高三動員會的講話稿
在生活中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的高三動員會的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三動員會的講話稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二x班的xx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
時光荏苒，送走了高三的大哥哥大姐姐，即將迎來屬于我們自己的——高三。此時的我們，褪去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁。高三，我們真的來了。
兩年多來，我們播種了希望。回想過去七百多個日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！�
我知道，一進(jìn)入高三，總會有一部分同學(xué)，對高三的緊張生活有所恐懼，面對山似的書本，繁重的作業(yè)。有時簡直無所適從。然而我也深深地堅(jiān)信：風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對高三充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待�，F(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅(jiān)持，是自信，我們有希望也有夢想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂。
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想和愿望。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知道：世界上最美麗的'王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會有收獲。
同時，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個最關(guān)鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時間；也有的同學(xué)面對高一高二一次次考試的失敗，開始失去自信，在高三面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追�，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。同學(xué)們，高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取明年六月的桂冠！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長厚望，不負(fù)青春夢想，再給母校二中美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
高三動員會的講話稿 篇2
我親愛的學(xué)生朋友們：
晚上好！
懷著向往、激情和眷戀，今天我們在這天地之間歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表全體老師向XX屆所有即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們已長大成人。
【溫情回憶】
同學(xué)們，三年前，一句羞澀的問候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐�，拉開了我們友誼結(jié)緣的序幕。三年的時光如梭，一千多個日子彈指一揮間。
記得在你們高一軍訓(xùn)的第一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一個臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小學(xué)生一般；而在你們高三的某一天，我又突然發(fā)現(xiàn)了他，長得那樣的高大，在他的眼里，不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃，成熟了，長大了，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業(yè)的時候了。他就是朱武輝同學(xué)，朱仔，你們長大成熟的縮影。
這三年來，我們有許多的不能忘記：
老師不會忘記，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀。
你們也不會忘記，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒。
老師不會忘記，你們在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你們在運(yùn)動場不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你們也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。
忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫面。
【深情寄語】
同學(xué)們，古語說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，淑女以厚德載物”。畢業(yè)這個詞的英文詞根沒有完成或結(jié)束的意思，而是蘊(yùn)含開始和進(jìn)步的意義。我覺得今晚我們不是慶祝結(jié)束，不是慶祝完成，而是宣布開始與進(jìn)步。你們在未來的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。
我國近代著名的思想家胡適，一九二九年在中國公學(xué)十八級畢業(yè)時說了一句話，我想引用過來送給大家：不要拋棄學(xué)問。這句話所說的意思和我們實(shí)高的校訓(xùn)“博學(xué)”是一致的。同學(xué)們，過幾天就要高考了，我希望大家不要畏懼學(xué)問，而應(yīng)該俯視學(xué)問，把學(xué)問的網(wǎng)張開，仔細(xì)檢查每一個結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了。有勇有謀，戰(zhàn)無不勝。這一點(diǎn)，讓高考來證明你們吧！我希望你們在實(shí)高三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的做人與求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)來證明你們，讓未來來證明你們吧。
【真情話別】
同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了，長大了，該飛走了，該離開母校的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。
有人說，我們的每一個人都有三個母親：一個是生育你的'母親，另一個是教育你的學(xué)校，再一個是培育你的祖國。實(shí)高的每一個角落，實(shí)高的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。當(dāng)然，母校也有這樣那樣的不足，教過你的老師們也會存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠(yuǎn)記住母校的好，記住老師曾經(jīng)為你們的付出。在這離別之際，我真誠地要求，請同學(xué)們?nèi)w起立，真誠地向母校，向老師，鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您！老師，辛苦了！
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，三年風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說，患難見真情，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學(xué)們再站起來，與身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué)，珍重！
（在畢業(yè)驪歌聲中）同學(xué)們，你們畢業(yè)了，這是一個終點(diǎn)更是一個嶄新的起點(diǎn)，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。今天，你們以實(shí)高為榮，明天，實(shí)高以你們?yōu)闃s。母校會永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長，實(shí)高永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，別忘記常回家看看，看看曾經(jīng)對你們諄諄教導(dǎo)的師長！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩，祝愿同學(xué)們，一生幸福！安康！快樂！
高三動員會的講話稿 篇3
老師、同學(xué)們：
下午好!
本學(xué)期的期中考試將在第11周的周二-周四進(jìn)行，高三將在第10周的周六和周日進(jìn)行省質(zhì)檢。期中考試和省質(zhì)檢都是本學(xué)期的重要考試，是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估老師教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，是對同學(xué)們所學(xué)學(xué)問和力量進(jìn)行的一次重要檢測。學(xué)科成果的考核是推斷同學(xué)們學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一，同時，也為同學(xué)們下一階段學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，學(xué)習(xí)策略的調(diào)整，學(xué)習(xí)方案的制訂與實(shí)施供應(yīng)全面客觀的依據(jù)。
同學(xué)們，要把這次期中考試和省質(zhì)檢當(dāng)作是對自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作是一次磨練自己和提高自己的機(jī)會。因此，學(xué)校要求同學(xué)們樂觀行動起來，從思想上高度重視這次考試，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，增加溫書迎考意識，發(fā)揚(yáng)愛拼敢贏和樂觀進(jìn)取的精神，刻苦學(xué)習(xí)，形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的溫書迎考氛圍，全身心投入到溫書迎考中來，為這次考試作好充分預(yù)備。
下面，我就期中復(fù)習(xí)方法提幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們參考：
1、仔細(xì)制訂復(fù)習(xí)方案、提高學(xué)習(xí)效率。每位同學(xué)要依據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，入黨申請書合理科學(xué)支配各門功課的.復(fù)習(xí)時間，復(fù)習(xí)要主動，勤于鉆研，不懂要勤問，要對本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行深化、全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，梳理學(xué)問、夯實(shí)基礎(chǔ)、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、科學(xué)練習(xí)、講究方法,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，調(diào)整心態(tài)，細(xì)心預(yù)備，樹立必勝信念。
2、以教材為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，其中一個重要緣由就是對教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠重視，對教材內(nèi)容的理解深度不夠。溫書迎考的一項(xiàng)重要任務(wù)是把教材里的學(xué)問學(xué)懂、學(xué)會、記住、會用，要理論結(jié)合實(shí)際。閱讀、討論教材可分四步走：一要通讀，查缺補(bǔ)漏;二要精讀，攻克難點(diǎn);三要做適量的練習(xí)，鞏固提高;四要記憶，貯存學(xué)問。
3、依據(jù)參考書復(fù)習(xí)。高中的同學(xué)各科基本都有一本很好的學(xué)科參考書，可供自己自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，依據(jù)參考書復(fù)習(xí)，它有利于加深對學(xué)問的理解，有益于擴(kuò)展思路，有助于進(jìn)展思維力量與制造力，收到既加深已學(xué)學(xué)問，又?jǐn)U展學(xué)問面的效果。
4、使用回憶與閱讀教材相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法。即先回憶后閱讀或回憶一節(jié)一章一單元，閱讀一節(jié)一章一單元，直到把內(nèi)容全部回憶起來為止。進(jìn)行嘗試回憶，可腦手結(jié)合，邊回憶邊寫主要內(nèi)容。通過一課、一節(jié)、一章的復(fù)習(xí)，把自己的想法，思路寫成小結(jié)、列出圖表、或者用提綱
高三動員會的講話稿 篇4
人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過七天，我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試，通過考試，我們可以找準(zhǔn)自己在班級、年級、學(xué)科的位置，明確方向，找出差距，查漏補(bǔ)缺。針對大家的學(xué)習(xí)和考試，我提三點(diǎn)要求：
一、學(xué)會學(xué)習(xí)
美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加？戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖，顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動學(xué)習(xí)，聽講是5%，閱讀是10%，視聽是20%，閱讀是30%。主動學(xué)習(xí)，討論是50%，這就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí)；實(shí)踐是75%，這就是為什么每天除了六節(jié)正課外，我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí)，兩節(jié)公共自習(xí)及時的鞏固練習(xí)。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會上我談過的問題：怎樣才是真正搞懂了，就是把學(xué)到的知識講出來，如果給別人講明白了，或者把不會的人教會了，說明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來，或講了半天別人聽不懂，那就說明自己還是沒有學(xué)會或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復(fù)講到的知識回放的一種具體形式，好習(xí)慣=好成績，只要堅(jiān)持，必有收獲。
二、學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線，大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時后測試測試者僅能記住40%左右，第二天再測試，僅能記住三分之一，第六天逐漸下降到25%。這個實(shí)驗(yàn)說明，遺忘具有先快后慢的規(guī)律，因此復(fù)習(xí)必須及時。有關(guān)實(shí)驗(yàn)還說明，在復(fù)習(xí)時間和其他條件大致相同的情況下，采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。具體方法是：在學(xué)習(xí)某門知識的過程中采取學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，再復(fù)習(xí)的方法。就是說，在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后，花少量時間進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，接著學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容，緊接著再進(jìn)行復(fù)習(xí)，直至學(xué)完全部內(nèi)容。這個方法乍看循環(huán)往復(fù)，似乎費(fèi)時不少，其實(shí)不然。經(jīng)驗(yàn)證明，只要能合理地組織內(nèi)容，合理地安排時間，就能事半功倍。還拿生物來做例子，這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達(dá)，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。我準(zhǔn)備拿出一個15分鐘來復(fù)習(xí)，就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物，然后復(fù)習(xí)兩分鐘；再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物，再復(fù)習(xí)兩分鐘，最后一分鐘，對比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。
三、學(xué)會考試
心態(tài)+實(shí)力=成功。考試，既是考實(shí)力，又是考心理。以一顆平和心，平常心迎接這場考試�？记坝杏�(jì)劃安排各科復(fù)習(xí)；考時不慌張，依據(jù)審題要慢、做題要快的原則，本著先易后難，先熟后生的考試方法，細(xì)化得分意識，拿足基本分。強(qiáng)化總分意識，敢于舍棄，爭取得高分。記�。何译y人亦難，我不畏難；我易人也易，我不大意；考后不對答案，不討論，抓緊時間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中，既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程，必有好的.結(jié)果。
周一的升旗儀式上，楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀(jì)處理決定。對于我們高三的學(xué)生來說，主要是三個問題：男女生非正常接觸，攜帶手機(jī)和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué)，在家待學(xué)一個周，你得拉下多少功課。所以，日常要求大家在平時的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進(jìn)行。
人生精彩，善行擔(dān)當(dāng)；厲兵秣馬，執(zhí)著奮進(jìn)。高三的我們，理想高于天，用智慧構(gòu)筑成功的階梯；高三的我們，越苦越向前，用勤奮迎接未來的挑戰(zhàn)！
高三動員會的講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子！同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要從野中出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長、老師，我的心情和大家一樣激動，看到同學(xué)們的成長，看到你們?nèi)〉玫某煽�，看到大家值得憧憬的遠(yuǎn)大前途，我由衷地感到高興。在這里，我代表學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向關(guān)心野中，愛護(hù)野中，支持野中的家長和老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，從xx年的初秋接到錄取通知書的那天起，你們的人生就與野中結(jié)緣。你們就是來自全縣各地的種子，在野寨中學(xué)的校園里生根發(fā)芽，茁壯成長。驀然回首，三年時光的執(zhí)著跋涉，一千個日夜勤學(xué)苦讀，依然如在昨天。你們一定不會忘記，參天古木掩映下的路徑，夜燈照耀中浩然亭、光岳亭的塔影，還有那“思源泉”湖面倒映的山光物色；你們不會忘記到逸夫樓搶占座位的身影，到養(yǎng)老院幫助老人、上天柱山撿拾垃圾等志愿者服務(wù)活動汗水浸濕的衣背，在運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動中綻放出的那一張笑臉；你們不會忘記相伴走過的同窗好友，為你們傳授解惑的老師，以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的公寓管理員；你們不會忘記在野中學(xué)到的知識，景忠成人的校訓(xùn)，為人立世的原則。同學(xué)們，正是這里的景，這里的人，這里的光陰與故事，讓你們體會到什么是樂，什么是痛；什么是青春，什么是成長。經(jīng)過歲月的沉淀，這些一定會深深融入你們的血脈與靈魂，成為你們身上永不會磨滅的“野中印記”。所以同學(xué)們，不管你們走得多遠(yuǎn)，今生你永是“野中人”！你們永遠(yuǎn)是母校最牽掛的孩子。菁菁校園、景忠講堂今后一定會在你們的夢中“依稀重現(xiàn)”，那可是母校在對你深情地召喚。
同學(xué)們，你們即將踏上新的征程，未來你們必須面對紛紛擾擾的世界，林林總總的'人生，你們將時常面對挑戰(zhàn)，面對選擇。我希望，你們要樂觀豁達(dá)，要永遠(yuǎn)對生活充滿希望，永遠(yuǎn)看到未來的光明，在你們?nèi)松男心抑醒b滿正確的價值觀，她是人生幸福的基石。
我希望你們的人生的行囊還有責(zé)任的書卷，擔(dān)自己之責(zé)，承國家之任，懷天下之心，實(shí)現(xiàn)自我價值。
我希望在你們的人生旅途之中，要尊師孝親心懷感恩，要明辨是非寬容友善，要自信自重正真誠實(shí)，要自立善思勤勉樂學(xué)，要崇尚實(shí)踐勇于創(chuàng)新。
我相信，今天在場的每一位“野中人”都能做到。一定能用汗水織就未來，用毅力成就夢想，用拼搏鑄造輝煌！
同學(xué)們，今天的儀式，既有畢業(yè)慶典的歡歌，更有壯士出征的豪邁。明天，我們就要從這里出發(fā)，參加xxxx年度高考，衷心祝愿同學(xué)們在考試中心態(tài)平和，沉著自信，蟾宮折桂，金榜題名！
高三動員會的講話稿 篇6
各位同事：
大家好！
50天前，在這個會場，我們舉行了第四季度生產(chǎn)動員大會，提出了“奮戰(zhàn)80天，全面完成第四季度生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)”的。今日，我們再次齊聚一堂，既是對最終一個月的生產(chǎn)進(jìn)行動員，也是對前兩個月的工作進(jìn)行。
一、不懼困難、艱苦奮斗，創(chuàng)造最高記錄
10月、11月我們共完成生產(chǎn)萬只，尤其是11月完成裝配萬只，到達(dá)了我們公司的歷史最高記錄，此刻我們?nèi)债a(chǎn)量穩(wěn)定在萬只以上，也是歷史最高水平，這兩個“最高”是靠在座的各位不怕苦、不怕累、辛苦努力干出來的，你們是記錄的創(chuàng)造者。
回望過去的兩個月，我們克服了人員不足、宿舍搬遷、停電等困難，精打細(xì)算，利用每一天、每小時進(jìn)行生產(chǎn)，想法設(shè)法挖掘產(chǎn)能。今日能取得這樣的成績，是很不容易的，這也充分說明了我們是一支不怕困難、敢于戰(zhàn)斗、拉得出、打得響的隊(duì)伍，是一個十分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
二、堅(jiān)持不懈、自加壓力，確保完成任務(wù)
20xx年還有不到1個月的時間就要過去，我們也一步步接近最終的目標(biāo)。有句古訓(xùn)說“行百步者半九十”。要實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，必須要有堅(jiān)持不懈的。過去的兩個月大家都付出了很大的努力，身體上和上很容易出現(xiàn)疲勞、松懈，我們能夠在這樣的困難下堅(jiān)持下去，這才是作為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)所體現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力。
我們曾提出要學(xué)習(xí)張家港自加壓力、敢于爭先的，此刻這個還要提，我們前兩個月取得了優(yōu)秀的成績，我們不能滿足于這樣的成績，要自加壓力，堅(jiān)持我們的`工作熱情和緊張感，堅(jiān)持不懈，再接再厲，確保第四季度生產(chǎn)任務(wù)的全面完成。
三、加強(qiáng)控制、提升質(zhì)量，取得全面勝利
今日我們提出的口號是“加強(qiáng)過程控制、提高產(chǎn)品質(zhì)量、努力完成第四季度目標(biāo)任務(wù)”。
這個口號不僅僅強(qiáng)調(diào)了要完成產(chǎn)量任務(wù)，更強(qiáng)調(diào)了要完成質(zhì)量任務(wù)。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)提高產(chǎn)量要以保證質(zhì)量為前提，大家都明白質(zhì)量是企業(yè)的生命，如果質(zhì)量得不到保證，再高的產(chǎn)量都是沒有意義的。
今年我們在質(zhì)量控制上遇到了極板供應(yīng)不穩(wěn)定、質(zhì)量差異大等困難，但我們的總體質(zhì)量較去年還是在不斷提升，這是跟大家的努力是分不開的，這也說明我們有本事保證產(chǎn)品的質(zhì)量。前兩個月我們在產(chǎn)量上上了一個臺階，這個月，我們還要在質(zhì)量上上一個臺階。這就要求我們的生產(chǎn)管理人員更要重視對過程的控制，對現(xiàn)場的監(jiān)管，對員工的指導(dǎo)，強(qiáng)化員工的質(zhì)量意識，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量與質(zhì)量同步增長，同步提升。
四、眾志成城、再接再厲，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
第四季度的任務(wù)不僅僅是今年最終的生產(chǎn)任務(wù)，更是20xx年公司產(chǎn)能全面提升的基礎(chǔ)，是更大戰(zhàn)斗的演練。應(yīng)對這20xx年的最終一仗，我們不僅僅要打贏，更要打好，打得漂亮。把這個基礎(chǔ)打得更牢，明年我們才能飛得更高。
我們這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將繼承吃苦耐勞、艱苦奮斗的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)自加壓力、敢于爭先的，眾志成城，再接再厲，全力以赴打好20xx年最終一仗。
高三動員會的講話稿 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的高三備考領(lǐng)導(dǎo)小組、尊敬的各位同仁：
大家下午好！
高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨，時常會有電閃雷鳴，只有經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮，松柏才會更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時常會有驚濤駭浪，只有經(jīng)受了巨浪的沖擊，航船才能一往無前；高三是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，但時常需要我們沖鋒陷陣，只有經(jīng)受了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會成為將軍！
高考的腳步離我們越來越近了，高考的號角已經(jīng)吹響了，再過五個月，咱們的學(xué)生就要整裝上陣，踏上神圣的考場了，這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。在這五個月里，我們將與全體學(xué)生同心協(xié)力、與全體科任教師齊抓共管，通力合作，為學(xué)生營造一個安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步。言傳身教以身作則，腳踏實(shí)地刻苦鉆研，甘于奉獻(xiàn)燃燒激情！考綱是我們的藍(lán)本，教學(xué)是我們的途徑，高效是我們的追求。
借些機(jī)會，我謹(jǐn)代表文科普通班班主任鄭重承諾：全力以赴做好班主任本職工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校、年級組的'各項(xiàng)決策，堅(jiān)決服從安排，努力完成任務(wù)！雖然文科普通班基礎(chǔ)薄弱，但我們堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在高三備考小組的正確引領(lǐng)下，在全體教師的通力合作下，在同學(xué)們的不懈努力下，我們一定會向社會，向?qū)W校，向?qū)W生交一份滿意的答案，讓20xx年高考不留遺憾！
作為普通班的班主任，在最后的五個月里，我們要教育學(xué)生“先成人再成才”，對每一個學(xué)生都“不拋棄不放棄”。我們的終極目標(biāo)是：讓每個學(xué)生上�？凭�，讓更多學(xué)生上四批一！如果白發(fā)可以換來學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我們寧愿白發(fā)蒼蒼；如果皺紋可以換來學(xué)生的成績，我們寧愿滿臉皺紋；如果加班加點(diǎn)可以換來學(xué)生成才，我們寧愿日理萬機(jī)！
各位領(lǐng)導(dǎo)，作為一名普通的教師，我們不會放棄任何一位學(xué)生，我們深知“道路曲折的”，但我們更相信“前途是光明的”！只要義無反顧地朝前飛，沒有飛不到的地方；只要勇往直前地朝前闖，沒有闖不出的路！在這千帆競發(fā)，百舸爭流的時節(jié)，只要我們上下聯(lián)動，齊心協(xié)力，我校20xx年的高考一定會再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家�。�
20xx年12月
高三動員會的講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，可愛的、可敬的各位老師們:
大家好！一高是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，各位老教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不辭辛勞、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，對年青教師的無私的指導(dǎo)，都讓我深深的感覺到：正是一高這種精誠團(tuán)結(jié)、鞠躬盡瘁的優(yōu)良傳統(tǒng)，正是這種不畏艱險、勇于拼搏的一高精神，使我們?nèi)〉昧似哌B冠，屹立在商丘教育之林。
就在今天，在20xx年高考前30天，我們又將面臨新的挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)陳校長提出的第三次創(chuàng)業(yè)，如何才能再鑄輝煌，讓北大清華突破10個人？
首先我想請大家看一組數(shù)據(jù)：
衡水中學(xué)北大清華錄取人數(shù)：
20xx年共錄取41人，其中保送3人，醫(yī)學(xué)7人，文科10人，理科21人，文科約占理科的50%；
20xx年共錄取36人，其中單招3人，醫(yī)學(xué)5人，文科10人，理科17人，文科約占理科的60%，
20xx年共錄取60人，其中保送8人，醫(yī)學(xué)8人，文科19人，理科26人，文科人數(shù)幾近與理科人數(shù)相當(dāng)！
從中可以看出，××中學(xué)北大清華錄取文科人數(shù)逐年上升，占錄取總?cè)藬?shù)的比重也在上升
20xx年北大在河南省招生98人，其中，理科48人，文科30人，醫(yī)學(xué)部20人，去年北大文科錄取最低分是627分，而整個商丘市去年文科最高分―市狀元才考625分，這是一個機(jī)遇，巨大的機(jī)遇，這說明整個商丘市都是重理輕文，卻沒有認(rèn)識到，一條腿的瓊斯不是女飛人，而是一個瘸子，任何一個正常人都可以超過她！所以，我們相信，在全體文綜老師的奮力拼搏下，在各位文理科老師的共同努力下，09年高考我校必會再奪市狀元、清華北大突破十個人，文科也必將成為一高的亮點(diǎn)，成為商丘市高中教育一面成功的旗幟！
為了鑄就一高的輝煌，實(shí)現(xiàn)第三次創(chuàng)業(yè)，面對基礎(chǔ)差、素質(zhì)差的文科學(xué)生，我們文綜各位老師共同制定了如下的考前30天沖刺計(jì)劃：
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一高的優(yōu)良傳統(tǒng)，精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，我們胸懷凌云壯志，欲與天公試比高！我們用120%的熱情和力量去沖刺高考，愛拼才會贏，我們一定行！
二、關(guān)注熱點(diǎn)問題，做好高考真題預(yù)測
知識的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)仍是高考的熱點(diǎn)問題，有必要進(jìn)行針對性的專題復(fù)習(xí)，我們文綜科每一個老師出了一套高考預(yù)測題，爭取一網(wǎng)打盡高考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和重要題型，爭取預(yù)測到原題，即使不是原題，也要和高考的題型或知識點(diǎn)一致，這樣一來，不是原題，勝似原題。這才是真正的預(yù)測！
三、抓薄弱環(huán)節(jié)，回歸課本考綱
眾所周知，每年將近一半的復(fù)讀生高考沒有明顯進(jìn)步甚至退步？經(jīng)過各位文綜老師的調(diào)查和研究，從中發(fā)現(xiàn)，排除掉個人的思想因素，復(fù)讀生只顧多做題，雖然短時間內(nèi)取得了一些成績，但忽略基礎(chǔ)知識，忽略課本最終卻成了他們失敗的關(guān)鍵。沖刺階段，考生必須要要注意回歸課本。所以我們準(zhǔn)備讓學(xué)生應(yīng)對課本的知識體系做一個系統(tǒng)的回顧與歸納，并針對其薄弱環(huán)節(jié)選擇一些針對性極強(qiáng)的'題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練、復(fù)習(xí)。
四、重視模擬訓(xùn)練
解題能力的培養(yǎng)如運(yùn)動員的訓(xùn)練一樣，必須天天堅(jiān)持。因此，學(xué)生在學(xué)校停課前的這段時間里，最好能每周做兩份高考模擬試題，并且在模擬考試后，要對解題方法與錯題進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié)，爭取做到有針對性地復(fù)習(xí)。
五、實(shí)行梯級教學(xué)，把有能力沖擊北大清華的尖子生和普通生、差生分成三個梯隊(duì)，實(shí)行不同的訓(xùn)練，尤其是要狠抓尖子生，對班級前十名根據(jù)其不同特點(diǎn)為每一位同學(xué)量身定做一套復(fù)習(xí)方法，同時給與其自由發(fā)揮的空間。
六、重視易錯問題，編制易錯題寶典
通過以上的種種努力，我相信，在最后的30天里，在陳校長的帶領(lǐng)下，在各位老師的辛勤努力下，我們會和屢次創(chuàng)造奇跡的各位文理科老師一起，再一次共同創(chuàng)造一個更大的奇跡，取得更高的輝煌，爭取讓文科成為一高的一個亮點(diǎn)，文科的成功就是理科的成功，理科的成功也就是文科的成功，因?yàn)橐桓呤俏覀児餐募遥覀兌际且桓呷�，我們一定會發(fā)揮優(yōu)良的傳統(tǒng)，續(xù)寫一高高考新篇章，創(chuàng)造我校高考新輝煌，讓一高人再次傲立于高考！
高三動員會的講話稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期剛剛開始，我們就召開高三全體班主任、學(xué)生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個同學(xué)人生的新篇章，書寫樓中的新篇章。
2014年高考招生工作的大幕已經(jīng)完全落下，一部分曾經(jīng)有崇高理想的同學(xué)因?yàn)榭紙霭l(fā)揮欠佳或者志愿填報(bào)不理想，沒有能夠進(jìn)入自己心儀的大學(xué)。但他們沒有放棄自己當(dāng)初的追求，而是勇敢地選擇了復(fù)讀的道路，在此我沒對新加入我們這個戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)的122名同學(xué)表示熱烈的歡迎，也對他們勇敢而正確的選擇表示祝賀。
在漫長而焦急的等待中，新一屆高三工作終于拉開帷幕，回顧過去的一年，我們?nèi)w師生克服重重困難，各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中向前發(fā)展。
今天我們在此隆重集會，在此我講五方面內(nèi)容。
一、面臨的形勢：
1．2014屆高考創(chuàng)造了輝煌，重點(diǎn)上線率達(dá)到23%。理班二本上線率將近75％，名列一中、上倉之后，超過第四名10個百分點(diǎn)；文班將近61％，僅次于一中，名列全縣第二。這樣的成績給我們明年的高考既增添了信心，更帶來了壓力。
2．本屆學(xué)生高一入學(xué)成績相對上屆有所提高，本屆學(xué)生的全縣統(tǒng)考和學(xué)業(yè)水平測試，成績都較為理想，這些都為我們迎接2015高考提供了較為有利的條件。
3．本屆高三班主任、教師力量配備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在保證穩(wěn)定的情況下，保留了原來的精英教師，又充實(shí)了2014年高考畢業(yè)班的中堅(jiān)力量，可以說班主任、任課教師實(shí)力非常強(qiáng)大，這是本屆高三成功的根本保證。
4.對本屆學(xué)生管理從高一開始比較嚴(yán)格，學(xué)生適應(yīng)了樓中的管理和生活節(jié)奏，師生關(guān)系和諧，各班秩序相對穩(wěn)定，從歷次考試看各班之間競爭較為激烈。開學(xué)三天來看，各班同學(xué)精神狀態(tài)良好，自習(xí)課和課間抓時間的意識很強(qiáng)（昨天上午第二節(jié)下課1203班狀態(tài)）。
二、我們的目標(biāo)：
本屆高三年級高考目標(biāo)是兩個“突破”。第一個突破是二本以上上線率在2014年基礎(chǔ)上有新的突破，重點(diǎn)率力爭突破25%，本科一次上線率突破78%，確保全縣前三名。 文班應(yīng)屆學(xué)生二本上線率確保突破66%。第二個突破是600分人數(shù)有突破，以此來進(jìn)一步提高樓中在社會的知名度和影響力。
三、我們的現(xiàn)狀：
本屆高三年級高考“雙突破”目標(biāo)，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了各兄弟學(xué)校和我校高三年級師生的具體實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的三大優(yōu)勢基礎(chǔ)上提出的。這三大優(yōu)勢是：
1、近幾年樓中的社會聲譽(yù)不斷攀升，高考輝煌的不斷創(chuàng)造，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情。
樓中是縣級老牌重點(diǎn)中學(xué)，是全縣辦學(xué)規(guī)模較大的高中校。近幾年全校師生的開拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力逐年上升。我們的老師奉獻(xiàn)的意識強(qiáng)，吃苦的精神足，工作的效率高。這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。
2、學(xué)校對本屆高三十分重視，在教師配備向高三全力傾斜。
學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。在暑假前的高三教師聘任中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我們極大的'支持，我們在保留原有團(tuán)隊(duì)骨干教師的基礎(chǔ)上，又成功地從創(chuàng)造2014年高考輝煌的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)中聘來17位精英，另外，薊縣一中特級教師周連海老師也將和我們共同沖刺2015年高考，這就為我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)。
學(xué)校始終都是非常關(guān)注高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭很好，豐收在望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體師生共同努力的結(jié)果，也是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的第二大優(yōu)勢。
3、本屆高三學(xué)生整體精神風(fēng)貌是第三大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、力爭上游，永不服輸?shù)木窨杉�。有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標(biāo)時有了充足的底氣。
同學(xué)們，有了以上三大優(yōu)勢，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。
四、為順利實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要�。�
我希望同學(xué)們盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。戰(zhàn)勝困能需要我們的智慧，更需要我們有遠(yuǎn)大的志向。面對困難，有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
今天是2014年8月31日，距離2015年高考還有279天。高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。擠過高考這條獨(dú)木橋，前面就是陽關(guān)大道。（上大學(xué)不是人生的唯一出路，但絕對是最好的出路）
5、要服從老師管理，服從學(xué)校的統(tǒng)一要求。嚴(yán)明的紀(jì)律，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能夠保證我們這個集體在穩(wěn)定良好的秩序下共同進(jìn)步。（前天轉(zhuǎn)來一名借讀同學(xué)，今天上午被迫轉(zhuǎn)走）
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
五、對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議。
1、要珍惜時間，有分秒必爭的意識。今年暑假我校由于高中現(xiàn)代化建設(shè)工程，我們高三學(xué)生沒能夠補(bǔ)課，而上倉、四中等兄弟學(xué)校卻補(bǔ)了四周課。將近一個月的時間，我們在高考的這條跑道上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面；要想贏得最后比賽的勝利，途中跑和最后的沖刺就更為關(guān)鍵了。同學(xué)們積蓄了一個暑假的能量，從今天就要把它釋放出來，厚積而薄發(fā)，為明年的沖刺闖關(guān)打好基礎(chǔ)。
2、要克服急于求成的思想傾向，要重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
3、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我再次建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄
本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。
4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
5、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
6、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，通過典型題目歸納同類型題目的方法和思路；做到做一個題目，學(xué)一種方法，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
7、要及時查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時彌補(bǔ)，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
8、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
9、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，高三是充實(shí)的一年，拼搏的一年，也是幸福的一年，是改變命運(yùn)的一年。我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。高三的我們，要拼效率，有了效率才會有成功；要拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素；要拼心態(tài)，良好的心態(tài)是成功的保證；要拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。只要拼盡全力，我們的高三無悔，人生無悔。老師們、同學(xué)們，高三的火炬已經(jīng)傳到我們的手中，相信大家能夠擔(dān)負(fù)重任，不辱使命，讓我們團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，百倍的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫樓中的新輝煌。
高三動員會的講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
今天是9月18日。這是一個特殊的日子，我們的國家，曾經(jīng)為此破碎；我們的民族，曾經(jīng)為此傷痛；同時，我們的人民，為此拼搏崛起；我們的國家，因此獲得新生。
今天是9月18日。達(dá)川中學(xué)的師生，豪情滿懷，在此宣誓：為自己的人生，奮勇前行；為學(xué)校的發(fā)展，全力以赴。時間將見證：20xx年9月18日，在本屆高考備考中是一個不平凡的日子；20xx年9月18日，將是全體高三師生迎難而上的'新起點(diǎn)。
高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏進(jìn)取的高三生活，我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩；有一段激情洋溢的高三時光，我們的人生才會無怨無悔。
今天學(xué)校隆重集會，舉行達(dá)川中學(xué)高xxxx屆高三師生備考動員大會。為了做好xxxx屆高三復(fù)習(xí)備考工作，學(xué)生代表、教師代表、家長代表，都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進(jìn)取、勇爭一流的力量。
20xx年，學(xué)校高考取得了輝煌的成績，贏得社會廣泛贊譽(yù)；20xx年，我們將力爭高考成績再上臺階，為學(xué)校的發(fā)展，爭光添彩。為此，我提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，20xx年的高考，是四川省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認(rèn)真解讀考綱，認(rèn)真研究全國卷；做到科學(xué)備考，精準(zhǔn)方向。精講精練，注重時效。關(guān)心學(xué)生，耐心施教。在學(xué)生懈怠時，及時為他們鼓勁加油；在備考迷茫時，及時為他們指明方向；在備考徘徊時，多給學(xué)生智慧和力量！
第二，希望全體高三學(xué)子，全力以赴，決勝高考；勤學(xué)苦練，戒驕戒躁；堅(jiān)持到底，絕不松懈。高三了，請隨時充滿自信，決不灰心喪氣！高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；高三了，請專注復(fù)習(xí)備考，要心無旁騖，不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶！
第三，希望高三工作組的同志，在高20xx屆高三復(fù)習(xí)備考這一年里，一定做到：認(rèn)真履職，一絲不茍；率先垂范，恪盡職守；愛護(hù)學(xué)生，亦師亦友；服務(wù)老師，勤字當(dāng)頭；團(tuán)結(jié)協(xié)作，彼此分憂；務(wù)實(shí)高效，勇創(chuàng)一流！勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。
第四，復(fù)習(xí)備考工作要踏實(shí)走好每一步，認(rèn)真做好每一個復(fù)習(xí)階段的工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實(shí)迎接達(dá)州一診、成都一診、達(dá)州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進(jìn)步，每一次檢測都有新收獲。
老師們，同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響；備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景；有風(fēng)雪霧靄，也有陽光明媚。不要說高三，壓力山大；我們要說，沒有高三的人生，是遺憾的人生；不要說高考是山重水復(fù)疑無路，我們要說高考是“映日荷花別樣紅”；不要說六月是黑色的六月；我們要堅(jiān)信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言：自信自強(qiáng)，永不言棄；請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿意的答卷。
衷心祝愿我們每一個教師，都是學(xué)校20xx高考功勛教師，衷心祝愿每一個同學(xué)，都成為20xx高考英雄學(xué)子。衷心祝愿達(dá)川中學(xué)20xx高考，再譜新篇！
高三動員會的講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季；今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠摯的交流。
今天我們之所以會聚在這里是因?yàn)槟銈兏呷耍筛呷鞘裁茨�？語文老師說：“高三是王國維三境界中的衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睌�(shù)學(xué)老師說：“高三是y=x3的拐點(diǎn)�！庇⒄Z老師說：“高三是Practice makes perfect�！蔽锢砝蠋熣f：“高三是功能關(guān)系，你做了多少功就收獲多少能�！被瘜W(xué)老師說：“高三是對高一高二的提煉和升華�！鄙锢蠋熣f：“高三是一個發(fā)酵進(jìn)化的人生歷程。”政治老師說：“高三是一場量變到質(zhì)變的飛躍。”地理老師說：“高三是人生的分水嶺，是火山爆發(fā)前的能量積聚�！睔v史老師說：“高三是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，艱苦卓絕，但勝利一定屬于我們�！斌w育老師說：“高三是馬拉松的最后沖刺，是足球比賽的臨門一腳，是籃球比賽的最后絕殺�！�
老師們都很了解高三，所以早就準(zhǔn)備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾：我們一定我們會精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會潛心研究考綱，精心備課，及時把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時我們也會進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！
同學(xué)們，四季有輪回，但人生沒有輪回�，F(xiàn)在前進(jìn)的.號角已然嘹亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎？如果還沒有，請從今天起做到以下三點(diǎn)：
一、珍惜時間，要學(xué)會苦中作樂
如果說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚(yáng)。那么，踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時的新鮮感，也少了高二的叛逆和張揚(yáng)，更多了幾分拼搏的激情，多了對未來的理性思考。你能感受到家長和學(xué)校對你的期望，你能感受到肩上的責(zé)任，于是責(zé)任感產(chǎn)生壓力，壓力催生動力，所以說高三是一杯咖啡。若問起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味是它的第一感覺，細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調(diào)，高三的生活既漫長又短暫。高三的時間，你爭分奪秒，抓得住，它就是黃金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。
二、相信自己，永遠(yuǎn)不要放棄治療
大家還記得直升時的喜悅么？還記得初進(jìn)高一時的豪情壯志么？還記得初到新校區(qū)時的新鮮和激動么？你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)？過去的兩年里，你可能一直躊躇滿志奮勇向前，也可能隨波逐流無欲無求，又或者經(jīng)歷挫折滿腹牢騷，那都已經(jīng)過去了。還有最后的332天，你可以繼續(xù)爭取更大的進(jìn)步，甚至可以實(shí)現(xiàn)逆襲，成功的關(guān)鍵是應(yīng)該腳踏實(shí)地，從今天開始行動，努力做好份內(nèi)的事情。老師布置的每一道題，好好做；每一堂課，好好聽。每一節(jié)自習(xí)，好好上。好好吃飯，好好睡覺，不遲到，不曠課。不與校紀(jì)叫板，不與班規(guī)作對，不和老師擰眉，不和家長冷戰(zhàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)自己想要做好每一件事，并且覺得自己能做好，這就是高三狀態(tài)。
三、相信集體，一起追尋最高的夢想
如果你想走得快，一個人走；如果你想走得遠(yuǎn)，一群人走。不可能有完美的個人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。沖刺高考任務(wù)艱巨，但你并不孤獨(dú)，疲憊失落時，家人、老師、同學(xué)、每個人都在你身邊，給予你最大的支持！面對高三，你不是一個人在戰(zhàn)斗，父母是你無微不至的后勤，老師是你鞍前馬后的參謀，同學(xué)是你不離不棄的戰(zhàn)友！擰成一股繩，狠下一條心，攜手前行，共圓一個夢！要知道，不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。在拼搏的過程中，努力緊跟老師的腳步，發(fā)掘自身的不足，將薄弱的地方補(bǔ)強(qiáng)，將優(yōu)勢的部分繼續(xù)拔高，遇到困難努力思考，實(shí)在不行向老師求助，決不讓疑惑保留到第二天。
同學(xué)們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx屆的你們，必當(dāng)蟾宮折桂、金榜題名，再次書寫唐中20xx年的新的輝煌。
高三動員會的講話稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、同學(xué)們：
大家下午好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，帶著20xx年高考豐收的喜悅，我們已經(jīng)踏上了新的征程，今天，都是為了共同的理想和目標(biāo)歡聚一堂！本學(xué)期我有幸成為高三組的一員，雖然和本屆師生的接觸還不算多、了解還不算深，但是已經(jīng)深深的感受到了緊張有序的復(fù)習(xí)氣氛、和諧的師生關(guān)系、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神，勤奮務(wù)實(shí)的高三年級組，我也感受到了大多數(shù)同學(xué)每天在緊張的復(fù)習(xí)，時時在奮筆疾書，這是高考良好的開端和前兆。
高三動員會就是給大家堅(jiān)定信心，樹立恒心，添加勇氣，增長豪氣，但這不意味著不切實(shí)際的給大家鼓吹口號，我們都是從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)給大家做這個動員會的。下面我主要從三個方面和大家探討一下高三的學(xué)習(xí)生活。
一、高三的目標(biāo)是什么
就我個人看法而言，大家應(yīng)該有一個總體目標(biāo)，但不需要具體的目標(biāo)。每個高三的學(xué)生都有自己的目標(biāo)——考大學(xué)，我們要考一所是么樣的大學(xué)，現(xiàn)在不要把自己注定了，有的學(xué)生說自己只能考�？�，有的學(xué)生說自己勉強(qiáng)只能考個二本。在此給大家舉一例，我教的2013屆畢業(yè)生中有一個成績很優(yōu)秀的學(xué)生，有一次我和他聊天問他考什么大學(xué)，其實(shí)我的意思也是讓他泛泛而談，想給他定一個總體的目標(biāo)，鼓勵他向著一本院校努力，結(jié)果人家說要考四川大學(xué)，我當(dāng)時聽了一愣神，心想：四川大學(xué)，哥想都沒敢想過。大家有時間可以百度一下川大是什么樣的大學(xué)，教育部直屬重點(diǎn)高校，國家“211工程”和“計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的研究型綜合大學(xué)，“111計(jì)劃”的首批高校之一。但是轉(zhuǎn)念一想，明知道他考不上川大也該鼓勵一下，我只能說向著你的目標(biāo)努力吧，后來他雖然沒考上川大但是也上了一本。
我的意思是說沒到高考分?jǐn)?shù)出來的那一刻，誰也不要把自己注定，一定給自己頂一個稍微高一點(diǎn)的還比較模糊的目標(biāo)，為什么這樣說呢，高一點(diǎn)的目標(biāo)能讓我們更加有動力學(xué)習(xí)，例如能上二本的就向著一本努力，能上�？频木拖蚨九�，既要有自信，又要向著這個目標(biāo)不懈努力，要始終相信自己一定能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)；目標(biāo)定的稍微模糊一點(diǎn)，好處就是即使結(jié)果和目標(biāo)差一點(diǎn)也不至于是自己深受打擊，反過來想我盡力了也基本達(dá)到自己的預(yù)期了。
二、高三復(fù)習(xí)該干什么
1、一輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；二輪復(fù)習(xí)，提高能力。
我們的教學(xué)進(jìn)度一直較慢，終于進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，大家不要著急，更不要撇開老師搞單干，有的同學(xué)覺得一輪復(fù)習(xí)就是過教材，沒啥新意也提高不了自己，其實(shí)每一位老師有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，每一位老師的上課都是整合過的，給你講的習(xí)題也是精選過的，跟著老師按部就班的復(fù)習(xí)你才有事半功倍的效果。高三一輪復(fù)習(xí)注重的就是這個過程，只有踏踏實(shí)實(shí)的走完了一輪復(fù)習(xí)的過程，才能奠定二輪復(fù)習(xí)以及高考的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)才是讓你提高解題能力和應(yīng)試能力的時候，就我的歷史而言，一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行一段時間才能給大家進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，二輪復(fù)習(xí)才能給大家進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，之后才是提高訓(xùn)練。經(jīng)過了量的積累之后，你才有質(zhì)的飛躍，二輪復(fù)習(xí)之后你的應(yīng)試綜合能力才有跨越式的發(fā)展。
2、書山題海，反復(fù)練習(xí)；勤學(xué)好問，博學(xué)慎思。
關(guān)于高三應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？我這里就不做贅述了，只想說明一些事實(shí)和道理。首先是做題的問題，想應(yīng)對高考只有埋首書山題海，素質(zhì)教育、為學(xué)生減負(fù)以及綜合能力和高考無關(guān)，只有反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能應(yīng)對高考。再舉一例，大家知道衡水中學(xué)吧？全國名校，去年有記者采訪衡水中學(xué)的高考狀元，問他做了多少題，他把高三的復(fù)習(xí)資料和做過的卷子壘在一起，大家注意，就有2。41米的厚度。今年記者采訪安徽毛毯廠中學(xué)高三學(xué)生，已經(jīng)刷新這個記錄，比衡水中學(xué)那個狀元做的還要多，衡水中學(xué)、毛毯廠中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)、質(zhì)量相當(dāng)高了，尚且如此刻苦，何況我們呢？
在這里還想和大家說，讓你埋頭做題只是一方面，更需要大家把做過的習(xí)題常常溫故知新，多和老師同學(xué)們討論，勤于思考，多做些一總結(jié)，找出復(fù)習(xí)中的得失，強(qiáng)化自己的知識系統(tǒng)，提高復(fù)習(xí)的`效率，不要為了做題而做題。
3、腳踏實(shí)地，放眼長遠(yuǎn)；不拘一格，高歌猛進(jìn)
和大家討論如何對待眼前成績和繼續(xù)復(fù)習(xí)的問題，一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了一段時間了，每次月考都是高考的模式和結(jié)構(gòu)，大家剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，不適應(yīng)這樣的試卷結(jié)構(gòu)，每次月考都受一次打擊，那么我告訴大家，不要緊盯著眼前的成績，考出這樣的成績不僅僅是你對所學(xué)知識的把握問題，還有一個隨著一輪復(fù)習(xí)的深入不斷適應(yīng)的問題，在這里我提前給大家打一個預(yù)防針，在即將到來的階段考試中你依然考的不會太理想，大家不必為此痛心疾首。你想想市區(qū)中學(xué)，本身節(jié)假日加上周六上課，進(jìn)度就快了很多，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這樣的考試了，那些學(xué)生從高一開始請家教，實(shí)際上在學(xué)校進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的時候，人家和家教已經(jīng)完成一輪復(fù)習(xí)了，階段性考試的時候已經(jīng)復(fù)習(xí)了一輪半了，咋能考不好呢？咱們屬于厚積薄發(fā)型，等到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了，你的知識才建立起了體系，你的能力才得到了真正的提高，你的潛能才發(fā)揮了出來，在一模、二�？荚囍校绕涫嵌�，你的成績將會突飛猛進(jìn)。
三、高三應(yīng)該注意什么
1、做好自己，快樂學(xué)習(xí)
每天保持身心愉悅，才能全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，注意調(diào)節(jié)好自己的情緒，多與老師同學(xué)溝通，好心情才有高效率。
2、目標(biāo)專一，心無旁騖
高三學(xué)習(xí)任務(wù)中、節(jié)奏快、內(nèi)容多，這時候的你只能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，一旦稍有心猿意馬，那么在浩浩蕩蕩的復(fù)習(xí)大軍中你就會落伍。
3、適當(dāng)放松，張弛有度
既不要把自己搞的緊張兮兮，也不要過度放松甚至是放縱自己，學(xué)會一些減壓的方法，例如聽音樂，也要學(xué)會克服困難，迎難而上，合理安排學(xué)習(xí)和生活時間。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，日有所長，預(yù)祝一輪復(fù)習(xí)順利進(jìn)行、階段性考試取得勝利，二輪復(fù)習(xí)成功開展！謝謝大家！
高三動員會的講話稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因?yàn)�，再過100天，我們就要邁進(jìn)高考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實(shí)驗(yàn)，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望;三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過――但，昨天已經(jīng)古老!翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們，朝著太陽的部落，我們闊步向前!
100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。100天――太短，我們只爭朝夕!
十二年匆匆走過，一百天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些�！敝挥袠淞⑦h(yuǎn)大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的`路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉(zhuǎn)，一百天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機(jī)遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有100天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想――對于我們，一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿，人生沒有彩排，機(jī)會失去了就不能重來!所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來的100天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄!
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。在三中這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼――我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!
同學(xué)們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢――勇者勝!讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!
我們想成功，我們要成功，我們必成功!
高三動員會的講話稿 篇14
同學(xué)們：
下午好。我已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次的動員會了，但還是第一次在動員會上講話，我覺得這次的動員會會不一般。
因?yàn)檫@是我們高三第一次隆重集會，因?yàn)檫@是我們高三第一個正式的腳印，因?yàn)檫@是我們大學(xué)夢想榜上第一次的記錄，因?yàn)檫@可能是我們對自己人生許下的最莊嚴(yán)承諾的第一次全身心付出。高三可能已經(jīng)開始，但痛苦的煎熬才剛剛起步，而痛苦之后的痛苦，煎熬之后的煎熬只會愈演愈烈，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了沒有？
高三的學(xué)生，就應(yīng)該把自己當(dāng)作是僵尸一樣的，walkingdead，眼中閃爍的除了對食物的閃光外別無他物，動作是機(jī)械的、重復(fù)的、簡單粗暴的，是打不死的，是被小豌豆們打穿了還能繼續(xù)前行的。這是掙扎，這也是蛻變，這是折磨，這也是成長，這是橫在千千萬同齡人面前的一道坎，這是我們邁開步子，抖擻精神，甩開膀子，力劈華山的一次考驗(yàn)。
同學(xué)們，今天距20xx年高考是225天！距離我們期中考試，高三第一次全市統(tǒng)考、我們的第一次亮相還有兩周時間。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮！
我特意去查了下字典，動員解釋為發(fā)動某人去參加某項(xiàng)活動，換成我們大會的標(biāo)題便是發(fā)動你們?nèi)⒓悠谥锌荚�。這樣讀之后我覺得有點(diǎn)不妥當(dāng)，似乎不是該你們?nèi)タ荚�，而是在老師的�?qiáng)迫下去完成考試，一下子讓我有了法西斯希特勒的感覺。我認(rèn)為凡是在老師高壓下的學(xué)習(xí)行為都是無效的，同學(xué)們說對不對？在高三，老師應(yīng)該是陪伴、應(yīng)該是答疑，而不是越俎代庖去當(dāng)我們的精神捍衛(wèi)者。反過來，同學(xué)們，我們應(yīng)該是我們自己的主人對不對？我們應(yīng)該給我們自己漫長的學(xué)習(xí)生涯一個交代對不對？我們應(yīng)該給始終相信我們是世界上最優(yōu)秀的.孩子的我們的父母們一個擁抱對不對？
所以，今天我講話的關(guān)鍵詞就是--跑起來。我在12班教室里貼了這三個字，我跟同學(xué)們講，你們現(xiàn)在就像賽跑，或多或少有一些落后，要追上別人不是跟別人跑的一樣快，方法無外乎兩樣：要么你跑的更快，要么你用更多時間在跑。
不僅是思想上跑的更快，更是行動上要真的跑得更快，上廁所跑的更快，食堂吃飯跑的更快，回宿舍跑的更快，問問題跑得更快，跑起來不是我在后面拿著鞭子趕，那是叫驢拉磨，只能原地轉(zhuǎn)圈，跑起來是你顧你飛奔，哪管別人吃灰塵。我一直會問同學(xué)們，你想不想考大學(xué)，你有多想考大學(xué)。我甚至很想跟臥薪嘗膽勾踐的故事一樣，每天在你們一醒來，就在你耳邊大聲問，馬志豪，你想不想考大學(xué)了！馬志豪你的回答呢？12班你們的回答呢？高三的你們的回答呢？
很好，夢想不死，青春不滅，你們每個人的青春就像一朵朵顏色不一樣的煙火，硫磺要先研磨成粉，要經(jīng)過高溫燃燒，才能開出絢爛火花，我們也是如此，跑起來意味著不到終點(diǎn)不罷休，意味著困難的呼吸，乏力得無法抬起的雙腿，無力擺動的胳膊，眼冒金心，口吐白沫，這是夢想的代價，這是愛的代價，夢想之于我們，就像愛人一樣，愛一個人是需要付出的！夢想也是如此，很多年前王寶強(qiáng)演過的士兵突擊里，老班長對剛剛來到戈壁荒灘的王寶強(qiáng)說過這樣的一句話：堅(jiān)持的意義和選擇的代價。青黑的眼圈，浮腫的眼袋，干燥的手指，永無寧日的鼻炎，焦慮得起了水泡的嘴角，早上5點(diǎn)被英語單詞驚醒，晚上12點(diǎn)還在為函數(shù)立幾抓狂，還有兩百個日日夜夜，我們不斷奔跑的堅(jiān)持的意義何在？王寶強(qiáng)說，好好活就是做有意義的事，那什么是有意義的事呢？就是好好活！
有同學(xué)要問啦，老師，我這個時期很茫然，每天感覺自己要做好多事，每天都有填不完的坑，每天都在焦慮，每天都感覺自己的夢想就像自己的食欲一樣飽滿，但碩大的雞腿擺在面前我卻不知從哪兒下嘴，市北大酒店的美味我卻不知道從哪個窗口的阿姨下手，我一直在做言語上的巨人而行動上的矮子，我該怎么跑起來？我給你一個建議，給自己定一個“每天必做的十件事”，問3個數(shù)學(xué)問題，背20個新單詞，整理5道數(shù)學(xué)錯題，做3篇英語閱讀理解，練5道數(shù)學(xué)課外題，背一篇英語小文章，等等之類，定下來之后貼在自己桌上，做完一個勾一個，每天做完，要有做不完就不睡覺的覺悟，我可沒有暗示你們不要睡覺，只是要有這樣的覺悟，羅馬不是一天建成的，跑起來的關(guān)鍵是每一步都踩實(shí)踩穩(wěn)。當(dāng)“每天必做的十件事”順風(fēng)順?biāo)酥竽憧梢詫⑺M(jìn)一步升級，開始執(zhí)行“每天必做的十件事”2.0，吃早飯前必做的兩件事，大課間必做的兩件事，晚飯前必做的兩件事，睡覺前必做的兩件事等等，你抓住了零碎時間的同時，也讓自己始終處于一個專注狀態(tài)，這不就是好好活嗎？
同學(xué)們，人生中再也不會有哪個時期能夠像現(xiàn)在這個時候一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬--尊敬我們自己。同學(xué)們加油！考試加油！高考加油！
我的講話完了，謝謝大家。
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