小學競選班長演講

時間:2024-10-22 07:24:15 班長競選演講稿 我要投稿

小學競選班長演講

小學競選班長演講1

親愛的老師,親愛的同學們:

小學競選班長演講

  大家好!

  今天我站在講臺上,目的是競選班長。此時此刻,我的心非常興奮。非常感謝老師給我們平等競選班長的機會,讓我在這里告訴你我的心。

  經過五年多的風風雨雨,成功的喜悅,失敗的教訓。今天,我終于有機會有勇氣站在這里競選班長了。我想我可能不會再把自己介紹給我的同學了,因為在過去的一年里,我想每個人都對我有了正確的理解。不管我今天從這里下臺都很高興競選結果。

  如果你給我一個機會,我會盡力為這個班做出最大的貢獻。雖然我的成績不是班上最好的,但我會抓住這個好機會努力學習,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,超越自己。我也會用我的.行動帶動大家。全力以赴為班級服務。正如列寧所說:判斷一個人,不是根據自己的表白和對自己的看法,而是根據自己的行動!

  說了這么多,總有一句話:我很向往班長的職位,很想實現當班長的愿望。但真正的主動權在你手里,只有你手里的票才能讓我放手。

  希望大家投我一票,我在此感謝大家。

小學競選班長演講2

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天,我有機會站在講臺上競選班長。我非常興奮。我深深地知道,班長不僅是一個名字,而且負責學生的服務。只要每個人都相信我,我就對自己充滿信心。我將努力把我們班建設成一個團結、友好、成績優(yōu)異的班級集體。

  俗話說,火車跑得快,全靠火車頭。我想成為這個火車頭。

  我有很多優(yōu)點:團結友愛,熱愛勞動,愛好廣泛,助人為樂,學習成績好,上學期末考了全班第一名。我有圍棋比賽證書,有學習模范證書,有古詩詞證書,有愛心天使證書!視l(fā)揚這些優(yōu)勢,虛心向同學請教。

  假如我成了班長,我會幫助學習不好的同學,讓他們學習逐漸好轉。我將成為老師的小助手,向學生傳達老師的想法,向老師表達學生的.意見,成為學生的好朋友。我將努力豐富學生的課外生活,開展閱讀比賽、故事會等活動。我還將幫助學生做好衛(wèi)生工作,管理學生的紀律,以免發(fā)生事故。我讓同學們一個人捐一本書,組成全班的書角,組織同學們有序借書,不會讓他們損壞書。

  金子總是發(fā)光的,太陽總是發(fā)熱的。既然我是火車頭,我會帶領你勇往直前。我希望你能支持我,為我投票。非常感謝。

小學競選班長演講3

  我是林xx,我今天競選的職位是班長!

  同學們,鳥語花香的春天已經悄然而至,春天的新花已經傲然綻放。今天,我們聚在一起選拔新的班干部,為我們班注入新的活力,在新學期繼續(xù)為學生服務。俗話說,不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當冠軍的人不是雄心勃勃的人。因此,盡管今天高手云集,盡管當選班長的`路蜿蜒曲折。為了自己和大家,我還是要毫不猶豫地站在這里。

  雖然我性格內向,不善于用威望給人留下深刻印象,但我可以幫助別人,和平地處理一切。雖然我性格憨厚,有時候被欺負,但我敢于積極承認錯誤,及時改正,繼續(xù)以12分的精神為大家服務。雖然我沒有十項全能,精通鋼琴、象棋、書法和繪畫,但我可以用我唯一的知識來解決問題。我相信我可以通過我的能力為每個人福利,獲得自由,為我們班的榮耀而奮斗。

  班長,所以名字意思是班長。班長不僅是與老師和同學溝通的橋梁,也是與他們和諧相處的家長。賞罰分明。更是老師貼心的棉襖,為老師傳達意思,奉公執(zhí)事。就職后,我也會落實上述條件、句句、行動。讓班長這個重如泰山的職位不再是一個虛名,而是一種責任,一種責任。讓老師滿意,讓學生滿意。讓大事變小,小事變小。

  最后,祝大家天天向上,學業(yè)蒸蒸日上。我的演講結束了。謝謝你聽我的演講。如果你相信我,請投我一票!

小學競選班長演講4

  大家好,為了競爭這個班的元首班長,我今天走上這個講臺。我相信,有了我的勇氣和信心,我一定能如愿以償。

  我以前沒有當過班長,也沒有經驗。這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點。我不那么擔心,更勇敢。我的口號是:做一名平民班長。

  作為班長,首先要和別人有良好的溝通關系?陀^上,我認為我有足夠的.條件,因為我通常和每個人相處得很好,沒有發(fā)生任何沖突。

  如果我當選,我會像山一樣執(zhí)法。在工作期間,我會做幾件事:1組成一個互助小組,即一個先進的學生來幫助一個后進的學生。2不定期開展一些活動,以豐富學生的課外生活。每兩周發(fā)布一份黑板報紙,并增加一個新聞框,以便學生能夠及時了解國家事務。4開設一個小圖書館,讓學生們在書海中翱翔。

  同學們,請相信我!給我一個鍛煉的機會。我相信,在我們的共同努力下,我們的班級會非常優(yōu)秀。非常感謝。

小學競選班長演講5

尊敬的老師和學生:

  大家好!我是五年級(1)班。xx。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),感謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑借我的勇氣和才能,以及我與大家的友誼和熱情,我將能夠在新的一年里做得更好。

  兩個月的假期很快就過去了。通過不斷的學習和思考,我認為我已經成熟了很多。雖然我上學期的考試成績并不理想,但我有信心和決心趕上成績,不辜負期望。拿破侖有句名言:我不想當將軍`士兵不是好士兵 。

  在過去的一年里,我擔任了四年級(1)班長。在去年的工作中,我理解和理解了班長的責任和任務。作為班長,它應該是老師和學生之間的橋梁。它不僅可以向老師提出合理的建議,還可以向學生傳達老師的要求。我應該有能力協調整體情況。我相信我有足夠的條件。

  今年,我盡職盡責,想管理好這個班,幫助一些學習困難的學生。雖然我工作很努力,但還是有很多事情做得不夠。比如有時候遇到困難就會退縮。我想我會很清楚自己的弱點,有改正的決心。

  班長是老師和同學之間的.橋梁,也是老師的得力助手。因此,我必須從自己開始,嚴格要求自己,到處樹立榜樣;其次,我會隨時隨地思考學生的想法,急于學生,敢于堅持原則,敢于積極為學生尋求合法的權益。作為班級集體的領導者,我有能力處理班級的各種事務。

  如果我成為班長,我會嚴格要求自己學習和紀律,帶領和幫助學生提高學習成績。讓我們五(1)班集體不斷前進,不斷取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  在我看來,班長不僅僅是一個頭銜,更是一個光環(huán)。它背后有實質性的內容,與學生密切相關。因此,如果我當選,我不會讓班長成為虛名。

  我將經受住考驗。相信在大家的共同努力下,我們班一定會做得很好,成為全校的先進班。

  請相信我,我能行!能行!

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