最新慶祝教師節(jié)演講稿

時(shí)間:2022-09-08 13:48:11 演講稿范文 我要投稿
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2022最新慶祝教師節(jié)演講稿(通用18篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的最新慶祝教師節(jié)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022最新慶祝教師節(jié)演講稿(通用18篇)

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇1

各位老師、同志們:

  大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)向全體教師、教育工作者表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!

  今年的教師節(jié)是我國第x個(gè)教師節(jié),此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn),默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。

  在過去一學(xué)年中,我校工作取得了長足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理及教學(xué)改革,并以市場為導(dǎo)向,以學(xué)生為本位,以職業(yè)能力為重點(diǎn),加強(qiáng)了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),取得了顯著效果,成績喜人。同時(shí),學(xué)校圖書實(shí)驗(yàn)樓、數(shù)字語音室等硬件設(shè)施的建成,有力的提升了我校的辦學(xué)能力。通過我們的共同努力,學(xué)校在路局××××年度的教學(xué)工作檢查中被評為“模范單位”,校領(lǐng)導(dǎo)班子被路局評為“六號班子”。這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。成績主要?dú)w功于大家,榮譽(yù)更是對大家辛勤汗水的回報(bào),對大家付出的努力的充分肯定。

  尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識,也是我校的'基本方針!本學(xué)期為改善廣大教師的辦公條件,學(xué)校做出了各種努力,使各系部搬遷到圖書實(shí)驗(yàn)樓,大大改善了辦公條件;教師節(jié)前,已經(jīng)給每個(gè)教師配備了計(jì)算機(jī);在一次性獎金發(fā)放上,學(xué)校執(zhí)行了向教師傾斜的獎金分配政策,即教師每人元,而行管人員每人元。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項(xiàng)措施的開始,今后學(xué)校將以更大的力度,支持教師工作,改善教師的工作環(huán)境,為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!

  當(dāng)前,學(xué)校面臨著主輔分離的嚴(yán)峻考驗(yàn),將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,僅僅有硬件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

  對本年度被評為學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,學(xué)校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

  老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新機(jī)構(gòu),新人員,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!

  最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

  教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的'幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時(shí)也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。

  泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

  為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

  讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

  最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  秋雨連綿秋風(fēng)涼,風(fēng)雨伴隨情意長。伴著風(fēng)雨,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的教師節(jié)。

  在這里,我代表我自己,向在座的各位同仁,致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!代表我們老師,向參加慶祝會的各位領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝!

  年年歲歲花相似,今年花勝往年紅。

  隨著社會的進(jìn)步,人們認(rèn)識的提高,教師這個(gè)最古老的職業(yè),在當(dāng)今時(shí)代,在教育發(fā)展的今天,在祖國大地,在我們學(xué)校,正在迸發(fā)出燦爛的光芒。

  放眼高新校園,每一棟教學(xué)大樓,都融會著潤物無聲的智慧;每一間辦公室,都蘊(yùn)含著春風(fēng)化雨的情懷;每一節(jié)課堂,都在催開求知信念的花朵;每一次活動,都最終騰飛了追求理想的翅膀!盀閷W(xué)生生命奠基”成為我們老師每天的追求,“為學(xué)生未來打算”是我們老師時(shí)刻的目標(biāo)。

  我們的年輕老師,富有理想抱負(fù),勤奮虛心,教育教學(xué)勇挑重?fù)?dān);我們的中年老師,滿身激情才氣,已經(jīng)成為獨(dú)當(dāng)一面的`中流砥柱和把關(guān)骨干;我們的老教師,在教育教學(xué)中爐火純青,孜孜不倦,風(fēng)采魅力不減當(dāng)年。

  我們的學(xué)校在迅速發(fā)展,我們的教育質(zhì)量在穩(wěn)步提高。師生親如家人的情感在花開的日子里不見不散,師生依依不舍的情義在祝福的語言里沒完沒了。我們獲得了社會的贊美,家長的滿意,學(xué)生的成長發(fā)展。這一切,大家有目共睹。

  在這個(gè)把普通工作當(dāng)作事業(yè),以與學(xué)生共同成長進(jìn)步為快樂的氛圍中,我們更加熱愛這一方由智慧、情感、信念、理想建筑起來的三尺講臺。我們心儀講臺的干凈高潔,正是由于它,產(chǎn)生出了一種無言的神圣與莊嚴(yán);我們熱戀講臺的淡泊寧靜,正是由于它,煥發(fā)出了一種擺脫掉世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我們感謝講臺的饋贈磨煉,正是由于它,誕生出了一種自我升華的愉悅與激勵。

  冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”教育教學(xué)是傳播愛充滿愛的事業(yè),我們的老師就是在用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。我們的工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就的卻是大地的四面八方。春蠶一生沒有說過自夸的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺;橋墩一生沒能走出過河床,那殘破的臂膀就是散發(fā)生命光熱的見證。寫在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必永垂千古。我相信,我們老師的心血不會白白付出,老師的勞動歷史永遠(yuǎn)銘記。

  三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

  快速發(fā)展的社會、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解,只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),來優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,來發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,來解決實(shí)踐中的疑惑,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,來探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。

  我們需要汗水,但更需要智慧,只有這樣,我們才能徹底追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)我們的學(xué)生,健康地達(dá)到理想的彼岸。

  光榮在于平淡,艱巨在于夢想。既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  風(fēng)催桃李遍天下,雨潤棟梁豎神州。耿耿園丁意,拳拳育人心。各位同仁,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!

  再次祝愿各位同仁節(jié)日快樂,工作愉快!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對老師工作的關(guān)心關(guān)愛!

  謝謝大家!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第xxx節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,心情非常激動。此刻,請?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!

  今天我演講的題目是《驕傲》

  童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。

  身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的'花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!

  萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來,我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷更新辦學(xué)理念,學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發(fā)展。

  為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè),張校長到任后就深入基層調(diào)查研究,掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事,一是走出去宣傳工讀學(xué)校,以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,激發(fā)所有教職工的工作積極性,結(jié)合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng)新之路。

  張校長一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,而是要將工讀教育的職能向前延伸,對行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù),實(shí)施工讀預(yù)備生制度,使工讀教育真正服務(wù)于社會,服務(wù)于普通中學(xué)。正是在張校長的積極努力下,今年6月19日,市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實(shí)施工讀預(yù)備生制度的通知》,使我校的校外教育工作有章可循,使工讀教育的職能向前延伸,使工讀教育增添了無窮的活力。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),社會聲譽(yù)日益提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了長足的進(jìn)步?吹浇裉鞂W(xué)校取得的成績,作為工讀學(xué)校的一員,我們能不感到驕傲嗎?

  學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說,他年近60,身患嚴(yán)重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當(dāng)時(shí)又沒有合適的班主任人選,他體諒學(xué)校的難處,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,才離開班主任崗位。

  還有我們學(xué)校的李剛老師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!

  如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動力,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來走去!

  作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好!

  最后,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同志們:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。此時(shí),教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,在這美好的的日子里我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自己的節(jié)日,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!

  一年來,在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水,為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此,我們表示深深的謝意。我們都知道,教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的'方面來說,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來講,沒有在座各位的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘就沒有學(xué)生的進(jìn)步成才,就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過去一年中,我校工作取得了可喜成績。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理,加大教學(xué)改革,弘揚(yáng)校本特色,以學(xué)生為本位,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)為目標(biāo),學(xué)校各方面工作贏得了社會的贊譽(yù),得到了上級的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,拆除了教學(xué)危樓,在教室安裝了多媒體設(shè)備,有力的提升了我校的辦學(xué)品位。

  回顧過去,成績喜人,展望未來,前途似錦。教師的職業(yè)將越來越成為人羨慕,人尊敬的職業(yè)。我們做教師的,不能辜負(fù)黨和人民寄予的厚望,在本職崗位做出更卓越的貢獻(xiàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說,我們將以更大的力度,關(guān)注一線,深入基層,為大家的工作服好務(wù),為老師們的成長成才搭好臺,改善老師們的工作條件,提高老師們的生活待遇,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)人人心情舒暢,人人樂業(yè)成才的良好工作氛圍。廣大教師和教育工作者,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),更新知識,鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教育教學(xué)工作中去,適應(yīng)形勢的發(fā)展,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,做出新的更大的貢獻(xiàn)

  在這美好的節(jié)日里,我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:

  一、希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力鉆研,提高教學(xué)水平。教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識,切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力,人人成為教育教學(xué)的行家里手。

  二、要充滿愛心,忠誠事業(yè)。當(dāng)好一名教師,首先是一個(gè)充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈傳承知識當(dāng)作人生的樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  三、希望每位教師要以身作則,行為世范。在這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代,我們應(yīng)該更加自律,更加重視提高自身的品德修養(yǎng),以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

  老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),我們學(xué)校的明天會更美好!

  最后,祝全體教師節(jié)日愉快,工作順利!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家晚上好!

  金風(fēng)送爽佳節(jié)臨, 紅花碩果暖人心。 在這喜慶祥和的美好時(shí)刻, 我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

  老師們,無數(shù)個(gè)白天黑夜,我們?nèi)找辜娉,風(fēng)雨無悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺、一只鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。也正因?yàn)槲覀冊诮逃奈忠吧戏瓌永珑f,我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的學(xué)校才熠熠生輝,傲首蒼穹!

  回首過去的一年,xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的締造者以“創(chuàng)中華名校,育華夏英才” 為辦學(xué)目標(biāo),以 “教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”為辦學(xué)理念,打造品牌。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘,運(yùn)用科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識,引進(jìn)優(yōu)秀師資組成名師團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)教師間的競爭合作意識,讓每一個(gè)老師堅(jiān)持用正確的'思想引領(lǐng)人,用道德的力量感染人,用高尚的精神塑造人。作為第一屆加盟廉實(shí)的教師, 我目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師的辛苦與付出,陳董高屋建瓴的引領(lǐng),鄭校長游刃有余的為高考把脈,還有與我一起共同奮斗的高補(bǔ)的每一位老師,他們都是整天與事業(yè)為伴,與學(xué)生為友,無私地默默地奉獻(xiàn)著。在此,請?jiān)试S我真誠地向?yàn)榱肆畬?shí)的發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致敬

  印度大詩人泰戈?duì)栐f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的! 是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會回報(bào)我們一個(gè)溫暖的艷陽天。今天早晨6點(diǎn)鐘開始,我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來的節(jié)日問候,老師們一定比我收到的問候更多,我真的感到很溫暖!從我走上講臺的第一天起,我就立志要成為一名學(xué)生喜歡、同事尊重的教師,二十多年來,我也一直在努力,無論是在什么情況下,教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè),以服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育為榮 ,工作態(tài)度端正,奉獻(xiàn)教育,我無怨無悔。對學(xué)生,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用智慧去塑造學(xué)生的心靈,用人格魅力去影響學(xué)生,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。董事長在開學(xué)工作報(bào)告中也給我們指明了方向:廉實(shí)是我們成就人生夢想的平臺。我也希望大家不要把在廉實(shí)工作只是當(dāng)作一個(gè)謀生的地方,而是成就夢想、展示人生價(jià)值的平臺。我慶幸自己,能夠擁有這個(gè)平臺。

  作為一名有著二十六年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。 “對自己負(fù)責(zé),對別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師,也就選擇了責(zé)任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責(zé)任重于泰山,責(zé)任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有焦慮,或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜。

  回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!老師們,上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又放到了我們的肩上。但我們有信心,這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚,來自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、出自名校的三位校長,來自于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。

  老師們,學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;用心教書,做有責(zé)任的老師;潛心研究,做有思想的老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的老師。讓我們攜起手來,把今天的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂,家庭美滿!謝謝大家!

  在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的教師教師節(jié)座談會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中,組織召開教師座談會,這體現(xiàn)了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長韓曉輝,在此,我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會各方對三中的關(guān)心、支持、愛護(hù)表示感謝。

  縣三中始建于20xx年7月,現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1158名,近幾年來,在縣局和有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,先后新建了學(xué)生公寓樓,建起實(shí)驗(yàn)樓和教師宿辦樓,實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)也得到了完善,學(xué)校硬件設(shè)施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短,起步相對較晚,但經(jīng)過這幾年來不懈的努力,“靜心教書,潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成,“努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏”的良恩平好學(xué)風(fēng)已初步建立,教育教學(xué)成績也位于全縣前列,得到學(xué)生、家長的好評和社會的認(rèn)可,我校也已在縣城學(xué)校中扎穩(wěn)腳跟。多次受到政府部門和教育部門的'表彰、獎勵。

  我校雖然取得了一些成績,但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手:

  一是:以創(chuàng)建教育高質(zhì)量為目標(biāo),不斷提升辦學(xué)層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機(jī),努力改善辦學(xué)條件,以高效課堂為入口,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  二是:以引導(dǎo)教師發(fā)展為關(guān)鍵,建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  我們要加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的師德建設(shè),“育師德,鑄師魂”,認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃,加大對骨干教師培訓(xùn)力度,明確教研專題,細(xì)化課堂教學(xué)管]理,量化觀摩示范課,積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和樂于奉獻(xiàn)意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。

  三是:以創(chuàng)建安全校園為基石,進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。

  學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題,進(jìn)一步拓寬視野,細(xì)化內(nèi)部管理,加大排查力度,化解教育教學(xué)中存在的問題,營造“寬松和諧,積極向上”的育人氛圍,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,有效實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

  如今,新的學(xué)期已經(jīng)開始,施展才華和能力的機(jī)遇已擺在眼前。推動我縣教育又好又快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo),我們責(zé)無旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施,高效課堂的扎實(shí)推進(jìn),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),作為教育戰(zhàn)線上的我們,使命光榮,責(zé)任重大,我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下,團(tuán)結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,認(rèn)真領(lǐng)會縣局會議精神和四點(diǎn)希望,進(jìn)一步更新辦學(xué)理念,嚴(yán)格教學(xué)管理,立足我校當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢,以昂揚(yáng)的斗志和百倍的熱情,抓住新機(jī)遇,整合優(yōu)質(zhì)資源,采取新措施,提高課堂實(shí)效,迎接新挑戰(zhàn),推進(jìn)教育創(chuàng)新,爭取新成績,提升辦學(xué)效益,努力把我校辦成一所“師德高尚,教學(xué)一流”的示范學(xué)校。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,節(jié)日快樂!各位同仁工作順利!

  謝謝大家!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我是范鎮(zhèn)中心小學(xué)的XXX,在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,并有幸作為教師代表在大會上發(fā)言,心情倍感激動。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  今天我匯報(bào)的題目是《心系學(xué)生,情注講臺》。

  一、傾心教育,為人師表。

  當(dāng)?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM(jìn)校園,看到一張張如花的笑臉,聽到一聲聲童稚的“老師好”,我的內(nèi)心便涌動了一種激情:我要把真愛傾注給學(xué)生,我要把青春奉獻(xiàn)給校園。

  清晨,我伴著第一縷陽光來到學(xué)校;傍晚,我披著最后一抹晚霞踏上歸途。教室里傳出我和學(xué)生的朗朗讀書聲,操場里留下我和孩子們看雪的身影,花園小路傾聽了我與學(xué)生的談話,辦公室目睹了我對學(xué)生的輔導(dǎo)。多少個(gè)節(jié)假休息日,多少個(gè)寧靜的夜晚,我放棄休息,安于寂寞。有時(shí)為了備好一堂課,認(rèn)真鉆研教材一遍又一遍;有時(shí)為了準(zhǔn)備一篇材料,翻閱書籍一本又一本;有時(shí)為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。勞累了一天后,還經(jīng)常把作業(yè)帶回家;躺在床上,滿腦子里仍是課文和學(xué)生。這一切,都是因?yàn)槲沂且幻處煟x擇教師,就意味著選擇了奉獻(xiàn)。

  著名教育家葉圣陶曾說過:“教育工作者的全部工作就是為人師表。”這就是說我們做教師工作的,必須要規(guī)范自己的言行舉止,要以自己的“言”為學(xué)生之師,“行”為學(xué)生之范,言傳身教,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,做名副其實(shí)的人類靈魂工程師。常言道:“言教不如身教,榜樣的力量是無窮的,教師的行為都應(yīng)成為學(xué)生的表率!爆F(xiàn)在看看我們的周圍,經(jīng)常會聽到學(xué)生的家長對老師說這樣一句話:老師,你給我管嚴(yán)一點(diǎn),孩子聽您的,什么都說是老師這樣說的。的確,在學(xué)生心中,老師就是他們的表率!捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不行!币虼,當(dāng)我隨手關(guān)緊水龍頭時(shí),身旁多了幾雙小手;當(dāng)我彎腰撿起一片垃圾時(shí),身后多了幾個(gè)“小尾巴”。

  可見,教師的一舉一動都是無聲的命令,起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。

  二、精心施教,形成特色

  學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué),因此我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,在教學(xué)中我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。低年級的學(xué)生平均每天要認(rèn)識幾個(gè)甚至十幾個(gè)字,因此我根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),利用游戲教學(xué)法。如:打牌游戲、開火車識字、摘果子游戲、走迷宮、“抓特務(wù)”游戲等,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),激發(fā)學(xué)生的識字興趣。學(xué)生按教師要求學(xué)習(xí)完生字后,每組抽一名認(rèn)字最好的同學(xué)到其他小組“抓特務(wù)”。即逐個(gè)檢查字音、組詞情況,如果有不會的便是“特務(wù)”,要求小組長立即幫助學(xué)習(xí)生字。這樣一來人人都不想當(dāng)特務(wù),識字效率明顯提高,即使有困難的同學(xué)在小組長的幫助下也會很快認(rèn)識。

  從教十二年來,我一直努力著,努力成為學(xué)生眼中“愛生如子、誨人不倦”的老師,因此教學(xué)中特別注重學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,給他們更多的關(guān)心愛護(hù);蛟S對于我來說他只是五十六分之一,但對于他的家庭確實(shí)百分之百的希望,因此在教學(xué)中我決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我班劉剛同學(xué)學(xué)前班僅上過半年。剛?cè)雽W(xué)時(shí),上課他從來不舉手回答問題,也從來不交作業(yè)。在第一次測試時(shí)成績是24分。

  看到他的'成績我的心情很是沉重。后來我改變方法,首先幫助他樹立自信心。上課時(shí)多叫他,他不會就讓同學(xué)們幫一幫他,還為他做對簡單的題表揚(yáng)他,如果他的作業(yè)稍有進(jìn)步就在他的本子上打兩個(gè)紅花,并寫一兩句鼓勵的話,這樣下來,他明顯的愛交作業(yè)了。根據(jù)他基礎(chǔ)差,上課反映慢的特點(diǎn),我加大了對他的課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常把他叫到我的辦公室給他進(jìn)行課后輔導(dǎo),問問他上課聽講的情況,不會的再給他講一講,并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上,我剛開始只讓他做一些簡單的基礎(chǔ)性題,循序漸進(jìn),慢慢的做點(diǎn)難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。經(jīng)過將近一年的轉(zhuǎn)化,他的性格開朗了許多,學(xué)習(xí)上能變得主動了,有時(shí)下課還沒等我叫,他就主動的來問問題。在這次期末考試中取得了90分的成績,看到孩子聽到成績時(shí)的欣喜,我的心情頓時(shí)輕松了。我相信只要我們多付出一點(diǎn)愛心,多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,后進(jìn)生是能夠轉(zhuǎn)化的。

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:

  大家好!

  在這個(gè)教師節(jié)站在這里有很多感慨,我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣;我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千,但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的激動與祝福。我想在這個(gè)特殊的日子里,特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!在此,我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo),同事朋友們表示最衷心的.感謝!

  記得剛剛走上工作崗位有些無所適從,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我動力,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。現(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了,七年的時(shí)光匆匆而過,我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個(gè)教師節(jié),同時(shí)也見證了場初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌,這是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信,在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績。

  教育作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;我們場初中的教師雖然很忙碌,勞累但我始終堅(jiān)信我們都愛自己的事業(yè),都對自己的選擇無怨無悔。

  記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,而今,我會用行動去證明,為著理想,我將會努力前行,去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。

  今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀,現(xiàn)在的努力,將來的成就,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家早上好!

  在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  “年年花似錦,今年花更紅”,在這收獲的日子里,我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家以及社會各界對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光,因此,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感責(zé)任重大。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也覺得很欣慰,時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的'時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。

  作為教師,我們只要永不滿足,永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。

  言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧!

  在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉!

  謝謝大家!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第xx個(gè)教師節(jié),我內(nèi)心十分感動。我感動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機(jī)會與我們分享節(jié)日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅(jiān)守在教學(xué)一線默默奉獻(xiàn)積極進(jìn)取的情懷。在這里,我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝對老師們的關(guān)心。幌蚶蠋焸冋嬲\的道一聲:你們辛苦了!

  當(dāng)年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過不甘心,因?yàn)槲覀兠靼,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。但我們卻很執(zhí)著,既然選擇了,就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來,我們堅(jiān)守執(zhí)著,獨(dú)享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機(jī)盎然。因此,我們慶幸,我們當(dāng)年的選擇。

  幾十年的教育教學(xué)工作,我深刻的.認(rèn)識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽(yù),而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認(rèn)識到”園丁“”蠟燭“,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業(yè)的忠心,用對學(xué)生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。

  教師節(jié)就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因?yàn)槟銈儾旁黾恿宋业淖孕判,并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計(jì)不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。

  最后,祝大家節(jié)日快樂!心想事成!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是延壽縣華爐鄉(xiāng)富崗小學(xué)民辦教師,現(xiàn)年五十歲。自一九七六年八月參加教育工作以來,在偏遠(yuǎn)貧困的山溝里耕耘了二十多個(gè)春秋,從走上講臺那天起,我就把從事教育事業(yè)當(dāng)作終身職業(yè),二十年風(fēng)霜雨雪,二十載苦辣酸甜,從沒動搖我對教育事業(yè)的追求,沒有減少我對學(xué)生的熾愛,沒有削弱我對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我的職責(zé),為發(fā)展山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。

  一、當(dāng)教師我無怨無悔

  富崗小學(xué)賈興屯分校的教師誰也呆不長;經(jīng)常調(diào)換,七六年八月我放下鋤把,登上講臺。

  初為教師,一切從頭開始。分校只我一人,既是校長又是教師,三十名學(xué)生分兩個(gè)班復(fù)式教學(xué),要備四、五個(gè)教案、講六節(jié)課,還要批改作業(yè),進(jìn)行思想品德教育,很是辛苦,但我感到很滿足、很充實(shí)。我是滿手老繭拿起粉筆的,知識的占有滯制教學(xué)工作,所以我自學(xué)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等教育理論,同時(shí)向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。為適應(yīng)教改的需要,我自費(fèi)訂了十二種教育刊物,寫下了六萬多字的筆記,  從任教的那一天起,我就帶領(lǐng)學(xué)生著手改變辦學(xué)條件,足足一年時(shí)間一鍬一筐墊平了操場,星期日我又利用支書家馬車上山揀回黑頭木,更換了破舊的的門窗,修復(fù)了破損的桌凳,制作了單雙杠、木馬等體育器材,利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生訂上了木柵欄。十幾年來,我憑著自己的雙手努力改變了學(xué)校面貌。

  我曾說過這樣的話,我選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就要一心一意地干好,無論公辦還是民辦,都是教書育人的,都是人類靈魂的工程師。實(shí)際上我也是這樣做的。七九年臘月二十四,在安山鄉(xiāng)四合村鹿場當(dāng)場長的哥哥硬是把我的家搬至四合村,讓我在鹿場工作。家搬了,可我的心還在賈興屯,我真的離不開三十多名可愛的學(xué)生,更離不開自己熱愛的教育事業(yè)。每年四千多元的收入,以后還會有更高的待遇。均不能改變我執(zhí)著的追求。在全家人都沉浸在春節(jié)的喜慶氣氛之中時(shí),我在正月初四悄悄地返到賈興屯。站在六百平方米的操場之上,面對親手改造過的校舍,我落下了眼淚,玩耍的孩子看到我站在操場上發(fā)呆,紛紛圍住我,異口同聲地說:“田老師,您回來吧!我們真想你!笔聵I(yè)心和責(zé)任感使我做出了選擇,我說服哥哥和家人于正月初八月將家搬了回來。

  八八年,延壽縣制藥廠舉賢任能,哥哥田福和應(yīng)聘任制藥廠副廠長,并準(zhǔn)許帶一戶親屬農(nóng)轉(zhuǎn)非進(jìn)廠礦工作。哥哥自然想到了我,他到我家一次來說,兩次來勸,我沒有動心,我想,賈興屯這個(gè)地方誰也不愿來,自己一走對全家來說是有好處,可三十多名孩子要是沒人教,損失可大呀!最后我對哥哥說:我還是留在這當(dāng)老師吧!哥哥無奈帶著三弟福滿去了縣城,并早已轉(zhuǎn)為正式工人,而我仍然在賈興屯分校當(dāng)著民辦教師,仍然領(lǐng)取包括國家補(bǔ)助在內(nèi)年薪不過兩千元的低工資,對此我無怨無悔。只要我不離開教育、不離開孩子,我就滿足了。

  二十年來,我從未因私事影響一節(jié)課,八八年春,我要要翻建新房,鄉(xiāng)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)我串幾天課,但我沒這樣做,而是找親友幫助料理,我仍就上我的課。同年秋,岳母在四合村病故,為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí),我讓妻子和孩子去吊喪,自己留在學(xué)校上課。

  我對工作的不懈努力,令學(xué)生家長很滿意,家長們對我說:“田教師你這樣的教師難找呀,把孩子交給你,我們一百個(gè)放心。”

  二、愛學(xué)生全心全意

  在賈興屯分校,適令兒童入學(xué)率百分之百,沒有一個(gè)因生活困難而輟學(xué)的孩子。村民榮玉清家特別困難,兩孩子上學(xué)從來沒交過學(xué)費(fèi)和書費(fèi),有的學(xué)生沒有筆本,我不能目睹無動于衷,只這一項(xiàng),每學(xué)期我都要花去五十多元。因?yàn)槲沂墙處,我不能讓孩子因貧困而失學(xué)。

  學(xué)生張麗春的父親張永華在秋收大忙季節(jié)犯了肺氣腫病,住院前告訴兩個(gè)年勸的孩子請假,把三畝黃豆收回來,我知道這個(gè)消息,帶領(lǐng)全班學(xué)生用一個(gè)下午從草叢中把黃豆一棵一棵撥了回來。

  當(dāng)教師以來,每到冬季取暖時(shí),我總是早早起來,到教室升好爐子,學(xué)生到校教室里熱乎乎的。雨雪天氣我把最小的學(xué)生護(hù)送到家。

  然而,我的兒子在患病住院時(shí),我沒有盡到父親的責(zé)任。八七到九二年間,大兒子田運(yùn)忠因患腎病綜合癥,先后住進(jìn)了縣中醫(yī)院、哈醫(yī)大二院、二一一醫(yī)院。此間我的妻子、大兒媳婦、我的哥哥弟弟都到醫(yī)院護(hù)理過,唯獨(dú)身為人父的我沒能陪護(hù)兒子身邊。我的兒子,我也十分疼愛,可為了我的孩子而撇下三十多孩子,我于心不忍。

  九一年三月,兒子病情加重,急需轉(zhuǎn)院治療,臨行前,兒子拉著我的手,望著乞求的目光,我真的心如刀絞,學(xué)校剛開學(xué),各項(xiàng)工作還沒有安排好,我怎能放心。最后,我還是請哥哥把我的兒子送到了哈市醫(yī)大二院,同年七月,兒子的病再度惡化,許多家長勸我停幾天課,去看看兒子。我考慮再三,學(xué)校就要期末考試,假期學(xué)生活動,安全工作……都沒有安排,在這個(gè)節(jié)骨眼上我怎能離開學(xué)校。無奈我只能拼力工作,期盼假日,學(xué)期終于結(jié)束了,我再也按捺不住日夜思念兒子的心情,匆匆踏上去省城的汽車。當(dāng)我推開病房門時(shí),病床邊的兒媳馬上告訴運(yùn)忠:“爸來了”。正在打針的護(hù)士驚訝地望著運(yùn)忠說:“沒聽說你有爸呀!怎么都是叔叔大伯來護(hù)理?”護(hù)士的一句話,仿佛在我流血的心上撒下鹽巴,愧疚,使我眼里流淚,心里流血。

  九二年初冬,大兒子田運(yùn)忠醫(yī)治無效,告別人世,那一年他才二十六歲,我失去了兒子,兒子不滿意我離去了,我、我不配作人父呀!

  八七至九二年中,對我來說是有悲有喜,有得有失的五年,悲的是我失去了心愛的長子,換來的是一萬多元的債物。喜的是送走了五個(gè)班,學(xué)生的成績在全鄉(xiāng)位居榜首。

  三、育棟梁重在基礎(chǔ)

  在我教過的學(xué)生中,有的辦起了工廠,有的當(dāng)上了縣種雞場場長,有的在縣政府工作,有的.成為華爐鄉(xiāng)教育的骨干力量,他們都在各自的崗位上勤奮的工作著。確切地說,這些人能有如此的成就,是與一、二年級的基礎(chǔ)相關(guān)的,因?yàn)樾W(xué)生的可塑性很強(qiáng),教師怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng),他們就怎樣學(xué)習(xí)和成長。教師工作的全部內(nèi)容就是培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者,使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展。

  打好學(xué)生思想品德基礎(chǔ)是我多年來一貫堅(jiān)持的作法。我把愛祖國、愛家鄉(xiāng)作為對學(xué)生思想品德教育的主線、堅(jiān)持在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧活動,使學(xué)生從小就接受英雄事跡教育!秶旆ā奉C布后,我按要求升降國旗,堅(jiān)持國旗下講話,我們升旗儀式雖無千人學(xué)校那樣隆重壯觀。卻也同樣莊嚴(yán)肅穆。學(xué)校每周一次主題隊(duì)會,有目的地進(jìn)行專題演講,學(xué)生的思想品德、行為表現(xiàn)都特別出色。

  打好學(xué)生的文化知識基礎(chǔ)是我多年來致力追求的。在課堂教學(xué)中,我從不欠帳,努力向四十分鐘要質(zhì)量。復(fù)式班教學(xué),動靜合理搭配,井然有序。我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和表達(dá)能力,根據(jù)農(nóng)村學(xué)生要負(fù)擔(dān)家務(wù)勞動的特點(diǎn),只留學(xué)生少量的作業(yè)。注重課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我的潛心鉆研,復(fù)式教學(xué)成績可喜,被評為全縣復(fù)式小學(xué)先進(jìn)單位。我撰寫的《如何進(jìn)行復(fù)式班教學(xué)》一文獲縣教學(xué)論文二等獎。在全鄉(xiāng)同年級統(tǒng)考中,我?guī)У陌鄬W(xué)生成績總評年年第一名,學(xué)生及格率100%,優(yōu)生率78%。

  在打好學(xué)生勞動技術(shù)教育的基礎(chǔ)上我從不放松。農(nóng)村孩子均能從事一些勞動,但進(jìn)行勞動教育也是十分必要的。我組織學(xué)生參加建校勞動、植樹種花、修理桌椅、揀糧、挖山菜,為學(xué)校創(chuàng)收五百余元,減輕了村里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  提高學(xué)生的身體素質(zhì)也是教育方針?biāo)蟮,我為孩子制作了小蘭球架和簡單的體育器材,每年春季都要舉行一次“小小運(yùn)動會”堅(jiān)持每周教學(xué)生一支歌曲,每學(xué)期搞兩次歌誦比賽。

  二十年來,我在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)從事平凡的教學(xué)工作,贏得了和政府的信任和愛戴。一九七六年至一九九五年,我連續(xù)被評為縣優(yōu)秀教師,七八年加入中國共產(chǎn),八一至八六年,縣政府記大功四次,八七年被評為縣模范工作者,八八至九零被評為縣模范教師,九一至九三年連續(xù)被評為縣德育工作先進(jìn)個(gè)人、勞動模范、記大功一次,九五年被評為松花江地區(qū)模范工作者,九六年被縣政府評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,同年獲全國曾憲梓基金會三等獎,九七年獲省教育學(xué)會論文一等獎。諸多的榮譽(yù)記載的是我的過去,未來的教育之路,我有信心披荊斬棘、奮斗不止。

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  大家好!我也好!

  金秋九月,清風(fēng)吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸站在這里講話,心情既激動又惶恐。此刻,請?jiān)试S我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一聲:“辛勤的園丁們,教師節(jié)快樂!”

  剛才,xx校長的洋洋灑灑,xx的熱情洋溢,xx老師的氣定神閑,xx老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前,我來到了xx中。盡管我已經(jīng)教書十多年了,但是在xx中的兩年里,我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識,xx中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的,xx校長登高望遠(yuǎn)的`深邃,xx校長勇往直前的進(jìn)取,xx校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;xx中的教師是可愛的;xx中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中,我深深感受到xx中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來到xx中,我常常處在猶豫困惑中,這時(shí)候,語文教研組長xx老師,那親切的微笑,信任的目光,細(xì)心的指導(dǎo),給了我鼓勵,給了我力量。從她的身上,我再一次感受到了“吾生雖有涯,而知也無涯”的道理。xx中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導(dǎo)教師講好課,領(lǐng)導(dǎo)們以身作則,名師們率先垂范,教研工作風(fēng)風(fēng)火火。讓每一個(gè)教師都得到了長足的進(jìn)步。正是因?yàn)閤x中有一位位認(rèn)真做事,踏實(shí)做人的好領(lǐng)導(dǎo),有一個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的好老師,才有了xx中今天的意氣風(fēng)發(fā)。

  選擇xx中絕不后悔,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間,只為教育來,xx校長言猶在耳。

  老師們,大河百代,眾浪齊奔,六中上下,團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍,去迎接xx中更美好的明天吧!

  最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,闔家歡樂!謝謝大家!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這個(gè)金桂飄香的日子里,我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié)。有幸參加這次教師節(jié)座談會,我深感榮幸,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個(gè)講臺上已經(jīng)有13個(gè)年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂?但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師;仡櫸业某砷L正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識到教育原來也是一份如此美麗事業(yè)。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的'欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

  “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花!苯逃菒鄣氖聵I(yè),我們用語言來播種,用粉筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,

  成就卻在人地的四而八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。

  快速發(fā)展的社會、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的疑惑,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

  既然逸擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟:選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心!弊蛱斓,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  上午好!

  在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請?jiān)试S我代表郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教師向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,我們感到無比激動和喜悅。新學(xué)期,我校近3000名師生員工搬進(jìn)了設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的新校區(qū),我校的硬件設(shè)施有了質(zhì)的飛躍。這是各級領(lǐng)導(dǎo)對郭猛教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛,也是委、政府送給我們郭猛實(shí)驗(yàn)人的一份節(jié)日厚禮。請?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展的.區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷和尊重。作為一名教師,我感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

  杏壇爭妍,春風(fēng)化雨。我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),我們做好了各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,郭猛教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。我們把熱情與汗水、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們的辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!郭猛的教育事業(yè)一定會譜寫出嶄新的章!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝全體教師節(jié)日愉快,合家幸福!

  謝謝!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇16

尊敬的各位老師、同志們:

  大家好!

  正當(dāng)全上下深入開展的群眾路線教育實(shí)踐活動之際,我們相聚在這里,共同慶祝即將到來的第xx個(gè)教師節(jié)。剛才,5位教師代表作了很好的發(fā)言,我聽了很感人,很受啟發(fā),深受教育。在此,受秦光榮書記和李紀(jì)恒省長的委托,我和高峰副省長代表省委、省政府首先向榮獲云南省“教書育人楷!睒s譽(yù)稱號的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是教育事業(yè)發(fā)展的主力軍,是人類靈魂的工程師,是知識文明的傳播者,是國家創(chuàng)新力和民族強(qiáng)盛的奠基人。教師的地位和作用,直接關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。古人早就把尊師重教的重要性提升到治國安邦的高度,荀子說,“國將興,必尊師而重傅;國將衰,必賤師而輕傅”。我們只有始終堅(jiān)持尊師重教的傳統(tǒng)美德,切實(shí)提高教師的社會地位,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最重要的基礎(chǔ)性工程;始終堅(jiān)持教育立省、人才強(qiáng)省,切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加快云南從人力資源大省向人力資源強(qiáng)省邁進(jìn),才能為推進(jìn)云南科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中國夢、云南夢提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保障。

  省委、省政府歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過多年的努力,我省已經(jīng)建立了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合,公辦教育與民辦教育共同發(fā)展,規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益日趨協(xié)調(diào)的較為完備的國民教育體系。學(xué)前教育快速發(fā)展,入園難、入園貴的問題得到有效緩解;義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化建設(shè)得到有力推進(jìn),教育公平得到有力保障;高中教育普及穩(wěn)步推進(jìn),教育多樣化、特色化發(fā)展趨勢鮮明;職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)和集團(tuán)化發(fā)展取得重要進(jìn)展,在校生規(guī)模迅速擴(kuò)大,高技能人才培養(yǎng)格局逐步形成;高等教育大眾化水平持續(xù)提升,內(nèi)涵發(fā)展取得明顯成效。教育在我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用日益突出,全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。云南教育事業(yè)的發(fā)展離不開廣大教師的辛勤耕耘、凝結(jié)著廣大教師的心血和汗水、記錄著廣大教師的功勛和榮譽(yù)。

  老師們、同志們!當(dāng)今世界知識越來越成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會進(jìn)步的決定性力量,教育越來越成為國家綜合實(shí)力和國際競爭力的核心因素。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,表面上看是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差距,根本上還是教育發(fā)展水平、人才支撐能力的差距。面對新形勢、新任務(wù)和新要求,我們必須堅(jiān)定不移地加快發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展教育事業(yè),構(gòu)建現(xiàn)代化的、高質(zhì)高效、人才輩出的教育體系。一是要堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要以超前的眼光和全球化的視野來規(guī)劃教育發(fā)展、保障教育投入、推進(jìn)教育改革、落實(shí)教育政策。各級委政府要深刻認(rèn)識新形勢下加快推進(jìn)教育改革發(fā)展的重要性,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝心聚力,自覺增強(qiáng)搞好教育工作的政治責(zé)任感和歷史使命感。二是要堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育綜合改革。我省是國家教育體制改革試點(diǎn)省份之一,承擔(dān)著艱巨的教育改革任務(wù),我們要堅(jiān)定改革意志,激發(fā)學(xué)校、教師這一改革主體的改革激情,甩開膀子、邁開步子、謀劃點(diǎn)子,凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展、有利于提高教育質(zhì)量、有利于人才培養(yǎng)的教育模式,都可以大膽嘗試、都要大力支持。切實(shí)推動一些長期制約教育事業(yè)發(fā)展、人民群眾普遍關(guān)注的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題得到有效解決,切實(shí)在辦學(xué)體制機(jī)制上取得實(shí)質(zhì)性突破。三是要堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。質(zhì)量是教育工作的生命線,也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。要充分發(fā)揮教師的主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大幅提高教育質(zhì)量,為人民群眾提供更多更好的優(yōu)質(zhì)教育。要將素質(zhì)教育貫穿于各級各類教育的始終,堅(jiān)持育人為本、德育為先,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,完善以能力為本位的人才培養(yǎng)評價(jià)體系,注重增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展。四是要堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育公平。教育是最大的民生工程,關(guān)系千家萬戶,國運(yùn)興衰。教育公平不是削峰填谷,而是要科學(xué)利用和配置教育資源,確保為不同的學(xué)生提供適合其發(fā)展的教育服務(wù),形成多元化、多樣化、特色化的人才培養(yǎng)體系。要切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女與當(dāng)?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務(wù)教育,要研究關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”以及特殊群體的教育問題,加大貧困學(xué)生的資助幫扶力度,形成公平的教育環(huán)境和教育體系。

  老師們、同志們!教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù),是各級委、政府義不容辭的責(zé)任。全省各級委、政府要牢固樹立全局意識、長遠(yuǎn)意識,堅(jiān)持把教育放在更加突出的位置,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè),努力形成推動教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。一要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級委政府要認(rèn)真履行好第一責(zé)任人的職責(zé),關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題,努力形成以重教為先、政以興教為責(zé)、民以助教為樂、師以愛教為榮的良好社會風(fēng)尚。二要加大教育投入。各級各部門要切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,嚴(yán)格落實(shí)教育投入政策。要繼續(xù)堅(jiān)持多渠道籌措資金,抓好中小學(xué)危房改造、校舍安全、儀器更新等各項(xiàng)教育惠民工程,不斷改善教育教學(xué)條件。三要大力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,千方百計(jì)、設(shè)身處地為教師排憂解難、辦實(shí)事、辦好事,使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障,能夠安心、用心、順心地投入工作。要積極穩(wěn)妥、健康有序地做好解決民辦代課教師問題的各項(xiàng)具體工作,加大政策宣傳力度,嚴(yán)格執(zhí)行政策措施,切實(shí)把省委、省政府的關(guān)心落到實(shí)處。要大力宣傳我省教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,努力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會的良好風(fēng)尚,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)。

  老師們、同志們!教師是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。推動全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。希望廣大教師堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè),忠誠于的'教育事業(yè)。傳授知識、傳承文明,是人民教師的神圣職責(zé)。廣大教師要樹立高尚的職業(yè)理想,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)風(fēng)氣和勤勉扎實(shí)的工作作風(fēng),著力提升教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng),努力使自己成為學(xué)識淵博、育人有方的教學(xué)名師。希望廣大教師奮發(fā)向上、學(xué)為人師,做學(xué)生健康成長的引路人。好的教師就像一盞明燈,溫暖著孩子的心靈,照亮孩子前進(jìn)的道路。廣大教師要用真心、真情、真誠關(guān)愛學(xué)生,開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,挖掘?qū)W生潛質(zhì),鼓勵學(xué)生創(chuàng)造,真正成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友。希望廣大教師勤于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新,努力推動教育事業(yè)改革發(fā)展。教育歷來是孕育新文化、新理念的搖籃,是傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的重要基地。廣大教師要緊跟時(shí)代發(fā)展要求,孜孜不倦吸收新知識、探求新規(guī)律,確立新的教育觀、人才觀,勇于探索,開拓進(jìn)取,推動教育理念創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平。希望廣大教師甘于奉獻(xiàn)、行為世范,弘揚(yáng)良好社會風(fēng)尚、傳遞正能量。人民教師不僅是學(xué)生的表率,也應(yīng)成為社會的表率。要堅(jiān)持修身立德,注重言傳身教,不僅要傳授給學(xué)生受用一生的知識,還要培養(yǎng)他們的高尚情操與人生追求,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),以對學(xué)生的摯愛和對教育的責(zé)任,做學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可、人民滿意的教師。

  同志們,“國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來”。在推動云南教育事業(yè)發(fā)展的偉大征程中,全省廣大教育工作者肩負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命,承載著各族人民的殷切期望。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績,為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)滇“云南夢”做出更大的貢獻(xiàn)!

  最后,衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同行們:

  大家好!

  在九月金風(fēng)的吹拂下,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)年。在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個(gè)新的教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,向在座的老師們致以節(jié)日最真誠的問候!向?qū)ξ覀內(nèi)w教師給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們,表達(dá)最誠摯的感激!向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示最衷心的感謝!

  從第一個(gè)教師節(jié)至今,二十六年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。十年前,懷著對教師職業(yè)的無限崇敬,我結(jié)束了夢幻般的學(xué)生時(shí)代,滿腔熱情的走上了三尺講臺。那時(shí),我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。剛畢業(yè)時(shí),我被分配到條件比較艱苦的一所村小任教,為了帶學(xué)生搞好勤工儉學(xué)基地,從沒干過農(nóng)活的我雙手磨起一個(gè)個(gè)血泡才學(xué)會了種玉米、喂豬等農(nóng)活;去家訪時(shí)我經(jīng)常被一只只狂吠的惡犬嚇得哭出聲來;為了讓失學(xué)的孩子重新回到學(xué)校,一次次深夜走在泥濘的小路上連滾帶摔才回到家。那時(shí),也曾因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),我苦惱過,迷茫過,但是,如果你問我是否曾后悔成為一名教師,我要說:我無悔自己的選擇!我喜歡走在路上,聽學(xué)生們面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧戏瓌永珑f,揮灑耕耘的汗水,我們縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!所以,作為一名教師,我是驕傲的,我是自豪的!

  我想,每一個(gè)教師都會有這樣的體會,在從教的路上,曾有年輕氣盛的躁動、也曾有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們勇氣,是同事們的微笑給了我們鼓勵,

  是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。

  而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十年。每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對一張張生動活潑的'面孔,聆聽一聲聲清脆熱情的問候;每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的心將和學(xué)生貼得更緊,我的情將和他們靠得更近!我堅(jiān)信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長成參天大樹!記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”作為一名教師,我愿傾我所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我的夢想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我才是優(yōu)秀的。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花!蔽以冈谶@三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,家長的放心,祖國的振興!

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照,但是,平凡的日子,因?yàn)橛辛溯x煌的內(nèi)涵,卻擁有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)橛辛私處熯@支光榮的隊(duì)伍,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,卻變得偉大而神圣!

  我想:再長的話語也訴不完我們老師對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!作為一名光榮的人民教師,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  最新慶祝教師節(jié)演講稿 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先,請?jiān)试S我向關(guān)心支持沈丘教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位同行致以節(jié)日的祝福:祝大家節(jié)日快樂!

  今天,我有幸代表全縣7位市級“教學(xué)名師”和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一起共同慶祝教師節(jié),感到十分榮幸。我深知,“市級名師”這個(gè)榮譽(yù)的獲得是來之不易的,也是倍受關(guān)注的,所以,在這里,我想和各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們分享一下我的成長經(jīng)歷。

  首先,我認(rèn)為我的成長離不開我們的學(xué)!埖暌恢薪o我提供的一次次鍛煉的機(jī)會。多年來,紙店一中順應(yīng)時(shí)代對教育的要求,每學(xué)期都舉辦一些諸如朗讀比賽、演講比賽、中考動員會、法制教育報(bào)告會、元旦文藝匯演、教案評比反饋會、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會等第二課堂活動,這些大大小小的活動,我參與主持了不少,鍛煉了自己的膽量和靈活機(jī)智的應(yīng)變能力,也對我的課堂教學(xué)起到了很好的幫助作用。

  其次,我的進(jìn)步得益于縣教育局組織的各種公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動。我正是在一次次參加優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課的聽課、講課活動中,以優(yōu)質(zhì)課老師為榜樣,以精典案例為動力,深鉆業(yè)務(wù)、苦練本領(lǐng)、扎實(shí)工作、獨(dú)創(chuàng)新法、銳意改革,才有了從評選縣級名師到市級名師的捷報(bào)頻傳。

  第三,我的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的賞識和栽培。從校領(lǐng)導(dǎo)到中心校領(lǐng)導(dǎo)到教育局領(lǐng)導(dǎo),我對所有關(guān)心、支持、培養(yǎng)我的.人都懷有一顆感恩的心。我很難忘2005年11月份在紙店舉行沙北片公開課教學(xué)活動中,王樹才校長和老師們對我真誠無私的幫助;很難忘2007年參加縣級名師講課時(shí)鄒振營等評委老師給予的掌聲;很難忘在市教育局參加市級名師的抽課答辯時(shí)那位不知名的女領(lǐng)導(dǎo)的微笑;很難忘去洋思中學(xué)考察的間隙里王德洪主任那慈祥的教導(dǎo);更難忘2008年12月份教育局馬局長對我的勉勵我胡建平,這么平凡的一個(gè)人,學(xué)歷不高(第一學(xué)歷中師),又無任何背景,有的只是對工作的一腔熱情,對學(xué)生的拳拳愛心,對講臺的無比眷戀,我能由一個(gè)普普通通的老師成長為一名名師,我要感謝的人真的還有太多太多但我卻無力報(bào)答他們,所以,我只有加倍努力工作,做出優(yōu)異成績,讓一中多出人才,出好人才,才不愧于領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望。

  第四,我想說,我作為一名名師兼班主任教師,我會想方設(shè)法讓自己的班級管理更加有聲有色。多年來的班主任工作,我也積累了一些經(jīng)驗(yàn),比如在班內(nèi)推行量化積分評比制,班干部輪流值日制,制定嚴(yán)格的班規(guī)、班紀(jì)等。但我更懂得教育工作是一門藝術(shù),而且,我們所面對的是一群最為獨(dú)特、最為復(fù)雜、最富于變化、最具可塑性的人。所以,僅靠老經(jīng)驗(yàn)是不行的。于是,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,用愛去感染一切學(xué)生的原則,每學(xué)期都在比較成熟的班級管理經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行改進(jìn),為班集體注入新鮮的血液。本學(xué)期,我又為學(xué)生制定了“十佳明星評選標(biāo)準(zhǔn)”、“十佳小組評選辦法”。我相信,該方法一定能為我的班級管理起到積極作用。平時(shí),我要求學(xué)生每日“四省”吾身:即早、上午、下午、晚上四次自我反;要求學(xué)生學(xué)習(xí)要“四到”,即:眼到、口到、手到、心到,我稱這種方法為“一四四”自我教育法。我還要求學(xué)生進(jìn)教室要“三凈”,這“三凈”,一曰干凈,二曰安靜,三曰競爭。我還在實(shí)踐中總結(jié)出了培育優(yōu)等生“四法”即:“另開小灶”法、“明爭暗賽”法、“考前激將”法、“考后家訪”法,和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生“四計(jì)”即:“欲擒故縱”計(jì)、“雪中送炭”計(jì)、“借風(fēng)使船”計(jì)、“調(diào)虎離山”計(jì),想方設(shè)法讓迷途的孩子早日浪子回頭?傊視r(shí)刻心里想的是教學(xué),腦子里裝的是學(xué)生,茶余飯后談的是班級管理。事實(shí)證明,說到不如做到,付出總有回報(bào)。多年來,我所帶班級的學(xué)生成績在歷次評估中均名列前茅,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體。

  第五,我想通過在座的各位同行向全縣廣大一線教師們傳達(dá)我的心聲:我們正走在一個(gè)教育理念不斷更新、教育方式不斷變革、教學(xué)藝術(shù)不斷創(chuàng)新、教育智慧不斷迸發(fā)的教育新時(shí)代,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,光榮與責(zé)任同在,只要你肯努力,人人都能成為名師,人人都能成為優(yōu)秀班主任。不要報(bào)怨自己懷才不遇,要相信伯樂就在自己身邊,要先練就了“金鋼鉆”,再去攬那“瓷器活”,要珍惜學(xué)校為自己提供的每一次展示機(jī)會,把學(xué)校布置的聽課、講課、說課等工作扎扎實(shí)實(shí)做起來,不推諉、不應(yīng)付,日積月累,你也一定會在不知不覺中成為一名名副其實(shí)的教學(xué)名師。

  各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我很明白,今天我能在這里發(fā)言,得益于過去取得的一點(diǎn)成績。面對榮譽(yù),我感到更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更大的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨了,它將鞭策著我不斷前進(jìn),我會把一切成績和榮譽(yù)都看成自己不懈追求的動力,為了心中那份神圣的事業(yè)甘于清貧、樂于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,以自己的實(shí)際行動為沈丘教育事業(yè)的輝煌譜寫出更新更美的樂章。

  我的發(fā)言完畢,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,各位同行節(jié)日快樂!謝謝大家!

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