中學(xué)生演講稿范文集錦6篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
人就似是一個(gè)容器,初生之時(shí)容器空蕩又脆弱,但在經(jīng)歷時(shí)間的磨礪之后,漸漸地我們的人生開始豐富,我們的性格也堅(jiān)韌起來。這時(shí),我們以不再將所遇之事一股腦兒全塞入容器內(nèi),我們學(xué)會(huì)了篩選,也有了自己的想法。
人生之路上永遠(yuǎn)充滿著未知,這也使我們養(yǎng)成了各種各樣的脾氣和習(xí)慣。有的時(shí)候他人做了違背你意愿的事兒,你便會(huì)覺得很憤怒。此時(shí),為了調(diào)節(jié)這樣的情緒,不妨嘗試在容器中騰出一塊空地去裝下這些事。這,即為包容。
下面隨著這個(gè)話題,我便來講個(gè)故事。古代有位老禪師,一日晚在院里散步,突然看見墻邊一把椅子,他一看便知有人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)。于是老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。不一會(huì)兒,果真有一個(gè)小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)院子。待他雙腳著地,才發(fā)覺踩的竟然是自己的師父。小和尚頓時(shí)張口結(jié)舌,但出乎他意料的是,師父并未責(zé)備他,只用平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服!睆拇酥,小和尚再未在晚上偷溜出去過。
這個(gè)故事的老禪師就擁有包容的優(yōu)點(diǎn)。包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。也許我們會(huì)說不是我們不想包容他人,實(shí)在是別人做的太讓人無法忍受了。其實(shí)沒有多少事兒是真正值得我們?nèi)ソ锝镉?jì)較的。
比如說,同學(xué)不小心踩了你一腳,你卻因這件事處處為難對(duì)方,這便不是一個(gè)君子的行了了。再好比說,有些父母經(jīng)常頭看看字寫得日記或發(fā)過的手機(jī)信息,被我們撞見后,我們基本都會(huì)開始對(duì)他們不理不睬,我們大多都明白父母這么做是在關(guān)心我們,但心里卻不由自主的想做這些,殊不知比起吵架,這樣的“冷戰(zhàn)”才是最傷人心的。我無法想象若是在一天早晨再也聽不到媽媽的喋喋不休,我的心會(huì)感到如何的空虛。因此,讓我們學(xué)會(huì)理解他人。在小事上寬容他人。
人生不過數(shù)十載,經(jīng)歷的再繽紛多彩,最終也要隨風(fēng)遠(yuǎn)去。那么,可有人想過,小時(shí)候乃至是現(xiàn)在的我們,都在不停追逐著父母的腳步,每天向父母傾訴煩惱;但若是在未來的某一天,父母跑不動(dòng)了,你是否愿意停下腳步,耐心聽老人訴說煩惱?這時(shí),我們便要懷著一顆包容之心,你老人料理一切,陪著他們慢慢地走向生命的盡頭……
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位同學(xué):
你們好!
首先感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意愿。加入學(xué)生會(huì)是我進(jìn)入高中的第一個(gè)夢(mèng)想,學(xué)校學(xué)生會(huì)是連接學(xué)校與學(xué)生的紐帶,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往學(xué)生會(huì)組織。在此申請(qǐng)加入學(xué)校學(xué)生會(huì)組織部。能夠加入學(xué)生會(huì),并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。能加入學(xué)生會(huì),是一種榮譽(yù)、更是一種責(zé)任。雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是經(jīng)老師精挑細(xì)選出來的精英,實(shí)力不可小覷,但我深信“挑戰(zhàn)無處不在,有競(jìng)爭(zhēng)才有提高,有提高才有發(fā)展”!
我叫李郡,來自高一十三班,性格開朗,愛好廣泛。喜歡游泳、乒乓球、美術(shù)、朗誦等。曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校的廣播員,我的朗誦水平獲得很多老師的好評(píng),在市級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。曾經(jīng)的點(diǎn)滴成績(jī)都將隨著新的起點(diǎn),走向過去。在同一條起跑線上,我更堅(jiān)定自己的信仰,“做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,只有認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心!
學(xué)生會(huì)的同學(xué),都是在學(xué)習(xí)品行方面優(yōu)秀的學(xué)生,古語云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”,所以我十分渴望加入你們的行列,
同你們一同工作,向你們學(xué)習(xí)。我想我會(huì)從你們身上學(xué)到很多有用的東西,提高自身的能力修養(yǎng),成為一名合格而出色的高中學(xué)生。 我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的,單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智,有著很好的心理素質(zhì),更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。
如我能加入,我將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
中學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們:
大家好!
5月12日下午2點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的特大地震災(zāi)難。房屋倒塌,道路受損,2萬多人死亡,數(shù)十萬人無家可歸。
一方有難,八方支援。地震發(fā)生后,全國(guó)人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援手。70多個(gè)小時(shí)過去了,災(zāi)情還在加重。
當(dāng)我們吃著美味的午餐,災(zāi)區(qū)的孩子還在廢墟中呼喊。
當(dāng)我們坐在明亮的教室里,災(zāi)區(qū)的教室已經(jīng)倒塌。
當(dāng)我們?cè)诟改傅膽牙锶鰦,?zāi)區(qū)的孩子卻永遠(yuǎn)失去了媽媽!
同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,手挽手,肩并肩,支援災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的孩子不再孤單。
捐出你的零花錢,讓災(zāi)區(qū)的孩子吃上飯。
捐出你的壓歲錢,給災(zāi)區(qū)的人民送去溫暖。
災(zāi)區(qū)的孩子,相信我們,我們與你共渡難關(guān)。
災(zāi)區(qū)的人民,相信我們,我們一定為你撐起一片藍(lán)天。
萬眾一心,眾志成城。
我們必將戰(zhàn)勝災(zāi)難!
中學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》
古人曾云,風(fēng)樹之悲便是樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待
我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當(dāng)初的不珍惜。
因而,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,珍惜現(xiàn)在,感恩當(dāng)下。
母愛如水,溫婉流露,滋潤(rùn)我們的心田。炎熱時(shí),她清涼我們煩躁的心,嚴(yán)寒時(shí),她溫暖我們受凍的雙手,母親,是最懂我們的人,母親知道我們的口味喜酸還是喜甜,母親明白我們內(nèi)心的委屈,母親分享我們幼稚的快樂,母親對(duì)我們知道的太多太多,而我們對(duì)母親的了解卻太少太少,因?yàn)樗齻兛偸菭奚约旱臅r(shí)間來成全我們,或許她們認(rèn)為這是她們的義務(wù),就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽,她說,這是母親的本能,但這更是母愛的偉大。如果滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),那么母愛便如海洋,我們何以回報(bào)?感恩母親,不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨,感恩母親,是多花些時(shí)間陪在她的身邊。感恩母親,是挽著母親的手,聽她講過去的故事,感恩母親,是不斷的完善自我,讓她感到自豪,感恩母親,是我們成為一個(gè)大寫的人,這是母愛,最具價(jià)值的終極體現(xiàn)。
父愛如山,沉穩(wěn)有力,驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時(shí),他指明我們丟失的方向,懈怠時(shí),他敲醒我們麻木的思想。父親,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。弗洛姆曾言母愛的是無條件的,而父愛是有條件的當(dāng)我們滿足父親要求的條件后,父愛可能是一句還不錯(cuò)的鼓勵(lì)。但,父愛并不吝嗇,父親,是你遇到危險(xiǎn)時(shí)的求助對(duì)象,父親,是你需要決策時(shí)的參謀長(zhǎng),父親,是你疲憊無力時(shí)的支撐。感恩父愛,不是一句我愛你父親,而是明白父親的教導(dǎo),感恩父愛,更不是言聽計(jì)從,是明了人生的方向,為之努力,讓自己進(jìn)步。進(jìn)步,是父親最欣慰的笑臉。
師愛如燈,溫暖明亮,溫暖了心照亮了路。懵懂時(shí),老師為我們的大腦填充知識(shí),無助時(shí),老師為我們的心靈輸送溫暖。老師,既是母親又是父親。我們?cè)跄懿桓卸?感恩老師不是教師?jié)一句淺淺的節(jié)日快樂,而是,許久不見的一次探望,師生間的回憶曾經(jīng)和暢想未來。然而,對(duì)社會(huì)的有所貢獻(xiàn),是對(duì)老師最崇高的感恩。
友愛如歌,歡暢悠揚(yáng),歌頌青春沉淀未來,無論相遇還是別離,我們的內(nèi)心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經(jīng),不忘當(dāng)初。讓我們感恩身邊,感恩當(dāng)下。謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx號(hào)選手,今天,我演講的題目是《理想伴我前行》。
在一望無垠的xx平原上,有一個(gè)小小的村莊,這里就是我們祖祖輩輩生活的地方。
小時(shí)候,家鄉(xiāng)打麥子,父輩們把麥桿塞進(jìn)機(jī)器里,轟隆隆的機(jī)器脫下麥粒,揚(yáng)起鋪天漫地的灰塵,我的父輩們就站在這漫天的“狼煙”里,一遍又一遍地重復(fù)著機(jī)械而又繁重的工作;覊m,包裹了他們的頭發(fā)、臉龐,嗆進(jìn)了他們的嘴巴、鼻子、氣管,汗水流下,在他們的臉上劃出一道道深黑色的印痕……那種高負(fù)荷的勞作場(chǎng)景深深地烙進(jìn)我的腦海里,刺激著我幼小的心靈,這,就是我的父輩們的勞作方式,它是這樣的原始和殘酷,也許,以后的我也會(huì)和他們一樣。不,我不想!為什么我不能改變自己的命運(yùn)?
等到上學(xué)讀書,我知道了“知識(shí)可以改變命運(yùn)”,我深深地明白,只有努力讀書將來才有出路,才有改變命運(yùn)的可能,才能不像父輩們那樣渾身裹滿泥土和灰塵地辛苦勞作,才能改變這生我、養(yǎng)我的地方。我努力著,為了這個(gè)隱秘的愿望。
去年,家鄉(xiāng)遭受了50年不遇的大旱,地里的.莊稼收成無幾,我那勤勞本分的父母親為了生計(jì),不得不離開生活了多年的土地,外出打工,于是我便成了萬千留守兒童的一員。在學(xué)校里,我依舊認(rèn)真地學(xué)習(xí),可是卻沒有了以前的勁頭。有時(shí)聽著講,我的思緒都能飛到千里之外的爸媽身上。我真的很想他們。要是能改變這種貧窮的現(xiàn)狀,他們能守在我身旁,該多好!
一次考試,我考了第一名,我是多么高興啊,我恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴爸媽,可是當(dāng)我在電話中聽到爸爸那疲憊嘶啞的聲音時(shí),我哭了。我不能想象他們?cè)谕夤ぷ魇呛蔚鹊钠D辛,是不是也會(huì)想家,是不是受盡欺凌?墒俏夷茏鍪裁茨兀砍藶樾闹心莻(gè)隱秘的愿望學(xué)習(xí),我什么也做不了。于是,我更加投入地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),只希望能讓他們高興。
一次生物課上,老師講到我們可以用科學(xué)技術(shù)改變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)方式,不僅可以增產(chǎn)增收,還可以實(shí)現(xiàn)更高層次的機(jī)械化生產(chǎn)。那一瞬間,幼時(shí)打麥的場(chǎng)景一下子閃進(jìn)我的腦海里。原來,原來這一切,都是可以改變的!現(xiàn)在,父輩們辛苦的勞作,只是因?yàn)樯a(chǎn)力水平的落后;父母的離鄉(xiāng)背井,只是因?yàn)檫@片貧瘠的土地。
是的,我們可以改變,只要擁有足夠多的知識(shí),就一定可以改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀!曾經(jīng)的我,一度只是想靠著讀書考個(gè)好大學(xué),脫離農(nóng)村,進(jìn)入大城市;現(xiàn)在,我想改變的不僅僅是我自己的命運(yùn),還有像我父輩們那樣的農(nóng)民的生活方式!我知道很艱難,也很遙遠(yuǎn),但,我不怕!
當(dāng)這個(gè)想法在我心上逐漸生根發(fā)芽,所有的困難似乎都變成了動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷汲取知識(shí)。有時(shí)候,繁重的學(xué)習(xí)讓我筋疲力盡,但我從未想過放棄。沒有人知道到底是一種什么樣的力量在支撐著我,但我知道,那就是理想,是一直埋在心中的那些隱隱作痛的種子,發(fā)芽后編織的理想。
有了理想,我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定了。雖然遠(yuǎn)離父母的傷痛仍然很難愈合,有時(shí)我也會(huì)懈怠,會(huì)彷徨,但是理想的根系越扎越深,藤蔓越爬越高,它已經(jīng)堅(jiān)定不移。我相信,無論遇到多大的風(fēng)雨,它永遠(yuǎn)是我堅(jiān)實(shí)的根基。
這一次期中考試,我一舉奪冠,我覺得我正在一步步靠近理想!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”那生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊,你的女兒很爭(zhēng)氣,她一直在勇敢前行。
是的,我在求索,我在前行;有了理想,我無所畏懼!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好。
我是來自***班的**;仡欉@六年的小學(xué)生活,一路走來并不是鮮花滿地,是在老師同學(xué)的不斷幫助下走來的。我也明白了什么是前進(jìn)的目標(biāo),什么是努力的拼搏,什么是無私的奉獻(xiàn)。現(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選,我很榮幸,同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍F(xiàn)在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”
雖說曾經(jīng),我也貪玩過,但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來說,一個(gè)個(gè)都成了離我遠(yuǎn)去,相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽講,珍惜課下時(shí)間復(fù)習(xí)?傊,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事,對(duì)于我來說,實(shí)在沒有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。
“自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)有春華秋實(shí)!睂(duì)于學(xué)習(xí),我也曾跌倒過,而且跌倒的很痛,但我沒有氣餒,還是站了起來,總結(jié)之前失敗的教訓(xùn),分析錯(cuò)誤的原因,也開始付出更多的努力,不光上課認(rèn)真聽講,課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作,溫故而知新,在每一次考試都要為自己定一個(gè)目標(biāo),并朝著它去奮斗,爭(zhēng)取減少跌倒的次數(shù),現(xiàn)在,我終于長(zhǎng)大了,我終于學(xué)會(huì)了走路,并且,越走越遠(yuǎn)。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁,如果我當(dāng)選十佳生,就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!
我知道,華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功的必經(jīng)之路。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù),不是為了在他人面前炫耀,而是希望能為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量,我將在這片天空下?lián)]灑汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),投下您寶貴的一票!
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