畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光荏苒，三年的鎮(zhèn)中生活即將進(jìn)入尾聲。經(jīng)歷了三年的千錘百煉后，我們也逐漸從青澀懵懂的少年，蛻變成不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的追夢(mèng)者。在這個(gè)特殊的日子，我們相聚于此，共同回顧三年來(lái)的點(diǎn)滴美好。
猶記得三年前邁進(jìn)鎮(zhèn)中校門的那一刻，我的內(nèi)心洋溢著無(wú)比的自豪與激動(dòng)。書香四溢的沁園，蔥郁挺拔的銀杏林，典雅肅穆的大成殿，鎮(zhèn)中的處處美景都吸引著我駐足觀望；每一條古樸的青石板路，每一座帶著歷史滄桑的古亭，每一塊見證英雄偉業(yè)的石碑，校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都向我展示著百年學(xué)府的深厚底蘊(yùn)。梓蔭山下，英烈伴讀；大成殿旁，書聲瑯清。三年來(lái)，鎮(zhèn)中濃郁的`文化氛圍抹去了我們內(nèi)心的浮躁與喧嘩，潛移默化地改變著每一個(gè)鎮(zhèn)中學(xué)子。校訓(xùn)碑上“勵(lì)志、進(jìn)取、勤奮、健美”的精神激勵(lì)著我們?nèi)姘l(fā)展；摩崖石刻上“懲忿窒欲”四字箴言警醒著我們的舉止言行；鎮(zhèn)中一脈相承的紅色基因更是深深扎根于我們的靈魂，鞭策著我們不忘初心，砥礪前行……正是這片土地，這段時(shí)光，描繪出我們的青春與夢(mèng)想，教會(huì)了我們責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在這三年的旅途即將到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，我首先想對(duì)辛勤付出的老師們說(shuō)：無(wú)論何時(shí)何地，我們都不會(huì)忘卻這份水乳交融的師生情。是您課堂上的妙語(yǔ)連珠，賦予看似“枯燥”的知識(shí)以活力；是您一次次細(xì)致入微的面批，給予平凡的作業(yè)以不平凡的意義；是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸誡與鼓勵(lì)，使我們?cè)谧詽M時(shí)冷靜，在失落時(shí)重整旗鼓……感恩您三年來(lái)無(wú)私的奉獻(xiàn)，如一盞明燈，為我們照亮人生的迷霧；感恩您三年來(lái)溫暖的陪伴，如一艘方舟，載我們渡過(guò)青春的征程。
其次，我也想對(duì)一路結(jié)伴走來(lái)的同學(xué)們說(shuō)：高中三年，我們都彼此成全了至深、難忘的同窗情。不會(huì)忘記軍訓(xùn)時(shí)烈日下整齊劃一的步伐，也不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上加油助威的吶喊；不會(huì)忘記“百團(tuán)大戰(zhàn)”、年終義賣時(shí)體藝館內(nèi)的人聲鼎沸，也不會(huì)忘記“一二？九”一起訓(xùn)練時(shí)的辛勤與汗水；不會(huì)忘記疫情期間居家學(xué)習(xí)相互督促的拼搏時(shí)光，也不會(huì)忘記考試失利時(shí)彼此耐心的安撫與寬慰……我們是并驅(qū)爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)者，在求知的征途中奮力前行；我們更是并肩前行的合作者，在偶遇挫折時(shí)互助共贏。時(shí)光易逝，情誼長(zhǎng)存。既然我們有緣相聚在鎮(zhèn)中，就讓我們共同珍惜這份無(wú)間的友誼，共同銘記這段不凡的歲月。
百十梓蔭，櫛風(fēng)沐雨；百十鎮(zhèn)中，薪火相承！如今的我們即將整裝待發(fā)，載著母校與老師的殷切寄托，趕往人生的下一站征程。三年前的我們或許年少輕狂，但現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，時(shí)代的接力棒已緊握在手中，“鎮(zhèn)中卓越有我，民族復(fù)興有我”的錚錚誓言也銘記于心中，時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕；以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。那就讓我們牢記這份承諾，不負(fù)青春與使命，搏擊長(zhǎng)空，去續(xù)寫鎮(zhèn)中的榮耀與輝煌吧！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛，從此樂(lè)不思蜀；還記得嗎？學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的'心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得，有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻，你們是大樹總有參天的日子。縱有無(wú)數(shù)的舍不得也要舍得！
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng)，相信六小今日因你而精彩，明日六小會(huì)因你而驕傲！最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代！愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事！
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們、親友們：
大家好！
我是經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向20xx屆畢業(yè)生小陳，一學(xué)位是電氣工程，很榮幸能夠作為金融方向的第一屆畢業(yè)生在此發(fā)言。
誤打誤撞大三才開始學(xué)習(xí)經(jīng)雙，卻幸運(yùn)遇上了第一屆的金融方向。感謝錢院長(zhǎng)在夏日午后突拍大腿的決定，感謝課程設(shè)計(jì)的老師沒(méi)有在大四突然加一門必修課讓我不能畢業(yè)，感謝經(jīng)管的同學(xué)沒(méi)有嫌棄我是話都說(shuō)不利索的工科狗，你們讓我有了兩年跌跌撞撞卻又充滿故事與幸福的經(jīng)管兩年。
有人說(shuō)，當(dāng)走在經(jīng)管的道路，放棄技術(shù)的根基，就快成為一名精致的利己主義者，而我想說(shuō)，經(jīng)管兩年，卻始終激勵(lì)我們奔跑在理想主義的道路上。
課堂之上，我們討論金融的本質(zhì)，技術(shù)的融合。從哥倫布的大航海時(shí)代到漢密爾頓的旋轉(zhuǎn)門，從高盛的崛起之路到未來(lái)的科技金融，從荷蘭的郁金香泡沫到雷曼兄弟的終結(jié)，巨額財(cái)富的魅力與濤濤歷史的長(zhǎng)河交相輝映，經(jīng)管之學(xué)，從未只是簡(jiǎn)單的謀生之術(shù)。
課堂之外，經(jīng)管給了我新的視野與武器，去追求理想主義的生活。
大一，我想去無(wú)電藏區(qū)建一座太陽(yáng)能電站，我向最富有的經(jīng)管校友謀求資金卻吃了無(wú)數(shù)的閉門羹，囊中羞澀的我們用過(guò)最廉價(jià)的設(shè)備，向爸媽借過(guò)很多錢，大三時(shí)，我和團(tuán)隊(duì)終于利用經(jīng)管營(yíng)銷與金融的武器，重新設(shè)計(jì)商業(yè)模式，最終斬獲全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。
大三暑假，我赴以色列進(jìn)行交換，站在那片千瘡百孔而又始終神秘的土壤，我和那里的同學(xué)討論過(guò)宗教、哲學(xué)、歷史、創(chuàng)新與創(chuàng)造。
而未來(lái)，我也將赴經(jīng)管學(xué)院管理碩士MIM項(xiàng)目攻讀，輾轉(zhuǎn)電氣、金融、管理三個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論結(jié)局，總希望自己追求更全面的積淀與儲(chǔ)備，等待下一個(gè)時(shí)代的風(fēng)口。當(dāng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的大船船行三峽，或許技術(shù)的風(fēng)帆已不能再獨(dú)自支撐起未來(lái)的航向，而這正是屬于我們這代人的機(jī)遇與未來(lái)。今天，第二學(xué)位的.我們與一學(xué)位的經(jīng)管同學(xué)薈萃一堂，術(shù)業(yè)有專攻，理想迥異，有一天我們終會(huì)成為一名工程師，一名企業(yè)家，一名銀行家，但我們都從未失去追求卓越，成就偉大的理想主義。
每次的經(jīng)管典禮上，經(jīng)管學(xué)子總會(huì)喊出“經(jīng)世濟(jì)民”的口號(hào)，而我相信，這句響亮的誓言，同樣存在于無(wú)數(shù)清華學(xué)子心中。因此，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們總走到一起，聚到一塊，共同度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。理想主義的光芒與色彩，是在討論數(shù)字，模型，曲線這些滾滾生活紅塵之外，賦予我們的核心與靈魂，它們熠熠生輝，它們永不磨滅。
祝福經(jīng)管，祝福經(jīng)管英才輩出，基業(yè)長(zhǎng)青，祝福各位老師桃李芬芳，事業(yè)順利。這片土壤永遠(yuǎn)是我們理想不變的起點(diǎn)。
祝福并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)們，祝你們鵬程萬(wàn)里，長(zhǎng)風(fēng)破浪，青春友誼夢(mèng)想萬(wàn)歲。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行高三畢業(yè)典禮，我和同學(xué)們一樣激動(dòng)、感動(dòng)，還有些許的憂傷，我更為你們驕傲和自豪。我代表全體高三老師向你們表示最衷心的祝賀和最良好的祝愿：祝賀你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)！祝愿你們今后的人生道路，豐富多彩！看著你們青春洋溢的面龐，我仿佛回到了三年前的今天，我的孩子也是和你們一樣坐在這里參加畢業(yè)典禮，參加高考，進(jìn)入大學(xué)。我把孩子送走，迎來(lái)了你們――一中的新學(xué)生。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如風(fēng)，三年的時(shí)光，說(shuō)慢很慢。一千多個(gè)日夜，我們一起披星戴月，早出晚歸，數(shù)不清做過(guò)了多少道題，記不起參加了多少場(chǎng)考試。日復(fù)一日，上課，自習(xí)，考試，簡(jiǎn)單而不變的生活。改變的是你們一天天豐富的知識(shí)，日益加深的友誼，逐漸成熟的思想，三年的時(shí)光，說(shuō)快也快。你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的青澀模樣仍浮現(xiàn)在我的眼前，就像我的孩子一樣需要呵護(hù)，而現(xiàn)在的你們，已經(jīng)經(jīng)過(guò)千錘百煉，歷經(jīng)磨難，逐漸走向了成熟。高中階段學(xué)習(xí)壓力之大，或許在你今后的人生中再也不會(huì)遇到，這個(gè)經(jīng)歷，必將成為你一生的寶貴財(cái)富。
一份耕耘就會(huì)有一份收獲，三年來(lái)，你們用青春的激情，用勤奮的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在陽(yáng)泉一中這塊熱土上，耕耘著自己的人生理想，書寫著自己的人生篇章。你們的拼搏進(jìn)取，你們的團(tuán)結(jié)向上，你們的生龍活虎，你們的自覺(jué)自律，使陽(yáng)泉一中校園充滿著生機(jī)與活力，充滿著朝氣與希望。
前幾日照畢業(yè)照，看著你們陽(yáng)光燦爛的笑容，老師們也深深地沉浸于你們的歡樂(lè)中，我們一起哭，一起笑，一起留下了美好的回憶。往事如歌，如訴如泣，老師們不會(huì)忘記，同學(xué)們經(jīng)過(guò)苦思冥想，激烈爭(zhēng)論解開一道道難道時(shí)的那份喜悅，在文藝匯演舞臺(tái)上所展現(xiàn)出的那份灑脫，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)先恐后、奮起直追的那份執(zhí)著；更忘不了校園內(nèi)溫馨的聲聲“老師好”；三年的時(shí)光讓我們心心相連，同呼吸，共命運(yùn)。
今天是高三畢業(yè)典禮！鐵打的學(xué)校、流水的學(xué)生。又到了我們師生即將分離的時(shí)刻。此時(shí)此刻，我們都有點(diǎn)依依不舍的難過(guò)。但是老師們還是發(fā)自內(nèi)心的高興，因?yàn)槟銈兘K于完成了十二年的寒窗苦讀，看著你們長(zhǎng)大了，你們成熟了，小荷才露尖尖角，光明的前途正等著你們，你們讓老師看到了一中更美好的未來(lái)。
同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們就要踏入高考考場(chǎng)。高考取勝，是你們的.心愿，也是我們的希望。同學(xué)們，加油吧，付出總會(huì)有回報(bào)，自信是成功的基石，我們一中人，一定要相信自己的實(shí)力。我相信，帶著我們?nèi)w老師對(duì)你們的深深祝福，你們一定會(huì)取得理想的成績(jī)。太陽(yáng)每天都是新的，你們就像這外面的太陽(yáng)一樣光芒四射，我們相信，將來(lái)你們?cè)诟餍懈鳂I(yè)上都會(huì)大放異彩，在人生的道路上都是強(qiáng)者。只要展示你們的勇氣，發(fā)揮你們的才氣，那就一定會(huì)是成功者。陽(yáng)泉一中為有你們而驕傲！愿你們也以一中的學(xué)生而自豪。
謝謝大家
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿5
敬愛的老師 親愛的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚 鳥語(yǔ)花香的日子，我們包含著熱淚向母校告別。 我們共同走過(guò)了有生有色 五彩繽紛 碩果累累 雪花飄飄的留個(gè)春夏秋冬。在這些日子里，有愁有哀 ，有笑有淚。在我眼前又出現(xiàn)了同學(xué)們那一張張稚嫩的小臉；
在極地館里仔細(xì)地參觀，在公園里快樂(lè)地玩耍；在特警部隊(duì)好奇地?fù)崦且话寻褝湫碌臉�；在賽道上快速的賽跑；在好倫哥里歡樂(lè)的聚會(huì)；在游泳管理激烈的比賽......這一切的一切，都將成為我難忘的回憶。還記得，又一次，我生病了。第二天上學(xué)，走進(jìn)教室，坐下后，班主任邢老師把我叫到她的身邊，親切的問(wèn)我：“怎么樣？好點(diǎn)了嗎？”課件，同學(xué)們也積極的過(guò)來(lái)幫我講題。我的心頭頓時(shí)暖暖的。
還有，在好倫哥里，我們吃過(guò)飯后，大家都來(lái)到了服務(wù)臺(tái)，向服務(wù)人員要?dú)馇�。我們把氣球都吹起�?lái)，來(lái)到樓下玩“頂球”。接著，我們又走到了門口玩起了說(shuō)蔬菜名，水果名等等。每名同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎。敬愛的老師，親愛的'同學(xué)，感謝你們，是你們，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。六年時(shí)間飛快，我們將要走進(jìn)中學(xué)的大門，雖然我們不能57人一個(gè)不缺的坐在同一個(gè)教室里，但是，我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)曾經(jīng)給了我們無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的六年八班
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年時(shí)光悄然而逝，我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對(duì)熟悉的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我不禁戀戀不舍。在這里，我知道了應(yīng)該如何成為一個(gè)合格的.小學(xué)生；在這里，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字讀書，學(xué)會(huì)了通過(guò)閱讀與無(wú)數(shù)偉大的心靈溝通；也是在這兒，我和同學(xué)們奔跑跳躍，盡情地鍛煉和游戲。
看到講臺(tái)，我想起了教課的各位老師，從上課的紀(jì)律，到基本的握筆姿勢(shì)以及如何完整回答一個(gè)問(wèn)題，都是她們教誨的內(nèi)容，各種各樣的新知識(shí)從講臺(tái)流向了學(xué)生的心田。
看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳，我仿佛看見了一張張?zhí)煺婊顫姷男δ�，我們�(cè)谶@六年中一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起經(jīng)歷了那么多的快樂(lè)和憂傷、緊張和興奮，我們互相見證了對(duì)方的青春和成長(zhǎng)。記得有一次，我在食堂排隊(duì)吃飯，快輪到我了，才發(fā)現(xiàn)飯卡不在兜里。我很著急，因?yàn)槌燥垥r(shí)間有限，回去取肯定來(lái)不及。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)借給我飯卡，這讓我挺感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去很久了，但是同學(xué)間互幫互助的友情仍然溫暖著我。
看到教室的后墻，上面裝飾著班級(jí)所取得的成績(jī)和進(jìn)步。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡：我的第一張鋼筆字、第一張黑板報(bào)、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示。
看到兩側(cè)的書架、置物架和盆景花草，我似乎看到同學(xué)們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間，這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。
窗外的校園熱鬧而喧囂，我們終將離開這里，繼續(xù)未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán)，我將永生難忘。
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿7
親愛的朋友們：
請(qǐng)?jiān)试S老師這樣稱呼你們，我的朋友們，在老師的心中，一直都把你們視為我的朋友，所以，今天，我的26個(gè)朋友要畢業(yè)了，我的心情非常的激動(dòng)。你們知道嗎？這個(gè)時(shí)刻是個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，因?yàn)檫@個(gè)典禮也見證了你們得來(lái)不易的成功與智慧，見證了你們新的未來(lái)的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！時(shí)間的流逝總是那么倉(cāng)促，六年兩千多天就這樣匆匆過(guò)去，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們活潑可愛，個(gè)個(gè)都是老師心中的小天使，你們勤奮認(rèn)真，各方面都取得了進(jìn)步。當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步，成績(jī)提高時(shí)，我心里滿懷著喜悅；當(dāng)你們有失誤或錯(cuò)誤時(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)為你們無(wú)數(shù)次的追悔。當(dāng)老師與你談心時(shí)，你發(fā)覺(jué)老師目光里藏著的對(duì)你的關(guān)心嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，老師不停的催著你、追著你、逼著你，你能理解老師的苦心嗎？當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心的`幫助你、糾正你，你能體會(huì)老師的真心嗎？老師，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！老師就把你們當(dāng)成自己的朋友，甚至自己的孩子。當(dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候，也許，我曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，我曾經(jīng)忽視了你，也許，我曾經(jīng)傷害了你。在這里，我要鄭重地真誠(chéng)地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)心之過(guò)！畢業(yè)了，你們將要離開老師，離開母校了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。說(shuō)真的，我喜歡課堂上看到你們思索的眼神，積極的發(fā)言，也欣賞操場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們遇到挫折時(shí)有些脆弱和疲憊而又滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，這個(gè)教室會(huì)空蕩蕩的，老師的心也會(huì)空蕩蕩的。但是天下沒(méi)有不散的宴席，為了自己的前程，你們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天！
同學(xué)們，作為學(xué)校的畢業(yè)生，你們承載了老師和學(xué)校太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家。我們期待著，期待著你們?yōu)槟感?zhēng)光！
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們就要離開這個(gè)待了6年之久的家――—溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里，最后聚在這隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下。
離別，這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時(shí)光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光；它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝；它如手中的細(xì)沙，不知不覺(jué)中已經(jīng)漏去。但我說(shuō)，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對(duì)母校的熱愛，與朋友的牽絆，老師對(duì)我們的恩情，卻是永恒不變的，就如磐石般堅(jiān)固！
還記得六年前的那天，許多人擠在學(xué)校的門口―――終于到了我開始面試，周圍陌生的人物和建筑不免得使我有一些害怕“我......叫......杰.......倫！”見我害怕，那位老師便向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，笑容如泉水般淌過(guò)我的心田。這位鄧?yán)蠋煙崆榈亟哟宋覀儯o媽媽講一些學(xué)校的情況。談?wù)撨^(guò)后，我又在操場(chǎng)上玩了一會(huì)，感覺(jué)一切都不再那么陌生，像家一樣親切―――風(fēng)吹動(dòng)著旗桿上的國(guó)旗。一切都隨之而變化。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝―――“杰倫！你別跑！”三年級(jí)的我正在和同學(xué)在教室里追趕，突然我摔倒了，血一下子從鼻子里流了出來(lái)。那時(shí)都還是小孩子，誰(shuí)都對(duì)“血”這個(gè)名詞有點(diǎn)畏懼。可是就在我弱小無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)身影瞬間“飛”了過(guò)來(lái)，不論三七二十一一下子把我給拉了起來(lái)―――他就是航宇同學(xué)，那時(shí)我很胖，可也不知他怎么就把我給抱了起來(lái)。直奔老師的'辦公室，我還清晰的記得他放下我之后的滿頭大汗，喘息。這純真的友情使我萬(wàn)分懷念民，令我放不下。
又是一年春天，我翻翻日歷才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了六年級(jí)了―――六年我從未當(dāng)過(guò)什么職務(wù)，一看到了新的學(xué)期便想一展伸手。想來(lái)想去，我覺(jué)得體育委員更適合我。但仔細(xì)一看卻令我十分氣餒，那些競(jìng)選的同學(xué)都是以前當(dāng)過(guò)一年或兩年班干部的，可我呢？從來(lái)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，嘴巴也不怎么會(huì)說(shuō)話―――可誰(shuí)知今年的張老師采用了是“新人優(yōu)先的政策”，我也就馬馬虎虎的當(dāng)上這個(gè)體育委員。
可是，我剛上任的第一天，便有同學(xué)在下面講話。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)了幾句批評(píng)的話，他可就更大聲說(shuō)話了！因我身高又沒(méi)他高，我又是新官上任，就不敢再說(shuō)他了，可誰(shuí)知他越來(lái)越囂張跋扈了。正在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你不要再講話了！”又看了看我，對(duì)我笑了笑：“你做得很好，下次不要再俱怕他這樣的人呢！”從此，有了張老師的鼓勵(lì)，我便做得更好了！
這些都僅僅是我校園生活的一部分，還有千萬(wàn)種同學(xué)、老師和我發(fā)生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶，正是有了這些東丁，你我的生命才會(huì)更加精彩、美好！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，孩子們：
大家下午好，今天，公元2013年5月22日，距離高考僅剩16天，我們舉行隆重的集會(huì)共同慶祝，經(jīng)過(guò)三年的高中學(xué)習(xí)同學(xué)們順利的畢業(yè)了，在此我代表高三年級(jí)的全體老師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。雖然這個(gè)集會(huì)來(lái)得有點(diǎn)早，但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會(huì)，更是考前的最后一次動(dòng)員大會(huì)，因而意義非凡。
回首三年前，時(shí)光如白駒過(guò)隙。我還清晰地記得同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)時(shí)和大家說(shuō)過(guò)，高中三年，一千多個(gè)日日夜夜由我們一起度過(guò)。不想時(shí)光荏苒，離別匆匆如期而至。
三年，有很多事物值得回憶，有很多記憶值得珍藏。三年，我們或許不曾有驚天動(dòng)地的事跡，但我們留下了深深的足跡。三年，我們有過(guò)喜怒哀樂(lè)，這些都深深地烙印在我們的腦海里�；蛟S同學(xué)會(huì)說(shuō)：三年的高中學(xué)習(xí)生活太枯燥太單調(diào)，尤其是高三，似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點(diǎn)”，每天面對(duì)的只有沒(méi)完沒(méi)了的試卷與練習(xí)，每天要做的事也只有那幾件……是的，現(xiàn)實(shí)的高中生活與我們想象的相去甚遠(yuǎn)，但我們一樣精彩的走過(guò)來(lái)了，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)，我們?cè)谶@過(guò)程中漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)等等，也正是這些構(gòu)成這三年美好的回憶。有人說(shuō)，高中的生活是最值得回憶，我想說(shuō)的'也正是這些吧。
同學(xué)們，不要等到最后一次再來(lái)回憶第一次，不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過(guò)去的一切，以后的路會(huì)走更平坦；珍惜現(xiàn)在的一切，未來(lái)的路會(huì)走更遙遠(yuǎn)；珍惜身邊的一切，生活會(huì)變得更精彩。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜身邊老師、同學(xué)，珍惜所剩無(wú)多的在衢高學(xué)習(xí)生活的時(shí)間吧。前幾天有位同學(xué)來(lái)我這兒請(qǐng)假，把時(shí)間寫成了4月，當(dāng)時(shí)我寫了幾句話：如果是4月，多么美好，草長(zhǎng)鶯飛，我們?cè)?jīng)一起去踏春，去燒烤；如果是4月，多么愉悅，萬(wàn)物萌生，我們?cè)?jīng)一起細(xì)數(shù)路邊雨后的春筍。但這只是如果，2013年的4月已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的來(lái)到。
三年前，未免稚氣的同學(xué)們懷揣理想和希望，來(lái)到衢高，開始追逐理想的征程。到而今，同學(xué)們已成人，不再是那個(gè)稚氣未脫的孩子；堅(jiān)定著那份執(zhí)著，堅(jiān)守著那個(gè)能夠讓自己心靜的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)寬容，冰心老人說(shuō)，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！蔽覀兤谂�，你們能對(duì)自己、對(duì)他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂(lè)從容。心存感激，感謝衢高——我們的母校，是她讓我們成長(zhǎng)；感謝老師，是他們教給我們知識(shí)；感謝同學(xué)，是他們留給我們最年青的記憶。母校，曾有人這樣說(shuō)過(guò)，只允許自己心理默念，絕不容許他人嘴上詆毀。我想這可能就是一種情結(jié)，作為每個(gè)走出去的衢高學(xué)子都應(yīng)該有這樣的情結(jié)；這更是一種自豪感，今天你以衢高為榮，明天衢高將以你榮。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛，相互扶持。哲人說(shuō)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠(yuǎn)隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。
我們期盼，你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái)。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，它會(huì)有荊棘，也有坎坷；會(huì)有冷雨，也有冰霜。面對(duì)人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束，更是一個(gè)新的征程的開端。成人，絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(zhǎng)，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請(qǐng)相信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
最后，老師希望今天的你們是快樂(lè)的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的！
謝謝！
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我非常榮幸能夠代表20xx屆全體畢業(yè)研究生在發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)研究生向辛勤培育我們的母校和導(dǎo)師，向關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、朋友們表示最真誠(chéng)的感謝！
今天是一個(gè)意義重大，令人難忘的一天，它昭示著我們?nèi)陮W(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，也代表著明天征途的開始。
XX年9月，我們踏著“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的'腳步相聚海大，今天，我們就要踩著“從這里開始”的步伐離開海大了。在海大的三年是難忘的三年，是籌筑人生信念的三年，是磨礪的三年，也是快速成長(zhǎng)的三年。
明天，我們就要背起行囊再次揚(yáng)帆了，但樹木再高大，影子再長(zhǎng)，它的根永遠(yuǎn)都在這里，所以，恩師之情永遠(yuǎn)銘記，母校之念永遠(yuǎn)不忘。
面對(duì)母校，我們會(huì)說(shuō)：扎根海大，永為海大人。
面對(duì)恩師，我們會(huì)說(shuō)：一日為師，終生為師。
面對(duì)同學(xué)，我們會(huì)說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)研究生祝愿我們的母校厚積載物，桃李滿天下。
祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，步步高升。
祝愿我們的師弟師妹們有所學(xué)，有所成。
謝謝！
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿11
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：
大家上午好！
我是周xx，來(lái)自熱能系。在我拿到挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)之前，我一直在這個(gè)園子里“吃草”，學(xué)業(yè)之外死命地往實(shí)驗(yàn)室跑。其間我做了些什么，除了我和我的導(dǎo)師，可能沒(méi)多少人知道。在開始我的科研路之前，我覺(jué)得清華的大一比高三還累，糾結(jié)不知道自己的未來(lái)是什么。晃眼已經(jīng)四年了，今天我站在這里，想借此機(jī)會(huì)，和大家分享三點(diǎn)感受：
這第一點(diǎn)就叫做“真愛需尋覓”。有人問(wèn)我：怎么樣去找到自己喜歡的東西？我想了半天，就只好說(shuō)：那就去找吧。清華之大，在于有大樓，在于大師，也在于無(wú)限的可能，有無(wú)窮的選擇。無(wú)論是學(xué)業(yè)、科研、還是社工，無(wú)論你今后要讀研、是創(chuàng)業(yè)、或者是走上仕途，關(guān)鍵是你要知道你想要什么，你喜歡什么。
生長(zhǎng)于上海，我曾對(duì)“經(jīng)濟(jì)”、“金融”一類的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個(gè)商學(xué)類的社團(tuán)。幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)自己雖做得不賴，但是我并不心動(dòng)，所以我說(shuō)走就走了。后來(lái)看到新聞報(bào)道，說(shuō)到燃料電池很有未來(lái)，于是我就想做燃料電池，但是我不知道做什么，就去找老師談。老師扔給了我一堆的書，說(shuō)你先靜下心來(lái)把自己變成專家再說(shuō)。幾個(gè)月后，我看完了這些書，但是不料半路殺出了個(gè)程咬金，我聽到了無(wú)葉透平（編者：不用葉片的渦輪機(jī)結(jié)構(gòu)）這個(gè)詞，而且一下子就感到了興趣。然而這些書就束之高閣了。于是，我沒(méi)想到之后的兩年，我都獻(xiàn)給了無(wú)葉透平。更沒(méi)想到的是，最后我做出了結(jié)果，申請(qǐng)了個(gè)專利，還拿了獎(jiǎng)。（鼓掌）
這兩年里，我為了做研究，把家里的水管拆了，還用cd光盤一起搭模型；這兩年里，我有待在機(jī)械加工廠里搞得灰頭土臉的；這兩年里，我有半夜一個(gè)人搬著40升的氣瓶做實(shí)驗(yàn)；這兩年里，我曾經(jīng)找過(guò)國(guó)內(nèi)外五個(gè)不同領(lǐng)域的專家討論，閱讀過(guò)60多篇文獻(xiàn)，修改了20多版的加工圖紙。
我知道我還年輕，我有機(jī)會(huì)去嘗試；我知道我很幸運(yùn)，我會(huì)糾結(jié)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)去選擇。我用了十多年的時(shí)間去學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)，所以我沒(méi)有道理不去好好學(xué)自己；我有很多事情是半途而廢的，但是放棄是為了堅(jiān)持。我要堅(jiān)持的，是做我喜歡的，做我想做的。當(dāng)然最喜歡的事情，并不代表做這件的過(guò)程中的每一刻、每一部分還有它帶來(lái)的副效應(yīng)都是你所喜歡的。
所以第二點(diǎn)我想說(shuō)的就是“有舍才有得”。你可以說(shuō)出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個(gè)人每一天都只有24個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比公平的。學(xué)業(yè)、科研、社工、娛樂(lè)，這些當(dāng)然會(huì)有矛盾，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我曾記得當(dāng)我閨蜜拉我出去逛街的時(shí)候，我只能搖頭抱著電腦折騰cad；我曾記得當(dāng)我在圖書館看到一本小說(shuō)怦然心動(dòng)，卻只能扭頭就走；我曾記得大三期中考的時(shí)候，正是挑戰(zhàn)杯比賽的時(shí)候，當(dāng)周圍的人都在緊張地復(fù)習(xí)、討論的時(shí)候，我卻只能硬著頭皮做ppt。我當(dāng)然會(huì)疲憊、會(huì)矛盾、會(huì)難過(guò)、會(huì)自責(zé)，但是閉上眼，想這一切的原點(diǎn)在哪里，我為什么會(huì)變成這樣，還不是因?yàn)橄矚g嘛。因?yàn)橄矚g，所以值得，值得風(fēng)雨兼程，值得有所放棄，值得去承受打擊讓自己學(xué)會(huì)復(fù)原的能力。
不過(guò)索性很多事情并不是非此即彼的。當(dāng)我交完了圖紙等著加工的時(shí)候，我就拉著我的好朋友吃遍了前門的小吃；當(dāng)考完最后一門試的時(shí)候，我就沖到了圖書館抱回了那本小說(shuō)，假期等車等人都有它陪著我；當(dāng)挑戰(zhàn)杯結(jié)束的時(shí)候，我拿了特等獎(jiǎng)，但是也差點(diǎn)掛了期中考。回去翻開教科書，我想我期末又是一條好漢。
最后一點(diǎn)我想說(shuō)的'就是“心平樂(lè)自來(lái)”。我的導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)我：“你們這一代人啊，就是什么都想 要最大化，利益最大化、結(jié)果最大化。但是實(shí)際上人生哪有什么最大化的事情�！焙芏鄷r(shí)候，我們當(dāng)然需要趨利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想著怎么樣做最合算、怎么樣是最優(yōu)解，那我想這就太累了。大二的時(shí)候，我擔(dān)任了我們班11門課的課代表，每節(jié)課課間我都在發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。每節(jié)課后我都抱著厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件，去安排每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)課的人工選課系統(tǒng)。這些事情其實(shí)小到，如果你把它寫在簡(jiǎn)歷上絕對(duì)會(huì)被人笑話。但是我為什么要去做呢？其實(shí)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想太多，但是真要去深究起來(lái)，我想生活在一個(gè)集體，去承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，去多想著些他人，我覺(jué)得這應(yīng)該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想，為什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈；但是你也可以去想，為什么不能是我做呢。我其實(shí)就抱著這樣的心態(tài)活著的。有好多次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在向我報(bào)以莞爾一笑，我挺開心的；也有好多次，我發(fā)現(xiàn)交完了作業(yè)都快1點(diǎn)了，去清芬吃飯剛好不用排隊(duì)。其實(shí)就像水墨畫上要有留白一樣，生活中有很多事情，不必去計(jì)較它的機(jī)會(huì)成本。把心放平，什么樣的小事說(shuō)不定都能樂(lè)在其中呢。
我只是園子里三千畢業(yè)生中的普通一員。我們每個(gè)人的故事或許都有所不同，但我們都在這里如竹子拔節(jié)般成長(zhǎng)起來(lái)。在此我想代表所有的畢業(yè)生向老師們說(shuō)聲謝謝，在最后一節(jié)復(fù)習(xí)課后，也許我們就很少再見了，受教了這整整一學(xué)期的恩澤，我們往往還來(lái)不及表達(dá)；我想向各位職工說(shuō)聲謝謝，我們永遠(yuǎn)記得食堂窗口傳來(lái)的那聲“同學(xué)你要吃什么”，還有清晨樓道里提著大黑袋子打掃衛(wèi)生的身影；我想向家人們說(shuō)聲謝謝，你們或許不見得聽得懂我們?cè)谧鍪裁磳W(xué)什么，但你們永遠(yuǎn)是我心靈的根；我想向這個(gè)園子說(shuō)聲謝謝，你把我們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的四有青年，也是有血有淚有情、有正氣的性情中人�；锇閭�，我們相會(huì)在北京奧運(yùn)的光環(huán)下，我們離別在諾亞方舟的預(yù)言里。（笑，鼓掌）畢業(yè)不是結(jié)束，只是我們的開始。外面的世界無(wú)奈卻精彩，正是我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)子，啟程笑傲江湖的時(shí)候。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
南山二實(shí)，香山西街，我們背著理想的行囊行走校園。
鳳凰木下，夏日風(fēng)中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”！
當(dāng)我們將成長(zhǎng)的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！
六年前，當(dāng)家長(zhǎng)們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí)，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(zhǎng)！
快畢業(yè)了，孩子們時(shí)常會(huì)問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎？的確，校園時(shí)光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛，源于信賴——你們是家長(zhǎng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來(lái)，無(wú)論你們身在何處，也不能阻擋對(duì)學(xué)生的牽掛；無(wú)論有多辛勞，也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情；為了培養(yǎng)孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無(wú)論遇到多少障礙。
六年來(lái)，也正因?yàn)槔蠋焸兊闹腔叟c感召，越來(lái)越多的家長(zhǎng)甚至社會(huì)力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當(dāng)中，開辟了一個(gè)個(gè)第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了南山二實(shí)驗(yàn)一道道亮麗的風(fēng)景線！在孩子眼里，他們既是當(dāng)之無(wú)愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的'“大黃鴨”，他們心懷大愛，將孩子們視如己出，是學(xué)校與社會(huì)正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們！
六年來(lái)，更要感謝我們共同的平臺(tái)——南山第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這是一個(gè)開放、人文、包容、和諧的平臺(tái)。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下，我們見證了孩子們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊(yùn)、公民意識(shí)與國(guó)際思維，品牌影響力也日益劇增。正因?yàn)槟銈兊那閼�、格局、�?zé)任心與使命感，讓我們家長(zhǎng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路決定未來(lái)！
孩子們，六年來(lái)，從你們?cè)诳紙?chǎng)上的洋洋灑灑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情四射，定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國(guó)，見證了你們心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪，度過(guò)了六年的苦樂(lè)年華，今天，你們畢業(yè)了，你們真的了不起！不過(guò)，也要衷心地告誡你們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因?yàn)槲覀冎皇怯只氐搅嗽c(diǎn)，開啟人生的另一段旅程而已。
孩子們，今天的離別，孕育著日后的相聚。讓我們約定，六年后的今天，香山西街，南山二實(shí)，鳳凰木下，迎著夏日的風(fēng)，手捧許愿瓶，我們不見不散！
孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以二實(shí)為驕傲，明天二實(shí)
去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來(lái)布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥�，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華！
群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航！
畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在桂花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在這充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，歡聚在我們親愛的校園——麟峰小學(xué)！
從剛上一年級(jí)開始，到現(xiàn)在，教室換了一個(gè)又一個(gè)，曾經(jīng)每一個(gè)不一樣的教室都保留著我們一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，一個(gè)又一個(gè)美好的回憶。每個(gè)回憶都仿佛是一片天空，飄著不一樣形狀的白云，記錄著我們的學(xué)校生活。此時(shí)此刻，我耳邊又回響起，早讀的朗朗書聲，比賽的優(yōu)美歌聲，大課間盡情嬉鬧的笑聲，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的講課聲;眼中浮現(xiàn)出這個(gè)美麗的校園，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論賽，品嘗美食的美食節(jié)，你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
記得六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在那比賽前的好幾天，我們幾個(gè)參加跳高的，都在非常努力地練習(xí)�？墒潜荣悤r(shí)，因?yàn)檫^(guò)于緊張，明明可以跳過(guò)的高度，卻沒(méi)有跳過(guò)。一起參加跳高比賽的靜怡，因?yàn)闆](méi)跳過(guò)直接哭了，翁老師安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，盡力就好�！蔽也惶Ｍ诶蠋熋媲疤嗳�，哪怕我付出的比他們還要多。我強(qiáng)忍著眼淚，佯裝沒(méi)事似的回到班里。我趴在桌上，眼淚終于控制不住地掉落下來(lái)，同學(xué)們聽說(shuō)了都來(lái)安慰我:“沒(méi)事，至少你盡力了，下一次加油，再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽，但是我們收獲了老師的關(guān)懷，同學(xué)們的友誼。
還記得有一次課間，兩位同學(xué)不知正搶著什么，坐在座位看書的我無(wú)辜被打到眼睛，眼睛變得紫紫的`。同學(xué)們立刻帶我去見老師，大家的神情是那樣，著急、關(guān)切!我的同桌彭晨，我都親切地叫她阿彭，她急得仿佛熱鍋上的螞蟻，不停地安慰我，多么令人感動(dòng)的友誼！翁老師看見了，有些驚慌地問(wèn):“怎么回事？”老師先讓我回位置，并打電話聯(lián)系我的媽媽，讓她趕緊過(guò)來(lái)帶我去醫(yī)院。翁老師十分關(guān)心我，每隔幾天就會(huì)問(wèn)一下:“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？什么時(shí)候好？有沒(méi)再去醫(yī)院看？”那聲音是那么親切，那么溫暖，就像我的媽媽。
往事一樁樁，一件件，永遠(yuǎn)保留在我心中，像朵朵白云，飄在心中，無(wú)法挪移。
再見，美麗的母校，您就是我的家，在您的懷抱中，慢慢成長(zhǎng)逐漸成熟，感謝您!
再見，敬愛的老師，是您的諄諄善誘，使我逐漸懂得道理，感謝您!
再見，親愛的同學(xué)，是你們讓我感受到友誼的美好，感謝你們！請(qǐng)記著我們
在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，友誼地長(zhǎng)天長(zhǎng)！
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