實(shí)用的競選組長演講稿范文集錦九篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的競選組長演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選組長演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業(yè)于＿＿大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，同年分配到我校從事計算機(jī)課程教學(xué)工作至今，現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級。
一、我具有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格修養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念；有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實(shí)、豁達(dá)的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
二、專業(yè)知識扎實(shí)。參加工作十多年來，我始終不忘要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己，99年參加北京大學(xué)計算機(jī)專業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，04年又考取了山西大學(xué)計算機(jī)系在職碩士研究生，去年成為太原市導(dǎo)師團(tuán)第四批徒弟。
三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。從教12年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一直滿負(fù)荷、甚至超負(fù)荷工作，先后從事過計算機(jī)專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫管理、程序設(shè)計、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學(xué)科的教學(xué)工作，從一個新手逐漸成長為一名教學(xué)骨干。除擔(dān)任本校的教學(xué)任務(wù)外，我還擔(dān)任校內(nèi)外各種計算機(jī)培訓(xùn)工作，且受到學(xué)員的一致好評。比如，在太原市教師信息技術(shù)培訓(xùn)中被評為優(yōu)秀教師。20xx年被評為省、市教學(xué)能手，20xx年被評為市骨干教師。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市計算機(jī)技能大賽獲得各種獲項，我也同時被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔(dān)任958班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級不斷進(jìn)取，創(chuàng)文明班風(fēng)，使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個新臺階，我的工作成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。班級在校運(yùn)會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽(yù)。班中有17人在當(dāng)年的對口升學(xué)中升入高等院校，其余學(xué)生也在當(dāng)年全部就業(yè)。
如果我能夠有幸成為計算機(jī)專業(yè)組組長，我將不負(fù)眾望，不辱使命。首先，我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕?biāo)：牢固樹立專業(yè)的品牌意識，在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行專業(yè)組長的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專業(yè)組建設(shè)，創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績。接下來我想談?wù)劸唧w的工作思路：
1、計算機(jī)專業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個同步：專業(yè)設(shè)置與社會需求同步、課程開設(shè)與科技發(fā)展同步、教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步、運(yùn)行機(jī)制與市場運(yùn)作同步。專業(yè)課程的開發(fā)與設(shè)置，是專業(yè)建設(shè)的核心問題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設(shè)必修課，選修課和活動課，并將他們有機(jī)組合，才能既實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，又能調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮特長，開發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學(xué)學(xué)生的具體要求，又要保證學(xué)生掌握足夠的專業(yè)理論和技能，取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書，在社會上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學(xué)、分類推進(jìn)，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學(xué)生，課程內(nèi)容的深度廣度、教學(xué)的時長，都可有所區(qū)別，可通過年級分班教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學(xué)，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎勵機(jī)制鼓勵教師對校本課程的開發(fā)，開設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場需求和學(xué)生興趣的選修課程。
2、樹立研發(fā)意識�？山M織專業(yè)教師根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果開發(fā)一些應(yīng)用軟件，可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學(xué)軟件（比如隨機(jī)抽題組合試卷系統(tǒng)、評分合分系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運(yùn)用，從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，也給老師們帶來物質(zhì)收益和精神收益。
3、幫助本組教師和學(xué)生樹立營銷意識。一個專業(yè)的發(fā)展就象一個企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品，而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生，把學(xué)生營銷出去專業(yè)才會有長足的發(fā)展。計算機(jī)專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)，要讓全體師生都建立營銷意識，進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求，學(xué)生的培養(yǎng)周期較長，所以至少要超前一到兩年，再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生，通過“市場”的驗(yàn)證，靠學(xué)生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳，讓社會了解職業(yè)教育，了解計算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，得到社會和用人單位對職業(yè)教育的認(rèn)可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生，創(chuàng)造更高的升學(xué)率和就業(yè)率，從而帶來專業(yè)的發(fā)展，進(jìn)入一個良性循環(huán)的軌道。
比如，可以通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計算機(jī)專業(yè)的知名度：在互聯(lián)網(wǎng)上強(qiáng)化我校網(wǎng)站，及時發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學(xué)校建設(shè)動態(tài)、校園文化風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校計算機(jī)專業(yè)的優(yōu)勢強(qiáng)勢；并通過積極鼓勵教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風(fēng)采展示等活動提高我校計算機(jī)專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下，還可開設(shè)遠(yuǎn)程教育教學(xué)，既能增強(qiáng)我們的品牌優(yōu)勢，又能帶來經(jīng)濟(jì)效益，還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時俱進(jìn)。同時，網(wǎng)站的日常維護(hù)可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加，這樣既能調(diào)動學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，又能體現(xiàn)我校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。另外，可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計算機(jī)在行業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績調(diào)查、展示，既能鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力，又有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。更重要的'是，讓學(xué)生及時了解行業(yè)信息，幫助學(xué)生為自己定位，為今后成為適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。
4、使職業(yè)教育為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn)，利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)行計算機(jī)各模塊的培訓(xùn)和考試，實(shí)現(xiàn)教育、培訓(xùn)、服務(wù)一體化，充分利用先進(jìn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的密切結(jié)合，為社會提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強(qiáng)的生命力。同時也為學(xué)校和本組教師帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益。
五、天時不如地利，地利不如人和。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長，很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔(dān)，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導(dǎo)民主的作風(fēng)，專業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計算機(jī)組年輕教師多，有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會。希望通過多種形式，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，給他們提供展示自己的舞臺，讓我們組充滿進(jìn)取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風(fēng)景。
學(xué)校這次實(shí)行專業(yè)組長競聘制，我覺得我完全有能力擔(dān)任本專業(yè)組長的工作，不是因?yàn)閷I(yè)組長是個什么“官”，而是當(dāng)專業(yè)組長必然要組織教師開展專業(yè)建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)探討，這就需要你要比教師先學(xué)一步，要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，否則就當(dāng)不好專業(yè)組長。我當(dāng)然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會遇到許多困難和問題，但我相信，只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我們的計算機(jī)專業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽我陳述，更感謝大家對我的支持和厚愛！
競選組長演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次選數(shù)學(xué)組長選舉，我既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，不敢舉手。通過我經(jīng)常學(xué)習(xí)，鍛煉自己，如今，我變勇敢了。
我想通過這次競選數(shù)學(xué)組長的機(jī)會，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。
假如我真的當(dāng)選數(shù)學(xué)組長，我會和其他班干部團(tuán)結(jié)一心，同心協(xié)力搞好課堂的紀(jì)律，幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績，并且協(xié)助老師完成好任務(wù)，，我會教不會做的同學(xué)，直到弄懂為止，我還會主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。 假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)組長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)
的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，我將不斷自我提高，爭取進(jìn)步，決不氣餒，爭取下屆選上。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)數(shù)學(xué)組長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“老師”。請大家投我神圣的一票吧！ 謝謝大家！
競選組長演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這里，有說不出的激動，因?yàn)槲蚁雲(yún)⑴c班級語文小組長一職競選的活動。
五年的校園生活，讓我成長快樂而充實(shí)，在這五年的學(xué)習(xí)中得到 了豐富的知識，懂得了做人的品德，特別是我喜歡夏老師的語文課，知識豐富，有趣，生動，從一年級到五年級一直是夏老師我們的語文課老師，語文成績也一直很優(yōu)良，而且我愛好廣泛，喜歡和同學(xué)們交流探討千奇百怪的有趣問題，了解知識，并積極參加班級文體活動，表演小魔術(shù)，小品活動，同學(xué)們喜歡我，有優(yōu)勢競選這個職位。
同學(xué)們，如果我能擔(dān)任這個班干部，絕不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，更加努力的學(xué)習(xí)，天天向上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行一個小組長的義務(wù)和責(zé)任，用榜樣的力量去激勵同學(xué)，首先，按時帶頭完成各項作業(yè)，做到書面整潔，遵守課堂紀(jì)律，保保持教室環(huán)境衛(wèi)生整潔，耐心幫助解答同學(xué)們在語文作業(yè)不懂的問題，按老師要求收齊作業(yè)本，發(fā)放給同學(xué)，用我最大的努力去為同學(xué)們服務(wù)。
俗話說的好：“海闊任魚躍，天高任鳥飛."同學(xué)們，我多么希望為大家多做一些事情，多么需要一個廣闊的空間來展示自己的能力，今天我滿懷自信來參加競選活動，請同學(xué)們相信我，支持我，投上你神圣的一票，我會用行動證明自己的。
謝謝大家!
競選組長演講稿 篇4
李老師，你肯定會感到很意外吧？連我也想競選班干部，這次我想競選語文小組長。我之前沒當(dāng)過什么班干部，如果一下子當(dāng)個＂大官＂，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的，所以我想從一個收作業(yè)的小組長做起，學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
我以前不敢競選班干部是因?yàn)槲姨懶×�，辛虧李老師您給了這次＂習(xí)作競選＂的機(jī)會，正巧習(xí)作是我的強(qiáng)項，我便用＂習(xí)作競選＂這個難得的機(jī)會來競選。這個學(xué)期我曾許諾過字要爭取寫漂亮字；競選一名班干部；成績繼續(xù)努力提高；在家，在學(xué)校都表現(xiàn)好；如果競選班干部成功的話要把這個職務(wù)盡全力做好；聽從老師同學(xué)的意見；這些就是我的許諾和愿望。
別看這小小的小組長的職務(wù)，沒了這個職務(wù)這個組就會＂混亂不堪＂的。有人當(dāng)了個小組長也不情愿，非要當(dāng)個＂大官＂才開心，我想對他（她）說：＂老師給了你一個小組長職務(wù)就已經(jīng)夠了，你還這么不情愿，你要知道，失去了一個小組長的組是多么的混亂＂。我以前一點(diǎn)都不講道理，現(xiàn)在我長大了，要講道理。老師，請選我做小組長！
李老師，請選我做小組長，我做了小組長后會收作業(yè)時認(rèn)真，管理好組員。李老師，請您相信我！
競選組長演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是這個快樂集體的一員，非常榮幸地能參加這次小組長競選。參加這次競選是因?yàn)楝F(xiàn)在的小組長太不負(fù)責(zé)了。有時不收作業(yè)，有時還用組長的權(quán)利來威脅你。我都遇到這種事情。
俗話說得好："沒有規(guī)矩，不成方圓。"雖然我目前還存在著一些問題，但我會改正的。敢在這里競選小組長就證明了我的能力和走上講臺的勇氣。這是因?yàn)槲矣羞^當(dāng)小組長的能力及豐富的經(jīng)驗(yàn)。以前，我當(dāng)小組長時，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，造成了我沒當(dāng)多久便下課了。現(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長，希望你們投我一票吧！
如果我競選成功，我將有三件事情要做，這就是"新官上任三把火"。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣，讓組員改掉不良的習(xí)慣。第二件事是加分，減分要分明，不能亂加分，亂減分，加減分時要給組員說明。第三件事是整頓紀(jì)律，讓大家上課都認(rèn)真聽講�？既『贸煽�。相信我吧，如果我競選成功，我將以身作則，做好自己的本職工作。那時，我將用行動來證明一切，證明大家的選擇是對的。
請大家支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
競選組長演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是張xx。首先我認(rèn)為班干部不只是個稱號，也是份責(zé)任，是份熱心。事實(shí)上班干部更是老師的小幫手。
我覺得做一名班干部最重要的是要有一顆真誠、熱情的心。要熱愛班級、關(guān)心同學(xué)。真心為班級付出，真心為同學(xué)們著想，熱心助人，熱心于班級的每項工作。
假如我能當(dāng)選組長，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣;假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用;假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。我會用實(shí)際行動來提高自己，服務(wù)大家。當(dāng)然，如果落選了，我也不會灰心，我會更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加班級活動，以便將來能讓老師和同學(xué)們認(rèn)可。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。請同學(xué)們投我一票吧，我一定不會讓你們失望的。
競選組長演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)槲覐囊荒昙壍剿哪昙壎紱]當(dāng)上班干部，所以我想嘗試當(dāng)組長。在本學(xué)期我要爭取得到老師的信任和同學(xué)們的支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力，對工作負(fù)責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是人并不是十全十美的，我當(dāng)然也有缺點(diǎn)，我一定會在本學(xué)期改正的，爭取當(dāng)一名好組長。
如果我在本學(xué)期當(dāng)上了組長，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好老師的小幫手。為五＜7＞班創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓本班在本學(xué)期更上一層樓。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。而一個優(yōu)秀的班級體來自所有班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
既然是花我就要開放，既然是樹我就要長大成梁，既然是石頭我就要去鋪大路，既然是班干部我就要做一名出色的領(lǐng)航員。
最后，我只想說幾句話。請你們給我一個機(jī)會，我會還你們一個滿意，謝謝！
請李老師投我一票吧，我一定不會辜負(fù)你對我的期望的！謝謝您的信任。
競選組長演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
如果我當(dāng)上了一組語文組長，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。
在同學(xué)們眼中，可能我是一個信心十足的人，我認(rèn)為自信是對自己的一種贊許，是一種肯定，而不是目中無人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對自信的一種看法。屬于我的自信并不自大，也不是自負(fù)，更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛，自信，耀眼，熱情。
競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果競爭成功，我會更加充滿信心；如果失敗，說明我還有不足之處，我會找出自己的不足之處，加以改進(jìn)。
同學(xué)們，在此我不講空話，一諾千金，請大家投我一票吧！相信我能行！謝謝！你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙，可愛的。
競選組長演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好! 我今天要競選組長。我曾經(jīng)是個普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。 有一個很可笑的笑話：有一個小孩問自己的母親，我是從哪來的。母親笑著說：“是母親的一個卵子和父親的數(shù)萬個精子中最強(qiáng)大的一個結(jié)合便產(chǎn)生了你�！蹦切『⒑酶吲d的樣子大叫：“哦，我贏了!” 我來到這個世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張。”我在做作業(yè)時對自己說：“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落�！蓖ㄟ^這段時間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。 如果我競選上了組長，我會嚴(yán)格要求自己，讓自己的學(xué)習(xí)更出色，幫助同學(xué)，把班上的紀(jì)律抓好，當(dāng)老師的一個好幫手。 同學(xué)們，如果你們認(rèn)為我能勝任組長，請投我一票吧，我盡力努力為你們服務(wù)。 謝謝大家!
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