家長會學(xué)生代表發(fā)言稿[精選15篇]
在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的家長會學(xué)生代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的叔叔、阿姨:
您們好!歡迎您們來參加家長會!
孩子是祖國的花朵,社會的明天,家長的希望。每個家長都望子成龍、望女成鳳,都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來,現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點時間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的'進步會更快,學(xué)習(xí)成績會更上一層樓。
我爸爸就非常關(guān)心我的學(xué)習(xí):爸爸工作很忙,晚上很晚才回家來,但是,爸爸每天回來都不顧身體疲憊,總是問一問我的生活、我的學(xué)習(xí)。我聽了爸爸的話,心中得到安慰,感到溫暖,就自然想到要好好的報答他,不言而喻,我就會爭取更大的進步!鞍职,謝謝您生我養(yǎng)我,對我的照顧更是無微不至。為了我,您操碎了心,我看到您頭上又多了好幾根白發(fā),我就更堅定了學(xué)習(xí)的決心!蔽业膵寢屢蔡貏e關(guān)心我,雖然她不在我身邊,但我感到她的關(guān)懷、疼愛無所不在。媽媽經(jīng)常打電話詢問我的生活、學(xué)習(xí)情況,并給與安慰、指導(dǎo),每次聽到媽媽的聲音,我都感到增強了我前進的動力。各位叔叔、阿姨,我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪,我的每一點進步都蘊含了爸媽的關(guān)愛。您們做到了嗎?
我的學(xué)習(xí)成績好,有我自己的努力,有爸媽的關(guān)心,更離不開老師對我的教育和關(guān)懷。因為某些原因,我有一些課程沒學(xué),我的學(xué)習(xí)成績也一落千丈。我困惑,我迷茫,我失去了信心。老師見我落下了這么多課程,看在眼里,急在心里,于是不顧自己身心疲憊,利用飯后和下課時間給我補課。如果我哪里不懂,老師就一遍又一遍的耐心給我講解。功夫不負有心人,在我的努力和老師的幫助下,我的成績趕上來了。我們的老師不只是關(guān)心我,而是關(guān)心我們班上的每一個同學(xué);老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身心健康;老師不光關(guān)心我們的現(xiàn)在,還關(guān)心我們的未來。我為有這樣好的老師感到幸運!老師對我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤著我們的心田,讓我們感到絲絲甘甜。
下一步,我決心更加努力學(xué)習(xí),珍惜所有的一分一秒!皩W(xué)無涯而問不止,問無休而學(xué)有成。”我把老師送給我們的這句話深深地“刻”在心里,我會像這句話所說的那樣去做!案改付髑橛离y報,只有埋頭苦讀書!
老師、爸爸、媽媽,您們放心吧,我不會辜負您對我的期望!
尊敬的叔叔、阿姨,您們放心吧,有了您的關(guān)心和愛撫,我們這些孩子會取得更大的進步!
我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關(guān)心。我再次感謝各位叔叔、阿姨來參加這次家長會,給了我一次展示的好機會。
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,以前的嬉戲玩笑,以前的青春激蕩,以前的少不識愁,以前的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在那里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在必須時期內(nèi),一個人的資源和潛力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中我們不僅僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會課本帶給的知識和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題與例題之間的'關(guān)系,到達“通-項、會-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),必須要有周密的學(xué)習(xí)計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié),我那里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3
親愛的老師們,家長們:
大家好!
剛才我一直在準備。說實話,我不準備說什么,但是我覺得我應(yīng)該能很好地表達自己的想法,因為我在這方面很自信,這是因為老師對我的關(guān)心和我自己的努力。我能站在這里,卻從來不知道是天賦造成的。現(xiàn)在我高三了。我想我應(yīng)該說點什么來增強我學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
其實班里除了我之外,還有很多優(yōu)秀的學(xué)生,我只是其中一個微不足道的`。雖然我羨慕他們的成功,后悔自己的不足,但我一點也不嫉妒他們,因為我對自己有信心,我覺得自己不比任何人差。我也從一個窮學(xué)生成長到現(xiàn)在。我很高興我的父母一直理解我。我成績下降的時候,他們并沒有怪我。相反,他們擔(dān)心我是否因為身體不好而處于學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。除此之外,他們總是密切關(guān)注我的學(xué)習(xí)狀況,督促我早點休息,早上還叫醒我?梢哉f他們?yōu)榱宋腋淖兞俗飨r間,我一直很心疼他們的身體能不能吃。因為有父母的撐腰,我從來沒有過什么心理負擔(dān),所以可以努力奮斗。
優(yōu)秀的學(xué)生背后自然有優(yōu)秀的老師。高一的時候,班主任看到我文科的潛力,建議我分科選文科。高二的時候,沒想到班主任是我以前的語文老師。他很了解我,能采用適合我的教學(xué)方法。另外,我要感謝我的歷史老師,他是一個很有個性的老師。因為她的感染,我才得以勇往直前,在學(xué)業(yè)上爭取成功。而且我還能從她那里拿到前幾年高考的一些卷子,按照題型進行復(fù)習(xí),找出學(xué)習(xí)上的不足。
這是至關(guān)重要的一年。雖然我沒有什么可以給自己看的,但我可以從學(xué)習(xí)態(tài)度的角度來談。我覺得高三學(xué)習(xí)最大的危害應(yīng)該是手機和小說。所以最好能從中督促學(xué)生,睡前收手機,督促12點前入睡。我父母也是這樣,所以我有足夠的精力學(xué)習(xí)。除此之外,還要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),因為大家壓力都很大,而且這個時候也是敏感期,也容易產(chǎn)生矛盾,所以這個也是值得關(guān)注的。
謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(5)班中隊長蒲xx,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們未來的宏偉藍圖!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了五年的生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的.年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。
在這個美麗的校園,很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),學(xué)校的各項活動我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。這個學(xué)期我們班參加禮儀拍手歌比賽,獲得全年級第一名,高嘉晨、溫梓彤獲得繪畫二等獎,同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切,點點滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力。
親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
五(5)班學(xué)生代表
20xx年5月5日
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的叔叔阿姨、老師們:
大家好!
我是三年級二班的,首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會。
各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望我們長大,能有很大的出息。我們的成長,離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護。如果一但失去了這些,我們的健康成長,就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。
各位叔叔、阿姨你們要經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解我們的在校情況,加強教育。這兩點對我們的健康成長非常重要。
我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有慈愛的爸爸媽媽;有責(zé)任心強的老師;有關(guān)心我們的學(xué)校。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,全班同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步。學(xué)校的老師嚴格要求我們,千方百計的想盡辦法鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧、快樂的.班集體。同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。因此,我們一定會加倍努力、奮力拼搏,爭取以理想的成績,向你們匯報。報答家長們的養(yǎng)育之恩和老師們的教誨之恩。
我的話講完了,謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時刻來參加這次家長會!我叫xx,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
其實,很多家長都想為自我的孩子找到一個好領(lǐng)悟方法,但我認為,方法是孩子自我在領(lǐng)悟過程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個人,務(wù)必得有個領(lǐng)悟目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的領(lǐng)悟心得:
首先,xx阿姨說過,領(lǐng)悟是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺領(lǐng)悟,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。
其次,好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。
畢竟咱們在父母面前永遠是個孩子,因此,有時還是管不住自我的,可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的`,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側(cè)擊。讓我的領(lǐng)悟動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,母親總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來咱們做學(xué)生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說,在校是個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自我動手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說回來,我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,正因咱們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到咱們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和咱們相處,溝通,想必大家簡單,才是真的簡單!對咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花!
最后,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學(xué)們,加油吧!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:
大家好!我叫xx,首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒,初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。CY的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面,這里有老師的幽默,有同學(xué)的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來,聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今,我們經(jīng)歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認識!另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖后腿,這就要求平時所有科目的學(xué)習(xí)都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!對于我的強項語文的學(xué)習(xí),我認為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面,我看的書比較雜,什么類的'都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。每天無論作業(yè)多少,我都會抽一點時間看會書,這已經(jīng)成了習(xí)慣。
初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。其實對我而言,我知道:該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè),該玩的時候就認真的玩,勞逸結(jié)合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點,學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué),祝同學(xué)是我的榜樣,我要像他們學(xué)習(xí)!寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!
下學(xué)期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師,老師,這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關(guān)心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,引領(lǐng)著我們。新學(xué)期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班干部,我會以身作則,做好班級的各項工作!
還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學(xué)期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等,F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們最大的回報!
再一次謝謝各位!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿8
親愛的老師,同學(xué)們大家好,各位敬愛的家長:
大家好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會,我很榮幸能在此!
我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點拔,以及老師對我們的辛勤培育,我們都十分感激。
同樣,我們也不會忘記我們的父母,你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然到你們對我們的關(guān)切。點點滴滴都化為我們前進的動力,讓我們更加努力。
這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒。考試失利也未必是件壞事,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認真經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進步。
同學(xué)們,夢想的'實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,[蓮山 課件 ]要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處 ,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿9
親愛的家長:
您們好!
很榮幸這次能作為學(xué)生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。
也許在您們看來,90年代出生的我們,早已被這新新世界所迷惑,網(wǎng)吧、游戲機廳更是普遍,當(dāng)我們在網(wǎng)吧、游戲機廳忘我沉醉時,此時的你們,也許正為了我們下一年的費用而頂著烈日辛苦勞作,盡管汗如雨下,疲憊不堪,可心中只為一個想法:要讓兒女擁有光明的未來!
正處于青春期的我們,叛逆、迷茫,面對您無微不至的呵護,我們卻以冷漠相待,時不時的發(fā)脾氣,惹您生氣?稍谑潞,我們卻都幡然悔悟,認識到自己的行為是多么愚蠢,可是礙于所謂的面子,我們卻往往難以表達內(nèi)心真實的想法,因此,我們與你們之間出現(xiàn)了深深的隔閡,你們埋怨我們不懂事,可又有誰真正了解我們內(nèi)心的想法?
也許,隨著年齡的增長,我們逐漸長大,并不是一個只知道依賴父母的'小孩子了,我們渴望獨立,而您確認為這事愚蠢的想法,只一味的給予我們最溫暖的關(guān)懷,對此,我們心懷感激,可是我們真正需要的是您的理解,我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵,而不是一味的斥責(zé)。我身邊的同學(xué),考試退步時,總是很傷心,很頹然,而他們的理由總是一個——怕父母斥責(zé),我每每聽到這句話,內(nèi)心總久久難以平靜,因為我想到了自己的媽媽,也許媽媽從來不必為我擔(dān)心,因為在她心里,我是一個懂事的好孩子。成績優(yōu)秀時,她會對我說再接再厲;成績退步時,盡管看出她臉上拂過一絲緊張,但我聽到的總是溫暖的鼓勵!盡管有時嫌她太嘮叨,耍小脾氣,可我內(nèi)心依然十分感激,慶幸上天賜給我一個好媽媽!我也相信,我的每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的幸福的微笑!而且我相信每一個孩子都是愛父母的,只是不善于表達。
我們不會忘記,夜里您輕輕為我們掖好被角;我們不會忘記感冒時您端來暖暖的茶;我們不會忘記,下雪時您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛,都被我們小心的拾起,永久珍藏于心!
我們希望面對挫折時,有您強有力的支持!迷茫困惑時,您用溫暖的光輝照亮我們前進的路途!年少的我們懷揣著夢想,有了您的支持,我們才會在理想的天空自由翱翔!請相信我們,一群孩子心中最真誠的愿望!
爸爸媽媽們,兒女祝您永遠健康!
謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:
大家晚上好!
我是六(6)班的xx。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長會的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對我的信任!在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來參加六(6)班畢業(yè)前的最后xx次家長會。
六年的時光,彈指xx揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學(xué)生活了,在小學(xué)的六年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學(xué)會了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí),6年的成長中,我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報xx下進入六年級以來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標努力的。
先來說說我們的班主任何老師,她同時也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學(xué)生那認真負責(zé)的態(tài)度,更源于老師對教育教學(xué)工作的勤勉與細心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到,何老師就已經(jīng)在講臺上了。何老師來的時候,xx般是在走廊上慢慢走,xx邊走xx邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會表揚擺課桌的兩位同學(xué)。進教室以后,她會坐下仔細觀察,看哪些同學(xué)懂得自覺看書,自覺讀書,然后再在黑板上寫自覺看書的同學(xué)的名字及時表揚。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個同學(xué)看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下,很多同學(xué)早上早早就來到教室自覺讀書了,在班里形成了xx股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候,何老師xx般大部分時間都在教室里,聽同學(xué)們讀書。如果她發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)沒有開口讀書的話,都會及時提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢!焙卫蠋熯經(jīng)常說:“讀書時身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了!比绻覀冏x得響亮、有精神,又整齊,何老師就會很開心地表揚我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書,這樣會收獲很多的!闭Z文課上,何老師總是很認真地給我們講課,xx絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)上課分心了,便及時地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽課。
何老師不僅在語文課關(guān)注我們,在其他課也關(guān)注我們。英語課下課后,何老師就會問梁老師上英語課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好,何老師都會及時教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊課,何老師xx般都是盤點這xx周的進步與不足,以便我們下xx周做得更好,進步更大。
還有xx點我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了許多時間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說:“做人做事要有責(zé)任感!要有xx顆感恩之心,只有有責(zé)任感、有感恩之心的人,才能把xx切事情做好!逼綍r,何老師總是很細心地觀察同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn),適時加以引導(dǎo),及時地提醒,循循善誘,因此,很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律等良好習(xí)慣,大多數(shù)同學(xué)都能認真聽課,按時完成作業(yè)。課余時間,多數(shù)同學(xué)積極主動博覽群書,開闊了視野,增長了見識。就是在六年級這個青春早期,很多同學(xué)們也過渡得比較自然,沒有像往屆xx些六年級同學(xué)那樣思想波動大、浮躁茫然,也沒有歪風(fēng)邪氣、沒有人留奇特的發(fā)型,穿奇裝異服,也沒有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象。
何老師在班級管理中,注意培養(yǎng)班干,成立學(xué)習(xí)小組,讓班干管理班級,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),在小組與小組之間展開競爭活動,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法,、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。這xx切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進步。
說到廖老師,他是我們進入六年級以來的數(shù)學(xué)老師,我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的xx年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經(jīng)常面帶微笑走進教室,這笑容讓同學(xué)們更加提起了對上課的精神。廖老師的每xx節(jié)課,同學(xué)們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚,生氣沖動是很少的事,當(dāng)某個同學(xué)做不好的.時候,廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評同學(xué),我們每個人包括老師和被批評的同學(xué)都會笑,在笑聲中,犯錯的同學(xué)認識到了錯誤,決心改正;笑聲中,其他同學(xué)提高了警惕性,不再犯同樣的錯誤;笑聲中,我還看到了老師對那位同學(xué)知錯就改的肯定,對我們不再出現(xiàn)同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師xx起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂的遨游著。
廖老師上課生動,也是他的xx大特點。他總是把xx些重難點、難理解的題目和我們現(xiàn)實生活中比較貼近的事情結(jié)合起來,理解能力比較強的同學(xué)xx下子就可以明白,理解能力差xx點的同學(xué)只要稍微提醒xx下,也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室里xx些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個垃圾桶,我們和老師xx起解決了許多難題。
再說說我們的miss梁,從三年級開始,梁老師就開始擔(dān)任我們班的英語。到現(xiàn)在已經(jīng)將近有四年了。xx路走來,miss梁給我們的感覺是xx個十分嚴厲的老師。俗話說得好:嚴師出高徒。正是因為有了像梁老師這樣嚴格的老師,才讓我們班的英語成績年年排名前茅,
各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們xx定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說xx聲:“老師,謝謝你們!”
各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲。目前,整個班班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)深厚,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評價。在每個學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測中,我們班的語、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績都在年級的前茅、甚至XX區(qū)的前茅。今年的4月底,我們班還被評為XX區(qū)優(yōu)秀班級。當(dāng)然,這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開的,在此,請允許我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說xx聲:“謝謝你們!”
各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第xx次考驗:XX區(qū)統(tǒng)xx的小學(xué)畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點。我相信,有你們的關(guān)心、理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們xx起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!
我的發(fā)言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師,各位家長:
大家下午好!
我是董嘉龍同學(xué)的家長。第一次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友,尤其面對這么多老師們,我確實有些緊張。
但我必須感謝老師給予我這么一個難得的機會,能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長教育的話題 ,也感激各位老師對我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛!。
我們今天相聚這里,就是要分享“育兒經(jīng)”,分享如何搞好家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點體會,與各位老師家長們共勉:
一是要讓孩子有個很好的身體條件!吧眢w是革命的本錢”。這一點要源于我的經(jīng)歷,因為我小時候就缺這個“本錢”。我小時候體弱多病,尤其在冬天經(jīng)常感冒。每次看到小伙伴們在窗外嬉嬉鬧鬧的景象,而我卻只能躲在被窩哭泣。后來,我開始加強體育鍛煉,畢業(yè)后還經(jīng)常長跑,近兩年來還參加了廈門國際馬拉松賽事。同時,我妻子也算是個體育健將,經(jīng)常參加各種賽事并取得獎項。在這樣一個家庭和基于我的經(jīng)歷,我認為必須給孩子一個很好的身體素質(zhì)。另外,大家不難看出,現(xiàn)在孩子的活動空間變少,林立的高樓隔斷了運動的空間,學(xué)習(xí)的壓力擠占了運動的時間。更糟糕的是,獨生子女沒有兄弟姐妹,缺少家庭玩伴。為此,我們就要有針對性地讓孩子加強了體育鍛煉。在孩子小的時候,我們就送他去學(xué)跆拳道、學(xué)游泳。再后來,帶他去羽毛球,乒乓球,籃球。現(xiàn)在本周基本都有運動。并在家看電視時,盡量選擇體育節(jié)目(不過,我們的孩子喜歡看科教頻道),以培養(yǎng)孩子對運動興趣。所以我認為:運動場上的孩子才上最帥最美的。
二是要給孩子一個不錯的生長學(xué)習(xí)成長環(huán)境。古訓(xùn)說“窮人的孩子早當(dāng)家”,那是在當(dāng)時物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下,教育孩子在思想上做到“人窮志不短”。但在當(dāng)今的環(huán)境下,教育資源的不均衡,不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的。這也要講兩個實例與大家分享。我和我妻子的老家都在偏遠的甘肅農(nóng)村,學(xué)習(xí)生活條件相當(dāng)差,基本沒有課外輔導(dǎo)書。所以我考進大學(xué)的時候,和我同班山東城里來的孩子差100多分,而且學(xué)習(xí)方式也趕不上別人,只靠死記硬背。現(xiàn)在,我講下我孩子和我侄子存在的差距,同樣年紀但思考問題的角度很有差異,當(dāng)然學(xué)習(xí)成績也是有很大差距。談到這一點,我認為蘇州新區(qū)二中教育資源齊全,是個非常好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。我們做家長的,照顧好其衣食起居外,多給孩子買些課外書籍,讓孩子在書香的熏陶中開闊視野、健康成長!
三是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀。孔明曰:夫志當(dāng)從高遠。就是要讓孩子有自己的理想和目標。這個不能讓他喊口號,不能像我們小時候的理想,齊聲喊:我要當(dāng)科學(xué)家、我要當(dāng)宇航員。這些極為空洞。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品,觀看一些正能量的電視專題片、電影以及科幻作品。另外,我建議暑假帶孩子去旅游的時候,帶孩子去一些名校的校園走走。雖然是務(wù)虛,但確實有必要。讓他對大學(xué)有個初步的朦朧的認識。
四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師,這個非常關(guān)鍵。如何能作為“良師”?自己的一言一行要潛移默化地教會孩子什么該做什么不該做。近期,中國傳統(tǒng)文化正成為強有力的正能量向全社會傳播,最近公益廣告和專題報道--《家風(fēng)》。就是要我們弘揚五千年的中國傳統(tǒng)文化--仁義禮智信。這就需要我們對孩子傳輸這些正能量。另外,如何能作為“益友”呢?就是要善于傾聽。在家的時候,和孩子一起看書學(xué)習(xí),多和孩子談心。(學(xué)習(xí)型家庭……)周末,帶他戶外活動,只有興趣相同了,距離拉近了,自然就成為孩子的好朋友,這樣我們才能掌握孩子的思想動態(tài),也好做好起青春生理期的疏導(dǎo)工作。
五是不要給孩子太大壓力。鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長,F(xiàn)在的孩子,他們的壓力是與生俱來的.,學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無時不刻充斥其耳邊,我們無須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵再鼓勵,夸獎再夸獎。因為“學(xué)習(xí)是最艱苦的勞動”,我們要多贊揚他們,多感謝他們。同時,我們也不能放而不管,又要策略:每個人都有惰性,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,規(guī)定好休息的時間,讓他自己掌握一段時間的安排。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他就行。
六是培養(yǎng)孩子的團隊意識,做到與人為善與人為樂。這一點,我從孩子及家人及初二(1)班班級論壇里能深切感覺到?吹胶芏嗷顒诱掌、也看到孩子們的博文。我感覺到,在曹老師的辛勤工作和指引下,這個班級是一個非常團結(jié)的集體,大家都能友愛互助、無私奉獻。有很多這樣的實事發(fā)生在董嘉龍身邊,有一次數(shù)學(xué)考得特別不好,就有很多同學(xué)主動來安慰他,更讓他感動的是,張禹杰同學(xué)坐公交車送他回家,竟主動坐過幾個站。
在這里感謝張禹杰同學(xué),感謝張禹杰同學(xué)的家長,也感謝以曹老師為代表的師資團隊。
最后,引用我兒子作文里的一句話“人不是贏在起跑線上,而是贏在轉(zhuǎn)折點上”。明年這個時間,孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點上。希望我們的孩子都能考出好成績,取得學(xué)校家庭共贏。
祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意!謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位叔叔阿姨:
晚上好!
我是劉xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進入了前三,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來幫助,大家共同進步。
我在六年級起步時,成績大體在中游,此后到七年級上學(xué)期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學(xué)期,終于邁進前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學(xué)習(xí)的過程是漫長的,在學(xué)習(xí)過程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長補短,不斷完善、改進,不要因為一兩次成績不理想而否定自己,針對學(xué)習(xí)中暴露出的問題,制定出短、中、長期學(xué)習(xí)目標,并堅持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進步。
在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強項,我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況:
首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過程中,按照老師的要求,聽五讀十認真完成,楊老師總是說,背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,對于老師要求背誦的`課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。
數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認真完成,認真改錯,現(xiàn)在功課比較多,平時做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸數(shù)學(xué)成績比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。
物理,陳老師說過,學(xué)物理一定要學(xué)會改錯,不改錯的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊的錯題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。
另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對分數(shù)有壓力,但是,任何時候,都不要說因為粗心沒考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是 “如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?”這個觀點,隨著慢慢長大,我越來越認同,在平時作業(yè)考試中,爭取做到“我會我必對”。
在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績都不是很理想,我認真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學(xué)習(xí)目標,希望能在下學(xué)期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù),所以,我認為,班里的同學(xué),只要努力,時機適宜,都有站在這里的機會。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們:開心快樂、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿13
親愛的叔叔、阿姨們:
大家晚上好!
今天晚上我很榮幸站在這個講臺上和各位叔叔、阿姨敞開心扉地聊一聊我們同學(xué)們的一些話題。剛才你們聽了楊柯同學(xué)的匯報,想必對我們班的情況和所取得的成績已經(jīng)了解得很清楚了吧。俗話說“金無足赤,人無完人”,我們在取得成績的同時,也存在著一些小問題。在這里我代表同學(xué)們把我們存在的小問題向在座的各位叔叔、阿姨說出來,希望你們能幫我們一把,讓我們更健康地成長。我們存在的小問題是:
1、盡管這幾年來,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,大部分同學(xué)明確了學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲,大部分同學(xué)已經(jīng)進入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)?晌疫是覺得有個別同學(xué)似乎沒有意識到學(xué)習(xí)的`緊張和時間的緊迫感,對學(xué)習(xí)沒有目標,一副茫然的樣子?吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙λ麄冞M行耐心的教育,而他們依然沒有改過的表現(xiàn),我真替他們擔(dān)心,作為他們的同學(xué),我衷心地希望經(jīng)過這次家長會后,這少部分同學(xué)能在家長們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,跟上全班同學(xué)的進度。
2、貪玩。愛玩是同學(xué)們的天性,可是如果玩得不分時間與場合就錯了,尤其對于快上初中的我們來說。班里有幾個同學(xué)都會拿家里的玩具到學(xué)校玩,比較多的就是魔方和魔法卡了。課余時間,這些同學(xué)不注意走出教室,讓眼睛和大腦得到休息,做好下一節(jié)課的準備;有的中午不抓緊吃飯,而是聚在一起玩魔法卡、魔方,甚至個別在上課的時候也偷偷玩,不僅影響自己,也影響到其他同學(xué)上課。學(xué)校、老師也再三強調(diào),仍然有個別同學(xué)趁老師不在身邊就抓緊玩。更值得一提的是,有一段時間還有同學(xué)帶游戲機、mp3、mp4手機等回學(xué)校玩,造成上課分心。少數(shù)同學(xué)因為貪玩,晚上作業(yè)應(yīng)付式,書寫不太認真,不肯動腦筋;遇到難題是左抄右問,投機取巧,以做完為目標。有的甚至不做作業(yè),第二天趕著照抄同學(xué)的。
3、挑食,F(xiàn)在學(xué)校的早餐、中餐都比較注意營養(yǎng)搭配,可是有一些同學(xué)覺得學(xué)校的不好吃,就在外邊的小攤點買那些面上看色香俱全的食品,既不衛(wèi)生,又沒有注意營養(yǎng),還養(yǎng)成了亂花錢的壞習(xí)慣。希望各位家長了解自己的孩子是否有這樣的情況,還要控制好零花錢。
4、書不加選擇,F(xiàn)在班里同學(xué)很喜歡讀課外書,書的內(nèi)容很多,看好書可以增長的知識,開闊視野,提高我們的辨別能力,陶冶我們的情操。但一些網(wǎng)絡(luò)小說、言情小說、所謂的知音漫畫等,只追求驚險刺激,過分渲染恐怖、暴力、激情浪漫來吸引讀者,對于我們來說有害無益的。有的同學(xué)帶來班里看,連上課都偷偷看書,還有的同學(xué)中午還在被窩里偷看,既會影響身體,又影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致上課時昏昏沉沉、打瞌睡。請家長注意督促孩子多看好書,少看對自己沒用的的書。
5、 對電腦、電視著迷。同學(xué)們的好奇心比較強,往往對某一件事而著迷。大多數(shù)同學(xué)對電腦、電視比較著迷,他們常常為了上網(wǎng)玩游戲、為了看電視連續(xù)劇等一些事情,忘了休息,有幾個同學(xué)還背著父母到網(wǎng)吧里上網(wǎng)。由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電視而不按時休息,導(dǎo)致上課時沒精神,這嚴重影響了自己的學(xué)習(xí),也影響了自己的身心健康。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是有好處的,但網(wǎng)絡(luò)和電視上不良信息太多,畢竟同學(xué)們的辨別是非能力比較弱,如果同學(xué)們看了,這會嚴重影響同學(xué)們的學(xué)思想,無心向?qū)W。
以上幾點是我們同學(xué)中存在的問題。希望通過這次家長會后,得到家長們的大力支持與配合,盡快幫助同學(xué)們解決這些問題,讓同學(xué)們將更多的心思投入學(xué)習(xí),為進入初中打下堅實的基礎(chǔ)。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝名位!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的老師、各位叔叔阿姨:
大家好!我是學(xué)生代表xxx。很高興能代表全班同學(xué)發(fā)言。首先允許我代表同學(xué)們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時間來參與這次的家長會。轉(zhuǎn)眼間五年就這樣過去了,同學(xué)們各自見證了彼此的成長歷程,互相指導(dǎo),共同進步。班上許多同學(xué)都給我們大家樹立了榜樣,其中,令大家印象最深刻的就是我們的前任班長——鄭xx了。雖然鄭xx同學(xué)放棄了班長的職位。可她從來沒有停止為班級、同學(xué)服務(wù)。不僅經(jīng)常主動為班級服務(wù),老師布置的作業(yè)總能保質(zhì)保量的完成好。有一次,我們班上外面的板報剛剛做好,大家都覺得少了點什么裝飾,不大美觀,可是沒有一個同學(xué)主動地捐獻裝飾品。是她,自己掏錢為板報買了裝飾品。平時做了、買了裝飾品的同學(xué)都只是把裝飾品交給文藝宣傳組的同學(xué),交給他們處理?墒撬龥]有這樣做。她拿來了剪刀和透明膠,叫上幾個同學(xué),和他們一起親手把裝飾品貼在了板報上面。并且沒有要求把錢補回來。叔叔阿姨們進門時應(yīng)該都看得到門外的板報,那些彩帶,就是鄭慧萍同學(xué)親手粘上去的。她為板報增添了幾分色彩,更是為班級的容貌增添了幾分色彩?赡茉谟行┤丝磥恚@并不是什么大事。的確,這不是什么大事,可是這些裝飾品包含了鄭xx同學(xué)的一份心意和她主動為班級做貢獻的好品質(zhì)。難道,這種精神,不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?自五年級以來,李老師為了培養(yǎng)我們自我管理的能力、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自主做事的責(zé)任心,實行團隊自主合作管理。班上有九個團隊,各個團隊都有自己負責(zé)的項目以及預(yù)期目標,短短一年多的時間,我們班就取得了很大的進步。不僅同學(xué)們學(xué)習(xí)做事的積極性增長了,而且同學(xué)們本身的能力也提高了。如陳xx負責(zé)的文藝宣傳組,將班級裝飾得十分漂亮;陳xx負責(zé)的`安全組徹底消除了我們班的安全隱患;邱xx負責(zé)的活動策劃組,讓每月一次的同學(xué)
生日會成為同學(xué)們增進感情的快樂驛站;洪xx負責(zé)的衛(wèi)生團隊更是讓班級教室變得一塵不染、公共區(qū)成為學(xué)校環(huán)境美好的優(yōu)秀代表;陳xx負責(zé)的生活組讓早餐的秩序良好,同學(xué)們吃飯積極性不斷增長;葉xx負責(zé)的體育組更是讓班級同學(xué)對體育充滿了熱情;唐xx負責(zé)的學(xué)習(xí)組讓早讀書聲瑯瑯、讓作業(yè)按時完成、讓學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷改善;xxx負責(zé)的紀律組雖然問題不少,可是他們的努力讓我們對班級課堂的和諧有序、絕對安靜充滿的信心。當(dāng)然,因為同學(xué)們中也有不自覺的行為,各方面也存在一些不足。如有些同學(xué)在班上亂扔垃圾、抽屜垃圾不按時清理、把垃圾丟出垃圾桶等不好的衛(wèi)生習(xí)慣。不過,自從老師開始發(fā)起警告和衛(wèi)生團隊的同學(xué)立下公約以后,同學(xué)們都收斂了很多。地面上的垃圾、垃圾桶里的垃圾、垃圾桶外面的垃圾都有適量的減少。雖然進步不大,但我們知道沒有誰是可以做到瞬間完美的,這需要重重的磨練以及時間的見證。沒有最好,只有更好。我相信,通過同學(xué)們的努力,每天進步一點點,班級一定會更上一層樓。我們的小學(xué)生涯也會在同學(xué)們的共同努力下留下最美好的回憶!我的演講完畢,謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿15
叔叔阿姨:
大家好!很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習(xí)生活中的一些事情。
寫這篇發(fā)言稿,才發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了很多。
先從歷史、生物會考說起吧!考試前一個月,我依然沒有進入狀態(tài),每天僅滿足于寫完作業(yè),歷史生物很多知識點都沒掌握,媽媽數(shù)著日歷,暗暗著急,在我耳邊說了幾次類似還有多少 天就會考了這類的話,但我總也緊張不起來。有一天放學(xué)回家,書桌上放著一張留言條,上面有一副漫畫,是一個小孩在攀登高峰,旁邊有一行話:“行動是成功的階梯,行動越多,攀的越高!毕旅孢有一些小字:“會考倒計時33天”?粗莻向上攀登的小孩,我的心里有點觸動,把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起,我每天都會收到一張留言條,正能量的話語越來越多,倒計時的日子越來越少。眼睜睜的看著時間從33天一晃就到了20幾天的時候,我開始緊張起來,越來越感覺時間的不夠用。在學(xué)校,課間也急著回教室寫作業(yè),為的晚上能有多一點的'時間自由復(fù)習(xí)。到了會考那天,我書桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,風(fēng)一吹,如翻滾的麥浪,F(xiàn)在,雖然無需倒計時了,可留言條上一句句的話語,品讀起來,仍有許多感慨。
在學(xué)習(xí)效率上,媽媽對我要求很嚴格。她常說:不要把每分鐘都用來學(xué)習(xí),但要充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘。所以,學(xué)習(xí)之余,我有豐富的課外生活,每個周末都有一些娛樂休閑活動。但是學(xué)習(xí)的時候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病,她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量,估計一下時間。然后開始計時寫作業(yè),寫完后看看用時和預(yù)估時間的差距,總結(jié)原因,就這樣,我寫作業(yè)的拖拉毛病沒有了。每個周末的作業(yè),周五晚開始寫,周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時間自由安排。
我沒有上課外輔導(dǎo)班,因為媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無私最想把學(xué)生教會教好的,所以她要求我上課一定要認真聽講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學(xué)習(xí),加上現(xiàn)在課本知識上越來越幫不上我了,所以學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個很好的陪讀,每天晚上我寫作業(yè),她就在旁邊看書,有時候練字,或者上網(wǎng)學(xué)習(xí)一些教育理念。復(fù)習(xí)期間,她會拿著政治提綱,一個一個的提問我。對于理化生這樣的課程,我就用給她講課的方式進行復(fù)習(xí)。一般是我先自己復(fù)習(xí),然后按章節(jié)一節(jié)一節(jié)的把涉及到的知識點講給她聽,她會記下我講得不是很到位的地方,現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,可以探索出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如,臨考試前,老師會要求看錯題本,但是單純看,不會有太多效果,留下的印象如沙灘上寫的字,一會兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會好的多。做完之后分析一下出錯原因,是知識點模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,考前專門看一遍這些內(nèi)容。那么這一題型就完全掌握了。還有,我覺得很重要的一點,就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會,復(fù)習(xí)的時候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個擊破,完成一項,劃掉一項,既增加成就感,又能透徹掌握知識點。
總之,學(xué)習(xí)成了我自己的事情之后,媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛。她更是我的狀態(tài)的檢測儀,我松懈了她會及時提醒我,我努力了她會馬上鼓勵。從小到大,她都是我最好的朋友,我會和我一起瘋,一起賣萌,一起玩很幼稚的游戲。我有時都不叫她媽媽,而是叫她姐姐。她每天都會給我親吻和擁抱,給我正能量。我相信,不管時代是如何發(fā)展,我和媽媽的心都在一起。
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