幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（集錦15篇）
現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
各位園長(zhǎng)、各位老師以及家長(zhǎng)朋友們：
你們好！我很榮幸站在這里，說(shuō)上幾句心里話。
幾年過(guò)去了，我們的孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，從家庭走出來(lái)，到了一個(gè)更廣闊的路口，收獲了他們?nèi)松牡谝粋�(gè)麥穗——感知并開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我們變老了，歲月的刀痕刻在我們的臉上，也刻在他們的心靈和腦海里。今天，他們要離開(kāi)這里，到一個(gè)更廣闊的世界。我們共同為他們送行，為他們?cè)谶@里取得的每一個(gè)進(jìn)步由衷地高興。
教師與醫(yī)生和律師一樣，在社會(huì)中具有無(wú)法估量也無(wú)法替代的位置和作用，因?yàn)樗麄冃枰揭磺袡?quán)勢(shì)和金錢(qián)的干擾，需要來(lái)自靈魂的力量、責(zé)任和道義支撐自己的人格和思想自由，他們到底如何做，做了什么和做得夠不夠，實(shí)在只有他們自己知道。而作為老師的一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)信任和期望的眼神，也許就改變了一個(gè)孩子的命運(yùn)。也正因?yàn)榇�，作為“人類靈魂工程師”的他們才值得人尊敬。
而我們現(xiàn)在的教育制度是泯滅孩子們天性的制度，他們的頭腦中被填鴨般塞進(jìn)了太多的垃圾知識(shí)，他們承擔(dān)了太多不該承擔(dān)的重負(fù)，
我們不應(yīng)再把他們當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具和奴隸，我們要在他們的思想里增添一種尊重、關(guān)注個(gè)體生命的人道意識(shí)，增添教育首先是一種基本權(quán)利的'意識(shí)。即人首先應(yīng)該得到肯定和尊重的是一個(gè)人作為人的獨(dú)立價(jià)值而不僅僅是成績(jī)和分?jǐn)?shù)，這一價(jià)值超越“資源”、“資本”的物的考慮——他們不再是什么螺絲釘和工具，這才是教育的核心和目的，我們不應(yīng)忽略孩子們靈魂中的真善美，我們要讓教育具有自己的獨(dú)立品格，讓學(xué)校教育成為快樂(lè)的教育，愛(ài)的教育。
所以，我們必須改變我們頭腦中那些錯(cuò)誤的觀念和思想，來(lái)努力建立一種正確的父母與兒女、教師和學(xué)生之間的關(guān)系，那就是建立于學(xué)生人格平等及教師與學(xué)生人格平等的基礎(chǔ)上的尊重和愛(ài)。這是我們以及當(dāng)前社會(huì)所缺少的，也是需要老師和我們共同來(lái)改變的。
因?yàn)�，我們不需要只是�?tīng)話的孩子，上大學(xué)混文憑的孩子，挖空心思一門(mén)鉆營(yíng)的孩子，習(xí)慣了諂媚領(lǐng)導(dǎo)和做奴隸的孩子———我們要關(guān)注他們的精神生活是否豐富多采？是否空虛？是否寂寞？是否偏執(zhí)無(wú)理和缺乏寬容與愛(ài)心？我們要仔細(xì)想一想，努力去嘗試做一下，讓他們成為有思想和創(chuàng)造力的孩子，有個(gè)性和主見(jiàn)的孩子，獨(dú)立自主甚至是特立獨(dú)行的孩子，反叛舊思想和各種框框的孩子，堅(jiān)持走自己的路的有魄力、勇氣和膽量的孩子……
給他們一份自己的空間，給他們自由表達(dá)思想和觀點(diǎn)的天地，珍惜他們爽朗與自信的個(gè)性，像我們培植幼苗一樣，他們不僅僅需要陽(yáng)光，空氣和水，還有許許多多的，別的很重要的東西。
因?yàn)�，他們�(cè)谶@里邁出了人生的第一步！
因?yàn)椋恳粋�(gè)兒童，其實(shí)就是一座等待開(kāi)發(fā)的礦藏！
我的話講完了，再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師，向那些曾經(jīng)默默付出，現(xiàn)在也仍然在默默付出和辛勤耕耘著的老師們致敬！謝謝！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！我是大二班陽(yáng)梓皓小朋友的爸爸，今天，很高興能參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。此刻，相信我的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿了感激！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝龍山幼兒園的全體老師們！感謝你們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，教導(dǎo)與奉獻(xiàn)！正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛(ài)心才成就了我們孩子今天的快樂(lè)、幸福和微笑！
三年前我們把孩子送到龍山幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)也不為過(guò)。在這人生啟蒙的三年里，經(jīng)過(guò)龍山幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，我們的孩子不僅系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、拼音、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。這一切，已足夠證明我們的孩子得到了良好的啟蒙教育。
今天，對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè)的日子�；叵肴昵�，你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事……三年中，你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛(ài)心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^(guò)了三年的幼兒生活。
小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的'臺(tái)階，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
第一 爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！
第二 爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。
第三 爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)！
家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師！
龍山幼兒園年輕的老師們，對(duì)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，就拿我兒子所在的大二班來(lái)說(shuō)吧！彭老師為了讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作好幼兒園和小學(xué)的緊密銜接，每天都會(huì)布置適量的家庭作業(yè)，讓我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子完成。不管怎樣，我的孩子現(xiàn)在一回家就能先跟我匯報(bào)作業(yè)情況，并主動(dòng)嘗試完成，盡管速度不是很快，但我感覺(jué)很幸福，因?yàn)楹⒆赢吘桂B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)于將要來(lái)臨的小學(xué)生活，絕對(duì)是個(gè)好的開(kāi)始。
再此，還要特別感謝老師給我兒子這次登上舞臺(tái)做小主持人的機(jī)會(huì)，這對(duì)于他的人生來(lái)說(shuō)也都是個(gè)良好的開(kāi)始，我相信他一定會(huì)更加自信勇敢。此時(shí)我只想說(shuō)：孩子，你很棒！
親愛(ài)的小朋友們，在龍山幼兒園生活學(xué)習(xí)的這三年里，相信你們都有所收獲，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，將帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。小朋友們，請(qǐng)不要忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，不要忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康快樂(lè)！
衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得！
最后，孩子們，讓我們一起對(duì)老師說(shuō)（互動(dòng)，小朋友一起站起來(lái)）：老師，辛苦了，謝謝您！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友以及可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
今天我作為一名大一班的家長(zhǎng)，懷著激動(dòng)的心情，來(lái)談?wù)労⒆釉谟變簣@就讀三年的`感受。
三年來(lái)，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂(lè)的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長(zhǎng)高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
親愛(ài)的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(zhǎng)的搖籃——幼兒園來(lái)，看看教育過(guò)你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是大一班陳好的爸爸陳濤，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情！感謝你們辛苦的工作，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶！
不知不覺(jué)我們的孩子已在幼兒園度過(guò)了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)和老師們的辛勞！記得初入園時(shí)，孩子們是什么也不懂什么也不會(huì)、羞澀、內(nèi)向，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，特別是在宋春等大班年級(jí)各位老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，現(xiàn)在他們已蛻變?yōu)槎�、開(kāi)朗、自信、讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)算各方面全能的好孩子！孩子們的第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà)，第一次將衣物整齊疊放，一切都還歷歷在目，都給了我們家長(zhǎng)莫大的驚喜與感動(dòng)！特
別是最近一年來(lái)的進(jìn)步，讓這種驚喜更是源源不斷。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作與交友；提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力；也許最重要的'是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。在這三年里，在和老師們的多次交流后，我學(xué)會(huì)了放手，也懂得了放手也是一種愛(ài)。在這里，我代表我們所有的家長(zhǎng)，要深深的感謝清澗縣幼兒園，感謝白園長(zhǎng)，在白園長(zhǎng)帶領(lǐng)下，幼兒園始終堅(jiān)持科學(xué)的辦園理念，確立了較高的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，形成了良好的園風(fēng)，尤其是舉辦了多次形式多樣、符合幼兒身心發(fā)展的文藝匯演、親子活動(dòng)、戶外游戲、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，既促進(jìn)了親子關(guān)系的健康發(fā)展，又激發(fā)了我們家長(zhǎng)積極合作的態(tài)度，達(dá)到了家園同步教育的目的，清澗縣幼兒園是一所名副其實(shí)的”孩子開(kāi)心、教師盡心、家長(zhǎng)放心”
示范性幼兒園。
孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了，離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻！
畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！
最后，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝，并祝清澗縣幼兒園越辦越好！祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)相伴，希望你們?cè)斤w越高！希望你們的明天更精彩！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；尊敬的各位家長(zhǎng)，以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，我非常榮幸地參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我感到很榮幸。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)對(duì)園長(zhǎng)及幼兒園的全體老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”感謝你們?yōu)楹⒆觽儙?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶！
不知不覺(jué)孩子已在幼兒園度過(guò)了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了兒子的`成長(zhǎng)和老師的辛勞！忘不了三年前，當(dāng)我牽著兒子稚嫩的小手把他送到幼兒園時(shí)，和大多數(shù)的家長(zhǎng)一樣，十分擔(dān)心孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。但經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師的精心照顧、辛勤教導(dǎo)下，我的孩子已成為一名懂事、開(kāi)朗、自信、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面發(fā)展的好孩子！孩子帶回的第一個(gè)童話故事、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的畫(huà)，第一次將被子整齊疊放，第一次幫爸爸媽媽做家務(wù)，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)！通過(guò)老師的培養(yǎng)，我的孩子自信心提高了，學(xué)會(huì)了合作與交友；動(dòng)手操作、語(yǔ)言表達(dá)和思維能力提高了；最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。在這里，我代表我們所有的家長(zhǎng)，要再一次感謝園長(zhǎng)，感謝您為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝您培養(yǎng)了一批優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師！
離別，是為了更好的相聚！孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園，離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。在此，我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！
2、爸爸媽媽希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，遇到困難和挫折，希望你們能勇敢面對(duì)。
3、爸爸媽媽希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。孩子們，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！作為家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻！
畢業(yè)了，希望我們常聯(lián)系！
最后，衷心祝愿石嘴山市實(shí)驗(yàn)幼兒園第二分院越辦越紅火；祝幼兒園全體教職員工工作愉快、身體健康；祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦、幸福安康！祝小朋友們健康成長(zhǎng)、天天快樂(lè)！并預(yù)祝我們的畢業(yè)典禮取得完滿成功！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6
各位可愛(ài)的大朋友、小朋友們：
大家好！
今天，我們?cè)俅螢閻?ài)欣然相聚，共同見(jiàn)證教育實(shí)驗(yàn)幼兒園北園大班小朋友人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮——幼兒園畢業(yè)典禮。
此時(shí)，作為家長(zhǎng)，我們有思緒萬(wàn)千的理由。怎能忘，當(dāng)初我們選擇教育實(shí)驗(yàn)幼兒園這座文化名園，就是選擇把我們的愛(ài)、信任交付；怎能忘，入園第一天，老師們用笑容承接我們每一個(gè)家庭的希望與重托。這一交付一承接就是一年，兩年，三年。
花開(kāi)花落的日子里，老師們用心用情用辛勞用堅(jiān)持付出著的，恐怕連他們自己都?xì)v數(shù)不清：主題活動(dòng)、一日三檢、特長(zhǎng)引領(lǐng)、比賽輔導(dǎo)、網(wǎng)上論壇、活動(dòng)匯報(bào)、幼小銜接，等等等等。這些付出換來(lái)的，是我們的.孩子心懷感恩，懂得付出，興趣廣泛，視野開(kāi)闊，樂(lè)于思考，收獲著更快樂(lè)、更健康、更自信的成長(zhǎng)，我們爸爸媽媽同時(shí)也收獲著童真無(wú)價(jià)的美好、師愛(ài)無(wú)邊的感動(dòng)、科學(xué)育子的經(jīng)驗(yàn)、智慧引領(lǐng)的啟迪。
晨光暮色里，我們?yōu)閻?ài)一路并肩。如今，作為一名即將從這里畢業(yè)的幼兒的家長(zhǎng)代表，我要說(shuō)，教育實(shí)驗(yàn)幼兒園可愛(ài)的老師，您做到了，用持續(xù)的愛(ài)引領(lǐng)生命的成長(zhǎng)，孩子喜歡您！尊敬的邵園長(zhǎng)，您做到了，用燃燒著的激情帶領(lǐng)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園鑄就品牌特色，您太給力了！祝福教育實(shí)驗(yàn)幼兒園，祝福即將背上書(shū)包上學(xué)的孩子們，祝�？蓯�(ài)的老師們，祝福望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)朋友們，祝我們的明天更美好，未來(lái)更輝煌！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7
老師們，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們，你們好！
我是菠蘿班的孫昌的媽媽。很高興參加大班孩子們的畢業(yè)典禮，很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。這一刻，我和所有的父母孩子一樣，心中充滿了感動(dòng)和感激。
今天幼兒園班的孩子就要離開(kāi)在一起生活了三年、四年甚至五年的幼兒園，離開(kāi)關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們的老師，走向下一個(gè)起點(diǎn)，小學(xué)。面臨離開(kāi)幼兒園，孩子舍不得，媽媽舍不得。我們和幼兒園結(jié)下了深厚的感情，我相信這里很多孩子和家長(zhǎng)都是這樣的。時(shí)光飛逝，日月如梭。三年前，仿佛是昨天，孩子剛進(jìn)公園的時(shí)候，靦腆、膽小、不成熟。什么都不會(huì)，動(dòng)手能力差�，F(xiàn)在，孩子們回家時(shí)，會(huì)把衣服疊得整整齊齊，吃飯時(shí)還會(huì)幫忙分發(fā)筷子和拿碗。他們懂得尊老愛(ài)幼，懂得謙讓。每天從幼兒園回來(lái)，主動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，給我們看學(xué)過(guò)的新的兒童歌舞，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；我們的父母看到了孩子的變化，心里很開(kāi)心。畢業(yè)意味著成長(zhǎng)。我深深明白，這個(gè)奇妙的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開(kāi)老師的辛勤汗水和無(wú)悔。是老師用細(xì)致貼心的教學(xué)讓孩子吸收知識(shí)，理解一些做事的原則。我在做青少年減近視，每天和孩子打交道。我知道引導(dǎo)孩子不僅要講究技巧和方法，更要講究真誠(chéng)和精力。女兒每天給我講幼兒園發(fā)生的事情。今天我的孩子在臺(tái)下，看著她在幼兒園快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步。作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得很慶幸。說(shuō)實(shí)話，我的工作很忙，每天要為很多孩子解決近視問(wèn)題，沒(méi)有時(shí)間和精力去教育自己的孩子。當(dāng)孩子在人生早期需要啟蒙的時(shí)候，他們是幼兒園的'老師，代替我給孩子充分的關(guān)懷和照顧，給予正確的引導(dǎo)。我的孩子們?cè)谶@里表達(dá)了他們對(duì)老師和學(xué)生的第一感覺(jué)，我們的父母有更多的老師和朋友。我代表所有的家長(zhǎng)，衷心感謝銀河幼兒園的所有老師，這些年來(lái)，給孩子們帶來(lái)了這種健康、快樂(lè)、多彩的幼兒園生活。同時(shí)，我要祝賀即將畢業(yè)的孩子們，祝他們?cè)谏钪杏幸粋�(gè)新的旅程。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中不要忘記老師和父母的教誨和期望。希望你們能繼續(xù)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，祝你們都有美好的未來(lái)。
最后，我想說(shuō)，人去茶不涼，那我們就勤來(lái)勤往吧，友誼萬(wàn)歲。祝我們銀河幼兒園越辦越好，培養(yǎng)更多快樂(lè)懂事的孩子！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家下午好！
六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿愛(ài)意、盛滿歡笑的青草園里，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天了。即將離開(kāi)校園之際，我代表大班小朋友的家長(zhǎng)，對(duì)新華幼兒園三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝�。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護(hù)，耐心引導(dǎo)，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。過(guò)了暑假，孩子們就要踏入小學(xué)階段了，借此機(jī)會(huì)，結(jié)合我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸，談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì)，與各位同仁共勉。
一、尊重孩子的個(gè)性，順其自然成長(zhǎng)。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方，具體情況具體對(duì)待，發(fā)展孩子喜歡的特長(zhǎng)，不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么，我們也要尊重他的意愿，因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什么興趣班也不愿上，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩。他愛(ài)玩沙子，我就讓他盡情地玩；他愛(ài)跑步，我就陪他一起狂奔。只要不過(guò)分，我都會(huì)依著他。別的小朋友都能認(rèn)好多字、背好多詩(shī)了，我家的孩子只會(huì)幼兒園教的一些知識(shí)，除了玩還是玩，我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子，讓他擁有一個(gè)五彩斑斕、天真爛漫的童年時(shí)代，不想對(duì)他進(jìn)行超前教育。因?yàn)樵缡斓墓麑?shí)長(zhǎng)得不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我們得遵從他們成長(zhǎng)的規(guī)律，和他們自身的節(jié)奏，我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對(duì)馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上，馬嘴成活不了，驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰；即使接上了，也會(huì)有排異反應(yīng)。這將影響兒童身心的健康成長(zhǎng)，會(huì)影響他對(duì)世界對(duì)未來(lái)對(duì)生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù)，不可急于求成，我們做家長(zhǎng)的，一定要尊重孩子的個(gè)性，遵從自然的教育規(guī)則，讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長(zhǎng)！
二、以“花苞心態(tài)”看待孩子。
南京行知小學(xué)校園旁，有一個(gè)百畝荷塘，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，并不是所有的花都一下子全開(kāi)，而是有先有后。有一柱荷柄，頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開(kāi)放，直到其他荷花殘了，它才露出真容。沒(méi)想到它不露則已，一露驚人，漸次展開(kāi)的花瓣竟有數(shù)千個(gè)！人們驚嘆這花苞原來(lái)可以蘊(yùn)涵這么豐富的內(nèi)容，展現(xiàn)如此的精彩！或許別人看了一嘆而止，而行知小學(xué)的楊瑞清校長(zhǎng)卻看出了其中潛藏的道理：不要小瞧后來(lái)者。他給老師解釋說(shuō)，這遲開(kāi)的花就像所謂的差生，我們?cè)谫澰S優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，對(duì)差生也要多一分理解和寬容，多一分期待和呵護(hù)，這樣我們才會(huì)看到最美的風(fēng)景。切不可心急氣躁，“恨鐵不成鋼”，甚至“把花苞撕開(kāi)”，摧殘了它。于是，他在自己的學(xué)校推行“賞識(shí)教育”，倡導(dǎo)師生用耐心、愛(ài)心呵護(hù)那些花苞，期待它完成美麗綻放。由此我想，我兒子也許就是那遲遲不肯開(kāi)放的花苞，他一直在積蓄力量，不斷成長(zhǎng)。許多人都認(rèn)為我兒子很笨，他性格有些古怪，不愛(ài)與人交流，不受外界環(huán)境干擾，喜歡我行我素。理解能力、表達(dá)能力不好，說(shuō)話還顛三倒四。上中班時(shí)，甚至有人懷疑他有自閉癥，勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查！那段日子，我差點(diǎn)抑郁了，似乎覺(jué)得兒子真的不正常！但他的班主任段老師卻不那么認(rèn)為，她安慰我說(shuō)，這孩子有他的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只是在某些方面開(kāi)竅晚一些而已，也許是大器晚成、大智若愚的類型。段老師的話猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我陰霾的心中。于是我對(duì)自己說(shuō)：對(duì)孩子一定要多一些期待，多一些呵護(hù)，多一些鼓勵(lì)，多一些耐心，千萬(wàn)不要挫傷他的積極性和自信心，更不要對(duì)他橫眉冷對(duì)、惡語(yǔ)傷害。要堅(jiān)信兒子就是那朵遲開(kāi)的花苞，現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾?zèng)]什么兩樣，甚至不如它們，但有朝一日他一定會(huì)厚積薄發(fā)，大放異彩！
三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。
很多家長(zhǎng)總愛(ài)訓(xùn)斥自己的孩子：看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，多聽(tīng)話，你跟人家都沒(méi)法比！殊不知，你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊，讓他也許從此對(duì)自己產(chǎn)生了自卑心理：反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人，再怎么努力也不行了。我們每一位家長(zhǎng)都有望子成龍的心情，但要講究方式，要考慮孩子的感受。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，孩子的發(fā)展是參差不齊，不要拿自己孩子的'缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比，任何一個(gè)孩子不會(huì)集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人。孩子是他自己的，他不是我們的臉面，不是我們用來(lái)攀比的工具，不是我們未盡的精彩的延續(xù)。海明威說(shuō)的好：優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。我們可以讓孩子和他自身比，發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的，不妨換一種方式，改變自己的態(tài)度，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并加以欣賞、放大。給他一點(diǎn)自信，他也許會(huì)贏得更多成功，給他足夠的精神力量，他也許會(huì)有所突破，超越自己。每個(gè)人都蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，可能現(xiàn)在還沒(méi)有被挖掘出來(lái)。做家長(zhǎng)的，千萬(wàn)不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展，一定要堅(jiān)信自己的孩子會(huì)越來(lái)越棒，做孩子最忠實(shí)的觀眾，時(shí)時(shí)為孩子在人生的舞臺(tái)上喝彩。我的孩子一直都把我當(dāng)成他的“粉絲”，他做了什么事，如果沒(méi)有得到別人的夸獎(jiǎng)，他會(huì)習(xí)慣地把眼光投向我，我會(huì)露出很欣賞的表情，并伸出大拇指贊賞：“你好棒！”有時(shí)我做完一件事時(shí)，他還會(huì)學(xué)著我的樣子安慰說(shuō)：“媽媽好棒！”久而久之，兒子在我面前特別自信，敢于展示自己。只要他沒(méi)有錯(cuò)，我就極力鼓勵(lì)他做下去，爭(zhēng)取做得更好�？粗惶焯斐砷L(zhǎng)、蛻變，我暗暗給自己打氣：要堅(jiān)持下去，讓他有不斷完善、強(qiáng)大的底氣！
四、善于欣賞引導(dǎo)，態(tài)度決定精彩。
有一位母親的做法，讓我很震撼，分享給大家：她第一次參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師說(shuō)：“你孩子有多動(dòng)癥，連三分鐘都坐不住，你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友，你兒子表現(xiàn)最差！”她差點(diǎn)流下淚來(lái)，然而她卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你以前坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽，因?yàn)橹挥袑殞毮氵M(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，兒子很聽(tīng)話，吃飯都沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)上，老師不屑地對(duì)她說(shuō)：“我們班五十多名學(xué)生，你兒子排在四十多名，你做家長(zhǎng)的要好好輔導(dǎo)輔導(dǎo)！”她回到家卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿了信心。說(shuō)你并不笨，只要再細(xì)心些，一定能進(jìn)入前二十名！”說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。第二天上學(xué)，兒子去得比平時(shí)早得多。后來(lái)上了初中，又是一次家長(zhǎng)會(huì)。她等待著老師的批評(píng)，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)兒子的名字都在差生的行列中。然而，老師這次沒(méi)有點(diǎn)她兒子的名，只是散會(huì)時(shí)告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情告訴兒子：“班主任對(duì)你很滿意，說(shuō)你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重點(diǎn)高中�！鄙细咧辛耍@位母親一再地給兒子鼓勁：“媽媽相信你，一定能考上清華大學(xué)的！即使考不上，在媽媽心中你也是最棒的！”后來(lái)，兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，他抱著母親大哭起來(lái)：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上，只有您能欣賞我�！边@位母親就是用這種愛(ài)的方式成就了兒子一生的精彩。我們每一位父母親，又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡？無(wú)論孩子多么頑劣淘氣，無(wú)論孩子遭受多大的打擊傷害，我們做父母的，一定不能放棄自己的孩子，要在第一時(shí)間內(nèi)站出來(lái)做他堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾，為他樹(shù)立信心，重振旗鼓！我們的態(tài)度，也許會(huì)改變孩子一生的命運(yùn)。
五、身教勝于言傳，做好榜樣示范。
近朱者赤，近墨者黑，父母是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行，都在潛移默化地影響著孩子。兒子小時(shí)候，有一段時(shí)間我太忙，不知什么時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他學(xué)會(huì)了罵人，奶聲奶氣的，很好玩，鄰居們就逗他，罵了一遍又一遍！回到家還向我炫耀！我和他爸爸費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間、好大功夫才給他糾正過(guò)來(lái)，幸虧發(fā)現(xiàn)得早，要不他就養(yǎng)成不文明說(shuō)話的習(xí)慣了�，F(xiàn)在，每當(dāng)一聽(tīng)到有人說(shuō)話帶臟字，不管是誰(shuí)，他都會(huì)立即指出：你說(shuō)錯(cuò)了，不許說(shuō)臟話！孩子的爺爺早年去世，奶奶跟著我們，我們每天對(duì)奶奶的態(tài)度也無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著他�？吹侥棠陶局�，他會(huì)搬來(lái)凳子讓奶奶坐下；在外面發(fā)現(xiàn)新鮮的東西，要給奶奶帶回來(lái)一份；吃飯時(shí)，奶奶沒(méi)有坐在飯桌旁，他不把奶奶拉過(guò)來(lái)就不吃飯。在孩子面前，爸爸媽媽就是最好的朋友，共同創(chuàng)造家的幸福。有時(shí)也會(huì)讓他學(xué)著幫大人做一些力所能及的事情。我和他爸爸為了給他營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍，即使發(fā)生矛盾，也從來(lái)不當(dāng)著他的面爭(zhēng)吵。一方面讓他有安全感、歸屬感、幸福感，一方面教他與人為善，熱情待人，自力更生。希望他從小養(yǎng)成好習(xí)慣，逐漸能懂得體諒、關(guān)愛(ài)別人，能辨清真善美丑惡。即使他長(zhǎng)大成不了才，也無(wú)所謂，只要他成為一個(gè)頂天立地的真正的人，我也就很滿足了。
六、適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)虧。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，一家?guī)卓诖笕藝粋�(gè)孩子轉(zhuǎn)，難免會(huì)讓孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，形成唯我獨(dú)尊的性格。但這個(gè)世界不是什么事都依著你，地球也不會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，所以必須得讓孩子吃點(diǎn)虧，受點(diǎn)委屈才能更加堅(jiān)強(qiáng)，也就是“吃一塹，長(zhǎng)一智”。我家孩子有一次在兒童娛樂(lè)園里玩，我看著他硬生生地?fù)寗e人的玩具，正想制止，沒(méi)想到被搶的孩子比我麻利，上去一捶捅過(guò)去，就把兒子打翻在地。這還不解恨，他還騎到兒子身上繼續(xù)打。那孩子的家長(zhǎng)趕緊上前拉開(kāi)，指責(zé)他怎么打人。我卻說(shuō)：“讓他打，我看著他打呢，只要不打得頭破血流，就沒(méi)事的！”那位家長(zhǎng)詫異地看著我，他一定以有我有神經(jīng)病呢！其實(shí)，我就是想讓兒子經(jīng)受挫折教育，從自身經(jīng)歷中懂得：你不是這個(gè)世界的唯一。你有錯(cuò)在先，就要承受相應(yīng)的懲罰。但有時(shí)，不是兒子錯(cuò)在先，而是別的孩子先侵犯他的利益，我也會(huì)讓兒子謙讓三分。我會(huì)問(wèn)兒子：“這樣好嗎？好孩子應(yīng)該怎樣做？”慢慢引導(dǎo)他不和別人計(jì)較，做個(gè)寬厚豁達(dá)的小小男子漢。吃虧是福，要讓他從小就有這種意識(shí)。
七、必要時(shí)可以打孩子一頓。
打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這份特權(quán)賦于我們，不是讓我們隨時(shí)隨地都可以使用，而是盡量謹(jǐn)慎地使用，猶如一個(gè)窮人使用他最后的錢(qián)幣。在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)以建樹(shù)之后，我們被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。孩子像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向自己向往中的草原，而我們做大人的，要讓他接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則。每當(dāng)我打孩子的時(shí)候，我的心都在顫抖。我一次又一次問(wèn)自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打你我還有沒(méi)有其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，我才會(huì)舉起我的手……每一次打過(guò)之后，我都要深深地自責(zé)、愧疚、悔恨。假如懲罰我自己可以使他吸取教訓(xùn)，我寧愿自罰。但是，責(zé)罰不可以替代、轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有他自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為生命體驗(yàn)中的一部分。我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)孩子初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。打人是個(gè)讓人身心俱累的體力活兒，它使人肩酸腕痛，心如刀割，毫不猶豫地認(rèn)為：每打孩子一次，我的痛楚都要比孩子更為久遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。因?yàn)椋蛉瞬粌H讓人身累，更是心累！天下所有的父母親，誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子，誰(shuí)愿意狠心打自己的孩子？可又不得不打，孩子就像一棵小樹(shù)，我們必須要把他身上無(wú)關(guān)成材的枝枝杈杈狠心地折斷，盡管很疼很疼，也要咬牙堅(jiān)持，這樣才能長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得直。就算成不棟梁之材，也要長(zhǎng)成一棵挺拔的大樹(shù)。
八、和孩子一起成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老。在座的可能有很多都和我一樣，初為人父母，不知用怎樣的方式才能更好地愛(ài)孩子。六年前，我也是一切從零開(kāi)始，摸著石頭過(guò)河，在實(shí)踐中摸索，在摸索中實(shí)踐。一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。沒(méi)有最好的教育，只有最適合的教育，既然上天賜給我們一個(gè)健康可愛(ài)的孩子，我們就要用心去探索最適合他的教育方法，耐心等待他綻放生命的花朵。孩子并不是工業(yè)產(chǎn)品，不是一個(gè)模子出來(lái)的成品。孩子是農(nóng)業(yè)，生命特征是千差萬(wàn)別的，有的是玉米，有的是白菜，各有特色，各不相同。我們要讓玉米長(zhǎng)得更飽滿，讓白菜長(zhǎng)得更水靈，而不是用一成不變的肥料去給他們。如果孩子做不了山上的青松，就做山下的一叢灌木，做不了灌木，就做一棵小草。衡量人的價(jià)值不是他成為什么，而是有沒(méi)有做好自己。我們不可以大人的視角看待孩子的世界，更不可以老賣(mài)老，強(qiáng)硬地讓孩子屈服于自己的意志。讓我們和孩子平等起來(lái)，勇于向孩子承認(rèn)自己的不足，向孩子多投去贊賞的目光，用發(fā)展的眼光和孩子一起成長(zhǎng)，學(xué)著做孩子最好的啟蒙者，做孩子最貼心的朋友，這樣，我們和孩子的關(guān)系才會(huì)更加親密、親近！只要我們和孩子都快樂(lè)，還有什么不滿足的呢？生活是多么美好幸福！
以上是我不成熟的一些育兒經(jīng)驗(yàn)，不足之處，請(qǐng)大家多多指點(diǎn)。其實(shí)，說(shuō)了這么多，我自己也不一定盡善盡美地做到，那就讓我們共同努力，互相學(xué)習(xí)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)，共同期待我們的孩子綻放最美麗的生命之花！在新華幼兒園中我們共同播下希望的種子，愿我們的孩子迎著朝陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)的棟梁！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9
各位家長(zhǎng)、老師：
大家好！
我是幼兒園大一班媽媽，今天是我們xx幼兒園的畢業(yè)典禮，演出結(jié)束后再過(guò)幾天孩子們就該上小學(xué)了了，說(shuō)句心里話真的是舍不得呀！當(dāng)初孩子剛上幼兒園我們就是聽(tīng)說(shuō)xx幼兒園老師仔細(xì)照顧的好，教育的好！家長(zhǎng)放心我們才選擇了這！現(xiàn)在我感覺(jué)我們的選擇是這么的正確！
記得我們祥云剛上幼兒園，我和她爸爸特別不放心，每天早晨都要把祥云送到班級(jí)里，等她吃完飯?jiān)匐x開(kāi)，說(shuō)實(shí)話心里邊感覺(jué)這樣做真的是不對(duì)，對(duì)孩子的入園情緒也不好，但是就是不放心呀！我和爸爸離開(kāi)教室后還得在班級(jí)門(mén)口站半天聽(tīng)聽(tīng)教室里面祥云有沒(méi)有哭，還經(jīng)常的趴在教室外面的窗戶上一天看個(gè)幾遍才放心。漸漸的.發(fā)現(xiàn)自己不去幼兒園窗戶上看，不在教室門(mén)口聽(tīng)了，這說(shuō)明我們祥云適應(yīng)了幼兒園我們放心了！短短的時(shí)間我們孩子上幼兒園就不哭了，每天早晨醒過(guò)來(lái)就說(shuō)要上幼兒園，我們家長(zhǎng)多么高興！這是老師們悉心照顧分不開(kāi)的，老師跟我說(shuō)，剛來(lái)的那幾天老師每頓飯都是一勺一勺的喂，每天午睡都是老師一個(gè)一個(gè)的拍著睡覺(jué)。我們的老師多么的不容易呀！
在這四年來(lái)，老師們細(xì)致的關(guān)愛(ài)這每一個(gè)孩子，把一個(gè)個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶培養(yǎng)成今天講文明、懂禮貌、健康、快樂(lè)的大孩子，因?yàn)橛辛藊x幼兒園，有了在座各位老師，我們家長(zhǎng)們才能放心的工作，此時(shí)此刻，我沒(méi)有更好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的敬意，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“謝謝老師！謝謝xx幼兒園！”
感謝xx幼兒園給孩子提供了一個(gè)健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為孩子以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
最后，祝xx幼兒園越辦越好，祝我們的孩子好好學(xué)習(xí)，天天向上！祝各位家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子，我很榮幸能代表學(xué)生家長(zhǎng)，在這里發(fā)表幾句感言。首先，要祝賀大班的小朋友們，平平安安、開(kāi)開(kāi)心心地從xx幼兒園圓滿畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長(zhǎng)，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠(chéng)摯的謝意。衷心地感謝你們！
眾所周知，幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家，既是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入小班起，到隨后三年的'幼兒園生活，作為家長(zhǎng)，我很明顯地感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母，哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒，到逐漸成長(zhǎng)為今天生活有規(guī)律、富有愛(ài)心，能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子，這些變化，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
三年的幼兒園生活，是孩子成長(zhǎng)必不可少的環(huán)節(jié)，也是孩子接受新知識(shí)、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操、學(xué)識(shí)字、學(xué)表演、學(xué)特長(zhǎng)、做游戲，等等，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊了孩子們的視野，塑造了孩子們的個(gè)性，陶冶了孩子們的情操�？梢哉f(shuō)，幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，既培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力，也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)度。
非常感謝我們的任課老師，特別是璐璐老師，從鄒xx的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從他的行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，我們這些可愛(ài)可敬的老師們，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng)，我看在眼里，記在心里，感激的話，溢于言表。我相信，每一個(gè)孩子在離開(kāi)xx幼兒園之后，也將深深地懷念、留戀在這里度過(guò)的那些無(wú)憂無(wú)慮、天真浪漫的溫馨時(shí)光。
孩子是愛(ài)情的延續(xù)，是家庭的希望，是我們的未來(lái)，是我們的期望。xx幼兒園作為xx市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也助力我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧進(jìn)行思考和提高，并完善和豐富自己的教育理念。幾年來(lái)，鄒xx不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在業(yè)余文化生活和特長(zhǎng)上有進(jìn)步明顯，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。
作為一位學(xué)生家長(zhǎng)，我對(duì)小朋友們?cè)谠塾變簣@學(xué)到的一切，感到非常欣慰。在這里，我代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，再次感謝xx幼兒園的全體教職員工，感謝大家無(wú)私的愛(ài)心和辛勤的工作。
最后，讓我們一起，衷心地祝愿xx幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上，越辦越好！祝愿各位老師們身體健康，家庭幸福！祝愿所有的孩子們，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，譜寫(xiě)出生命的精彩篇章！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大二班龐程程小朋友的媽媽。今天，很高興能參加女兒人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)在此發(fā)言。
我此刻的心情和在座的所有家長(zhǎng)朋友們一樣，心中充滿著喜悅和感激。依稀記得，三年前，我們牽著孩子的小手走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，那怯懦的眼光，那蹣跚的步伐，是我們心中難以釋?xiě)训臓繏臁?/p>
今天，看看孩子們吧，在這一張張健康、自信、快樂(lè)、充滿愛(ài)心、生機(jī)盎然的小臉上，我真實(shí)的`感覺(jué)就是蓓蕾中的鮮花即將怒放，蛋殼中的小鳥(niǎo)就要振翅高飛了。
在這三年里，我們的孩子學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，識(shí)字、算數(shù)；懂得了關(guān)心別人，尊重別人；學(xué)會(huì)了交朋友，學(xué)會(huì)了分享，懂得了謙讓。太多太多的場(chǎng)景，太多太多的片段，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我的心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有的記憶。
感謝幼兒園給孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的就是：感謝幼兒園所有的老師，你們的辛苦，我們家長(zhǎng)不會(huì)忘記，我們的孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！在此我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地向您們道一聲：老師您辛苦了，謝謝您們的辛勤付出！
歲月如梭，時(shí)光不再，親愛(ài)的小朋友們，你們就要結(jié)束幼兒園的快樂(lè)生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我想，你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、一路向前！
讓我們共同祝愿：孩子的明天更加美好！也祝愿中心幼兒園越辦越成功！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
下午好！我是大一班XXX小朋友的媽媽，今天，非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！同時(shí)，向所有活潑可愛(ài)的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程。
今天對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè)的日子�；叵肴昵埃銈�?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。三年中，你們學(xué)會(huì)了折紙、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)字；學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。
小朋友們，今天你們畢業(yè)了，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)教育歷程的進(jìn)階；是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折；也是對(duì)所有在座的家長(zhǎng)朋友們一個(gè)重大的考驗(yàn)。
我們知道，幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來(lái)適應(yīng)。那么作為家長(zhǎng)要怎樣幫助孩子順利渡過(guò)從幼兒園到小學(xué)生活的過(guò)渡期，為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢？
作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)又是一名小學(xué)教師，今天我想從孩子的生活適應(yīng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)儲(chǔ)備以及家長(zhǎng)和孩子的心理建設(shè)四個(gè)方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點(diǎn)看法。
1.生活適應(yīng)
從幼兒園到小學(xué)，孩子的生活環(huán)境變了，在幼兒園里面孩子過(guò)的是一種被照顧著的集體生活，老師都會(huì)看護(hù)周到，及時(shí)給予幫助，而進(jìn)入小學(xué)后，則是相對(duì)獨(dú)立的生活，孩子必須有生活自理的能力，自己學(xué)會(huì)照顧自己。作為家長(zhǎng)，在平
時(shí)的日常生活中，我們不要溺寵孩子，什么事情都替他們打理好，要讓孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋帶、上廁所，自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己整理好。生活中遇到的一些困難，家長(zhǎng)們也不要急著幫孩子解決，先引導(dǎo)他們，然后讓他們想辦法去解決，這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性非常重要的環(huán)節(jié)，這對(duì)于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外，作為家長(zhǎng)，在這個(gè)暑假要有意識(shí)地調(diào)整孩子的生物鐘，早上7點(diǎn)左右起床，晚上9點(diǎn)上床睡覺(jué)，保證第二天飽滿的精力。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣
小學(xué)教育主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在這個(gè)幼小銜接階段很多家長(zhǎng)朋友們普遍關(guān)心孩子識(shí)了多少字，會(huì)不會(huì)拼音等。其實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)重要得多。3到12歲是人形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)要尤其注意培養(yǎng)孩子逐漸形成一些良好的習(xí)慣，這對(duì)以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級(jí)的.孩子最容易注意力不集中，很多孩子坐不住，東扭西晃，但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住，才能靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課，只有學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課才會(huì)正確的思考問(wèn)題，才能有好的成績(jī)。作為家長(zhǎng)，我們要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的專注力，比如鼓勵(lì)孩子多閱讀感興趣的故事，并靜下心來(lái)一頁(yè)頁(yè)地翻書(shū)，把一本書(shū)耐心看完。在孩子看完書(shū)后，要和孩子一起聊聊書(shū)的內(nèi)容，講了什么故事。這種善始善終的閱讀，才是真正的閱讀。而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達(dá)都是很好的訓(xùn)練。另外，書(shū)寫(xiě)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很重要的基礎(chǔ)。小學(xué)一開(kāi)始，老師會(huì)對(duì)書(shū)寫(xiě)做特別指導(dǎo)，家長(zhǎng)在暑假期間可以先在家對(duì)孩子“一對(duì)一”指導(dǎo)，這樣效果會(huì)好很多，并不是說(shuō)字要寫(xiě)得多么漂亮，關(guān)鍵是姿勢(shì)正確，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，這對(duì)孩子的視力和形體的發(fā)育也相當(dāng)重要。
3.知識(shí)儲(chǔ)備
有很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)是否有必要提前學(xué)習(xí)一下一年級(jí)的知識(shí)，其實(shí)是否提前學(xué)習(xí)對(duì)孩子后幾年的成績(jī)沒(méi)什么影響。稍微提前學(xué)習(xí)一些，好處主要是兩個(gè)：1）一開(kāi)始的時(shí)候容易被表?yè)P(yáng)，從而進(jìn)入正向循環(huán)。2）節(jié)省花費(fèi)在知識(shí)上的時(shí)間，可以將更多精力投入到適應(yīng)新環(huán)境和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上面去�？梢�(jiàn)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行知識(shí)培養(yǎng)也是有必要的。家長(zhǎng)在幼小銜接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數(shù)方法等，但切忌拔苗助長(zhǎng)急于求成。家長(zhǎng)也可以多讓孩子畫(huà)畫(huà)，尤其是用細(xì)筆畫(huà)比較精細(xì)的畫(huà)，
這樣既不會(huì)磨滅孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展，還能培養(yǎng)孩子的專注力。
4.心理建設(shè)
一般來(lái)說(shuō)6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件，他們內(nèi)心對(duì)于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要特別留意孩子的心理狀態(tài)，鼓勵(lì)孩子對(duì)小學(xué)生的向往之情，讓孩子對(duì)于即將成為一名小學(xué)生充滿期待，也感到光榮和自豪。
比起孩子的心理建設(shè)，家長(zhǎng)往往更需要注意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見(jiàn)，但是“對(duì)孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的成長(zhǎng)是有過(guò)程的，不要抱有“一夜長(zhǎng)大”的幻想??尤其在一二年級(jí)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的知識(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的很困難。所以家長(zhǎng)一定不要使用“這么簡(jiǎn)單你怎么還錯(cuò)”“這有什么可難的”之類的語(yǔ)言打擊孩子，孩子更喜歡在鼓勵(lì)聲中從事自己覺(jué)得擅長(zhǎng)的事情。
在心理學(xué)上講，童年經(jīng)歷是一個(gè)人性格的關(guān)鍵影響因素，兒童時(shí)期也是維護(hù)心理健康的最佳時(shí)期，童年的經(jīng)歷可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化，但它卻會(huì)隱藏到人的潛意識(shí)里，并慢慢滲透到性格之中，內(nèi)化為人生的重要組成部分�？梢赃@樣說(shuō)，童年時(shí)的經(jīng)歷對(duì)人的一生有著重大的影響。一個(gè)人的性格、人生觀、價(jià)值觀都是在兒童時(shí)期生根發(fā)芽，童年時(shí)期的經(jīng)歷如同人生的底色一般，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，經(jīng)歷多少風(fēng)雨，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該給孩子一個(gè)幸福的童年，多一些有效率的陪伴，鼓勵(lì)孩子對(duì)世界充滿好奇和探索，鼓勵(lì)他們陽(yáng)光樂(lè)觀熱愛(ài)自然，鼓勵(lì)孩子自己大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿墒虑橛纸o他充分的安全感，讓他知道父母是他們永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的后盾。不僅是在幼小銜接階段，在整個(gè)兒童時(shí)期，我們都要給孩子一個(gè)有質(zhì)量的童年，為孩子的一生幸福埋下伏筆。
今天我的發(fā)言到此結(jié)束，希望我的一點(diǎn)拙見(jiàn)能對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的教育選擇有點(diǎn)幫助。當(dāng)然有說(shuō)的不當(dāng)之處也請(qǐng)大家見(jiàn)諒！最后，再次代表全體家長(zhǎng)向幼兒園的各位老師們說(shuō)聲感謝，也祝愿我們的孩子健康活潑，積極向上、茁壯成長(zhǎng)。
20xx—6—30
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13
各位家長(zhǎng)朋友、老師、小朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大班所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝東門(mén)幼兒園大班的3位老師們這1年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會(huì)有美好的未來(lái)！
此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來(lái)的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。一年前我們把孩子送到東門(mén)幼兒園時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，孩子在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩(shī)”，我說(shuō)“為什么？”，她說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的'幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)�？粗⒆觽�?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。
對(duì)于老師們的工作，我想說(shuō)兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。舉一個(gè)小例子，班上的老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說(shuō)句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14
各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是菠蘿班xx的媽媽。非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)典禮，也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻，與所有家長(zhǎng)、小朋友們一樣，我的心里充滿了感動(dòng)與感激。
今天，幼兒園大班的小朋友們就要離開(kāi)共同生活了三、四年甚至五年的幼兒園，離開(kāi)關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們的老師，邁向下一個(gè)起點(diǎn)，小學(xué)。面臨著離開(kāi)幼兒園，孩子不舍，我這做媽媽的也不舍，我們和幼兒園已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情，我相信在坐很多孩子和家長(zhǎng)都是這樣。光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，孩子剛?cè)雸@時(shí)，害羞、膽怯，也很稚嫩。什么事都不會(huì)，動(dòng)手能力很差�，F(xiàn)在呢，孩子回到家里，把自己換下的.衣服疊放得整整齊齊，到吃飯的時(shí)候幫忙發(fā)筷子、拿碗，懂得了尊老愛(ài)幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)去把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；孩子身上的變化，我們家長(zhǎng)看在眼里，喜在心里。畢業(yè)意味著成長(zhǎng)，我深深地明白，這美好的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)老師們辛勤的汗水和無(wú)悔的付出，是老師用細(xì)致貼心的諄諄教導(dǎo)讓孩子吸收了知識(shí)，懂得了一些做人做事的道理，我本身是做青少年近視降度的，每天也是和孩子打交道，深知引導(dǎo)孩子不僅要講究技巧和方法，更要付出真心和精力，我女兒每天都要跟我講在幼兒園發(fā)生的故事，講的時(shí)候總是很快樂(lè)，在此感謝幼兒園老師們給了孩子快樂(lè)的每一天。
今天，我的孩子就在臺(tái)下，看著她在幼兒園里，快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸。說(shuō)實(shí)話，我的工作非常忙碌，每天要為很多孩子解決近視問(wèn)題，沒(méi)有時(shí)間和精力教育自己的孩子，在孩子人生初期需要啟蒙的時(shí)候，是幼兒園的老師們，代替我全身心的給孩子關(guān)懷和呵護(hù)，給予正確的引導(dǎo)。孩子在這里抒寫(xiě)了人生第一份師生情，而我們家長(zhǎng)也多了老師朋友，在孩子們即將離開(kāi)他們熱愛(ài)的幼兒園邁入小學(xué)之際，我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝銀河幼兒園的所有老師們幾年來(lái)給孩子們帶來(lái)這段健康快樂(lè)、豐富多彩的幼兒園生活！同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁進(jìn)了人生新的旅程，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中不要忘記老師們和家長(zhǎng)們對(duì)你們的教誨和期望，希望你們能繼續(xù)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，也祝福你們都有一個(gè)美好光明的未來(lái)！
最后，我想說(shuō)的是，人走茶不涼，讓我們常來(lái)常往，友誼萬(wàn)歲。祝愿我們銀河幼兒園越辦越好，培養(yǎng)出更多快樂(lè)、懂事的孩子們！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
在今天這個(gè)特殊的日子，我非常高興能在這里參加大班全體小朋友的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，相信所有的家長(zhǎng)此刻的心情跟我是一樣的，興奮而充滿感謝！我們要感謝東方之星幼兒園的老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝老師們授予孩子們方方面面的知識(shí)，增長(zhǎng)了孩子們的見(jiàn)識(shí)，感謝老師為孩子所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。所以請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)對(duì)給了我們孩子快樂(lè)和無(wú)憂童年的老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了”
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，孩子們就要帶著老師的囑托、帶著三年來(lái)老師的培養(yǎng)、帶著美好的記憶走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的能歌善舞、識(shí)字算術(shù)，懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，懂得獨(dú)立自主，努力上進(jìn)，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。我們慶幸孩子們遇到了一個(gè)溫馨如家的幼兒園，遇到了那么多有責(zé)任心和愛(ài)心的老師們。正是她們辛勤的勞動(dòng)讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂(lè)的童年，也是她們對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。有了這些優(yōu)秀的老師，我們有理由相信，東方之星幼兒園的幼教事業(yè)將會(huì)蒸蒸日上、越辦越好！尊敬的老師們，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的傾情付出，我為你們每天從早到晚堅(jiān)守崗位毫無(wú)怨言而敬佩；感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們啟航，探索知識(shí)的海洋；感謝你們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)與細(xì)致的呵護(hù)，成就孩子們童年的'快樂(lè)和健康；更感謝東方之星幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè)的、幸福的。
是雄鷹就要展翅飛翔，是帆船就要揚(yáng)帆啟航，是駿馬就要奔赴遠(yuǎn)方，今天，我們的孩子就要從這里啟程，即將跨入小學(xué)的大門(mén)，也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但歲月絕對(duì)磨滅不了真情。孩子們，當(dāng)你們展翅飛翔在更高的天空，欣賞更壯麗的生活圖景時(shí)，請(qǐng)記住這個(gè)放飛的地方，是這里的老師，象媽媽一樣關(guān)心、培育了你們，獻(xiàn)出了寬厚無(wú)私的愛(ài)；是這里的老師，象園丁一樣為你們修枝剪杈，讓你們茁壯成長(zhǎng)。
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