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安全文明守紀(jì)經(jīng)典演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的安全文明守紀(jì)經(jīng)典演講稿,歡迎大家分享。
安全文明守紀(jì)經(jīng)典演講稿1
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:交通安全,伴隨你我。說(shuō)到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話題,它滲透在我們的生活中,關(guān)系到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福和社會(huì)的安定。中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過(guò)10萬(wàn)人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣,每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。有專(zhuān)家指出:通過(guò)安全教育,提高自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
安全,在任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)被放在首位,沒(méi)有安全,任何事情都將是泡影,都只是空談而已。而交通,恰是危脅我們安全的重要因素,細(xì)細(xì)深究一下,不難發(fā)現(xiàn),大多數(shù)交通事故發(fā)生的原因往往只有一個(gè):未遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則,這是保障我們?nèi)松戆踩钇鸫a的要求。同學(xué)們,捫心自問(wèn),對(duì)于交通規(guī)則,我們做到了多少?
你是否還在為了幾秒鐘的時(shí)間而無(wú)視亮起的紅燈?你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時(shí)無(wú)視幾步之遙的斑馬線?你是否還在騎“英雄車(chē)”、單手撐把、大撒把、并肩騎車(chē)亦或是騎車(chē)追逐?你是否還在逆向行車(chē),是否仍在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)飛奔?你是否還會(huì)乘坐不安全的'摩托車(chē)、三輪車(chē)、超載車(chē)亦或是無(wú)牌照的非客運(yùn)車(chē)輛。這些,也許我們?cè)谧龅臅r(shí)候并不覺(jué)得有什么關(guān)系,但如果等到悲劇發(fā)生才開(kāi)始后悔,就真的太晚了。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,同學(xué)們要把道路交通安全時(shí)時(shí)記在腦中,貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天。在此,我向全體師生發(fā)出倡議:
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意車(chē)輛行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、騎自行車(chē)時(shí)不追逐打鬧,不撒把、不并肩行駛,碰到彎道時(shí)注意控制車(chē)速,小心避讓對(duì)面來(lái)車(chē)。
5、坐車(chē)時(shí),不在車(chē)內(nèi)大聲喧嘩,不把身體的任何部位伸出窗外。遵章守紀(jì)就是尊重生命、尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。為了你,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。最后希望同學(xué)們都能成為一名文明的交通參與者。
安全文明守紀(jì)經(jīng)典演講稿2
安,平平安安;全,完整無(wú)缺。世界上每一個(gè)人都期望自我和家人平平安安地出門(mén),健健康康地回家。如果我們連自我的生命都無(wú)法保障的話,那么還有什么安全可言呢?
還記得去年夏天,那是一個(gè)大雨磅礴的放學(xué)后,靖江西環(huán)附近的一位九年級(jí)女孩坐著爺爺?shù)碾娖寇?chē),在這個(gè)女孩還是花一般美麗的年齡里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的她,也許正回想自我一天的收獲;也許還在苦苦思索著課堂上的難題;也許她正迫不及待地想把學(xué)校的趣事分享給自我的爸爸媽媽。而她的爺爺更是把自我畢生的心血傾注在女孩身上,日復(fù)一日地接送著這個(gè)掌上明珠,只期望日后的她能夠發(fā)光發(fā)熱,璀璨一生。
在經(jīng)過(guò)西環(huán)啟航時(shí),這本是一個(gè)事故高發(fā)路段,可爺爺為了讓女孩早點(diǎn)吃飯?jiān)琰c(diǎn)休息,無(wú)視交通信號(hào)燈,自顧自地在馬路中穿行著,死神也悄悄地來(lái)到了他們身邊,一輛大卡車(chē)駛向了他們,盡管卡車(chē)司機(jī)猛踩剎車(chē),但由于雨天道路濕滑,卡車(chē)猛地就將爺爺撞出了十幾米遠(yuǎn),立即腦漿四濺倒在了血泊中,而女孩也被電瓶車(chē)壓在身上,奄奄一息的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了痛苦和絕望,漫天飛舞著的文具、試卷、課本、書(shū)包……散落了一地,被雨水無(wú)情地沖刷著。
同學(xué)們,哪個(gè)人看到這一幕不膽戰(zhàn)心寒?哪個(gè)人不觸目驚心?“馬路殺手”不是汽車(chē),更不是司機(jī),而是我們自我!正是由于我們的僥幸心理,認(rèn)為那些小小的.交通燈只是擺設(shè),作用不大,才會(huì)這么肆無(wú)忌憚地在馬路上橫行霸道,卻為此失去了唯一的生命與摯愛(ài)的家人。
想到那里我不禁反醒與思索著,當(dāng)今社會(huì)因?yàn)榘踩韬龆ド娜颂嗵嗔耍耗贻p人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不甘示弱,無(wú)視交通規(guī)則與他人肆意飆車(chē)比速度;低頭族過(guò)馬路時(shí),無(wú)視來(lái)往車(chē)輛沉醉于精彩的游戲之中;小朋友在沒(méi)有成人看護(hù)時(shí)用手隨意觸碰電線插座或者使用煤氣灶;到無(wú)安全設(shè)施的未知水域游泳……每每看到這樣的報(bào)道都會(huì)深深刺痛我的心!這些無(wú)情的傷亡陷阱我們都早該引起關(guān)注了。我們要牢記安全措施,不僅僅要保證自我的安全,也要盡量避免事故的發(fā)生!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共平安”,讓我們用行動(dòng)證明把生命之花開(kāi)得更加燦爛!
安全文明守紀(jì)經(jīng)典演講稿3
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的.悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高中學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將每年3月28日定為中小學(xué)生安全教育日。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
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