感恩成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2024-05-25 17:14:36 感恩演講稿 我要投稿

感恩成長(zhǎng)演講稿(大全15篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的感恩成長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

感恩成長(zhǎng)演講稿(大全15篇)

感恩成長(zhǎng)演講稿1

  感恩,是一種美德,是一種境界。

  記憶里,天空的愛(ài),寬闊無(wú)邊,所以飛鳥(niǎo)盤(pán)旋,雄鷹翱翔。大地的愛(ài),堅(jiān)實(shí)深厚,所以花瓣凋零,落葉化土。父母的愛(ài),默默無(wú)聞,不求回報(bào),所以我們要感恩父母,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)我們這種美德,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)為有用之才。

  我常常想,遭人厭惡,面貌丑陋的烏鴉都會(huì)不厭其煩的反哺自己的母親,而我,卻從不敢面對(duì)著她告訴她,我很愛(ài)她。我常常厭倦于母親的嘮叨,討厭母親過(guò)時(shí)的思想,跟她頂嘴吵架,叛逆不愿多和媽媽說(shuō)話(huà),可我的媽媽?zhuān)琅f每天都會(huì)看天津的天氣預(yù)報(bào),不厭其煩的叮囑我,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了”我相信每個(gè)父母都會(huì)對(duì)你說(shuō)過(guò)這句話(huà),可是又有多少人對(duì)父母說(shuō)過(guò)呢

  我們從出生到長(zhǎng)大成為中學(xué)生,父母從年輕到兩鬢漸漸生了白發(fā),十幾年記憶里都是父母滿(mǎn)滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài):在爸爸肩膀上開(kāi)懷大笑,拉著母親的手學(xué)會(huì)走路,穿上爸爸新買(mǎi)的花裙子。母親的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,父親的愛(ài),深沉如海,恩重如山。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而對(duì)于涌泉之恩,我們又報(bào)答了多少呢?

  我們很少去想父母的難處,我們總是瀟灑的在課堂上睡覺(jué),講話(huà),不愿聽(tīng)講,或者逛街去買(mǎi)些可有可無(wú)的奢侈品,這些似乎就成了你高等身份的象征,而我們的父母呢?他們總是以很富裕的方式給我們生活費(fèi),總是以很輕松的口吻說(shuō)掙錢(qián)不累,總是以一種很幸福的表情對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,她們很自豪。

  同樣的世界里,盧家德就能為了圓母親看毛主席和天安門(mén)的夢(mèng)想,載著不能走的母親,登了六天六夜的三輪車(chē),出現(xiàn)在天安門(mén)廣場(chǎng);田世國(guó)就能瞞著尿毒癥晚期的.母親,不顧自己的虛弱多病的身體,毅然為母親捐了自己的腎臟;劉芳艷就可以打工邊上學(xué),邊照顧有病的母親,而數(shù)年如一日……

  這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽,讓我們汗顏,更讓我們慚愧。

  父母的一生可能是平凡的,甚至很清貧,可能讓你曾經(jīng)一度因?yàn)橛羞@樣的父母而覺(jué)得低人一等,可就是這樣的父母,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立!在你難過(guò)的時(shí)候,給你擁抱,給你安慰,給你面對(duì)困難的勇氣……

  父愛(ài)如山,母愛(ài)是海!

  讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影,看父母消逝了青春光彩的身姿,看他們爬滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眉梢,看他們忙碌的一舉一動(dòng),看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說(shuō),爸爸來(lái)我給你捶背,媽媽來(lái)我給你洗腳……

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,而感恩不是一件華麗的禮服,單單用來(lái)吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)的一抹青翠,是朝陽(yáng)初出時(shí)間氤氳的清新,是生命底色中沉積的真情流露。在人類(lèi)的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。

  感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì)感恩父母,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言,我要感謝這次演講的機(jī)會(huì),感謝為我加油打氣的同學(xué),感謝老師們向我投來(lái)充滿(mǎn)信心的眼神。

  斯托夫人說(shuō)過(guò):“母親是天生的哲學(xué)家,父親則是天生的教育家!彼麄円黄,教會(huì)我成長(zhǎng),教我立志成才,教會(huì)我什么是愛(ài)!

  我們是雄鷹,總要感謝天空的高遠(yuǎn),我們是魚(yú)兒,不要忘記大海的深邃,我們是鮮花,怎能忘記大地的無(wú)私!借得大江千斛水,研為翰墨頌親恩,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們勇敢地真誠(chéng)地對(duì)父母說(shuō)一聲:父親,母親,辛苦了,我愛(ài)你們!謝謝大家!

感恩成長(zhǎng)演講稿2

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅,他一向大叫著問(wèn)自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活,也就選取了過(guò)什么樣的一種生活。

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何持續(xù)平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);

  就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);

  就當(dāng)哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;

  就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對(duì)自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善;

  別人對(duì)自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對(duì)自我的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒,生活也會(huì)還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束這天的'演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在飄過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不一樣的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;

  相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

  學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)成長(zhǎng)演講稿8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!你們一家都知道感恩這個(gè)詞吧!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。哪位家長(zhǎng)不希望自己的孩子孝順,懂事,感恩父母呢?然而現(xiàn)在許多孩子都不聽(tīng)話(huà),不懂事,還經(jīng)常和父母頂嘴,父母該有多傷心呀!

  在古時(shí)候,有一個(gè)孩子叫黃香,他從小就非常孝順,可是他的母親生了重病過(guò)世了,只剩下他和父親相依為命。在炎熱的夏天里,父親外出工作,每天都很晚才回家,黃香卻在等父親回家來(lái)自己才睡覺(jué)。夜里,父親回到家,累得滿(mǎn)頭大汗躺在床上,黃香拿著一把小扇子走過(guò)來(lái)為父親扇風(fēng),父親漸漸睡著了,黃香累得汗水把衣服都弄濕了,但他覺(jué)得只要父親可以好好休息,自己就也可以好好休息了。在寒冷的冬天里,黃香不顧自己的被窩有多冰冷,也要讓父親的被窩溫暖。父親的被窩很暖和,這樣父親就不會(huì)覺(jué)得冷了。黃香覺(jué)得這樣做是應(yīng)該的。

  烏鴉也是一種孝順的鳥(niǎo),烏鴉是反哺動(dòng)物,大家都知道嗎?它不像其他鳥(niǎo),長(zhǎng)大了不顧家長(zhǎng),自己飛走了,而烏鴉卻是留下來(lái)照顧自己的家人,是一種十分孝順的鳥(niǎo)。

  現(xiàn)在,很多同學(xué)都不懂得感恩父母,我們要多關(guān)心自己的父母,多照顧自己的父母,多向黃香或?yàn)貘f學(xué)習(xí)孝順父母。

  同學(xué)們,讓我們一起做孝順父母、關(guān)心父母,懂得感恩父母的好孩子吧!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

感恩成長(zhǎng)演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五(4)班的~~,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿(mǎn)芬芳》。

  一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

  我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶,都是一個(gè)愛(ài)的驛站,都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的`歲月旅途上,父母的摯愛(ài)和哺育,老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

  我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。

  我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠(chéng)摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。

  我們要感恩社會(huì),就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長(zhǎng)的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。

  感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著,賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言,四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣,許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼?ài)意和善良,它們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流,它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光,它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過(guò)父母的責(zé)備,讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切;它可以透過(guò)同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量。

  謝謝大家!

感恩成長(zhǎng)演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  大家好!今天我非常榮幸能夠在這里與大家分享關(guān)于“心懷感恩與企業(yè)共成長(zhǎng)”的話(huà)題。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大家的支持和幫助,我們要時(shí)刻心懷感恩之心,與企業(yè)共同成長(zhǎng),創(chuàng)造更美好的明天。

  首先,我想從感恩開(kāi)始談起。感恩是一種美德,不僅使我們的內(nèi)心不斷地變得更加美好,同時(shí)也能夠帶給我們更多的幸福和快樂(lè)。在企業(yè)中,我們要時(shí)刻感恩我們的合作伙伴、客戶(hù)、員工和社會(huì),他們是企業(yè)生存和發(fā)展的重要支撐。我們要感謝他們對(duì)企業(yè)的信任與支持,是他們的支持和幫助讓我們的企業(yè)不斷壯大,擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍,獲得更大的成功。

  當(dāng)我們心懷感恩之心,我們就會(huì)認(rèn)識(shí)到企業(yè)的生存和發(fā)展離不開(kāi)與各方的合作。要想讓企業(yè)不斷發(fā)展壯大,我們必須與合作伙伴、客戶(hù)、員工以及社會(huì)形成互動(dòng)的良好關(guān)系。我們應(yīng)該主動(dòng)了解客戶(hù)的需求和要求,根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展變化不斷完善產(chǎn)品和服務(wù),為客戶(hù)提供更好的體驗(yàn),贏得客戶(hù)的滿(mǎn)意和信賴(lài)。同時(shí),我們也要注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展,提高員工素質(zhì)和技能,為員工提供更好的工作環(huán)境和條件,為員工的'工作提供更多的保障和支持,讓員工們?cè)诠ぷ髦谐錆M(mǎn)幸福感和成就感。

  最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,企業(yè)成長(zhǎng)不僅是一個(gè)過(guò)程,更是一種信仰。企業(yè)的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的共同努力和追求。要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展,我們必須不斷創(chuàng)新和變革,把握新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),迎接市場(chǎng)的挑戰(zhàn)和壓力。我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,建立和諧的企業(yè)文化和管理機(jī)制,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不斷打破自己的極限,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

  總之,在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,心懷感恩,與各方攜手共進(jìn),是成功的重要保障。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這個(gè)理念,不斷努力,為企業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來(lái),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

感恩成長(zhǎng)演講稿5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學(xué)的媽媽?zhuān)裉煳艺驹谶@里心情非常激動(dòng),興奮之余,心里還忐忑不安,總感到自己做的還不夠。下面,我作為一名母親針對(duì)我是如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩這方面淺談我個(gè)人的一點(diǎn)看法。 培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩,我認(rèn)為首先應(yīng)從培養(yǎng)孩子有禮貌開(kāi)始。在孩子小的時(shí)候,我就教育他從小要有禮貌,當(dāng)有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,當(dāng)有人為我們付出了,我們應(yīng)知道感謝他,他可能會(huì)更加多的幫助我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào),也許是受到影響,王嘉帥同學(xué)從小就是一位非常有禮貌的好孩子。

  培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩,最主要是培養(yǎng)孩子懂的感謝。首先要感謝父母,父母是你們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,你們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福,或許父母不能給你們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生活。俗語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你們受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí),你們可以隨時(shí)回到父母身邊,享受父母的愛(ài),這便是你們的幸福了,其實(shí)我覺(jué)的感恩父母哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。我記的央視曾播過(guò)一篇感人的廣告,一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_!”。就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,此廣告動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下有情人,很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩,這樣的事每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子,從小要懂的感恩,我深深懂的父母的言行直接影響著孩子,所以我們對(duì)雙方父母都非常孝敬。孩子小的時(shí)候我們就當(dāng)著孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等,這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過(guò)生日的時(shí)候,孩子用平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了禮物,并寫(xiě)了一封信。信的內(nèi)容至今還深深的印在我的腦海中,親愛(ài)的姥姥:您辛苦了,謝謝你這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧。信的內(nèi)容雖然不長(zhǎng),也沒(méi)有那么華麗的篇章,但是他表現(xiàn)出孩子對(duì)姥姥的感情,也說(shuō)明孩子已經(jīng)知道感恩了。同時(shí)培養(yǎng)孩子也要孝敬父母,培養(yǎng)孩子要感謝老師,因?yàn)槔蠋熓情_(kāi)啟孩子心靈的鑰匙,是他們教給你們知識(shí),引領(lǐng)你們做“大寫(xiě)的人”。是他們給你們指明人生的方向,它像一股暖流滲入你們的心田,像一種呼喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)孩子踏進(jìn)校園的第一天,我就教育孩子要學(xué)會(huì)感因老師,用優(yōu)異的成績(jī),用你一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步來(lái)告訴老師“老師,我能行”。

  培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩,還要學(xué)會(huì)感恩他人。據(jù)我了解,王嘉帥同學(xué)積攢的零花錢(qián)全部捐獻(xiàn)給社會(huì)特別救助的人。特別在四川大地震后,孩子拿出自己的零花錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻(xiàn)了所有的零花錢(qián)。 落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感因。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。同學(xué)們,我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)家,我們要學(xué)會(huì)感恩,要在感恩的歷史天空下我們茁?tīng)畛砷L(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)演講稿6

  我在回憶,從我出生時(shí)的那一刻開(kāi)始,我的人生,是否就開(kāi)始了懂得做人,學(xué)會(huì)感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之后,我就已經(jīng)感謝,或者說(shuō)慶幸于自己獲得的生命來(lái)源于母親的恩賜,抑或上蒼沒(méi)有給我更多的苦難,給予了我健全的肌體、沉靜的思維,我的面前不是黑暗,而是一個(gè)絢爛的世界?

  我能夠翻開(kāi)唐宋詩(shī)詞,品讀平平仄仄的韻律,體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿,而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字,也不必辛苦的打著手語(yǔ)訴說(shuō)著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行,邁開(kāi)未知的步履。

  我的人生,既是由無(wú)數(shù)的喜悅和勝利,構(gòu)成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過(guò)的考驗(yàn),但就算絆腳石再過(guò)堅(jiān)硬,顛簸的時(shí)間再長(zhǎng),卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過(guò)一生。

  至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子,還經(jīng)常會(huì)和老師鬧矛盾,挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)?傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級(jí),但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開(kāi)始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無(wú)是處。上課時(shí),我喜歡提很多刁鉆的問(wèn)題,看見(jiàn)老師無(wú)可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認(rèn)為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱(chēng)的'媽媽對(duì)此也無(wú)可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月,不知不覺(jué)中,發(fā)生了那件事。

  那一次的數(shù)學(xué)作業(yè),我沒(méi)有用心去做,自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂,我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問(wèn)題,又沒(méi)有認(rèn)真的訂正,結(jié)果不但訂正的還有問(wèn)題,而且還有幾題沒(méi)訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補(bǔ)交起來(lái)。

  到了自習(xí)課,老師評(píng)講試卷時(shí),首先表?yè)P(yáng)了方法新穎,做的正確率高的同學(xué),接著她拿起一張學(xué)案,當(dāng)我看見(jiàn)那張?jiān)嚲頃r(shí),我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯(cuò)的題目極其詳細(xì)的講了一遍,告訴了我應(yīng)該如何訂正,把所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍,糾正了我的錯(cuò)誤,還有做題的格式。

  至始至終,她沒(méi)有講出這是誰(shuí)的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒(méi)有看到是誰(shuí)的”一筆帶過(guò),淺淺的說(shuō)了一下來(lái)歷,便開(kāi)始了細(xì)致,認(rèn)真的講解,她沒(méi)有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為,亦沒(méi)有在全班大張旗鼓的批評(píng),她只是用一個(gè)最溫暖的方式,回應(yīng)了我的尖銳的批判。

  也許這也是在感恩中成長(zhǎng),雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹(shù)需要許多關(guān)愛(ài),但是在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有感恩為我撐傘,也許陽(yáng)光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無(wú)知,卻又如此的幸福,是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無(wú)盡的溫暖與無(wú)數(shù)的呵護(hù)。

感恩成長(zhǎng)演講稿7

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是XXX,非常高興能夠在這里演講。今天,我想與大家分享的主題是“感恩成長(zhǎng),勇往直前”。

  xx年,是我們即將畢業(yè)的一年,也是我們成長(zhǎng)的一年;厥走^(guò)去的歲月,我感到非常感恩。首先,我要感謝我的家人。是他們給予我關(guān)愛(ài)與支持,是他們的理解與信任,讓我能夠有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和平臺(tái)。他們是我最堅(jiān)實(shí)的后盾,我愿意為他們奮斗,為他們成長(zhǎng)。

  其次,我要感謝我的老師。是你們悉心教誨、耐心引導(dǎo),讓我在迷茫的.時(shí)候找到了方向,在困難的時(shí)候堅(jiān)持信念。你們的教誨是我成長(zhǎng)的禮物,我會(huì)用自己的努力和進(jìn)步回報(bào)您們的辛勤付出。

  最后,我要感謝我的同學(xué)們。是你們的陪伴和幫助,讓我的成長(zhǎng)之路更加美好。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的困難還是生活中的煩惱,你們總是給予我鼓勵(lì)和支持,讓我有勇氣堅(jiān)定地邁向前方。有了你們的存在,我相信未來(lái)的道路一定會(huì)更加光明。

  感恩成長(zhǎng),勇往直前。感恩是一種美好的情感,是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要懷著感恩的心情,珍惜眼前的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),不忘初心,砥礪前行。讓我們一起努力,用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步去創(chuàng)造一個(gè)更好的明天!

  謝謝大家!

感恩成長(zhǎng)演講稿8

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是XXX,非常榮幸能在這里發(fā)表我的演講。今天,我想與大家分享我的主題是“感恩成長(zhǎng),獻(xiàn)給最好的自己”。

  20xx年,是我們即將畢業(yè)的一年,也是我們收獲與成長(zhǎng)的一年;仡欉^(guò)去的學(xué)習(xí)與生活,我感到非常感恩。首先,我要感謝我的家人。是他們給予我關(guān)愛(ài)、支持和勇氣,無(wú)論在哪里,無(wú)論遇到什么困難,都有家人在背后默默支持著我。他們是我成長(zhǎng)的源泉,是我成為更好的自己的力量。

  其次,我要感謝我的.老師。是他們?cè)诮虒W(xué)上悉心引導(dǎo),幫助我克服困難、提升自己。他們不僅教給我們知識(shí),更教給我們?nèi)绾巫鋈、如何面?duì)挑戰(zhàn)。他們是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)師,我將永遠(yuǎn)銘記他們的教誨。

  最后,我要感謝我的同學(xué)們。是你們的陪伴和友愛(ài),讓我的校園生活更加美好。在我低落的時(shí)候,你們總是給予我鼓勵(lì)與支持;在我遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候,你們總是與我同甘共苦。有了你們,我的成長(zhǎng)之旅更加有趣、充實(shí)。

  感恩成長(zhǎng),獻(xiàn)給最好的自己。感恩是一種美好的情感,是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在未來(lái)的人生道路上,我將繼續(xù)感恩,用自己的行動(dòng)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。我相信,只有真正感恩他人,我們才能成為更好、更完整的自己。

  謝謝大家!

感恩成長(zhǎng)演講稿9

  沒(méi)有陽(yáng)光的朗照,就沒(méi)有花兒的美麗綻放;沒(méi)有雨水的潤(rùn)澤,就沒(méi)有樹(shù)木的茁壯成長(zhǎng)。生活中,我們應(yīng)當(dāng)飲水思源。父母的呵護(hù),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的陪伴,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上,感恩應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。

  翻開(kāi)我們的語(yǔ)文課本,隨處可見(jiàn)感恩的美麗:因?yàn)楦卸,魯迅才?huì)忘卻對(duì)阿長(zhǎng)謀害隱鼠的怨恨,才會(huì)頌揚(yáng)阿長(zhǎng)的偉大的.神力;因?yàn)楦卸,朱自清才?huì)難忘父親攀爬月臺(tái)買(mǎi)橘時(shí)的背影;因?yàn)楦卸鳎悺P勒才會(huì)銘記安妮·莎莉文是來(lái)到我身邊的日子……這些文章帶給我們跨越時(shí)空的感動(dòng),也教會(huì)我們要懂得感恩。

  作為學(xué)生,我們要擁抱親情,感恩父母。父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情。從我們呱呱墜地的那一刻起,父母就開(kāi)始了含辛茹苦的人生,教我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話(huà)。當(dāng)我們遇到困難,他們會(huì)傾注所有一切來(lái)幫助我們;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,他們會(huì)毫不猶豫地原諒我們?墒,我們往往身在福中不知福。捫心自問(wèn):父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們又為他們做了多少?感恩父母,就是要我們處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,為父母做一些力所能及的事。

  我們要愛(ài)校如家,感恩學(xué)校。同學(xué)們,身為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生,對(duì)學(xué)校要心存感恩之心。學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)、快樂(lè)和成長(zhǎng)?墒牵覀冇肿龅迷鯓幽?走進(jìn)教室,我們不難看到傷痕累累的課桌,滿(mǎn)是隨意涂鴉的墻壁;站在樓道里,也時(shí)?吹綇臉巧巷h下“紙片雨”,甚至也會(huì)擔(dān)心樓上的飛來(lái)之物……作為實(shí)驗(yàn)的的學(xué)生,感恩學(xué)校,就是要愛(ài)護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共財(cái)物,護(hù)校園環(huán)境,不隨意丟扔物品,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

  我們要努力學(xué)習(xí),感恩老師。我們熟知的居里夫人是波蘭人,是世界上最著名的女科學(xué)家,曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金,被人們尊稱(chēng)為“鐳的母親”。她在取得巨大的成就和受到世人的無(wú)限敬仰的同時(shí),首先想到的是自己少年時(shí)代教法語(yǔ)的歐班老師,因?yàn)榫永锓蛉松钌疃茫绻?dāng)初沒(méi)有老師細(xì)心嚴(yán)格的教誨,自己是不可能取得這樣偉大的成就的。居里夫人給我們做出了榜樣。我們要感謝老師的教誨,感謝老師的關(guān)愛(ài),更要感謝老師的嚴(yán)厲,因?yàn)樗麄冏屛覀儑L到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的幸福。讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課,用心完成作業(yè)做起,這些點(diǎn)滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

  我們要珍惜友情,感謝同學(xué)。有人說(shuō),要想走得快,就一個(gè)人走;要想走得遠(yuǎn),就一群人走。在成長(zhǎng)的道路上,我們并不孤單,因?yàn)橛型瑢W(xué)的相依相伴。快樂(lè)可以分享,煩惱可以分擔(dān)。風(fēng)雨可以共同面對(duì),困難可以共同挑戰(zhàn)。三年同窗,是值得珍惜的緣分,我們要珍惜珍貴的同窗友情,因?yàn)橛邢嗑劬蜁?huì)有分離。即便我們?cè)?jīng)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)閷?duì)手,我們才能跑得更快。

  同學(xué)們,讓我們心懷顆感恩,行動(dòng)起來(lái),讓感恩之花在校園里綻放得更美麗!

感恩成長(zhǎng)演講稿10

尊敬的各位評(píng)委,在座的各位同事:

  圣誕快樂(lè)!今天我給大家演講的題目是《在感恩中前進(jìn)》。

  20xx年的圣誕聯(lián)歡情景還歷歷在目,彈指一揮間,20xx年又將離我們遠(yuǎn)去;叵脒@一年來(lái),有收獲,有淚水,有進(jìn)步,也有缺乏。在這里,首先我要感謝公司,感謝陳總。感謝公司給我的每一個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我有不同的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)不同問(wèn)題的處理方法;感謝陳總給我的鼓勵(lì),不管是在團(tuán)中遇到困難時(shí),還是在日常生活和參加導(dǎo)游比賽時(shí),陳總鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)及肯定的眼神,總是讓我更沉著;感謝在座的`每一位同事,雖然是一個(gè)人身在異鄉(xiāng),但因?yàn)橛心銈,我從不感覺(jué)孤單。真誠(chéng)的謝謝大家!在即將到來(lái)的xx年,我更將以一顆感恩的心全身心的投入到工作中去。

  20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)最快的一年,這一年經(jīng)歷了很多的事情。記得在上半年誰(shuí)曾問(wèn)過(guò)我:你做導(dǎo)游的時(shí)間不長(zhǎng),怎么經(jīng)歷的事情這么多,又是又是地震的其實(shí)誰(shuí)都不想攤上這種事情,可是遇上了就是遇上了,你就必須去解決。還很清楚的記得那次去南京,高速公路上突然沖出一個(gè)人,車(chē)子急剎車(chē)差點(diǎn)撞上護(hù)欄,但是還是沒(méi)用,一分鐘前還活生生的一個(gè)人,突然就血肉模糊的死在了我們面前?腿硕际抢夏耆,有兩個(gè)心臟不太好,嚇得臉色發(fā)白。其實(shí)自己也是第一次遇到這種場(chǎng)面,說(shuō)實(shí)話(huà),怎能不害怕可是還是得冷靜的報(bào)警,通知公司,安撫客人的情緒,告訴他們:有我在,沒(méi)事的。作為一個(gè)導(dǎo)游,常常會(huì)遇到很多讓你措手不及的突發(fā)情況,這時(shí)在你自己時(shí)刻保持清醒的頭腦和沉著冷靜的心態(tài)的同時(shí),你要知道,公司永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。其實(shí)我也要感謝我的這些經(jīng)歷,因?yàn)槭撬鼈冏屛腋鼒?jiān)強(qiáng),遇事更冷靜!但愿20xx年的路能平坦些,但是有困難我也不怕,我會(huì)以更成熟的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

  20xx年自己有很多做的缺乏的地方,而這些缺乏就是我20xx年的奮斗目標(biāo)。20xx年一萬(wàn)元的業(yè)務(wù)指標(biāo),我完成的很失敗。我想一個(gè)成功的導(dǎo)游,應(yīng)該做到很多客戶(hù)會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。這就是我20xx年最主要的一個(gè)目標(biāo):在帶好團(tuán)的同時(shí),注重維護(hù)客戶(hù),開(kāi)拓市場(chǎng),爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上有所突破。另一個(gè)方面,作為一個(gè)進(jìn)公司時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的導(dǎo)游,我想自己也有責(zé)任和其他人一起把新導(dǎo)游帶起來(lái),讓他們盡快能獨(dú)立上團(tuán),平時(shí)也應(yīng)多和他們交流,交流帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn),交流團(tuán)中遇到的問(wèn)題,共同進(jìn)步。同時(shí)自己也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),前些時(shí)間參加椒江區(qū)的導(dǎo)游大賽,讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏,一個(gè)導(dǎo)游不能想著只要平平淡淡把團(tuán)隊(duì)帶下來(lái)沒(méi)事就可以,在日常生活中應(yīng)該注重自身綜合素質(zhì)的提高,做一個(gè)多才多藝的知識(shí)性導(dǎo)游。

  腳踏實(shí)地,與公司共同成長(zhǎng)。我相信華夏的未來(lái)不是夢(mèng),而我的未來(lái)也不是夢(mèng)!

感恩成長(zhǎng)演講稿11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  和煦的晨風(fēng)親吻著美麗的校園。快樂(lè)的氣息充盈在五彩的操場(chǎng)。燦爛的微笑書(shū)寫(xiě)在每一張可愛(ài)的臉上。又是一個(gè)綠樹(shù)成蔭,梔子花開(kāi)的初夏時(shí)節(jié)。伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝!傲弧边@個(gè)最快樂(lè)的節(jié)日再一次來(lái)到了我們身旁。

  在這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里,首先,我代表全體老師祝同學(xué)們:節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)。健康成長(zhǎng)!

  親愛(ài)的孩子們,“六一”是你們的節(jié)日,你們可能有許多紀(jì)念節(jié)日的方法,比如:同學(xué)間簡(jiǎn)短的一句問(wèn)候,利用課間搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫(xiě)幾句話(huà)或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。

  其實(shí)我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。

  當(dāng)你們?cè)谶@里共同慶祝的時(shí)候,你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;

  或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。

  望著你們那天真燦爛的笑容,我想問(wèn)一問(wèn)你們,我年幼的孩子們:支持他們樂(lè)此不疲的原動(dòng)力到底是什么?

  答案也許有很多,但要問(wèn)排在第一位的,我敢肯定就是為了你們,為了你們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長(zhǎng)大,學(xué)到更多的文化知識(shí);為了有一天你們也一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始懂得去回饋他們;為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候,你們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空。所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí),又何嘗不是他們最快樂(lè)的時(shí)候!

  因此,我在這里祝你們大家節(jié)日快樂(lè)的同時(shí)!也祝你們的父母節(jié)日快樂(lè)!

  另外,我還要告訴大家的是“六一”也是你們老師的節(jié)日。看看我們的周?chē),是誰(shuí)在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心你,上課時(shí)教你知識(shí),課間時(shí)再三囑咐你要注意安全,做操時(shí)陪你鍛煉,放學(xué)時(shí)一直送你到父母身邊,是啊。是我們的老師。

  特別是在這段時(shí)間,為了大家能夠健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,我們的值班老師上學(xué)時(shí)早早等你在校門(mén)口,測(cè)體溫,為你酒精消毒,放學(xué)時(shí),為你們站路崗,保駕護(hù)航。班主任老師每天等你在教室門(mén)口測(cè)體溫,做記錄,為你的健康再次把關(guān)。同學(xué)們,正是有了老師們勤勤懇懇工作,任勞任怨付出,默默無(wú)聞奉獻(xiàn),你們才有了一個(gè)安定、和諧、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你們才能健康成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的'同學(xué)們,我們知道老師的辛苦,我們愛(ài)老師,那么,我們就要大聲說(shuō)出來(lái),從今天開(kāi)始,我們?cè)陂T(mén)口,看到值班的老師,就送上“老師好”“老師辛苦了”,到了教室門(mén)口,看到你的老師同樣送上“老師好”,放學(xué)走到接送點(diǎn),跟老師說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”。相信大家,一定能做到,是嗎?我想,大家真誠(chéng)的問(wèn)候一定會(huì)讓老師感到欣慰,也一定能為老師消除一天的疲勞。

  因此,在這里,也祝福我們的全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!

  時(shí)間的腳步太匆匆,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)3年過(guò)去了,不禁感慨“時(shí)間都去哪里了”。這次研修班安排“省交談新秀”朱xx老師給我們講講如何“提高課堂觀察能力”的方法。她談到在她成長(zhǎng)路上身邊的人,給她幫助,給她支持的那些人,我們要學(xué)會(huì)感恩,而最好的感恩就是努力讓自己成長(zhǎng),成為更好的自己,讓那些幫助過(guò)的人認(rèn)為一切都是值得的。

  剛剛踏上工作崗位,總會(huì)有這樣那樣的疑惑和不明白,不知道一堂課應(yīng)該上得好,學(xué)生的成績(jī)應(yīng)該如何提高,怎么搞好和學(xué)生之間的關(guān)系,這一系列的問(wèn)題都會(huì)撲面而來(lái),而這個(gè)時(shí)候,身邊的同事前輩們都會(huì)向我伸出援手。

  失落沮喪的時(shí)候,一句溫暖鼓舞的話(huà)就像是冬日里的陽(yáng)光。他們給我分享的經(jīng)驗(yàn)就像是一劑良方,讓我醍醐灌頂。最值得一提的當(dāng)然是我的師傅,不僅在上課方面給予我指導(dǎo),不斷地給我鼓勵(lì),讓我更加充滿(mǎn)信心;有時(shí)候也會(huì)給我提點(diǎn),不斷改正身上的毛病。

  記得高一上專(zhuān)業(yè)化課堂,師傅不僅反復(fù)看我的課件和備課,幫我指出了不少

  問(wèn)題,還讓我在她任教的2班試上一節(jié)課,2班和6班水平相似,可以看看上課的效果如何,有些問(wèn)題可以避免,比如課堂提問(wèn)、任務(wù)設(shè)計(jì)等等,可以讓我嫻熟地上好那節(jié)公開(kāi)課。

  會(huì)碰到挫敗的時(shí)候,感到委屈。記得因?yàn)橐恍┦潞蛯W(xué)生弄得不開(kāi)心,真有點(diǎn)“我待學(xué)生如初戀,學(xué)生虐我千百遍”的滋味。朱老師告訴我光有一顆心不重要,還要注意方法。

  方法不對(duì),良藥也會(huì)變成毒藥。女老師不要一味地和學(xué)生對(duì)立,要利用女性?xún)?yōu)勢(shì),適當(dāng)?shù)氖救鯐?huì)起到意想不到的效果,所謂“以柔克剛”。每當(dāng)我付出了努力而沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)時(shí),都會(huì)想到她的幾句話(huà),讓我更好地調(diào)整我的心態(tài)。

  所以,我要對(duì)在我成長(zhǎng)路上碰到這些人,心懷感恩,也希望通過(guò)自己的努力,變得如他們一般優(yōu)秀。

感恩成長(zhǎng)演講稿12

  知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人立身做人的基本行為規(guī)范,一個(gè)對(duì)黨不知恩、知恩不圖報(bào)的人,不可能對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng),也談不上是一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“鞠躬盡瘁,死而后已”、“精忠報(bào)國(guó)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。做到知恩圖報(bào),我們每個(gè)同志必須站在講政治的高度,在涉及個(gè)人利益得失、進(jìn)退走留等問(wèn)題上,顧全大局,調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待,以實(shí)際行動(dòng)踐行先進(jìn)性要求。

  以無(wú)私奉獻(xiàn)為做人之本,時(shí)刻不忘組織的培養(yǎng)之恩。應(yīng)該承認(rèn),我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開(kāi)自己的不懈努力,但如果沒(méi)有黨的培養(yǎng)和組織的關(guān)懷,個(gè)人盡管有一定的能力素質(zhì),也很難有所作為。我們從一名地方普通青年成長(zhǎng)為一名合格戰(zhàn)士,從一名普通戰(zhàn)士成長(zhǎng)為一名干部,甚至是部隊(duì)的高中級(jí)干部,其實(shí)每一步都離不開(kāi)組織的培養(yǎng)和關(guān)懷。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有些同志卻做的不夠。比如,在個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步上,總認(rèn)為是自己努力奮斗的結(jié)果,與組織的培養(yǎng)沒(méi)有多大關(guān)系;進(jìn)步慢了,個(gè)人一點(diǎn)要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足,就覺(jué)得組織虧欠了自己;有的盡管在個(gè)人進(jìn)步上收獲了許多,但橫攀豎比總認(rèn)為組織給予自己的還不夠,甚至有埋怨、鬧情緒思想,等等,這實(shí)際上是個(gè)人私欲膨脹的表現(xiàn),也反映了自己政治動(dòng)力的衰退。列寧同志說(shuō)過(guò):“忘記了過(guò)去,就意味著背叛!睂(duì)于我們每一名黨員干部來(lái)說(shuō),只有時(shí)刻銘記黨的培養(yǎng)之恩,才能不忘肩負(fù)的責(zé)任,才能經(jīng)受住個(gè)人利益關(guān)系調(diào)整的考驗(yàn),才能始終保持旺盛的工作動(dòng)力和積極進(jìn)取的精神。相反,如果淡忘了黨的恩情,淡忘了黨的培養(yǎng),就可能會(huì)在形形色色的誘惑面前打了敗仗、當(dāng)了俘虜。因此,我們一定要以黨員干部的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)、處處、事事都要想到自己的黨員干部身份,以自身的實(shí)際行動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)之恩。

  以珍惜榮譽(yù)為立身之源,時(shí)刻不忘組織的關(guān)愛(ài)之心。軍人是個(gè)特殊的職業(yè),軍人的職業(yè)就意味著奉獻(xiàn),是與流血犧牲聯(lián)系在一起的。軍人的.榮譽(yù)感,來(lái)自于對(duì)黨和人民勇于犧牲奉獻(xiàn)的光榮感、自豪感和責(zé)任感。在榮譽(yù)面前,要保持良好的心態(tài),要正確地看待。有的同志把榮譽(yù)定格在立功受獎(jiǎng)上,認(rèn)為只要立功受獎(jiǎng)了,才算取得了榮譽(yù)。其實(shí)不然,立功受獎(jiǎng)的畢竟是少數(shù),大多數(shù)同志是默默無(wú)聞工作的,能說(shuō)他們沒(méi)得到榮譽(yù)嗎?應(yīng)該看到,立功受獎(jiǎng)雖與自己無(wú)緣,但付出了就有收獲,因?yàn)槲覀冮_(kāi)闊了視野,端正了思想,提高了素質(zhì)。因此,我們不能垂頭喪氣,怨天尤人,應(yīng)當(dāng)振奮精神,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我們常講,沒(méi)有立功受獎(jiǎng)也是成績(jī)就是這個(gè)道理。只要盡職盡責(zé)地干好工作,即使一時(shí)沒(méi)有立功受獎(jiǎng),也會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊揚(yáng),這也是榮譽(yù),而且是更珍貴和真正意義上的榮譽(yù)。對(duì)他人努力工作取得的成績(jī),要正視別人的成績(jī),學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。當(dāng)戰(zhàn)友獲得榮譽(yù)時(shí),要給予真誠(chéng)的肯定和尊重,誠(chéng)心地祝賀和贊揚(yáng)。絕不能因個(gè)人恩怨搞一些影響部隊(duì)聲譽(yù)和干部成長(zhǎng)進(jìn)步的事情,這是對(duì)部隊(duì)對(duì)同志不負(fù)責(zé)任,也是背離黨員干部標(biāo)準(zhǔn)的。我們支隊(duì)歷來(lái)注重珍惜榮譽(yù),推出了武警部隊(duì)愛(ài)兵先進(jìn)典型盧剛,總隊(duì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)來(lái)支隊(duì)檢查指導(dǎo)工作,都對(duì)我們支隊(duì)黨委班子建設(shè)、風(fēng)氣建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià),這是與全體官兵上上下下的共同努力分不開(kāi)的,是我們的共同榮譽(yù)。榮譽(yù),只能代表過(guò)去,而不能說(shuō)明現(xiàn)在,預(yù)示將來(lái)。我們每個(gè)同志都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),要善于在榮譽(yù)面前找差距,在贊揚(yáng)聲中看不足,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng),永不歇腳地努力工作,才能爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。

  以愛(ài)崗敬業(yè)為成事之基,時(shí)刻不忘組織的幫助之情。常言道:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。任何人要想在事業(yè)上取得成功,都離不開(kāi)集體創(chuàng)造的條件和同志們給予的幫助,否則就會(huì)一事無(wú)成。然而,現(xiàn)在干部隊(duì)伍中有一些不好的現(xiàn)象,有的同志工作上取得了一定成績(jī)就沾沾自喜,認(rèn)為自己很了不起,便把功勞全記在自己頭上;有的在他人工作上遇到難題時(shí),不聞不問(wèn),別人來(lái)請(qǐng)教,也推三阻四,缺乏應(yīng)有的同志感情;有的看到別人晉升職務(wù)時(shí),自己就產(chǎn)生失落感,缺乏工作動(dòng)力。凡此種種,都與。馬克思認(rèn)為,集體是一個(gè)人全面發(fā)展不可缺少的前提和條件。這就如一塊木炭置于火堆之中會(huì)燃燒,與火堆分開(kāi)就會(huì)熄滅。這同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理,人一旦離開(kāi)集體,沒(méi)有同志的幫助,就難以發(fā)揮,甚至無(wú)法生存。因此,我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何情況下,都不能把自己與部隊(duì)這個(gè)集體割裂開(kāi)來(lái),與戰(zhàn)友對(duì)立起來(lái),而要以真心對(duì)待戰(zhàn)友,以敬業(yè)回報(bào)部隊(duì),真正做到安心盡職,心甘情愿為部隊(duì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和才華。

感恩成長(zhǎng)演講稿13

在這個(gè)世界里,到處都洋溢著愛(ài),他使我們從哀痛中解救出來(lái),永恒我們?nèi)耸篱g的每一個(gè)東西。但是這些愛(ài)中,也有很多值得感恩的人,那就是我的班主任李老師了。

  她猶如一位辛勤的園丁,將我們一棵棵小幼苗,澆灌成了一棵棵茂密的大樹(shù)。她無(wú)私,敬業(yè),我們遇到了困難,她總是毫不遲疑的伸出救濟(jì)之手,把我們從困難中解救出來(lái)。當(dāng)我回想起我與班主任的.往事時(shí),我總會(huì)想起那年冬天的那一天。

  天氣很冷,窗外寒風(fēng)咆哮,好像刺骨一般。我們便跑到操場(chǎng)上玩起雪來(lái)。外面一切都是白的,大地穿上了潔白的外套,大樹(shù)也披上了白皮襖。我們穿著厚厚的衣裳,快樂(lè)的玩著,臉頰都被凍成了一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果。上課鈴聲響起時(shí),我們都回到教室里,李老師觀察我們一個(gè)個(gè)不是衣服濕了,就是褲子濕了,她著急的從包里拿出了手機(jī),一個(gè)個(gè)的打我們家長(zhǎng)的電話(huà),來(lái)送衣服。那時(shí),我非常感動(dòng),心中流淌著一股暖流,溜進(jìn)了我的心田。李老師一邊打電話(huà),還一邊親切的摩挲著我們,正是這樣,我們才能穿上暖和的衣服。

  老師是蠟燭,犧牲自己,照亮別人,她甘愿奉獻(xiàn)自己的青春,來(lái)哺育我們這些不懂事的孩子,在我的心中,老師就是我最要感恩的人,我也要懷著一顆感恩的心,去回報(bào)那和氣可親的老師。

  最終,我真想對(duì)全天下全部的那些只愿做一個(gè)平凡的蠟燭的老師們,說(shuō)一句:“老師,您們辛苦了!”

感恩成長(zhǎng)演講稿14

尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一晃,歲月已匆忙走過(guò)十幾載,望著桌上泛黃的日歷,細(xì)算了一下,我的學(xué)校生涯已匆忙走過(guò)兩個(gè)年頭。

  迷茫的我,已望不到身后漫長(zhǎng)的路,突然有光線(xiàn)射進(jìn)了心房,路上的迷霧在他們的關(guān)心下慢慢散去,太陽(yáng)引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向。感謝你許老師。

  許老師是我踏入學(xué)校生活的第一個(gè)班主任,她不但是教會(huì)我學(xué)問(wèn)的老師,也是我人生道路中的'一盞指路明燈。

  “哈哈哈哈!闭n室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的同學(xué)笑彎了腰。見(jiàn)到這樣的情景,路過(guò)的人開(kāi)頭納悶了:這還是語(yǔ)文課嗎?只見(jiàn)許老師站在講臺(tái)上面,連續(xù)敘述著三國(guó)時(shí)期曹操的有關(guān)事跡。講臺(tái)下傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)論聲,“你們?cè)跔?zhēng)論什么?再在下面爭(zhēng)論,我就不講了!比欢S老師放下手中的課本,正預(yù)備講回課文。同學(xué)們很識(shí)相的閉上了嘴巴,許老師微微一笑,連續(xù)說(shuō)著。在她的課堂上,不僅氣氛很活躍,而且在講笑的同時(shí),我們也把握到了有關(guān)學(xué)問(wèn),因此我們的語(yǔ)文成果能穩(wěn)居全級(jí)第一。她是我的老師,是她教會(huì)了我語(yǔ)文。

  “什么嘛?我只是不當(dāng)心忘了而已,干嘛對(duì)我大哄大叫。有本領(lǐng)你來(lái)當(dāng)舍長(zhǎng)啦!”我坐在床上,一臉不爽的罵著那個(gè)對(duì)我大哄大叫的人。太過(guò)分了,這舍長(zhǎng),我不當(dāng)了。心里越想越生氣,越想越委屈。沖動(dòng)的我一怒之下非要和許老師辭掉社長(zhǎng)一職。許老師向我了解狀況,可我并沒(méi)有出聲,反而眼淚想掉線(xiàn)的珍寶不;,哇哇大哭起來(lái)。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空瞬間變得陰沉起來(lái)。

  許老師勸慰了我,跟我說(shuō)了一番話(huà):“你啊,是老師的得力幫手,怎么為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不開(kāi)心呢?你這次也太沖動(dòng)了。做人要懂得寬容,寬容了別人,也就等于寬容了自己,知道嗎?別由于一件小事而摧毀了你們友情的橋梁啊!”

  許老師的話(huà)讓我陷入了深思:是啊!為何不學(xué)會(huì)寬容他人呢?這樣你我都會(huì)更快樂(lè),友情更堅(jiān)決,何樂(lè)而不為呢?她是我的指路明燈,是她教會(huì)了我寬容。

  感恩老師,是你讓我學(xué)會(huì)了學(xué)問(wèn);感謝老師,是你讓我學(xué)會(huì)了寬容。其實(shí)感恩不在言中。由于你的指引,我心田碧波蕩漾;由于你的指引,讓我的學(xué)習(xí)生活布滿(mǎn)了芳香;由于你的指引,我的靈魂才熠熠生輝

  老師,感謝你。

感恩成長(zhǎng)演講稿15

  在世界中,我們每一個(gè)人都曾被幫助過(guò)。都擁有一個(gè)想要感恩的“人”。

  但卻從未想過(guò)它可能是一本書(shū),在你心情煩躁時(shí),安撫你暴躁的大腦;它可能是一杯熱茶,在你傷心難過(guò)時(shí),溫暖你受傷的心靈;它可能是一盞臺(tái)燈,在你黑暗無(wú)助時(shí),照亮你孤獨(dú)的心……

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)“<<哈利波特>>”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書(shū),我看了快有十幾遍。也許有人會(huì)感到十分的詫異,我到底是什么樣的一個(gè)人,可以把一個(gè)虛構(gòu)的小說(shuō)看那么多遍!因?yàn)檫@本書(shū)在我看的.過(guò)程中它教會(huì)了我許多東西。

  一個(gè)原本普通的小孩,因?yàn)橐粋(gè)無(wú)意之中的預(yù)言,而必須面對(duì)了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛(ài)使他逃脫了2歲時(shí)的災(zāi)難,他的愛(ài)使他得到了無(wú)數(shù)的支持者和朋友……或許這就是“愛(ài)之鏈”吧!這種在世間中隨處可見(jiàn)的愛(ài),竟總在最后的關(guān)頭使哈利和他的伙伴取勝!

  “愛(ài)”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認(rèn)為這種東西不重要。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為愛(ài)什么也不能做,一點(diǎn)用都沒(méi)有?晌艺J(rèn)為愛(ài)是這個(gè)世界每一個(gè)人所擁有的最重要的一個(gè)法寶一個(gè)情感一個(gè)物件!

  正是“愛(ài)”,她告訴我們應(yīng)該真誠(chéng)平等的對(duì)待每一個(gè)人。無(wú)論他是不是健康,是不是看不見(jiàn),是不是聽(tīng)不見(jiàn),是不是無(wú)法走路……“愛(ài)”不是說(shuō)著玩,“愛(ài)”也不是做給別人看,“愛(ài)”也更不是被當(dāng)作幌子。它應(yīng)該真實(shí)存在的!

  這位特別的作者,寫(xiě)出了如此特別的書(shū),讓我在漫游在書(shū)海中時(shí)還學(xué)到了人生的真諦!你內(nèi)心的“愛(ài)”通過(guò)了書(shū)傳播給了世界上每一位看過(guò)你書(shū)的人,你通過(guò)書(shū)所教給我的“愛(ài)”的定義和意義就足以讓我受益終生。

  她寫(xiě)的書(shū)陪伴了我成長(zhǎng),因此她所教與我的也陪伴了我成長(zhǎng)!我對(duì)她的恩情怎么也說(shuō)不情,只能說(shuō)一聲謝謝——J·K

  感恩你的書(shū),感恩你的“愛(ài)”,感恩你的陪伴。

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