道德演講稿

時間:2022-12-05 23:46:00 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于道德演講稿范文集合五篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的道德演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于道德演講稿范文集合五篇

道德演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“讓文明禮儀道德之花綻放你我”。

  說到文明禮儀道德,我想到了一個故事。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。朋友,他吐在地的是一口痰,但它像一面鏡子,照出了他的丑陋。 這是一個不講文明禮儀道德的歷史教訓(xùn)。 大家看,這是什么?對!口香糖。不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  有句話說得好:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 但是,如果你失去了文明禮儀道德,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  中國素以“文明禮儀道德古國”“禮儀之邦”著稱于世。我們知道,一個社會的文明禮儀道德水平,可以折射出一個國家的文明禮儀道德程度。而個人的文明禮儀道德水平,則可以折射出一個集體的整體素質(zhì)。一個人如果不遵守文明禮儀道德禮儀道德規(guī)范,小則影響自身形象,大則影響國家聲譽。

  我們從小接受文明禮儀道德禮儀道德的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀道德禮儀道德。可是看看校園中隨處丟棄的廢紙,聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的`矮人”么?

  “一粒沙子見世界,半瓣花上說人情。”一張廢紙,一句臟話,在一定程度上成為我們當代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明禮儀道德的缺失。 文明禮儀道德就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明禮儀道德,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明禮儀道德習(xí)慣的養(yǎng)成。,如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,再成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器,要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才。

  其實文明禮儀道德離我們并不遠,它需要我們從小養(yǎng)成,從身邊做起。 那文明禮儀道德是什么?

  隨手撿起垃圾,把它丟進垃圾箱,是文明禮儀道德

  不說臟話,團結(jié)同學(xué),是文明禮儀道德

  尊重他人,幫助弱者,是文明禮儀道德

  常做善事,不做壞事,是文明禮儀道德

  文明禮儀道德是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),

  文明禮儀道德,我們很容易做到

  文明禮儀道德,我們每個人應(yīng)該做到

  文明禮儀道德是一朵花,一朵永不凋零的花;

  文明禮儀道德是一條河,一條永不干涸的河;

  文明禮儀道德是一首詩,一首沒有結(jié)尾的詩;

  文明禮儀道德是一首歌,是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你,就像幫助我自己;請讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己,這世界會變得更美麗!

道德演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世!拔拿鳌笔蔷`放在道德之樹上的一朵絢麗的奇葩!

  每當提起“文明”這兩個字眼,我們的腦中總會閃過一連串的景象:在同學(xué)們打水的時候,把水灑在別人的鞋上,一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當別人幫了你的忙一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意,學(xué)校內(nèi)外,一聲熱情的“老師好”讓師生情變得似乎伸手可觸。這些看似簡單的話語和被人忽視的行為,竟然有如此大的作用!我們看到的是“文明”的重燃和禮儀的復(fù)出。

  但是我們也能經(jīng)常聽到一些不和諧的聲音。上星期,發(fā)生在公交車上的那一幕,現(xiàn)在回想起來還真讓我替某些人臉紅。那天,在新啟星上完課的我準備乘公交車回家。我們幾位同學(xué)走上車后,座位馬上就坐滿了。到了北門菜場那一站,便上來了五六位老人,他們手上都提著滿滿的一籃菜,我們都紛紛讓座,車內(nèi)傳出了一陣陣贊揚聲。在窗邊,卻有一個十來歲小男孩遲遲不愿讓座,牢牢地“守護”著他那個“珍貴”的座位。這時,車上還剩下一位腿腳不方便的老奶奶,她顫顫巍巍地靠著椅子背,站在那里,向那個小男孩笑笑說:“我和你一起擠一擠吧!毙∧泻⑾蚶夏棠棠坏仡┝艘谎,不屑一顧地說:“誰叫你來得遲,還想要我的座位?”

  看到這一幕,車上的乘客們紛紛起身給老奶奶讓座。我還隱隱約約聽到大人們議論著:唉,這個孩子也不知道父母和老師是怎么教的?唉,如今的孩子差別怎么就這么大啊?“讓座”本是件簡單又普通的事,卻反映出了學(xué)生們起碼的道德素養(yǎng)。

  文明,有時就只差一步,就這一步,文明就會與我們差肩而過。中國有句老話“少成若天性,習(xí)慣成自然”。我們做學(xué)生的該從那里做起呢?讓我們節(jié)約每一滴水,節(jié)省每一度電,或許你的`舉手之勞,將會帶給地球一點美麗,將會帶給人們一點溫暖。

  一滴露珠能折射出五彩的陽光,一片綠葉能傳遞出春天的氣息,一句隨意的話語,一個細微的舉動,都能反映出一個人的品格與修養(yǎng)!讓我們手牽著手,心連著心,在細微的小事中,講文明,樹新風,攜手共進,愿文明的春風吹拂每個人的心靈,愿文明——這棵綻放在道德之樹上絢麗的奇葩伴隨每個人成長!

道德演講稿 篇3

  今天能和大家一起進行交流,心中升騰起無限的欣喜與激動,但更多的是不安與歉意,因為我深知自己與文明教師之間還有一定的距離,這是我回顧與反思自己5年來教學(xué)生涯的真實想法。

  還記得剛參加工作時的我,有理論但缺乏實踐,有熱情卻缺乏冷靜,這注定是一段漫長而艱辛的路程。值得慶幸的是我來到大柏老小學(xué),在這里,我遇到了智慧、寬容的領(lǐng)導(dǎo),真誠、敬業(yè)的同事,你們共同創(chuàng)造的平等和諧進步的工作環(huán)境,使我成長了;感謝和我朝夕相處的可愛的孩子們,是你們給了我無形的壓力,也給了工作的動力,使我的工作越來越少了一份蠻勁,多了一份智慧;少了一份急躁,多了一份平和。

  現(xiàn)在的我總是常常捫心自問,什么樣的教師才是文明教師?

  5年的教學(xué)經(jīng)歷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染,使我明白了要成為文明教師,必須有專業(yè)的發(fā)展目標并為之不懈奮斗,具體而言:

  一、學(xué)識豐富、心性高潔、作風嚴謹、為人快樂。

  教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識、思想、對世界、對社會和對人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情,并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會一直堅持不把不快樂帶進課堂。只要走上三尺講臺,我就要充滿激情。深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我會認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò),注意弱化難點。強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  二、以理服人,以柔克剛,對學(xué)生多一點尊重和信任。

  簡單的說教和無休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無能,讓學(xué)生心理更加逆反,而高明的辦法是以理服人,以柔克剛,用真誠,用一種文化來感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心,起到“潤物細無聲”的效果。

  三、承認差異,重視發(fā)展,對學(xué)生多一點包容和欣賞。

  天生其人必有才,天生其才必有用。作為教師,要試圖挖掘每個人的潛能,為每個學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ),讓每個人在這個大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。教師要長一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,哪怕是微不足道的一點點小事,并且及時在他們心目中播灑自信的種子,讓其品嘗到成功的喜悅,感受到被欣賞的幸福。

  四、以人為本,換位思考,對學(xué)生多一點理解和關(guān)愛。

  認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的'質(zhì)量。

  五、重視德育,平等地對待每一個學(xué)生。

  在平常的教育中,從來是對事不對人,不因為他的一次錯誤而否認他的優(yōu)點,也絕不因為他的許多優(yōu)點而姑息他的錯誤。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  常聽老師們說,把每件不平凡的事情做好了你就不平凡,把每件簡單的事情做好了,你就不簡單了。我想我也只有扎扎實實地把每件平凡簡單的事做好,才能回報學(xué)校對我的培養(yǎng),才能無愧我可愛的孩子們。

  老師們,歲月蹉跎,時不我待,讓我們借教育改革的春風用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂章,用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧!

  謝謝!

道德演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫周藝凡。今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。

  在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

  道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。

  道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會錯。做好事,不是為了得到誰的表揚,得到怎樣的榮譽。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德。

  當你在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎?當你在校園里,看到地上有垃圾,你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來嗎?或許你有這個心,可是很多人會怕,怕別人誤會垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說自己是故意做給大家看的。其實,我認為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。

  意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補!笔前,道德代表的是一個人的修養(yǎng),一個國家的文明程度,一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天,肩負著祖國的未來,一定要做一個有道德的人,成為祖國明天的.棟梁!

  道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關(guān)。

  道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,一同去行動!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。同學(xué)們!愿我們都做個有道德的人吧!

  謝謝大家!

  

道德演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:

  大家好!今天我演講的題目是“信守承諾,恪守職業(yè)道德”。 如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一名消防軍人,你是否永遠堅守著自己的崗位……

  所謂職業(yè)道德,就是和人們的職業(yè)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求,同時又是職業(yè)對社會所負的道德責任與義務(wù)。英國作家約翰生曾說:“職業(yè)能彩飾一個人的`品性!边@句名言,道出了人生的價值就在于愛崗敬業(yè)、恪盡職守。一份工作,一個崗位是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,同時也是人類社會存在和發(fā)展的必須。而愛崗敬業(yè)正是人生意義的砝碼,是人生歡樂、幸福之所在,也是對待職業(yè)、對待工作應(yīng)有的態(tài)度。 愛崗敬業(yè)是一種精神,是一種態(tài)度,更是一種境界。任何人都有追求榮譽的天性,都希望最大限度的實現(xiàn)自我價值。而要把這種理想變成現(xiàn)實,靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。而作為消防軍人,要在這個崗位上要做到愛崗敬業(yè),必須堅決擁護黨的政策,正確領(lǐng)會黨的新要求和指導(dǎo)原則,要提高

  學(xué)習(xí)能力,增強自身素質(zhì);提高工作能力,增強為人民服務(wù)的本領(lǐng);提高自律能力,維護部隊的紀律形象。

  為人民服務(wù),恪守我們的職業(yè)道德,是每一名消防軍人深刻認識的工作本質(zhì)和根本任務(wù)。我們?nèi)粘5南拦ぷ骶褪窃谄椒仓卸冗^的,也許我們在工作中多一份責任就多了一層保障、多一點敬業(yè)就少了很多的隱患。這就要求我們在工作中不但要有過硬的技能,而且要有忠于職守、常備不懈、熱愛集體、團結(jié)協(xié)作、英勇善戰(zhàn)的消防職業(yè)道德。

  我記得我讀過一本書,叫《致加西亞的信》,里面有這么幾句話:

  如果你為一個人工作,以上帝的名義:為他干!

  讓我把這段話加以修改:

  如果你為消防事業(yè)工作,用你的青春與激情:為他干! 讓我們用恪守職業(yè)道德和愛崗敬業(yè),去踐行為人民服務(wù)這一消防軍人永恒的承諾,為消防事業(yè)的未來奉獻我們的青春吧!

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