生命的演講稿范文（通用26篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的生命的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的演講稿 篇1
生命只有一次，他每天都無視慷慨的給予人們86400秒，但是誰也無法知道上天什么時候停止這種給予，只有細(xì)細(xì)的品味，慢慢的揣摩，努力的奮斗與搏擊，才能讓生活變得充實，變得精彩，變得美好。流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕視自己，不要因為一些微小的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的不如意的小插曲而暗淡生命；生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過程，生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆。
你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
在歲月的長河中，人的生命只是其中的一點停頓，若想讓停頓成為永恒，便要與現(xiàn)實搏斗，人們不會憐憫不努力的弱者，人們只會去尊重強(qiáng)者。而沒有了生命怎么去奮斗？空談！ 在你的生命中出現(xiàn)了一個可以依戀的人時，你會發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的廣；會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感恩，才會感到生命是那么的珍貴；在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時，往往會展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會更明白，只有抱著一顆平常心，去看待生命，
去珍惜生命，生命才會更有意義。
說實話有時候覺得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。這時我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲！”但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護(hù)，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。
生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的；如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的.鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機(jī)會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵！
生命的演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
生命，兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。
現(xiàn)在在小學(xué)生身上發(fā)生的交通安全事故越來越多，所以請大家要做好以下幾點∶
一、在上學(xué)、放學(xué)時要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于在發(fā)生危險時機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
二、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
三、過馬路時要走人行橫道線，在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。
四、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
同學(xué)們，安全是伴隨你生命始終的'一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全，我們一定要好好珍惜它。生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩！
生命的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
清晨的陽光見證著小草的破土而出；冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放；荒漠的黃沙撫動著綠洲的生機(jī)勃勃。生命在無畏中前行，它們依次長出白嫩的芽兒，開出最美的花朵，點綴成盎然的春色。而我們在默默前行中應(yīng)該對生命充滿敬畏。
去年的最后一天，那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇，走進(jìn)了天堂，他就是史鐵生。一個用文字照亮我們幽暗內(nèi)心的作家，用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想，他是最苦難的作家，活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿，以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運(yùn)如此捉弄，并不能打倒他，他用行動證明了生命的偉大，他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說：“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作�！彼脷埲钡纳畛龃髮懙娜松�，這樣不屈的生命，這樣樂觀向上的生活態(tài)度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命，才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。
荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義，而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發(fā)敬畏。
當(dāng)袖管兩空的劉偉上舞臺時，沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴，而他坐到特制的琴凳之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著，全場一片安靜。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲，更震撼于劉偉的頑強(qiáng)。劉偉童年時因意外電擊失去雙臂，在“要么趕緊去死，要么精彩地活著”之間，他毅然選擇了后者，每個人也許會遭遇不幸，但最關(guān)鍵的是你如何去面對。在災(zāi)難中，劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情，奏響了悅耳的生命之歌。
當(dāng)我們心懷敬畏，瞻仰生命的高度時，社會中卻出現(xiàn)對生命褻瀆的`現(xiàn)象。
近來有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設(shè)立“我要練習(xí)自殺”群組，吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法，更有一名中學(xué)生“試死”，令這一群組曝光并被及時刪除。據(jù)了解，這些網(wǎng)民對自己的生活或長相或社會待遇不滿，言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命，在他們看來是毫無意義的。須知，不敬畏生命的人，生命也會拋棄你。
敬畏生命，綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生，讓我們心生敬畏；螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡尤�；仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏�?/p>
我們應(yīng)敬畏地球上一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)；當(dāng)它們被殺害殆盡時，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，一定會倒下的……切記，切記！
生命的演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！這天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，512大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人。
跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實�！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長。”
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的.思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
生命的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
生命，看起來很長，但過起來卻是很短暫的。生命只有一次，請大家珍愛自己的生命，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活！
每當(dāng)我看到報刊或電視上那些酒后駕車出了意外事故的人，我都非常的氣憤。總想對他們說聲：“你們明知道酒后駕車的危險，為何還要那么去做，難道你們就不知道家人為你的擔(dān)憂和傷心嗎？”
生命是非常脆弱的，稍不留意就可能出現(xiàn)意外，所以我們好好的愛護(hù)自己的生命，不要讓意外的事情奪走我們寶貴的生命。我們要做到遠(yuǎn)離對人有危險和可能發(fā)生意外的地方，做到這些并不是非常難的事情。比如：不要獨(dú)自一人去河邊玩耍、懂得用電安全常識、過馬路走人行橫道、不在馬路追逐打鬧和玩�！瓙勰f過：“一個偉大的`靈魂，會強(qiáng)化思想和生命�！比麅�(nèi)加說過：“生命，只要你充分利用，它便是長久的。”西塞羅說過：“懂得生命真諦的人可以使短促的生命延長……你看，這些名人都對生命這么的重視，難道我們還有理由不珍愛自己的生命嗎？
同學(xué)們，珍愛生命健康成長，我們應(yīng)從小事做起，從你我做起。讓我們一起珍愛自己吧！
生命的演講稿 篇6
夜里，一個人靜靜地在床上，任憑心緒滿天飛，清靜的思考著一些有關(guān)生命的難懂難題。
生命是哪些？
生命是生物所具備的主題活動工作能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，全是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要再次寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要再次唱下來
翠綠的大海底，魚群在無拘無束地暢游；藍(lán)色的天空下，小鳥在無拘束地鳴唱，翠綠的草地，花朵在興高采烈地對外開放
生命是哪些？
生命是山，我們無法預(yù)計它的長短，大家只能追求完美它的高寬比。生命是路，它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的，而不是鋪金布銀，平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟，出航于一望無際蒼海當(dāng)中，僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮，才會邁入明日水上早晨的太陽。
生命是風(fēng)的輕柔時光，生命是雨的酣暢淋漓，生命是擁有很多合音的交響，生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心，生命是可以每天開心洋溢著的.幸�？鞓�。生命給與了大家無盡多的物品，大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命，了解存活的實際意義，好好愛自己，真誠待人。
生命好似夏花，是掠過天上的一瞬間火苗。
每一個人都是有歸屬于自身的生命，你能運(yùn)用它，作出一番大工作，還可以浪費(fèi)它。誰也沒法勾畫出它的相貌，但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節(jié)奏感。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開溫和的花朵時，當(dāng)寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報道時，他悄然無聲地走著，歡歌笑語也不可以挽回他的步伐。
當(dāng)發(fā)黃的落葉在嚴(yán)寒中飄舞跌落時，當(dāng)垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時，他還是沉著冷靜而又靜靜地走著，哀嘆也不可以使他止步。
當(dāng)多彩的花瓣在烈日下健康成長時，當(dāng)獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時，他仍然走著，喝彩依然不可以使他止步。
他無私，你無須懇求，屬于你的，他總是如數(shù)無私奉獻(xiàn)。
他公平，你無須角逐，不屬于你的，他也一直如數(shù)取回。
他不求回報，你無須斤斤計較，你需要的，他會毫不吝嗇的給與。
你保重他，他便在你背后長出綠茵，結(jié)得沉重的果。
你忽略他，他便在你身后生根發(fā)芽，長出盤曲的荊棘。
你放縱他，他便在你正前方不可動搖，變成人生路上的攔路虎。
生命的演講稿 篇7
尊敬的XX：
人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過呢?當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
——這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公，保爾·柯察金的一段名言，也是作家奧斯特洛夫斯基自己的心靈自白。
是啊，父母給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少心血，他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負(fù)責(zé)!
每一個生命是脆弱的，但每一個生命又是神奇的，面對生命，我們并不是一位匆匆的過客，而是真實地?fù)碛兴�。生命只有一次，人生不能再版，這就意味著生命無法重演，意味著失去的時光我們就再也要不回來。珍愛她，是因為我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛。我們要知道，我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的外延，是他們幸福的源泉。于是，這生命，冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。
敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物、植物、微生物等，大到已滅絕的物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻。植物中有參天大樹，還有不起眼的.小花小草。正是這多彩的生命，構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境，形成了這樣一個美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步，人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個宇宙，但千萬不能忽視其他生命形態(tài)的存在，否則，人類將失去生存的家園，最終走向消亡。
敬畏生命，就要充實人生�！叭嘶钪�，就是為了使別人過得更美好”。這是雷鋒的格言，也是所有善良的人們的心聲。每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，要懂得珍愛自己。生命只有一次，只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智，才能承載生命的重托。珍愛自己，請培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全意識，培養(yǎng)健康的心理、堅強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣、作風(fēng)和品德。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑。這樣，生命的航船才不會拋錨。
敬畏生命，請呵護(hù)生命，呵護(hù)自己的、他人的以及一切其他的生命。讓我們在生命的不斷成長中，享受生活的樂趣，感受生命的神圣!讓我們能真誠的為自己的生命喝彩!
謝謝大家!
生命的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓；牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑；懵懂無知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢？當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時，你們可曾想過他們？父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁�，朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎？
古往今來，感恩的.故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎？你為教導(dǎo)我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎？你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎？
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立；在你困惑的時候為你講解，讓你成功；在你痛苦的時候為你開導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行！
生命的演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx同學(xué)。今天我演講的題目是《熱愛生命》。
何為熱愛生命？熱愛生命就是不虛度光陰，不浪費(fèi)美好的青春年華，用有限的時光去探索無限的世界。熱愛生命，就是不虛度時光，不辜負(fù)自己！
截止4月中旬，我國累計確診人數(shù)達(dá)到了八萬多人，而仍還在院治療的卻只有兩千多人了。反差如此大的數(shù)字是因為什么呢？正是因為那些艱苦奮戰(zhàn)在一線最可愛的白衣天使們。
湖南省兒童醫(yī)院22歲護(hù)士胡佩血痕累累的手；湖南第二批馳援湖北醫(yī)療隊隊員唐忠禮寫下“疫情不控制，我們不回來”的錚錚誓言；雙峰縣人民醫(yī)院12名醫(yī)務(wù)人員“不計報酬，無論生死”在請戰(zhàn)書上按下手印……
在隔離病房里，白衣天使們?yōu)榱斯?jié)約時間和物資，穿上了嬰兒的大號紙尿褲；在笨重的防護(hù)服下，他們動就一身汗閑時就會冷，下班時衣服已經(jīng)被汗?jié)�；在厚厚的護(hù)目鏡下，他們的視線被汗水模糊，卸下時臉上被勒出一道道印子……面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，白衣天使們勇敢擔(dān)當(dāng)令人淚目，他們“逆行”的身影令人感動。
“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了�！�
醫(yī)護(hù)人員們不珍愛生命嗎？不，他們熱愛，超級愛，如果不是因為珍愛生命，怎么舍得拿自己的生命危險去守護(hù)更多人的生命呢？
如果不是這群可愛的.白衣天使，中國的疫情也許就會像美國、意大利一樣，持續(xù)地蔓延下去。所以，我們更不能輕視自己的生命，虛度自己的生命，因為在我們背后有那么多的人在為我們而付出著！我們不能辜負(fù)自己，也不能辜負(fù)他們的努力！
張曉風(fēng)在她的書里寫道“天地悠悠，我卻只有一生，只握一個籌碼，手起處，轉(zhuǎn)骰已報出點數(shù)，屬于我的博戲，已告結(jié)束。盤古一辨清濁，便是三萬六千載，李白《蜀道難》難忘的年光，忽忽竟有四萬八千歲，而天文學(xué)家動輒抬出億萬年，我小小的想像力無法追想那樣地老天荒的亙古，我所能揣摩所能愛悅的無非是屬于常人的百年快板�！�
正值清明時節(jié)，世界又正籠罩在疫情災(zāi)難之下，親愛的同學(xué)們，請允許我對逝去的人寄以悲鳴，也借由今天演講的這股熱流祈禱被疫情所困的同胞們守護(hù)住生命之火，那些曾經(jīng)和仍在與病毒抗?fàn)幍耐麄儼。M管我們遙遙相距，但生命的曙光讓我懇求你們不要放棄希望，相信你們一定會重塑生命的姿態(tài)，重返生命最美好的時刻！
我的演講完畢，謝謝。
生命的演講稿 篇10
生命很寶貴，但它也非常脆弱，因為危險時刻在我們的身邊。
科學(xué)的發(fā)展給交通帶來了很大的方便。同時，也有許多的生命因為交通事故而永遠(yuǎn)的消失了。
前年的11月26日，一輛校車與一輛卡車相撞，造成17名學(xué)生當(dāng)場死亡。這么多含苞欲放的生命之花就這樣枯萎了。2010年的12月27日，又一輛校車因交通事故而一頭沖進(jìn)溪流之中，造成9名兒童及司機(jī)當(dāng)場死亡，10人受傷。安全意識的淡薄不知讓多少生命死在了車輪之下。
學(xué)校是教育我們的地方，它給予我們知識，被譽(yù)為”神圣的地方“。但我們經(jīng)�？吹竭@樣的情景：許多同學(xué)在走廊里嬉戲奔跑;一些同學(xué)站在陽臺上踮起腳，好奇地向下張望，甚至爬上陽臺的欄桿;還有些同學(xué)從樓梯扶手上滑下來……在走廊里嬉戲奔跑同學(xué)相撞會鼻青臉腫，爬欄桿、滑扶手的同學(xué)不小心摔下去，后果更不堪設(shè)想。
前年，一名小學(xué)生扒著樓梯的欄桿向下四處張望，有位同學(xué)本想嚇?biāo)惶箘乓煌�，沒想到讓那名小學(xué)生順勢從樓上的欄桿上摔了下去，把下巴摔壞了，使他終生再也不能張口說話。提高安全意識，主動遠(yuǎn)離危險，就會避免這一幕幕悲劇的上演。
交通事故可以避免，校園危險也可以避免，那就是提高安全意識，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。
我曾讀過一篇文章叫《童區(qū)寄傳》。故事里11歲的區(qū)寄在放羊時不幸被強(qiáng)盜所抓。在非常危急的情況下，他用自己的智慧與強(qiáng)盜周旋，最終抓住了強(qiáng)盜，挽救了自己的生命。
2003年非典傳染病流行的時候，很多中學(xué)生覺得自己活不下去了，就選擇了自殺，因此走上了一條不歸之路。也有一名初中生在成績公布的前一天認(rèn)為自己考不上大學(xué)，因此了結(jié)了自己的生命。
區(qū)寄這種求生的精神不正是珍愛生命嗎?相比之下，那些學(xué)生的選擇是多么的.愚蠢啊!與其了結(jié)生命，不如正視現(xiàn)實，健康的成長，走自己多彩的人生之路。其實珍愛生命遠(yuǎn)離危險并不難，如果我們能像區(qū)寄那樣珍愛生命，用自己的智慧遠(yuǎn)離危險，時時刻刻不放棄活下去的希望，健健康康的成長，那我想我們已經(jīng)邁出珍愛生命的第一步了。
每一個人的生命都是寶貴的，珍惜和尊重我們彼此的生命吧，讓孩子快樂的玩耍，讓親人安全的駕車，讓朋友安心的行走，讓我們一起珍愛生命，遠(yuǎn)離危險，讓生命之花永遠(yuǎn)的綻放，用自己的文明、愛心和智慧共同撐起一片生命的晴空。
生命的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在班級讀書會上發(fā)表我的見解，木商、植物學(xué)家和畫家的三種不同態(tài)度，我對畫家的感觸更深。
巨松之于木商只是注重它的實用價值，如何砍、如何運(yùn)、如何買，又或者是制成什么；巨松之于植物學(xué)家只是一株普通生物，關(guān)注于它的屬性，如何生長、如何活得長久；而巨松之于畫家，才是巨松本身。畫家只在關(guān)心它的顏色，它的線紋，它的氣概巨松的本質(zhì)。
“神說，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光和暗分開了�！�
在上帝眼中，光是好的'而不是有用的，神創(chuàng)造世界不是因為功利性和實用性，而是因為其特質(zhì)。
詢問一個外行人這棵巨松如何，他可能會說好看。若是刨根問底，是哪里好看時，卻答不上來。
懂得其內(nèi)在的美的，只有畫家：懂得它顏色的蒼翠，懂得它線紋的盤曲如龍蛇，懂得它氣概若高昂從心、眼睛，從一切感官去感受美。
而盡管美的發(fā)生有賴于感官，但感官的體驗如果未能與心靈共振，我們也不會認(rèn)之為美。所以美感不單純是感官的快樂，更是精神的愉悅。
不同畫家對于巨松的描繪不一。
國畫畫家注重神似，用幾筆淡墨勾勒出巨松的神態(tài)；油畫畫家注重色彩，調(diào)出最匹配的顏色，豐富這棵古松；速寫畫家則更希望將真實的巨松帶到眼前，重現(xiàn)一份震撼。
由此可知，巨松并不是一個固定的形象，每個人眼中的巨松都暗藏著自己的情感與審美。
不同于實用主義和科學(xué)求真中的限制而為，在美感活動中，你可以主宰一切。這時，實用的意志和科學(xué)的思考早已消亡，畫家更無心分辨何謂巨松、何謂畫家。
在物我兩忘的情境中，畫家與巨松達(dá)成了融合與交匯。畫家將自己的意志賦予到巨松身上進(jìn)行創(chuàng)作：它高大挺立的枝干是清廉正直，它枝葉繁茂是繁榮昌盛仿佛是古松先天具有的。
與此同時，畫家也受到其影響，模仿其特性開始創(chuàng)作，吸收它的姿態(tài)，達(dá)到物我同一。浸潤在美中，內(nèi)心自然也得到了升華。
尼采說：美是生命。
對于一個民族而言，一個愛美的民族總是有希望的，鐘愛于他們所賴以生存的土地，熱愛他們正在經(jīng)歷的平凡而又不平凡的生活。
一個愛美的民族，不會長期忍受于丑陋與邪惡中。愛美的民族天生就向往民主與自由，天生就喜歡革新與創(chuàng)造。最可悲的是，整個民族對美的不認(rèn)知與麻木不仁。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家！
生命的演講稿 篇12
今天是三月的最后一個星期一，但鮮少有人知道的是，早在1996年，3月27日便成為了“中小學(xué)生安全教育日”。羅斯金說過:“把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結(jié)”。世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編織了一條文明的生命之河，然而在三點一線的貧乏生活中，我們的安全意識正在逐漸被削弱。
在校園中，不時可以看到教學(xué)樓的護(hù)欄外側(cè)一個個身影呼嘯而過，他們飛檐走壁的身姿，與凌波微步的精湛技藝，無不令人嘆服，真真是做到了游離于大路之外，徘徊于草叢之間，不走尋常路。但這樣做固然便捷，但同時也使我們的安全受到威脅。此時，不妨學(xué)一學(xué)黃公度的“道屈時危且茹藜,不妨去魯盡遲遲”
三月是春雨綿綿的'時節(jié)，中午的下課鈴一響，樓道中瞬間會出現(xiàn)千軍萬馬，蜂擁而至。他們無畏于大雨的沖刷與泥水的飛濺，徑直飛向?qū)W校食堂，頗有一副“小牛勇敢向前沖”的勁頭，也許，他們是為了省出更多的時間來學(xué)習(xí)而不自覺的加快了速度，俗話說欲速則不達(dá)，其實慢下來，彼此之間相互謙讓，不僅能夠保障自己的安全，也能成就校園別樣的風(fēng)景。
在食品方面，不論是關(guān)于食品安全的法律法規(guī)逐漸完善，還是在315晚會上對核污染食品的重大爭議，都體現(xiàn)著國人對食品安全的重視。連衛(wèi)龍的辣條也逐步走下國際化，由原來的五角錢，經(jīng)一系列的“改頭換面”后變成了五塊錢。原來那個“辣條過街，人人喊打”的時代似乎隨著潮流的推進(jìn)而逐漸變成為過去式。但我們還要清晰的認(rèn)識到:吃辣條的壞處也是不容小覷的�！罢鋹凵�，遠(yuǎn)離辣條”也許并不是一句玩笑話。
在交通方面我們也應(yīng)保持足夠的警惕心，交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則，有了規(guī)則，人與車各行其道才會安全有序，學(xué)校的教學(xué)生活才會有條不紊。
“天地不仁，以萬物為芻狗”安全隱患就潛伏在我們身邊，安全需要措施，生命需要保障。以一顆積極昂揚(yáng)的心去面對生活是珍惜生命的基礎(chǔ)，生活作息有時，飲食習(xí)慣有節(jié)，人身安全有心，為生命源源不息的動力，遵守交通規(guī)則，生活中緩步前行，閑余時不瘋不鬧，行動于細(xì)微之處，收獲于咫尺之間，讓自己生命里的一切思想、品格盛開成三月如詩如畫般的原野，在寂寥的人生路途上，用生命唱一支熱烈而充實的歌。這樣才算得上善待生命，不負(fù)年華。
生命的演講稿 篇13
生命是神奇的，只要自己珍愛，它就像是堅硬耐磨的鋼鐵；但是只要稍不留神，生命就成了一棵弱不禁風(fēng)的小草。很多人的生命就因稍不留神而丟掉，成了”馬路殺手“的輪下魂，車下鬼。因此，”珍愛生命，安全出行“我們要時時刻刻牢記在心。
離我家100余米的紫霞園十字路口是個交通事故多發(fā)地，前不久我又目睹了一場交通事故：那一天，夜幕降臨，我靜靜地在家做作業(yè)，忽然一陣震聾般的碰撞聲驚動了附近的人們，我馬上放下手中的筆墨，探出門窗，看見樓下那十字路口，二輛車子相撞了。跑到現(xiàn)場一看，一輛是豪華的小車剛買的，還沒有上過牌照的'，司機(jī)逃跑了，可能是喝過酒或者沒有駕駛證吧，否則不會逃跑。對面是一輛面的車，里面有五個人，連人帶車都翻倒了，輪胎朝右，車子后廂開始冒煙，圍在一起的觀看者大多數(shù)遠(yuǎn)離現(xiàn)場，唯有幾個勇士幫忙開門救人，聽見旁觀者議論紛紛：如果這輛車子開得慢一點，如果那輛車子開得慢一點，如果看清情況就不會，如果……”快點打120吧！“”快點打110吧！“”……“先是司機(jī)跳出來，再一個個地拖出來。五個人中，有一個女士滿身鮮血，奄奄一息，情景觸目驚心。于是我的心頭不禁微微一震。生命，它是那么的珍貴，又是那般的脆弱，那般的短暫。
現(xiàn)在，社會高速發(fā)展，寬闊公路上車輛川流不息。交通事故成了社會煩惱，有多少人因此枉送生命呢？你是否想過：當(dāng)你因遲到而迫不及待的趕往學(xué)校時，在即將亮起的紅燈前，你是否繼續(xù)向前”飛“去？當(dāng)你因急事要穿越車輛川流不息的公路時，你是否會奪路而跑？當(dāng)你面對夜晚車輛稀少的馬路時，你是否會急速橫路？當(dāng)你的父母酒后上班時，你是否會阻止他們不要開車？其實，面對生活中的這些細(xì)節(jié)，稍微謹(jǐn)慎些就會使人一生平安，稍有大意就有可能給人飛來橫禍。錯誤的選擇會改變一個人的一生，甚至失去生命，從而給家人帶來巨大的悲痛和陰影。而這一切的不幸完全可以避免，只要你珍愛生命，克制自己，選擇遵守交通規(guī)則，就能確保安全出行。
生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！我們一定要銘記”寧等三分，不爭一秒！“這句話。血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。讓我們每一個人都珍愛生命，安全出行吧！
生命的演講稿 篇14
有人說生命如歌，有人說生命如樹，有人說生命如光，有人說生命如霞......
有人說，生命是穿越滄海的航船；有人說，生命是馳騁大地的列車；有人說，生命是千山盛開的鮮花；有人說，生命是萬里奔騰的長河......
生命清晰又朦朧；生命簡明且深奧。清晰如樓頭明月，朦朧如霧里之花。簡明如加法減法，深奧如微分積分。
清晰是因生命生老病死，周期一律；朦朧是因生命花明柳暗，變幻無常；簡明是因生命源于靈動，活在快樂；深奧是因生命孕育奇跡，創(chuàng)造輝煌。
生命是一首黃鐘大呂的音樂，有長有短，有緩有急，有高有低，充滿喜怒哀樂，交織悲歡離合，奏盡人間百態(tài)�？梢坏┏霈F(xiàn)休止符，生命便嘎然而止。
上帝是如此地公正無私，賜予我們?nèi)私杂兄钠降壬�。生命之于人無論是高貴的，低賤的，富裕的，貧窮的，偉大的，渺小的，都只有這一次。不管生命處于何種狀態(tài)，悠長或短暫，平靜或起伏，我們都要善待這一次，美麗這一次，燦爛這一次。
生命沒有回頭路；生命沒有倒行車；生命沒有再版書；生命沒有重拍戲。
生命的價值當(dāng)然不能以時間的長短作衡量，但生命的意義也告誡我們：要珍惜人生，關(guān)愛生命，不作無謂的犧牲。因為生命不僅屬于你自己，還屬于愛你的人和你愛的人，屬于愛你的社會和你愛的社會，屬于愛你的國家。
航船之穿越滄海，是因有強(qiáng)勁的輪機(jī)與導(dǎo)航的燈塔；列車之馳騁大地，是因有牽引的車頭與延伸的鐵軌；鮮花之千山盛開，是因有普天同享的陽光雨露；長河之萬里奔騰，是因有高原無盡的活水源頭。
那么，生命呢？生命因何而激越？因何而常青？因何而璀璨？因何而絢麗？
生命之海中，有太多的暗礁，太多的惡浪；生命之路上，有太多的荊棘，太多的坎坷；生命之征程，有太多的危機(jī)，太多的災(zāi)禍。生命，時時刻刻需要安全之神的.守護(hù)。
安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能離。
安全是生命的導(dǎo)航燈塔；安全是生命的延伸鐵軌；安全是生命的源頭活水；安全是生命的雨露陽光。
安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠(yuǎn)方的列車，才如春滿人間的鮮花，才如虹飛天外的長河。
生命之歌，因安全而激越！
生命之樹，因安全而常青！
生命之光，因安全而璀璨！
生命之霞，因安全而絢麗！
生命的演講稿 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命有一些人貪生怕死，珍愛自我的生命，而對待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發(fā)現(xiàn)她不僅僅珍愛自我的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動物了。她經(jīng)常買小動物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)�。能夠說，姐姐只要遇到賣小動物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下。可一到鄉(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐所以悲痛了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐悲痛了許久。姐姐明白小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。
姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩�？墒沁^了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自我的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣貌，心境也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的`話深深地打動了我。
一次在班上，我看到了一個同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那么歡樂的去完成自我的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自我的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力�？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛自我的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為僅有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！
生命的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自x班的禾子，我今天給大家演講的題目是————《善待自己珍愛生命》
去年，我在報紙上看到，福州某小學(xué)一個學(xué)生，因與別的孩子吵鬧，母親罵了他幾句，他就服用農(nóng)藥自殺；上個月，某地重點中學(xué)相繼有兩位學(xué)生，一個是殉情服用安眠藥，一個是賭氣跳樓自殺；前幾天，在網(wǎng)上又看到四川音樂學(xué)院的一位學(xué)生自殺了。
如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動而凋零了！這一篇篇怵目驚心的報道，讓人痛心，作為學(xué)生，我不得不大聲疾呼：同學(xué)，請你善待自己，珍愛生命！
珍愛生命，就要學(xué)會善待自己。要學(xué)會以一顆平常心對待學(xué)習(xí)對待生活，生活中難免有挫折，有失敗，但要相信，人生沒有過不去的坎。要超越自己，也要學(xué)會放飛自己。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西；學(xué)習(xí)累了，心情煩了，我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事：聽聽歌，踢踢球、逛逛街，與朋友去郊游，看看飛瀑，聽聽濤聲……讓大自然陶冶自己，讓知識充實自己，享受天地萬物的和諧美好。
珍愛生命，就要珍惜生命中屈指可數(shù)的時間。如果在有限的'時間里渾渾慵慵，放棄追求進(jìn)取，就等于浪費(fèi)了寶貴的生命。有位哲學(xué)家曾說過：人類的天性就是不斷地追求和奮斗。是的，是春蠶就會吐絲，是小鳥就會歌唱，是人就一定會懂得生命的意義。作為“八、九點鐘的太陽”我們沒有理由浪費(fèi)光陰，更沒有權(quán)力放棄生命；建設(shè)平安校園，構(gòu)筑和諧社會，我們只有努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取，這樣生命才會因追求而絢麗、因奮斗而精彩。
同學(xué)們，屬于人的生命，只有一次。雷鋒同志說過，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。那么，作為新世紀(jì)的年青一代，我們的責(zé)任是掌握知識，打好基礎(chǔ)，在學(xué)校和社會的大課堂中與同學(xué)與老師與父母一起彈奏和諧的樂章，這樣才能在不遠(yuǎn)的將來，挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。同學(xué)們，讓我們對那些脆弱的人們伸出關(guān)愛的手，對他們說一聲：超越自己，完善自我。
最后，讓我用一首小詩與我的同齡人共勉：
我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我————
報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河，不息流淌；
報我以崎嶇嗎？我是一座巍峨的大山，莊嚴(yán)思索；
報我以幸福嗎？我是一只雛鷹，搏擊長空；
報我以不幸嗎？我是一桿勁竹，經(jīng)得起千擊萬磨……
謝謝大家！
生命的演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫蘇家卉，來自城關(guān)小學(xué)，今天我演講的題目是《永不言棄》。
在我的家里，有幾張很珍貴的照片。照片上的人，五官變形，頭發(fā)幾乎掉光，臉龐浮腫發(fā)黑，嘴角潰爛流膿，脖子上幾塊硬幣般大小的傷疤，看起來是那么的讓人惡心！小時候，我經(jīng)常沖著照片大聲地喊道，丑鬼，丑鬼！媽媽聽了很生氣！拿起雞毛撣子狠狠地抽在我的小屁股上。媽媽為什么生氣呢？我哭著鼻子，百思不得其解。
直到懂事了，我才知道，照片里的那個丑八怪，其實就是我的爸爸。
爸爸在我六個月的時候，不幸被查出患上了白血病。接到醫(yī)生的'病危通知書，媽媽哭得死去活來。當(dāng)爸爸知道自己的病情時，差一點兒就從醫(yī)院的五樓跳了下去。
看著一夜變老的爺爺，看著眼睛哭瞎了的奶奶，看著瘦弱孤苦的媽媽，看著尚沒學(xué)會喊一聲爸爸的我，爸爸強(qiáng)忍著淚水，跟病魔作著頑強(qiáng)的斗爭。在那些艱難的歲月里，吃藥、掛水、打針、手術(shù)、放療、化療，日復(fù)一日，月復(fù)一月，無情的病魔把爸爸一次又一次拉向死亡的邊緣。但是，在爸爸的心里只有一個信念，那就是一定要活著，一定要讓我有一個溫馨美滿的家！爸爸說到了，爸爸更是做到了！盡管到現(xiàn)在，他的身體還不是很好，但是，他用無畏的堅強(qiáng)和勇敢，讓我懂得了生命的意義！
就在前幾天，5條年幼的小生命，在貴州畢節(jié)的一個垃圾箱里，為了取暖生火而中毒身亡。再往前，十一長假里，兩千多起交通事故，造成將近八百人死亡、兩千多人受傷。這是一個個多么觸目驚心的數(shù)據(jù)，這是一個個多么驚恐萬狀的畫面，這是一個個多么鮮活可愛的生命��？
而我們，是多么的幸運(yùn)，多么的幸福！可是，就在我們身邊，有多少孩子，沒有最基本的安全意識，他們玩火，嬉水，爬高墻，橫穿馬路。殊不知，這些不良的習(xí)慣，隨時都可能釀成一場生命的悲劇��！
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是的，生命，每個人都有一次，也只有一次，她牽系著太深太深的愛，她包涵著太濃太濃的情！
朋友們，若生命是一束鮮花，那就讓她嬌艷綻放；若生命是一條溪流，那就讓她源遠(yuǎn)流長；若生命是一篇華章，那就讓她清新悅耳；若生命是一只幼雛，那就讓她展翅翱翔！
朋友，好好地珍惜你的生命吧！
謝謝大家！
生命的演講稿 篇18
“3.8”、“3.26”、“4.3”、“4.29”、“5.2”一連串的數(shù)字符號不停地在我腦海里翻滾，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了這些令人痛心的日子。也就在這惡夢般的日子里，有的人關(guān)節(jié)脫位，有的人失去了手臂……甚至還有的失去了生命。
今年3、4、5月，短短的3個月時間，我局接連發(fā)生了數(shù)起安全事故，這讓人感到痛心。這么短的時間發(fā)生這么多的事故，是偶然，還是必然?不能不令人深思!深究其原因，主要是因為“安全整頓”未深深觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針未真正落到實處，部分職工還存在不健康的安全思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識相當(dāng)?shù)�，�?xí)慣性違章行為嚴(yán)重，這是其根本所在!朋友，你是否明白?一齊安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是能夠彌補(bǔ)的，可對于一個家庭來講，卻是一場無法彌補(bǔ)的.災(zāi)難，是要塌天的!難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去，令自己死而有憾嗎?生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?!
有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”。作為一名變電運(yùn)行值班員，我們在工作中應(yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?首先，我們要珍惜自己的崗位。因為變電站的工作十分重要，它在電網(wǎng)安全運(yùn)行中起著舉足輕重的作用。它是一門技術(shù)性較強(qiáng)，要求值班員具備良好的綜合素質(zhì)，做到訓(xùn)練有素，才能勝任的工作。我們要充分認(rèn)識變電崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保電網(wǎng)安全運(yùn)行。
其次，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高安全意識，增強(qiáng)安全職責(zé)心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到“嚴(yán)”、“勤”、“細(xì)”、“實”，以踏踏實實的工作作風(fēng)，把安全工作落實到實際工作中。
再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識，同時吸取兄弟單位事故教訓(xùn)，做到警鐘長鳴。在實際工作中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，堅持“五嚴(yán)一徹底”，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都就應(yīng)珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個萬電職工的腦海!讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安!
生命的演講稿 篇19
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！ 今天我要講的是《遵守交規(guī)，珍惜生命》。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝，飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命
曾有這么一則案例給我留下了深刻的印象，有兩名中學(xué)生騎自行車在馬路中間嬉戲，全然不顧往來的車輛，一名中學(xué)生自行車的前輪與另一個的后輪相撞，兩名學(xué)生連車同時倒地，這時后面突然過來一輛小汽車，剎車不住，從他們的腿上軋了過去……結(jié)果，兩名學(xué)生的腿都被鋸掉了。就在這突如其來的一瞬間，這兩名學(xué)生失去了自己的雙腿，再也不能和其他同學(xué)一起走路；再也不能和其他同學(xué)一起做游戲；再也不能和其他同學(xué)一起上體育課。他們是多么痛苦，多么后悔，后悔自己因為沒有遵守交通規(guī)則而付出了慘重的代價。曾經(jīng)也有這么一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自己，要養(yǎng)成遵守交規(guī)車，文明走路的'習(xí)慣。希望每位同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī)，牢固樹立紅綠燈意識、斑馬線意識、靠右行意識、停車線意識，從我做起，從小事做起，不翻越欄桿，不亂穿馬路，不違章行駛，自覺遵守交通規(guī)則，爭做文明西安人。
人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“珍惜生命，安全出行”。 安全的出行，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無疑是為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
作為這個文明社會的每一個組成分子，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德�！拔拿餍新罚瑯�(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
我的演講到此結(jié)束?，謝謝大家！
生命的演講稿 篇20
同志們：
為進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，今天，在旗委旗政府的安排下，旗公安局、消防大隊的組織下，我們在這里舉辦第一期全旗農(nóng)村牧區(qū)消防安全培訓(xùn)班。下面，我就如何做好此次培訓(xùn)工作講以下幾點意見：
一、增強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)消防安全工作的責(zé)任感和自覺性
農(nóng)村是社會的基本組成單元，我國的絕大部分人口還是以居住在農(nóng)村為主，農(nóng)村消防安全工作的好壞直接影響到廣大人民群眾的日常生活。實踐證明，加強(qiáng)各農(nóng)村牧區(qū)的消防工作，可以有效提高防范火災(zāi)的能力，從而確保人民生命財產(chǎn)的安全。各蘇木鎮(zhèn)消防安全負(fù)責(zé)人、嘎查村協(xié)警員要充分認(rèn)識到推進(jìn)農(nóng)村消防工作的重大意義，務(wù)必以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，積極采取各種有效措施，全力做好農(nóng)村牧區(qū)消防工作，為我旗經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、努力構(gòu)建社會共建的良性機(jī)制
消防安全重點在基層，關(guān)鍵在基礎(chǔ)。各農(nóng)村牧區(qū)要發(fā)揮群防群治的優(yōu)勢，調(diào)動基層組織的積極性，切實加強(qiáng)消防安全工作。各農(nóng)村牧區(qū)要成立相應(yīng)的'消防領(lǐng)導(dǎo)小組，由村委會主任任組長，協(xié)警員任副組長，明確村委會消防安全責(zé)任人、安全管理人的職責(zé)，建立嘎查村的消防安全責(zé)任制、防火巡查、火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施管理、火災(zāi)撲救等制度，不斷規(guī)范農(nóng)村消防管理。
三、確保安全村創(chuàng)建工作的各項任務(wù)落到實處
(一)宣傳培訓(xùn)要到位。針對農(nóng)村牧區(qū)群眾消防安全意識淡薄的實際情況，以普及消防法律法規(guī)和消防知識為主要內(nèi)容，從提高村民的消防安全意識出發(fā)，使他們掌握基本的防火知識、滅火技能和火災(zāi)逃生方法。積極構(gòu)建全方位的農(nóng)村牧區(qū)宣傳陣地，懸掛消防警示標(biāo)識、發(fā)放消防宣傳資料制作消防安全板報等形式，加大消防宣傳力度，使消防宣傳融入群眾生活，切實提高消防安全意識和自防自救能力。
(二)督導(dǎo)檢查要到位。協(xié)警員作為各農(nóng)村牧區(qū)受理群眾消防舉報，開展消防咨詢服務(wù)的第一人。要加大對農(nóng)村牧區(qū)消防安全工作的督導(dǎo)檢查力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改，防止釀成火災(zāi)。
同志們，農(nóng)村牧區(qū)消防安全工作意義重大、責(zé)任重大。各協(xié)警員要以平安農(nóng)村為載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，強(qiáng)化配合，全面提升基層農(nóng)村牧區(qū)消防安全管理水平，為促進(jìn)全旗消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定作出積極的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
生命的演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
在這個世界上的存在，每一樣?xùn)|西都有生命，都有靈魂。不論是人，還是動物，是花草蟲魚還是其他的什么。
生命是個神圣的詞匯，牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因為我們擁有生命，所以我能夠在此存在我能夠任意抒寫我的人生。
對于生命的種種神奇，即使是現(xiàn)代的科技也無法研究透徹，我們是從何而來?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問題一般沒有答復(fù)。宇宙從何而來?科學(xué)家們解釋為一場大爆炸，可是那爆炸又從何而來。地球上的萬物生長著沐浴著陽光的溫暖，沉淀著清月的靜謐。有晝有夜�？偸怯兄敲匆粋�物什在守護(hù)著。
仰首望星空，密密麻麻星辰組成的銀河玉帶，橫跨了天際，雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了可是它的確存在，真真實實的存在著，曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色，星辰尤為閃亮，我相信不是每一顆星球上都有生命的存在，可是，絕對不會僅有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇，不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命，擁有思想，在那里敲著文字，寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。
生命的形態(tài)也許是不一樣的，植物也好動物也好他們都是有生命的。有人曾說，人是萬物之靈。可是我并不這么認(rèn)為。萬物的存在是因為一個規(guī)律是自然的規(guī)律性，那動物，植物，昆蟲，水，陽光。晝夜并不必須是因為人而存在的，這個一個規(guī)律的鏈接，一個圓環(huán)，首尾相應(yīng)，人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息，可是遺憾的是，生物鏈在因為著人類的發(fā)展所產(chǎn)生破壞，回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。
誰能明白很久以前或者很久以后也許老虎能夠飛，豬能夠下海，雖說有些異想天開，可是我覺得一切都有可能，因為這是生命的進(jìn)化，在從最一開始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個個細(xì)胞來構(gòu)成的。每每想著都覺得有些不可思議。因為都是細(xì)胞居然會構(gòu)成這么多形態(tài)各異的'東西，我確定我確確實實的存在著。
我很想明白，生命與思想有什么關(guān)系。正因為我有了思考的本事，自我的意識方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種種神奇，還不是此刻的我所能理解的。
我熱愛生命，生命與自然息息相關(guān)，我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個人，每一個動物，每一顆花草樹木我都會將它當(dāng)做一個真正的個體來對待著。因為都是生命。
生命是神圣的。
生命的演講稿 篇22
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么？有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。
在人的一生中，沒有什么比生命更重要。珍惜自己生命，愛護(hù)自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實生活中，生命又是那么的脆弱。
大家一起來聽聽幾起發(fā)生在校園內(nèi)的安全事故吧：
兩名四年級的學(xué)生下課在操場打鬧，其中一人不慎將另一人推倒，結(jié)果后腦磕在路沿石上，嚴(yán)重腦震蕩，手臂骨折。
大坪小學(xué)二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操場射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠(yuǎn)處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進(jìn)行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障；眼球視網(wǎng)膜挫傷。
11月8日，學(xué)生李某下課后在教學(xué)樓內(nèi)玩耍，他騎跨在樓梯欄桿上，從三樓往下滑，不慎失手墜落至二樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
10月25日晚，四川省一所小學(xué)的學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
一起起惡性事故，一個個鮮活的年輕生命就這樣過早的隕落了。同學(xué)們，請伸出你的右手，放在你左側(cè)胸膛那顆跳動的心臟上，自問：“安全你今天忽視了嗎？”你應(yīng)該能夠感受得到，它不僅僅是一句口頭上的話，而是一份份真實的親人牽掛，一個個美滿的家庭幸福，一串串稚氣的童聲笑語。
因為你的生命不僅僅是你一個人的`，在你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情。時時學(xué)會提醒自己，安全不是商品，可以任你隨意挑選，更不是美麗的裝飾物，可以隨你任意擺設(shè)，它是一塊警示牌，是一道閃電，是一匕刺向你心臟的矛，是一根隨時可以點燃的導(dǎo)火線。誰輕視它，痛苦就會在誰面前隨時出現(xiàn)。幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因為它喚起了我們心中的共鳴。平安，才是人生中最大的幸福。同學(xué)們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下！
生命的演講稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們：
大家好！
今天能在這里為大家演講我非常激動�，F(xiàn)在全國上下各個行業(yè)都在轟轟烈烈地開展“講安全、學(xué)安全”活動，作為一名煤礦職工，我也來談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J(rèn)識。
人的生命是寶貴的，生命對于每個人來說只有一次，當(dāng)我們有時聽到或看到工作當(dāng)中一個又一個鮮活的生命，因一次次小小的疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜，如果他們在工作時能注意一下，旁邊有誰能提醒一下，也許許多的事故可以防范，悲劇就不會上演，然而沒有也許，一次小小的疏忽將會使你后悔終身。
前車之鑒，后事之師，如果我們不能從這些故事中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，那么故事就會不期而遇。職工同志們！當(dāng)您在工作崗位上違章的那一剎那，您是否會想到因為自己的一次小小的違章會導(dǎo)致事故的.發(fā)生，會使自己或者工友受到傷害。安全，是我們企業(yè)賴以生存的保障，請我們牢記“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這個永恒的主題。
還記得“5.12”汶川大地震那短短的幾十秒嗎？頃刻間，就讓無數(shù)個擁有妻兒老小美滿家庭的鮮活生命永遠(yuǎn)撒手而去了，一時間多少豪情壯志，有多少放飛的夢想，多少美麗的依戀，多少還未來得及報答的恩情，一切都不復(fù)存在了，生命，就在我們不經(jīng)意間用一種悲壯，慘烈，不去詮釋著它的脆弱與珍貴。
天災(zāi)，或許是我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒的，可是，對于生命，我們唯一能做到的只有珍惜，相信我們在坐的各位都聽說過或親身經(jīng)歷過一些煤礦災(zāi)難，那些鮮活的生命在痛苦中結(jié)束，與這個美好的世界告別。
每每想起這些都會使我黯然淚下，只是因為他們的一時疏忽，導(dǎo)致了生命的結(jié)束，家庭的破碎，企業(yè)的損失。生命只有一次，每一個人都想笑語常在，每一個家庭都愿幸福美滿，每一個企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá)，然而這一切都離不開安全，安全是企業(yè)發(fā)展的主題，是我們安全生產(chǎn)的天字號大事。我們必須要徹底摒棄以往“講起來重要，干起來次要，忙起來不要”的安全思想，要牢固樹立“安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全責(zé)任重于泰山”的意識。
安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名煤礦職工應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護(hù)神，保障著我們的幸福生活。
生命的演講稿 篇24
親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：
大家好！今天，我演講的題目是《生命之水》。
大家都知曉——水，乃是生命之源。而，正是因為有了水，才有湛藍(lán)的天空，才有芳香的花朵，才有翱翔的小鳥，才有這個美麗的世界，才有我們?nèi)祟悺辛怂�，動植物以及我們才能生存�?/p>
那么，大家是否想過——如果這個世界沒有水了，會怎樣？水與我們有著重要的聯(lián)系。沒有了水，還會有湛藍(lán)的天空嗎？還會有芳香的花朵嗎？還會有翱翔的小鳥嗎？還會有世界以及我們?nèi)祟悊幔坎�！沒有人會為天空抹上色彩，沒有人會澆灌滋潤花朵，沒有人會為小鳥勾勒翅膀！當(dāng)然，這個世界變得死氣沉沉，不像之前那樣的生機(jī)勃勃，人類也不會在出現(xiàn)了！
水資源是有限的。陸地上的淡水資源又少之又少，只占地球上水體總量的百分之二點五三。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三，只占全球總儲水量的十萬分之七。但是，就是這些少之又少的.水，要供世界上的人類使用，我們?nèi)粘Ｉ钪�、種地、工業(yè)都離不開水。可想而知，水，是多么地稀有，珍貴啊！
可，還是有人不加節(jié)制地使用水資源，甚至浪費(fèi)。城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴(yán)重缺水�，F(xiàn)在的工業(yè)不斷地發(fā)展、人口不斷地增加，又更加局限了有限的水資源，所以節(jié)約用水的行動勢在必行！
同學(xué)們，行動起來吧！
下面，我來提幾個節(jié)約用水的建議：
一、沖廁所時，充分利用使用過的“臟水”。例如：洗米水、洗衣水、洗車水 等�？梢慌e兩得，既沖了廁所，又倒掉了“臟水”，還可以節(jié)約。
二、洗家庭毛巾、水果等較小物件時，可用盆子承水洗，盡量不要用開水龍頭沖洗。
三、洗車時，可用抹布擦洗，盡量不要用水龍頭沖洗。
四、淋浴洗澡時，請關(guān)掉水龍頭再抹香皂、沐浴露。
五、淘米水可多用，先洗菜，也有效地去除殘留的農(nóng)藥，再刷拖把，最后沖廁所。這可大大地節(jié)約了水資源。
如果大家再沒有節(jié)水的意識，再不進(jìn)行節(jié)水行動，真到了人類會以干渴死亡的那一天，地球上最后一滴水會是人類的悔恨的淚！
所以，我呼吁大家，從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)水，愛水，珍惜、保護(hù)水資源。節(jié)約用水關(guān)系著你我他，從小做起，從身邊做起，從大家做起！
生命的演講稿 篇25
我國是一個有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化，為世界作出過不可磨滅的貢獻(xiàn)歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書有人的信念和決心社會主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)這里，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯一時的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心人們把教師比喻成“園丁”“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師門的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了不喂艱苦，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和為了，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷
在學(xué)校青年教師座談會，新教師結(jié)對子會議，教研活動中，在學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科老師的關(guān)心和培養(yǎng)
同樣，在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的報酬中，我看到了老師能的奉獻(xiàn)和忠誠
在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對各種各樣的表彰和獎勵，我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長
忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的`工作和對青年老師的幫助
忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙
更忘不了語文教師“實、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”
的電教經(jīng)驗，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育
我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以取得這樣的成績，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心神圣的責(zé)任感、無私的奉獻(xiàn)精神而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。
生命的演講稿 篇26
生命，是最美麗，最讓人向往的。在千年的歷史長河中，幾乎所有的帝王在成就霸業(yè)之后，就在天下尋求成仙之道，亦或是尋找長生不老藥，就是為了生命的永恒。顯然，他們很愚蠢。有無數(shù)的科學(xué)理論可以將他們的癡心妄想擊碎。但在某種程度上說，生命可以永恒。這是帝王們不曾想到的現(xiàn)實，生命因美麗而永恒。
即使世道再不公，人都執(zhí)著追求著自己堅持的事物，這便是生命的美麗。古時的古公聽聞戎狄要來奪取自己的百姓和土地，古公不忍百姓受戰(zhàn)亂之苦，便帶了幾人避往蠻荒之地，舉國百姓一人未傷，百姓們被他的厚德仁義所感動，紛紛偕老帶幼歸附于他，歌頌他的仁德。古公放下權(quán)柄而顧百姓之安危，是因他對仁義的追求，他的生命而因此愈加美麗。
陶淵明心懷“大濟(jì)蒼生”之愿步入官場，然而“性本愛丘山”的他終因“不為三斗米折腰”而拂袖而去。他執(zhí)著追求著清廉與正直；韓愈不畏死而“一封朝奏九重天”愿為黎明百姓而獻(xiàn)出生命，縱使自己的小女兒慘死于驛道，縱使前方的路艱苦萬分，他也堅持著自己對國家的一片忠心。他執(zhí)著追求著忠誠；楊漣獨(dú)自一人挺身而出對抗閹黨，被變態(tài)殘忍的酷刑折磨得半死不活，卻絕不妥協(xié)，堅決不讓閹黨禍國，他執(zhí)著追求著良知�！胺部梢缘蒙撸尾挥靡�？“”凡可以避患者，何不為也？“只因他們的追求，對正直、忠誠、良知的追求！這就是生命的美麗。他們的生命因此而美麗至極，光耀千古，得到了永恒。
然而，并不是所有的生命都是美麗的，有的人站在生命的路口，無視彼岸的美麗，他們看著面前的權(quán)力，金錢，癡癡地伸出了雙手，最后被拖入了黑暗的深淵。
當(dāng)國家危難之時，岳飛身披盔甲，精忠報國，秦檜這個小人卻為一己之私以“莫須有“的罪名將其殺害。”青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣‘，就連冷冰冰的白鐵都在唾棄著他的.生命。幾千年的歷史中，不知有多少可悲的人在心甘情愿的扮演著一個又一個的奸惡小人，你方唱罷我登場。他們被各種誘人的事物蒙蔽了雙眼，毫無反抗的讓黑暗的社會將自己拉入永不得翻身的泥沼，就此沉淪。他們的生前的肉體被權(quán)力、金錢裝飾得耀眼萬分，卻不是真正的美麗。在他們死后，這些東西將與他們沒有任何關(guān)系，所留下的不過是響徹千年的罵名罷了。
生命的美麗是人類自己創(chuàng)造的，他們執(zhí)著的追求著真善美，以此來升華生命，最后即便委于塵埃，其精神與品質(zhì)猶存，生命的美麗還在。生命，便也得以永恒了。
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