團(tuán)日活動(dòng)演講稿

時(shí)間:2021-04-22 10:44:05 演講稿范文 我要投稿

團(tuán)日活動(dòng)演講稿范文

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編整理的團(tuán)日活動(dòng)演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團(tuán)日活動(dòng)演講稿范文

  團(tuán)日活動(dòng)演講稿1

各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家晚上好,很高興能代表工管xx1班站在這里為大家展示本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)?蓯(ài)的工管101班由44個(gè)成員組成。在這個(gè)大家庭中每個(gè)人都用心參加班級(jí)組織的每次活動(dòng),每一次我們都精心準(zhǔn)備每一步我們都在努力,不管前面的璐有多么艱難我們都堅(jiān)持不懈。

  我們班本次的團(tuán)日主題從“愛(ài)體育、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)土建、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)祖國(guó)”這五個(gè)方面出發(fā)。

  生命在于運(yùn)動(dòng),更高,更遠(yuǎn),更強(qiáng)。本著這種精神,我們班的同學(xué)積極參加了“體育活力節(jié)”。這一張張照片就是同學(xué)們參加拔河、藤球、排球等競(jìng)賽留下的身影。雖然運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有輸有贏,但是對(duì)于第一的榮耀而言,班級(jí)同學(xué)的吶喊助威更讓我們感動(dòng)。泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。我只想說(shuō),也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的英姿。無(wú)論結(jié)果如何,我們不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過(guò)的美麗的小鳥(niǎo),你將成為我們心中的永恒,為那瞬間的美麗。生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。體育活力節(jié),我們的激情在燃燒,我們的活力在四射。

  四月,全國(guó)愛(ài)衛(wèi)生月,我們班組織了一次為老師們打掃辦公室的活動(dòng),希望為他們打造一個(gè)更干凈明朗的工作環(huán)境。俗話說(shuō)“幸福生活哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!彼赃@次活動(dòng)的目的不僅要把快樂(lè)帶給身邊的人,更要學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)做一個(gè)勤勞的.人;顒(dòng)期間同學(xué)們自發(fā)的分配工作,有人端水,有人擦桌子,有人掃地,有人拖地等等,每一個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成被分配到的任務(wù),有些同學(xué)還積極幫助打掃速度慢的同學(xué)。在這次活動(dòng)中,我們感受到的是這樣一種班級(jí)風(fēng)貌:做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣,才做得有趣味,也就會(huì)有收獲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、互幫互助、細(xì)心禮貌的行為得到了老師們的一致好評(píng)。

  又是一年畢業(yè)時(shí),今年的畢業(yè)季,我們即將送走我們最親愛(ài)的班助。我們希望能盡自己一份力,為班助及所有土建畢業(yè)生送去祝福。大二了,沒(méi)了晚自習(xí)的我們除了上課時(shí)間,聚在一起的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,借著這次的合唱節(jié)目表演,同時(shí)增加了班級(jí)的凝聚力。曾記得我們冒著大雨趕往排練地點(diǎn),曾記得我們餓著肚子高聲唱歌,曾記得我們?yōu)榱诉@個(gè)節(jié)目默默地壓下去看中國(guó)夢(mèng)想秀的情緒,在此很感謝參加合唱的每一位同學(xué)。順便說(shuō)一句,看過(guò)這么多場(chǎng)的畢業(yè)生晚會(huì),始終覺(jué)得土建畢業(yè)生晚會(huì)是最High,最給力的,很自豪身為土建人。

  為紀(jì)念每次的團(tuán)日活動(dòng),在我們流傳有這樣一本特殊的回憶錄:他是我們班級(jí)生命的影子,真誠(chéng)的記下我們所有值得回憶的事,讓生命的書(shū)頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃心靈的溫暖陽(yáng)光。我們珍惜每一次一起活動(dòng)的機(jī)會(huì),我們珍惜每一次同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ),我們珍惜每一次大家的共同努力。在這本回憶錄里承載著每一位同學(xué)的感情,容納著每一位同學(xué)的回憶。相信在以后的同學(xué)聚會(huì)上我們看著這本回憶錄,會(huì)想起當(dāng)年的我們是多么的可愛(ài),想起現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)是多么的幸福。我們想保留住一段芳香的記憶,我們想珍藏一頁(yè)美麗的友誼。

  另外,期中過(guò)后,我們班開(kāi)展了一次以“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)——南京之行。

  在這次活動(dòng)中,印象最為深刻的是在第三天我們踏著晨露來(lái)到南京大屠殺紀(jì)念館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)雕像,到真正看清楚時(shí),原本存著游覽的心瞬間沉重下來(lái),那些竟都是當(dāng)時(shí)受難人民的真實(shí)寫(xiě)照!紀(jì)念館內(nèi)很安靜,安靜到只能聽(tīng)見(jiàn)走路的沙沙聲,一張張照片仿佛具有穿越時(shí)間的魔力,帶我們回到了那個(gè)充滿(mǎn)血腥與暴力的年代。走出紀(jì)念館,那慘絕人寰的歷史似乎還一幕幕的出現(xiàn)在我們的眼前,逝者已逝,不可挽回,留在我們心中的唯有四字,勿忘國(guó)恥!之后,班委組織拍了一部短片,班導(dǎo)和同學(xué)們都發(fā)表了各自的感想。至此給我們的南京之行劃了完美的句號(hào),或歡笑,或悲傷,或激情,或沉默,走了許多地方,看了眾多風(fēng)景,學(xué)了很多知識(shí),獲益良多,F(xiàn)在就以這個(gè)短片作為我們班此次團(tuán)日活動(dòng)展示的結(jié)尾。

  我們的展示到此結(jié)束,謝謝大家!

  團(tuán)日活動(dòng)演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx環(huán)工一班的團(tuán)支書(shū)。感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間的守候,等候著我們最完美的收筆,槵樞β暆猓榻G漪清漣;青苗學(xué)子傾心,恰若彈指間。三個(gè)月的時(shí)間里,來(lái)自五湖四海的38位男孩女孩手拉手,并肩走過(guò),從陌生到熟悉;而xx環(huán)工一班,就像滾滾珠江水般,廣納百川,有容乃大,包容著我們每一位工一人。

  本次,我們精心策劃并開(kāi)展了名為“從心出發(fā),快樂(lè)地飛吧!”——“執(zhí)子之手,與子同行!”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)的參與率達(dá)到了95%以上,同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng),增進(jìn)了彼此間的友情,提高了各自對(duì)于班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感。

  “心靈涂鴉,編織翅膀”巨幅畫(huà)卷,在氣勢(shì)恢宏的“國(guó)立中山大學(xué)”牌坊前,我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言;心手相連,我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長(zhǎng)短不一的畫(huà)筆,讓我們傾聽(tīng)彼此的心聲。那一個(gè)個(gè)手印,讓班級(jí)成員間加強(qiáng)了心靈上的交流,讓每個(gè)人的夢(mèng)想和我們支部的夢(mèng)想快樂(lè)地啟航。

  “家鄉(xiāng)美食,你我共分享”,這是我們本次團(tuán)日的主打和品牌活動(dòng)。那晚,在瑞士飯?zhí),在一堆基本的原料面前,我們?dòng)起手來(lái),自制湯圓和水餃。第一次,發(fā)現(xiàn)原來(lái)男生做起這些細(xì)膩活兒也是如此認(rèn)真;第一次,看到“其貌不揚(yáng)”的面食一上桌就被無(wú)數(shù)筷子爭(zhēng)搶。湯圓雖小,卻昭示著我們工一人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓,親如一家。當(dāng)晚,我們還邀請(qǐng)到了王輔導(dǎo)員,大家吃著自己動(dòng)手制成的湯圓,或許味道比不上餐館里的那些,但重要的是我們相聚一起,其樂(lè)融融,這比什么都重要。

  “互換心靈空間,共同裝扮你我的家”,這是我們本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式,發(fā)揮大家的聰明才智,從大家心靈最深處的需求出發(fā),為對(duì)方宿舍盡心裝點(diǎn)。大家一致認(rèn)為此活動(dòng)可以很好地消除男女生間交流的隔閡,營(yíng)造一個(gè)情同手足的班級(jí)氛圍。

  在本次團(tuán)日活動(dòng)的最后,我們進(jìn)行了“暢想未來(lái)、放飛夢(mèng)想”的燭光許愿,在一張張彩紙上,每位同學(xué)寫(xiě)下了對(duì)大學(xué)生活的希冀,我們將它們折成千紙鶴,放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時(shí)的夢(mèng)想;我們將夢(mèng)想放飛,相信在我們整個(gè)支部的努力之下,許下的夢(mèng)想都能夠成真。從心出發(fā),快樂(lè)地飛吧!在搖曳的燭光下,我們用一個(gè)動(dòng)人的心型為本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)唯美的句號(hào)。

  鮮花怒放,魚(yú)兒爭(zhēng)游,訴說(shuō)這涌動(dòng)著的波瀾壯闊的驕傲和自豪。飄揚(yáng)的音符,打算譜寫(xiě)環(huán)工一班一路走過(guò)的贊歌。昂首挺胸,全神貫注,再苦再累又算得了什么?

  一路走來(lái),感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄!執(zhí)子之手,與子同行,在未來(lái)的日子里,我們?cè)革L(fēng)雨共濟(jì),用心記錄屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  感謝您的聆聽(tīng)!

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