書香家庭演講稿

時間：2024-10-06 07:28:46 演講稿我要投稿

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書香家庭演講稿（經(jīng)典）

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的書香家庭演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書香家庭演講稿（經(jīng)典）

書香家庭演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：

　　大家下午好！

　　我是六年級一班x的家長，今天，我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言，借此機會，請允許我代表學(xué)生家長，對濟寧學(xué)院二附小的李校長和全體老師們表示最誠摯的謝意！

　　孩子好的成績的取得，離不開老師們的辛勤耕耘。強將手下無弱兵這句話，對于六年級一班的學(xué)生家長來說，我們深有體會，也倍感榮幸！濟寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長信賴的好老師，作為學(xué)生家長，我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實、樂于奉獻的師資隊伍而感到萬分的慶幸！

　　下面就孩子的讀書情況談一點感受和體會，希望得到大家的批評指正。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實也就是我們家長對孩子從小進行引導(dǎo)的過程，一個孩子就是一張白紙，你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性，如何把孩子的“愛玩”的心收回來，那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時候的也不知道讀，開始我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽到書的樂趣；隨著孩子的天天長大，我開始有意識地用"激將法"鼓勵她自己主動去讀書，適時地和她進行討論和交流，并且經(jīng)常抓住時機進行表揚。時間久了，堅持久了，興趣也就有了。現(xiàn)在，讀書成了她每天生活的重要組成部分！如今，為了進一步激發(fā)和保持她的閱讀興趣，我又開始和她"比讀"，：今天，你讀了多少；你讀到了些什么？有什么收獲；把你讀到的說給我聽，把我讀懂的也說出來，比一比，誰的收獲大。還有，看誰能每天堅持讀。由于女兒的好勝心很強，所以她的閱讀興趣極為高漲了�，F(xiàn)在的她，總喜歡一頭扎進自己的房間里靜靜地看書，家人在一起的時候，她就老喜歡把書中看到的有趣的內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，頗有一定的語言組織能力。

　　在我的家里陽臺、客廳、臥室甚至衛(wèi)生間到處都是書，孩子在每一個角落都會遇到她密不可分的“朋友”，這樣的環(huán)境對孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也起了很大的作用�！白x書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，孩子的寫作自然而然的輕松了！付明月從三年級開始就在《xx晚報》、《童話大王》等報刊雜志上發(fā)表文章，至今已有十多篇習(xí)作刊登在省級以上媒體上，這些成績的取得更激發(fā)了她閱讀的興趣。她從以前的自己不愿讀，到今天的非讀不行，經(jīng)歷了一個漫長的過程�，F(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本，但這還是讓我們感到很是欣慰！

　　當(dāng)然，我對孩子讀什么書并不是聽之任之的'，我認為在給孩子選擇書籍時應(yīng)該結(jié)合孩子的年齡特點和興趣，幫助他們選擇健康有益的書籍。比如，小時候讀《安徒生童話》、《格林童話》，稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動物小說等等這都是不錯的選擇，對于小學(xué)高年級的孩子而言，我覺得更應(yīng)該多讀一些新鮮的雜志或報刊，這樣會增加更多的趣味，特別是小學(xué)版的《實用文摘》雜志、《童話大王》雜志和《少年素質(zhì)教育報》等書刊對孩子的成長都會有更大的啟發(fā)和收獲，因為這些新鮮的書刊會給孩子帶來不一樣的新鮮感受！對于現(xiàn)在孩子們特別追捧的動漫書籍，還需要我們注意甄別，我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)。

　　家長朋友們，閱讀不僅能增強我們孩子的能力，擴大知識視野，更能帶給她豐富的內(nèi)涵，塑造高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收獲的不僅僅是孩子，還有我們自己！“最是書香能致遠”，家庭閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實自己的心靈，相信我們的每個孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的xx少年！

　　最后，再次誠摯地感謝為了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師！同時，祝愿在座的各位家長朋友在新的一年里身體健康、心情愉快！祝愿我們二附小的孩子們學(xué)習(xí)進步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

書香家庭演講稿2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是學(xué)術(shù)，伴隨我成長。

　　書有自己的顏如玉，書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的，書太神奇了。

　　當(dāng)我孤獨的時候，書籍為我驅(qū)走孤獨；我迷茫的時候，書給我指路；當(dāng)我迷茫的時候，書籍幫我尋找答案；我難過的時候，書帶給我歡笑和歡笑。

　　曾經(jīng)，我最喜歡的是《格林童話》。我想走進到處都是花的大森林，和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚；我也想去找丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個多彩的`世界，教會了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。

　　隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻，愛上了蘇軾的瀟灑豪放，被劉禹錫的難志所感動，被李清照的悲凄所痛心疾首。詩歌讓我穿越時空，回到過去，體味古人的喜怒哀樂。書，讓我摸摸

　　到了華夏文化古老的底蘊。

　　現(xiàn)在，青春年少的我，更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探索海底，那景色時而神秘黑暗，時而美麗浪漫;跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進取。

　　漫漫書路邀我翱翔，縷縷書香伴我成長。如果沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在未來的日子里，我會在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們，讓書的清香，伴你我一生成長吧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

書香家庭演講稿3

尊敬的老師、各位家長朋友、親愛的孩子們：

　　大家下午好！我是四年級五班x的媽媽，很榮幸我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言。

　　“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！边@是北宋詩人、文學(xué)家歐陽修的名言。人要有好的品行修養(yǎng)，要建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上；學(xué)習(xí)的根本方法在于讀書。女兒在很小的時候，我們就開始教她識字、讀書。剛開始我們每晚堅持給女兒講故事，講完一遍她還會要求我們再講一遍，直到她入睡，養(yǎng)成了邊講故事便哄她睡覺的習(xí)慣。慢慢的女兒識字了，我們開始陪她一塊兒看書。女兒認字不多，每天很不情愿的讀書。為了培養(yǎng)她讀書的興趣，每次讀書時她讀一句我們讀一句，后來我們讀一段她讀一段，漸漸的變成了她讀一頁我們讀一頁，不知道從什么時候女兒不再讓我們陪著她讀書了，自己一有空就捧著一本書很認真的閱讀著，時不時的傳出她爽朗的笑聲……

　　女兒讀書的范圍很廣，從很早的《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》到上學(xué)后開始看的楊紅櫻童話，中華民間、名人故事。三年級下學(xué)期開始女兒又迷上了沈石溪的小說，不到一年的時間，女兒閱讀了將近二十本沈石溪的動物小說，還有世界經(jīng)典文學(xué)名著博覽等其它類書籍。只要女兒喜歡的書籍，我們會盡可能的給她買回家。在女兒讀書時，我們會先把這本書大體讀一遍。每當(dāng)女兒讀完一本書，我們就可以和她一起探討一下這本書講了什么內(nèi)容，她從中明白了什么道理，讓她講講她自己的認識。我們希望通過這種方式，能讓她在溫馨和快樂的'環(huán)境中知道什么是對的，什么是錯的，什么是應(yīng)該做的，什么是堅決不能做的。以書為鏡子，可以照出自己的不足；以書為標(biāo)尺，可以找到改進的方向。在與女兒讀書的過程中，我們在體驗快樂的同時，也充實著自己。當(dāng)然，孩子的成長離不開學(xué)校的教育，學(xué)校為孩子多讀書、讀好書提供了良好的平臺，老師如辛勤的園丁澆灌著幼苗，讓孩子茁壯成長。

　　很高興我們獲得“書香家庭”榮譽稱號，這是學(xué)校對我們家長最大的信任和鼓勵。我們將以此為動力，和孩子一起快樂的去閱讀！我相信，幾分耕耘就會有幾分收獲，希望女兒能夠多讀書、讀好書，在書中學(xué)到更多的知識，在書的海洋里自由的翱翔。我們也會和孩子一起伴著書香成長！謝謝老師對孩子的關(guān)心和教育！謝謝大家！

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