(chǎn)力的推動者、先進(jìn)文化的實(shí)踐者和人民利益的維護(hù)者，始終保持正確的成才方向，始終走在時代前列。只有這樣，我們才能不斷壯大我們的隊伍，成為黨合格的后備軍！
第三，勇?lián)鐣?zé)任。
當(dāng)前，全國各族人民正在為全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，這也是當(dāng)代青年的歷史使命和責(zé)任所在。在新的歷史條件下，當(dāng)代青年要自覺把個人的發(fā)展目標(biāo)與國家的目標(biāo)結(jié)合起來，把個人的前途與國家的命運(yùn)緊密相連，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)結(jié)合起來，爭做有作為的優(yōu)秀大學(xué)生，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻(xiàn)社會，在服務(wù)社會中實(shí)現(xiàn)人生追求，在報效人民中實(shí)現(xiàn)自身價值，在全面建設(shè)小康社會的奮斗征程中實(shí)踐永恒的青春。
第四，堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
學(xué)習(xí)是成才的根基。青年大學(xué)生處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打好人生成長進(jìn)步的根基。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人。要愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。不僅要學(xué)習(xí)理論知識，更要自覺地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。
實(shí)踐，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑。而知行合一，關(guān)心社會，投身實(shí)踐，也是五四運(yùn)動以來中國青年的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是在新時期弘揚(yáng)五四精神的具體體現(xiàn)。只有知行合一，將理論知識的學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的檢驗(yàn)結(jié)合起來，將科學(xué)知識的學(xué)習(xí)與社會發(fā)展的需要結(jié)合起來，才能不斷拓寬成才之路，才能獲得更為強(qiáng)大的動力。
第五，堅持艱苦奮斗，自立自強(qiáng)，錘煉品德。
我們今天所表彰的同學(xué)，特別是“青年志愿者先進(jìn)個人”、“自立自強(qiáng)先進(jìn)個人”、“五四紅旗標(biāo)兵”，他們之所以能取得如此優(yōu)秀的成績，都有一個共同點(diǎn)：堅持艱苦奮斗，自立自強(qiáng)。他們面對困難不氣餒，而是充滿自信的迎難而上，為我們xx大學(xué)xx學(xué)院的全體青年團(tuán)員樹立了良好的榜樣。
優(yōu)良品德的養(yǎng)成對人的一生至關(guān)重要。青年時期可塑性大，是人生的'起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人，做有益于學(xué)院發(fā)展、有益于提高學(xué)院良好聲譽(yù)的事，做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
同學(xué)們，青年朋友們，青年是祖國的未來，民族的希望。全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的歷史任務(wù)，需要青年奮勇承擔(dān)；中華民族偉大復(fù)興的光明前景，需要青年奮力開創(chuàng)。xx大學(xué)xx學(xué)院的美好明天，需要在座的各位優(yōu)秀青年帶領(lǐng)全校青年共同去創(chuàng)造！
我希望，我院廣大青年團(tuán)員要自覺向青年英模學(xué)習(xí)，向我們身邊的優(yōu)秀青年、共青團(tuán)標(biāo)兵學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、迎難而上的自立自強(qiáng)精神，學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在實(shí)踐中成長，在奉獻(xiàn)中升華，不斷創(chuàng)造無愧于學(xué)院，無愧于時代、無愧于人民、也無愧于自己的新的青春業(yè)績！讓青春在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！讓青春在學(xué)院的壯大和個人的成長中熠熠生輝！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四評優(yōu)競選演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
90年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的.生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么？棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任�！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地�！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去！我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。
是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)�！苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代�！薄拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
五四評優(yōu)競選演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四運(yùn)動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”！
近年來，各級共青團(tuán)組織和廣大團(tuán)員、團(tuán)干部以“三個代表”重要思想，積極投身農(nóng)業(yè)銀行改革與發(fā)展實(shí)踐，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。為表彰先進(jìn)，鼓舞和激勵廣大團(tuán)員、團(tuán)干部奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，為開創(chuàng)xx學(xué)院工作新局面再立新功，計算機(jī)與電子信息學(xué)院決定，授予xxx等xx名優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號，授予xxx等xx名團(tuán)干部優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號，授予五四紅旗團(tuán)支部（總支）稱號。
這次表彰的優(yōu)秀共青團(tuán)員是廣大團(tuán)員中的優(yōu)秀分子。他們勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，具有堅定的理想信念和高尚的道德品質(zhì)；他們愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，在各自的崗位上創(chuàng)造出一流的業(yè)績；他們以身作則，銳意創(chuàng)新，在工作、學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮了模范帶頭作用，為廣大團(tuán)員青年作出了表率。
這次表彰的優(yōu)秀團(tuán)干部是廣大團(tuán)干部的優(yōu)秀代表。他們具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠黨的事業(yè)，熱愛團(tuán)的崗位，在新形勢下積極探索，大膽實(shí)踐，推動團(tuán)的工作不斷向前發(fā)展；他們牢記黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨，深入實(shí)際，密切聯(lián)系青年，竭誠服務(wù)青年，贏得了廣大團(tuán)員青年的信賴和擁護(hù)；他們刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，廉潔自律。在共青團(tuán)崗位上無私奉獻(xiàn)，砥礪成才，不負(fù)黨委的重托和群眾的.期望。
這次表彰的五四紅旗團(tuán)委和五四紅旗團(tuán)支部（總支）是基層團(tuán)組織的優(yōu)秀代表。他們自覺圍繞全行中心工作和青年成長成才，按照“四好”和“五有”的標(biāo)準(zhǔn)，堅持把服務(wù)青年作為團(tuán)建的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍，扎實(shí)有效地開展各項活動，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，在農(nóng)業(yè)銀行股改和發(fā)展中較好地發(fā)揮了生力軍作用，集中展現(xiàn)了新時期基層團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的工作的嶄新面貌。
希望受到表彰的先進(jìn)個人珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，以此為新的起點(diǎn)，不懈努力，再創(chuàng)佳績。廣大團(tuán)員青年和團(tuán)干部要以優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀共青團(tuán)干部為榜樣，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勇做改革的先行者和發(fā)展的推動者。
希望受到表彰的先進(jìn)集體再接再厲，開拓進(jìn)取，在團(tuán)的建設(shè)和各項工作中不斷取得新的成績。各級團(tuán)組織要向五四紅旗團(tuán)委、五四紅旗團(tuán)支部（總支）學(xué)習(xí)，切實(shí)重視和加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏。
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)方法和師生整體精神面貌的綜合反映。高等教育的發(fā)展不僅需要有量的發(fā)展，更要有質(zhì)的提高，而提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。目前，高校的學(xué)風(fēng)總體上是好的，但也存在許多問題：
部分學(xué)生專業(yè)成才意識不強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目的不明確，具體表現(xiàn)為：不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍；一些學(xué)生把大量的時間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游游戲等方面，僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。
部分教師教書育人的主導(dǎo)意識不強(qiáng)，對教學(xué)工作投入不夠，平時忙于搞科研、寫論文、評職稱，上課則照本宣科，備課不充分，教學(xué)方法刻板單一；部分課程的教學(xué)內(nèi)容陳舊、學(xué)生聽課感到乏味：；一些教師對學(xué)生上課遲到、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象不聞不問；缺乏良好的職業(yè)道德。
部分學(xué)校對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性認(rèn)識不足，從思想上、價值趨向上忽視以學(xué)生為本的工作理念；“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作機(jī)制還未形成。
幾年來，我校在校生規(guī)模有較大增長，在京生源不斷擴(kuò)大，以上學(xué)風(fēng)問題也凸顯出來，一度阻礙了學(xué)校進(jìn)一步上層次、上水平。針對這種現(xiàn)象，學(xué)校統(tǒng)一思想，深化改革，在全校范圍內(nèi)展開了大討論，形成了共識：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容，緊緊把握住它，對學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、提高整體核心競爭力具有重要的作用；學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題，而且還是社會大環(huán)境、學(xué)校教育管理的問題，是教風(fēng)潛移默化作用的問題；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是我校常抓不懈的重要任務(wù)。
我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中，愿我們與城院共同奮進(jìn)，祝我院迎優(yōu)成功！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
【五四評優(yōu)競選演講稿】相關(guān)文章：
五四評優(yōu)方案04-08
2022五四評優(yōu)方案04-17
五四評先評優(yōu)方案04-07
評優(yōu)競選演講稿（精選12篇）03-16
企業(yè)評優(yōu)方案12-31