我心中的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-05-14 08:32:36 演講稿范文 我要投稿

我心中的夢(mèng)想演講稿范文(精選5篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的我心中的夢(mèng)想演講稿范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的夢(mèng)想演講稿范文(精選5篇)

  我心中的夢(mèng)想演講稿1

  風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩(shī)一般的境界,如夢(mèng)一般的醉人,它是你所要追尋的夢(mèng)嗎?

  此刻,窗前正端坐著一位亭亭的少女,她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因?yàn)樗男闹袘延幸粋(gè)美麗的夢(mèng)想,她期待夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)?墒乾F(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的夢(mèng)想難以成真。

  陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了夢(mèng)想的種子,七彩之花在為夢(mèng)想而綻放,面對(duì)著藍(lán)天白云,她在訴說(shuō)著自己追夢(mèng)的心語(yǔ)。

  年幼時(shí)的她,曾因?yàn)橐环嫺淖兞俗约旱拿\(yùn),由于一位美術(shù)老師的鼓勵(lì),一顆夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處,她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢(mèng)想的力量催促著她前行。

  但是,她所處的環(huán)境是不允許的,一個(gè)在農(nóng)村里生活的孩子,本來(lái)家里并不寬裕,所以,她不可能受到良好的教育。哪怕是一個(gè)專業(yè)的美術(shù)老師都不可能。

  難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不,放棄這絕不可能。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造,沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才,但絕不能放棄,因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想。

  隨著時(shí)間的流逝,漸漸的,她畫畫技巧越來(lái)越嫻熟,就在小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中,她的作品不但得到了好評(píng),而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。

  每天清晨,旭日東升,她懷有一個(gè)好心情面對(duì)生活,面對(duì)嶄新的世界,窗外的草兒已長(zhǎng)得十分茂盛,花兒開(kāi)的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),混合花香和草香吹卷到她的窗前,仿佛是自然的活力在催使著她一般,讓她要為自己的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。

  她是一個(gè)平凡的女孩,但因有了夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,她要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,付出艱辛去追求,夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,她相信,有夢(mèng)才有未來(lái),有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。

  其實(shí),故事中那個(gè)正在夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我,夢(mèng)想的旅途中,我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(zhǎng)大的孩子,每成長(zhǎng)到一個(gè)階段,我就感到夢(mèng)想離我越近。

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮總在有夢(mèng)想的地方皎潔。在夢(mèng)想的道路上,我要以持之以恒的信念去奮斗,因?yàn)閴?mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。

  我的夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的,我必須把它走下去,現(xiàn)在,夢(mèng)想成了我旅途的伙伴,我因夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而努力,為了一個(gè)夢(mèng)想,更是為了自己,我常告訴自己“不要害怕走前面的路,不要害怕冒前面的險(xiǎn)”,要為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗。因?yàn)橹灰覉?jiān)持到成功的那一刻,驀然回首,那么一切艱辛都隨淚水逝去,一切的悲傷都隨喜悅帶走。

  為了我的夢(mèng)想,我愿放棄嬉戲,玩樂(lè)。夢(mèng)想的征途雖然很漫長(zhǎng),但是只要我堅(jiān)持不懈,我相信絢麗的成功之花,定會(huì)綻放在我夢(mèng)想的路上。

  我心中的夢(mèng)想演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,都渴望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),而我,也有屬于自己的美麗夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想,慢慢地將我變成了一個(gè)默默追求著夢(mèng)想的追夢(mèng)女孩。

  我夢(mèng)想著成為一名歌手,站在舞臺(tái)上,任夢(mèng)幻的燈光照耀著我,不管是站在萬(wàn)眾矚目的大舞臺(tái),還是站在小而簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)上,無(wú)論人們是否關(guān)注我,無(wú)論是否有人鄙視我,我依舊會(huì)站在那耀眼的鎂光燈下,因?yàn),我熱?ài)唱歌!只要有一個(gè)平臺(tái),我都愿意通過(guò)歌聲,釋放自己,宣泄自己。

  媽媽希望我成為醫(yī)生,家人都希望我成為醫(yī)生,他們說(shuō):“醫(yī)生工資高,受人尊敬,而且一周只上兩三天班。”我表面上默許了,可內(nèi)心卻沸騰著:“不管如何,都要做自己!”

  歌聲會(huì)激勵(lì)我,給我力量,當(dāng)傷心、氣餒時(shí),我會(huì)唱歌;在矛盾時(shí),我會(huì)唱歌;在心煩時(shí),我會(huì)唱歌。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),我幸運(yùn)地被選入校合唱隊(duì),在一次練習(xí)唱歌時(shí),正值夏日,二十多個(gè)人擠站在木架上模擬比賽現(xiàn)場(chǎng),原本悶熱的環(huán)境變得更加燥熱了,只見(jiàn)指導(dǎo)老師那稍稍發(fā)福的身影在我面前搖啊搖,越搖越模糊不清,接著,一陣天旋地轉(zhuǎn),我倒下了。同學(xué)們都不唱了,而我還在繼續(xù)唱著:“藍(lán)天白云飄,太陽(yáng)微微笑……”我總覺(jué)得心中有個(gè)聲音在呼喚自己:“快站起來(lái)!快站起來(lái)!”我慢慢站起身,斷斷續(xù)續(xù)地接著唱:“野花……點(diǎn)點(diǎn)頭,楊柳彎……彎腰!笔歉杪,是歌聲給了我力量,給了我站起來(lái)的勇氣。

  每當(dāng)看到那些歌手們欣慰的微笑,聽(tīng)見(jiàn)他們發(fā)奮的歌聲,我就會(huì)更加有力氣,更加有精神了,更堅(jiān)定我的夢(mèng)想。我相信,“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽視(huì)一直執(zhí)著地做一個(gè)追夢(mèng)人,努力實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想。

  我,在夢(mèng)想中成長(zhǎng)!

  我心中的夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “我學(xué)著,一個(gè)人成長(zhǎng),愛(ài)給我能量,夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開(kāi)放——”無(wú)數(shù)次被小小的蟲(chóng)繭感動(dòng),它是否也曾有過(guò)夢(mèng)想?夢(mèng)想的舞臺(tái)屬于每一個(gè)人。繭的夢(mèng)想或只是化蛹為蝶,但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就未來(lái)。

  我的夢(mèng)想多年未變——考上復(fù)旦。記憶中稚嫩童聲一遍遍地重復(fù),信念堅(jiān)定不移。

  但前行的路又怎會(huì)一帆風(fēng)順。青春的熱血漸漸沸騰,體內(nèi)的不安風(fēng)因子隱隱躁動(dòng)。我對(duì)學(xué)習(xí)的疏離,最終由成績(jī)來(lái)打臉。數(shù)學(xué)考試的排名一下子掉落,堪堪懸在班級(jí)第十。夢(mèng)想的氣球在我玩鬧松懈時(shí),又悄然飄離,慢慢遠(yuǎn)去,那么理所當(dāng)然卻又令我措手不及;丶易匀簧俨涣伺^蓋臉的責(zé)罵:“別說(shuō)復(fù)旦了,就你這成績(jī),藝校選花旦都不要你!”尖利的語(yǔ)言伴著響烈的摔門聲,如同炸雷般,幾乎要把我的耳膜刺穿,直戳內(nèi)心。閉上眼,只見(jiàn)夢(mèng)想化作一縷輕煙,消散于眼前,而我卻無(wú)能為力。

  憶起從前,憶起那只有自己,才能嘗出的,那追夢(mèng)的萬(wàn)般滋味。滋味長(zhǎng)。焊杏X(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步,恨不能告以全世界的巨大喜悅;因?yàn)樽陨碓蚺c良機(jī)失之交臂,心中的苦澀不言而喻;只因能離夢(mèng)想再近一步,拼盡一切,咬牙切齒的不放棄……那時(shí)的我拼命奔跑,絲毫不敢懈怠,努力縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。我仿佛一株植物,汲取夢(mèng)想贈(zèng)予我的、激勵(lì)的營(yíng)養(yǎng),努力向上、生長(zhǎng)。

  后來(lái),我著魔發(fā)瘋般地刷題、補(bǔ)習(xí),誓將前面的漏網(wǎng)之魚(yú)全部抓回來(lái)。白天在校,我頻頻纏著老師,勢(shì)有與之死磕到底之感;夜晚在家,我與一本本作業(yè)抗衡,殺紅了眼。每當(dāng)瞌睡蟲(chóng)欲附身于我之時(shí),我便狠咬舌尖,告誡自己,任務(wù)尚未完成。我把腳下的臺(tái)階用書(shū)本墊得更高,力求更接近夢(mèng)想。夢(mèng)想是我的督促員,催促我綻放。

  我喜歡海子的一句詩(shī),曾一度將它作為座右銘——以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。它詮釋了夢(mèng)想的真諦。

  我心中的夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我相信每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就像燈塔,給大海中的航船指明方向,我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)出我自己的力量。

  從小我就喜歡打乒乓球,奧運(yùn)會(huì)上我最喜歡看的比賽項(xiàng)目也是乒乓球賽,它是一項(xiàng)需要身手敏捷和反應(yīng)靈敏的運(yùn)動(dòng)。我還特別喜歡乒乓球接觸到球拍時(shí),所發(fā)出的清脆悅耳的聲音。打完乒乓球之后,全身的每一個(gè)細(xì)胞毛孔都豎起來(lái),所透發(fā)出的那種舒暢的氣息,讓我精神抖擻,讓我有一種輕松的快感,這是其它的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所無(wú)法比擬的,特別是當(dāng)戰(zhàn)勝了我的對(duì)手后那種自豪感,讓我信心十足。同時(shí)讓我的情感得到了極大的.滿足。

  記得我在第一次學(xué)習(xí)乒乓球時(shí),是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽把一幅乒乓球拍,當(dāng)生日禮物送給我,其用意是希望我有一個(gè)強(qiáng)壯如牛的好身體。從此我不管是上學(xué),還是走親戚,我都把它帶在手上,特別在學(xué)校里,下課后和小伙伴們一起玩得最開(kāi)心的事,雖然一個(gè)球也接不著,但我還是很快樂(lè),久而久之,我就愛(ài)上了打乒乓球。沒(méi)有小伙伴和我一起玩耍時(shí),開(kāi)始我就練習(xí)在球拍上擊球,從訓(xùn)練10個(gè)球開(kāi)始,作為我的初級(jí)目標(biāo),30個(gè)、50個(gè)……每升一級(jí)我都為我的成功而鼓掌。

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),我選擇打乒乓球當(dāng)作我的課外興趣愛(ài)好,每天中午,我都和我校的幾位乒乓球“達(dá)人”進(jìn)行比拼,雖然有些累,但我信心十足。我堅(jiān)信,只要自己持之以恒就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候,我還要求爸爸媽媽賠我到學(xué)校里練習(xí)打乒乓球。因此,我的球藝有了明顯的提高。

  乒乓球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)如同我的伙伴,真是愛(ài)不釋手。有時(shí),我們的體育老師要我們自由活動(dòng),我馬上就跑到乒乓球臺(tái)前,和我的同學(xué)練習(xí),一練就是一節(jié)課,雖然累得滿頭大汗,但我嘗到了擊球的快樂(lè),享受著被同學(xué)贊美和喝彩的喜悅,我還學(xué)會(huì)了觀察對(duì)手的弱點(diǎn),來(lái)決定自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),時(shí)而長(zhǎng)球,時(shí)而短球,時(shí)而高球,時(shí)而短球,打得對(duì)手眼花繚亂,措手不及。很多同學(xué)都來(lái)向我請(qǐng)教球技。因此我的球技有了較大的提高。有時(shí)老師也會(huì)和我比拼幾盤,這讓我從中學(xué)到了許多接球的技法。有時(shí)體育老師也還告訴我,怎樣攻擊對(duì)手,怎樣變換打法等球藝。我真希望我的球藝越來(lái)越出色,長(zhǎng)大后能夠進(jìn)入國(guó)家體育代表隊(duì),為國(guó)爭(zhēng)光。

  我們每個(gè)人的夢(mèng)想和“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連,正是大家的力量合聚,才能促使中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。我們的生活應(yīng)該有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩,我相信,通過(guò)我自己的不斷努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。我期待著……

  我心中的夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “男兒駕銀鷹,一嘯上蒼穹。殺敵疾如電,忠勇洗碧空!币皇仔≡(shī)寫出了空軍的迅疾之美的重要性,如果您問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,那我回答您,我要當(dāng)一名軍人,一名空軍,一名能駕駛戰(zhàn)機(jī)保衛(wèi)國(guó)家的飛行員。

  “烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生!边@首《從軍行》古詩(shī),激勵(lì)著多少學(xué)子為了國(guó)家和民族的強(qiáng)盛而棄筆投戎。也同樣激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí),樹(shù)立了當(dāng)一名空軍的夢(mèng)想。雖然如今的中國(guó)繁榮而且強(qiáng)大,但是如果我們忘了居安思危,就很難保證祖國(guó)長(zhǎng)久的統(tǒng)一和安寧。保衛(wèi)國(guó)家,肯定離不開(kāi)軍人,要成為一名軍人,尤其是一名空軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,可沒(méi)那么容易。

  那得需要有高深的文化,精湛的技術(shù),過(guò)人的膽量,良好的體能和視力及很多前提條件。所有的這一切,需要我從現(xiàn)在就要去努力的同時(shí)還要保護(hù)好視力,所以我不斷的提醒自己書(shū)寫時(shí)坐姿要端正,平時(shí)少看手機(jī)電視,注意用眼衛(wèi)生。堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉身體的力量速度和靈活協(xié)調(diào)性,并努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。“有志者,事竟成”。只要不斷的努力,我的夢(mèng)想一定能變?yōu)槔硐,并最終實(shí)現(xiàn)。

  十多年以后,我們國(guó)家的戰(zhàn)機(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在的“殲—20”和“殲—31”更加先進(jìn)和威猛,希望到那時(shí),我能從高高的藍(lán)天上保護(hù)著美麗的祖國(guó)。聽(tīng),“問(wèn)君可有夢(mèng),我夢(mèng)在藍(lán)天。云深不知處,豪情戍邊關(guān)。問(wèn)君可有愛(ài),我愛(ài)在藍(lán)天。展翼十萬(wàn)里,一覽好河山!边@是我夢(mèng)里的憧憬,是我心中的歌唱。

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