挫折演講稿

時間:2022-12-26 11:19:17 演講稿范文 我要投稿

有關挫折演講稿范文集合六篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的挫折演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關挫折演講稿范文集合六篇

挫折演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  人生路上,總會遇到坎坷和曲折,我們該怎樣去面對?爬上去也許需要幾年,幾十年,甚至是一輩子,放棄卻只需要一瞬間。如果下一站依舊不是你要的答案,而是新的問題,你還會堅持下去嗎?

  每個人身后都背著屬于自己的幸福,所以我們眼里總是看到別人的幸福,而自己的幸福只能去感受。不要給自己的懶惰找借口,真正的強者不是要壓倒一切,而是不被一切壓倒。生活總是給我們許多條路選擇,卻不會告訴我們前方的結果。

  我們的行囊空間有限,要學會去舍棄一些東西。老想著自己不幸福,幸福也會嫌棄你。也許,有些事兒我們注定要錯過。每天都完成一些簡單的事,堅持下去就變成不簡單了。據說把自己看的輕一點,才能飛起來。別總把自己的成功寄托在別人的幫助上,自個努力才是硬道理。

  有些事在我們心中被永久的隱藏,并不等于被遺忘。唱一首老歌獻給自己,“每一個真實的現在,都曾經是你幻想的未來”有些事失去了就再也找不回來,生活就是如此的平凡,你可以后悔、但不能改變。每天向夢想接近一點點。生活可以像游戲一樣隨時記錄,卻不能像游戲一樣讀取。時間像一張千瘡百孔的網,正在漏掉我們所有的夢想。我不停的換著面具去演生活,哪一個才是真實的我呢?既然時間不會倒流,發(fā)生了的事也就無法再回到過去,我們所能做的就是追著時間,一直向前。

  人生的道路曲折漫長,在人的一生中充滿著成功與失敗、順境與逆境、幸福與不幸等矛盾。而人生挫折則是一個人邁向成功的征途中所必須認真對待的一個基本課題。人生的內容是多方面的,因而人生所遇到的挫折也是多方面的`。如政治上蒙冤、工作上失敗、生活的窮困、愛情的失意、家庭的離散、身體的疾病傷殘等等。在校大學生所經歷的挫折除了常人所遇到的一般情景外,還表現在高考落榜或高考不中意、競爭失敗、家境貧寒、初戀夭折等方面。

  人們在社會中生存,就必然會遇到這樣或那樣的挫折。在市場經濟大潮中,人的活動與交互關系越來越頻繁、越來越復雜。這一變化在激發(fā)人們豐富多彩的動機和目標的同時,也增加了個體人生挫折的概率。對此我們不能消極地忍耐或回避,而應直面正視人生挫折,積極尋求克服和戰(zhàn)勝挫折的有效途徑,撫平傷痕,向人生的成功目標奮斗。

挫折演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自xx班的xx,我今天發(fā)言的主題是《接受挫折的洗禮》。

  意大利藝術家達·芬奇曾說過:“挫折可以把人置于死地,也可以使人置于死地而后生!逼鋵嵜總人都知道,積極面對并克服挫折才是良方,但當挫折真正來臨時,往往會手足無措。 初入高中的我,滿懷憧憬,信心滿滿。但隨著知識的加深,思維方式的轉變,一切都開始變得不一樣了。一次次鉆研無果,考試失利后,我才意識到一切遠沒我想的那么容易,漸漸地,浮躁、抑郁、彷徨充斥了我的生活,自信一點一點的消失殆盡,就仿佛是身處黑暗之中,沒有了方向。就在我最無助的時候,父母的一番勸誡點醒了我,他們告訴我成長就是接受挫折洗禮的過程,其間會很難熬,但當你克服了它以后,收獲的遠比失去的要多。其實這個道理我們都明白,但在那一刻聽來,卻顯得尤為意義深刻。我嘗試著靜下心來,不去想成績,不去想結果,浮躁時,換個心情,放松一下;遇到難以解決的問題,先冷處理,記錄下來,過一段時間再面對,向老師同學請教;考試失利時,將重心放在弄懂錯題,找準錯因上,盡量做點實在的事,擺脫消極情緒的影響。漸漸地,一切又回復到了正軌上。所以正處于迷茫期的同學們,不要擔心自己戰(zhàn)勝不了重重困難。只要我們過得了心理上的坎,你會發(fā)現太陽每天都是新的,世界依然那么美好。以陽光的心態(tài)去接受挫折的`洗禮吧,最終我們的心會強硬到經得起更多的挫傷。

  面對挫折,我們所要做的就是學會記住挫折留給我們的教訓,淡化苦痛,不一味地沉浸在挫敗感中。常想想身邊關心你的人吧,向他們傾訴,多和朋友們聊聊天,講講笑話,做做運動,試著放松,那么,這條布滿荊棘的道路就不會那么難以走下去了。因為有人相伴,我們將不會孤單。

  《礁石》一詩中寫道:“一個浪,一個浪,無休無止地打過來,每一個浪都在它腳下,被打成碎末,散開……它的臉上和身上,像刀砍過一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋。”挫折就像這一個又一個的浪花,只要我們重樹自信,堅定信念,勇往直前,終將迎來勝利彼岸的鳥語花香。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

挫折演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  所謂挫折,指日常生活中的挫敗、失意,在心理學上是個體在從事有目的活動中遇到障礙、干擾,致使個人動機不能實現,個人的需要不能滿足而引發(fā)的一種消極的心理狀態(tài),挫折感是一種普遍存在的心理現象,中學生無論在生活還是在學習、生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。

  那么,中學生如何面對挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客觀性。當自己設立的目標與實際目標產生差異時;當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標;當自己的觀念與社會相矛盾時;當自己認為合理的要求不能滿足時;當升學考試落榜的事實降臨時等等都會產生挫折。

  例如魯迅曾彷徨過,歌德、貝多芬還曾想過自殺,但他們都頑強地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱,通過自己的`努力,最終堅定地走向成功。其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨難,給人以打擊,給人帶來悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅強起來!有一句名言說得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!

  春秋時期的越王勾踐,被吳國打敗后成了吳王的奴仆,他并不就此認命,而是臥薪嘗膽。終于他率眾如愿以償地打敗了吳國……正如貝弗里奇所說:“人們最出色的工作,往往是處在逆境的情況下做出的!

  因此,不要懼怕挫折,事實告訴我們:只要你吸取教訓,不被困難嚇倒,就能重整旗鼓,在新的起跑線上搏擊,去奪取新的勝利!最后,要善于進行心理調節(jié),保持良好的心態(tài),擺脫挫折感。

挫折演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在這漫長的人生道路中,困難與挫折是不可缺少的,我也經歷過。

  在我讀四年級下冊快要結束的時候,我的英語成績卻直線下降了。在一次測試中,我萬分激動,希望能考一個較理想的成績,讓媽媽高興高興?僧斘夷玫皆嚲淼臅r候,我頓時傻了眼,這個分數如天打雷劈一樣,我只考了76分。上英語課時,老師批評了我,我好像哭但是哭不出來。這堂課我一直在發(fā)呆,連老師在講什么我呀沒聽進去。

  回到家,我便趴在書桌上哭了起來、媽媽見狀,便過來問我怎么了,為什么哭?我只好一五一十的.告訴了媽媽,媽媽非但沒有罵我而是語重心長的安慰我,說下次考好點,我似乎明白了什么。

  第二天開始,我每天看英語書,聽英語單詞。終于,經過我的發(fā)奮努力,我終于在期末考試中,考出了一個理想的成績。老師也表揚了我,為此我們全家還出去慶祝了一下。真是太開心了!這應了一句老話:功夫不負有心人。只要我們多努力,多用心,任何困難都不會難道我們的。

  挫折是一盞明燈,是我們前進的動力,也是我們失敗時的一位知心朋友。

  感謝挫折,讓我明白了這個道理,我要與這位挫折朋友一直走下去。

挫折演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

  看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書,考級證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但僅有我自我明白,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,成長中的喜悅與無數的挫折。

  我的成長并非一帆風順,能夠說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數次的`在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……

  我清楚的記得,我考鋼琴十級時,曾無數次期望時間停住,因為太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每一天六個小時的魔鬼式訓練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。

  手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭,努力的練習,原本讓我覺得沒什么關系,只要能考級過關就行了?墒牵斘彝暾貙⑺星訌椊o教師聽時,一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我悲痛,我無奈,我迷茫!

  教師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進的路,我明白,僅有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。

  在挫折中,我學會了堅強,學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時,我明白,我已經成功了。十級的考級證書被我握在手中。

  成長是跟自我賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點,跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!

挫折演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好

  我的演講主題是——勇于面對挫折。

  人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無畏于歲月的跌宕起伏,無畏于挫折的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的挫折面前,迷失在山重水復間。

  烏江岸上,沾滿血跡的`長劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項羽,在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對挫折,他沒有選擇去面對,更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老,卻未想過東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。

  古今多少英雄豪杰,都因為無法面對挫折,而在歷史的長河中沉沒,被歲月淡忘。簡陋的房內,一擔柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對,并銘記它,克服它。嘗一口那干澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。

  同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動告訴我們,遇到挫折,要勇于面對,勇于挑戰(zhàn)。不去面對,只有可能失敗,而面對挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說:我面對了,我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!

  同學們且不說那一代又一代的名人,我們應當從自我做起,深刻的反省,是否經常把難題推過于明天,或置之不理;是否見到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應當一一列出來,逐一面對,攻克。

  下面我給大家提幾個建議:第一,沉著冷靜,不慌不怒;第二,增強自信,提高勇氣;第三,審時度勢,迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標不變,方法變了。如果做到這些,相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。 我的演講到此結束,謝謝大家!

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