競聘主任的演講稿

時間:2021-02-16 09:31:03 演講稿范文 我要投稿

【實用】競聘主任的演講稿范文集合六篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的競聘主任的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】競聘主任的演講稿范文集合六篇

競聘主任的演講稿 篇1

  又一個輪回,又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在校務(wù)主任這個崗位上,繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值!

  作為一名年輕的校務(wù)主任,很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數(shù)個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗了校務(wù)主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂:嗓音沙啞時親切的一聲問候,運動會上塞給我的一只小橘子,操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒,讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺,運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎,六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎……伴隨我走過了第一年的校務(wù)主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。

  在新的學年里,如果我能繼續(xù)擔當校務(wù)主任工作,今后,我將從以下幾方面開展工作:

  一、以身作則,為人師表。

  校務(wù)主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是教育者。因為每天和學生接觸的最多,所以校務(wù)主任的一舉一動,都會對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如:要求學生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學生在隊日活動時不講話,自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。

  二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

  蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生!毕胍芾砗冒嗉,必須關(guān)心、了解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會引起他們的注意,我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們家里是誰輔導作業(yè)的;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。我相信,講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

  三、建立好班干隊伍,使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。

  班干部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務(wù)主任工作的重要部分。校務(wù)主任對班干部工作有指導作用,但不可替代班干工作,應(yīng)放手讓班干部去管理班級,讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。

  四、激發(fā)學生競爭意識。

  在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學生個人各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。

  總之,只要我們心中是真誠地為學生,為學生的健康成長而付出,加上自己認真負責的工作態(tài)度,我相信,我的校務(wù)主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

競聘主任的演講稿 篇2

尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們:

  大家好,我叫xxx,今年xx歲,負責拆遷管理工作,我競爭的職位是縣房產(chǎn)管理處主任。目前,我縣房產(chǎn)管理工作開展的生龍活虎,有聲有色。無論誰任職,突破現(xiàn)有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好,只有更好”,凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創(chuàng)新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談?wù)勛约旱脑O(shè)想。

  一、抓好班子隊伍建設(shè)。推行“競爭上崗”管理機制,選拔素質(zhì)好、文化高、專業(yè)強、業(yè)務(wù)精、實績突出的優(yōu)秀人才,進一步優(yōu)化領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu),打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

  二、做好房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)。在積極做好房產(chǎn)登記發(fā)證、商品房預售許可證發(fā)放、房產(chǎn)測繪、檔案管理等日常工作的同時,還要抓好自己的房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)?h房管處的下屬企業(yè)縣房開公司,最近幾年開發(fā)量明顯偏低,效益不好。本人因拆遷工作需要,有幸多次到南京學習房地產(chǎn)管理理論及房地產(chǎn)法律法規(guī),探討房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)的新型模式。進一步加強內(nèi)部管理,整合資產(chǎn),著重在招商引資上下功夫。建設(shè)資金不足,可將取得土地使用權(quán)后的用地抵押給銀行貸款,樓房建成入住后由自己的物業(yè)公司來管理。在這個產(chǎn)業(yè)鏈中,政府受益了,房開公司自身壯大了,勞動力就業(yè)解決了,物業(yè)公司崗位增加了。

  要做好這項工作,一是靠局黨委及領(lǐng)導們的正確指導;二是靠相關(guān)單位的有力支持;三是靠員工們的奮力拼搏。

  三、搞好物業(yè)管理工作。目前,我縣有物業(yè)公司30家,但管理相對滯后。從多數(shù)居民的感受來說,迫切需要一個好的物業(yè)公司管理自己的家。不少小區(qū)花園改菜地、亂倒垃圾等現(xiàn)象,不少居民反映鄰里噪聲、家養(yǎng)動物等物業(yè)管理的社會問題。

  針對某些小區(qū)物業(yè)管理工作相對滯后的現(xiàn)狀,一是推行服務(wù)公示制度,讓物業(yè)公司在業(yè)主的監(jiān)督之下服務(wù)。二是引入競爭機制,優(yōu)勝劣汰。對業(yè)主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業(yè)公司,堅決徹底清退。

  四、盡快成立房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。目前,我縣尚未成立房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。其意義在于,一是能夠快捷便利,及時處理房地產(chǎn)糾紛案件,二是保障了所有權(quán)人的合法權(quán)益,促進社會安定團結(jié)。三是加強了房管工作和法制建設(shè),充分發(fā)揮房管職能。

  這次競爭上崗,必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才!我堅信,在局黨委的正確領(lǐng)導下,以舍我其誰的昂揚斗志創(chuàng)新發(fā)展,以勇于擔當?shù)木礃I(yè)精神苦干實干,一心一意,群策群力,奮力前行,必將使我縣房產(chǎn)管理工作再上一個新臺階!

競聘主任的演講稿 篇3

各位領(lǐng)導:

  大家好。

  今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任,感謝學校,領(lǐng)導為我提供的這個平臺,在各位領(lǐng)導面前,我是一個才疏學淺的老師,但自從踏上班主任的崗位,我一直用心的做好學校布置的每一項任務(wù),但在課題方面,還有所欠缺,這對我來說,也是一項新的挑戰(zhàn)。

  說到課題,對于很多教師來說,按常理來說,應(yīng)該是一件很簡單的事情,事實卻是老師不知道什么是課題,不知道如何開展有效的課題研究,遇到的最大困難就是不知道從何下手,找不到合適的研究課題。我認為課題來源于老師教育教學即教學和管理工作中遇到的問題就應(yīng)該是要研究的課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領(lǐng)下,成立年級共同體科研中心,確立年級共同體課題小組負責人和年級共同體年度研究課題并建立評價機制確保課題有效開展,形成有性成果。

  充分利用學校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學習氛圍,將課題階段性學習成果借助博客平臺展示交流。在學習中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長。

  建立學校評價獎懲機制。外部培訓,內(nèi)源性研究動力激發(fā),形成學校教師人人有課題,人人有研究,課題有落實。落實有成果的培育課題研究現(xiàn)象。

  尊敬的各位評委,以上是我對課題的一些看法,請學校領(lǐng)導予以批評指導。當然,不管競聘成功與否,我依然會一如既往地、更加勤奮、用心地工作,為幸福培育,培育幸福而努力。

競聘主任的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導、同仁:

  大家好!

  很高興今天能有這個機會站在這里參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****,名叫***。今天,是抱著想進一步提高自 己的目的來參加的,也想在各位領(lǐng)導、同仁面前展示一個真實的自我。

  我來競聘這個崗位的優(yōu)勢有以下幾個方面:

  1。有正直的人品,實干的精神。

  人來地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認為做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對教師,尤其 是做德育工作者。一個人品德不好的教師,那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品,為人心胸坦蕩,公 道正派。工作中能吃苦耐勞,認真負責,勤做實事,少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生,及時把握學生心理需要 。想這是我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢。

  2。工作經(jīng)驗豐富。

  目前任****政教處副主任、學校分部負責。在****近七年中做過衛(wèi)生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長 、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任,20xx年9月讓學校派到漁塘分部負責。

  3。工作業(yè)績突出。

  在****連續(xù)六年學校考核優(yōu),連年被評為優(yōu)秀班主任、先進教師、20xx年被評為縣優(yōu)秀青年教師,現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會會員, 在****積極創(chuàng)新工作,20xx年開展學校團委工作,探索新時期團委工作如何突破傳統(tǒng)模式,****團委開展以心理健康為教育重點 的嘗試,取得很好教育成果。引起**團縣委、**教育局、**縣委宣傳部的高度重視,并在****召開全縣青少年思想道德推進會, 向全縣的中小學推廣我校的做法。

  4。自我學習能力較好。

  工作之余非常注重加強自身的學習與提高,積極參加繼續(xù)教育和各類培訓:1999年至20xx年參加了浙江師范大學本科函授,20xx 年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓、20xx年以優(yōu)異的成績通過心理健康自學考試,取得普通話、計算機等級證書 ,高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究,并取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等,引導 ****班主任研究校級課題《高一新生如何適應(yīng)”過渡期“》《農(nóng)村普高學生斗毆心理透析與預防》等。我們希望通過研究對我校 有實際指導意義的課題項目,來推動德育工作的探索與發(fā)展。

  上面這些都是王婆賣瓜,其實一切的榮譽是離不開領(lǐng)導的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問,以往工作中也有許多不足 之處,比如在工作種比較追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點并不可怕,我已意識到自己以往工作中這方面 的欠缺,并已經(jīng)開始克服。

  各位領(lǐng)導、同仁,競聘重在參與,我之所以能這么坦然地站在這個講臺上,一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至 于競聘能否成功,最終取決于我是否具有較高的學識水平、務(wù)實的工作作風、健全的人格品德以及較強的工作能力。實際上目前 大家都知道做學生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn),有許多困難和新問題需要克服和解決。我想****也不例外,在學校德育工作實施 過程中同樣面臨著許多的困難和問題。如果我競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、找準定位,履行職責。我認為做德育處副主任關(guān)鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到辦事不越權(quán)、不越位 ,工作不拖沓、不含糊,責任不躲避、不推諉,善于和敢于承擔責任。盡心盡力當好助手,干好自己的事情。

  二、轉(zhuǎn)換角色,提高自我。對我而言,雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗,但****德育安全處副主任是全新的崗位,除了需要找 準自己的定位外,還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色,研究**學生的具體特點,積極提高自身水平與工作能力,適應(yīng)新變化、以求新發(fā)

  展,更好推動學校德育安全工作。

  三、勤奮工作,求真務(wù)實。實干是我一貫的工作作風,我將身先士卒,率先垂范。做好”三勤“:一是腿勤,對工作舍得花力氣 ;二是腦勤,勤學善思,注重研究剖析新矛盾,解決工作中存在的`難點。密切學生德育的新問題,多出點子;三是嘴勤,及時向 學生宣傳正面思想,營建良好的校園文化,樹立學校正氣。同時向領(lǐng)導匯報工作新情況、新問題,加強上下溝通,密切左右配合 ,切實提高辦事效率。

  空談?wù)`事,勤做實事,我不會講太多的豪言壯語,也不會寫博大精深的施政綱領(lǐng),我只是一個平凡的老師,只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。

  謝謝大家!

競聘主任的演講稿 篇5

尊敬的各位評委、各位同事:

  您們好!

  今日,感謝公司領(lǐng)導和評委再一次給我參加這次競聘的機會,應(yīng)聘XX部主任演講稿。

  一、首先,向各位作自我個人工作簡介

  本人現(xiàn)年**歲,中共黨員,**文化,**師職稱,于**年**月參加工作,**年至 **年在公司辦公室工作并擔任過***主任,**年**月通過競聘,聘任為****職務(wù)。

  二、應(yīng)聘***部主任的理由

  今日,我本來不想?yún)⒓痈偲傅,因為我相信別人能把**管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作,我能把****部工作搞得更好。因此,我競聘****部主任。

  三、對加強人事工作管理,談?wù)勛约旱挠^點和今后工作思路

  緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓學習的觀念,以穩(wěn)定隊伍為基礎(chǔ),以提高素質(zhì)和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié),加強員工隊伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的職工社會保險體糸,為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持,演講稿大全《應(yīng)聘XX部主任演講稿》。

  (一) 、今后工作的重點:

  1、編制人事開發(fā)規(guī)劃;

  2、加強人事管理制度建設(shè);

  3、研究勞動組織管理的新形式;

  4、健全員工教育培訓學習體系,抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;

  (二) 、具體措施和做法:

  1、 推進二個創(chuàng)新,開創(chuàng)人事人才工作新模式

  一是創(chuàng)新工作理念:要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)” 觀念,樹立起“不求所有,但求所用” 的人才理念;樹立用適當?shù)拇隽糇∪瞬拧⑽瞬诺睦砟睢?/p>

  二是創(chuàng)新工作方法:要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點,重新編制人才規(guī)劃,確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點,加強人才載體建設(shè),探索建立公司引進、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機制,讓各類人才在企業(yè)都有所作為。

  2、 合理配置人才,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)

  認真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀,本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃,嚴把人員進口關(guān),建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法,規(guī)范企業(yè)用工行為。

  3、 加大人事開發(fā)力度,全面提升員工素質(zhì)

  要根據(jù)公司發(fā)展目標要求,編制員工教育培訓學習規(guī)劃,建立健全員工教育培訓學習管理體糸。充分發(fā)揮培訓學習在人事開發(fā)工作的重要作用,逐步推行員工培訓學習制度,把崗位工作要求與培訓學習標準結(jié)合起來,變被動培訓學習為主動培訓學習。從制度上引導和約束員工變“要我培訓學習” 到“我要培訓學習”,使公司成為全員終身培訓學習、終身學習的學習型企業(yè)。

  按照“重點干部重點培訓學習,優(yōu)秀人才加強培訓學習,緊缺人才抓緊培訓學習,一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓學習” 的原則,抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓學習。以多層次、多方面、多形式培訓學習,全面提高員工的素質(zhì)和能力。

競聘主任的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機會。就我個人來講,作為一名女性,已走過了不惑之年,不能說年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我開始思考:我還能為這個社會做些什么?適逢這次競爭上崗,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺,希望能夠?qū)ふ业较乱徊降娜松鸢。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  我叫蔣榮,大學學歷,中共黨員,1996年參加工作后一直在昌xx住房公積金中心公積金管理部工作。20xx年4月任公積金管理部副主任。多年來,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感自豪。

  這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認識到,要成為一名合格的管理部主任不容易,做為一個基層單位的負責人,不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù),還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位,是因為我覺得有能力勝任這項工作。我認為自己具備以下幾個方面的有利條件:

  1、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及干練的工作作風。

  我熱愛本職工作,平時注重學習,具有飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神,能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

  2、有一定的公積金工作經(jīng)驗和協(xié)調(diào)能力。

  我從參加工作以來就一直在xx管理部工作,對xx縣情比較熟悉,積累了一定的工作經(jīng)驗。特別是在擔任了管理部副主任以后,在中心領(lǐng)導的指導幫助下,我在管理工作中也學到了很多的知識,積累了一定的實踐經(jīng)驗。平時我團結(jié)同事,上下級關(guān)系融洽。

  3、有較強的工作能力和有樂于奉獻的敬業(yè)精神。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。在領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下,我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認為不管干什么,都要干一行愛一行,努力把工作做得更好。

  在這次競聘中我能成功的話,我將會從以下幾方面著手工作:

  第一、加強學習,提高素質(zhì)。xx工作融理論性、政策性、業(yè)務(wù)性于一體,對工作人員的素質(zhì)要求較高。今后我將和同事們一起加強各方面知識的學習,把學得的知識與工作實際緊密結(jié)合起來,進一步提高管理部工作效能。

  第二、苦練內(nèi)功,塑造形象。住房公積金工作面向社會,服務(wù)群眾,與人民群眾切身利益息息相關(guān),我們要創(chuàng)新服務(wù)理念,提高服務(wù)水平。通過培訓提高工作人員的綜合素質(zhì),提升管理部形象。另外,積極做好政策服務(wù)工作,進一步落實《住房xx條例》,方便貸款職工,最大限度提高住房公積金利用率,發(fā)揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。

  第三、加強管理,帶好隊伍。沒有科學的管理單位就不會有生機,不會有活力。因此,要切實加強內(nèi)部管理,進一步完善各項工作制度,深入推行服務(wù)承諾制、首問負責制、限時辦結(jié)制。為職工提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù),工作更加便民。推進政務(wù)公開,按照縣政府政務(wù)公開的要求,在工作場所設(shè)立政務(wù)公開欄,充分利用縣政府政務(wù)信息公開網(wǎng)絡(luò)平臺,全面公開我縣住房xx信息,為職工提供多種渠道的公積金查詢服務(wù),提高管理服務(wù)工作透明度。以公開促公正,以公開、公正促效能、保廉潔。進一步完善內(nèi)部管理辦法和工作制度,重點是建立健全風險防范的各項規(guī)章制度,建立長效機制。從內(nèi)外兩個方面加強了資金的風險控制防范,做到以制度管人、以制度管事,管理工作逐步走向規(guī)范。

  實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿自信。我本人也希望能獲得成功,同時我也告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的一切交給黨和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優(yōu)異的工作成績,回報領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和厚愛。

  謝謝大家!

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