競聘基層管理人員演講稿

時間：2024-07-11 17:56:14 競聘演講稿我要投稿

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競聘基層管理人員演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的競聘基層管理人員演講稿，歡迎大家分享。

競聘基層管理人員演講稿

競聘基層管理人員演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好：

　　今天我是懷著既驚喜又激動的心情在這里演講。說是驚喜，因我這是一次對所在崗位進(jìn)行的競聘，所以相信這種演講在公司里并非絕后，但應(yīng)該空前吧。對這樣一個自己熟悉又熱愛著的崗位競聘，心里難免懷著激動的心情。通過這一年來的車間經(jīng)歷，我認(rèn)為想成為一名優(yōu)秀的基層管理人員，必須具備的素質(zhì)：

　　所以我認(rèn)為自己有信心，有能力來繼續(xù)從事自己現(xiàn)在的職位。

　　一直以來，我工作的態(tài)度是盡量挖掘出最優(yōu)秀的自己，所以對于自己的工作但求無愧我心。工作中我一直把這一點當(dāng)成衡量工作表現(xiàn)的.唯一的準(zhǔn)繩，而我也看到了自己努力的結(jié)果。另一方面，相信在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)也在日常的工作中看到了我的表現(xiàn)。

　　所以我今天在此競聘，希望能在以后的工作中百尺桿頭，更進(jìn)一步，能夠讓自己擁有新的突破。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，謝謝。

競聘基層管理人員演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們：

　　下午好！

　　作為一名普通的教師，今天能夠站在競聘舞臺上，我感到非常的幸運和激動！借此機會，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個公開、公正、公平的競聘舞臺。

　　我叫xx，今年xx歲，xx畢業(yè)，xx學(xué)歷，小學(xué)一級教師。20xx年7月參加工作，先后任教于xx，從教xx年間，一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作，xx年來，在工作上，我勤勤懇懇、努力上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同事、虛心好學(xué)。所帶班級學(xué)生，無論是成績還是品行，均得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的好評，我自己也在20xx、20xx、20xx年三次被評為年度考核優(yōu)秀。

　　有人說，世界上最大的敵人是自己。今天，站在這個舞臺上，是我鼓足勇氣、鞭策自己的體現(xiàn)。雖然至今我的工作經(jīng)歷非常平凡，但絕不意味著我一直渾渾噩噩，畏縮不前；雖然我的榮譽不多，但也絕不說明我不夠努力，沒有追求。下面我就本次競聘小學(xué)教務(wù)主任的一些認(rèn)識和打算向各位匯報，敬請大家能夠批評指正。

　　我的競聘優(yōu)勢：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

　　從教10多年來，我始終以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，默默奉獻(xiàn)，虛心好學(xué)，無論從事什么工作，既不向上提交問題、矛盾，也不在下胡發(fā)亂言和牢騷。在工作中，始終堅持“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的好評。

　　2、具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有一定的教研教改能力。自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，立足課堂，不斷提高自身的教學(xué)水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵下，我先后參加xx市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽和小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動，雙雙獲得一等獎。在平時的工作中，能與老師一起結(jié)合本校實際，大膽探索、試驗、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，努力打造高效課堂，多次承擔(dān)學(xué)校對外公開課任務(wù)，取得了較好的效果。

　　3、從教以來，我一直工作在教學(xué)一線，積累了一定的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和教育教學(xué)實踐能力。競聘成功后的打算：

　　如果我能競聘成功，我認(rèn)為要做好以下工作：

　　一、踏踏實實地做好常規(guī)性的教學(xué)管理。

　　教務(wù)工作是一個整體，包括由開學(xué)前的`準(zhǔn)備到放假后的收尾工作的各個階段。要想有條不紊地做好各個階段的工作，必須要制定切實可行工作計劃。這包括開學(xué)初的教研工作計劃、新一年的招生及編班工作、課程表的編排工作、教師考勤工作、檔案的管理工作等。我深知以上的每一項工作對于一個新手而言，都做之不易，但只要勤于付出，踏實努力，這些工作應(yīng)該能夠順利完成。

　　二、扎實有效地開展好校本教研活動

　　教務(wù)處的工作千頭萬緒，事務(wù)繁雜，瑣碎，但是集中一點就是。因此，在工作中，我一心一意抓教學(xué)，無論每天的工作怎么忙，我都：1、聽評課；2、集體備課。

　　三、加強學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，不斷充實自己

　　以上是我?guī)啄陙砉ぷ髦幸恍⿲崒嵲谠诘淖鞣�，都是微不足到的。和那些有�?jīng)驗的老教導(dǎo)主任相比相差甚遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要以他們?yōu)榘駱�，虛心向他們學(xué)習(xí)，做到：

　　1、大事講原則，小事講感情。

　　2、以工作為重，不計較個人得失。

　　3、找準(zhǔn)自己的位置到位不越位，盡職不越權(quán)，補臺不拆臺。

　　4、講究工作方法，增強協(xié)作精神，多作反思和自我批評。

　　5、強化服務(wù)意識，堅持以人為本，相信教師，尊重教師，服務(wù)教師。總之，教務(wù)主任只有找準(zhǔn)自己的位置，講究工作方法，形成人格魅力，加強團(tuán)結(jié)，樹立好自身形象，就會把本職工作做的更好。

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