讓愛永駐心中演講稿

時(shí)間:2021-06-12 12:51:36 演講稿范文 我要投稿

讓愛永駐心中演講稿范文

  愛不分大小,不管是你對(duì)周圍人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,還是為什么做了什么大的貢獻(xiàn),這都是愛。為了讓幸福充滿人間,多奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛吧。下面是由小編為大家整理的讓愛永駐心中演講稿范文,歡迎大家閱讀。

讓愛永駐心中演講稿范文

  讓愛永駐心中演講稿范文(一)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  暑假里我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。

  它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)“愛”的一些思索。愛,是什么?愛是每天早上母親為我們準(zhǔn)備的熱呼呼的早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時(shí)老師鼓勵(lì)的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)樗鼰o影無形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好相處,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至不認(rèn)識(shí)的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……

  《愛的教育》一書上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動(dòng),讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng),一個(gè)才十一歲的`孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需多少愛來支持他。∪欢搅四抢,母親卻又隨著房主到了其他地方。

  讀了這本書,我覺得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利,以我為主等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;關(guān)心人,了解人,幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚;因此,我們每個(gè)人更應(yīng)該愛祖國(guó),愛社會(huì),愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會(huì)上一切需要愛護(hù)的人,做個(gè)新時(shí)代的好少年,讓愛在每個(gè)人的心中永駐!

  讓愛永駐心中演講稿范文(二)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從我們到這個(gè)世界上開始,我們就開始接受別人對(duì)我們的愛,爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛。

  自古以來,提倡愛人,對(duì)待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;愛,能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛,能使一個(gè)人在無助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛,能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;愛,能使更多的人學(xué)會(huì)去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。

  愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛能夠制造出更多的愛。

  身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了,我們也要用自己的愛去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,我們不能自私,只愛自己,在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛,可是,現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛。

  在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼里對(duì)我們付出愛的時(shí)候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗(yàn)到有愛的快樂。

  在社會(huì)中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛,只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛。

  把愛永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛。

  所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長(zhǎng)。

  讓愛永駐心中演講稿范文(三)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。

  愛如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時(shí),恰恰慰藉人心;愛如一句批評(píng),無知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛。

  正如孟子所說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概述了人因愛產(chǎn)生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛。而我接下來所說的,卻不是這些。

  從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍(lán)的天空和無暇的云朵……

  在我看來,其實(shí)世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會(huì)給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來說皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會(huì)覺得有什么不對(duì)?烧且?yàn)槭澜绲膼,我們才得以享受這一切。

  對(duì)于世界的愛,不說別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類。∧銈兺J职!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行?v然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對(duì)世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開始,愛這個(gè)世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。

  不只是人,世界不也需要被愛嗎?不只是人?世界也渴望被愛嗎?不只是人,世界也充滿愛啊!讓愛永駐心中,請(qǐng)愛這個(gè)世界吧!

  謝謝大家。

  讓愛永駐心中演講稿范文(四)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夕陽(yáng)的余暉懶洋洋地撒在大地上,我獨(dú)自在大街上漫步,瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,傾聽者讓人賞心悅目的輕音樂。手里握著一張20遠(yuǎn)的鈔票,原因是我要買一些輔導(dǎo)書。

  無意間,一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾:小男孩大約10歲左右,頭發(fā)蓬松,衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的,他側(cè)身坐在地上,我仔細(xì)一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭受如此折磨,真是可憐!我瞧了一眼他面前的小瓷碗,里面裝著少得可憐的幾毛錢,我動(dòng)了憐憫之心,摸了摸口袋中的20元錢,我快要掏出時(shí),一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海:不能給。這可是媽媽給我的錢,如果施舍了,回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎么連點(diǎn)同情心都沒有呀?不,這是一個(gè)騙子,現(xiàn)在多的是。哎呀,你看人家那么小怎么可能呢?給還是不給?來那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對(duì)抗著,心里真是好亂,到底該不該給呢?

  我于是一股腦的奔進(jìn)書店想讓自己復(fù)雜的心情能夠得到平撫,買好書后,找回了十元錢,我走出了書店,又看見了他。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來,她拄著拐杖,邁著艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中,然后用慈愛的目光注視著小男孩,又輕輕的拍了拍小男孩的肩,無語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  目睹這一切,我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見過富人救助窮人,幸運(yùn)得人幫助不幸運(yùn)的人,積極向上的人幫助消極落后的人,但是,豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸,老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛得人。出于這種感情,他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。

  看著老太太邁著蹣跚的步伐,漸行漸遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)身望著天邊的夕陽(yáng),那么柔和,那么美。于是,我大步走上前,將手中的10元錢放在了小男孩的碗中,我常舒了一口氣,如釋重負(fù),我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處的一聲愛的呼喚慢慢推開。

  這是,對(duì)面的點(diǎn)鐘飄出了一首《愛的奉獻(xiàn)》,我突然感覺好美。使得,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……

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