畢業(yè)典禮演講稿

時間:2021-04-23 18:25:40 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)典禮演講稿范文集合8篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)畢業(yè)典禮演講稿范文集合8篇

畢業(yè)典禮演講稿 篇1

  上個世紀(jì)八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”,他說大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年。現(xiàn)在的世界,即使你念到碩士、博士,在大學(xué)里攻讀了六七年、十來年,也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學(xué)文憑其?"吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀(jì)有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明,我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅持不斷更新知識,充實(shí)自己,永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的精英人才。

  潮起潮落,終歸自然。社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有快慢,人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功,你千萬不可得意自滿。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪?沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境,你也不必氣餒絕望。有道是,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  "蘭極速",中學(xué)生無知的報復(fù)慘案,離我們不遠(yuǎn),時間、距離都不遠(yuǎn),它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日,美國I大學(xué)校園,肇事者L博士,卡斯比計劃中國留學(xué)生,風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟(jì)低谷的年代。美國人自己尚不易就業(yè),何況是學(xué)習(xí)物理的中國人。L博士本可以接受社會現(xiàn)實(shí),為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的L拒絕了任何可能的方案,病態(tài)地選擇了shou槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士SH,槍殺了導(dǎo)師G教授和另一名S教授,人們后來分析殺人的動機(jī)無非是妒忌,是報復(fù)導(dǎo)師對SH博士的"偏愛"。照理說,即使是毫無道理的報復(fù),悲劇也應(yīng)該就此為止。但是L還槍殺了系主任N教授,又到校行政大樓槍殺了一位副校長和一位秘書,最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件,要涉及教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)各個方面,并非三言兩語可以完成。我在這里想告誡大家的是:大路朝天,各走一邊。不能適應(yīng)那個社會,再尋找一個你適應(yīng)的社會去。假如異國他鄉(xiāng)不適應(yīng),你就回到故土家園來。一個理智的青年知識分子,在任何困境中,切不可仇恨社會;在任何情況下,絕不能采取極端手段;更不要讓無辜者受到傷害。

  人是社會的人,人在社會中生活要有健康的心理,正常的心態(tài),而這些源自于理性和良知。應(yīng)該懂得,人的一切,都是社會贈予的。從幼年、少年到青年,衣食住行哪一樣不是社會給予的,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),哪一級教育不是社會提供的。你的生命、你的才華屬于社會。奉獻(xiàn)和服務(wù),應(yīng)該是每個大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù),應(yīng)該成為你們真心的追求。

  有一個口號“我為人人、人人為我”,已經(jīng)查不清楚是誰第一個提出,記得馬克思引用過,中國領(lǐng)導(dǎo)人也引用過,這是對個人與社會關(guān)系的很好的解釋!拔摇笔胤,為了建立法制的社會,法制的社會給“我”以安全!拔摇钡赖,為了建立道德的社會,道德的社會給“我”以尊重。“我”文明,為了建立文明的社會,文明的社會給“我”以享樂。我希望每一個北郵畢業(yè)生走向社會的時候,都有著“我為人人,人人為我”的這樣一種服務(wù)社會的高尚情操。

  同學(xué)們,從明天開始,你們陸續(xù)要離開北郵,走向社會、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)社會、適應(yīng)時代,期待你們無愧于社會、無愧于時代。幾年、十幾年、幾十年以后,母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認(rèn)出來,那是由于你們對社會的杰出貢獻(xiàn)。

  再見了,親愛的北郵20xx屆畢業(yè)生。

畢業(yè)典禮演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,時間像手中的細(xì)沙,不知不覺已悄然漏去,六年的小學(xué)生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱里茁壯成長,從幼稚變得成熟,從無知,變得懂事,臨近畢業(yè),親愛的校園,尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們,都將成為抹不掉的回憶。

  還記得,一次課本劇表演,,為了當(dāng)好《草船借箭》話劇中的旁白,我?guī)缀醢颜n文背下來了。輪到我們表演時,我侃侃而談,我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團(tuán)結(jié),讓我們快樂成長。

  更記得,因?yàn)橐淮握n上說話,老師在全班人面前狠狠批評了我。我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I,老師一遍遍教育我,讓我這個班長起好帶頭作用,當(dāng)同學(xué)們的榜樣。從那起,我聽課更認(rèn)真了。老師教會我們許多知識,給過我們批評,是老師,讓我們在淚水與汗水中茁壯成長!

  千言萬語訴不盡無限牽掛,感謝敬愛的老師,感謝親愛的母校。老師,感恩的心,感謝有你!母校,我們在您的懷抱中流淚,歡笑,失敗,成功。無論走到哪里,我們都不會忘卻您!

  同學(xué)們,相信自己,我們的未來不是夢!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這陽光明媚的日子里,我們最后一次站在主席臺上。

  轉(zhuǎn)眼間,六年光陰已經(jīng)穿梭過去了,我們即將步入初中的殿堂,在那里迎接我們的將是陌生的學(xué)校與同學(xué)。而在小學(xué)快樂的生活,仿佛是一本書,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們的酸甜苦辣。此時我的眼前又看見了同學(xué)們,那下課嬉戲的模樣,又聽見同學(xué)們讀書時的朗朗書聲……

  記得我們在一次拔河比賽中,本以為勝券在握的我們卻因?yàn)橥瑢W(xué)的腿而不得不暫停比賽,我們班雖然失了一個名次,但是我感受到了同學(xué)們那關(guān)心他人濃厚的愛心。

  我還記得有一次,我們在郊游爬大青山時,大家互相提醒,互相幫助,同學(xué)摔倒了,大家拍拍他腿上的灰塵,繼續(xù)向山上爬去。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們成長道路上一個個指明燈。

  再見親愛的母校,老師和同學(xué),對你們的懷念猶如滔滔江水。希望我們能永遠(yuǎn)彼此的懷念對方。

畢業(yè)典禮演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。今天是一個特殊的日子。在這里,我們不僅長了身體,也長了智慧。在課上,我們知道了中國文化的博大精深,我們還知道了由一條直線畫到一個圓,我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們也能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路;赝甑膶W(xué)習(xí)生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……六年時間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開。

  謝謝!

畢業(yè)典禮演講稿 篇4

  親愛的老師,三年前,我們依偎著爸爸媽媽,邁著蹣跚的腳步,第一次走進(jìn)了幼兒園的大門,迎接我們的是您們一張張和藹的面容。

  在這里,我們學(xué)會了自己動手穿衣、吃飯、結(jié)識了許多小伙伴,還學(xué)會了讀書、識字,在老師的辛勤培育下,像一棵棵小樹苗茁壯成長。

  當(dāng)春天又一次來臨,當(dāng)小樹又一次發(fā)芽,我們要畢業(yè)了!要離開幼兒園,離開親愛的老師,帶著您們的期望步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會忘記在這里渡過的美好時光,您們是我們心中最可愛的'人!

  今天,我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友,向老師們真誠地說一聲:“親愛的老師,您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼郏瑹o我們走到哪里,都會想著您們!祝您們永遠(yuǎn)健康,魅力,幸福,快樂!”

畢業(yè)典禮演講稿 篇5

各位淮信院畢業(yè)生,大家上午好!

  六月,一個綠樹成蔭季節(jié),一個激情釋放的季節(jié)。三年前,我們通過高考,滿懷希望和憧憬走進(jìn)校園。今天我們又將再次滿懷希望重新起航,走向社會這個大舞臺。我代表學(xué)校全體教師、代表食堂所有阿姨,代表所有宿管員,向你們表示祝賀!

  在學(xué)校,你們只做一件事,那就是學(xué)習(xí)提高,單調(diào)而純粹。以后你要做很多事:你可以讀書、旅游、做公益,三五朋友相聚,也可以沒日沒夜的上網(wǎng)、不分白天黑地的睡覺,再也沒有了老師的嘮叨;但你更要工作、成家、買房、撫養(yǎng)孩子、贍養(yǎng)老人……這么多事,做好其中的一件也已經(jīng)很不容易。面對新的機(jī)遇,你準(zhǔn)備好了嗎?與此同時,挫折、失落常會不期而至,無助、無奈也常揮之不去,怎么辦?

  我代表所有老師和家長送大家?guī)拙湓挘?/p>

  男生的關(guān)鍵詞:自強(qiáng)

  1、不要幻想讓自己成為一個王子,而是應(yīng)成為一個遇到任何困難都不放棄的斗士!

  2、請記住愛家人的男人才最有魅力。要愛父母、愛妻子、愛孩子。

  3、面對挫折要學(xué)會忍耐與堅持。

  4、適度結(jié)交比自己強(qiáng)一點(diǎn)的好朋友。他的身上至少有一點(diǎn)是值得你學(xué)習(xí)的。

  5、讓自己保持整潔、清爽。

  女生的關(guān)鍵詞:自愛

  1、注意培養(yǎng)自己的氣質(zhì),時間久了,氣質(zhì)一定會勝過容貌;

  2、不虛榮、不做作;

  3、一定記。簮矍楹苊篮茫皇巧畹娜。一不要象根藤一樣死死纏著男朋友,讓他感覺窒息;二要讓電影電視和小說中的所謂的“高富帥”離你遠(yuǎn)點(diǎn),如果有,先讓自己成為內(nèi)外兼修的“白富美”;

  4、如果有已婚的男士讓你心動,請控制好自己的感情,因?yàn)槟愕男腋2荒芙⒃趧e人的痛苦之上,而且這種感情得不到祝福,你永遠(yuǎn)得不償失;

  5、讓自己的家保持整潔、清爽。

  作為老師和家長,最后再送大家?guī)拙湓,我們共勉?/p>

  1、有教養(yǎng)和有文化是兩個概念,你們算是有文化的人,更希望你們同時是個有教養(yǎng)的人;

  2、做人要踏實(shí),不貪小便宜;可以討價還價,但不能錙銖必較。記。撼鰜砘爝t早要還的!

  3、不要希望生活圓滿,沒有人的生活是圓滿的。生活常有不如意才是真實(shí)的,也才是真正的生活。記住,任何東西都不值得用生命和自由去換取。

  4、學(xué)會孤獨(dú),學(xué)會跟自己獨(dú)處,這很重要,它可以讓你常認(rèn)真的思考,話多的人其實(shí)沒什么腦子。

  5、沒事?袋c(diǎn)書?鞓肥亲约航o自己的,不要靠別人。

  同學(xué)們,前兩年在校學(xué)習(xí),老師將你扶上了馬,頂崗實(shí)習(xí),老師又送了你一程,今后全靠自己了。但請記住,在母校和老師心中會永遠(yuǎn)記掛著你們。也要記住:在沒有方向的時候,請不要放棄;在明確了方向以后,請展翅高飛,永往直前!

  請記住我們共同擁有的名字:淮信人!

畢業(yè)典禮演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  下午好!

  我謹(jǐn)代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生,并且即將奔赴理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),成績令人羨慕的天之驕子。祝賀你們!

  盡管相逢時你們的笑容還那么清晰,但離別的時刻還是真實(shí)地來臨。其實(shí)我早知道我們的相聚注定會分離,在剛剛出發(fā)的時候就已寫好了結(jié)局。可是我們還是有那么多的話沒來得及叮嚀,還有很多愿望沒來得及實(shí)現(xiàn),還有許多祝福沒來得及表達(dá),甚至眼淚還未啟程,現(xiàn)在就要匆匆別離。但你們還是那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。是你們用青春和熱情捍灑著十八歲的絢爛和輝煌,雖然沒有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,但你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任,堅強(qiáng)以及未來生活的走向,你們用實(shí)際行動肩負(fù)起了中國未來的希望。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運(yùn)動場上像風(fēng)一樣掠過的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。我忘不了考試失敗時你求助的眼神,忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了我們種下的“夢想成真”,忘不了我們曾一起登上山頂,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了你們曾經(jīng)生活過紀(jì)中的每一個清晨和黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事?我們陪你們走過花季、雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們休戚相關(guān),我們悲喜與共。

  其實(shí)在陪你們走過的這一千多個日日夜夜,老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。日盼而你,日落而不能息。我們憑借著希望,在每一個枯燥而單調(diào)的日子快樂地舞蹈,我們用熱情和堅持點(diǎn)亮了每一縷曙光。有的老師經(jīng)常把年幼的孩子鎖在家里,有些老師承受了病痛的巨大痛苦。但站在講臺上,我們都把焦慮、委屈、痛苦、擔(dān)憂深深埋在心底,心中流淚但依然微笑著面對你們。因?yàn)槲覀兩钪覀兊恼n堂承載了那么多孩子的未來和那么多家長的沉甸甸的期望。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

  臨別的時候,希望你們把老師的教誨和在紀(jì)中養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會幫助你們從風(fēng)雨走向陽光,走向夢想的遠(yuǎn)方。紀(jì)中的校訓(xùn)“祖國高于一切,才華貢獻(xiàn)人類”是那么的激動人心,但愿能成為你心靈記過的圖騰。

  未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,我想信你們一定會毅然前行,義無反顧。因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

  不管將來隔著千山萬水,還是茫茫人海,我相信紀(jì)中的一切都會成為你最美麗的回憶,在每一個有月亮的夜晚,紀(jì)中的校園,紀(jì)中的老師,紀(jì)中的同學(xué),紀(jì)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢境,因?yàn)槟且殉蔀槲覀儽舜松囊徊糠。印度詩人泰戈(duì)栒f:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!蓖瑢W(xué)們,不管你走得多遠(yuǎn),不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風(fēng)雨彌漫,紀(jì)中永遠(yuǎn)是你可以?康臏剀案蹫常覀儠窒砟愠晒Φ南矏,也會在你失意的時候給你一如既往的關(guān)懷。同學(xué)們記著:;丶铱纯。

  六月是一個鮮花盛開,收獲夢想的季節(jié),當(dāng)鳳凰花燦爛盛開的時候,你們的夢想也一定會如期綻放。

畢業(yè)典禮演講稿 篇7

親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!

  首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最完美的祝愿。

  同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們必須有很多珍貴的記憶!

  你們真幸運(yùn),國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅僅是金牌數(shù)的第一,不僅僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅僅是女兵的微笑,不僅僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅僅是中國館的宏偉,不僅僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們必須記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的必須還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

  近幾年,國家頻發(fā)的災(zāi)難必須給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

  在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你必須記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的情緒走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你必須記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”,也必須記得那初吻時的如醉如癡。但是,你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。

  請相信我,日后你們或許會改變這天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,這天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你情緒煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們必須還記得,學(xué)校的排行下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排行所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

  我明白,你們還有一些個性的記憶。你們必須記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了職責(zé)和良知;你們必須記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當(dāng)年的記憶會讓你們問自己,以前是姐的娛樂,還是哥的寂寞?

  親愛的同學(xué)們,你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團(tuán)的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮,記得你們?yōu)橹袊摹俺G嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?

  我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

  我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

  同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“應(yīng)對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,思考的問題也可能會越來越現(xiàn)實(shí),主角的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選取“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實(shí);請記住,“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

  親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶,那必須是“被”。我明白,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。

  親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個“被”:你們的未來“被”華中大記憶!

畢業(yè)典禮演講稿 篇8

  畢業(yè)生,祝賀你們!能站在這里,梅琳達(dá)和我都很興奮。每一個收到邀請,能夠在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上講話的人都會又緊張又興奮——但我們尤其高興。

  長久以來,斯坦福都是最受微軟和我們的基金會青睞的大學(xué)之一,而現(xiàn)在它正迅速得到我們家族的喜愛。我們的原則是讓最聰明、最有創(chuàng)造力的人來解決最重要的問題。事實(shí)證明,有相當(dāng)一部分這樣的人都出自斯坦福。

  現(xiàn)在,有30多個我們基金會投資的研究項(xiàng)目都在斯坦福開展。當(dāng)我們想更好地了解免疫系統(tǒng)從而幫助治愈絕癥時,我們與斯坦福開展了合作;當(dāng)我們想了解美國高等教育狀況的變化以便使更多來自低收入家庭的學(xué)生讀得起大學(xué)時,我們又一次與斯坦福展開了合作。

  這里天才匯聚,思想靈活——人們對變化持開放態(tài)度,對新鮮事物充滿了渴望。人們在這里可以饒有興味地一窺未來。

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