畢業(yè)典禮的演講稿

時(shí)間:2021-05-28 18:37:09 演講稿范文 我要投稿

【精華】畢業(yè)典禮的演講稿范文合集6篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】畢業(yè)典禮的演講稿范文合集6篇

畢業(yè)典禮的演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  一、開(kāi)頭語(yǔ)

  大家下午好!今天是汽車(chē)裝潢美容一期班順利結(jié)業(yè)的日子,我僅代表萬(wàn)學(xué)源全體教師感謝系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的大力支持!感謝汽車(chē)裝潢美容班全體同學(xué)的積極配合!謝謝你們。ㄕ坡暎

  二、課程總結(jié)

  學(xué)習(xí)時(shí)光去如飛,奮發(fā)場(chǎng)景仍眼前。兩個(gè)月的時(shí)間,我們按照課程安排圓滿(mǎn)完成了汽車(chē)美容、貼膜、電器三個(gè)科目,創(chuàng)業(yè)管理、服務(wù)禮儀管理課,新萬(wàn)源實(shí)習(xí)以及實(shí)操的學(xué)習(xí)工作。5月19在新萬(wàn)源總店正式舉行了理論、實(shí)操考核,同學(xué)們憑借自身的努力獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)的中間我感受到了你們的活力與夢(mèng)想,生活的激情與樂(lè)觀,你們的表現(xiàn)也贏得了萬(wàn)學(xué)源教師與在校學(xué)員的一致好評(píng)。你們是最棒的。ɑ钴S氣氛)

  三、優(yōu)秀事件(觀察各位同學(xué))

  1、在學(xué)習(xí)期間,大家團(tuán)隊(duì)服務(wù)的精神特別強(qiáng)。鄭亞軍同學(xué)、田戰(zhàn)軍同學(xué)積極幫助團(tuán)隊(duì)組織點(diǎn)名、配發(fā)工具。在理論課上,我一直擔(dān)心大家的熱情不高,但大家活躍的表現(xiàn)打消了我的顧慮,邢海濱同學(xué)的率直、王超同學(xué)的豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、鄭亞軍的責(zé)任心……以及大家的認(rèn)真態(tài)度都感染到了我。我們也真正打造一個(gè)拳頭的團(tuán)隊(duì)。

  2、在學(xué)習(xí)期間,大家樂(lè)觀活躍的精神特別強(qiáng)。在美容課上練習(xí)拋光機(jī)由于涂抹不均勻,飛濺的研磨劑引起大家的會(huì)心笑聲;在電器課上,大家拿著插接線,互相討論,十分專(zhuān)注;貼膜課上大家積極練刀工那起勁的表情;在實(shí)習(xí)期間大家都非常踴躍地提問(wèn)問(wèn)題。

  3、在學(xué)習(xí)期間,大家紀(jì)律責(zé)任的精神特別強(qiáng)。每次我在通知每一位同學(xué)參加課程的時(shí)候,很多同學(xué)都積極回復(fù)短信,每次電話溝通非常有禮、有序。付成棟同學(xué)上周六生病未能參加,事后主動(dòng)要求回來(lái)補(bǔ)考,補(bǔ)考表現(xiàn)非常認(rèn)真。實(shí)習(xí)階段我們都是步行走到開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)江路店,大家在店內(nèi)實(shí)習(xí)整齊有序。田戰(zhàn)偉、王超、黃波、史玉坤等同學(xué)遇到有不明白的問(wèn)題、利用周末積極來(lái)學(xué)校進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。團(tuán)隊(duì)、樂(lè)觀、紀(jì)律、責(zé)任的優(yōu)秀精神在我們一期學(xué)員的得到集中的體現(xiàn)。

  四、行業(yè)介紹(眼神篤定)

  目前汽車(chē)裝潢美容行業(yè)是汽車(chē)服務(wù)后市場(chǎng)新的發(fā)展趨勢(shì),具有投資少、發(fā)展快、利潤(rùn)高的特點(diǎn),汽車(chē)美容店發(fā)展迅速,4S店也開(kāi)展了汽車(chē)裝潢美容業(yè)務(wù)。而且我們所在的山東省機(jī)動(dòng)車(chē)保有量超過(guò)20xx萬(wàn)輛,位居全國(guó)第一,汽車(chē)服務(wù)市場(chǎng)發(fā)展空間非常巨大。

  如何開(kāi)一家成功的汽車(chē)美容店,實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)是擺在面前的我們一項(xiàng)挑戰(zhàn)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),大家掌握到了基本的操作技術(shù)和店面運(yùn)營(yíng)流程,但是一家成功汽車(chē)美容店需要技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、管理三方面優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì),更需要自身在生理、心理、倫理、機(jī)理四方面的成熟,所以從現(xiàn)在開(kāi)始把握機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng),學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生。

  五、寄語(yǔ)期望(語(yǔ)調(diào)高昂)

  畢業(yè)不代表學(xué)習(xí)停止,它只是一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的完成。終身學(xué)習(xí),刻苦鉆研,大家才能掌握高超技能,最后祝大家學(xué)習(xí)生活愉快,家庭幸福安康。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。

  高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說(shuō),凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。

  是的,對(duì)此,我們滿(mǎn)懷信心。老師,我感覺(jué)到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開(kāi),我們深深地眷戀著你和我們的一中。

  然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿(mǎn)生機(jī)的種子,我們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

  在xx中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”,這種力量來(lái)自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡,?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

  謝謝!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇3

  耶魯?shù)腵畢業(yè)生們,我很抱歉如果你們不喜歡這樣的開(kāi)場(chǎng)。我想請(qǐng)你們?yōu)槲易鲆患。?qǐng)你好好看一看周?chē),看一看站在你左邊的同學(xué),看一看站在你右邊的同學(xué)。

  請(qǐng)你設(shè)想這樣的情況:從現(xiàn)在起5年之后,10年之后,或30年之后,今天站在你左邊的這個(gè)人會(huì)是一個(gè)失敗者;右邊的這個(gè)人,同樣,也是個(gè)失敗者。而你,站在中間的家伙,你以為會(huì)怎樣?一樣是失敗者。失敗的經(jīng)歷。失敗的優(yōu)等生。說(shuō)實(shí)話,今天我站在這里,并沒(méi)有看到一千個(gè)畢業(yè)生的燦爛未來(lái)。我沒(méi)有看到一千個(gè)行業(yè)的一千名卓越領(lǐng)導(dǎo)者,我只看到了一千個(gè)失敗者。你們感到沮喪,這是可以理解的。為什么,我,埃里森,一個(gè)退學(xué)生,竟然在美國(guó)最具聲望的學(xué)府里這樣厚顏地散布異端?我來(lái)告訴你原因。因?yàn),我,埃里森,這個(gè)行星上第二富有的人,是個(gè)退學(xué)生,而你不是。因?yàn)楸葼?蓋茨,這個(gè)行星上最富有的人就目前而言是個(gè)退學(xué)生,而你不是。因?yàn)榘瑐,這個(gè)行星上第三富有的人,也退了學(xué),而你沒(méi)有。再來(lái)一點(diǎn)證據(jù)吧,因?yàn)榇鳡,這個(gè)行星上第九富有的人他的排位還在不斷上升,也是個(gè)退學(xué)生。而你,不是。

  ……你們非常沮喪,這是可以理解的。

  你們將來(lái)需要這些有用的工作習(xí)慣。你將來(lái)需要這種’治療’。你需要它們,因?yàn)槟銢](méi)輟學(xué),所以你永遠(yuǎn)不會(huì)成為世界上最富有的人。哦,當(dāng)然,你可以,也許,以你的方式進(jìn)步到第10位,第11位,就像Steve。但,我沒(méi)有告訴你他在為誰(shuí)工作,是吧?

  根據(jù)記載,他是研究生時(shí)輟的學(xué),開(kāi)化得稍晚了些。

  現(xiàn)在,我猜想你們中間很多人,也許是絕大多數(shù)人,正在琢磨,“我能做什么?我究竟有沒(méi)有前途?當(dāng)然沒(méi)有。(名人名言; )太晚了,你們已經(jīng)吸收了太多東西,以為自己懂得太多。你們?cè)僖膊皇?9歲了。你們有了’內(nèi)置’的帽子,哦,我指的可不是你們腦袋上的學(xué)位帽。

  嗯……你們已經(jīng)非常沮喪啦。這是可以理解的。所以,現(xiàn)在可能是討論實(shí)質(zhì)的時(shí)候啦

  絕不是為了你們,20xx年畢業(yè)生。你們已經(jīng)被報(bào)銷(xiāo),不予考慮了。我想,你們就偷偷摸摸去干那年薪20萬(wàn)的可憐工作吧,在那里,工資單是由你兩年前輟學(xué)的同班同學(xué)簽字開(kāi)出來(lái)的。事實(shí)上,我是寄希望于眼下還沒(méi)有畢業(yè)的同學(xué)。我要對(duì)他們說(shuō),離開(kāi)這里。收拾好你的東西,帶著你的點(diǎn)子,別再回來(lái)。退學(xué)吧,開(kāi)始行動(dòng)。

  我要告訴你,一頂帽子一套學(xué)位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個(gè)講臺(tái)上攆走一樣必然……(此時(shí),Larry被帶離了講臺(tái))

  注:演講人Larry.Ellison是Oracle的CEO。Larry.Ellison在耶魯大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮上發(fā)表了以下世人看來(lái)最為狂妄、不受歡迎但又是現(xiàn)實(shí)真實(shí)狀況的演講。

  埃里森(Ellison),這個(gè)在32歲以前還一事無(wú)成的男人,曾經(jīng)讀過(guò)三個(gè)大學(xué),卻沒(méi)得到一個(gè)學(xué)位文憑;換過(guò)十幾家公司,老婆也離他而去,而自己開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)只有1200美元的積蓄。然而也正是這個(gè)數(shù)十年居無(wú)室所,甚至東渡日本的男人讓Oracle公司連續(xù)12年銷(xiāo)售額每年翻一番,成為世界上第二大軟件公司,他自己也成為硅谷首富。Ellison以不擇手段的經(jīng)營(yíng)手腕和強(qiáng)力甚至欺騙的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),擊敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,Ellison要打倒的最后一個(gè)目標(biāo)就是軟件帝國(guó)之王微軟的比爾.蓋茨。

  埃里森在耶魯大學(xué)的演講在互聯(lián)網(wǎng)上廣為流傳,人們?cè)谡痼@之余為其大膽叛逆的觀念擊節(jié)叫好。當(dāng)然,99.99%的人不會(huì)因?yàn)橐黄葜v詞而退學(xué),但他確實(shí)促使人們對(duì)教育、對(duì)傳統(tǒng)的觀念進(jìn)行深入的思考。

  成功的模式是不同的,但是,仍然有一些有助于成功的通用的因素。如果能夠從埃里森的演講中體悟出幾點(diǎn)這樣的因素,那么您看這篇文章就算很有收獲了。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇4

  育才畢業(yè)典禮上的講話

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我很榮幸能代表初三的同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。

  我們是你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……如今,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō),三年了,我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著;在和我們老師共同度過(guò)的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè)。傳道,受業(yè),解惑,您與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。老師,您用青春為我們的明天播撒下希望的種子。我們已經(jīng)從三年前的一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了蓬勃向上的青年,我想這是你們眼里最亮麗的一道風(fēng)景線吧。三年來(lái)對(duì)我們的愛(ài)已經(jīng)浸入了你們的肌骨,我們已成為你們?nèi)松囊徊糠,是你們放飛的希望,你們的關(guān)懷,是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動(dòng)力……

  感謝學(xué)校,感謝老師,教會(huì)我們做人,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

  有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光--一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專(zhuān)注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默的傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了10個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)精神、充滿(mǎn)昂揚(yáng)斗志的班集體。在這精彩的三年中,我們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中都取得了不俗的成績(jī),向?qū)W校向家長(zhǎng)證明了我們的實(shí)力,回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知

  走向理智,從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡,我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè),三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無(wú)論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂,我們有堅(jiān)定的成長(zhǎng)歷程。無(wú)論未來(lái)怎樣,我們都會(huì)滿(mǎn)臉微笑地走下去,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己,不辜負(fù)老師們的厚望。

  最后,再一次感謝尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,并祝愿老師們?cè)诮逃熬青春永駐,幸福安康!祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活快樂(lè)!祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),不斷邁向新的輝煌!!

  謝謝大家。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇5

  今天,很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流,范文之演講稿:畢業(yè)典禮演講稿。六年前的夏天,我從魯東大學(xué)外語(yǔ)系畢業(yè),所以,從這個(gè)意義上說(shuō),臺(tái)下的各位,我是你們的師姐。今天,姑且放下教師的身份,放下班主任的身份,而僅以一位師姐的身份,和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂(yōu)”。

  驕陽(yáng)六月,畢業(yè)在即,青春散場(chǎng),逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我國(guó)著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。所以,從這個(gè)意義上講,“生命不只是折射短暫與匆忙,畢業(yè)不只是充滿(mǎn)感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹(shù)在歌曲《生如夏花》中的理解:“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥,雖然是一樣的短暫,卻都有不一樣的美麗。所以,畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),畢業(yè)喜憂(yōu)參半。

  這兒,我說(shuō)的“喜憂(yōu)參半”,“ 喜” 是指在蓬師的五年,你所學(xué)到的東西!皯n(yōu)”則指邁出校園,你將怎樣去回報(bào)社會(huì)。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問(wèn)題:“蓬師的五年,學(xué)校教會(huì)了我什么?”,“邁出了蓬師校園,我又能做些什么?!贝髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候,頂著省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán),我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會(huì),選擇了蓬萊師范,至今也堅(jiān)定這份選擇,還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長(zhǎng)問(wèn)我“為什么選擇蓬師?”,我說(shuō)了兩點(diǎn):第一點(diǎn),蓬萊的天很藍(lán),蓬萊師范的天更藍(lán),這是學(xué)校的地理環(huán)境;第二點(diǎn),“學(xué)高為師,身正是范”, “做文明人,講普通話,寫(xiě)規(guī)范字”深深吸引著我,這是學(xué)校的人文環(huán)境,我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

  而今,青春散場(chǎng),先說(shuō)第一點(diǎn),畢業(yè)的喜:母校給了我什么?我想用兩個(gè)字概括:“成長(zhǎng)” !懊總(gè)人都想成功,但卻沒(méi)想到成長(zhǎng)”,這是德國(guó)詩(shī)人歌德的話。幾年前,楊瀾女士在廈門(mén)大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋?zhuān)f(shuō)“成功是一個(gè)點(diǎn),它是外在,源自外界評(píng)價(jià),由別人去評(píng)論;而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程,它是內(nèi)在,是一種內(nèi)在知覺(jué),并在內(nèi)心愉悅存在,演講稿《畢業(yè)典禮演講稿》。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝,而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)卻不被剝奪,成長(zhǎng)屬于自己,雖然緩慢,但卻充滿(mǎn)自信!睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久,也引發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽(tīng)之于人,我們可以不成功,但決不能不成長(zhǎng)。我想就算沒(méi)有成功這個(gè)點(diǎn),我們也依然可以享受成長(zhǎng)的過(guò)程。關(guān)于這點(diǎn),5年的在校學(xué)習(xí),我想大家也會(huì)感同身受。蓬師的5年,我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,收獲了成長(zhǎng),這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身,因此我稱(chēng)之為“畢業(yè)的喜”。

  接著講第二點(diǎn)“畢業(yè)的憂(yōu)”。邁出校園,踏入社會(huì),我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?遇到了問(wèn)題怎么辦?這些無(wú)疑都是擺在我們面前的難題,所以我稱(chēng)之為“畢業(yè)的憂(yōu)”!拔夷茏鲂┦裁?應(yīng)該怎樣去做?”這點(diǎn)我想引用范校長(zhǎng)在05級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上提出的四點(diǎn)做以回答——“有目標(biāo),有信心,有干勁,有方法”, 雖然簡(jiǎn)單,但很精辟,對(duì)于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨,悟出其中的真諦,并在生活中,工作中去體檢,去實(shí)踐。有句話說(shuō)“希望如火,失望如煙,人生就是七處點(diǎn)火,八處冒煙。”,生活中遭遇困境在所難免,那么碰到了問(wèn)題又該怎么辦呢?曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說(shuō)“我每天多次反省自己,替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠(chéng)信?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢?”而今,世道紛紜,熙熙攘攘,心為外利所動(dòng),幾乎失去真我;物欲橫流,乃至人心不古;求諸外欲,而忽略了內(nèi)存的誠(chéng)信。如何對(duì)待濁世橫流?如何面對(duì)生活中的不如意?我想,作為即將邁出校園的我們,凡事都要以道德為底線,自省他省,三思而后行,堅(jiān)定信念,迎難而上。“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”便是我對(duì)自己和大家的期許。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇6

  今天,很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天,我從魯東大學(xué)外語(yǔ)系畢業(yè),所以,從這個(gè)意義上說(shuō),臺(tái)下的各位,我是你們的師姐。今天,姑且放下教師的身份,放下班主任的身份,而僅以一位師姐的身份,和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討畢業(yè)的喜與憂(yōu)。

  驕陽(yáng)六月,畢業(yè)在即,青春散場(chǎng),逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的第82首生如夏花。英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves。"。我國(guó)著名翻譯家鄭振鐸將此譯為使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。所以,從這個(gè)意義上講,生命不只是折射短暫與匆忙,畢業(yè)不只是充滿(mǎn)感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹(shù)在歌曲《生如夏花》中的理解:驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰。夏花、火焰、驚鴻一瞥,雖然是一樣的短暫,卻都有不一樣的美麗。所以,畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),畢業(yè)喜憂(yōu)參半。

  這兒,我說(shuō)的喜憂(yōu)參半,喜是指在蓬師的五年,你所學(xué)到的東西。憂(yōu)則指邁出校園,你將怎樣去回報(bào)社會(huì)。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問(wèn)題:蓬師的五年,學(xué)校教會(huì)了我什么?,邁出了蓬師校園,我又能做些什么?。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,頂著省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán),我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會(huì),選擇了蓬萊師范,至今也堅(jiān)定這份選擇,還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長(zhǎng)問(wèn)我為什么選擇蓬師?,我說(shuō)了兩點(diǎn):第一點(diǎn),蓬萊的天很藍(lán),蓬萊師范的天更藍(lán),這是學(xué)校的地理環(huán)境;第二點(diǎn),學(xué)高為師,身正是范,做文明人,講普通話,寫(xiě)規(guī)范字深深吸引著我,這是學(xué)校的人文環(huán)境,我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

  而今,青春散場(chǎng),先說(shuō)第一點(diǎn),畢業(yè)的喜:母校給了我什么?我想用兩個(gè)字概括:成長(zhǎng)。每個(gè)人都想成功,但卻沒(méi)想到成長(zhǎng),這是德國(guó)詩(shī)人歌德的話。幾年前,楊瀾女士在廈門(mén)大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋?zhuān)f(shuō)成功是一個(gè)點(diǎn),它是外在,源自外界評(píng)價(jià),由別人去評(píng)論;而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程,它是內(nèi)在,是一種內(nèi)在知覺(jué),并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝,而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)卻不被剝奪,成長(zhǎng)屬于自己,雖然緩慢,但卻充滿(mǎn)自信。楊瀾女士的這番詮釋讓我回味良久,也引發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽(tīng)之于人,我們可以不成功,但決不能不成長(zhǎng)。我想就算沒(méi)有成功這個(gè)點(diǎn),我們也依然可以享受成長(zhǎng)的過(guò)程。關(guān)于這點(diǎn),5年的在校學(xué)習(xí),我想大家也會(huì)感同身受。蓬師的5年,我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,收獲了成長(zhǎng),這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身,因此我稱(chēng)之為畢業(yè)的喜。

  接著講第二點(diǎn)畢業(yè)的憂(yōu)。邁出校園,踏入社會(huì),我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?遇到了問(wèn)題怎么辦?這些無(wú)疑都是擺在我們面前的難題,所以我稱(chēng)之為畢業(yè)的憂(yōu)。我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?這點(diǎn)我想引用范校長(zhǎng)在05級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上提出的四點(diǎn)做以回答——有目標(biāo),有信心,有干勁,有方法,雖然簡(jiǎn)單,但很精辟,對(duì)于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨,悟出其中的真諦,并在生活中,工作中去體檢,去實(shí)踐。有句話說(shuō)希望如火,失望如煙,人生就是七處點(diǎn)火,八處冒煙。,生活中遭遇困境在所難免,那么碰到了問(wèn)題又該怎么辦呢?曾子曰:吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?意思是說(shuō)我每天多次反省自己,替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠(chéng)信?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢?而今,世道紛紜,熙熙攘攘,心為外利所動(dòng),幾乎失去真我;物欲橫流,乃至人心不古;求諸外欲,而忽略了內(nèi)存的誠(chéng)信。如何對(duì)待濁世橫流?如何面對(duì)生活中的不如意?我想,作為即將邁出校園的我們,凡事都要以道德為底線,自省他省,三思而后行,堅(jiān)定信念,迎難而上。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事便是我對(duì)自己和大家的期許。

  末了,此情此景,想推薦兩首歌,大家可以下載試聽(tīng),第一首是羅大佑的《愛(ài)的箴言》,用來(lái)表達(dá)5年來(lái),我們師生之間彼此的愛(ài)。第二首是美國(guó)電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》,用來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的期待與警示。我衷心的希望大家能把今日我已母校為榮,明日母校以我為榮落到實(shí)處。

  最后,用我們學(xué)校老校長(zhǎng)位校長(zhǎng)的話結(jié)束今天的發(fā)言,那就是你的心可以在天上,可你的身必須腳踏實(shí)地。

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